人教版四年级数学下册 小数点移动引起小数大小的变化练习题
人教版四年级数学下册 4.5 小数点移动引起小数大小的变化规律(习题)
(2)5.67缩小到原来的
1 是多少？
100
5.67÷100＝0.567( ✘ )
改正：5.67÷100＝0.0567
辨析：小数点应向左移动两位，学生忘记了添0
占位。
提升点 小数点的连续移动
4．看谁先到家。 8.56 ×10 85.6 ÷100 0.856 ×1000 856
6.7 ÷10 0.67 ×100 67 ÷10 6.7
1
缩小到原来的 100 0.154 0.015 0.6
缩小到原来的 1
1000
0.0154 0.0015
0.06
2.103 0.2103
易错点
3．下面的做法对吗？若不对，请改正。 (1)0.007扩大到原来的100倍是多少？
0.007×100＝7( ✘ ) 改正：0.007×100＝0.7 辨析：去掉小数部分两个0后，易漏掉整数部分。
26.3
263 2630
4.5
45
450
38.9
389 3890
（选题源于教材P46第2题）
3.
（选题源于教材P46第3题）
5
0.435
435
8
0.8
8
670
6.7
0.67
4. 填一填。 （选题源于教材P46第4题）
483 0.483 4830
5. 填上适当的数。
（1）把3.6的小数点向左移一位是_____0_.3_6_____。 （2）把3.14的小数点向右移动两位数是_____3_1_4____。 （3）把0.03扩大到它的___1_0_0_0__倍是30 （4）把42缩小到它的（ （10100） ）是0.042。
563.2 ÷10 56.32 ÷100 0.5632 ×1000
新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案
人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的1100结果相同。
A．0.32B．320C．3.2D．32 2．一个数扩大到它的1000倍后是70，这个数是（）。
A．0.7B．0.07C．0.0073．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1 10C．缩小到原数的1100D．扩大到原数的100倍4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍5．把0.125先扩大到它的1000倍，再缩小到它的1100，这个数就变成了（）。
A．1.25B．12.5C．125D．0.01256．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()．A．和原数一样大B．扩大到原数的10倍C．缩小为原数的D．无法确定7．一个小数的小数点向左移动四位，再向右移动两位．所得的数（）A．扩大到它的1000倍B．扩大到它的100倍C．缩小到它的D．缩小到它的8．0.39的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果（）。
A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小到原来的110D．缩小到原来的11009．把0.017扩大到原来的100倍，相当于把170()A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的1000倍D．扩大到原来的100倍10．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的110，得到的结果是原来的（）倍。
二、口算和估算11．直接写得数。
2800÷70＝45×20＝36－0÷23＝（16－7）×0＝9÷100＝125×8÷125×8＝2.08×1000＝8.015×100＝24.3÷10＝12．直接写出得数。
人教版四年级下册数学 小数点移动引起小数大小的变化 同步练习
人教版四年级下册数学小数点移动引起小数大小的变化 同步练习1.填一填。
（1） 把9.506缩小到原数的1001，在扩大到所得数的10倍是（ ）。
（2） 3.029的小数点移动后变成了302.9，这样就（ ）到原数的（ ）。
（3） 把6.09的小数点向左移动一位是（ ），就（ ）到原数的（ ）倍；把10.8的小数点向右移动两位是（ ），就（ ）到原数的（ ）。
（4） 90.26的小数点去掉后是（ ），就相当于小数点向右移动（ ）位，就（ ）到原数的（ ）。
（5） 把28.56的小数点移动到它的最高位右边，就是把小数点向（ ）移动（ ）位，移动后的数是（ ）。
（6） 把0.05扩大到原数的（ ）倍就是50，就是把小数点向（ ）移动（ ）位；把67缩小到原数的（ ）就是0.067，就是把小数点向（ ）移动（ ）位。
2.选一选。
（1） 678缩小到原数的1001是（ ）。
①67800 ②67.8 ③6.78 （2） 把1.8的小数点向右移动两位后是（ ）。
①0.018 ②18 ③180 （3） 0.206先缩小到原数的1001，再扩大到所得数的1000倍，得数是（ ）。
①2.06 ②0.206 ③206（4） 一个数扩大到原数的1000倍后是30.05，原来这个数是（ ）。
①300500 ②30050 ③3005 （5） 1.806去掉小数点后，小数就（ ）。
①扩大到原数的1000倍 ②缩小到原数的10001 ③缩小到原数的10013.判一判。
（1） 5.6是560的百分之一。
（ ）（2）去掉小数点后面的“0”，小数大小不变。
（）（3）把0.029去掉小数点就是扩大到原数的100倍。
（）（4）把3.08扩大到原来的1000倍，要在末尾加上3个“0”。
（）4.填写下面的表格。
商品单价数量总价文具盒16.55元10个铅笔1000支680元钢笔8.27元827元5.一个数的小数点向右移动一位后比原数大189，原来的数是多少？6.某日1元人民币可以兑换0.1526美元，可以兑换1.1921港元。
小数点的移动引起小数大小的变化练习题
