统编版政治《建设现代化经济体系》PPT【新教材】1

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(新教材)【统编版】高中政治必修一PPT课件:4.1《中国特色社会主义进入新时代》

(新教材)【统编版】高中政治必修一PPT课件:4.1《中国特色社会主义进入新时代》
1.内涵:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为_人__民__日__益__增__长__的__美__好__生__活__需__要__和__不__ 平衡不充分的发展之间的矛盾 ___________________________。
【易错警灯】 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什 么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处 的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展 中国特色社会主义指明了方向。
④我国人民对目前经济发展很满意
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【思维·建模】
【解析】选A。在党中央的坚强领导下,全党全国各族 人民团结奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体 上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力 水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入 世界前列,①②符合题意; 我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段的基本国情没有变,③错误;④与题 意无关。
这种“变”与“不变”的辩证统一,才能在新时代更 好推动党和国家事业发展。 探究:(1)查阅相关资料,了解我国社会主要矛盾的变 化。 (2)与同学交流探讨社会主要矛盾变化的原因。
【归纳·释疑】 1.深刻理解中国特色社会主义进入新时代的原因: 经过70年的发展特别是40多年的改革开放,中国社会 已经告别贫困、跨越温饱、即将实现全面小康,社会 生产力水平也发生了根本性的变革,中国特色社会主 义制度逐渐成熟定型。这一切有目共睹的巨变,都宣
发展不充分的表现:发展的质量和效益不够高,供给的 水平不够高,还不能完全满足人民群众美好生活的需 求。
议题二 我国社会主要矛盾的变化 议题诱思:党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾这一重大政治论断,同时强调 “我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社 会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。科学把握

新教材政治必修二3.2现代化经济体系(原创)

新教材政治必修二3.2现代化经济体系(原创)

“三去一降一补”
补短板
去产能
降成本
供给侧 结构性改革
去库存
去杠杆
破 立

大力破除无效供给 大力培育新动能
大力降低实体经济的成本 优化存量资源配置 扩大优质增量供给 实现更高水平和更高 质量的供需动态平衡
名词点击:新动能与旧动能
旧动能,是指传统动能,它不仅涉及高耗能, 高污染的制造业,还更宽泛的覆盖利用传统经 营模式经营的第一、第二、第三产业。
议学提示:
(1)营造良好的实体经济发展环境 ①切实降低实体经济企业成本:简政放权,最大限度降低制度性交易成本和税费负担。 ②着力构建国家制造业创新体系:大力推动创新驱动发展战略,加快建立以企业为主体、 需求为导向、产学研深度融合的技术创新体系。 ③强化财税金融支持制造业发展:落实金融支持实体经济相关政策,增强金融服务实体 经济能力。 ④加快建设多层次制造业人才队伍:深入实施人才强国战略,深化校企合作建设知识型、 技能型、创新型劳动者大军。 ⑤开拓新一轮制造业对外开放新格局:坚持引进来和走出去并重,引导外资投向高端制 造领域,以“一带一路”建设为重点,推进基础设施互联互通,深化技术和产能国际合 作。 (2)大力推动供给侧结构性改革
现代化经济体系的内 涵和构成
议学提示:
现代化经济体系的内涵:
是由社会经济活动各个 环节、各个层面、各个 领域的相互关系和内在 联系构成的有机整体。
构成
体现 产业体系 分配体系 区域发展体系 绿色发展体系 全面开放体系 市场体系
经济体制பைடு நூலகம்
特征 创新引领、协同发展(创新理念) 体现效率、促进公平(共享理念) 彰显优势、协调联动(协调理念) 资源节约、环境友好(绿色理念) 多元平衡、安全高效(开放理念)

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第3课第二框《建设现代化经济体系》说课稿

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第3课第二框《建设现代化经济体系》说课稿

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第3课第二框《建设现代
化经济体系》说课稿
今天我要说课的内容是高中思想政治必修2“经济与社会”的第3课第二框《建设现代化经济体系》。

第3课讲授“我国的经济发展"。

分两框展开:第一框“坚持新发展理念";第二框“建设现代化经济体系”。

两框的逻辑关系是:第一框阐述以人民为中心的发展思想和新发展理念,第二框阐述如何建设现代化经济体系,建设现代化经济体系目的是贯彻落实以人民为中心的发展思想,要落实以人民为中心的发展思想,就必须建设现代化的经济体系。

因此两框是互相衔接,互相联系的。

通过本课的教学,引导学生认识新发展理念的内涵是什么?如何建设现代化经济体系?探究这些问题,有助于我们增强社会责任感,更好地参与社会实践。

本框承载着实现本课教学目标的任务。

为了更好地落实教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

普通高中思想政治课程标准(2017年版):“内容要求2.1阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。


