三大平衡课件

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巴纳德组织平衡理论通用课件

巴纳德组织平衡理论通用课件
量组织成功与否的重要标准。
输0入2
标题
提高组织效率需要从多个方面入手,包括优化组织结 构、提高信息交流效率、加强人力资源管理等。
01
03
组织效率的评价需要建立科学的指标体系和评估机制, 定期进行评估和分析,发现问题并及时改进。
04
组织效率的提高需要注重创新和变革,不断探索新的 管理方法和手段,以适应时代的发展和变化。
递和共享,包括指令、决策、 反馈等。
信息交流的目的是确保组织成 员能够了解组织的目标、任务 和运作情况,从而更好地协作
和完成任务。
信息交流的渠道和方式多种多 样,包括正式的会议、报告、 文件和电子邮件,以及非正式 的谈话、电话、短信等。
信息交流的效果取决于信息的 准确性和及时性,以及传递方 式的有效性和适应性。
05
巴纳德组织平衡理论的未来发 展与展望
跨文化背景下的应用研究
总结词
随着全球化的加速,跨文化背景下的组织平衡理论应用研究将越来越重要。
详细描述
不同文化背景下的组织结构和运作方式存在差异,如何平衡不同文化背景下的 组织成员需求和目标,是未来研究的重要方向。
信息技术对组织平衡的影响
总结词
信息技术的发展对组织平衡产生深远影响,未来研究需进一 步探讨。
组织平衡包括组织内部平衡、组织与外部环境之间的平衡以及组织与 成员个人目标的平衡。
组织平衡是组织生存和发展的基础,是实现组织目标的前提条件。
实现组织平衡需要依靠有效的管理,包括合理的组织结构和制度、有 效的沟通和协调机制、科学的决策和资源配置等。
02
巴纳德组织平衡理论的三大要 素
信息交流
信息交流是巴纳德组织平衡理 论中的核心要素之一。它指的 是组织内部成员之间的信息传

高中物理三点平衡教案

高中物理三点平衡教案

高中物理三点平衡教案
教学目标:
1. 掌握三点平衡的概念和条件;
2. 理解三点平衡在物理中的应用;
3. 能够应用三点平衡理论解决相关问题。

教学重点与难点:
重点:三点平衡的概念和条件
难点:三点平衡理论的应用
教学准备:
1. 教材《物理学》相关章节;
2. 平衡物体模型和实验装置。

教学过程:
一、导入(5分钟)
引入三点平衡的概念,通过一个日常生活中的例子引出学生对平衡的理解。

二、理论讲解(15分钟)
1. 介绍三点平衡的定义和条件;
2. 讲解三点平衡在物理中的应用;
3. 解释为什么三点平衡是平衡的最稳定状态。

三、实验演示(20分钟)
1. 展示平衡物体模型,让学生观察和探究;
2. 通过实验装置演示三点平衡的条件和原理;
3. 引导学生进行实验操作,体会三点平衡的稳定性。

四、练习与讨论(15分钟)
1. 让学生尝试解决一些关于三点平衡的问题;
2. 分组讨论学生的解决方法和思路;
3. 解答学生疑惑,强化概念理解。

五、总结与展望(5分钟)
总结本节课的重点内容,提出下节课的学习任务。

教学反思:
通过实验演示和讨论练习,学生对三点平衡的理论有了更深入的了解。

下节课可以引入更多实际应用场景,加深学生对三点平衡的认识。

酸碱滴定法—水溶液中酸碱三大平衡(分析化学课件)

酸碱滴定法—水溶液中酸碱三大平衡(分析化学课件)

03
质子平衡
三、质子平衡
酸碱反应达平衡时酸失去的质子数等于碱得到的质子数。
质子平衡式(质子条件式)PBE
1.零水准法(质子参考水准) ➢零水准物质的选择 a.溶液中大量存在的 b.参与质子转移反应 ➢质子条件式书写方法 等式左边——得质子后产物 等式右边——失质子后产物 根据质子得失相等原则列出质子条件式
质子平衡式(质子条件式)PBE
质子平衡式(质子条件式)PBE
质子平衡式(质子条件式)PBE
练习:
1.C mol/mL的NH3水溶液的质子平衡式 2.C mol/mL的NH4Cl水溶液的质子平衡式
质子平衡式(质子条件式)PBE
例1:C mol/mL的NH4 H2PO4的质子条件式
零水准——NH4+,H2PO4-,H2O [H3PO4] + [H +] = [NH3] + [HPO42-] + 2[PO43-]+ [OH-]
例3:C mol/mL的Na2HPO4的电荷平衡式 [Na+] + [H+] = [H2PO4-] +2[HPO42-] +3[PO43-]+ [OH-]
例4:C mol/mL的NaCN的电荷平衡式 [Na+] + [H +] = [CN-] + [OH-]
练习:
1.C mol/mL的NH3水溶液的电荷平衡式 2.C mol/mL的NH4Cl水溶液的电荷平衡式
水溶液中酸碱三大平衡
CONTENTS 目 录
01 物料平衡 02 电荷平衡 03 质子平衡
01
物料平衡
Hale Waihona Puke 一、物料平衡化学平衡中,每一给定的分析浓度等于各存在型体平 衡浓度之和。

