心理话剧剧本
中学生心理矛盾剧本《转校生的烦恼》

中学生心理矛盾剧本《转校生的烦恼》第一幕:新学期的开始场景一:学校操场(新学期开始,阳光明媚,学生们陆续来到学校。
在操场上,一群学生正在热烈地交谈着。
此时,一个穿着陌生校服的学生走进人群中。
)角色:1. 小明:一名热心肠的学生2. 小红:小明的好朋友3. 李明:新转校生4. 王老师:班主任对话:小明(热情地走过去):嗨,你好!我是小明,这是我的好朋友小红。
你是新转校生吧?欢迎来到我们学校!李明(有些害羞):嗨,我是李明。
谢谢你们的欢迎。
我对这里还不熟悉,可以请你们帮我介绍一下吗?小红:当然可以!我们学校有很多有趣的地方,比如图书馆、实验室和体育馆。
另外,我们班上的同学们都很友好,你不用担心融入不进来。
小明:对了,你有什么烦恼或者需要帮助的地方吗?我们可以一起解决。
李明:其实,我挺担心在新环境中交不到朋友的。
我之前转校过几次,每次都很难融入新环境。
内容分析:在这一幕中,新转校生李明表达了他的担忧,即担心在新的学校环境中难以交到朋友。
这是一个很常见的心理矛盾,尤其是在中学生阶段。
面对这种情况,小明和小红作为热心肠的同学,给予了李明关心和支持,为接下来的剧情发展奠定了基础。
---第二幕:课堂上的困扰场景二:教室(上课铃声响起,学生们陆续进入教室。
李明坐在教室最后一排,显得有些孤独。
)对话:王老师(走进教室):同学们,今天我们要学习新的课程内容。
请大家打开课本,准备好了吗?(学生们纷纷打开课本,开始学习。
李明却茫茫然地坐在那里,不知所措。
)王老师(注意到了李明的情况):李明,你怎么不打开课本呢?有什么问题吗?李明(尴尬地):老师,我还不熟悉课本的内容,所以……王老师:没关系,李明。
以后遇到问题,你可以随时向我请教。
我会帮助你尽快适应新的学习环境。
内容分析:在这一幕中,李明在课堂上遇到了困扰,因为他还不熟悉新学校的课本内容。
这体现了他在学习上的心理矛盾。
王老师的关心和鼓励让李明感受到了温暖,有助于他克服学习上的困难。
初中生心理健康小话剧

初中生心理健康小话剧《青春共进》角色:李明(男主角)小芳(女主角)老师家长同学1、同学2、同学3场景:学校教室(李明一个人坐在教室里,神情疲惫)李明:(自言自语)唉,最近压力好大啊,考试、课业、班级活动一大堆,感觉像是背着一座山在走啊。
(小芳走进教室,见到李明)小芳:嗨,李明,你怎么一个人在这里呢?李明:唉,小芳,你知道吗?我最近的压力好大啊,感觉整个人都快要崩溃了。
小芳:是吗?不过,你可要想想我们还有很多快乐的事情呢,不要总想着负面的东西。
李明:可是我真的好累啊,学习压力那么大,还要参加各种活动,感觉自己根本没有时间休息。
小芳:这样啊,你有没有想过向老师或者家长寻求帮助呢?也许他们有办法帮助你分担一些压力。
李明:唉,我真的不知道该怎么说,怎么开口啊?(老师走进教室)老师:同学们,大家都好吗?我看到你们的表情都不太开心啊。
(同学1、同学2、同学3面带疲倦的样子点头)老师:是这样啊,大家放心,校方已经意识到学生们的压力问题了,我们会为大家提供一些帮助的。
小芳:老师,李明一直都感到很有压力,他好像已经承受不住了。
老师:李明,你可以和我说说你的困扰,或许我可以帮你。
李明:(犹豫片刻)老师,其实我觉得学习的压力好大,还有班级的活动,我不知道该怎么办。
老师:李明,学习的确很重要,但是健康更重要。
不要过于苛求自己,学习应该是快乐的事情,你可以找到学习上的乐趣。
至于班级的活动,我们可以减轻你的负担,让你适当地参与。
李明:老师,听了您的话,我感觉好多了。
谢谢您的鼓励。
(老师微笑着走出教室)小芳:看,李明,你一说出来,事情已经变得好多了。
以后有什么不开心的事情,我们可以一起面对。
李明:是的,我也明白了,朋友和亲人的支持是最重要的。
