五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题
五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题
五四制青岛二年级下册数学第二单元测试题
时间：60分钟 满分：100分
一、填空。（每空1分，共26分）
1、测量篮球场的长度应该用千米作单位。
2、研究尺上一小格的长度是1毫米，毫米用mm表示，10毫米等于1厘米。
3、5千米=5000米，千米又叫公里，用km表示。
4、计量物体单位的长度有毫米、分米、厘米、米和千米。
5、填合适的单位。
拇指宽约1厘米，飞机每小时飞行700千米，跳绳的长度是2米，红红身高约130厘米，一棵大树高12米，操场一周约400米，一张课桌高75厘米，数学课本厚约6厘米，一根黄瓜长约20厘米，马拉松长跑比赛全长约42千米。
二、在○里填上＞、=或＜。（共6分）
7厘米＜10毫米，18分米＞2米，70cm＞80mm
999m＞1km，15cm＜2dm，3m＞300cm
三、判断。（对的画√，错的画×）（共5分）
1、数学课本的厚度约8厘米。×
2、二年级学生的身高是140毫米。×
3、牙刷的长度约2分米。×
4、教室的高度约3米。√
5、高铁每小时的速度是300分米。×
四、选择。（共5分）
1、一般公路上小轿车的限速是每小时80千米（C）。
2、一瓶饮料的高度大约是厘米（A）。
3、我每小时大约能走2千米（C）。
4、电视机的高度大约是50厘米（B）。 5、比7厘米长，比1分米短，铅笔的长度是90毫米（C）。
五、想一想，填一填。（每空1分，共19分）
1千米=1000米，6000米=6千米
1米=10分米，70毫米=7厘米
8分米=80厘米，4厘米=40毫米
40分米=4米，100厘米=1米
青岛版数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测考试卷_1.doc
试卷第 2 页共 2 页
青岛版数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分
得分
1 . 一张桌子高7（ ）。
A.米B.分米C.厘米
2 . 20厘米加180厘米等于（ ）米
A. 2 B. 20 C. 200
3 . 教室的门高约2( )。
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
4 . 下面说法错误的是（ ）
A.
B.
C.
5 . 4 毫米=（ ）米
A.0.04B.0.004 C.4
6 . 小宁高兴地说：“我买的这枝铅笔长18厘米，也就是1分米和8厘米。”你们说小宁的说法正确吗？（______） 评卷人 得分
试卷第 2 页共 2 页
7 . 自行车每小时行60千米。 （_____）
8 . 教室黑板长3分米。（______）
9 . 一块橡皮长约4毫米。 （____）
10 . 100厘米＝________米
11 . 填上合适的单位。
（1）一辆汽车每小时行40________。
（2）一张餐桌高80________。
12 . 8000米=________千米
6米=________分米
700厘米=________米
13 . 下面四条边的和是________分米。
14 . 我们学过的长度单位有________、________、________、________。（从大到小排列）。
15 . 改错（选择合适的长度单位进行改正）
2018年2月18日 星期二 天气晴
今天早上，我从2分米长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米。上学路上我看见一棵高2分米树被挂断了，连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。我跑步来到学校，看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子，认真地做起了笔记。
青岛版二年级下长度单位换算练习题2
青岛版二年级下长度单位换算练习题2
第一篇：青岛版二年级下长度单位换算练习题2
一、填上合适的单位名称。
床长约2（）。
课桌高7（）。
儿童漫画书宽约2（）。
学校操场长90（）。
一根跳绳长2（）。
小华身高130（）。
一本小学生字典厚4（）。
一把小学生尺子长2（）。
一幢楼高12（）。
一个杯子高10（）。
二、选择：1．一枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2g
B．2mm
C．2cm］ 2．文登到威海的公路长约是80（）。
［A．m B．km C．dm］
三、单位换算
7000米=（）千米 1米=（）分米=（）厘米=（）毫米（）分米=40厘米
4米=（）厘米 20分米=（）米 200厘米=（）米 50毫米=（）厘米 3千米=（）米
四、比较大小：115厘米○20分米 8米○72分米 200毫米○2分米
19分米○2米
9千米○8000米 7厘米○10毫米 60厘米○6分米 60毫米○6厘米
300厘米○40分米
五、算一算
72毫米—62毫米=（）毫米=（）厘米 1米—4分米=（）分米 5400米—1400米=（）米=（）千米
20毫米+2米=（）毫米 2千米—1500米=（）米
8分米—8厘米=（）厘米 45毫米+35毫米=（）毫米=（）厘米