专题六选择题专攻1.电离平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡的分析应用-2025届高考化学二轮复习课件

专题六选择题专攻1.电离平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡的分析应用-2025届高考化学二轮复习课件

4.25 ℃时,不同溶液中水电离出的c(H+)或c(OH-)与溶液中c(H+)或c(OH-)的关系
举例
由水电离出的 c(H+)/ ( mol·L-1)
说明
pH=3的HCl、 CH3COOH溶液 pH=12的NaOH、 NH3·H2O溶液 pH=3的AlCl3、FeCl3 溶液
pH=11的CH3COONa、 Na2CO3、NaHCO3溶液
pH=a+n a<pH<a+n pH=b-n
b-n<pH<b
误区三:不能正确掌握混合溶液的定性规律 常温下,pH=n(n<7)的强酸和pH=14-n的强碱溶液等体积混合,混合 溶液pH=7;pH=n(n<7)的醋酸和pH=14-n的氢氧化钠溶液等体积混合, 混合溶液pH<7;pH=n(n<7)的盐酸和pH=14-n的氨水等体积混合,混 合溶液pH>7。
溶液Ⅱ中,由B项解析可知c总(HA)=1.01 c(HA),未电离的HA可自
由穿过隔膜,故溶液Ⅰ和Ⅱ中的c(HA)相等,溶液Ⅰ和Ⅱ中c总(HA)
之比为[(104+1)c(HA)]∶[1.01c(HA)]=(104+1)∶1.01≈104,D错误。
123456
2.(2023·浙江1月选考,13)甲酸(HCOOH)是重要的化工原料。工业废水中的甲 酸及其盐,通过离子交换树脂(含固体活性成分R3N,R为烷基)因静电作用被 吸附回收,其回收率(被吸附在树脂上甲酸根离子的物质的量分数)与废水初始 pH关系如图(已知甲酸Ka=1.8×10-4),下列说法不正确的是 A.活性成分R3N在水中存在平衡:
02 真题演练
1.(2022·全国乙卷,13)常温下,一元酸HA的Ka(HA)=1.0×10-3。在某体 系中,H+与A-不能穿过隔膜,未电离的HA可自由穿过该膜(如图所示)。 设溶液中c总(HA)=c(HA)+c(A-),当达到平衡时,下列叙述正确的是 A.溶液Ⅰ中c(H+)=c(OH-)+c(A-)

第34讲 水溶液中的三大平衡分析与应用(课件)-2023届高考二轮精准复习(全国通用)

第34讲  水溶液中的三大平衡分析与应用(课件)-2023届高考二轮精准复习(全国通用)
(
)。
A.在相同温度下,同浓度的三种酸溶液的导电能力
顺序: HZ<HY<HX
B.根据滴定曲线,可得Ka(HY)≈10-5
C.用NaOH溶液滴定至三种酸恰好完全反应时,消
耗氢氧化钠溶液的体积:HZ<HY<HX
D.HY溶液与HZ溶液混合,达到平衡时:
()·()
+
-)+c(OH-)
c(H )=
(2)溶质为酸的溶液。
H+来源于酸电离和水电离,而OH-只来源于水电离。如计算pH=2的盐酸中水电离出
的c(H+)=c(OH-)=1.0×10-12 mol·L-1。
(3)溶质为碱的溶液。
OH-来源于碱电离和水电离,而H+只来源于水电离。如pH=12的NaOH溶液中,
水电离出的c(OH-)=c(H+)=1.0×10-12 mol·L-1。
D.pC(OH-)=3的NaOH溶液,稀释至原体积的100倍后,其pC(OH-)=5
分析推理:(1)影响KW的因素是什么?
KW的大小受到温度的影响,温度越高KW越大,如果不是常温,pC(H+)与pC(OH-)之和不
等于14。
(2)多元弱酸的电离有什么特点?
多元弱酸是分步电离的,所以H2S溶液中c(H+)>c(HS-)。
B项错误;由Ka=
− · +

