大学生心理剧剧本
优选 正能量校园心理剧剧本_大学校园心理剧剧本推荐大学
正能量校园心理剧剧本_大学校园心理剧剧本推荐大学心理健康是我们常常提及的一个词，近年来大家对心理健康的关注程度也是越来越高。
那么对大家心理健康认识有多少呢?让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的大学校园心理剧剧本，希望大家喜欢。
大学校园心理剧剧本：梦醒人物：李XX(富二代)：简称：李A童A：简称：A富二代的女朋友：简称：女室友甲：简称：甲室友乙：简称：乙朋友：简称：友旁白:第一幕李：人家父亲牛的，1个是李刚!1个是李双江，诶，我也是好命，也姓李!我叫李xx。
真幸福，这一生姓李。
这不我爸怕我背包辛苦，还特意给我雇了1个A童，诶，人呢?(背景音乐：小么小二郎)A童上。
A：少爷!刚才辅导员来电话了，说这是最后一次换寝室了，这学期您都换了20多个寝室了，没您这么挑的!李：你找死!(扇A童1个耳光)我就挑了，怎么滴!A：少爷不是我说的!刚才导员这么说的!李：怎么着，那意思我得跟你道歉呗!A：没!我没那个意思!我哪敢啊!少爷放心，今天的这几个室友绝对都听您的!李：那还用问么，我可是特意让导员找了1个全是特困生的寝室!这年头就没钱摆平不了的事!A：少爷，您看那边，那位和你胃口吧!李：哎呦!行啊你小子，懂事了啊!今晚加餐!这月给你多一倍的工资。
看我的。
(背景音乐)女上李：(撞上去，钱包掉了)对不起!(往下走) 女：(捡起钱包，一看里面全是钱，银行卡)这家伙还真是有钱!我就好这口。
上去换钱包，同学您的钱包掉了。
李：唉哟，不小心，真是谢谢您了!来旺财，谢谢这位姐姐! A：谢谢!谢谢!李：小姐，我们还有事，就先走了。
女：不客气。
李：(继续走)A：少爷，这就完了?能行么?李：哎，书童永远是书童，就不像少爷我，这么有才。
等着吧，这丫头就是我的菜，不出今晚保证给我来电话。
李：(用脚踹门)开门，少爷我来了，快开门。
甲：(去开门)你好，你是?李：没人跟你们说么，我是你们新来的老大。
甲：不知道啊，老大，啥时候的事。
李：你也别想了，不用你给我上交保护费了。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
大学生心理健康教育情景剧表演剧本
大学生心理健康教育情景剧表演剧本第一篇：大学生心理健康教育情景剧表演剧本大学生心理健康教育情景剧表演剧本游戏Or Ta注：括号内的语言均不需要念出哈故事梗概：男主人公梁子辰在进入相对轻松的大学生活后，疯狂的迷恋上了游戏，很少抽时间陪女朋友，甚至开始敷衍，开始撒谎。
当他的谎言再次被揭穿时，他们的关系出现了裂痕。
旁白：情景1宿舍室友1：（与女朋友打电话中）哎，媳妇啊，我跟你说啊，我最烦的嘛就是骗女人的男人，所以我肯定不会骗你的，知道不。
男主角：搞起了，4等1.室友1：（张嘴嘘，直挥手，暗示男主角小声点，并支支吾吾的对女朋友说）额，额，额内个，搞起是内个。
学习的意思，他们要内个，啦我出去上自习的意思，恩对对对！四个人等我一个，四个人等我一个。
哎，你放心，我等会给你打过去行不，，哎好嘞。
现场播放LOL全军出击以及Vitory、音频室友2：喂去吃饭，去吃饭。
男主角：哎呀，赶紧在来一局，再来一局。
室友3：去食堂，去食堂。
男主角：（很无奈的表情），哎呀，要不然订饭吧。
室友2：那订饭要不你去拿啊。
室友3：刚刚谁超神谁去拿啊。
