人教版二年级数学上册培优练习题《长度单位》
《长度单位》培优练习
1、估一估，量一量。
二、数一数，填一填。
小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（ ）
条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条1厘米长的线段作为机器
人的嘴。
三、选择题数一数，下图中各有几条线段。
共有（
）条线段。
共有（ ）条线段。
共有（ ）条线段
共有（ ）条线段。
四、一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？
五.你知道怎样测量一棵树的树干一圈的长度吗？请你找一棵树，测量出树干一圈的长度。
工具：
方法：
参考答案
一、【答案】 钥匙6厘米
电池5厘米 筷子20厘米
铅笔15厘米
解题思路：
答案不唯一，请以学生练习时实际测量的物体为准。
二、【答案】 机器人身上共有（13）条线段。
三、【答案】6条。解析：3+2+1=6（条）
6。
10条。 解析：4+3+2+1=10（条）
15条。解析：5+4+3+2+1=15（条）
四、【答案】30—20=10（厘米）10+30=40（厘米）
答：现在蜗牛向上爬了40米。
五、【答案】
工具：长绳、米尺。
方法：两人合作，用长绳绕大树一周，再用米尺测量绳子的长度，记录下量得的长度。
人教版数学二年级上册长度单位练习题
二年级上册第一单元长度单位的练习
一、填一填。（34分）
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用
（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。
5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）
③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
6、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1、下面三条线中，( )是线段。
【① ② ③ 】
2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米 ②米 】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）
1、一张单人床长2米。…………………………………………………( )
2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )
3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )
4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )
5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( ) 四、量一量。（24分）
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
人教版数学二年级上册长度单位练习题 2
二年级上册第一单元长度单位的练习
一、填一填。（34分）
一、量较长物体的长度，能够用（ ）作单位。量较短物体的长度能够用
（ ）作单位。
二、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。
五、在（ ）里填上适合的单位
①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）
③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
六、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分） 一、下面三条线中，( )是线段。
【① ② ③ 】
二、要明白学校的操场有多长，应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米 ②米 】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）
一、一张单人床长2米。…………………………………………………( )
二、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )
3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )
4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )
五、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( ) 四、量一量。（24分）
一、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
人教版 二年级上册数学 长度单位 单元 练习题
第2讲 课前练
知识点：
1、长度的测量工具——尺子
2、认识厘米和米及单位换算
3、用尺子测量长度的方法
4、认识线段并会画线段
5、画线段的方法
6、判断物体的长度，能正确填写单位
一、填一填。
1.两本数学课本大约厚1（ ）；测量楼房的高度应该用（ ）作单位。
2.线段是可以量出（ ）的，画一条3厘米长的线段，从尺子的“0”刻度开始画起，画到（ ）厘米的地方就可以了；直尺上从3到9是（ ）厘米。
3.计算。
33厘米+67厘米=（ ）米 56厘米–6厘米=（ ）厘米
24米+6米=（ ）米 1米–75厘米=（ ）厘米
4.强强的身高是97厘米，再长（ ）厘米，就有1米高了
5.在（ ）里填上“厘米”或“米”。
房子高4（ ） 教室宽7（ ） 杯子高10（ ） 黄瓜长20（ ）
6.把下面的线段按照从长到短的顺序排列。
98厘米 89厘米 1米 78厘米
二、比一比
2米○20厘米 100厘米○10米 40厘米○1米-70厘米 3米○32厘米
三、判一判，填上对或错
1、1米长的绳子比100厘米的长度木条长。（ ）
2.小军比强强高3米。（ ）
3.100个1厘米就是1米。（ ）
4.量自己的手掌宽可以用米做单位。（ ）
5.不同的线段都是直的，都有两个端点，只是长度不同。（ ）
四、画一画。
请画出一条长5厘米的线段。
请画出一条比6厘米短2厘米的线段。
五、解决问题。
1.用10米长的绳子量教室的长，刚好量了2次。教室的长是多少米？
2.哥哥身高1米65厘米，弟弟身高1米35厘米。弟弟再长高多少才和哥哥现在一样高？
小学二年级数学上长度单位练习题[人教版]
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二年级数学上册第一单元检测题
（内容：长度单位）
_________班 姓名________ 成绩__________
一、填一填。（34分）
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用
（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。
5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）
③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
6、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1、下面三条线中，( )是线段。
【① ② ③ 】
2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米 ②米 】 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）
1、一张单人床长2米。…………………………………………………( )
2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )
3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )
4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )
5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( )
人教版二年级数学上册长度单位练习题
人教版二年级数学上册长度单位练习题
一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米
1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米
二、在（ ）里填上合适的长度单位（米或厘米）。
（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ）；
（3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ）
（5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ）
（7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ）
（9）一条成人围巾长2（ ） （10）练习本长22（ ）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
