价值观
什么是价值观
什么是价值观，我们如何形成我们的价值观一、价值观的概念价值观是指人们对于道德、文化、社会习惯等方面的评价标准和信仰观念，是一种对于人生、世界和人类的看法和态度。
它是指导人们思考和行为的基本准则和理念。
价值观是一种人类文化现象，是社会和文化环境对个体的影响，同时也是个体对社会和文化环境的回应。
二、价值观的形成1. 社会和文化环境的影响人们的价值观受到社会和文化环境的影响。
社会和文化环境决定了人们接受和拥抱哪些价值观，这些价值观包括道德观念、伦理观念、信仰观念等。
2. 家庭教育的影响家庭教育对于个体的价值观形成起到至关重要的作用。
家庭是最基本的社会单位，是孩子们接受人生教育、道德教育和文化教育的第一所学校。
父母的言传身教对于孩子的价值观形成有着深远的影响。
3. 个人经历的影响个人经历对于价值观的形成也有着重要的影响。
个人的经历包括生活经历、学习经历、工作经历等。
这些经历会影响个人对于世界的认知和态度，从而影响个人的价值观。
4. 媒体和文化娱乐的影响媒体和文化娱乐对于个体价值观的形成也有着深远的影响。
现代社会，人们通过电视、互联网、报纸等途径获取信息，这些信息会对个体的价值观产生影响。
三、价值观的重要性1. 价值观是人类文明的基础价值观是人类文明的基础，它代表了人类社会的进步和发展。
有助于人类生存和发展，促进社会稳定和谐，从而保证人们生活得更加美好。
2. 价值观是引领个人行为的基本准则价值观是引领个人行为的基本准则，它代表了个体的生活态度和人生观念。
价值观对于个体的精神世界、行为习惯和人际关系都有着深刻的影响。
3. 价值观是社会发展的推动力价值观是社会发展的推动力，它是社会进步的重要动力。
有助于推动科技进步、促进社会发展和进步，从而保证国家和人民的利益。
四、价值观的塑造1. 关注自身的行为和思想关注自身的行为和思想是价值观塑造的基本途径。
个体需要明确自己的意识形态、思想观念、行为准则等，从而有助于塑造自己的价值观。
21种价值观
21种价值观1、正义：是指以公正的方式来理解和处理事情，按照道义下的判断和行动，把所有受益者都由衷地尊重。
2、忠诚：是指能够忠实监督诚实服从于所认可的职权、义务及行为标准，以及尊重行为规范，以及诚实勇敢地站在不被认可的做法之中。
3、公平：是指在客观历史环境下恰当地给予个人服务和尊重，不受任何形式的歧视和歧视礼遇。
4、诚实：是指严格地遵守事实真实性原则，发言不虚伪、不妄加描述，做行动不歪曲、不脱离实际，言行实事、必要了解。
5、友好：是指接纳和接受不同的文化背景和世界观，尊重他人的权利，坚持宽容的态度，拥抱并融入不同的社会问题和情况。
6、礼仪：是指严谨遵守礼仪准则，充分考虑到他人的观点，尊重个人及尊重别人的原则，尊敬他人，以及接受和谅解他人特点。
7、尊重：尊重他人的感受、信仰和道德原则，以及接受包括文化多样性等内容在内的复杂价值体系。
8、和平：指将不同立场引入公正调节机制，寻求和解观点，并尊重和促进非暴力抗争，以及拒绝被动依赖冲突的形式或措施。
9、善良：是指为了帮助他人，能够尽量保持一个善意可接受的行为，充分考虑到他人的感受，尊重情感细节以及避免任何伤害他人的行为。
10、勤勉：是指以认真和执着的精神，对自己的工作要求坚持到底，做到不惜一切努力按照规定和要求完成工作。
11、美德：是指一种看重人性价值的观念，它勤恳友善、吃苦耐劳、忍让宽容、利他主义等美好的品质，体现出人的美德、优质、尊严。
12、宽容：是指不因任何的差异和多样性而受到歧视排斥，包含其他种族、信仰、性别及思维方式等，能够尊重异己，宽容双方的原则。
13、凝聚力：是指关注团队成员之间的联系，能够发展良好的相互信任、尊重及合作，并在同一理想和愿景中实现共同的效果。
14、创新：是指有原创性探索创造的精神，能够使用各种方式来思考问题，推动创新，以及不断建立可实施更新的系统。
15、责任：指履行一定的职责，使自身能力和行动能够发挥仅有的最大价值，能够处理他人和自身所认定的义务及行为标准。
