凤凰涅盘_配乐诗朗诵
经典美文朗诵稿3篇
经典美文朗诵稿3篇篇一：经典美文朗诵稿1篇经典美文朗诵稿1篇雪野茫茫你知道一棵小草的梦寒冷孤寂中她怀抱着一个信念取暖等到春归大地时她会以两片绿叶问候春天而那两片绿叶就是曾经在雪地下轻轻的梦呓候鸟南飞征途迢迢在远方再视野里那是南方湛蓝的大海她虽然很累很累但依然往前奋飞因为梦又赐给她一双翅膀窗前托腮凝思的少女你是想做一朵云的诗还是做一只蝶的画风中奔跑的翩翩少年你是想做一只鹰与天比高还是做一条壮阔的长河为大地抒怀我喜欢做梦梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐梦引我去追逐一个又一个的目标````````` 没有泪水的人他的眼睛是干涸的；没有梦的人他的夜晚是黑暗的太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧梦是永恒的微笑使你的心灵永远充满激情使你的双眼永远澄澈明亮心泉丁冬人人心中都有一汪清泉洗濯你的灵魂滋润着你的生命只是因为日常的琐碎生活的纷杂才掩蔽了她的环佩妙音朦胧了她的清碧透明夜阑人静天籁无声每逢这个时刻你才能卸下沉重的面具拆去心园的栅栏地审视自己在生命的深处你终于倾听到一丝悠然的脆鸣这是一首真善美的诗像甘霖像春风柔慢而隽永月隐星现露重风轻每逢这个时候你才能正视裸露的良知走出世俗的樊箱在灵魂的高处你终于感念到一波必然的律动这是一支真善美的歌啊！像皓月像秋阳淡泊而宁静逆风逆旅的你每当回望身后的坎坷与泥泞一道一道一程又一程你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸！所以春风得意时多些缅想只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒用心泉冲尽如尘的虚荣生命才会获得无限的轻松絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！远离卑劣的倾轧躲开世俗的纷争走近丁冬的心泉倾听心泉丁冬……重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生倾听心泉让思想走向深刻纯净；倾听心泉让生命愈加丰盈生动溪水透明的溪水明净得就像母亲的眼睛春天你的眼里是一片斑斓；夏天你的眼里是一片浓绿；秋天你的眼里是一片澄碧；冬天你疲倦了——合上眼睛也停止了唱歌你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林带甜味的风曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子抬着笨重的木棺来了把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车带着吱吱哑哑的声音在贫穷的土地上呻吟而过……篇二：各类朗诵经典文章各类朗诵经典文章名作诵读篇《致橡树》作者：舒婷《我愿意是急流》作者:裴多菲《雨巷》作者：戴望舒《雪》作者；鲁迅《我的心》作者：巴金《人生真味》作者：柯灵《我是一个任性的孩子》作者：顾城《雷锋之歌》贺敬之《海燕之歌(俄)》高尔基《春江花月夜》作者：张若虚《将进酒》作者：李白《席慕蓉诗集》《张晓风经典散文》《余光中文集》《洛夫诗选》《林清玄散文集》《刘墉文选》长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》关于对诵类文章《长恨歌》作者：白居易《凤凰涅槃》作者：郭沫若《思念的风铃》(双人合诵)作者：水莲《会唱歌的鸢尾花》舒婷《爱在天地间》作者：水莲《牵手》作者碑林路人《风景在海边》作者：爱梦关于母亲类的朗诵文章《母亲是一种岁月》作者：张建星母亲节的泪——再叫“妈妈”谁开门《母亲赞》作者：张玲《啊！