男主角（无奈加无辜）：哎呀，那肯定是我啊。
好吧好吧，订饭我去拿。
旁白：情景2 宿舍楼下（男主角耍着爪机，女主角走了过来）女主角（微笑）：你是给哪个小女生发短信呢。
男主角（手机藏进口袋）：没有，打LOL的男生哪有时间搞外遇啊。
我这是等外卖呢。
女主角：等外卖？打上撸啊撸都不去食堂吃午饭了。
男主角（无辜）：没有，我本来想去吃的，他们都没人跟我去。
我就只好订饭了。
女主角：那我晚上跟你一起去男主角（点头）：好好好好。
女主角：别总呆在寝室啊，没事出来逛逛啥的，今天晚上去打个网球吧。
男主角（无奈）：啊？雅蠛蝶。
女主角：我不管我不管，今天晚上去打网球。
男主角：哦那好吧。
旁白：情景3 宿舍门外。
（男主角接到女主角电话）男主角：喂，×××，怎么了。
男主角：啊，哦。
你要回去面试啊。
男主角：哦哦，好吧。
有关心理健康情景剧剧本范文
有关心理健康情景剧剧本范文角色：1. 小明：学生，面临压力和焦虑2. 心理医生：专业人士，帮助小明缓解压力和焦虑3. 同学甲：帮助小明的人，鼓励他面对困难4. 同学乙：提供小明一些有用的建议场景一：学校图书馆（小明独自坐在图书馆的书桌前，看起来焦虑不安）小明（自言自语）：我怎么就是无法完成作业呢？时间不够用，压力好大。
场景二：学校公园（小明和同学甲在公园里散步）同学甲：小明，我看你最近状态不太好，有什么烦心事吗？小明：哎，学业压力太大了，我总是感到焦虑和不安。
同学甲：这很正常，每个人都会遇到这种情况。
你可以试着找到一些放松自己的方法，比如运动、听音乐、和朋友聊天。
场景三：心理咨询室（小明来到心理咨询室，寻求心理医生的帮助）心理医生：小明，你有什么困扰吗？我可以帮助你。
小明：我最近感到很焦虑，学业压力很大，不知道该怎么办。
心理医生：这很正常，很多人都会遇到这种情况。
你可以尝试一些放松自己的方法，比如深呼吸、冥想、写日记等。
同时，我们也可以一起制定一些学习计划，帮助你更好地管理时间。
场景四：心理咨询室外（在心理医生的帮助下，小明逐渐放松下来）同学乙（路过看到小明）：看来你状态好多了啊，小明。
小明（微笑）：是的，多亏了你们的帮助和心理医生的指导，我现在感觉好多了。
同学乙：那就好，我们都会在你需要的时候帮助你的。
记住，每个人都有困难的时候，关键是要勇敢面对，积极寻求帮助。
场景五：学期末考试前夕（小明在复习中遇到困难，感到焦虑和无助）小明（自言自语）：我怎么什么都记不住呢？这可怎么办啊？心理医生（电话）：小明，我知道你现在可能感到焦虑和无助，但你要相信你自己，你一定能够克服这些困难。
不要放弃，坚持下去！场景六：考试当天（小明带着自信和勇气走进考场）小明（内心）：我相信自己，我一定可以的！（考试结束，小明感到轻松和愉悦）场景七：学校操场（小明和同学们在操场上欢庆考试结束）同学甲：看来我们都克服了困难，真棒！小明：是啊，多亏了大家的支持和帮助，还有心理医生的指导，我现在感觉好多了。
大学生心理情景剧剧本
大学生心理情景剧剧本《从心飞翔》————心理发展协会人物：一飞（男）；XXX（一飞室友）；XXX（一飞室友）；一飞父母；心理铺到老师（女）第一幕（舞台中间放一张桌子，桌上放一台电脑，XXX正在聚精会神的玩电脑游戏）（灯光亮起）旁白：这又是一个平凡的不能再平凡的午夜，世界都睡了，但除了XXX，这位可爱的主人公，正在他的游戏世界里努力奋斗着。