优秀 价值观
优秀价值观优秀的价值观是指人们对于生活、行为和人际关系的基本原则和信念。
它们是指导我们思考、决策和行动的准则，对于个人的成长和社会的发展都具有重要的意义。
1. 诚实正直：诚实正直是建立稳固人际关系和信任的基石。
诚实是指说真话，不撒谎，不隐藏真相。
正直是指遵循道义和伦理原则，做出正义和公正的选择。
诚实正直有助于塑造可靠和可信赖的形象，促进良好的人际关系和合作。
2. 尊重他人：尊重是一种基本的人际交往态度，体现在对他人的权利、尊严和个人选择的尊重。
它包括尊重他人的观点和意见，尊重他人的文化和背景，以及尊重他人的个人空间和隐私。
尊重他人是建立和谐社会和积极人际关系的重要前提。
3. 公平公正：公平公正是指在决策和行动中不偏袒个人或特定利益群体，而是根据公正的标准对待每个人。
公平公正涉及对待他人的平等、公正的对待，并遵守法律、道义和伦理规范。
公平公正是建立公正社会和促进社会公正的重要价值观。
4. 勤奋努力：勤奋努力是实现个人目标和追求卓越的关键。
它意味着付出努力和坚持不懈，追求个人成长和进步。
勤奋努力不仅带来个人的成功和满足感，也对社会和他人有积极的影响。
5. 责任担当：责任担当是指对自己的行为和决策负责，承担自己的义务和后果。
它包括对自己的承诺和诺言负责，对他人和社会的关注和贡献，以及对环境和社会可持续发展的责任。
责任担当是成为一个有价值和有影响力的人所必需的品质。
6. 善良友善：善良友善是指对他人表现出善意和友好的态度。
它包括对他人的关心、体贴和帮助，以及对他人的宽容和理解。
善良友善有助于建立积极的人际关系，营造和谐的社会环境，同时也提升个人的幸福感和满足感。
7. 学习成长：学习成长是一种持续学习和不断进步的心态。
它包括对知识和技能的追求，对新思想和观点的开放性和接纳，以及对自我发展和成长的承诺。
学习成长促进个人的职业发展和创新能力，同时也对社会的进步和发展起到推动作用。
8. 慷慨分享：慷慨分享是指乐于与他人分享自己的时间、资源和知识。
十个正确的价值观
十个正确的价值观十个正确的价值观，价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向。
下面分享十个正确的价值观。
十个正确的价值观11、尊重每一个人。
人无完人，用善意去拥抱世界。
2、不要抗拒接受新鲜事物，学会培养自己创新的一面。
3、懂得发现机会，善于抓住机会。
4、努力工作，没有什么比努力工作更能证明自己。
5、永不抱怨。
每个人都有自己心里的负担和压力，但要把注意力放在好的事情上，这样好事也会包围着你。
6、永远不要担忧“如何做”。
定义你的目标，并向成功进发而不是为不存在的事情做无谓的担忧。
7、服务其他人，把你的注意力转向外界会改变你的世界观。
8、保持个性，做自己。
有时候，要懂得拥抱你自己的怪癖，并取得成功！9、要有强烈的责任感，努力做好自己份内的事情，并不断加以完善。
10、培养独立性，当然这并不等同于杜绝和他人的合作。
一个人必须避免依赖他人或外物，生命的真谛应从自我中体验。
十个正确的价值观2一、首先应当以树立正确的人生价值观为目标，并严格执行不断的完善自我。
二、无论对人对事都要乐于付出，始终坚信付出必有回报，成功来自于努力与付出。
三、要时刻保持积极、乐观、豁达的心态，去看待和对待身边的人或事。
四、乐于奉献，只要能做到对别人给社会做到有有益的事儿（哪怕微不足道），对自己来说就是有意义的人生。
五、传递正能量，以社会正能量为自身向导，积极地去传递正能量和宣传社会正能量。
六、世间万物都有它的自身价值，价值有大有小，但不能勿以善小而不为。
七、人无完人，人生的道路上，个人的价值观要不断的修正与完善，才能树立正确的人生价值观。