(家长走进教室)家长:李明,听说你有些压力,你不告诉我们的话,我们怎么能帮助你呢?李明:对不起,爸爸妈妈,我以后会和你们分享我的困扰的。
家长:好孩子,只要你开心,无论学习还是生活,我们都支持你。
心理话剧剧本

场景一地点:男一号的家在家中,男一号看着他暗恋已久的女一号照片傻笑。
家门外男一号的妹妹的男友男三号送他妹女二号回家。
男三号:···你家到了,这张你最喜欢的周杰伦演唱会门票送你,到时候我们一起去看。
女二号十分惊喜的说:我太爱你了。
我一定去。
到我家里去待下吧。
男三号:不了,我看着你进家门就行了。
至于演唱会,到时候我来接你。
早点进去吧,好好休息,不要太累了。
女二号:那好,我就进去了,你路上小心点,再见。
男三号:再见。
女二号进门,男三号离开。
女二号拿着演唱会门票高兴的走进门。
男一号看见妹妹这么高兴就问到:什么事这么高兴。
男一号看见那张门票时:噢~原来是这样啊,这又是你那男朋友给你的吧。
我说呢今天这么这么高兴。
女二号:干嘛,羡慕我啊。
我看也是,一天到晚就知道想你那位,明明喜欢她却不敢去说,只知道在这里发呆。
唉~我看你是没救了。
男一号:我我我哪有啊。
我不爱她,我只是仰慕他而以,不要乱说。
再说她那么好,而我·····总之是不可能的啦。
女二号:爱就爱好了,偏要说是仰慕之情,真的是·····场景二地点:公园女一号在公园看书,最近刚和她分手的男友男二号来找她。
男二号:···你为什么要和我分手,你怎么能和我分手呢?我不管我就是不同意。
女一号:我们已经分了,不要再来骚扰我了。
恋爱是两个人的是,不是你不同意就能不分的。
我们是不合适的。
请你走吧。
男二号:我不管,我不同意你就不能分。
要是你死都要分的话,你就等着瞧吧!女一号:你准备干吗?男二号拿出一张纸说:你还记得这封你给我的情书吧,你要是敢跟我分手的话,那我就把你这张写给我的情书传给其他人看,让其他人看看你恋爱是的花痴样。
哈哈~~女一号哭着说:你怎么能这样!女一号哭着跑走了。
男一号看到了这些,在女一号跑走以后,就来到了男二号面前。
心理话剧 心理话剧剧本(实用【最新8篇】

心理话剧心理话剧剧本(实用【最新8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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李:真的,接下来我的生活会很困难,你愿意陪我一起去面对这份困难吗?
女:(表情惊愕,神色有点黯然,突然之间一脸奸笑)没钱了呀,哼哼,也就是个穷鬼了呗, 你看你现在这幅德行,还能配得上我吗?好啦,不跟你浪费时间了,拜拜。(边走边打电话:喂,我今天晚上有空了,你不是要约我吗…….走下舞台.)
李:慌什么,别着急,天塌下来,我顶着呢,咋滴?你小子又没钱了,是不是?
A:少爷,不是啊,是。。是。。是。。
李:你看看你,真没出息,慢点说。
A;少爷,刚接到通知,老爷和夫人在美国出差时,飞机失事,都遇难了。
李:你说什么?(惊慌失措)你这个臭小子,刚夸你有点出息,这会又说这么不吉利的话。你看我不打死你。(电话响)喂,(咆哮)什么事?什么?你说什么?
了20多个寝室了,没您这么挑的!
李:你找死!(扇A童一个耳光)我就挑了,怎么滴!
A:少爷不是我说的!刚才导员这么说的!
李:怎么着,那意思我得跟你道歉呗!
A:没!我没那个意思!我哪敢啊!少爷放心,今天的这几个室友绝对都听您的!
李:那还用问么,我可是特意让导员找了一个全是特困生的寝室!这年头就没钱摆平不了的事!
李:(一脸落魄,心里有了一种从未有过的难受)他难道说的是真的吗?(慢慢的走回宿舍) 李:(走着走着遇见熟人)最近忙啥呢啊?我现在心情很不爽啊。
友:为啥啊?你小子还能有不爽的时候,不是你爸不给你钱了吧。
李:是啊。
友:啊!真的假的,怎么回事?