母亲》作者：舒婷《这一跪》作者：苗晓《母亲》原著肖复兴《这一吻》作者爱梦《好想你我的亲娘》作者:松云水石《秋天的怀念》(史铁生)《妈妈的恩情》作者蓝诺《妈妈我不敢回头》作者：茗香溢远《母亲谣》作者海狼《祝福你妈妈》作者：海德《大堰河－我的保姆》作者：艾青《母亲的心》作者：水木活到安静平和才是真正的繁花似锦作者：马德一个人能坏到什么程度看他张狂的时候就清楚了；同样一个人会好到什么程度看他困厄的时候就知道了得意的时候看他做什么落魄的时候看他不做什么在放纵和坚守那里露出的往往是最真的品性有的人跟你走得很近吸引他的不是你而是你背后的权势有的人与你好得一塌糊涂笼住他的不是情义而是比情义更现实的金钱在失势和贫穷之后你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖最热乎的人一下子变成了最苍凉的面孔原来亲热与冷漠熟悉跟陌生亲近和疏离中间只隔着：你有用和没用不要怨人情薄似纸势利的人所给你的原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹只是你愿意活在这种虚空里热闹散后只好照单全收所有的凄清和悲凉这个世界上最了解你优点的人可能是朋友但最谙熟你缺点的人却是敌人你可能有无数个对手但只会有一个置你于死地的敌人也就是说这个人比你还了解你的软肋最危险的敌人坏就坏在这里他未必外在强大但一定心思诡秘他盯着你钻研你单等你的七寸露出来只轻轻一击你就败了多少人强势到可以呼风唤雨却在人性的一个弱点中溃不成军这些人的通病是容易看清楚别人不容易看清楚自己在别人的问题上可以斟酌到锱铢必较而在自己的问题上却可以粗略到走马观花一颗自私的心自然会豢养出一双自私的眼睛一种计较的活法以及一腔热衷于背后说人是非的态度一辈子看不上别人换一种说法就是从来没看清过自己活到通透才会把自己看得真切通透就是隔着前尘把后世看到岑渺；就是隔着喧嚣把自我沉到阒寂[qùjì]就是按下妄念心无所执就是明白什么叫非分和僭越而从此不越雷池一步通透就是自己把自己打通了就是自己把自己说透了赏一番春花看几弯瘦月一切得失与荣辱来则安静去则泰然春花繁盛终易逝瘦月亏久满复来知道该来的终会来该走的必将走留也留不住知深浅方可无悲喜物我两忘才能冷暖自度通透的人未必活得繁花似锦但一定过得安静平和人生活到最后会发现其实安静平和才是真正的繁花似锦朋友就是住在你的优点里厮守着你气息的那些人他们也不是看不到你的缺点只是那些缺点像屋外的寒风有一阵没一阵地来也就不在意了倘若有一天朋友离开了那一定是他们的心被寒风吹彻在你身上再觅不到半点阳光和温度这个世界谁也愿意活在温暖里朋友也是一个人有永远的朋友未必是充分张扬了优点一定是懂得适度地把控了缺点因为一把刀子拿出来即便不伤人寒光闪过就是一种凛冽留住人心的未必是那个遥远的优点有时候能掩住缺点就是最贴心最深沉的懂得与一个人相处得久了也未必会知道对方的全部久了只是把光阴交给了你但不是心一个人能把一颗心毫无保留深层次地交给对方一定是灵魂走到了一起灵魂里两情缱绻或者惺惺相惜才会有心的完全交付有的人一辈子跟另一个人在一起却是彼此的一个过客一转身就可以相忘于天涯心的距离才是这个世界上最遥远的距离生命中的贵人就是那个灵魂里相知的人言其贵不是因为帮过你而是因为你与他相期未必相遇一生仅有一会1、《天天美文网》2、生活之声经典美文朗诵会3、文章阅读网4中国现代散文1.《荷塘月色》朱自清2.《雪》鲁迅3.《白杨礼赞》矛盾4.《故都的秋》郁达夫5.《山茶花》郭沬若6.《小桔灯》冰心中国现代诗歌1.《你是人间的四月天》林徽因2.《面朝大海春暖花开》海子3.《梦与诗》胡适4.《回家》顾城5.《天上的街市》郭沫若6.《再别康桥》徐志摩7.《小木房的歌》北岛、语言胎教中国现代散文/诗歌280天中外胎教美文LP2CD 致云雀－雪莱抒情诗歌配乐朗诵专集（CD）01.自由与爱02.拥有了高尚的友谊是令人幸福的事情03.我要用全身心的爱来迎接今天04.论知己05.幸福是一位少女06.美丽的微笑与爱心07.