部编版语文二年级上册 一课一练-识字 识字 4 田家四季歌(附答案)

1 2020-2021学年二年级上学期

部编版语文一课一练

识字 4 田家四季歌

一、看拼音写词语.

sì jì nónɡ mánɡ ɡuī lái xīn kǔ

huà féi hú D ié mài miáo gǔ lì

二、给加点的字选择正确的读音,打“√”.

蝴蝶.(D ié D ēi) 丛.林(C ónɡ C hónɡ) 打场.(C hǎnɡ C

hánɡ)

虽.然(suī suí) 桑.叶(sānɡ sān) 了.不起(le liǎo)

三、比一比,再组词.

季( ) 肥( ) 吹( ) 归( )

李( ) 吧( ) 吃( ) 扫( )

四、选词填空.

采 彩

1.夏天里,( )了蚕桑又插秧.

2.操场上,飘扬着( )色的旗帜.

戴 带

3.早起勤耕作,归来( )月光.

4.老师( )着我们参观博物馆.

五、根据提示分类.

A 拍球 B 播种 C 高兴 D 施肥 E伤心 F采桑

G打球 H打谷 I跑步 J兴奋 K跳远 L生气

农事:____________ 运动:____________ 心情:____________ 2 六、写出加点字的反义词.

1.我喜欢吃瘦.肉,不喜欢吃( )肉.

2.农民冬季闲.,其他季节都很( ).

3.节目看完了,大家都纷纷( )去..

4.吃药( ),吃糖甜..

七、根据偏旁写生字.

口:______ ______ ______

忄:______ ______ ______

艹:______ ______ ______

禾:______ ______ ______

八、照样子,写词语.

笑盈盈 ___________ ___________ ___________

蝴蝶飞 青蛙_______ 蚂蚁_______ ___________

九、补充词语.

( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )

阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )

( )的小溪 晶莹的( ) 明亮的( )

十、句子大观园.(照样子写句子)

1.秋天到了,稻谷像黄金粒粒香.(仿写比喻句)

______________像_________________________

2.冬天里,她穿上了新制的棉衣.(改成“把”字句)

______________________________________________

3.花开了.(把句子写具体)

______________________________________________

十一、按照课文内容填空.

春______里,春风______,

______ ______ ______ ______蝴蝶飞.

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥.

夏______里,______事忙,

采了蚕桑______插秧.

______起勤耕______,归来戴______ ______.

十二、课内精彩阅读. 3 秋季里,_____,

谷像黄金粒粒香.

身体虽辛苦,心里____.

冬季里,____,

新制棉衣暖又轻.

一年农事了,大家____.

1.根据课文内容选一选,填一填.(填序号)

①喜洋洋 ②雪初晴 ③笑盈盈 ④稻上场

2.因为__________,所以大家都很高兴.

十三、课外阅读.

四季的风

一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风.

春天,和风轻轻吹过,唤醒了万物,草儿绿了,花儿开了.

夏天,天气闷热,树叶一动不动,蝉不停地叫.大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,吹来的都是热风.

秋天,金风送来了凉爽,也吹来了金色的世界,稻子熟了,果实挂满枝头.

冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆.人们戴着帽子,围着围巾,在大街上赶路.

1.写出4个描写春天风光的词语. ___________________

2.请从第一题中选择一个词语写一句话. _______________________________________________________________

3.这篇短文写了四季的风.春天的风叫____________,夏天的风叫____________,秋天的风叫____________,冬天的风叫____________.

4.你喜欢哪个季节的风?说一说,为什么. _______________________________________________________________ 4 参考答案

一、 四季 农忙 归来 辛苦 化肥 蝴蝶 麦苗 谷粒

二、 D ié√ C ónɡ√ C hánɡ√ suī√ sānɡ√ liǎo√

三、 季节 肥大 吹气 回归 李子 好吧 吃饭 扫地

四、 采 彩 戴 带

五、 B D FH A GIK C EJL

六、 1.肥 2.忙 3.归 4.苦

七、 吹 吐 喝 忙 慌 快 草 花 苗 季

香 稻

八、 喜洋洋 黑乎乎 白花花 跳 爬 马儿跑

九、 全 心 多 彩 轰 轰 灿 烂 细 雨

苗 长 流淌 汗珠 天空

十、 1.圆圆的月亮 一个碧玉盘.

