拓展型课程篮球拓展课科目设计
篮球户外拓展课程教案大班
篮球户外拓展课程教案大班教案标题：篮球户外拓展课程教案（大班）教案目标：1. 通过参与篮球活动，培养大班学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 提升学生的身体协调能力和篮球技巧。
3. 培养学生的自信心和领导能力。
教学内容：1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮和防守。
2. 篮球比赛规则和战术：如进攻和防守策略。
3. 团队合作和沟通训练：通过小组活动和比赛加强学生之间的合作和沟通能力。
教学准备：1. 篮球场地：确保场地平整、安全并有足够的篮球设施。
2. 篮球：为每个学生准备适合年龄和身高的篮球。
3. 笔记本和笔：用于记录学生的表现和观察。
4. 心理准备：为了保证学生的安全和参与，确保有足够的监护人和教师参与到此次活动中。
教学步骤：1. 热身活动（10分钟）：- 进行简单的身体热身运动，如跑步、下蹲、跳跃等。
- 进行篮球相关的热身活动，如运球练习、胯下运球等。
2. 技术指导（20分钟）：- 介绍篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮和防守。
- 分组训练：将学生分成小组，让他们分别练习不同的篮球技巧，并向他们提供适当的指导和反馈。
3. 团队合作训练（20分钟）：- 组织小组活动，让学生团队合作，进行篮球比赛。
- 强调合作和沟通的重要性，并鼓励学生互相配合和支持。
4. 篮球比赛（30分钟）：- 组织整个大班的篮球比赛，让学生应用所学技巧和战术。
- 鼓励学生展示个人能力和团队合作精神，同时提供积极的反馈和赞扬。
5. 总结和评估（10分钟）：- 与学生讨论他们在篮球课程中的学习和体验。
- 回顾并评估每个学生的表现和进步，并记录在笔记本上。
教学扩展：1. 安排更复杂的篮球技巧和战术训练，以满足学生的不同需求和能力水平。
2. 结合其他户外活动，如散步、慢跑或篮球挑战赛等，增加课程的趣味性和多样性。
3. 鼓励学生参加篮球俱乐部或组织篮球比赛，以提供更多锻炼和展示的机会。
教案评估：1. 观察学生的参与度和表现，检查他们是否掌握了篮球的基本技巧和运用能力。
初中 篮球拓展课教案
初中篮球拓展课教案一、课程背景篮球是一项深受学生喜爱的运动项目，它不仅能锻炼学生的身体素质，提高学生的运动技能，还能培养学生的团队协作精神和意志品质。
随着新课程改革的不断深入，篮球教学已经成为中学体育课程的重要组成部分。
本节课以《体育与健康课程标准》为指导，结合初中生的身心发展特点，以激发学生篮球兴趣、提高篮球技能、培养团队精神为目标，设计一节篮球拓展课。
二、课程目标1.认知目标：让学生了解篮球运动的基本知识、技巧和比赛规则，提高学生的篮球素养。
2.技能目标：通过练习，使学生掌握篮球运球、传球、投篮等基本技能，提高学生的篮球水平。
3.情感目标：培养学生积极参与篮球运动的热情，增强团队协作精神，塑造积极向上的体育精神。
三、教学内容1.篮球基本知识讲解：篮球起源、比赛规则、球场布局等。
2.篮球基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
3.篮球比赛实践：分组对抗比赛。
四、教学过程1.课堂导入（5分钟）教师简要介绍篮球运动的发展历程、比赛规则和球场布局，激发学生的学习兴趣。
2.基本技能训练（20分钟）（1）运球：教师示范运球技巧，学生跟随练习，提高运球能力。
（2）传球：教师示范传球手法，学生分组练习，提高传球准确性。
（3）投篮：教师示范投篮动作，学生分组练习，提高投篮命中率。
3.比赛实践（15分钟）学生分组进行对抗比赛，运用所学技能进行实战演练。
教师巡回指导，纠正错误动作，提高学生比赛水平。
