陕西省专业技术人员继续教育证书管理平台介绍38页PPT
陕西省职称评定继续教育同等认证(学时转换)操作说明
同等认证（学时转换）操作说明同等认证申请指南一、申请流程操作步骤1、登陆“陕西省专业技术人员继续教育网”—“学习平台”，点击“同等认证”进入申请界面，选择“认证年份”、填写“学时数”、选择“认证原因类别”、填写“认证理由”、“上传认证附件”上传资料照片（“备注”一栏不填写）、最后点击“提交”，提交成功后5个工作日查询审核结果。
2、如有两项及以上资料，请分资料分别提交申请，同一资料的所有照片横向合并成一张进行上传。
3、只有上报单位为“陕西省人才交流服务中心”的同等认证申请归我基地审核。
上报单位查询流程：“学习平台”--“账号管理”--“上报单位”，具体审核流程请与各上报单位联系。
二、申请内容填写说明1、认证年份：按本人需求及申请材料年度选择，当年材料只能认证当年度学时；2、学时数：根据申请材料填写，详细标准请参照“同等认证详细要求及填写规范”（见下方）；3、认证原因类别：根据申请材料选择，且每一项材料提交一条认证信息，详细标准请参照“同等认证详细要求及填写规范”（见下方）；4、认证理由：用提交资料的实际内容填写“**”内容，详细填写要求请对照“同等认证详细要求及填写规范”（见下方）；5、备注：不填写；6、上传认证附件：请上传相应的资料照片，如有多张照片，请横拼成一张图片后上传，具体材料照片上传要求请参照“同等认证详细要求及填写规范”（见下方）。
同等认证详细要求及填写规范（1）认证原因类别：1（基地名称）基地培训班（请不要选择此项）（2）认证原因类别（选择）：２国家部委及国外及省市（举办方名称）举办的培训研修认证理由（显示）：二：国家部委及国（境）外及省市举办的培训研修：参加**举办的培训、研修活动，获得**学时认证理由填写要求：请将认证理由中第一个“**”替换成培训主办方机构名称，第二个“**”替换成具体学时数上传认证附件：上传主办方颁发的结业证书（若结业证书上日期是手写的或者没有体现培训学时的需再上传培训通知），不是同一培训的材料需分开分别提交。
继续教育证书管理暂行办法(陕人社发〔2013〕61号)
附件2陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法（陕人社发〔2013〕61号）第一章总则第一条为加强和规范我省专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)工作，根据国家有关规定和《陕西省专业技术人员继续教育条例》，制定本办法。
第二条继续教育证书管理暂行办法是规范继续教育证书管理，促进专业技术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施。
本办法适用于全省各类专业技术人员。
第三条继续教育内容分为公需科目和专业科目。
第四条公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。
主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。
继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。
第五条专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。
主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。
专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
第六条参加和接受继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。
专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。
在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。
现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。
第二章证书发放第七条《陕西省专业技术人员继续教育证书》由省人力资源和社会保障厅统一印制管理。
第八条各市人力资源和社会保障局、省级各部门人事处按照继续教育证书管理暂行办法要求和《陕西省专业技术人员继续教育证书管理号编码规则》（见附件），负责本辖区、本系统继续教育证书的申领、编号、签发、备案、审验和发放管理工作。
第九条继续教育证书由专业技术人员本人或单位集中保管。
陕西省专业技术人员继续教育2020年《安全生产和施工管理》题库
总监代表/项目经理30°～60°3管道泄露0.3施工机械、器具检查1腰部0.5厂家沙尘、云雾或能见度低不得上岗作业施工作业场所有坠落可能的对象，应一律先行撤除或加以固定同时立项、同时设计、同时施工警告标志、禁止标志、指令标志安全隐患全部上塔前仔细检查安全帽和安全带各个部位有无伤痕，如发现问题不可使用走线架安装应注意螺丝的紧固，完成后应测试走线架固定强度后方可进行下一步施工，以免因走安全带和安全帽严禁施工人员将机房挪做休息场所进出机房要登记，做好相关进场、离场记录。