对岸08.友情：这棵树上只有一个果子叫做信任09.朋友10.爱是生命11.感动是一种养分12.亲情滋养的优雅篇三：经典美文诵读梦之歌——经典美文诵读稿增城区实验小学开篇：我的梦女生1：在我心里一直有一个梦！这个梦是——当国歌响起我望着鲜艳的五星红旗飘动的旗帜里舞动着我的梦梦里——大唐的盛世重现四海的和平使节来朝……（注：现代诗）全体合：忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.九州道路无豺狼,远行不劳吉日出.齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相失.（注：杜甫——《忆昔》选段）男生1：我眼前是一幅盛世下人民安居乐业、繁荣、太平的景象女生2：还有那——全体合：长安大道连狭斜青牛白马七香车玉辇纵横过主第金鞭络绎向侯家龙衔宝盖承朝日凤吐流苏带晚霞百尺游丝争绕树一群娇鸟共啼花游蜂戏蝶千门侧碧树银台万种色（注：卢照邻——《长安古意》选段）第二篇章：复兴梦女生1：这是梦男生2：这不是梦！男生1：你看——建三峡抗洪灾收港澳；战震灾办奥运迎世博男生2：科学发展节能减排循环利用我们实现跨越发展；核心价值知荣明辱爱国创新我们坚定社会主义信念女生2：今天,招商引资催发助长中国创造走向世界女生1：今天知荣知辱风清气正城乡携手共谋和谐女生1、2：今天中国信心中国力量让世界频频颔首全体合：你用速度你用实力创造震惊世界的奇迹你用勤劳你用智慧进行了一次又一次更加辉煌的开拓（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）女生1：国家富强是我梦和谐生活民族情男生:1：民主文明绘蓝图共创祖国新篇章女生2：平等自由要实现公正法治乾坤清男生2：爱国敬业乐奉献祖国发展靠大家全体合：诚信友善是美德携手中华大复兴、大复兴！（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）第三篇章：圆梦男生1：我们意气风发的同学少年男生2：我们是胸怀大志的好男儿女生1、2：我们是祖国的未来！男女1、2合：为了实现中国梦我们能——全体合：讲文明懂礼貌日行善常助人友爱和谐知感恩勤节俭我有责珍惜资源是美德贵于品雅于行诚实守信铭记心中国梦齐共创民族复兴美名扬美名扬！（注：弘扬社会主义核心价值观童谣100首之一）师：少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球全体合：少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球（注：梁启超——《少年中国说》选段）。
中国梦诗朗诵朗诵词
你从嘉兴南湖走来张扬着凤凰涅槃的魅力…………王春你从巍巍景冈走来展示着雄关漫道的豪气…….李晶赤水扬波延河送碧太行飞歌长城致意啊你的信念无比壮丽………………杨工你从历史长河走来抖擞着龙行四海的英姿……………邹丽梅你从复兴之路走来放飞着彩翼九天的希翼…………..李福臣紫荆迎春莲开盛世海峡月圆世博传奇啊你的故事瑰丽无比瑰丽无比…米凤霞一颗火种一个梦唤醒神州龙图腾……………..王春铁锤砸碎旧世界镰刀收获江山红……………李晶中国梦跟希望一起跳动……..邹丽梅中国梦跟拼搏一起强盛….…杨工中国梦跟幸福一起开花…..李福臣中国梦跟和平一起繁荣….米凤霞一颗火种一个梦喜奔小康谋复兴…..王春百年沧桑图盛世亿万笑脸化春风…李晶中国梦跟长江一起奔涌……邹丽梅中国梦跟泰山一起高耸……杨工中国梦跟世界一起微笑……李福臣中国梦跟太阳一起升腾……米凤霞啊你的梦我的梦他的梦织成我们的幸福梦………王春你的梦我的梦他的梦一个伟大民族复兴的中国梦……李晶我们迎着初升的太阳走在崭新的道路上……….. 杨工我们是英雄的中华儿女担负中华民族伟大复兴的梦想……邹丽梅我们迎着灿烂的阳光飞向太空驰聘海洋…………………李福臣我们是优秀的中华儿女实现中国梦是我们奋斗的方向……米凤霞我们迎着风雨走向前方…………..王春万众一心挽起臂膀……………….李晶我们迈着坚定的步伐…………杨工挺起胸膛何惧风浪……………..邹丽梅我们迎着胜利向前方…………李福臣建设祖国繁荣富强…………….米凤霞前进前进前进中国梦不可阻挡前进前进前进实现梦想共创辉煌………………..合。