八、尊重别人，无论男孩还是女孩都是平等的，孩子首先要学会尊重他人包括同龄人九、父母不是敌人，要让孩子明白，父母不是他们的敌人，当遇到问题时随时可以求助于父母，与孩子成为朋友确实很难，因为孩子们都有同龄人做朋友，父母不要轻意发脾气不要太严苛，不要长篇大论的教育他们，这样孩子与父母才可以建立信任十、知识比分数重要，孩子成绩不好，父母会很生气，但是好成绩并不意味着知识丰富，父母应该教育孩子知识比分数更重要十个正确的价值观31、每天生活工作全力以赴，绝不偷懒！决定一个人的一生，以及整个命运的.是日积月累的努力！2、先做人，再做事；先成长，再成功；吃亏在先，福报在后！3、选择比努力重要！努力付出必有回报！10年专注一件正确的事情，一定会成功！4、明确目标会给你惊人的力量，世界青睐有雄心、怀抱梦想的人！因为这个世界在期待我们的贡献！5、起心动念的唯一标准出发点：善良和和真诚6、自己的路，自己负责，并对结果负责！为自己的一切负100%的责任！不抱怨、不推卸！7、人生就是一个不断受伤又不断痊愈的过程，受伤能使人变得更坚强。
个人价值观10条
个人价值观是每个人内心深处的信仰和准则，它影响着我们的行为和决策。
以下是一些常见的个人价值观：
1. 诚实：对自己和他人都要真诚和诚实，不做作，不虚伪。
2. 尊重：尊重他人的权利和感受，不侵犯他人的尊严。
3. 责任：对自己的行为负责，履行自己的责任和义务。
4. 勤奋：努力工作，追求卓越，不懒惰，不拖延。
5. 宽容：对他人的错误和缺点持宽容态度，不轻易发怒，不抱怨。
6. 善良：对他人有同情心，乐于助人，不伤害他人。
7. 自律：自我约束，控制自己的欲望和冲动，遵守规则和纪律。
8. 学习：持续学习和自我提升，追求知识和智慧，不停止成长。
9. 幸福：追求个人幸福和满足，享受生活中的快乐和美好。
10. 公平：对待他人和自己都要公平，不偏袒，不歧视。
以上是一些常见的个人价值观，每个人可以根据自己的经历和信仰，制定属于自己的价值观。
这些价值观将指导我们的行为和决策，帮助我们成为更好的人。
价值观是什么意思
价值观是指：一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
人们对各种事物的评价，如对自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等等，在心中有轻重主次之分。
这种主次的排列，构成了个人的价值体系价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。
在同一的客观条件下，具有不同价值观的人会产生不同的行为。
比如在同一环境，有的人对地位看得很重，有人看得较轻而注重工作成就，这就是因为价值观不同所致。
扩展资料：
人生价值观
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾。
人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。
人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
在关于人生的思考中，回答“为什么”的问题，即人生目的问题，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。
一个人自觉地追求着自己认定的人生目的，是因为他对自己选择的生活作了肯定的价值判断，认为这样的生活具有价值或者能够创造价值。
回答“怎么样”的问题，即人生态度问题，同样要以对人生的价值判断为根据。
正确的价值观
正确的价值观1、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
2、压力不是有人比你努力，而是比你牛几倍的人依然在努力。
3、在抱怨自己赚钱少之前，先努力，学着让自己值钱。
4、学历代表过去，学习能力才代表将来。
5、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