2.冬天里,她把新制的棉衣穿上了. 3.美丽的花争先恐后地开了.

十一、 季 吹 花 开 草 长 季 农 又 早

作 月 光 十二、1.④ ① ② ③

2.稻谷丰收,新制了棉衣

十三、1.春暖花开 草长莺飞 桃红柳绿 鸟语花香(答案不唯一)

2.桃红柳绿:春天到了,桃红柳绿,真是美丽极了.(答案不唯一)

3.和风 热风 金风 寒风

4.我喜欢春天的风.因为春风吹过之后,柳树发芽了,桃树开花了,非常漂亮.(答案不唯一)

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小学语文人教部编版(2019)二年级上册识字4 田家四季歌-章节测试习题

小学语文人教部编版(2019)二年级上册识字4 田家四季歌-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】看拼音,写词语。

sì jì( ) nóng shì( )

xīn kǔ( )

【答案】四季,农事,辛苦

【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

【解答】解答本题需同学们平时要多背诵识记。

2.【答题】看拼音,写词语。

guò nián( ) guī lái( )

féi niú( )

【答案】过年,归来,肥牛

【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

【解答】解答本题需同学们平时要多背诵识记。

3.【答题】给词语选择正确的读音。

蝴蝶( )

A.hú dié

B.hú déi

【答案】A

【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。 【解答】注意:“dié”和“déi”的区别。

4.【答题】给词语选择正确的读音。

麦苗( )

A.màn miáo

B.mài miáo

【答案】B

【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。

【解答】注意:“màn”和“mài”的区别。

5.【答题】给词语选择正确的读音。

采桑( )

A.cǎi shāng

B.cǎi sāng

【答案】B

【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。

【解答】注意:“s”和“sh”的区别。

6.【答题】给词语选择正确的读音。

虽然( )

A.suī rán

B.siū rán 【答案】A

【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。

【解答】注意:“suī”和“siū”的区别。

7.【答题】给词语选择正确的读音。

明了( )

A.míng liǎo

B.míng le

【答案】A

【分析】本题考查学生看汉字拼拼音的能力。

【解答】注意:“了”为多音字:“明了”读“míng liǎo”。

8.【答题】给词语选择正确的读音。

场院( )

A.chǎng yuàn

B.cháng yuàn

【答案】B

人教部编版二年级上册语文第二单元(识字)一课一练-1.场景歌(含答案)

人教部编版二年级上册语文第二单元(识字)一课一练-1.场景歌(含答案)

《1.场景歌》习题

一、基础题

1.组词

柏( ) 据( ) 彩( ) 机( )

泊( ) 剧( ) 踩( ) 饥( )

直( ) 坪( ) 棵( ) 苗( )

具( ) 坛( ) 颗( ) 笛( )

2.填上合适的词语。

( ) ( )

穿过 ( ) 绿色的 ( )

( ) ( )

看拼音写汉字并组词。

Huī ( )( ) sēn( )( )kuài ( )( )

cóng( )( ) zhè ( )( ) bào ( )( )

二、综合题

1.填合适的量词。

一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥

一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船

2.写出下列各词的反义词。

抬头 ( ) 黑暗 ( ) 动 ( ) 坏( )

出( ) 里( ) 开( ) 上( )

三、提高题

1.猜字

(1)扁日加两竖,曲字要记住。( )

(2)横钩一撇一短竖,里面一个又。( )

(3)彩虹藏在草丛中。( )

(4)两个日,一个口。( )

(5)草字头,包字头,一粒米藏里头。( )