,VNaOH等于25 mL时,pH=2.0,且c(A2-)=c(HA-),可
知Ka=1.0×10-2,C项正确;以酚酞作指示剂,滴定终点时的溶质为Na2A,溶液呈碱
性,根据电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-),结合c(H+)<c(OH-),

(中国经济史课件)第九讲新民主主义经济形态

(中国经济史课件)第九讲新民主主义经济形态
❖ 守法户(10%)、基本守法户(60%)、半 守法半违法户(25%)、严重违法户(5%)、 完全违法户(5%)
❖ (3)第二次调整工商业
❖ 在“三反”和“五反”运动的影响下,私营 工商业营业萎缩、开业减少、歇业增多、经 营资金减少,再次出现生产经营困难。
❖ 私营工商业再次发生困难的原因:
❖ 从供给方面来看,“五反”运动使资本家不 敢投资;资金供给大幅减少;过快发展的国 营经济挤压私营经济活动空间。
❖ 从需求来看,群众拒绝购买有“五毒”行为 的企业的产品;不适应产业结构的调整
❖ 两次私营工商业经营困难的比较:
❖ 从出现的范围和困难的程度来看,第一次比 第二次更广泛和严重。第一次是工商业同时 出现困难,第二次是工业的困难在先,商业 在后,且商业重于工业。
❖ 从产生的原因看,第一次的原因更多是需求 因素引起的,第二次更多是供给因素导致的。
❖ (二)朝鲜战争爆发与财经方针的被迫调整
❖ 1950年6月25日,韩战爆发,10月19日, 志愿军入朝。中国国民经济被迫转入战时经 济
❖ 1950年11月,第二次财经会议确定1951年 财经工作的方针是:战争第一,市场第二, 其他第三。
❖ (三)“三年准备、十年建设”的发展战略
❖ 1951年2月,中共中央政治局扩大会议提出 “三年准备,十年计划经济建设”的经济发 展战略思想。
供了借鉴
❖ (二)“五反”运动和第二次工商业调整
❖ 1、“三反”和“五反”运动
❖ (1)“三反”运动
❖ 从1951年底开始的一场全国性的反贪污、反 浪费、反官僚主义运动。
❖ 刘青山、张子善贪污案
❖ “三反”运动的四个阶段:发动群众阶段 (揭露“三害”)、“打老虎”阶段、处理 贪污人员阶段和建设阶段。

合理膳食 均衡营养ppt课件

合理膳食  均衡营养ppt课件
合理膳食 均衡营养
目录
1 膳食平衡与健康 2 膳食平衡的标准 3 营养不良与改善 4 儿童营养膳食 5 老年人营养膳食
一、膳食平衡与健康
膳食平衡
是指每餐膳食由多种食物组成,其质和 量都能满足就餐者的生理需要,食物相互合 理搭配,提供各种比例适宜的营养素,满足 人体对热能和各种营养素 需要的膳食。
海南御膳营养师事务所
(2)软食 适应范围:咀嚼能力稍差,胃肠功能差,消化不良 或胃肠道手术恢复期的老人。 饮食原则:同普通饮食,但饮食质量要求细、软、 酥,易于消化。忌食粗纤维食物。 食物形式:稀、软,粗纤维含量少,碎烂易消化。
海南御膳营养师事务所
(3)半流食 适应范围:不能咀嚼,体虚及消化能力极差的
二、制作老年人饮食分类
一般情况下饮食可分为普通饮食、软食、半流食、 流食四类。每一类饮食均对应适合的人群。
(1)普通饮食 适应范围:消化功能正常,病情轻,无需特殊饮食的老年人。 饮食原则:饮食营养充分,能够满足身体需要,色、香、味 俱全,花样繁多,食物鲜美、适口,易于消化吸收。 食物形式:一般常用食物均可采用。
增加体力活动是预防和控制高血压的有效措施。可选择
步行、慢跑、游泳、骑车、爬楼、登山、球类、健身操等有 氧代谢运动,运动应以个人的年龄和体质为基础。
海南御膳营养师事务所
中国居民的膳食指南
1、食物多样,谷类为主,粗细搭配; 2、多吃蔬菜、水果和薯类; 3、每天奶类、豆类或其制品; 4、常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉; 5、减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食; 6、食不过量,天天运动,控制体重; 7、三餐分配要合理,零食要适当; 8、每天足量饮水,合理选择饮料; 9、如饮酒应限量; 10、吃新鲜卫生的食物。
老年人,或病情较重者。 饮食原则:食物细软易消化呈半流装,营养