天上的街市
• 凤凰更生歌 鸡鸣 昕潮涨了， 昕潮涨了， 死了的光明更生了。 春潮涨了， 春潮涨了， 死了的宇宙更生了。 生潮涨了， 生潮涨了， 死了的凤凰更生了。 凤凰和鸣
• 我们更生了。 我们更生了。 一切的一，更生了。 一的一切，更生了。 我们便是他，他们便是我。 我中也有你，你中也有我。 我便是你。 你便是我。 火便是凰。 凤便是火。
• 家鸽 哈哈，凤凰！凤凰！ 你们枉为这禽中的灵长！ 你们死了吗？你们死了吗？ 从今后请看我们驯良百姓的安康！ 鹦鹉 哈哈，凤凰！凤凰！ 你们枉为这禽中的灵长！ 你们死了吗？你们死了吗？ 从今后请听我们雄辩家的主张！ 白鹤 哈哈，凤凰！凤凰！ 你们枉为这禽中的灵长！ 你们死了吗？你们死了吗？ 从今后请看我们高蹈派的徜徉！
• 翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！ 我们新鲜，我们净朗， 我们华美，我们芬芳， 一切的一，芬芳。 一的一切，芬芳。 芬芳便是你，芬芳便是我。 芬芳便是他，芬芳便是火。 火便是你。 火便是我。 火便是他。 火便是火。 翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！
• 《炉中煤》（节选） ——眷恋祖国的情绪 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！
• 天狗（节选）
我是一条天狗呀！ 我把月来吞了， 我把日来吞了， 我把一切的星球来吞了， 我把全宇宙来吞了。 我便是我了！ 我是月底光， 我是日底光， 我是一切星球底光， 我是X光线底光， 我是全宇宙底En 乙事物 存在 创造出
相因 似果 关联 系系 观来 现源 实于 客
表达了诗人摆脱封建 束缚、追求理想、向往 自由幸福的思想感情。
小结
这首诗取材于我国古代有关 牛郎织女的神话传说。 它借丰富新奇的 联想 和 想象 ，描 绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱 封建束缚、追求理想、 向往自由幸福 的 思想感情。
凤凰涅盘
凤凰涅槃一、作者的生平和创作郭沫若（1892～1978），现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家、著名的社会活动家。
原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。
四川乐山人。
人生道路：学业选择（实业救国）——弃医从文（思想启蒙）——弃文从军（实际革命）——流亡十年（学者生涯）——文化巨人（文化旗帜）郭沫若的创作生涯，是随着新文化运动的发生而开始的。
早在五四运动时期，他就以饱满的革命激情，用新诗的形式歌颂中国人民反帝反封建的新民主主义革命，歌颂世界进入社会主义革命的新时代。
郭沫若的诗歌，在中国诗歌史上开一代诗风，成为我国新诗歌运动的奠基之作。
《女神》是其诗歌的代表作。
二、写作背景《凤凰涅槃》是郭沫若诗集《女神》中最具特色的代表作之一，初稿写于1920年1月。
在这之前不久，中国在俄国十月社会主义革命影响下爆发了“五四”爱国运动，新民主主义革命的狂澜巨流猛烈地冲击着旧中国的污泥浊水。
革命在发展，人民在觉醒，祖国有希望。
这一切，给了当时留学日本，远离祖国的郭沫若以巨大的创作激情。