（超级XXX的背景音乐响起）一飞：哎…哎…哎…别死…别死…哦~好险！哎呀，没吃到，悲剧啊！哎……哎哟……，肚子怎么疼起来了，真不是时候，唉……不管它，忍会儿……哎哟……忍不住了……XXX先……（一飞下去一会，然后又上来了）一飞：总算好点了，再继续（玩了一会游戏）怎么回事，又痛起来了，哎哟……不行了不行了……再去！（又下去一会儿，然后上台）一飞：哎……好久都没这么舒服了（XXX边上台边说到，看看电脑屏幕），啊！我怎么死了啊？不是暂停了吗？（一飞边说边拍着电脑键盘和屏幕）怎么花屏了？哎……哎……哎……我去！破电脑。
（一飞由于太气，就将电脑砸坏，气急败坏的下去）(灯光变暗)第二幕（舞台中间放两张桌子，一张是XXX的电脑桌，但上面没放电脑，另一张上面放几本书，XXX正在认真的看书，XXX从一旁拿着水桶带着浓浓的睡意上台）（灯光亮起）旁白：由于XXX摔坏了它心爱的电脑，使得他终于有机会看看床下那堆貌似衣服的物品，一阵异味袭来，他咬咬牙，决定洗了他们。
一飞：洗刷刷，洗刷刷……（一飞拿出衣服放在桶里，将一瓶洗衣液全部倒进去，向后面仍了出去，这个动作打断了XXX的注意力）XXX：一飞，你在做什么啊？（抬起头，莫名其妙的看着XXX）一飞：洗衣服啊！你看不出来吗？（同样莫名其妙的看着XXX）XXX：可是你这种洗法……XXX：哎呀，XXX，这就是你不懂啦！我这是利用了上下震动，使水分子与污渍相互撞击，从而达到清洁的效果啊！XXX：（无奈的）好吧！好吧！你够前卫，我先出去会，你慢慢洗啊！（说完下）一飞：（站起来伸伸懒腰）哎哟，不行啊！太累啦！我得想个更省力的方法才行，唉，有了，洗衣机果然是世界上最伟大的发明啊！（说着就蹬下了，用手在桶里左转转右转转）我左转……我右转……（XXX带着耳机，从一旁上台，在桌子上拿了什么东西，正准备下去，经过一飞旁边时，被XXX 奇异的动作给吸引住了，XXX用滑步的动作回到XXX的旁边）XXX：哎呀！我说一飞，你在干嘛了？XXX：你怎么和XXX 问一样的问题啊？难道你们都看不出来吗？我在洗衣服啊！XXX：洗衣服？可是你这动作……XXX：（得意）厉害吧！这是我新发明的人工洗衣机，充分的将力学原理运用到手洗衣服上。
大学生心理健康情景剧剧本
大学生心理健康情景剧剧本角色：小明：大学生，主人公小红：小明的好朋友，关心他的人心理辅导师：大学生心理健康辅导师，专业人士班主任：大学班级的管理者同学A、同学B、同学C：小明的同学场景：大学校园、心理辅导室、教室等情节一：入学新生（场景：大学校园）小明：（兴奋地）终于进入大学了！我迫不及待地想认识新朋友，参加各种活动，感受大学生活！（小红走过来）小红：小明，听说你进了我们学校，太好了！我也是这个学校的，我们可以一起度过美好的大学时光！小明：太棒了！我们应该参加一些社团活动来拓宽自己的视野。
情节二：适应压力（场景：教室）同学A：这门课好难啊，我好焦虑！同学B：是啊，大学的课程压力好大，我有时候都快承受不了了。
小明：我们要学会调整心态，不要给自己太大的压力。
其实，每个人都会遇到难题，最重要的是学会解决。
情节三：寻求帮助（场景：心理辅导室）小明：最近我总感觉不开心，情绪低落，睡眠质量也不好。
我该怎么办？心理辅导师：没关系，大家都会有这样的情绪波动。
我可以帮你分析原因，给你一些建议。
（心理辅导师提供心理辅导，探讨小明的困扰，并给予合理的建议）情节四：班级关怀（场景：教室）班主任：同学们，我听说有些同学最近压力比较大，如果你们有任何问题，都可以找我谈谈，或者联系心理辅导室。