李:我爸爸公司破产了,我现在没钱了,你看能不能先帮我一阵子?
友:(掏出手机)喂,喂,稍等啊。(对李说)那个,那个,我还有点事,我先走了啊,你也别伤心。改天给你打电话。说完,(电话挂断了。)
富二代的女朋友:简称:女室友甲: 简称:甲 室友乙: 简称:乙 朋友: 简称:友 旁白:
大学生优秀心理剧剧本

大学生优秀心理剧剧本一、剧本简介《大学生优秀心理剧剧本》是一部以大学生心理成长为主题的舞台剧。
通过讲述大学生在面对各种心理困境时的成长与解脱,以及探索内心世界的过程,引导观众思考人生意义与价值。
该剧本结构紧凑、情节曲折,旨在挖掘大学生心理问题,展现他们积极面对压力与挑战的勇气与智慧。
二、剧本内容1. 第一幕:迷茫与困惑场景一:大一新生寝室(舞台上,布置成大学新生寝室。
小明拖着行李箱进入寝室,与室友小红见面)小明:你好,我是小明,新来的,请多关照。
小红:你好啊,我是小红,这是我们的寝室,欢迎!(小明的表情逐渐有些沮丧)小明:真的不知道该怎么办,大学对我来说太陌生了。
小红:别担心,大家都有这样的感觉。
我们一起适应新环境吧!场景二:校园活动中心(舞台上布置成校园活动中心。
小明和小红参加社团招新活动,小明犹豫不决)社团负责人:你们好,欢迎参加我们社团的招新活动。
我们社团团结友爱,能够帮助你们在大学里找到兴趣爱好。
小红:听起来不错啊,我们试试怎么样?小明:我还是不确定……我怕自己无法胜任。
场景三:图书馆(舞台上布置成图书馆。
小明拿着一本心理学的书,小红走过来)小红:怎么了?看起来有些愁眉苦脸的。
小明:我最近总是感觉自己有点失落,好像不知道自己要做什么。
小红:或许你可以尝试了解一些心理学知识,或许能帮助你找到内心的答案。
2. 第二幕:探索与成长场景四:心理学课堂(舞台上布置成心理学课堂。
小明和小红听心理学老师讲课)心理学老师:大学生活中,我们常常会经历各种情绪波动和心理困境。
学习心理学知识能够帮助我们更好地了解自己和他人。
小明:这门课真的很有意思,我好像找到了一种探索内心的方法。
场景五:心理咨询室(舞台上布置成心理咨询室。
小明和小红来到心理咨询师那里寻求帮助)心理咨询师:你们好,欢迎来到心理咨询室。
请坐下,你们可以向我诉说心中的困惑。
小明:我一直觉得自己压力很大,不知道怎么解决。
小红:我总是害怕和别人交流,不知道该如何自信起来。
心理话剧 心理话剧剧本(实用(优秀3篇)

心理话剧心理话剧剧本(实用(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生情景剧剧本

转身拥抱阳光(话剧剧本)转身拥抱阳光(大学生心理剧剧本)故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。
人物:A赵雨(贫困大学生)B王悦然 C李欣 D张可可道具:椅子,书本,馒头,饭盒,xx,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条第一幕音乐起(3秒后旁白起)旁白:伴随大学生活的来临,同学们也进入了新的环境,远离了父母,远离了家乡,远离了熟悉的一切,孤独寂寞的情愫油然升起。
王悦然,(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅,坐下,继续听歌)(3秒后李欣上台)王悦然:Hi,你好啊。
你叫什么名字啊?李欣:你好,我叫李欣,你呢?王悦然:王悦然,哎,听说你是来自淮安的,哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝李欣:好啊!好啊!随时欢迎,包你吃个够!(赵雨走进寝室)李欣:你好啊!(赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西)王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿?李欣:算了,也许陌生,过一阵子就好了,你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯?王悦然:那是,那里的风景漂亮着呢!(张可可进)张可可:你们都在啊,我叫张可可,江西人,以后请多多关照阿王悦然:(故作严肃)王悦然,女,安徽人李欣:(跟着故作严肃)李欣,女,重庆人(接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情)张可可:我刚去逛了下学校,挺漂亮的,现在差不多到吃饭的时间了,我们一起去吧!王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊!张可可:(转向赵雨)你不去吗?赵雨:(小声说)我叠好了被子再去,你们先去吧。