三、题解阿拉伯有这样一个神话：古时候有一种神鸟，名叫“菲尼克司”(phoenix)，满500岁后，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，集香木自焚，复从死灰中更生，鲜美异常，不再死。
这种神鸟就是我们中国人所说的凤凰。
在我国人民心目中，凤凰是万鸟之王，是人世间幸福的使者，是美丽、崇高的象征。
本诗就是根据这一则阿拉伯神话写成的。
四、内容结构分析第一部分：凤凰自焚⑴《序曲》：在一幅凄凉惨淡的画面下，一对凤凰唱着哀歌，衔着香木，飞翔在除夕将近的空中，它们为自焚做好了一切准备;⑵《凤歌》：诗人借凤的哀鸣，对无限黑暗的旧中国发出了强烈的诅咒;⑶《凰歌》：诗人进一步形象地说明了这个万恶的旧世界是应当被推翻的，是应当死去的;⑷《凤凰同歌》：通过凤凰同歌，表达了诗人坚信革命能改造中国,改造世界。
一切的一切都要在烈火中经受洗炼:要么被烧成灰烬，要么像凤凰一样在烈火中永生;⑸《群鸟歌》：禽类中的群丑的写照。
凤凰涅盘
《凤凰涅槃》赏析《凤凰涅槃》是郭沫若的《女神》中的代表作，也是现代诗歌史上具有重要历史地位的诗篇。
它是一首时代的颂歌,诗人把祖国比喻成凤凰，借助于对凤凰传说的改造与新阐述，诗人郑重宣告民族在“死灰中更生”纳新时代已经到来。
“凤凰”，我国传说中的一种神鸟，吉祥之物。
题中的“涅槃”，不是寂灭，而是新生，是经过剧痛和死亡之后的新生；含有永生不死之意。
《凤凰涅槃》强烈地提点出五四时代那种狂飙突进的时代精神，即彻底地不妥协地反帝反封建精神。
对新的理想社会表现了热烈的追求和对新生活的积极创造精神，同时饱含着对诗人对祖国的眷恋之情。
诗中凤凰毫不怜惜旧生命的死亡，焚烧了旧我，获得了新生，整个宇宙也获得了新的生命，一切都变的“新鲜”、“明朗”、“华美”“芬芳”、一切都变的“生动”、“自由”、“雄浑”、“悠久”。
诗人通过凤凰再生，来抒发他对社会的改造的勇气和决心，是他对祖国新生的强烈渴望在诗作中的自然袒露。
又歌颂富有叛逆精神的自我形象，表现与万物相结合的自我力量，体现了五四时代个性解放的鲜明要求。
《凤凰涅槃》中对自由解放、光明新生的热切追求与赞美，对创造理想的乐观的坚定的内容，决定了诗篇具有强烈的浪漫主义特色。
诗篇以火山爆发式的激情和狂飙突进的气势，抒写了凤凰自焚追求新生命的全过程，基调高昂而悲壮。
想象丰富、色彩瑰丽，新奇的想象伴着大胆的夸张手法，使作品具有强烈的艺术魅力。
而且充满了英雄主义基调和传奇色彩。
诗篇借古代历史故事和奢华传说的英雄抒发现世的理想，把宇宙的新生、世界的新生、中国的新生和诗人自我的新生融为一体，通过凤凰的新生一体多能地表现出来。
《凤凰涅槃》的艺术特征（1）丰富的想象与夸张的形象和语言，大大增强了此诗的浪漫主义色彩。
想象与夸张摆脱了对生活原型的依赖，似乎呈现了一种不合理性，但更强烈地显示了生活的本质，融入诗人感情色彩的真实性，是一种更为合理的艺术抒情方式的创造。
如作品中对于宇宙的夸张的描绘：“茫茫的宇宙，冷酷如铁；茫茫的宇宙，黑暗如漆；茫茫的宇宙，腥秽如血”，表达了诗人对黑暗中国的愤怒和诅咒的感情。
郭沫若《凤凰涅盘》教学与赏评
《凤凰涅槃》所表现的时代精神
❖ ⑴充满了对黑暗社会的深恶痛绝、势不两 立，和对现实反抗的强烈精神。
❖ ⑵对新的理想社会表现了热烈的追求和对 新生活的积极创造精神，同时饱含着对诗人 对祖国的眷恋之情。
❖ ⑶歌颂富有叛逆精神的自我形象，表现与 万物相结合的自我力量，体现了五四时代个 性解放的鲜明要求。
二诗歌的分类
❖（一） 抒情诗
❖ 直接抒发诗人思想感情的诗歌。例闻一多《死 水》，抒发对旧中国的黑暗和腐败深恶痛绝。（见 教材366页）
❖ （二） 叙事诗
❖ 用诗的形式来叙述故事和描写人物形象。例李季 的《王贵与李香香》，以王贵和李香香的爱情故事 为线索，展现了“土地革命”时人民走上革命的历 程。
❖ （见教材432页）
附：诗歌特点及分类
❖
❖ 诗歌，是一种用凝练而有节奏的语言， 饱含着强烈的感情和丰富的想象，高度 集中地概括地反映社会生活和表现诗人 思想感情的一种文学体裁。