6、只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
7、你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。
8、耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。
9、现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡和辉煌之间，不变的是开拓。
工作原则：1.有工作没努力等于零对于每位员工来说一定要学会珍惜，学会感恩。
金融危机下更应该珍惜当前的工作机会。
千里之行、始于足下，懂得把握机会的人才会笑到最后，有了工作如果不加以珍惜，金饭碗也会变成泥饭碗。
2.有能力没表现等于零每个人都有自己的长处，知晓自己的长处并通过实践让自己的价值得以他人认同，才能获取更大的发展空间。
所以，如果自认为是匹千里马，请先日行千里路，在展现自己能力的同时，伯乐也会出现。
千万记住：潜在优势只有发挥出来才能成为优势，否则就会变成包袱。
3.有计划没行动等于零计划只是执行的前提，而行动才是执行的真谛，如果计划不能通过行动去实践与总结，任何完美的计划都只能是一个永不能实现的童话。
所以说，营销创新的关键不是制定多么完美的方案，而是即刻行动。
4.有机会没争取等于零授之以鱼不如授之以渔，工作绝不仅仅是一份薪水，工作中，市场上涌现的种种机会同时也是培养和锻炼自己能力的一个良机，争取机会、把握机会只需要比别人多想一点、多做一点。
5.有布置没监督等于零工作要有布置、有落实、还要有监督，他们不能代替监督，只有通过监督总结、才可能从监督总结中发现问题、处理问题、总结经验、汲取教训。
才可能在最后把工作开展得更好。
在这一点上，是每个积极向上的员工必须面对和思考的问题。
6.有进步没持续等于零每个人都积极谋求进步，团队才能进步，持续的进步将是团队不断成长，“无功就是过，功小也是过”，如果进步没有持续、或有一点小进步就原地不动，最终的命运只能是末位淘汰。
16个核心价值观
16个核心价值观1. 责任心责任心是一种高尚的品质，它指的是对自己、对家庭、对社会承担责任的态度和行动。
责任心的表现在于对工作、学习、家庭、朋友等事物都要有明确的目标和计划，并且认真执行，不怕辛苦、不怕付出，随时承担起自己的职责和义务。
2. 诚信诚信是社会公德的核心，它是人们行事为人的准则。
诚信是指遵守诺言、讲信用、不欺骗、不偷盗、不侵权等道德规范。
诚信是信任的基础，只有诚信才能建立起长期的合作关系和友情关系。
3. 尊重尊重他人是一种基本的人际交往方式，尊重他人的人格、尊重他人的权利和尊严，是一种礼貌而重要的做法。
尊重是相互的，你尊重别人，别人也会尊重你。
当人们彼此尊重，社会就会充满和谐与善良。
4. 公正公正是一种社会公义的表现，指的是在法律、道德、价值观等方面做到公正，不偏袒、不偏颇，不轻信谣言。
公正是社会秩序和发展的保障之一，只有保证公正才能让社会更加稳定有序。
5. 勇气勇气是面对困难和挑战时秉持的一种积极态度，具有坚定、果敢的心态，以求达到目的。
勇气意味着超越自身的恐惧和不安，勇于为正义、真理、公正而行动，为自己和他人创造更美好的未来。
6. 创新创新是指寻求新的道路、新的方法，推陈出新，打破常规，不被固有思维束缚，运用智慧和勇气开辟新的天地。
创新是社会发展不可或缺的力量，只有持续的创新才能推动社会不断向前发展。
7. 团队精神团队精神是指个人在团队中愿意为了共同的目标和利益而共同努力，相互支持和信任的精神。
团队精神需要遵循相互帮助、互相信任、相互尊重的原则，在团队中具有协作精神和集体荣誉感，形成团结一致的力量。
敬业是对工作充满热情和责任心，把工作看做一种事业并为之全力以赴，不断提高自己的专业技能和水平。
敬业精神不仅在工作中表现出来，也贯穿于日常生活中。
敬业精神的真正体现，是为了实现事业而持续努力和奋斗的精神。