二、教材分析。

本框“建设现代化经济体系”,由一个“探究与分享”导入,讲述建。

6.1认识经济全球化 课件-高中政治新教材(选择性必修1)

6.1认识经济全球化 课件-高中政治新教材(选择性必修1)

车资讯网站指出,在全球化的今天,想买完全在美国本土制造的
“美国车”恐怕不容易。其直接原因是( )
A.贸易全球化
B.金融全球化
C.生产全球化
D.科技全球化
解析:在全球化的今天,想买完全在美国本土制造的“美国车” 恐怕不容易,其直接原因是生产全球化,故C项正确。
2.阿里巴巴的“海外淘宝”速卖通短短几年已经覆盖200多个国

或生产 1000千克
肉 1200千克
思考: ⑴甲乙两国存在的比较优势各是什么? ⑵甲国和乙国应该如何进行贸易?
点评: 以甲国为例:
①甲国一人生产粮食能生产:800千克
②如果甲国用800千克换乙国的肉可以换: 800 ×1200 ÷1000 =960(千克)
而甲国自己生产肉只能生产600千克
③甲国生产粮食的机会成本低于乙国,我们就可以说相对 于乙国,甲国生产粮食存在比较优势。
二、影响经济全球化的主要因素
阅读教材P62,梳理以下知识。
1.经济全球化的客观必然性是什么?
①经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的 必然结果。
②新的科技革命,一方面使得发达国家的物质生产能力达到 新的高度,生产力不断扩大与国内市场相对狭小的矛盾更加突出, 扩张国外市场的要求更加迫切;另一方面,运输和通信手段发生 革命性变化,形成了全球性的低成本的交通运输网络和信息网络, 使得全球经济活动越来越便捷,为经济全球化奠定了物质技术基 础。
一、经济全球化的主要表现
阅读教材P58-59,梳理以下知识。 1.什么是经济全球化? 当今世界经济的显著特征 经济全球化是指商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日 益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世 界经济出现了高度融合的局面。

新人教版_高中政治建设现代化经济体系精讲课件PPT

新人教版_高中政治建设现代化经济体系精讲课件PPT

(1)பைடு நூலகம்持创新发展
(2)坚持协调发展 (3)坚持绿色发展 (4)坚持开放发展 (5)坚持共享发展
港珠澳大桥的建设采用了较多的创新 技术并创造了多个第一:隧道为世界规模 最大、技术难度最大的外海沉管隧道;人 工岛采用了多项当今世界最先进的人工岛 施工技术;跨海桥梁工程的创新技术包括 直径钢管复合桩研究与应用,埋床法全预 制墩台设计与施工技术,桥梁减隔震设计 等。桥岛隧工程取得近200项技术专利。 世界赞美是“第八奇迹”。
3.如何建设现代化经济体系
乐 新东 人黄 教流 版_中高学中高政中治政建治设必现修代一化:经10济.2体 系贯精彻讲新课发件展P理P T念(优秀建课设件现)代化经济体系 课件(共19张PPT)
乐 新东 人黄 教流 版_中高学中高政中治政建治设必现修代一化:经10济.2体 系贯精彻讲新课发件展P理P T念(优秀建课设件现)代化经济体系 课件(共19张PPT) 乐 新东 人黄 教流 版_中高学中高政中治政建治设必现修代一化:经10济.2体 系贯精彻讲新课发件展P理P T念(优秀建课设件现)代化经济体系 课件(共19张PPT)
二、建设现代化经济体系
1、地位:建设现代化经济体系
是我国发展的战略目标。
2、含义:现代化经济体 系,是由社会经济活动 各个环节、各个层面、 各个领域的相互关系和 内在联系构成的一个有 机整体。
产业
体系
经济
市场
体制
体系
现代化
全面 经济体 收入
开放 体系

分配 体系
绿色 发展 体系
城乡区 域发展 体系
乐 新东 人黄 教流 版_中高学中高政中治政建治设必现修代一化:经10济.2体 系贯精彻讲新课发件展P理P T念(优秀建课设件现)代化经济体系 课件(共19张PPT)

高中政治统编版选择性必修一6.1认识经济全球化(共37张ppt)

高中政治统编版选择性必修一6.1认识经济全球化(共37张ppt)

高中政治部编版
比较优势理论是由英国著名古典政治经济 学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生 产某产品的机会成本低于另一个国家,我 们就可以说相对于另一个国家,该国生产 某产品存在比较优势。
拓展提升
比较优势
甲国 乙国
每人的劳动 生产 生产率
每人的劳动 生产 生产率
或生产 粮 800千