七律·人民解放军占领南京 毛泽东
❖ 例：
一 诗歌的三个特点
❖ （一）言志缘情，浮想联翩
❖ 诗是心灵的激流，感情的火花。 例：
❖
《沁园春·雪》 毛泽东
❖ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ❖ 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 ❖ 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 ❖ 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ❖ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 ❖ 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 ❖ 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 ❖ 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
最后，长诗就在凤和凰的欢唱中，在一切 都为之欢唱的情节中结束。
《凤凰涅槃》思想内容
❖ 本诗通过特定时间（除夕）凤凰集香木自 焚复从死灰中更生这一悲惨壮烈的描写，一 方面歌颂了凤凰为了祖国的新生而英勇献身 的精神，一方面又鞭挞了一群小丑肮脏的嘴 脸，形象地表达了诗人对五四以后的新中国 的全新感受。
爱国诗歌
目录 歌颂祖国 歌颂青春卷首语 1祝福五四 2学院风采 4 保险学院法学院国际商学院国际经济贸易学院公共管理学院金融学院人文与社会科学学院信息学院外语学院英语学院中国语言文学学院——纪念“五四”九十周年诗歌朗诵比赛 2009年5 月顾问：徐松陈怡琴指导老师：阎静刘仕博主编：黄佩华李梦薇编辑：陈益希农蕾李美佳冷云张丹锋余萌萌以诗会友 15封面设计：侯舒曼献礼五四 22 “五四”九秩再谈五四精神韩沛玲陈年管骄琪穿越余萌萌他们的五四王君青春九十年伍彩五四随想农蕾生命的涟漪在晨曦中绽放于雅妮主办：对外经济贸易大学中国语言文学学院团总支学院图片来自新闻网卷首语90年前的某一天，上万名大学生为了维护祖国的尊严义不容辞地放下学业走上街头；90年前的某一天，大学生们写下血书，喊着正义的口号，与帝国主义国家的大使馆直接对峙；90年前的某一天，大学生们冒着被监禁的危险依然决绝地进行着斗争，开展演讲，抵制日货，发行爱国日刊，向着外寇和内贼投掷最具威力的炸弹——这一天，这对于新中国具有历史性意义的一天有着一个曾经非常响亮的名字——“五四”，在那个时代，它像一声声惊雷一样回荡在风起云涌的中华大地上。
90年过去了。
鲜艳的五星红旗从血和泪的战场上飘扬到了诗与歌的海洋；90年过去了，青年们从游行队伍里又聚在了追忆五四的礼堂；90年过去了，五四精神永不老，生机勃勃传四方！贸大学子有壮志，五四精神行正道——我们也是太阳，也是黎明，把光和热奉献给祖国；我们也是霹雳，也是煤火，把震荡的思潮带给祖国。
我们共企盼，历史华章已奏响；我们同坚信，复兴就在不远方。
等到那一天，我们再诵诗——若问风流人物，还看今朝！对外经济贸易大学校党委副书记陈建香题——“诗情画意 朝气蓬勃”对外经济贸易大学党委统战部部长赵梅题——“拥有青春 享受青春 贡献青春”对外经济贸易大学保险学院直属党支部书记于海纯题——“激情飞扬”对外经济贸易大学学生部副部长樊泽民题——“五四 青年 爱国保险学院朗诵诗歌：《五四·青春》（原创） 她是振臂疾呼的爱国学子，他是不畏艰险的长征战士，她是投身北大荒的知识青年，他是与洪水奋战的人们子弟兵……每一个他都是一个映照汗青的故事，每一个她都是一曲流芳百世的赞歌！永远的铭记吧，我们英雄的儿女，他们是青春的光芒，他们是五四不朽的精魂！法学院朗诵诗歌：《浩气长歌天地存，青年有为中华幸》 图片插入一群中华儿女，挺立于天地之间，唱一曲长歌，浩气荡荡。
