江苏师范大学2012—2013学年度第一学期学生工作要点

2012—2013学年度第一学期学生工作要点2012年下半年学生工作的整体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实全省学生工作会议精神，以饱满的热情迎接党的十八大和学校60周年校庆，按照2012年全年工作安排，继续深入推进“润德教育工程”等六大工程，不断更新工作观念，创新工作方式方法，优化育人环境，提升队伍素质，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制，进一步推动学生工作的科学化、规范化和特色化建设。

一、着力开展爱党、爱国、爱校教育，喜迎党的十八大和学校60周年校庆。

组织广大学生深入开展党的十八大精神学习活动、积极参加60周年校庆庆祝活动；不断强化学生教育活动的品牌创建力度，着力创新实践育人的平台和机制。

以高度的责任感全力做好学生安全稳定工作。

1. 通过专家讲座、交流研讨、征文比赛等形式，组织大学生认真学习领会党的十八大精神和重要文件，深入开展社会主义核心价值体系教育。

教育大学生理性爱国，引导大学生合理表达情绪，做好政治敏感期的学生安全稳定工作。

2. 以学校60周年校庆为契机，深入开展大学生爱校荣校主题教育活动，组织培训大学生志愿者，切实做好校庆庆祝活动的组织和志愿服务工作。

3. 深化学生教育活动品牌创建工作，继续举办“校长有约”和“润德讲堂”活动。

尝试多种有效形式，不断扩大活动的覆盖面和影响力。

4. 成立舆情信息调研小组并开展相关工作，定期编印《学子心声》，为学校有关部门、各学院学生工作领导小组提供数据信息和工作参考。

5. 积极开展新生入学教育活动，通过思想教育、活动引导、制度规范、目标激励等形式，帮助新生尽快适应大学生活，以积极的心态迎接大学生活的挑战。

6. 办好一网（“润德园”）、一班（二十三期学生骨干培训班）、一会（学生自管会）、一报（《同学之友》）、一刊（《学生工作》），构建良好育人环境。

7.认真贯彻国家关于教育和宗教分离的原则和省教育厅抵御和防范宗教向校园渗透工作会议精神，积极开展党的宗教政策和相关法律法规的宣传教育活动。

二、深入实施学风建设活动，努力营造浓厚学习氛围。

继续深入开展“学风建设年”活动。

通过尝试实施班级建设目标管理，深入开展学风建设活动，着力解决学风建设中存在的突出问题。

规范学生的学习行为，培养学生的学习习惯，提高学生的学习认知，增强学生的学习能力。

1. 重点实施班级建设目标管理，出台《班级目标管理考核细则》。

下发《班级建设指导手册》，帮助辅导员提高班级管理水平，促进班集体的规范化建设。

2. 规范学生的学习生活习惯。

通过细致的教育和严格的管理促成学生科学文明习惯的养成。

以参和无烟校园创建为契机，利用课堂、讲座等形式对学生进行控烟教育。

同时，按照《学生手册》有关规定严肃处理有抽烟嗜好的学生。

2. 实施学风建设“示范班级培育计划”。

遴选一批班风正、学风浓的班级作为“培育班级”，通过工作指导、学习培训、经费支持等将其建设为国家、省级先进班集体。

3. 大力推进大学生科技创新活动。

通过不断拓展科技创新活动的广度和深度，搭建科研训练平台，积极调动广大学生参和科技创新的热情。

4. 加强学生自我教育。

通过举办优秀学生表彰大会、十佳大学生事迹报告会、励志之星成长报告会等形式加强学生自我教育，搭建平台促进学生相互学习、相互借鉴、共同提高。

5. 本着公平、公正、公开的原则，严格规范工作流程，做好优秀学生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金的评审工作。