肉 600千 克
形成了以国际金融中心为依托, 通过信息网络运行的、全球统 一的、不受时空限制的、国内 外金融市场相互贯通的、无国 界的全球性金融市场
国际贸易的规模迅速扩大, 资金的筹集、分配和运用,超 参与交换的商品种类越来 越国家疆界,在全球范围内进 越多,某国产品在世界市 行等 场上销售
能使各国的贸易活动实现 促进了金融资本在世界范围内
高中政治部编版
成果展示
影响经济全球化的主要因素
2、经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。 对利益的不断追求,驱使资本不断突破疆域的限制,在全球到处落户,到处投
资,到处开发,使得商品、服务、技术、资金、劳务等在全球范围自由流动。
成果展示
经济全球化的含义和表现
1、经济全球化的含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在 全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济 全球化。
作为世界经济发展的新阶段,经济全球化与以往的历史阶段相比,最主要、 最鲜明的特征是各国经济: ➢ 高度对外开放、 ➢ 深度相互依赖、 ➢ 全面相互融合。
结合“一带一路”倡议十周年、进博会、中外经贸往来等热点, 感受经济全球化的影响,进而推动经济全球化发展。
高中政治部编版
1.政治认同:认同对外开放的基本国策 , 明确我国对经济全球化的 态度。 2.科学精神: 知 道 当今世界是开放的世界,经济全球化是不可逆转 的历史大势,科学分析经济全球化对世界的双重影响。 3.公共参与:积极融入经济全球化,把握机遇,迎接挑战。

高中新教材政治必修二课件第框建设现代化经济体系

高中新教材政治必修二课件第框建设现代化经济体系

建立健全党委领导、政府 负责、社会协同、公众参 与、法治保障的现代乡村 社会治理体制。
区域协调发展战略内涵
促进区域协调发展,是贯彻落实新发展理念、建设现代化经济体系的重要内容和内 在要求。
区域协调发展战略旨在发挥各区域的比较优势和竞争优势,着力缩小区域间差距, 在发展中相互促进、取长补短,实现区域间协调发展。
04
推动形成优势互补高质 量发展的区域经济布局 ,提升国家整体竞争力 。
区域协调发展战略实施路径
深入实施区域发展总体战略,推 动各地区根据主体功能定位发展

推动京津冀协同发展、长江经济 带发展、粤港澳大湾区建设、长 三角一体化发展等重大区域战略
深入实施。
健全区域协调发展体制机制,完 善主体功能区制度,建立更加有
高中新教材政治必修 二课件第框建设现代 化经济体系
汇报人:XX 20XX-01-25
目录
• 现代化经济体系概述 • 建设现代化经济体系的重点任务
01
现代化经济体系概述
定义与内涵
现代化经济体系是指由一系列相互关联、相互促进的经济要素、经济关系和经济活动构成的有机整体 。
它包括创新引领、协同发展的产业体系,统一开放、竞争有序的市场体系,体现效率、促进公平的收 入分配体系,彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,资源节约、环境友好的绿色发展体系,多元 平衡、安全高效的全面开放体系,充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。
变革、动力变革。
优化经济结构
加快传统产业优化升级,大力发展 新兴产业,促进实体经济、科技创 新、现代金融、人力资源协同发展 。
激发市场活力
深化国有企业改革,发展混合所有 制经济,支持民营企业发展,激发 各类市场主体活力。

高中政治人教版新教材必修二经济和社会3.2 建设现代化经济体系知识点+习题课件(共20张PPT)

高中政治人教版新教材必修二经济和社会3.2 建设现代化经济体系知识点+习题课件(共20张PPT)
• 要求:大力发展实体经济必须深化供给侧结构性 改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数 据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实 地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。
• (2)要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。
• 目标:实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体 优化,培育和发挥区域比较优势,加强区域优势互补,塑 造区域协调发展新格局。
• 长江经济带覆盖中国11个省份,以近20% 的国土面积撑起了中国45%的经济总量。
这条经济带上,不仅有富饶的长三角地区,
也有乌蒙山区等集中连片的特困地区,长
江经济带的发展要打破自家“一亩三分地”
的思维定势,这主要体• C.坚持绿色发展
D.坚持协调发展
• (3).建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。
• 目标:发展更高层次开放型经济,推动开放朝着 优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。
• 措施:要更好利用全球资源和市场,继续积极推 进“一带一路”框架下的国际交流合作,形成陆 海内外联动、东西双向互济的开放格局,共同推 动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、 共赢的方向发展。
• (2)途径和方法:从总需求方面看,消费、投资、 出口是拉动经济增长的“三驾马车”。从总供给 方面看,推动经济发展的基本途径有两条:一是 增加生产要素的投入数量,二是提高生产要素的 质量、效率和推动技术进步。经济发展方式并非 一成不变,要根据发展理念和发展阶段的变化, 及时转变经济发展路径。
• 现代化经济体系的内涵: • 现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层