张可可:好吧,那我们先走了。
第二幕(食堂)王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的李欣:那还用说,家乡菜永远是最好吃的!张可可:怎么,你们才来就想家了呀?李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了,等会回去就是了,还用想吗?(李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处)李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么?王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边)赵雨,你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊?赵雨(吓了一跳):啊?我饿了就来了啊王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃,怎么啃馒头啊?赵雨:馒头好吃啊,我不喜欢吃饭。
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三一文库()〔心理话剧剧本〕*篇一:心理剧剧本—第五届校园心理情景剧剧本参演单位:11模具1班不再沉默故事(旁白):陈默是一个来自农村的男孩,相貌平平,成绩也平平,是一个再也不能平凡的男生。
在花花绿绿的大学里,他很自卑.....第一幕场景:大山陈默独白(旁白):我叫陈默,三年的努力,我拿到了这张大学录取通知书,因为从小我就下决心,一定要考上大学,走出大山,做一个现代人。
我从小就住在这大山里,我喜欢这里,小桥流水,鸟语花香,真是一个好美的地方。
可今天,我要大声呼喊:“我要走了,我要去看看外面的世界!”背上行李,我踏上了求梦的道路。
第二幕场景:校园来到学校,陈默很激动,左看看,右看看,显得很陌生,过来路人男,边打电话边盯着他看了几眼,陈默显得更局促不安。
路人男:(电话)老爸,你不是说要来送我吗?什么,没空,又没空,真不知道在你心目中是你儿子重要还是你生意重要!..哦,好了好了,知道你忙,记得明天把我的手提电脑和mp4带过来啦。
哦..好好了(挂)真麻烦!(下)陈默看了看自己全身上下,又走了一圈,在长椅上坐了下来!然后又四处望了望!这时来了一对父女!父走在很前。
女转身:快点啊!父急忙跑过来为女儿打伞:拉开给你挡一下!女:我口渴,要喝水!父急忙打开矿泉水瓶递给她,女却转身接电话!女:喂,你在哪?行,我来找你,老爸,同学找我,我走啦。
(跑开)父:诶,女儿。
女儿,你的水!(追下)这边陈默不解的看着他们,后来了一对情侣,男的提了很多东西。
两人先前吵什么,两人对立站了一会儿,女生气跑开,男叫住!男:这么多东西你还想我怎么着啊?女转身:哟,你什么意思啊?不想拿是吧,不乐意了?不想拿你扔掉好了!男赶忙跑过去:我不是那意思!女:那你什么意思啊?男:我?女:你自己该知道怎么做!男唱三只小熊,做鬼脸女:讨厌,走啦!(男女下)陈默发呆,独白(旁白):这就是我的大学吗?可这里的一切真让傻眼,我是这般的渺小,渺小的像一阵风可以把我吹走,的梦,我那原本并不多的骄傲,就在那一瞬间,全部丢失了。
我清楚看到自己是这样一个平凡的不能再平凡的丑小鸭。
有时候我好想逃避,我该往哪逃呢在独白下过度到第三幕场景宿舍人物陈默独白(旁白):看似忙忙碌碌的在大学校园里走过了一天又一天,我真不明白,自己在同一个十字路口,一步都还没动过。
丢掉了骄傲,丢掉了自我,没有了生活的方向,陪伴的只有迷茫与空虚。
舍友甲上(唱)我是男生,漂亮的男生?.(打闹)甲:诶,今天宿舍怎么这么安静,坐下男甲边吃零食边看喜剧片,不带耳机,笑声很大,一边乙戴眼镜,看书,桌上书很整齐,但他还是理了理。
实在受不了甲的笑声。