施工全程应两人共同操作，一人主操，一人辅助；一机、一闸、一漏、一箱总监理工程师8定时、定位携带工具的人员后上、携带工具的人员先下半径一三级一人电表红/黄4m检查梯是否牢固，有无腐朽、松动、破裂等现象；检查梯子根部是否做了防滑措施。
前门、后门、侧门项目经理朝上向外，向上10二资料员建设单位建设工程开工之日起至竣工验收合格止企业法定代表人年满16周岁，且不超过国家法定退休年龄公司、项目、班组21.51米将高危作业统统关掉4先抢通、再修复。
2-1-4-3-6-5预防为主，常备不懈的方针高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备，必须在施工前加以检查，确认其完15逐级防滑手套施工电源扎带开箱验货墙体的水泥向建筑施工方管理人员反映用绝缘物体拉开电源或触电者切断电源随工单位35千伏以下线路为1米，35千伏以上线路为2米稍离地面安全使用标志安全生产技能16不得开机运行1.20%电力线维护需要30钢钎安全员0.8380V以上登高作业证202申请、变更、批准20*选项B选项C专业监理工程师/单项负责人现场监理员60°～75°45°～60°45井下毒气扩散通信线路损害0.40.5文明施工检查现场防护检查1.52肩部颈部1 1.5使用人员专人杆塔上有冰冻、霜雪尚未融化前雷雨应在合格人员的带领下工作可发给临时操作证，不得超过三个月高空作业中所用的物料，均应堆放平稳，不妨碍通行和装卸高空作业时，工具应随手拿好同时设计、同时施工、同时验收同时设计、同时施工、同时投产使用禁止标志、指令标志、警告标志禁止标志、指令标志、提示标志图纸的准确性主机、干放等的安装位置连带主要上塔工作人员必须持有高空作业证上塔工作时，必须使用安全带，安全帽，穿防滑鞋，扣好安全带环，并配备紧急药包机架安装前应安装机架底座并固定；设备拖放及安装时要注意对机柜外壳、背板、机柜内部配线的保护，避免刮擦产生损伤；安全带和防滑鞋安全帽和防滑鞋非施工人员严禁进入机房禁止任何施工人员在机房内吸烟，禁止带入食品《隐蔽工程签证》《设备监理单位现场巡检记录表》现网运行站点的施工，进入机房开工前必须电话通知监控中心，得以批准方可进入。
2018-20陕西省陕西省专业技术人员继续教育学习平台 --工程新业态发展与应用--试题与答案解析
工程新业态发展与应用考试单选题（共30题，每题2分）1 ．世界制造业公认的研发投入为（）•A．10%•B．2.5%•C．5%•D．1.6%我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无2 ．下列哪项不属于智能制造的特点（）。
•A．数字化•B．网络化•C．智能化•D．单一化我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无3 ．基础零部件/元器件、基础材料生产企业以（）居多，这些企业不以产量规模制胜，而是专注于产品细分市场上的客户群。
•A．大型企业•B．国企•C．中小型企业•D．上市公司参考答案：C答案解析：暂无4 ．第（）次的工业革命的核心就是生产的智能化、网络化、数字化。
•A．一•B．二•C．三•D．四我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无5 ．建设智能化的工厂涉及到实现三个互联网与三个集成，下列各项中，不属于“三个互联”的是（）。
•A．信息互联•B．虚实互联•C．端到端互联•D．内外互联我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无6 ．本讲指出，网络化是智能制造的特点之一，其本质是（）•A．实现资源的优化配置•B．把产品的物理信息转化为数字信息•C．改变人机关系•D．让人们联系更密切参考答案：A答案解析：暂无7 ．下列哪一类不是法国重点围绕的优先项目（）。
•A．环保和新能源•B．医疗和健康•C．教育和民生•D．前沿技术我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无8 ．本讲提到，现代制造体系的依托基础是（）•A．主体功能区•B．生产技术先进的行业•C．科技创新•D．国际顶尖制造企业我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无9 ．目前我国在人工智能语音输入领域做得较好的企业是（）。
•A．科大讯飞•B．搜狗•C．百度•D．以上都对我的答案： D答案解析：暂无10 ．美国在金融危机之后提出了（）。
•A．“再工业化”•B．“工业4.0”•C．“新工业”•D．“新增长战略”我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无11 ．我国制造业关键零部件发展滞后不包括（）•A．高端发动机•B．智能控制系统•C．精密仪器仪表•D．汽车轮胎我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无12 ．本讲提到，未来制造的过程就是（）。
陕西省继续教育学时认证标准和要求
陕西省继续教育学时认证标准和要求1、（基地名称）基地培训班学时转换要求：到所参加培训的继续教育基地打印成绩２、国家部委及国外及省市（举办方名称）举办的培训研修学时转换要求：（1）国家部委或国（境）外举办的培训、研修。
（2）参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修。
