小学冬季长跑活动总结
小学冬季长跑比赛总结
小学冬季长跑比赛总结随着寒冷的冬季的到来，本校为了提高学生的体质素质和锻炼意志品质，组织了一场小学冬季长跑比赛。
这次比赛对学生们的身体素质、毅力和团队合作能力都起到了很好的锻炼作用。
以下是我对这次比赛的总体总结：首先，比赛将学生分为不同年级和性别的组别，确保了比赛的公平性和竞争性。
不同的组别竞争使得比赛更加激烈，能够让每个参赛者都得到充分的展示和锻炼的机会。
而且，这样的分组也可以更好地衡量和评估每个学生的跑步水平。
其次，比赛的路线设计合理，能够充分展示学生们的耐力和速度。
比赛路线选择在学校附近的公园，环境优美，空气清新。
对于小学生来说，这样的环境能够更好地激发他们的跑步激情，并且能够让他们享受跑步的乐趣。
路线长度在合理的范围内，既能够考验学生们的体力，又不至于让他们过度疲劳。
再次，比赛过程中充分体现了团队合作的重要性。
虽然比赛是个人项目，但是学生们在比赛中都能够互相鼓励和支持。
跑到终点的学生们会回过头来为还未完成比赛的同学加油助威，这样的团队精神让人感动。
此外，老师们也给予了学生们很多的鼓励和支持，让他们在比赛中感受到了团队的温暖。
最后，比赛中涌现出了一些优秀的运动员。
他们在比赛中展现出了卓越的体能和出色的技巧。
他们不仅仅是速度快，耐力好，还能够灵活应对各种情况。
这些运动员不仅给全校师生留下了深刻的印象，也为其他同学树立了榜样。
他们的成功证明了通过努力和坚持，我们都能够成为优秀的运动员。
综上所述，这次小学冬季长跑比赛充分体现了学生们的团队精神和个人能力。
通过比赛，学生们不仅仅锻炼了身体，更培养了品质和素质。
这样的比赛不仅能够促进学生们的身体健康发展，还能够激发他们的运动热情和团队合作精神。
相信通过这次比赛的成功举办，能够为今后的体育运动提供更好的基础和条件。
2016-2017年阳光体育冬季长跑活动总结
2016-2017年阳光体育冬季长跑活动总结导读：本文是关于2016-2017年阳光体育冬季长跑活动总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：阳光体育冬季长跑活动总结】为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。
根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动！”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的实施概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。
自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。
近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著；2008年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。
这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。
二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。
小学冬季长跑总结
小学冬季长跑总结随着冬季的到来，我校为了增强学生的体质，培养学生的运动习惯和团队合作精神，特别组织了小学冬季长跑活动。
现将本次活动的总结汇报如下。
一、活动背景与目标近年来，随着社会生活节奏的加快，越来越多的学生忽视了体育锻炼，身体健康状况堪忧。
为了改变这一现状，我校决定在冬季开展长跑活动，旨在通过这一活动，提高学生的身体素质，磨练学生的意志品质，培养学生的团队协作精神，同时也为寒冷的冬季增添一份活力与热情。
二、活动实施情况本次冬季长跑活动自XX月XX日开始，至XX月XX日结束，历时一个月。
活动分为个人赛和团体赛两个项目，参与对象为全体小学生。
活动期间，学校每天安排固定的时间供学生进行长跑训练，同时也邀请了专业教练进行现场指导，确保活动的安全与有效。
三、学生表现与反馈在活动期间，学生们表现出了极高的热情和积极性。
每天早晨，都能看到学生们身着统一的运动服，戴着鲜艳的头巾，在操场上挥汗如雨。
他们互相鼓励、互相帮助，不仅提高了自己的体能，也增进了同学之间的友谊。
活动结束后，通过问卷调查和访谈了解到，大部分学生对长跑活动表示满意，认为活动不仅锻炼了身体，还增强了他们的团队协作能力和自信心。
四、活动成效与影响经过一个月的长跑活动，学生们的身体素质得到了明显的提升。
同时，活动也培养了学生的团队合作精神和坚韧不拔的意志力。
此外，长跑活动还促进了校园文化的建设，增强了学校的凝聚力和向心力。
在社会上，本次活动也得到了广泛的好评和关注，为学校树立了良好的社会形象。
五、存在问题与改进建议虽然本次活动取得了显著的效果，但在实施过程中也暴露出了一些问题。
首先，部分学生在活动初期由于体能不足，出现了疲劳、受伤等情况。
针对这一问题，建议在未来的活动中加强学生的体能训练，提高他们的身体素质。
其次，活动组织方面还有待完善。
例如，在比赛规则和赛程安排上可以更加科学和合理，以更好地激发学生的参与热情。
此外，还可以加强与家长的沟通和合作，争取家长的支持和理解，共同促进学生的健康成长。
开展冬季长跑活动总结范文四篇