《牛顿三大定律》课件

《牛顿三大定律》课件
根据牛顿第二定律,当物体受到 力的作用时,会产生加速度,改 变物体的速度大小或方向,即改 变物体的运动状态。
定律应用
总结词
牛顿第二定律在日常生活和工程领域有着广泛的应用。
详细描述
在汽车、航空、航天、机械等领域,牛顿第二定律被广泛应用于分析、设计和优化各种运动系统,如车辆加速、 飞机起飞、火箭发射等。通过牛顿第二定律,可以预测物体运动的加速度和速度,以及优化设计各种运动系统。
04
牛顿第三定律
定律内容
总结词
牛顿第三定律是关于作用力和反作用力的定律,表述为“对于每一个作用力,都有一个相等且方向相 反的反作用力”。
详细描述
该定律指出,当一个物体对另一个物体施加一个力时,这个力会引发一个大小相等、方向相反的反作 用力。例如,当我们用手推墙时,墙对我们施加一个与推力大小相等、方向相反的力。
VS
详细描述
该定律在工程设计中被广泛应用,例如在 车辆和机器的设计中,需要考虑到力的传 递和平衡。在物理实验中,该定律用于测 量力和加速度等物理量。在日常生活中, 该定律解释了许多现象,例如走路、骑自 行车和游泳等运动方式。
05
牛顿三大定律的意义和影响
对物理学的意义
01
02
03
奠定经典力学基础
牛顿三大定律是经典力学 的基础,为后续的物理理 论提供了基石。
牛顿三大定律的背景
牛顿三大定律是经典力学的基础,是 描述物体运动规律的基本原理。
在牛顿之前,人们对物体运动的认识 主要基于经验和直观感觉,而牛顿的 三大定律则提供了更加科学和精确的 理论框架。
02
牛顿第一定律
定律内容
牛顿第一定律,也被称为惯性定律,指出“一个物体将保持 其静止状态或者恒定的直线运动状态,除非有外力作用于它 ”。
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热量平衡
• 热量平衡是实现前面两个平衡的基础,而又依附 于物料平衡和气液平衡。例如进料量和组成发 生了改变,在塔釜耗的热量及塔顶耗的冷量均应 做相应的改变,否则,不是回流量过小,影响产品 的质量,就是回流比过大,造成不必要的浪费。 当塔的操作压力、温度发生了改变即气液组成 改变,则每块板上气相的冷凝热量和液相的汽化 热量也会发生改变,最终体现在塔釜供热和塔顶 取热的变化上。相反,热量平衡发生了变化也会 影响物料平衡和气液平衡的改变。
什么叫液泛?
• 当塔板或填料上液体流量很大,上升气体的速度 很高时,液体被气体夹带到上一层塔板或填料上 的流量猛增,使塔板或填料充满气液混合物,最 终使整个塔内都充满气液,这种现象称为夹带液 泛;因为降液管通道太小,流动阻力大,或因其 他原因使降液管局部地区堵塞而变窄,液体不能 顺利通过降液管下流,使液体在塔板上积累而充 满整个板间,这种现象称为液泛。
处理方法
1降低蒸汽量或稳定蒸汽。
2减少入料量,增加采出,保持物料平 衡。 3减少蒸汽量,稍降釜温, 4减少蒸汽量,稍降釜温,减少入料量 ,加大采出量,降低回流量,此时质量 不好,可进粗醇中间储槽,待塔压降至 正常时在恢复至正常操作 5降回流量,调整回流比。 6按照现象4操作。 7调整精馏段温度。 8按照现象4操作。 9稳定调整,避免大幅度的调整 10减低生产负荷。
三大平衡与日常操作的联系
• 1、开车过程中精馏塔的平衡 • 2、正常操作过程中的平衡 • 3、全回流过程中的平衡
精馏塔操作中的三大平衡
• 物料平衡 • 汽液平衡 • 热量平衡
• 液泛 • 淹塔 • 雾沫夹带
物料平衡
• 塔的总进料量(F)=塔顶馏出物量(D)+塔底排出物 量(W)
• 物料平衡的条件稳定,当塔的物料平衡被破坏时,精馏 塔的温度、建立,是衡量精馏塔内操作的稳定程度,它 表现在他的能力大小和产品质量的好坏,一般应当根据 入料量(F)而适当采取馏出物量(D),保持塔内物料 平衡,才能保证精馏塔内操作压力降都会发生大幅度波 动,严重时引起液泛、雾沫夹带、传质效率降低等问题, 系统不能正常运行。在精馏操作中,维持物料平衡的操 作是最频繁的调节手段,操作时还必须同时考虑塔内的 热量平衡。
什么叫淹塔 ?
• 在精馏中,由于进料量过大,再沸器蒸汽量 过小,或长时间回流量过大,造成塔内充满 液体叫淹塔。
精馏塔淹塔产生的原因和ห้องสมุดไป่ตู้理方法