小数点的移动引起小数大小的变化一、填一填1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍，就是把这个小数乘（）。
小数点向左移动（）位，小数就缩小到原数的1／100，相当于把这个小数除以（）。
2、0.02扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把 4.5的小数点向左移动一位是（），也就是把小数缩小到它的（）。
3、0.34是（）个百分之一，0.3是3个（）。
4、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就扩大到它的（）倍，得（）。
5、把3.952的小数点向右移动两位，这个数就（）到它的（）。
6、把5.6扩大到它的（）倍是56；把60缩小到它的（）是0.06.7、把8.26的小数点去掉，这个数就（）到它的（）；要把8.26缩小到它的1／10，就把小数点向（）移动（）位。
8、一个数缩小到它的1／100后，得7.04，这个数原来是（）。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中，最大的数是（），最小的数是（），把这些数用“＜”连接起来是（）。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是（）和（）；数值相等而计数单位不同的是（）和（）。
11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）。
把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（）二、在○与□里分别填入合适的符号与数。
2.001○□=20.01 8.4○□=0.843.29○□=0.0329 1.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.5 三、直接写出得数0.9×100＝ 3.8÷100＝1000×5.302＝10.56×10＝0.101×100＝12.1÷100＝1.8×10÷100＝360÷100×10＝四、根据表中信息将表格填写完整五、在□里填入适当的数。
小学四五年级数学《小数点位置移动引起小数大小变化》单元复习练习题+参考答案
《小数点位置移动引起小数的大小变化》单元复习练习题+答案一、填空题。
注意：带的为易错、重难点。
1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的( )倍，就是把这个小数乘( )。
2、把0.011扩大10倍，得( );把0.001扩大100倍，得( );把0.001扩大1000 倍，得( ).3、把4.5的小数点向左移动一位是( )，也就是把小数缩小到它的( )。
4、把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1、把0.06缩小10倍是( ).A、0.006B、0.6C、62、甲数扩大10倍( )甲数增加到了原来的11倍.A、大于B、等于C、小于2、甲数扩大到原来的10倍( )甲数增加了9倍.A、大于B、等于C、小于三、直接写出得数。
8.27x10= 5÷100= 7.6x100=5.27÷10= 3.8÷100= 1000x5.302=10.56x10= 3.15x1000= 0.101x100=12.1÷100= 1.8x10÷100= 360÷100x10=四、应用题.1、每一千克小麦可磨面粉0.85千克，1吨小麦可以磨面粉多少千克?2、1000 张纸厚 9.2 厘米。
这种纸每张厚多少厘米?参考答案一、填空题。
1、10；102、0.11; 0.1 ；13、0.45；1/104、125二、选择题。
ABB三、直接写出得数。
8.27x10=82.7 5÷100= 0.05 7.6x100= 760 5.27÷10=0.527 3.8÷100=0.038 1000x5.302= 5302 10.56x10=105.6 3.15x1000=3150 0.101x100=10.112.1÷100=0.121 1.8x10÷100=0.18 360÷100x10=36四、850； 0.0092。
《小数点移动引起小数大小的变化》同步练习(B练 达标提升篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版)
22．一个数先缩小到原数的 ，再扩大到它的 10000 倍，又缩小到它的 ，这时正好是 89，求这个数。
23．1kg大豆中含有多少克蛋白质？
1．C 2．B 3．A 4．D 5．B 6．扩大 1000 7．1000 960
【参考答案】
8．10 0.5
9．
0.0523
10．扩大 1000 倍 36800 缩小到原来的 11．√ 12．× 13．√ 14．√ 15．× 16．380；8；912；5； 150；1000；0.0276；7500 0.16；140；900；87 17．300；20；1600；189 0；590；25；23 18．0.04 0.0289 19．4700 0.03 181 520 0.987 0.0102 400.5 127 20．0.38 吨 21．1000 倍 22．890 23．351g
人教新课标版四年级数学下册
4.3《小数点移动引起小数大小的变化》同步练习（B 练 达标提升篇）
一、选择题 1．把 0.36 的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）
A．10 倍 B．
C．100 倍
2．把 6.09 的小数点向右移动两位的结果是（ ）。 A．60.9 B．609 C．0.609
3．把 8 先缩小到它的 ，再扩大到所得数的 100 倍，结果是原来的（
14．一个数先扩大到它的 10 倍，再缩小到它的 ，原数大小不变．
（判断对错）
15．把 96 缩小到原数的 是 0.96。 （______）
四、计算题
16．口算．
570-14＝
1.5×100＝
863+137＝
27.6÷1000＝
250×30＝
16÷100＝
是 0.014