开展冬季长跑活动总结范文四篇【篇一】开展冬季长跑活动总结为切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证体育活动顺利实施为了保证学生体育运动方案的顺利实施，我校成立了体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播健康第一的思想，让每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子，唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显体育活动的魅力1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动体育活动的全面发展为使我校体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行体育主题月活动，如冬季长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。
通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。
2024年小学冬季长跑活动总结
2024年小学冬季长跑活动总结____年小学冬季长跑活动总结一、引言长跑是一项对体力和耐力要求较高的运动项目，在小学生中开展冬季长跑活动，不仅能够增强他们的体质，锻炼意志品质，还可以培养他们的团结合作精神和团队意识。
今年的小学冬季长跑活动在充分准备的基础上，经过全体师生的努力，取得了较好的成绩。
本文将对____年小学冬季长跑活动进行总结，以期能够在将来的活动中做得更好。
二、活动目标小学冬季长跑活动的目标是提高学生的体能，增强学生的体质素质，培养学生的运动意识和自觉参与体育锻炼的习惯。
通过长跑活动，加强学生对团队合作的认识，培养学生团队协作的能力。
三、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前制定了活动计划，并派出专门的工作组进行准备工作。
首先，我们确定了活动的时间和地点，并在体育场内进行修整和维护，以确保场地的安全性。
其次，我们组织了教师和学生的培训，确保他们掌握正确的长跑技巧和安全注意事项。
此外，我们还筹备了学生的装备和奖品，并组织了志愿者来协助活动的顺利进行。
四、活动过程1.开幕式：在活动正式开始之前，我们举行了一场隆重的开幕式。
校长致辞开幕，王老师宣布活动规则。
各班的队旗代表依次进行班级队旗展示和队旗授旗仪式。
开幕式的氛围热烈，激发了学生们参与活动的热情。
2.组织赛事：长跑活动分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛阶段，学生们按照不同年级、男女组别进行比赛，每个班派出一名代表参赛。
决赛阶段，初赛中成绩优异的学生将代表班级参加决赛。
赛事中，我们根据学生的年龄和体能水平，设置了不同的项目和距离，确保每个学生都能找到适合自己的级别参赛。
3.活动评价：除了比赛成绩，我们还对学生的参与态度和表现进行评价。
通过评价，我们发现学生们参与活动的热情很高，他们展现了积极向上的精神风貌，让人印象深刻。
同时，我们也认识到一些问题，如有的学生在比赛中缺乏耐力，有的学生在团队合作中表现不够积极等。
这些问题将成为我们日后改进的方向。
2024小学冬季长跑活动总结
2024小学冬季长跑活动总结
本次小学冬季长跑活动于2024年在我市举行，共有30所小学的学生参与。
以下是对活动的总结：
1. 目标和意义：
本次活动旨在鼓励小学生积极参与体育活动，促进他们身体的健康发展。
通过长跑活动，培养孩子们的毅力、耐力和团队合作精神。
2. 活动流程：
活动于上午9点开始，在市体育馆附近的公园内进行。
参赛学生分为男女两组，每组设立不同的起点和终点。
主办方提供了维持秩序和安全的工作人员。
3. 比赛规则：
长跑的距离根据不同年级进行分级，分别为800米、1200米和1600米。
学生们按照自己所在年级进行分组后，依次马上起跑。
比赛过程中，有工作人员设置标志点，以确保所有选手按照规定的路线前进。
4. 奖励和表彰：
根据比赛成绩，对每个年级男女组别的前三名选手进行奖励，包括奖杯和奖牌。
此外，为了激发更多学生的参与和努力，还设置了最佳努力奖，颁发给在比赛中表现出色但未获奖的学生。
5. 效果评估：
活动后，学校将对参与活动的学生进行体格检查以及心理评估，以全面评估活动对他们的身心发展的影响。
通过这次小学冬季长跑活动，让学生们意识到运动对于身心健康的重要性。
希望通过这样的活动能够激发学生对运动的热爱，培养他们健康的生活习惯。
学生冬季长跑活动总结(最新)
学生冬季长跑活动总结（精选11篇）为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高学生的综合素质，让每个同学都能运动起来。
我班在学校德育处的领导下于20xx 年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。
现将活动开展情况总结如下：一、结合实际，因地制宜，制定方案。
为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。
并且利用寒假开展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。
二、加强督促，活动持续有效。
为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。
并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生要求及时纠正。
当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带头示范的作用。
久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯，锻炼了他们的身体。
三、常抓不懈、持之以恒。
现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。
通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。
它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。