• • •

原因 • 1入量过大,采出量小, • 物料不平衡 2蒸汽量过小或波动大。 • 3负荷较小时,回流量 过大。 • 4液泛霎时间过长,调 • 整不及时。 5前工序断蒸汽,没有 • 及时知本岗位
汽液平衡
• 气液平衡主要体现了产品质量及损失情况,它是 靠调节塔的操作条件(T、P)及气液接触情况来达 到的。在一定的温度和压力下,具有一定的气液 平衡组成。对于甲醇精馏塔来说,一般压力已选 定,我们可以通过每处的温度视为该处的组成,其 组成随温度的改变而改变,产品的质量和损失情 况也随着改变。但是,气液平衡又是靠在每块板 (或填料)上气液互相接触进行传热和传质而实现 的。显然,气液平衡和物料平衡密切相关。
打破精馏操作平衡的原因
• 精馏操作不平衡,可能由下列原因而引 起,如:加热蒸汽压力、温度的波动, 环境条件的急剧变化,原料量和原料组 成的波动,产品采出量波动大等。在操 作时一方面尽量保持这些因素的稳定, 另一方面要根据某种因素的变动作预见 性调节,以免引起系统较大的波动而影 响产品质量。
操作中塔底压力变化的影响因素有哪 些?如何调节塔底压力?
处理方法 1减少入量料,增加采 出,保持物料平衡。 2加大蒸汽量或稳定蒸 汽量 3保持适量的回流比 4发现异常及时调整 5加强相关岗位的联系
什么是雾沫夹带?
• 汽相穿过塔板上液层而出时,产生夹带一 部分液体雾滴的现象为雾沫夹带。雾沫夹 带主要是因为操作不当,使蒸汽过大,回 流量太小。长时间不调整造成的,(在正 常生产中,稍有夹带是正常的),物料蒸 汽在上升的同时,夹带液体,液体中有大 量的水分和高级醇,回流小和塔的分离效 率很底,使产品质量不合格。
影响塔底压力的因素有: • (1)塔底温度;(2)塔顶温度;(3)入料量;(4)入料组 成;(5)回流量;(6)冷剂量。 • 塔底压力波动过大会破坏塔内物料平衡、气液平 衡,使产品达不到质量要求,所以要严格控制该 指标稳定。对精馏塔有两种控制方法: • 塔顶冷凝器为分凝器时,在其他条件不变的情况 下,气相采出量加大,塔压下降,反之上升。 • 塔顶冷凝器为全凝器时,塔压靠冷剂来调节,即相 当于调节回流温度,在其他条件不变的情况下,加 大冷剂量,回流温度下降,塔压降下降,反之上升。
怎样从精馏塔的塔身温度变化看操作 情况?
• 在塔压不变的前提下,温度的变化反映了组成的变化。 任意塔层温度比正常时低,说明轻组分增多。从全塔看, 由塔底到塔顶的物料逐渐变轻,对应的温度逐渐降低,精 馏段温度变化小,提馏段温度变化大。 • 1、当精馏段温度比正常值偏低,各板之间没有温度差 异,说明回流量太大,精馏段各板组成变化小。所以温度 变化也小。此种操作产品质量好,但生产能力下降。 • 2、整个精馏段温度升高,各板间差异很大,说明回流量 小,重组分带到精馏段。 • 3、全塔温度升高,而且分布均匀,说明无回流或分离效 果差。产生此种现象的原因有:塔顶冷凝器无冷凝剂或 冷却效果差;塔釜无上升蒸汽或气压不够;回流中断。
精馏塔液泛的特征是什么
• • • • • ①.塔阻力急剧上升,且波动大; ②.气相出口流量大波动; ③.塔釜液面积聚下降,难以维持; ④.气相产品质量急剧变坏。 ⑤.回流板液面上升快(精馏段)
精馏塔液泛产生的原因和处理方法
原因
1蒸汽量过大或波动大。 2入量过大,采出量小,物料不平衡 。 3灵敏板温度不好控制。 4塔内压力较正常时高很多。 5回流量过大,回流比过高 6塔釜液位难以稳定。(入料量较大 ,也较难上涨) 7精馏段灵敏板温度高。 8塔釜温度低,加蒸汽温度上涨不明 现。 9大幅度加减量造成液泛。 10 生产超负荷。
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