同学C：班主任，我觉得我最近学习上有点力不从心，情绪也不好，能给我一些建议吗？班主任：当然可以，我们可以一起找解决办法。
我会给你提供一些学习的方法，并且帮助你调整心态。
情节五：朋友关怀（场景：宿舍）小红：小明，你最近感觉还好吗？学习还适应吗？小明：嗯，还好，遇到了一些问题，但是我已经在心理辅导室找到了解决办法。
小红：那太好了，我也会一直关心你的，如果你有任何问题，告诉我哦！小明：感谢你的关心，一定会的！情节六：成长与自我调适（场景：大学校园）小明：经过这段时间的心理辅导，我开始慢慢调整自己的心态，学会更好地处理各种问题。
心理辅导师：很高兴看到你的成长，大学生活是一个很好的成长平台，你能够适应并改变自己，真的很不容易。
大学生优秀心理剧剧本
大学生优秀心理剧剧本一、剧本简介《大学生优秀心理剧剧本》是一部以大学生心理成长为主题的舞台剧。
通过讲述大学生在面对各种心理困境时的成长与解脱，以及探索内心世界的过程，引导观众思考人生意义与价值。
该剧本结构紧凑、情节曲折，旨在挖掘大学生心理问题，展现他们积极面对压力与挑战的勇气与智慧。
二、剧本内容1. 第一幕：迷茫与困惑场景一：大一新生寝室（舞台上，布置成大学新生寝室。
小明拖着行李箱进入寝室，与室友小红见面）小明：你好，我是小明，新来的，请多关照。
小红：你好啊，我是小红，这是我们的寝室，欢迎！（小明的表情逐渐有些沮丧）小明：真的不知道该怎么办，大学对我来说太陌生了。
小红：别担心，大家都有这样的感觉。
我们一起适应新环境吧！场景二：校园活动中心（舞台上布置成校园活动中心。
小明和小红参加社团招新活动，小明犹豫不决）社团负责人：你们好，欢迎参加我们社团的招新活动。
我们社团团结友爱，能够帮助你们在大学里找到兴趣爱好。
小红：听起来不错啊，我们试试怎么样？小明：我还是不确定……我怕自己无法胜任。
场景三：图书馆（舞台上布置成图书馆。
小明拿着一本心理学的书，小红走过来）小红：怎么了？看起来有些愁眉苦脸的。
小明：我最近总是感觉自己有点失落，好像不知道自己要做什么。
小红：或许你可以尝试了解一些心理学知识，或许能帮助你找到内心的答案。
2. 第二幕：探索与成长场景四：心理学课堂（舞台上布置成心理学课堂。
小明和小红听心理学老师讲课）心理学老师：大学生活中，我们常常会经历各种情绪波动和心理困境。
学习心理学知识能够帮助我们更好地了解自己和他人。
小明：这门课真的很有意思，我好像找到了一种探索内心的方法。
场景五：心理咨询室（舞台上布置成心理咨询室。
小明和小红来到心理咨询师那里寻求帮助）心理咨询师：你们好，欢迎来到心理咨询室。
请坐下，你们可以向我诉说心中的困惑。
小明：我一直觉得自己压力很大，不知道怎么解决。
小红：我总是害怕和别人交流，不知道该如何自信起来。
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心理剧剧本错误
人物：刘小北女主角
罗欣寝室长
孙娇室友
王梓室友,酷爱诗歌,绰号“诗人”,
李悦室友
尤野室友
田老师女心理辅导老师道具：一张桌子,五、六个凳子,一本书第一幕音乐起,舒缓、伤感的曲调旁白：天堂是什么样子我不知道,我只知道哥哥一个人在那儿好孤单;幸福早已离我远去……配火车呼啸远去的鸣笛音
罗欣登场,表情凝重
罗欣：怎么搞的寝室卫生评比我们又是倒数第一,你们几个快快快过来,赶快找找原因,必须得拿出个解决方法来,我们不能再这么下去了;
刘小北正在写东西
孙娇：我们也太伟大了吧