4.课堂小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性，鼓励学生积极参与篮球运动，培养团队精神。
五、教学评价1.学生自评：学生根据自己在课堂上的表现，评价自己的篮球技能和团队协作能力。
2.同伴评价：学生互相评价，给出意见和建议，促进共同进步。
3.教师评价：教师根据学生的课堂表现、技能掌握情况和比赛成绩，给予综合评价。
六、教学建议1.注重个体差异，因材施教。
针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个别指导，提高教学效果。
初中篮球拓展课教案
初中篮球拓展课教案1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生能力。
2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：1、开始部分（5分钟）（1）体育委员整队，报告出勤情况。
（2）师生问好。
（3）教师宣布本次课内容：篮球、素质。
（4）安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
2、准备部分（5分钟）（1）关节活动：颈部、肩部、腰部、膝关节。
（2）慢跑：绕操场2圈。
（3）拉伸：上肢、下肢、腰部。
要求：活动充分，预防运动损伤。
3、基本部分（20分钟）（1）教师示范行进间急停急起运球、急停跳投动作要领。
要求：动作规范，讲解清晰。
（2）学生分组练习，教师个别指导。
要求：分组合理，组内相互督促，共同进步。
（3）教学比赛：行进间急停急起运球、急停跳投比赛。
要求：比赛公平，积极参与，服从裁判。
（4）素质练习：俯卧撑、加速跑、单脚跳。
要求：强度适中，动作标准，注意安全。
4、结束部分（5分钟）（1）教师总结本次课优点与不足，鼓励学生继续努力。
（2）学生反馈：分享学习心得、建议。
（3）整理器材，清理场地。
（4）宣布下节课内容。
要求：认真听讲，积极参与，保持场地卫生。
四、教学评价：1、学生技术水平：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
2、学生素质提升：力量、跳跃、协调性、速度等素质。
3、学生意志品质：吃苦耐劳、团结互爱等。
4、课堂氛围：积极向上，互动性强。
五、教学反思：本节课通过学习篮球行进间急停急起运球、急停跳投以及教学比赛，提高了学生的技术水平。
在素质练习环节，通过俯卧撑、加速跑、单脚跳等训练，发展了学生的力量、跳跃、协调性、速度等素质。
在教学过程中，注重学生个体差异，鼓励学生积极参与，培养了学生的团队合作意识和吃苦耐劳的精神。
幼儿园拓展训练之篮球游戏教案
幼儿园拓展训练之篮球游戏教案教学主题：幼儿园拓展训练之篮球游戏教案教学目标：1. 了解篮球基本规则和技术动作；2. 提高儿童的协作能力和团队精神；3. 培养儿童的体育兴趣和自信心。
教学内容：1. 篮球基本规则；2. 篮球基本技术动作；3. 篮球游戏。
教学环节：第一环节：导入（1）问好：老师问候孩子们，询问孩子们今天的感受。
（2）唤起兴趣：向孩子们展示篮球，并询问他们是否知道如何玩篮球游戏。
根据孩子们的回答，引导孩子们自己探究。
第二环节：讲授篮球基本规则（1）阐述篮球基本规则：学习篮球游戏前，需要了解篮球基本规则。
通过演示，向孩子们介绍最基本的篮球规则，例如进攻、防守、得分、犯规以及规则执行等等。
第三环节：学习篮球基本技术动作（1）技术讲解：老师演示常用的篮球技术动作，例如投篮、传球等等，向孩子们详细讲解每个技术动作的动作要领以及注意事项。
（2）技能练习：让孩子们跟随老师的示范动作一起练习。
通过反复练习，让孩子们熟练掌握各种技术动作。
第四环节：篮球游戏（1）游戏介绍：将孩子们分成两组，向他们介绍篮球游戏的规则以及注意事项。