60分米—40分米=（）分米=（）米
六、把下列每组数量按从大到小的顺序排列。
1．6cm
6km
6mm
6m
6dm
3dm
2．3km 300cm
30m
第二篇：长度单位换算练习题
长度单位换算练习题
一、填上合适的单位 1．常见的长度单位有：（）、（）、（）、（）和（）。2．常见的质量单位有：（）、（）和（）。3．乐乐家离图书馆3000m，合（）km。
4．汽车每小时行驶60（）一支铅笔约长185（）5．一头牛重500（）。
6．找出3种长度约是1dm的物体：（）、（）、（）。
7．10张纸叠起来厚1mm，100张纸叠起来厚（）mm，合（）cm。8．8km＝（）m 70cm＝（）dm 9kg＝()g 3cm＝（）mm
2023年青岛版数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷完整版
选择题
哪个物体长度最接近1分米。（ ）
A.1根火柴 B.1枝粉笔 C.1枝毛笔
【答案】B
【解析】
A、1根火柴大约5厘米；B、1枝粉笔的长度接近1分米；C、1枝毛笔大约2分米。
故答案为：B
选择题
徐州到南京的铁路长346_____，横线上应填的单位名称是（ ）。
A.厘米 B.千米 C.克 D.吨
【答案】B
【解析】
略
选择题
数学课本的宽是145 ( )．
A.毫米 B.厘米 C.分米
【答案】A
【解析】
数学课本的宽以毫米为单位．
故选A
选择题
读书时，眼睛与书本的距离是30（ ）。
A、毫米
B、厘米
C、千米
【答案】B
【解析】由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，
故选：B。
选择题
一根跳绳大约长( )。
A、30厘米
B、3米
C、3厘米
【答案】B
【解析】略
判断题
米和厘米都是常用的长度单位。（_______）
【答案】√
【解析】
略
判断题 小亚家住的大楼高36厘米． （_____）
【答案】×
【解析】
略
判断题
你的睡床大约2厘米。（_____）
【答案】×
【解析】
略
判断题
丽丽放学回家大约要走500毫米。（______）
【答案】×
【解析】
略
填空题
千米＝________米 吨＝ ________千克
105厘米＝________米________厘米 4km50m＝________km
【答案】700 375 1 5 4.05
【解析】
略
填空题
一本字典厚约4________。学校旗杆高约12________。
【答案】厘米 米
【解析】
略
改错题
改错（选择合适的长度单位进行改正）
2018年2月18日 星期二 天气晴
今天早上，我从2分米长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米。上学路上我看见一棵高2分米树被挂断了，连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。我跑步来到学校，看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子，认真地做起了笔记。
二年级下册数学青岛版《毫米、分米、千米的认识》练习课教案
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《毫米、分米、千米的认识》练习课教案
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书数学（青岛版），二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》练习课。
教学目标：
（一）知识与技能目标
1、巩固对1分米、1毫米和 1千米长度的体会，并根据具体情境选择合适的长度单位。
2、巩固分米、毫米、厘米和千米之间的关系，能进行简单的单位换算。
3、能估测生活中的一些物体的长度，会进行简单的测量，进一步发展估测意识。
（二）过程与方法目标
1、在练习的过程中，体会并掌握记忆长度单位及其他长度的方法。
2、体会并掌握“观察——发现——归纳”的学习方法。
（三）情感、态度、价值观目标
1、通过练习，让学生意识到粗心的严重性，端正学生的学习态度，培养学生认真、仔细的学习习惯。
2、让学生在解决实际问题的过程中，提高学生解决实际问题的能力，感受到学习数学的乐趣。
3、拓展学生知识面的同时，陶冶学生的情操，提高学生的欣赏能力，体会数学与生活之间的密切联系。
教学过程
一、基本练习
1、回顾长度单位
同学们，上节课，孙悟空帮助我们学习了一些新的知识。回忆一下，我们都学过哪些长度单位？你能按从小到大的顺序说吗？它们都用哪些字母表示呢？
板书（毫米厘米分米米千米）
mm cm dm m km
2、用手势比划并交流记忆方法。 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
这些长度单位都有多长呢？老师说长度单位，你用手来比划，看谁表示的又快又准。
记得这么准，你是怎么记住的呢？
生：你能用手表示出1千米有多长吗？为什么不能表示出1千米有多长呢？（因为1千米太长）你想用什么方法记住它？
同学们这种借助身边事物来帮助记忆的方法很好，我们还可以用这种方法来记其他的长度，比如教室的高大约几米？那我们在遇到3米时，马上想想教室的高，我们学校从进入大门到北面栏杆，大约100米，当遇到100米时，马上可以想到这一段，对吧？还有学校门前的东西路大约长1千米。。。。。。