男乙:李炎同学,请你戴上耳机!男甲转过来不屑的看了看:我耳机坏了!(继续)男乙很气,但没办法,自己戴上耳机看书。
男丙:(方言)没耳机就别看啦!男甲:说什么啦,我听不懂?男丙不理,变化妆边对陈默:小默,等一下帮我把垃圾倒了,还有,你那个英语笔记还没给我,快点啊,我等着看啦,诶?还有呢,你看呢,你订水没有啊,都快渴死了。
看那地板脏的要命,快点把他扫一扫吧,等我回来之前,快把笔记给我哈!看陈默戴着耳机。
男丙:你听到没啊,我讲话的时候你要认真听啊,你有没有尊重我啊默:知道啦,知道啦,(站起来走开)丙:该带耳机的不戴,不该戴的偏戴。
甲:你说谁啊你,有什么不满你就直说啊,在那边指桑骂槐,含沙射影,有什么意义呀,我看个电影惹了你尹大少爷了吗?小默是你什么人啊,凭什么对人家大呼小叫的啊?丙:我更他讲话管你什么事呀,惹了你吗,又不想一下自己,那鬼叫声有多大!我都费时间跟你们这些人讲啦,显得没教养,费事自己变得流氓甲:有钱了不起啊,有女朋友了比起啊!有本事你回来继续吵啊,走什么走啊,你!真是没见过这么野蛮的人!丙:你说什么?(回来推乙一把)甲:你(小默拉甲),你放开小默被推翻,碰翻了桌上的杯子,摔在地上,划破了手乙:小默,你没事吧,吵什么吵,小默的手划破了。
甲:小默?丙:??回答人的补充2009-06-2112:45甲(对丙):你走开,还不是你(丙气愤的走了)默:我没事!乙:来我给你包一下吧后来大家走了,只剩下小默,默趴在桌上睡着,突然广播里传来声音:亲爱的同学们,环保志愿者活动正在招募中,欢迎同学踊跃参加独白(旁白):我真想去面试,可是我只是一个朴素的再也不能朴素的男孩,人家会选上我吗?我不敢在奢望曾经的梦想。
我看清自己是这样的一个不务正业,默无声息的人,竟然还能这凡的心安理得,这一系列的感触,怎一个愁字了得!独白(旁白):我行吗,我肯定不行?.对,就去看看,看一眼就回来第四幕场景:招募现场评委两人评委:4号同学,你有什么特长吗?丙:我会唱歌(唱)评委:下一位默正好走到门口,被乙拉了进来评委一:下一位评委二:请问下一位是谁甲:?陈默。
下一位是陈默陈默只好站上台评委:请介绍一下你自己的情况陈默:我。
我。
(紧张)(旁白):陈默,你一定行,你勇敢的站起来,去面对吧!你是最优秀的评委:同学,同学?.甲:小默,,,小默默:我叫,,陈默,我来自一个遥远的地方,我从小就住在大山里,我喜欢那里,小桥流水,鸟语花香,真是一个好美的地方。
评委:你叫..默:陈默!评委:太棒了!在场的人都为他鼓掌甲:小默,你太棒了,你终于走出了第一步(抓住了默受伤的手)默:哎?..甲:啊,对不起,对不起,都怪我丙:小默,疼吗,都怪我,要不是我那么冲动,就?.甲:不,都怪我,我太不顾别人的感受了,我一定改丙:我以后再也不要你做这做做那的乙:还有我,我再也不对你们抱怨了默抓住三人的手:我妈妈说,每一个人就像天空中的一朵雪花,因为有缘才飘落在一起,他们要彼此融化自己,最后才能变成水,一起流向小河,流向大海。
甲乙丙:小默。
*篇二:校园心理情景剧剧本《心的距离》****大学*学院校园心理情景剧剧本创作大赛参赛剧本剧本题目:《心的距离》主创者:***年级班级:***级**班联系方式:(手机)***********(邮箱)*********** 2014年3月8日心的距离故事简介:童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠,只活在自己的内心世界中,与外面的世界格格不入。
步入大学后陈枫依然没有任何改观,他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲,甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。
班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫,时常暗自观察陈枫的举动,主动搭讪时却都被冷冷相待。
被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界,并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。
在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事,李洁内心为之一颤,试着与陈枫聊天让他打开心扉,在李洁的热心帮助和鼓励下,陈枫渐渐变得开朗起来。