提交材料：有培训证书的，出具培训通知及培训证书的原件；无培训证书的，出具培训通知及主办方证明。
３、学历、学位教育或课程（课程名称）进修学时转换要求：高校学历提升，考核合格，每门课认证15小时。
提交材料：高校当年度学习的成绩单原件，注明考试时间。
４、参加学术会议（会议举办方）学时转换要求：（1）国家部委举办的学术会议：12小时。
报告论文者，2000字以内，另加6个小时；2000字以上，另加8个小时。
（2）省级学术会议：8小时。
报告论文者，2000字以内，另加4个小时；2000字以上，另加6个小时。
提交材料：有培训证书的，出具会议通知及培训证书的原件；无培训证书的，出具会议通知及主办方证明。
５、课题（课题级别）研究与项目开发学时转换要求：（1）国家级课题：主课题前5名，每年分别认证64、56、48、40、32小时；子课题前3名，每年分别认证48、40、32小时。
（2）省级课题：主课题前3名，每年分别认证56、48、40小时；子课题前3名，每年分别认证40、32、24小时。
（3）市级课题：主课题前3名，每年分别认证40、32、24小时；子课题前3名，每年分别认证32、24、16小时。
提交材料：课题立项、中期报告（课题立项单位加盖公章）、结题证书等的原件。
６、出版著作或发表论文（刊物名称）学时转换要求：出版著作（译作）或在公开出版刊物（增刊、副刊除外）发表论文，署名前3名的作者可以转换小时。
（1）出版著作（译作）每万字12小时。
（2）国外及国家一级学会主办的专业刊物，每篇48小时。
（3）省级专业刊物（核心期刊），每篇40小时。
（4）具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN），每篇24小时。
陕西省专业技术人员继续教育证书管理平台介绍
主管单位平台功能-专技人员管理
对于已经录入的专业人员基本信息，可以进行信息修改、 查询和统计等功能，主管单位可以查询其下属单位录入的所 有专业人员基本信息。
主管单位平台功能-证书打印
在“证书打印”栏目，可以完成证书打印功能。可以一次打 印单个证书，也可以一次批量打印多个证书。
主管单位平台功能-证书打印
主管单位用户注册
信息填写完成，点击“提交”按钮，进入信息反馈页面：
其中，帐号即为证书发放机构代码（5位），该 代码由系统根据注册顺序进行编号，主管单位用该 帐号登录证书管理平台。密码为初始密码，请登录 系统后进行修改。
主管单位平台功能
用注册生成的帐号和密码登录系统：
主管单位平台功能-专技人员管理
证书管理平台介绍
• 平台分为三个用户组角色，分别为省级管理员、 主管单位管理员、下属单位管理员。其中，一个 主管单位下面对应多个下属单位。省级管理员统 一对主管单位进行管理。
• 平台分为三层进行设计：
▫ 省级：负责对各个主管单位进行管理，查询统计专 业技术人员相关信息，查询单位相关信息等。
▫ 主管单位：负责对各下属单位进行管理，查询、录 入、打印本单位专业技术人员信息等。
点击“专技人员录入”，来实现单位对专业技术人员的录入 功能：
主管单位平台功能-专技人员管理
打开专技人员信息录入页面后，有批量上传和表单上传两种 方式进行信息录入：
主管单位平台功能-专技人员管理
点击“批量上传”，首先下载批量上传Excel模板：
下载Excel模板后，根据模板要求逐行录入各专业人员基本信息：
点击“单个打印”菜单之后，出现：
如需打印某条信息对应的证书，则只需点击其右侧的“打印” 按钮：
陕西省专业技术人员继续教育证书(样表)
陕西省专业技术人员继续教育证
技术职称
继续教育证书管理号
年月 年月 年月 年月
职务 职务 职务 职务
身份证号 行政职务 现从事专业
专业技术职务变动情况 批准文号 批准文号 批准文号 批准文号
二维码
2017/04/10 扫描查询成绩
学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
认证科目
认证单位
认证时间
注： 1.专业技术人员接受继续教育情况，是其专业技术职务聘任、晋升的必备条件。本证书记载持证人接受继续教育情况，是申报晋升
职称的必要证明材料，单位或个人可通过扫描二维码查询成绩。 2.专业技术人员每人每年接受继续教育学习时间累计不少于80小时，其中，专业科目不少于56小时，公需科目不少于24小时。 3.此证中学习考核等情况由培训机构严格按照相关规定进行登录，持证人基本情况栏和认证结果栏内容由持证人所属单位人事部门
XXX年度 学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
认证科目
认证单位
认证时间
学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
XXX年度 学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
认证科目
认证单位
认证时间
学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
XXX年度 学习科目
培训机构 考核结果
学习时间 科目属性
审核登录，登录信息单位对上传信息负全责。
陕西专业技术人员继续教育课程
陕西专业技术人员继续教育课程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：陕西专业技术人员继续教育课程旨在提高专业技术人员的综合素质和专业能力，促进其不断学习更新知识、提升技能，适应快速变化的社会和经济环境。