9. 关爱关爱是指关心和体贴他人，表现为关注别人的需求、情感和情绪的表达。
关爱是社会和谐的桥梁，它增加了人与人之间的互动和理解，建立了人们相互支持和信任的基础。
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近十年来，中国的巨变为世人所瞩目。
这里有表层的、感同身受的变化——城市和乡村日新月异，生活方式已与父辈大不相同；但更有深层的、不易察觉却将辐射未来的变化——近年社会的高速前行正带来全社会价值观的重要变化。
我们的国家走到了哪一步？我们的社会结构发生了哪些变化？这些变化对个人价值观来说有哪些影响？我们生活在什么样的主客观环境中——在速变的世界中，深入地了解我们的国情及社会总体价值观，才能了解变化的实质。
“关注青年就是关注未来，拥有青年也就拥有未来”，这已是社会的共识。
加强对青年价值观念问题的研究，正成为转型变革时期社会各界关注的焦点，青少年的价值观反映着一个国家的教育体制和发展现状，更是时代特质的体现。
笔者参加的此次关于“家庭教育对青少年价值观影响的评估及预测数学模型”的调研课题既是在这方面的尝试性探索。
我们在研究的过程中，将力求建立的模型不会使每个人都向着同一种价值观发展，而是具有多种结果。
另外，我们所做的模型不仅对于教育部门的管理决策适用，而且对于单个家庭对青少年进行教育也具有参考价值。
现代价值观嬗变与走向
价值观是人区分好坏、美丑、益损、正确与错误，符合或违背意愿等的观念系统，它通常是充满情感的，并为人的正当行为提供充分的理由。
近年来，中国人社会心理的变化巨大而又深刻，如果以改革开放作为分界将此前和此后两个不同的社会发展阶段加以比较的话，这种变化就会显得更加明显。
从已经表现出的价值观念的总体变化态势来看：一种从传统取向向现代取向的演变正在成为日渐明显的趋势，这与中国社会发展进程的方向是相一致的，也将能够进一步促进中国社会现代化事业的深入。
但是，应该看到，从传统向现代的社会转型并非一蹴而就，而是一种艰难的过程，因此，新的经济体制、社会结构、文化模式的形成和完善并充分发挥功能，仍然需要一定的时日，这种情况反映在社会心理当中就表现为，在传统取向与现代取向之间寻求平衡点，仍然是当今人们在价值观念上呈现出的一个重要特征。
传统社会心理的特点是它的封闭性、单一性、僵化性，现代社会心理的特点是它的开放性、多样性、宽容性。
我们正从封闭走向开放，从单一走向多样，从狭隘走向宽容，从僵化走向活跃。
社会心理与现代化走向
现代化是一种综合性的社会变迁，不仅表现为经济体制的转轨、社会结构的转型、文化模式的转换，还必然表现为社会心理的嬗变，而前几个方面的变化都会直接、间接地通过社会心理的变化反映出来，它们或超前地、或滞后地受着社会心理的影响。
社会心理，作为对于社会生活的认识、情感和意向的一种表达，是社会变迁的“风向标”，也是时代精神的“晴雨表”。
社会心理从独特的角度勾勒了社会精神氛围的风貌，透视出社会运行机制的效能，反映着社会凝聚力量的状况。
作为社会结构与社会意识的中介，社会心理可以为人们的社会行动提供动力和导向。
自1949年至今，中国社会发展进程历经了两次历史性转折：第一次是以1978年党的十一届三中全会为标志，从一个以“阶级斗争为纲”的时代转变到一个以“经济建设为中心”的时代；第二次则是以1992年邓小平视察南方讲话和党的十四大召开为契机，从“计划经济”时代转变到“市场经济”时代。
当代青少年的理想取向
不久前进行的一项对北京高校大学生的问卷调查显示，青年人更倾向于选择盖茨为现实榜样，固然有其现实的社会、经济、文化发展和青年自身发展方面的多重原因，但是，保尔精神在现时代依然给人们以启迪，则与这种精神本身具有某种长久不衰的深刻内涵有关。
笔者参加的本次青少年价值观调查结果表明，青少年和他们父母在享乐、工作学习和友情等方面出现了分歧。
例如，在享乐方面，当面对“艰苦奋斗已经过时，现在条件好了，应该好好享受。