二年级下册数学试题-第3单元 毫米、分米、千米的认识课时练 青岛版(含答案)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
回形针长3（ ） 银行卡厚1（ ） 铅笔长2（ ）
2. 比一比，将下面的长度按照从大到小的顺序来排列。
（1）30毫米 5厘米 1分米 400毫米 20分米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（2）4分米 30厘米 8分米 20厘米 70厘米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3. 算一算。
5厘米-3毫米=（ ）毫米 2分米-4厘米=（ ）厘米
72厘米+8厘米=（ ）厘米 =（ ）分米
27毫米-17毫米=（ ）毫米=（ ）厘米
参考答案
1. 厘米 毫米 分米
2. （1）20分米 400毫米 1分米 5厘米 30毫米
（2）8分米 70厘米 4分米 30厘米 20厘米
3.47 16 80 8 10 1
2. 在括号里填上合适的长度单位。
黄河长5464（ ） 磁悬浮列车每时行430（ ） 飞机每时行800（ ）
2. 比一比，将下面的数量按照从小到大的顺序来排列。
（1）200千米 500米 3千米 30米 10千米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
（2）4千米300米 2千米 500米 6千米 9千米400米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
3. 算一算。
小学二年级下册元毫米·分米·千米的认识达标测试检测及答案
第三单元达标测试卷（2019.5.25）
一、下面物体的长度各是多少？(4分)
二、我会填。(每空1分，共12分)
1．一枚1分硬币、一张银行卡、一张电话卡的厚度大约都是1( )；粉笔盒的高度大约是8( )。
2．一把直尺长2分米，用这把直尺量一条1米长的绳子，至少要量( )次。
3．长江是我国的第一大河，也是世界第三大河，长约6400( )。
4．一粒大米大约长4( )。
5．墨水瓶高7厘米，也就是( )毫米。
6．10个小朋友手拉手排成一队的长度大约是10米，照这样计算，( )个小朋友手拉手排成一队的长度大约是1千米。
7．学校操场一圈长400米，乐乐绕操场跑了2圈，还差( )米正好是1千米。
8. 三、比一比。(在里填上“＞”“＜”或“＝”) (6分)
3米28分米 80毫米8分米 2米－10分米1米
5千米4999米 40厘米40毫米 9千米－6千米3200米
四、填一填。(12分)
9厘米＝( )毫米 8分米＝( )厘米
7千米＝( )米 60厘米＝( )分米
5000米＝( )千米 30毫米＝( )厘米
五、在( )里填上合适的单位。(6分)
蚂蚁身长约3( ) 小红身高约13 ( ) 眼镜片的厚度约为2( )
猎豹每分钟约跑2( ) 一座桥长240( ) 一座楼高约40( )
六、 圈出合适的数量。(每题1分，共4分)
1．学习时要注意：眼睛与书本的距离保持在(30厘米
30分米 30米)左右。
2．10张纸重叠约厚(1分米 1厘米 1毫米)。
3．如右图，房子的高度大约是3米，旗杆的高度
大约是(5米 10米 15米)。
4．一枚1元硬币的厚度约是(2分米 2毫米 2厘米)。
七、 量一量，画一画。(每题8分，共16分)
1．我会量。(用毫米作单位)
2．画一画。
(1)画一条长43毫米的线段。
新青岛版二下数学：毫米、分米、千米的认识《毫米、分米、千米的认识》练习课教案
《毫米、分米、千米的认识》练习课
教案
教学内容：
青岛版（五四制）二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》练习课。
教学目标：
（一）知识与技能目标
1、巩固对1分米、1毫米和 1千米长度的体会，并根据具体情境选择合适的长度单位。
2、巩固分米、毫米、厘米和千米之间的关系，能进行简单的单位换算。
3、能估测生活中的一些物体的长度，会进行简单的测量，进一步发展估测意识。
（二）过程与方法目标
1、在练习的过程中，体会并掌握记忆长度单位及其他长度的方法。
2、体会并掌握“观察——发现——归纳”的学习方法。
（三）情感、态度、价值观目标
1、通过练习，让学生意识到粗心的严重性，端正学生的学习态度，培养学生认真、仔细的学习习惯。
2、让学生在解决实际问题的过程中，提高学生解决实际问题的能力，感受到学习数学的乐趣。
3、拓展学生知识面的同时，陶冶学生的情操，提高学生的欣赏能力，体会数学与生活之间的密切联系。
教学过程
一、基本练习
1、回顾长度单位
同学们，上节课，孙悟空帮助我们学习了一些新的知识。回忆一下，我们都学过哪些长度单位？你能按从小到大的顺序说吗？它们都用哪些字母表示呢？
板书（毫米 厘米 分米 米 千米）
mm cm dm m km
2、用手势比划并交流记忆方法。 这些长度单位都有多长呢？老师说长度单位，你用手来比划，看谁表示的又快又准。
记得这么准，你是怎么记住的呢？
生：你能用手表示出1千米有多长吗？为什么不能表示出1千米有多长呢？（因为1千米太长）你想用什么方法记住它？
同学们这种借助身边事物来帮助记忆的方法很好，我们还可以用这种方法来记其他的长度，比如教室的高大约几米？那我们在遇到3米时，马上想想教室的高，我们学校从进入大门到北面栏杆，大约100米，当遇到100米时，马上可以想到这一段，对吧？还有学校门前的东西路大约长1千米。。。。。。