人物:陈枫:童年时期父母离异,对他造成心理上的创伤,从此孤独自闭,活在自己的世界里。
李洁:活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。
王晓伟:陈枫舍友、为人豪爽。
钟立文:陈枫舍友、幽默搞怪。
同学甲及群众演员。
道具:课桌课椅若干,笔一支,双肩包三个,书本一本,手机一个,装了三罐啤酒和炸鸡的袋子,钥匙一把,电脑一台,零食若干。
旁白:(沧海桑田,时过境迁,岁月改变了你的容颜,也带走了年少的心。
无论世间万物如何变迁,有的事却无法改变。
心与心的距离究竟有多远,也许隔着万水千山,也许仅夹着一层窗户纸罢了)第一幕时间:下午课间时间地点:教室人物:陈枫、李洁、同学甲(女生)、其他同学旁白:(陈枫)无论外界如何纷繁,都与我无关。
(下课铃声响起,教室内嘈杂起来,同学们都各自交谈打闹。
陈枫坐在教室一角落神情冷漠。
李洁回头偷偷观察着陈枫的举动,同学甲上前)同学甲:李洁,李洁。
李洁:啊,咋啦?(李洁回神,转过头)同学甲:下周末咱班的班聚,你会去吧?李洁:这可是班级的集体活动,我必然参加啊。
同学甲:那成,回头我来找你,咱一块儿出发吧。
李洁:好啊。
(与同学甲相视一笑,同学甲下场,李洁起身到陈枫座位)李洁:陈枫,下周末的班级聚会,你会参加吗?(陈枫手中玩转的笔突然掉落,抬头看了李洁一眼后又低下头)陈枫:嗯,不去。
李洁:为什么班级所有的活动你都要推掉?陈枫:没兴趣。
李洁:你为什么就不能试着融入我们集体里呢?你总是一个人形影单只的,你......陈枫:行了,不用你来教训我!(不耐烦状)(李洁愕然)李洁:我没有。
(小声委屈状)(上课铃响起,李洁走回座位时回过头瞄了陈枫一眼,陈枫依然神情漠然)第二幕时间:放学后地点:校园内某街道人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文旁白:(陈枫)天上的雾霾少了吗,我看见了一丝亮光。
(陈枫将双肩包单背着一人走在放学路上,偶尔将头转向左边操场看打篮球的学生,叹了口气,继续往前走。
陈枫后方100米左右陈枫的两个舍友王晓伟和钟立文边走边打闹着,在距他俩后一段距离的李洁快步跟上)李洁:嗨,你们两位边走还边玩闹啊。
(王晓伟、钟立文回过头)王晓伟:李洁啊,我正教训这小子呢。
(钟立文轻推了王晓伟一把)李洁:怎么你俩就把陈枫一人晾一边啦,这么不友爱。
钟立文:李洁,你这话可说反了,是陈枫把我们宿舍所有人都晾一边了。
瞧那高傲的劲儿,他看不上咱,不屑和咱一块玩儿吧。
(看了前方的陈枫一眼)李洁:这怎么说?他也就生性孤僻了一点,高傲可说重了。
王晓伟:我们同宿舍的最清楚了,不是我们故意冷落他,也不是舍友间闹别扭什么的,这家伙从刚上大学便对我们爱答不理的,我们也试着和他友好相处来着,没用啊,他永远是衣服自命不凡的样子。
(李洁望着前面的陈枫思索着)钟立文:哎,咱不说这怪人了,谈点其他的吧。
(做摆手状)(王晓伟、钟立文继续打闹,李洁快步追上陈枫)李洁:陈枫,陈枫,你等等我啊。
(陈枫停下脚步,李洁追上)陈枫:你有什么事儿吗?李洁:课间的事,我......陈枫:说了不去,你有完没完啊!(陈枫打断李洁)李洁:我是来道歉的,对不起。
(说完低头跑开)(陈枫呆立两秒后低头前行)第三幕时间:周末一个下午地点:校园僻静一角人物:陈枫、李洁*篇三:大学生心理话剧剧本?故事简介:陈顾笃是一个来自农村的内向寡言的男生,来到常州大学来求学。
在这个陌生繁华的城市,看着其它同学美丽夺目的衣着、听着他们结伴几人的欢声笑语,他陷入了从没有过的寂寞。
来到宿舍,舍友们忙于收拾各自的物品,也就互相简单的应答了几句,他感觉舍友不在乎他的存在。
??在接下来的几天他手机不断地音乐破坏了宿舍的和谐,舍友和他产生了矛盾。
偶然间舍友们了解了他的情况,知道了他的孤独。
一个舍友策划的“夜的行动”使他融入了宿舍这个新家庭。
?人物:陈顾笃(A)、刘豪放(B)、王强保(C)、周玻璃(D)、张凯狼(E)、刘奔放(F)。
?时间:大学开学初期。
?主要地点:宿舍第一幕(音乐(Iliketomoveit)响起,拉开剧幕)B:你刚在哪玩的?怎么没见你?(不看他,手在床上收拾东西,脚和身体随音乐摇晃。
,但表现整理衣服状。
其它舍友也都在收拾衣物,跳舞整齐统一)A:哦。