李悦放下书：我看是刘小北同学更伟大哈不注意个人卫生、形象,托您的福,我们全寝室又跟着伟大了一回
孙娇：摘下眼镜,用布擦拭：刘小北,提醒你一句,以后注意点儿,别让我们寝室老挂红牌刘小北,刘小北,说你哪嘿……怎么没反应哪像个木头一样
王梓放下手中的诗歌全集：每天生活在没有硝烟的战场上,真叫人痛不欲生,活着便成一种罪恶;
李悦：哎刘小北,你咋不说话要不来个获奖感言让我们大饱耳福
旁人冷笑一声,刘小北仍沉默不语
尤野急急忙忙进入宿舍：你们谁见我的钱包了吗我钱包怎么找不到了,我这个月的生活费可都在里面呢,急死我了;;;
罗欣：你仔细找找,看看是不是忘哪里了
尤野：没有啊,我都找遍了,你们有人见到吗
罗欣：大家都帮小野找找吧;
所有人都起身寻找,刘小北依然静静的坐着;;
李悦看向刘小北：刘小北,你怎么不动啊难不成你知道在哪
孙娇：我说呢,她怎么不说话,做贼心虚啊,我看八成就是她拿的
众人议论,,,,,
刘小北突然猛地站起来：行钱包是我偷的宿舍倒数第一也是因为我都是我的错,行了吧我的错甩掉手中的笔,踢翻垃圾桶夺门而出
李悦：哎哎哎……这什么人哪切
罗欣看向地上的垃圾：咦,小野这不是你的钱包吗
尤野：对啊,我的钱包怎么在垃圾桶里
李悦：好像是我早上擦桌子不小心碰掉的,不好意思啊,,
王梓：我们好像冤枉小北了,,,
孙娇：谁让她表现的那么怪异的;
罗欣：得了得了,谁也甭吵了,搞得宿舍里乌烟瘴气,钱包的事是我们错怪小北了,宿舍倒
数第一的事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上,谁都有责任,作为寝室长,我负主要责任,这样吧,作为惩罚：下个月的卫生我全包了低下头;
其他人都沉默了,此时寝室熄灯
第二幕
场景：桌子不动,换上老师,老师坐在桌前看书;小北在校园中徘徊;
旁白小北心里独白：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋月下孤灯眠,重阳夜里独徘徊,偏遇亲朋已故日,心中悲切几人知,旁人不解愁滋味,是非几句乱我心;悲悲悲叹叹叹剪不断,理还乱;
此时,冷风吹过,小北感到阵阵寒意;
刘小北：哥哥,你在天堂一定很寂寞吧……哽咽我好想你,真的好想你,你听得到吗大声呼喊小北边往前走,边自言自语：我是上帝的弃儿,哥哥不要我,他们也都冤枉我,排斥我,我该怎么办谁能救救我啊
不知不觉,小北走到了心理咨询室门口;
小北在门外躇踌良久,最终他还是决定推开门,慢慢踱进去;
田老师：同学,你好请坐;手势
刘小北紧张、局促不安又很拘谨地坐下来,表情极为不自然;
刘小北：老师,我跟您直说吧,我不喜欢我寝室那帮人,他们也不爱搭理我,他们几个本地人自成一团,孤立我,冤枉我,排斥我,我不知道我哪儿招他们惹他们了,我讨厌所有的人,我……其实也不是什么大事,只是,只是与寝室的同学闹别扭了,产生了一些不愉快,我总觉得他们在排斥我,头微低下
田老师：嗯你先冷静一下,我大概知道你目前的状况了,老师也是从学生时代走过来的,非常理解你心里的感受,是这样,既然你今天主动找我谈话,就表示你信任我,相信我有能力帮你出主意,摆脱困境,我这样说对吗
刘小北连连点头,心里迫切想得到老师的指引;
田老师：我为管你们寝室今天发生了什么,总之出现问题了,出现了你无法解决的问题,这让你很苦恼,不知何去何从,对吧
刘小北重重地点了点头,田老师接着说;
田老师：同学,我想问一句,你知道为什么几万年来人类一直在进步,在不断地发展,成为万物之长么
刘小北：问题太深奥了,我不知道;