凤凰涅槃--郭沫若
凤凰涅槃一、重点难点1．重点：《凤凰涅槃》的结构和语言。
2．难点：凤凰的象征意义。
二、背景材料1．郭沫若（1892~1978），原名郭开贞，曾用名郭鼎堂、麦克昂等。
四川乐山人。
现代诗人、戏剧家、历史学家、古文字学家，卓越的社会活动家。
青少年时代聪慧好学，博览群书，忧国忧民，熟读《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等名著，深受古典文学的熏陶，对梁启超、章太炎等人的政论文尤其感兴趣。
“戊戌变法”的“新学”激起他的爱国热忱，辛亥革命的失败更引发他的悲哀。
他积极参加反帝爱国运动。
1914年赴日本留学。
“五四”运动前后，弃医从文，积极投身于革命文化活动，与成仿吾、郁达夫等组成新文学团体“创造社”。
1921年出版了在我国现代诗歌史上有重要意义的诗集《女神》。
1926年参加北伐战争，任国民革命军总政治部副主任。
1927年参加南昌起义。
其后，在白色恐怖下被迫再次东渡日本，从事古文字和古代历史的研究，获得可贵的成果。
“七·七”事变后回国，积极从事抗日救亡活动，写下了《屈原》、《虎符》等历史剧和《沸羹集》、《天地玄黄》、《今昔蒲剑》以及《战声集》、《蜩螗集》等诗文。
2．《凤凰涅槃》写于1920年1月20日。
由于受五·四运动的感召，诗人在1919年的下半年到1920年的上半年，“个人的郁积，民族的郁积，在这时找出了喷火口，也找出了喷火的方式”（《沸羹集·序·我的诗》）。
他以火山爆发式的情感写出一系列浪漫主义诗作，后集成《女神》。
本篇为该集中最重要的作品。
三、内容分析《凤凰涅槃》是首抒情长诗，全诗分为《序曲》、《凤歌》、《凰歌》、《凤凰同歌》、《群鸟歌》、《凤凰更生歌》等六章。
序曲为凤凰准备自焚的场面。
写凤凰生存环境的失去，梧桐枯槁，醴泉消歇，平原无生气。
在痛苦和绝望中，凤凰为了追求更生和永恒而自焚。
这一场景，其实是中国黑暗社会的象征，也是叛逆精神的概括。
《凤歌》、《凰歌》、《凤凰同歌》、《群鸟歌》写凤凰自焚的场面。
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我们更生了。 我们更生了。 一切的一， 更生了。 一的一切， 更生了。 我们便是他， 他们便是我。 我中也有你， 你中也有我。
我便是你。 你便是我。 火便是凤。 凤便是火。 翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！
我们光明，我们新鲜， 我们华美，我们芬芳， 一切的一，芬芳。 一的一切，芬芳。 芬芳便是你，芬芳便是我。 芬芳便是“他”，芬芳便是火。
火便是你。
火便是我。
火便是“他”。
火便是火。
翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！
我们热诚，我们挚爱， 我们欢乐，我们和谐。 一切的一，和谐。 一的一切，和谐。 和谐便是你，和谐便是我。 和谐便是“他”，和谐便是火。
翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！
火 便 火是 便你 是。 我 火。 便 是 “ 火他 便” 是。 火 。
我们生动，我们自由， 我们雄浑，我们悠久。 一切的一，悠久。 一的一切，悠久。 悠久便是你，悠久便是我。 悠久便是“他”，悠久便是火。
火便是你。 火便是我。 火便是“他”。 火便是火。
翱翔！翱翔！ 欢唱！欢唱！
我们欢唱，我们翱翔。 我们翱翔，我们欢唱。 一切的一，常在欢唱。 一的一切，常在欢唱。 是你在欢唱？是我在欢唱？ 是“他”在欢唱？是火在欢唱？
欢唱在歌唱！
欢唱在欢唱！
只有欢唱！