做好校先进班集体、三好学生标兵、优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部的评选表彰工作。

三、不断创新学生资助模式，促进经济困难学生全面和谐发展。

将学生资助工作和尊重人格、关照生活、丰富情感、激扬心志的人文关怀相互交融，通过完善我校“立体式”学生资助体系，促进经济困难学生的全面和谐发展。

1. 充分发挥关工委老同志的工作优势，建立关工委结对帮扶经济困难学生工作制度，将物质资助和关怀指导、学业辅导、情感引导等有机结合起来。

2. 建立完善规章制度和管理机制，探索出台合理有效的家庭经济困难学生资格认定和资助办法。

做好2012级新生经济困难学生认定工作，走访慰问家庭经济特别困难学生。

3. 切实抓好助学贷款工作的落实。

以助学贷款的办理为契机，积极开展大学生诚信教育，举办受助学生感恩回报社会活动。

积极宣传助学贷款的相关政策，进一步扩大生源地助学贷款覆盖面。

4. 积极为大学生办理城镇医疗保险、商业医疗保险。

在全面了解学生个人及学院的意见和建议基础上，积极和市医保中心进行工作协调，充分保证我校大学生享有城镇医疗保险。

5. 做好国家助学金、敬爱助学金、陶欣伯助学金、福彩爱心助学金等各级各类助学金的评选表彰及发放工作，充分发挥助学金的精神激励作用。

四、进一步加大就业创业帮扶力度，提升大学生的就业能力和就业质量。

认真贯彻落实就业工作“一把手”工程，加强就业指导，优化就业服务，强化创业教育，为学生提供个性化辅导等就业帮扶，不断提升大学生的就业能力和就业质量。

1. 实施就业考核。

修订《学院毕业生就业工作考核细则》，进一步完善就业工作激励机制，促进毕业生就业工作重心下移。

2. 强化就业指导。

继续举办“大学生就业指导服务月”系列服务活动。

承办江苏省第七届大学生职业生涯规划大赛苏北赛区比赛，做好职业生涯规划课的教学工作，强化课程建设和管理工作。

3. 规范就业管理。

继续实施毕业生就业工作月报制度。

按照省教育厅要求，扎实做好毕业生就业协议书网络化管理的培训和实施工作。

做好2012届毕业生年终就业率统计上报、2013届毕业生生源信息审核上报工作。

4. 开展创业教育和帮扶工作。

做好我校首届创业基金项目后续跟踪服务、指导工作和第二届创业基金项目申报评审工作。

通过省市各级创业竞赛、SYB培训、校友论坛等方式建立创业教育的宣传推广平台，力争获得省大学生创业教育示范基地。

5. 拓展就业市场。

加强毕业生就业市场拓展工作，瞄准高端就业市场，完善重点地区、重点行业来我校招聘的常态工作机制，办好2013届毕业生供需洽谈会。

6. 注重调查研究。

通过工作调研为学校人才培养模式改革提供政策支持。

总结经验，寻找差距，继续和麦可思数据公司合作，完成2011届毕业生跟踪调查报告。

五、充分发挥大学生心理健康教育工作的功能优势，促进大学生身心健康发展。

加强对学院心理健康教育工作的辅导和督导力度，充分发挥大学生心理发展协会和学院信息站的功能，不断提升工作水平，确保及时发现，科学干预心理危机事件。

认真做好全校心理健康教育大会的筹备工作。

1. 强化专兼职教师及辅导员的业务培训，提升心理健康教育工作者对学生心理问题的识别能力。

通过讲座、专题讨论、外出学习等形式进一步提升工作队伍的专业化水平。

2. 重点做好“三困”学生的帮扶工作。

对心理问题检出学生或明显患有心理疾病的学生采取进一步的摸底和心理干预，以主动约谈、团体辅导、朋辈训练等方式分层次开展工作。

3. 在做好新生心理普查的基础上，初步建立全校学生的静态心理档案。

对二年级学生进行二次心理筛查工作，了解学生心理变化的特点和规律，对有问题的学生采取及时、适当的干预。

4. 继续加强《大学生心理健康教育课程》建设，提升师资水平，完善教材，积极拓展课程教学的多种途径，规范课程测试、考查制度，努力增强课程的教学效果。

5. 继续实施心理健康月报制度，努力推进二级学院心理访谈室建设，坚持专兼职工作人员值班制度，增强二级学院访谈室的使用效率。

6.扎实推进苏北地区大学生心理健康教育研究中心的工作，开展专职心理咨询人员的培训、督导工作，做好心理咨询热线的开通、危机干预等工作。

开展苏北地区高校第二届大学生心理健康教育科研课题立项申报工作。

六、积极实施学生工作精细化管理，切实加强学生工作队伍建设。

通过起草、修订学生工作制度，细化工作内容、工作目标、工作任务和学生工作的每一个环节，促进学生工作规范化建设，以辅导员职业发展助推为抓手全力培养和建设高素质的学生工作队伍。