”的选择时，70％多的父母选择了不同意，而青少年选择不同意的还不到60％；再例如，当面对“…吃得苦中苦，方为人上人。
‟享受的事以后再说吧。
”的选择时，父母选择同意的占70％多，而青少年选择同意的仅占60％。
关于享乐方面的观点，父母和青少年的选择相差了10个百分点，虽然不算太多，但也表明，部分青少年在享乐方面还是和父母的观点有分歧的。
关于部分青少年贪图享乐的观念的形成，父母和青少年都是有责任的。
类似的还有对工作学习的认真态度方面，也是我们部分青少年应该向父辈学习的。
当面对“工作学习不必太认真，过得去就行了。
”的选择时，父母选择不同意的比率明显比青少年选择不同意的比率高。
做事认真负责才能有所成就，“过得去”的观念是不足取的。
因此，当今青年在人生理想方面，表现出的主要特征是：既注重精神的价值，同时注重物质价值，理想价值与现实价值之间存在一定程度的分离状态。
务实价值观的普遍认同
我们正从一种以泛伦理为特征的传统农业社会向着强调价值规律的现代社会转型，市场经济进程的加速以及世俗文化发展的深入，无疑推动了使金钱的角色得以日益突出的社会环境的形成，从而也为正确定位金钱——这一物质利益的最基本象征符号的作用提供了前提。
对于金钱的看法，能够从一个独特的角度透视出人们的价值观念、尤其是对于社会生活本质所持有的基本心态。
在市场经济条件下，人们的价值观念取向更趋于务实，注重物质利益自然成为人们日常生活中的一种必然追求。
那么，今天的人们对于金钱具体持什么样的看法与态度？
如今人们不仅不再忌讳谈金钱，而且还能进一步正视金钱的作用，这是改革开放以来人们价值观念和社会心态中的一种进步。
更为可贵的是，在肯定金钱应有作用的同时，相当多的人并没有将金钱的作用夸大和偏颇化。
在市场经济条件下，人们的价值观念取向更趋于务实，注重物质利益自然成为人们日常生活中的一种必然追求。
尽管对于金钱的态度，在不同的人群中存在着一定差异，但是，当今社会成员的主流人群对金钱所持有的态度，仍表现出了一种现代社会所需要的健康心态。
演变原因分析
从大环境分析，人生观、价值观及工具价值选择呈实用、多元化趋向是与当今社会生活基本相适应的；而精神规范选择分数高、行为选择分数低却是新的不容忽视的问题。
多元与实用的观念选择，从正面看是发展中的问题、前进中的问题；从反面看，也表现出人的精神价值发生了动摇与迷茫，其深刻根源在于：处于社会变革中的中国，由于新旧体制的交替，造成了人生标准与价值标准的不确定性。
从另一个角度看，当前我国正处于新旧体制的转换时期，人生标准与价值标准的调整也是必然的。
在改革开放的今天，社会主义和共产主义的道德信念、人生观念、价值原则，既有重新调整、修正的问题，也有在新的历史条件下进一步发展、完善的问题，在这一过程中，原有的观念、原则必然受到怀疑，并使一些人产生它已过时和不再适用的认识。
而且，开放
的环境，西方的观念、价值体系不断涌入，也为人提供了选择的可能。
物化、异化，掩盖了人的精神追求，物成为目的和追求，这样的人生观就是消费主义、享乐主义、功利主义的，当然，个人主义人生观是最本质的影响，最深刻的影响。
相反，我们在人们实际生活中没有旗帜鲜明地将正确的价值导向树立起来，没有给人们提供明确的价值评价标准和人生价值目标，在多元价值取向客观存在的条件下，人们势必会出现多元选择的困惑。
作为现代化的一种逻辑产物，随着经济社会发展所促进的小康社会的来临，消费文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前台，就社会文化的整体格局而言，与精英文化、高雅文化、理性文化相比，大众文化、通俗文化、感性文化呈现出日益扩大的态势。
社会心理的变化，既会受到重大的改革措施和社会政策产生的实效所影响，又必然对社会发展起着巨大的能动作用。
在社会心理这个有机体系中，价值观念居于核心地位，它对其他心理层面都会产生重要的影响，而社会心态则更多地属于对于当前社会形势和现实生活状况的直接反映。