（2）游戏实践：让孩子们按照规则进行游戏，并通过不断调整规则和指导，提高他们的技能水平和游戏表现。
同时，注重对孩子们团队协作能力的培养，通过游戏激发他们的体育兴趣和自信心。
第五环节：总结（1）分享心得：让孩子们分享自己在本次活动中的心得与体会，鼓励他们相互交流，帮助彼此成长。
（2）小结：总结本次活动的亮点与不足，并向孩子们发放活动奖励。
同时预告下一次活动主题，引导孩子们继续学习篮球和体育运动。
教学评估：（1）观察孩子们在学习篮球运动和游戏中的表现和进步，根据孩子们的表现，适时调整教学计划，抓住孩子们的学习重点，提高教学效果。
（2）对学生掌握的基本技能给予帮助和点拨，及时纠正错误，鼓励孩子们在课外继续练习。
教学资源：篮球、投篮筐、球衣、奖品等。
教学前准备：（1）检查球场设施的安全性，检测篮球的气压是否充足，确保教学活动的顺利进行。
篮球户外拓展课程教案设计
篮球户外拓展课程教案设计教案标题：篮球户外拓展课程教案设计一、教学目标：1. 熟悉篮球规则及基本技巧，并能够正确运用于实际比赛中。
2. 培养团队合作能力和沟通协作能力。
3. 增强学生的身体素质和运动技能。
4. 培养学生积极进取的态度和团队精神。
二、教学内容：1. 篮球基本动作和技能：运球、传球、投篮、防守等。
2. 球队战术：进攻、防守、配合。
3. 户外拓展项目：篮球拓展项目，如篮球迷宫、篮球拉绳等。
三、教学过程：1. 热身活动（10分钟）：- 全体学生参与热身运动，如跳绳、慢跑、拉伸等，预备身体。
- 进行简单的篮球热身练习，如运球、传球、投篮等。
2. 技术指导（20分钟）：- 老师通过示范和解说，引导学生学习基本篮球动作和技能，并进行练习。
- 分组练习，由学生进行互相指导和改进。
3. 球队战术训练（20分钟）：- 设立进攻和防守训练小组，进行团队配合训练。
- 学生通过练习和对抗，加深对进攻、防守战术的理解和应用。
4. 拓展项目（30分钟）：- 进行篮球拓展项目，如篮球迷宫、篮球拉绳等，鼓励学生主动参与，并在小组间进行竞争比赛。
- 在项目过程中，注重团队合作、沟通和协作能力的培养。
5. 比赛与总结（20分钟）：- 进行篮球比赛，分组进行友谊赛或小比赛，巩固所学技能和战术。
- 老师对学生的表现进行点评，鼓励积极参与和合作，总结课程的收获和不足之处。
四、教学评估：1. 观察学生在技术练习和战术训练中的表现，评估其掌握程度和进步情况。
2. 观察学生在拓展项目和比赛中的团队合作和沟通协作能力。
3. 结合学生自我评价和同伴评价，进行全面的教学评估。
五、教学资源与评估工具：1. 篮球、篮球场地、绳子、锥标等。
2. 观察记录表、学生自我评价表、同伴评价表等。
六、教学延伸：1. 鼓励学生参与篮球俱乐部或校队，进一步提升篮球技术和比赛经验。
2. 组织篮球友谊赛或校内篮球比赛，激发学生兴趣和参与度。
3. 推荐相关篮球训练资料和视频，供学生进一步学习和提高。
篮球训练拓展 策划书3篇
篮球训练拓展策划书3篇篇一《篮球训练拓展策划书》一、活动主题“挥洒汗水，快乐篮球”二、活动目的1. 提高学生的篮球技能和团队合作能力。
2. 增强学生的身体素质和健康水平。
3. 培养学生的竞争意识和团队精神。
4. 丰富学生的课余生活，增进同学之间的友谊。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校篮球场四、参与人员[具体班级或年级]学生五、活动内容1. 篮球技能培训由专业教练进行篮球技能培训，包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的讲解和示范，并组织学生进行实际操作和练习。
2. 团队拓展训练通过各种团队拓展游戏和比赛，培养学生的团队合作能力和竞争意识，如三人制篮球赛、团队传球比赛等。