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题（带答案解析）学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．循环小数12.569569…的小数部分第76位上的数字是（）。
A．5B．6C．92．一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（）。
A．48厘米B．0.38米C．38米3．一辆汽车每行100千米耗油20升，可以表示为（）。
A．5升/千米B．0.2千米/升C．0.2升/千米D．100千米/升4．下面说法正确的是（）。
A．由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B．4.009保留一位小数是4.1C．把7.80末尾的0去掉后，小数的大小和计数单位都不变D．10.9的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是1.09二、判断题5．在一个数中去掉两个零就是把这个数缩小到原来的1100。
( )6．先把2020缩小到原来的11000，再扩大到所得数的10倍后是20.2。
( )7．把一个小数的小数点向右移动两位，比原来增加了99倍。
( )8．一个自然数（0除外）除以一个小数，所得的商一定比这个自然数大。
( )三、填空题9．求3.60.1⨯所得的积，可以把3.6的小数点向( )移动( )位；求3.60.1÷所得的商，可以把3.6的小数点向( )移动( )位。
10．小马虎在计算1.2除以一个数时，由于把除数的小数点向左点错了一位，结果得40。
原来的商是( )，除数是( )。
11．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。
12．一个小数，如果它的小数点向右移动一位，新小数比原小数多9.45，原小数是( )。
13．水果超市1千克橘子8.98元，买4千克橘子需要付给营业员( )元。
14．把0.136的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0028。
四年级数学下册第四单元小数点的移动引起小数大小变化训练题(附参考答案)
四年级数学下册第四单元小数点的移动引起小数大小变化训练题(附参考答案)1.小数点的移动会引起小数大小的变化。
当小数点向右移动时，小数会扩大；当小数点向左移动时，小数会缩小。
2.小数点向右移动1位，相当于原数乘以10，小数就扩大10倍。
小数点向右移动2位，相当于原数乘以100，小数就扩大100倍。
小数点向左移动1位，相当于原数除以10，小数缩小到原来的十分之一。
小数点向左移动2位，相当于原数除以100，小数缩小到原来的百分之一。
4.在小数点移动过程中，原小数位数不够时，要用0补足。
5.把4.8的小数点向右移动1位就扩大到原数的10倍，结果是48.6.19扩大到100倍，就是把小数点向右移动2位，结果是1900.7.把209.5缩小到原来的十分之一，就是把小数点向左移动1位，结果是20.95.108.5缩小到原数的百分之一，是1.085.8.原数扩大10倍为2.3，扩大100倍为50.6，扩大1000倍为94，扩大倍为700.9.原数缩小到43.6为原来的十分之一，缩小到129.7为原来的百分之一。
10.原数先扩大10倍为12.8，再缩小为1.28.11.原数60.1先乘以100为6010，再除以10为601，再乘以10为6010，最后缩小为6.01.0.093先乘以100为9.3，再除以10为0.93.12.把46.3先扩大100倍为4630，再缩小到1/1000为4.63.把46.3的小数点先向左移动2位为0.463，再乘以10为4.63.13.把58.02的小数点去掉后是580，得到的数是原来的100倍。
把400.7的小数点移动到最高位的左边得到的数是4,XXX，是原来的10倍。
14.把6.5先除以1000为0.0065，再乘以100为0.65.这时候数字3在百分位上。
把0.258先除以10为0.0258，再乘以1000为25.8.此时的8在十分位上。
15.一个数先乘以100，再除以1000，得到的数字是0.2，原来的数字是2.另一个小数的小数点先向左移动2位，再扩大1000倍。
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《小数点移动引起小数大小的变化》习题
1、判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）把0.08扩大100倍是0.08。
（）
（2）三位小数比两位小数大。
（）
（3）2缩小100倍就是2÷100。
（）
2、填空
（1）把3.2的小数点去掉，它的值扩大倍。
（2）4.26扩大倍是4260。
（3）22.9缩小倍，才能得到0.229。
（4）把扩大10倍是0.5，把缩小100倍是2.32。
（5）把0.32缩小10倍是，再扩大1000倍是。
（6）把200缩小倍是0.2，再缩小倍是0.02。
（7）把0.7的小数点向左移动一位，结果是；把0.7的小数点向右移动两位，结果是。
3、列式计算
（1）10个0.05是多少？
（2）3.26的100倍是多少？
（3）80除以1000的商是多少？
（4）95缩小100倍是多少？
4、应用题
（1）买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？
（2）一台拖拉机100小时可耕地82公顷，平均每小时可耕地多少公顷？
《小数点移动引起小数大小的变化》答案
1、××√
2、（1）10（2）1000（3）100（4）0.05 232（5）0.032 32（6）1000 10（7）0.07 70
3、（1）10×0.05＝0.5
（2）3.26×100＝326
（3）80÷1000＝0.08
（4）95÷100＝0.95
4、（1）0.56×10＝5.6.6（元）答：买10支铅笔用5.6元。
（2）82÷100＝0.82（公顷）答：平均每小时可耕地0.82公顷。