我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。
一、阳光体育冬季长跑活动指导思想全面贯彻落实《xx中央国务院关于加强青xx周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
开展冬季长跑活动总结（2篇）
开展冬季长跑活动总结为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入值周领导“每日巡查”，从时间、班级，参与人数等方面进行检查，针对检查时发现的问及时进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标的达成。
把检查结果与评选优秀班级挂钩，激发班级学生的参与度。
1、利用体育课堂抓实践做指导学校充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。
教学点加强了面对面的个别针对辅导，指导学生强化训练。
2、利用值日学生抓学生规范学校充分发挥值日学生的作用，放手学生自我管理。
在阳光体育长跑进行时，组织值日学生进行检查评比，对表现好的班级进行适当奖励（奖励班级量化分），并报值周领导通报表扬，很好的激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。
3、加强家校联系，确保活动持续性学校加强与家长联系，让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容，对家长提出具体要求，要求他们监督或陪同孩子在假期进行长跑活动，保证孩子在家的体育活动时间，让家庭与学校共同完成督促管理，确保活动持续性，提高学生的体质。
4、利用升旗集会，及时进行总结。
利用第一周的升旗集会时间，对上周“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，以此来调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。
开展冬季长跑活动总结（二）一、活动目的和背景在冬季，气温低，天气寒冷，很多人往往宅在家里，缺乏运动。
为了激发大家的锻炼热情，增强身体素质，我们决定组织冬季长跑活动。
二、活动准备1. 宣传推广：通过各种渠道宣传活动，包括张贴海报、在社交媒体上发布活动信息、发放传单等。
2. 活动路线规划：选择一条适合长跑的路线，确保安全、美观和有挑战性。
3. 安全措施：为参与活动的人员提供安全帽、护膝、手套等个人防护设备，确保参与者的安全。
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小学冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动是增强学生体质,磨炼其意志品质,锻炼学生心肺功能和耐力等比较有效、安全的方式。
下面是有小学冬季长跑活动总结，欢迎参阅。
小学冬季长跑活动总结范文1为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，成效显著，具体做法如下：一、成立领导小组，有专人负责我校成立了阳光体育冬季长跑领导小组，由校长任组长，副组长，各班主任和体育教师为成员。
组长、副组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展，共同协商规划适合我校学生冬季长跑的时间、地点，并把此项工作具体落实到每天负责的领导和个人，做到了学生每天参加长跑活动时，有校领导在场协调统一指挥，有班主任、任课教师、体育教师参与组织活动，让孩子们能愉快安全地参与活动，感受活动的快乐!二、加大宣传，营造氛围我校充分利用宣传栏、校会、班报宣传等阵地，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，在以"阳光体育绿色公益长跑"为主题，使得"健康第一"、"我运动、我健康、我快乐""每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育冬季长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合。
结合阳光体育冬季长跑运动，把每一天的体育课和课外活动合理组织和安排锻炼内容。
由此一来，我校每年的《学生体质健康达准》测试都落实的很好，优秀率和及格率不断提高，达到了国家规定的学生体质健康标准。
2、把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并开展阳光体育冬季长跑"优胜班级"的评选活动。
3、把开展阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
在每天课外活动学生长跑过程中由体育教师具体技术指挥，合理安排跑的线路和方法，五到六年级全体参与，利用上午和下午大课间时间，围着教室和操场，每天由各班班主任亲自领跑带队，控制好学生跑的秩序和速度，做到每天学生长跑活动安全有序。
每天坚持跑步不少于800米。
而且做好班级日志，由各班班长组成检查小组组织检查，并每天做好统计。
四、积累经验、巩固实效我校将"阳光体育"与相关校园体育文化结合，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进学生全面发展的活动目标。
五、活动存在的问题1、部分班级跑步距离不够，影响最终健身效果。
2、班主任老师必须时时提醒学生，长跑活动结束后必须及时返回室内消汗，防止着凉，部分教师做的不够。
3、跑步本身是一个枯燥的锻炼方式，需要体育教师不断改进学生的锻炼方式和更换锻炼路线。
小学冬季长跑活动总结范文2为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。