3. 身体素质训练进行适量的身体素质训练，如跑步、跳跃、力量训练等，提高学生的身体素质和健康水平。
4. 比赛环节组织学生进行篮球比赛，让学生在比赛中体验篮球的乐趣和竞争的激烈，同时也可以检验学生的训练成果。
六、活动流程1. 签到入场：学生在活动开始前签到入场，领取活动 T 恤和饮用水。
2. 开幕仪式：主持人介绍活动目的和流程，邀请嘉宾致辞。
3. 篮球技能培训：专业教练进行篮球技能培训，学生分组进行练习。
4. 团队拓展训练：组织学生进行团队拓展游戏和比赛，培养团队合作能力。
5. 身体素质训练：进行适量的身体素质训练，如跑步、跳跃、力量训练等。
6. 午餐和休息：学生在指定区域用餐和休息。
7. 篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，让学生在比赛中体验篮球的乐趣和竞争的激烈。
8. 闭幕仪式：主持人宣布活动结束，颁发奖项和证书，合影留念。
七、活动注意事项1. 学生需穿着舒适的运动服装和运动鞋参加活动。
2. 学生需按时到达活动现场，如有特殊情况请提前请假。
3. 学生在活动中需遵守活动规则和教练的指导，注意安全。
4. 学生需尊重他人，团结协作，共同完成活动任务。
5. 活动现场设有医疗急救站，如有身体不适或意外情况请及时寻求帮助。
八、活动预算1. 教练费用：[具体金额]2. 篮球设备租赁费用：[具体金额]3. 奖品和证书费用：[具体金额]4. 饮用水和食品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过学生的参与度、表现和反馈，评估活动的效果和影响力。
篮球训练拓展 策划书3篇
篮球训练拓展策划书3篇篇一《篮球训练拓展策划书》一、活动背景篮球作为一项极具魅力和影响力的体育运动，深受广大群众喜爱。
为了提升参与者的篮球技能、团队协作能力和身体素质，特策划此次篮球训练拓展活动。
二、活动目的1. 提高参与者的篮球技术水平，包括运球、投篮、传球等基本技能。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 增强参与者的身体素质和体能。
4. 激发参与者对篮球运动的热爱和兴趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动内容1. 基础技能训练运球技巧训练，如单手运球、变向运球等。
投篮姿势和技巧讲解与练习。
传球准确性和力度训练。
2. 团队协作训练分组进行对抗比赛，培养团队配合意识。
战术讲解与演练。
3. 体能训练进行跑步、跳跃等体能训练项目。
4. 拓展活动设立篮球相关的趣味游戏，增加活动趣味性。
七、活动流程1. 签到与热身2. 基础技能训练环节3. 团队协作训练环节4. 体能训练环节5. 拓展活动环节八、活动组织与人员安排1. 教练团队：负责技能指导和训练安排。
2. 后勤保障人员：负责场地布置、器材准备等。
3. 安全监督人员：确保活动过程中的安全。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 器材购置费用：[X]元。
3. 教练费用：[X]元。
4. 其他费用（如饮料、奖品等）：[X]元。
十、注意事项1. 参与者需穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 活动前做好充分的热身准备。
3. 听从教练指挥，遵守活动规则和纪律。
4. 注意安全，避免受伤。
5. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《篮球训练拓展策划书》一、活动背景篮球作为一项受欢迎的体育运动，对于参与者的身体素质、团队协作能力和心理素质等都有着积极的影响。
为了进一步提升篮球爱好者的技能水平和综合素质，特举办此次篮球训练拓展活动。