部编版语文二年级上册 《识字4 田家四季歌》习题

部编版语文二年级上册  《识字4 田家四季歌》习题

《田家 四季歌》习题

一、根据拼音写汉字。

cǎo yòu qiū

青( ) ( )是 ( )天

huáng xiāng dōng

金( ) 清( ) 寒( )

二、用下列生字组词。

草( ) ( ) ( )

冬( ) ( ) ( )

秋( ) ( ) ( )

三、根据课文内容填空。

春季里,( )吹,花开草长( )飞。

夏季里,农活忙,采了( )又插秧。

秋季里,稻上场,( )稻谷飘( )。

冬季里,雪初晴,新做( )暖又轻。

四、给句中的字选择正确的读音。

春天到了,小草(cǎo chǎo)开始发芽。

小红送给我一把黄(háng huáng)色的尺子。

五、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。

金黄________________________________________。

清香________________________________________。

六、阅读课文,回答问题。

1、春天到了,你能看到什么样的景象呢?

2、“采了蚕桑又插秧”说明了什么?

3、想象一下,“金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面?试着用自己的话说一说。

七、其实在四个季节里,景物还有很多。请你们想一想,也学着作者的样子编一首好听的儿歌。

参考答案:

一、草 又 秋 黄 香 冬

二、

青草 小草 草书

冬天 寒冬 冬眠

秋天 立秋 秋风

三、春风 蝴蝶 蚕桑 金黄 清香 棉衣

四、cǎo huáng

五、

她有一头金黄色的头发。

晨风吹来野花的清香。

六、

1、“花开草长蝴蝶飞”

2、说明农民伯伯劳动很辛苦。

3、略。

七、《四季歌》:春天花儿笑,夏天蝉儿叫,秋天枫叶红,冬天雪花飘。

统编二年级语文上册识字4田家四季歌作业设计校本班本作业附答案

统编二年级语文上册识字4田家四季歌作业设计校本班本作业附答案

统编二年级语文上册教学设计(教案)等

第二单元

本单元是识字单元,四篇课文分别以“场景”“树木”“动物”“农事”四个主题串联起本单元生字,旨在引导学生在不同的语境中识字学词。语文园地中部首检字法的学习旨在帮助学生更好地自主识字。本组课文的学习,能够让学生亲近自然,初步感受大自然的美好,激发学生对大自然的喜爱之情。

在教学时,要把教学重点放在识字写字上,重在引导学生发现汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。

识字4.田家四季歌

一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。

dài sāng gǔ suí

穿戴. 桑.叶 谷.物 虽.然

dǎi zān g dǔ suī

二、辨一辨,并组词。

季 ( ) 吹 ( ) 归 ( ) 忙 ( )

李 ( ) 吃 ( ) 扫 ( ) 亡 ( )

三、给加点的字标上正确的读音。

1.花开草长.( )蝴蝶飞。

2.妈妈有一头长.( )长的秀发。

3.星期天,我们去看了一场.( )电影。

4.麦场.( )在我们村的西边,一到麦收季节,人们就忙乎开了。

四、照样子,写句子。

身体虽辛苦,心里喜洋洋。

虽 。

五、课文整体梳理。

根据课文内容,连线。

春天 一年农事了

夏天 稻上场

【精品】部编版二年级上册语文识字4.田家四季歌教学设计

【精品】部编版二年级上册语文识字4.田家四季歌教学设计

识字4.四季田家歌

教学目标 :

1. 知识目标:

(1)认识生字,会写生字,正确认读本课的生字、词语;正确读写“四季、农忙、辛苦”等词语。

(2)熟读诗歌,做到正确、流利、有感情。

(3)巩固识字。

2. 能力目标:

培养学生的想象力、语言表达能力。

3.情感目标:

读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。

教学重、难点:

1.认识生字会写生字。

2.正确流利的朗读课文。

教具准备:生字、生词卡片,多媒体课件。

教学课时:二课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课。

1.一年有春夏秋冬四季,你最喜欢哪一季?为什么?