1. 推行更加细化的工作机制，主要是建立工作日志和周工作计划制度。

要求各学院坚持做好工作日志和周工作计划，落实责任人和完成时间。

2. 继续实施“辅导员职业发展助推计划”，组织实施包括“制度保障、政策支持、专业指导、学习援助、心理帮扶、能力培养”为一体的立体式辅导员职业发展帮扶措施。

3. 强化学生工作队伍建设工作，选派学生管理干部、专职辅导员到兄弟院校进行短期学习交流，举办辅导员专业技能大赛和辅导员沙龙活动等。

七、科学利用现代化媒介开展工作，不断提升学生工作的信息化水平。

按照学校信息化工作整体安排，深入推进以网络思想政治教育为引领、以学生日常事务管理为主体、以服务学生成长成才为目的学生工作信息化平台建设。

1. 扎实推进学生管理信息化建设。

为进一步提高工作效率，不断提升工作水平，联合校信网中心引进学生管理系统，实现学生信息共享。

不断完善学生处网站、就业信息网站、心理健康教育网站建设。

2. 支持学院建立学生工作网络信息平台。

支持学院通过建立网络信息平台，实现和学生、学生家长的全方位联系，充分调动学生家长在学生管理工作中的积极性和主动性。

3. 指导学生工作人员运用现代媒介和学生互动。

鼓励学生管理干部、辅导员运用博客、微博等和学生进行交流，学校举办首届辅导员十佳博客评选活动。

附件：2012—2013学年度第一学期学生工作日程安排江苏师范大学学生工作委员会2012年9月7日2012—2013学年度第一学期学生工作日程安排九月份：1. 举办2012年新生开学典礼，开展新生入学教育活动2. 开设新生入学“绿色通道”，向经济困难新生发放学习生活用品3. 组织新生开展军事训练4. 暑期学生思想状况调研5. 开展爱校荣校主题教育活动6. 评定2011-2012学年度优秀学生奖学金，评选校“先进班集体”和“三好学生”、“优秀学生干部”，启动国家奖学金、国家励志奖学金的评选工作7. 家庭经济困难新生建档、在校生补建档以及调档8. 做好国家助学金和黎助学金评比工作9. 开展学风建设活动，实施班级建设方案10. 举办学生工作先进个人表彰暨辅导员工作交流研讨大会11. 审核、上报2013届毕业生生源信息12. 承办江苏省第七届大学生职业生涯规划大赛苏北赛区复赛13. 组织2011级学生开展心理普测14. 二级学院心理访谈室验收工作十月份：1. 开展校庆学生庆祝活动，组织志愿者开展接待和服务工作2. 组织2012级新生进行《学生手册》相关内容知识测试3. 开设“润德讲堂”4. 举办第二十三期学生骨干培训班5. 召开国家奖学金和励志奖学金评审会，上报教育厅学校评定结果6. 启动国家助学贷款工作7. 实施家庭经济特殊困难学生学费减免工作8. 做好敬爱助学金、福彩助学金、秉龙助学金评比工作9. 组织经济困难学生开展心理素质拓展活动10. 开展2013届毕业生就业指导系列活动11. 启动2013届毕业生校园招聘活动12. 开展2012年就业市场拓展活动13. 组织2012级新生心理普查并建立电子心理档案14. 组织新生开展团体心理辅导活动15.苏北地区高校大学生心理健康教育科研立项申报工作十一月份：1. 举办优秀学生表彰暨“学风建设年”活动总结表彰大会2. 开设“润德讲堂”3. 举办“校长有约”活动4. 走访部分家庭经济困难学生、欠费学生家庭5. 做好宁峰钢铁有限公司助学金评比工作6. 做好2012年度新生入学资助工作总结并上报教育厅、教育部7. 组织开展毕业生就业协议书网上打印培训会议，发放毕业生就业推荐表8. 组织开展大学生创业教育系列活动9. 2013年非师范类教师资格认证教育学、心理学测试报名工作10. 开展教职工心理普测11. 组织新生心理信息员开展素质拓展训练活动十二月份：1. 实施班级建设考核工作2. 第十二届本科生科研课题结题，启动第十三届科研课题立项工作3. 做好学生入伍学费补偿和代偿等相关工作4. 做好新疆少数民族学生助学金评比工作5. 举办2013届毕业生供需洽谈会6. 组织学生参加省职业生涯规划大赛决赛7. 2012届毕业生年终就业率上报8. 学期学生网上评价辅导员工作9. 召开全校心理健康教育工作大会10. 开展苏北中心专题学习培训活动11. 举办校园心理剧初赛一月份：1. 考风考纪巡查2. 做好国家助学贷款信息采集及上报工作3. 2012年毕业生就业工作评比表彰4. 寒假安全教育，寒假留校、经济困难学生慰问工作。