田老师笑一声：其实答案很简单,就在于人的社会性,在于人与人之间在不断地磨合、沟通、交流,问题总是层出不穷,便人与人之间的沟通解决了一个又一个新的问题,这样,社会才能进步,人才能发展,当然问题包括方方面面,简单问题不断地深化升级最终变成一把双刃剑,两败俱伤;
刘小北：那老师,您的意思是……要我跟他们交流、沟通,听听他们的看法
田老师满意地笑着点点头：嗯,你首先要勇于走出自己的世界,俗语有言：海纳百川,有容乃大,作为一个人而言,要有容人之量,有温厚之态,有忍耐之性,有退让之心,善于跟别人交流,并把它当成一种习惯,人才能进步,明白老师的意思么
小北若有所思：嗯,那谢谢老师我会试着跟他们交流的;
第三幕
旁白：小北走后,寝室里议论纷纷;
尤野：你说刘小北这人咋这么倔呢
孙娇：就是说她几句受不了了,心理承受能力也差了点吧;
李悦：像她那么内向又沉默的人,鬼晓得人心里都憋着什么事儿呢,哎,你们看,小北桌上正在拖地有封信拿起小北的信
罗欣：喂,李悦,你干嘛随便看人家东西是很不礼貌的;
李悦做了个鬼脸：有什么大不了的,不就看看嘛,兴奋地念着：亲爱的哥哥,我好想你,李悦手里拿着信大笑哈哈,她还有这手啊,你们看,她还认了个姐姐哥哥哩“自从你去了另外一个世界后……”李悦声音变小,大家把目光都集中到李悦手中的信上;
孙娇：啊,不会吧她哥……哎,我想起来了,今天是重阳吧
尤野：嗯,难怪她今天这么反常;
李悦：我们是不是话说重了,真的伤到她啦
王梓：她现在肯定一人在外面黯然神伤呢
孙娇：可她也有做得不对的地方啊……
室友齐声说道：闭嘴
罗欣：她本来就是个敏感脆弱的人,喜欢独来独往,不愿跟大家交流,今天的话搁在平时,她都会放在心上,更别说今天了……
李悦：那我们怎么办我们又不是有意要孤立他、伤害她啊
罗欣：所以以后大学在讲话进就要多注意点儿,舌头虽是柔软的,但有时它真的可以变成一把利剑直刺别人心口;
孙娇：那现在呢我们怎么办得想个办法啊
罗欣：要不咱们这样几个围在一起自言自语
第四幕
小北回到寝室,只有一盏台灯亮着,心想大家可能都睡了,明天再跟大家聊,趴在桌上,忽然摸到一张小纸条,打开：小北,我们做错了对不起我们向你道歉
做错了事儿,大家应该一起承担,我们不应该把所有责任都推你一人儿身上,还讲了解那么多让你难过的话,我们也不是有意要冤枉你的,请原谅我们一时的冲动,其实我们心里不是恶意要伤害你,你能原谅我们吗还有,今天是重阳,我们刚才不小心知道了你家的变故,一人儿在外可别太难过了,自己想开点儿,车到山前必有路,上帝关上一扇门儿后,肯定会为你打开一扇窗,生活总是会有希望的,你一定要挺住;这里有王梓写给你的一首诗：如果有一天
你走得太倦
只要一转身
我的祝福就在你身边
不管离多远
不管多少年
化祝福为蓝星点点
闪在晨曦
亲在日暮
闪在你生命的每一天
小北人生路上,有你、有我、有我们共同成长的足迹,没有谁能孤伶伶地走完一生,有朋友的忠告、批评与帮助,人才会有成长的勇气与力量,在这个世界上,你不是一个在生活、在奋斗、在承受痛苦,我们一直在观注你、祝福着你,误会只是暂时的,它不会也不可能成为阻碍我们之间沟通的鸿沟,你说是吗我们希望通过今天的误会,你能看清楚真实的我们,
走出自己的世界,忘了那些所谓的恩怨、仇恨,敞开心扉,张开双手来迎接我们的拥抱,小北,你愿意和我们共同成长么此时,室友从小北的身后跳出来,小北满含热泪,望着一张张可爱的笑脸,重重地点点头,姐妹几个抱成一团;
罗欣：这些年,一个人……大家合唱朋友。