2.是啊,一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替,我们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。

3.板书课题,学习“季”。听录音朗读课文,初步感知。

二、初读诗歌,认读生字。

1.听教师范读课文,听准会认字的字音。

2.自读诗歌,把字音读准。

3.同桌互相读,相互指出读错的字音。 4.齐读诗歌。

5.读词语卡片。

四季 农忙 肥胖 夏季 吹风

稻谷 归来 辛苦 晴天 新年

6.读十八个会认字,在口头组词。

三、学习诗歌,朗读感悟。

1.听老师范读诗歌,边听边标画描写四季的词句。

2.选自己最喜欢的一小节读,想一想:你读的这个季节有什么特点?你为什么喜欢它?

3.怎样读才能读出这个季节的特点?才能表达你的心情?

4.赛一赛。

小组赛读。要求读出季节特点,读出自己的情感。

5.大家评议。

6.学生提出不理解的词语,全班一起讨论。

7.你从哪儿看出农民伯伯劳动很辛苦?(采了蚕桑又插秧)

找出写农民伯伯心情的句子,反复读读,体会体会。

8.思考:他们这么辛苦,为什么还喜洋洋?笑盈盈?

四、配乐品读诗歌。

五、作业。

朗读课文。背诵课文。

第二课时

2021年统编版小学语文二年级上册识字4《田家四季歌》阅读理解题(含答案)

2021年统编版小学语文二年级上册识字4《田家四季歌》阅读理解题(含答案)

2021年统编版小学语文

二年级上册识字4阅读理解训练专项题

一、现代文阅读

阅读下面文字,回答问题

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________。”然后欢叫着飞向林中。

1.小鸟是什么样子的?

_________________

2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”? _____

A.小鸟生病了。

B.小鸟不喜欢我。

C.小鸟想念妈妈和同伴了。

3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。

4.你想对小作者说什么呢?

___________________

5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。

生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。

二、读一读,想一想,填一填。

大树和树叶

秋风刮起来了,树叶纷纷地飘落。

大树说:“别飞远了,别飞远了,大树是你们的家呀!”

春天又来了,枝条上长满了绿芽。

大树说:“欢迎你们,欢迎你们,我又有好多好多绿孩子回到了家。”

6.照样子,写词语。

纷纷地 ____________ ____________

7.填一填。

秋天来了,树叶_____________________________。

春天来了,枝条上_________________________。

部编版二年级语文上册识字3《拍手歌》+识字4《田家四季歌》练习题

识字3 拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整。休.息 x 灵.巧 l 大雁. y 世界. j.猛.烈 m 飞翔. x 锦.鸡 j 孔雀. q 二、读句子,看拼音写汉字。cóng lín shēn chù gē shēng 1.传来一阵。 liù xióng māo péng yǒu 2.动物园里的只成为了好。三、用加点的字造句。1.天空群雁会.写字。2.保护动物是.大事。3.丛林深处有.猛虎。四、课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有,人和动物是,是大事。五、重点段落品析。你拍五,我拍五,森林深处有猛虎。w W w .x K b 1.c o M你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。1.辨一辨,并组词。体()拍()休()伯()2.文中介绍了、、这几种动物。3.从文中我们知道猛虎生活在,黄鹂和百灵喜欢。

【精选】部编版二年级上册语文第二单元识字4《田家四季歌》基础知识+课文讲解

1

【精选】部编版二年级上册语文第二单元

识字4《田家四季歌》基础知识+课文讲解

一、我会写

季jì(季节、四季、春季)

吹chuī(吹气、吹牛、吹风)

肥féi(肥胖、肥牛、又肥又大)

农nóng(农田、农民、农事)

忙máng(忙碌、帮忙、不慌不忙)

归guī(回归、归还、归来)

戴dài(爱戴、穿戴、拥戴)

辛xīn(辛苦、辛勤、艰辛)

苦kǔ(苦战、苦学、苦读)

年nián(年级、过年、年会)

二、我会认

蝴hú(蝴蝶、蝴蝶花)

蝶dié(蝶泳、蜂飞蝶舞)