四、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
一、在○里填上“>”“< ”或 “ =”。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米
200厘米○2米 98厘米○1米 1米○1厘米
5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米
二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（ ）
三、（ ）里填上合适的长度单位(厘米或米)。
河水深8（ ） 学校操场长200（ ） 一个茶杯高11（ ）
二年级上册数学试题--《1 长度单位》 人教版 含答案
《1 长度单位》
一．选择题（共3小题）
1．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（ ）
A．25米 B．15米 C．5米
2．1米80厘米可能是（ ）的高度．
A．课桌 B．爸爸 C．楼房
3．（ ）把小尺的长度是1米．
A．50 B．5 C．1
二．填空题（共2小题）
4．读一读，写一写．
纸条长 厘米．
铅笔长 厘米．
5．填空．
（1）量比较长的路程，通常用 作单位，用字母表示是 ．
（2）丫丫家到爷爷家的路程约是1千米，丫丫已经走了550米，还要走 米．
（3）如果某操场的跑道1圈长200米，那么
圈就是1000米．
三．解答题（共5小题）
6．在合适答案后面的□里画“√”。
7．在合适答案后面的□里画“√”．
8．在括号里填上合适的长度单位．
9．在合适答案后面的□里画“√“．
10．二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”．
《1 长度单位》
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（ ）
A．25米 B．15米 C．5米
【解答】解：根据生活实际，每个二年级小朋友身高约为125厘米
125×3×4
＝375×4
＝1500（厘米）
1500厘米＝15米
答：教学楼的高度大约是15米．
故选：B。
2．1米80厘米可能是（ ）的高度．
A．课桌 B．爸爸 C．楼房
【解答】解：1米80厘米可能是爸爸的高度，其它选项不符合要求．
故选：B。
3．（ ）把小尺的长度是1米．
A．50 B．5 C．1
【解答】解：1米＝100厘米
20×5＝100（厘米）
答：5把小尺的长度是1米．
二年级上册数学人教版 长度单位练习单(同步练习)(无答案)
一、 换算单位。
3米=（ ）厘米 6米=（ ）厘米
300厘米=（ ）厘米 600厘米=（ ）米。
二、 复杂单位换算。
130厘米=（ ）米（ ）厘米
256厘米=（ ）米（ ）厘米
125厘米=（ ）米（ ）厘米
310厘米=（ ）米（ ）厘米
1米40厘米=（ ）厘米
2米20厘米=（ ）厘米
1米45厘米=（ ）厘米
3米10厘米=（ ）厘米
三、 简单计算。
30厘米+15厘米=（ ）厘米 45米-20米=（ ）米
15厘米+20厘米=（ ）厘米 75米-60米=（ ）米
22米+7米=（ ）米 32厘米-21厘米=（ ）厘米
四、 复杂计算。
1米-30厘米=（ ）厘米 2米+30厘米=（ ）厘米
2米-100厘米=（ ）厘米 1米+70厘米=（ ）厘米
3米-20厘米=（ ）厘米 2米+12厘米=（ ）厘米
五、 比大小。
6米 ○ 8米 15厘米 ○ 30厘米6米 ○ 6厘米 10米 ○ 10厘米
1米 ○ 80厘米 3米+7米 ○ 10厘米
600厘米 ○ 5米 20厘米-10厘米 ○ 1米
9厘米+90厘米 ○ 1米 1米 ○ 80厘米+30厘米
六、 带上合适的长度单位。
1、教室长8（ ）
人教版二年级数学上册长度单位练习题 2
人教版二年级数学上册长度单位练习题
一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米
1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米
二、在（ ）里填上合适的长度单位（米或厘米）。
（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ）；
（3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ）
（5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ）
（7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ）
（9）一条成人围巾长2（ ） （10）练习本长22（ ）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
四、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
一、在○里填上“>”“< ”或 “ =”。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米
200厘米○2米 98厘米○1米 1米○1厘米
5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米
二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（ ）
三、（ ）里填上合适的长度单位(厘米或米)。
河水深8（ ） 学校操场长200（ ） 一个茶杯高11（ ）
人教版数学二年级上册长度单位练习题 3
最新试卷word电子文档-可编辑 二年级上册第一单元长度单位的练习
一、填一填。（34分）
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用
（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。
5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）
③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
6、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1、下面三条线中，( )是线段。
【① ② ③ 】
2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米 ②米 】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）
1、一张单人床长2米。…………………………………………………( )
2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )
3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )
4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )
5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( ) 最新试卷word电子文档-可编辑 四、量一量。（24分）
人教版数学二年级上册长度单位练习题(最新整理)
这支铅笔长( )厘米。 二年级上册第一单元长度单位的练习
一、填一填。（34 分）
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用
（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3、1 米=（ ）厘米 400 厘米=（ ）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米
5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书♘ 1（ ） ②手掌的宽约 8（ ）
③操场长约 60（ ） ④课桌的高 65（ ）
⑤一条跳绳长 2（ ） ⑥哥哥的身高 1（ ）28（ ）
6、30 米+8 米=（ ）米 12 厘米-7 厘米=（ ）厘米
27 厘米+6 厘米=（ ）厘米 54 米-4 米=（ ）米
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12 分）
1、下面三条线中，( )是线段。
【① ② ③ 】
2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45 厘米 ②45 米 】
4、一棵树的高度大约是 3( )。
【①厘米 ② 米 】
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15 分）
1 、 一 张 单 人 床 长 2 米 。 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ( )
2 、 一 块 橡 皮 擦 的 ♘ 1 0 厘 米 。 … … … … … … … … … … … … … … … … ( )
3 、 一 枝 自 动 水 笔 的 长 是 1 6 厘 米 。 … … … … … … … … … … … … … … ( )
4 、 小 红 爸 爸 的 身 高 有 1 7 0 米 。 … … … … … … … … … … … … … … … … ( )
5 、 长 1 米 的 木 棒 要 比 长 1 0 0 厘 米 的 铁 丝 短 一 些 。 … … … … … … … … ( ) 四、量一量。（24 分）