二、活动目的1. 提高参与者的篮球技术水平，包括运球、投篮、传球、防守等方面。
拓展型课程篮球教案新部编本4
精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校拓展型课程篮球教课设计41、篮球专项理论本2、复习运球与前进间运球单手肩上投篮技术，掌握率达80%课3、学习前进间运球低手上篮技术，掌握率达40-50%目4、身体发展练习标教课内容与目标时教课组织与方法间一、开始部分251．队形：分********1．整队会合****************2．教师宣告本课任务与目标▲要求：快、静、齐3．一般性准备活动： 2 ．按点名册次序，由学生依据篮球课上肢、下肢、浑身各关节、跑跳程需要，自主选择准备活动内容、带操；每次课 2 人负责，轮换带操操4．专项准备活动3．急起急停练习二、基本部分551．专项理论：篮球运动的发展趋向分1．解说队形：体操队形要点介绍：（ 1）快：对时间的抢夺。
（ 2）高：对空间的抢夺。
（ 3）全：指技战术全面。
（ 4）准：指投篮的命中率高。
2．复习运球与前进间运球单手肩上投篮2．技术（ 1）复习运球技术（ 1）要求：右手交替运球，注意保护直线运球，曲线运球球（ 2）复习前进间运球单手肩上投篮技术（ 2）全场、半场运球上篮练习要求：跨步腿与起跳腿配合，投篮出手目标：经过复习使 80%的学生掌握单手要高。
肩上投篮动作要领（ 3）教师要点指导3．学习前进间运球低手上篮技术 3 ．（ 1）两人一球，先领会掌心向上，要点：起跳腿起跳后，持球手向上伸展，持球的下部，手臂向上向前伸展，练习靠近篮筐时，用食指、中指、无名指的用手指拨球轻柔力量向上拨球，最后球从指端投出。
（2）教师解说示范后进行练习，要点指导4．教课竞赛4．全班分红四组进行练习目标：；认识该技术特色，使50%的学生掌握前进间低手投篮技术5．身体发展练习连续箭步跨跳28× 3三、结束部分10分1．放松整理2．整队会合，教师总结本课********3．部署课外作业********4．宣告下课，归还器械********▲。
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拓展型课程《篮球拓展课》科目设计
上海市北海中学马增明
课程开发、实施背景
在提高学校整体办学水平和教学质量的同时，学校把每一位学生的健康成长作为工作的基本出发点，把学生培养朝气蓬勃、积极向上、身心健康、品学兼优的学生作为学校人才培养目标。
篮球作为一项体育竟技运动，学生又非常热爱，我们应积极引导学生、培养学生对篮球的兴趣、热爱。
让学生掌握一定技术与技能来提高教学质量。
课程目标
知识技能
1、在通过课内和课外活动中、帮助学生了解及提高篮球知识。
2、通过理论与视频了解篮球起源和概念。
3、通过训练指导让学生掌握篮球的基本技能。
4、学习篮球战术与配合。
过程和方法
1、篮球基本理论。
2、篮球个人基本技术与技能。
3、篮球的基本战术与配合。
课程内容
（一）课程内容的组织形式
篮球是我校的拓展型课程项目之一，面向初二年级的学生。
课程以理论视频讲授和训练指导及学生活动为授课形式，为学生提供了充分的训练指导空间，
（二）具体的内容框架：
（三）活动说明：
（四）课时、班级规模、准备：
1、每周五安排二课时，每课时为40分钟。
2、每班10人左右。
课程实施
本拓展型课程《校园篮球》在实施方面，有两大内容：
1．以校园篮球为基础，指导训练更多学生参加篮球运动，使更多学生热爱篮球学习篮球，让学生在篮球中快乐的运动。
2．在提高校园文化和谐健康发展的同时，使学生在篮球运动中得到美的享受让篮球这项运动在我校有更高的品味。
学习评价
（一）评价原则
1、对学生学习篮球知识测试（技术与技能）
2、在学习篮球中注意学生的思想品德交流
3、在学习篮球过程中、学生是否体现了篮球运动乐趣。
（二、）参加比赛评价。