引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全镇的统一部署，制定具体措施方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。
二、加大宣传，营造氛围我校充分利用宣传栏、校园广播站、班刊宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使"健康第一"、"我运动我健康我快乐""每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"等口号深入人心，三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
并每周开展阳光体育冬季长跑"优胜班级""长跑活动"的评选活动。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
四、日积月累、持之以恒学校体育组不仅重视校内开展"阳光长跑活动"，而且与家长联系动员学生在节假日照常完成每天规定的跑量。
做到"阳光长跑活动"日积月累、持之以恒，让长跑活动对提高学生体质状态及健康水平，产生有效作用。
从20XX年12月4日起至20XX年4月中旬，我校五、六年级学生长跑情况汇总如下：要求五、六年级学生每天跑步的基数为1000米，到20XX年4月中旬完成120公里的总路程。
并且要求各班每天作好每生跑步的记录，然后汇总。
另外，还要求学生就冬季长跑活动写好体验和感受。
目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。
营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。
五、积累经验、巩固实效我校将"阳光体育"与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。
在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级积极写好心得体会，上传学校开展活动的图片资料，引导学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。
使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次"阳光体育冬季长跑活动"的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项"长久之计"，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!共2页，当前第1页12小学冬季长跑活动总结范文3为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据惠农区教育局阳光体育相关文件精神，学校于20XX年11月至20XX年12月开展了阳光体育冬季长跑活动，现将相关工作总结如下：一、成立领导专班，领导重视学校成立了冬季长跑领导小组，各班主任和体育教师为成员。
组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。
工作专班按照统一部署，制定具体措施，组织本校学生进行冬季长跑。
同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作，营造氛围学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使"健康第一"、"我运动我健康我快乐"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"等口号深入人心。
同时，利用校园广播在早晨、大课间及下午的校园飞歌体育锻炼时间，轮流播放系列体育运动歌曲，奥运会主题曲《我和你》及系列体育歌曲《运动员进行曲》等，用歌声营造体育运动的氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、师生全员参与，持之以恒学校从一到六年级全部参与，1——2年级由班主任老师带队，每天坚持500米，3——6年级，每天坚持1000米。
而且做好班级日志，由教务处组织检查。
节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。
四、加强过程监管，狠抓落实学校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
并每周开展阳光体育冬季长跑"优胜班级""长跑活动"的评选活动。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
五、不断总结经验，巩固实效学校将"阳光体育冬季长跑"与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。
在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。
使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次"阳光体育冬季长跑活动"的深入开展，全体师生形成了"健康生活"的理念，学校掀起了阳光体育运动的高潮。
小学冬季长跑活动总结范文4我校的学生阳光体育冬季长跑活动于20XX年十月底进行了启动本次长跑活动精心组织、扎实训练，有效提高了学生的身心素质，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，责任到位。
为确保我校的"阳光体育冬季长跑"活动有序开展，学校成立了由校长担任组长、主任担任副组长、体育教师和各班主任为组员的"阳光体育冬季长跑"活动领导小组，保证了活动的顺利进行。