运用经济与社会知识,简要回答现代化经济
体系的内涵以及如何建设现代化经济体系?
• 答案 内涵:现代化经济体系,包括创新引领、协同发展 的产业体系;统一开放、竞争有序的市场体系;体现效率、 促进公平的收入分配体系;彰显优势、协调联动的城乡区 域发展体系;资源节约、环境友好的绿色发展体系;多元 平衡、安全高效的全面开放体系;充分发挥市场作用、更 好发挥政府作用的经济体制。
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
2.现代化经济体系的内容 (1)现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个 领域的___相__互__关__系__和__内__在__联__系___构成的一个有机整体。 (2)包括创新引领、协同发展的__产__业__体__系____,统一开放、竞争有序 的 ___市__场__体__系___ , 体 现 效 率 、 促 进 公 平 的 __收__入__分__配__体__系____ , 彰 显 优 势、协调联动的___城__乡__区__域__发__展__体__系___,资源节约、环境友好的绿色发 展 体 系 , 多 元 平 衡 、 安 全 高 效 的 ___全__面__开__放__体__系___ , 充 分 发 挥 市 场 作 用、更好发挥政府作用的_经__济__体__制___。
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(3)以上几个体系是统一整体,要__一__体__建__设____、一体推进。建设现 代化经济体系,要借鉴发达国家有益做法,更要符合中国国情、具有 ___中__国__特__色___。
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
②建设产业体系必须大力发展__实__体__经__济____,筑牢现代化经济体系 的根基。
a.原因:实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支 柱。
b.措施:大力发展实体经济必须___深__化__供__给__侧__结__构__性___改革,加快 发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融 合,营造___脚__踏__实__地___、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。
力。要更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的 国 际 交 流 合 作 , 形 成 __陆__海__内__外__联__动____ 、 _东__西__双__向__互__济_____ 的 开 放 格 局,共同推动经济全球化朝着更加__开__放____、包容、普惠、__平__衡____、 __共__赢____的方向发展。
思想政治(必修2 RJ)
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
课前预习·固基础
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
自主梳理
知识点一 国家强 经济体系必须强
1.建设现代化经济体系的原因 (1)建设现代化经济体系是___转__变__经__济__发__展__方__式___、优化经济结构、 __转__换__经__济__增__长__动__力____的迫切要求。 (2)只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能 更好顺应现代化发展潮流,赢得___国__际__竞__争__主__动___,为其他领域现代化 提供有力支撑,为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基 础。
知识点二 推动经济高质量发展
1.我国经济现状 随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向 ___高__质__量___发展阶段。
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
2.推动经济高质量发展的措施 推动经济高质量发展,必须建设好现代化经济体系。 (1)建设___创__新__引__领___、__协__同__发__展____的产业体系。 ①目标:实现__实__体__经__济____、科技创新、现代金融、__人__力__资__源____ 协同发展,使科技创新在实体经济发展中的贡献份额不断提高,现代金 融服务实体经济的能力不断增强,人力资源支撑实体经济发展的作用不 断优化。
制和政策体系,加快推进农业农村现代化。
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
③建设城乡区域发展体系必须实施区域协调发展战略。 加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发 展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业 基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优 化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。
第三课 我国的经济发展
第二框 建设现代化经济体系
学情展示·定方向 课前预习·固基础 课堂练习·释疑难 核心素养·提能力 知识回眸·关重点 随堂训练·测达标 课时作业·测等级
第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
学情展示·定方向
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第二单元 经济发展与社会进步
课标 要求
1.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 2.评析经济发展中践行社会责任的实例。
思想政治(系的内涵并能清楚地分类。 解释与论证:建设现代化经济体系的必要性。 预测与选择:自觉学习,提高自身能力,使自己成为知识型、技能型、创新型的劳动者。 辨析与评价:评析经济发展中践行社会责任的实例。
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第二单元 经济发展与社会进步
素养 坐标
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(2)建设___彰__显__优__势___、__协__调__联__动____的城乡区域发展体系。 ①目标:实现区域__良__性__互__动____、城乡融合发展、陆海统筹整体优 化,培育和发挥区域比较优势,加强区域___优__势__互__补___、塑造区域协调 发展新格局。 ②建设城乡区域发展体系必须__实__施__乡__村__振__兴__战__略____。 a.原因:农业农村农民问题是关系国计民生的__根__本__性____问题,必 须始终把解决好___“_三__农__”__问__题____作为全党工作重中之重。 b.措施:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡 风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机
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第二单元 经济发展与社会进步
思想政治(必修2 RJ)
(3)建设___多__元__平__衡___、__安__全__高__效____的全面开放体系。 ①目标:发展更高层次_开__放__型___经济,推动开放朝着_优__化__结__构____、 拓展深度、___提__高__效__益___方向转变。 ②要求:着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争
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