3、相邻两个单位之间存在什么关系呢？
小学数学《千米的认识》单元考试题
《千米的认识》单元测试题
姓名 学号 得分
一、填空。（46分）
1、我们学过的常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、测量较长的距离（路程）时，我们通常用（ ）作单位。
3、红星小学操场一圈是200米，小明要跑（ ）圈才够1千米。
4、测量长春到北京的路程要用（ ）作单位。
5在 上写进率。
6、3千米＝（ ）米 5000m＝（ ）千米
4000米＝（ ）km 10千米＝（ ）米
1cm=( )mm 4000m+2千米=（ ）km
1千米－100米＝（ ）米 90米＋9千米＝（ ）米
2400m＋600m＝（ ）km 16千米－9千米＝（ ）米
3000米＋5000米＝（ ）米＝（ ）千米
二、填上适当的长度单位（16分）
1、小红大约每小时步行3 （ ）。
2、小轿车每小时可以行驶70（ ）。
3、一只燕子每小时飞行150（ ）。
4、一架飞机每小时飞行800（ ）。
5、世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848（ ）。 1km 1m 1dm 1cm 1mm 1000
6、摩托车平均每小时行驶40（ ）。
7、我国的万里长城是世界上最大的建筑之一，大约长6700( )。
8、一颗铁钉的长度大约是55（ ）。
三、比较大小。（16分）
3200米○ 2300米 8000米○ 8001米
5000米○ 5千米 400米○ 4千米
数学二年级下册第二、三单元测试题
2017—2018学年度下学期二年级数学单元测试题
二、甜甜的梦--毫米、分米、千米的认识单元测试题
三、勤劳的小蜜蜂--万以内的加减法（一）
班级：_________ 姓名：_________ 等级_________
一． 填空. 28分
1. 与300相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2. 减数是127，差是258，被减数是（ ）。
3. 冰箱高15（ ），一条高速公路全长1200（ ）。
4. 最大的三位数与最小的三位数的和是（ ），差是（ ）。
5. 一本书有398页，小强看了196页，大约还有（ ）页没看。
6. 毫米和分米都是（ ）单位。我们学过的长度单位还有（ ）、（ ）和（ ）。
7.东东家今年的电费是823元，比去年节约了126元，去年的电费是（ ）元。
8. 5千米 +3000米 =（ ）千米
9. 计算498-289时，可以将498看成（ ），把289看成（ ），由于（ ）-（ ）=（ ），所以498-289大约是（ ），实际计算的结果是（ ）。
10. 6米=（ ）分米， 200毫米=（ ）分米。
11. 14个百加9个百是（ ）个百，写作（ ），读作（ ）。
12. 6 分米―20厘米=（ ）厘米。 13. （ ）毫米
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。6分
15厘米 ○ 1分米 80毫米 ○ 8厘米
570-80 ○ 630-260 534-262 ○ 240+155
387+301 ○ 743-489 56+28 ○ 36+48
二年级数学下册《长度单位：毫米、厘米、米、千米的认识》过关试卷附答案
二年级数学下册《测量-长度单位》过关试卷
时间：50分钟 满分：100分
学校： 姓名: 得分：
一、填一填；(第8题4分，其余每空1分，共31分)
1．测量1分硬币的厚度用( )作单位，测量北京到上海的路程用( )作单位，用字母表示是( )；
2.
铅笔长( )厘米( )毫米； 小刀长( )毫米；
3．一本书厚2厘米，10本书摞在一起厚2( )；
4．我们学校操场的跑道一圈长400米，两圈长( )米，离1千米还差( )米；
5．在( )里填上合适的单位；
南京长江大桥长6772( ) 手指甲厚约1( ) 杯子高约2( )
轻轨每小时约行60( ) 蚂蚁身长约11( ) 笔袋长约3( )
6．在里填上“>”“<”或“＝”； 8厘米80毫米 500米5千米 40厘米＋6分米1米
900厘米90米 40厘米3分米 1米－8分米30厘米
7.
8．把下列长度按从小到大的顺序排列；
(1)18毫米 1厘米 2米 3分米
_______________________________________________________
(2)200毫米 4米 21厘米 3分米
______________________________________________________
二、辨一辨；(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题2分，共10分)
1．长度单位之间的进率都是10； ( )
2．飞机每小时飞行800米； ( )
3．2千米的铁丝和2000米的绳子一样长； ( )
4．一张银行卡厚约1厘米； ( )
5．欢欢吃饭的筷子长约12分米； ( )
三、选一选；(把正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分)
1．出租车的计价器所显示的里程以( )为单位；
① 千米 ② 米 ③ 分米