麦mài(麦苗、小麦、麦子)

苗miáo(火苗、禾苗、豆苗)

桑sāng(蚕桑、桑叶、桑树)

场cháng(场屋、场院、打场)

谷gǔ(谷子、谷粒、稻谷)

粒lì(豆粒、米粒、一粒)

虽suī(虽然、虽说、虽是)

了liǎo (了解、了事、没完没了)

三、多音字

场chǎng(操场)cháng(场院)

了le(开演了)liǎo(了解)

四、近义词

肥——胖 耕作——耕种 辛苦——辛劳 2

五、反义词

嫩——老 忙——闲 晴——阴 暖——冷

辛苦——轻松 笑盈盈——哭啼啼

六、理解词语

农事:指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

插秧:把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。

蚕桑:即养蚕与种蚕。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

上场:将新收割的谷物运到场上。

黄金:一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

七、句子解析

1.夏季里,农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。

可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。

这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。

3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。

反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。

八、问题归纳

部编版二年级语文上册识字4田家四季歌歌随文阅读训练附答案

统编二年级语文上册教学设计(教案)等

第二单元

本单元是识字单元,四篇课文分别以“场景”“树木”“动物”“农事”四个主题串联起本单元生字,旨在引导学生在不同的语境中识字学词。语文园地中部首检字法的学习旨在帮助学生更好地自主识字。本组课文的学习,能够让学生亲近自然,初步感受大自然的美好,激发学生对大自然的喜爱之情。

在教学时,要把教学重点放在识字写字上,重在引导学生发现汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。

田家四季歌 随文阅读训练

四季的花

春天,迎春花吹着小铜号,桃花露出粉红的笑脸,梨花白得像雪……

夏天,荷花撑开小绿伞,石榴花燃起一团团火苗,美人蕉是位扎黄蝴蝶结的小姑娘……

秋天,桂花的香味老远就往鼻子里钻,菊花展开金色的花瓣,一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦……

冬天还有花吗?寒风中,飞雪里,你看,梅花开得正欢呢!

1.在( )填上合适的词。

一( )糖葫芦 一( )火苗 一( )姑娘

2.想想这些花的颜色,然后涂上对应的色彩。

梨花 迎春花 石榴花 桃花 3.在( )里写对应的季节。

桂花( ) 荷花( ) 桃花( )

梅花( ) 菊花( ) 梨花( )

4.你最喜欢什么季节?为什么?

四季的花

1.串 团 位

2.白 黄 红 粉

3.秋 夏 春 冬 秋 春

4.示例:我最喜欢春天,因为春天百花盛开,生机勃勃。

统编版语文二年级上册识字4《田家四季歌》(同步练习)

部编版语文 二年级上册 识字4《田家四季歌》同步练习

班级: 姓名:

一、看拼音,写词语。

sì jì chuī fēnɡ féi dà nónɡ mánɡ

shì qinɡ ɡuī lái ài dài xīn kǔ

二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

1、收获的水稻放在场.(chánɡ chǎnɡ)院里。

2、新同学要多多互相了.(le liǎo)解。

3、身体虽.(suī siū)辛苦,心里喜洋洋。

4、这棵桑.(sānɡ shānɡ)树长得真高。

三、照样子,组成新字,再组词。

例:禾+子=季(四季)

忄+亡= ( ) 月+巴= ( )

艹+古= ( ) 口+欠= ( )

四、仿写词语。

例:喜洋洋

例:暖又轻

五、写出加点词语的反义词。

1、王老师最近很辛苦..。( )

2、这身衣服特别肥大..。( ) 六、划去不是同一类的词语。

1、插秧 大豆 除草 割麦 积肥

2、小麦 水稻 谷子 采桑 玉米

3、冬季 夏季 寒风 秋季 春季

七、用加点词写句子。

1、身体虽辛苦..,心里喜洋洋。

2、谷像.黄金粒粒香。

八、课内阅读。

秋季里, ,

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦,心里 。

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