陕西省政府高度重视专业技术人员的继续教育工作，通过不断完善政策措施、优化课程设置、提高教学质量，为广大专业技术人员提供高质量的继续教育服务。
陕西省专业技术人员继续教育课程的设置内容丰富多样，涵盖了各个行业领域的专业知识和技能。
针对不同职业领域的专业技术人员，设立了专门的课程体系，包括新技术、新设备、新材料、新方法等方面的培训内容，旨在帮助专业技术人员了解最新的行业动态和技术发展趋势，提高其实践操作能力和创新能力，适应不断变化的市场需求。
陕西省专业技术人员继续教育课程的教学形式多样，灵活多样化。
除传统的面对面授课外，还有在线培训、远程教育、实践实训等多种教学方式，为专业技术人员提供了更加便捷灵活的学习途径。
通过开展各种形式的继续教育课程，激发了专业技术人员的学习热情和积极性，提高了他们的学习效果和绩效水平，有力地促进了社会和经济的发展。
陕西省专业技术人员继续教育课程的教学质量得到了高度认可。
各教育机构坚持以服务为宗旨，以质量为核心，注重教学效果和实际应用，积极倡导科学教学方法和实践教学模式，努力提高教学质量和培训效果。
各类继续教育课程都由经验丰富的专业教师和行业专家授课，既有理论指导，又有实践操作，确保了课程内容的科学性和实用性。
通过本课程的学习，专业技术人员可以不断提高自身的综合素质和专业能力，为自身的职业发展打下坚实的基础。
在陕西省专业技术人员继续教育课程的推广和实施中，政府部门和教育机构发挥了积极的作用。
政府出台了一系列支持政策，加大对继续教育工作的投入，为专业技术人员提供更多的学习机会和培训资源。
各级教育机构积极组织开展各类继续教育活动，不断提高教学质量和服务水平，为专业技术人员提供更加优质的学习环境和学习条件，助力他们不断提高自身的综合素质和专业能力。
2023年陕西省专业技术人员继续教育练习题(3)
单选题（共30题，每题2分）1．关于质量责任的说法，正确的有()。
A．五方责任主体项目负责人是业主、勘察、设计、施工单位项目负责人及监理单位总监理工程师B．总承包单位与分包单位对建设工程的质量承担连带责任C．分包单位按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位及建设单位负责D．施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应当及时向建设单位或向设计单位提出意见和建议参考答案：A2．（）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。
A．生产经营单位的主要负责人B．项目负责人C．安全负责人D．技术负责人参考答案：A3．砌体每天砌筑高度宜控制在（）m以下，并采取严格的防风、防雨措施。
A．1B．1.5C．1.8D．2参考答案：C4．完善装配式钢结构建筑防火、防腐等性能与技术措施，加大()的应用，引导钢铁企业与上下游企业纵向重组。
下列哪个选项是错误的。
A．热轧H型钢B．耐火钢C．耐热钢D．耐候钢参考答案：C5．施工图的审核，应注重于反映（）。
A．技术方案是否得到满足B．各专业设计的质量标准和要求是否满足C．使用功能及质量要求是否满足D．是否使施工组织与生产操作得到满足参考答案：C答案解析：暂无6．发生的质量问题不论是否由于施工单位原因造成，通常都是先由（B）负责实施处理。
A．建设单位B．施工单位C．设计单位D．监理单位参考答案：B7．不经竣工验收就交付使用常常是导致工程质量问题的重要原因，这是因()造成的。
A．违反法规行为B．使用不当C．施工管理不到位D．违背建设程序参考答案：D答案解析：暂无8．关于保修期说法正确的是()。
A．保修期从竣工合格之日算起B．管线的保修期为3年C．供热保修期为1年D．设备安装的保修期为5年参考答案：A答案解析：暂无9．模板支撑脚手架受弯杆件容许挠度（）mm。
A．l/150与10取较小值B．l/400C．l/150D．10参考答案：B10．《房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准（2022版）》所称重大事故隐患，是指在房屋市政工程施工过程中，存在的危害程度()、可能导致群死群伤或造成重大经济损失的生产安全事故隐患。
专业技术人员继续教育网上办事指南
专业技术人员继续教育网上办事指南关注“延安人事教育培训”微信公众号，点击“继续教育”按钮进入“延安市专业技术人员继续教育网”。
（扫码关注“延安人事教育培训”微信公众号）一、个人信息登记首次登录本系统，自动跳转到学员信息绑定页面，输入身份证号码后系统自动判断学员是否已经申请注册继续教育账号：【有账号，点击绑定】（无账号，点击“确定”去注册）【账号注册】二、证书转回（单位归属地变动）由于工作调动等原因，部分学员在系统内单位归属地不在“延安市人力资源和社会保障局”，无法在延安市办理部分继续教育相关业务，可通过申请办理此业务进行单位归属地变动。
注意：系统内单位归属地为“延安市人力资源和社会保障局”的学员无需进行办理此业务。
只有系统内单位归属地不在“延安市人力资源和社会保障局”的学员才会显示该功能：【点击去申请】（填写现在工作单位后点击“提交”，等待审核）三、修改个人信息1.个人基本信息修改（点击头像位置去修改完善个人信息）2.完善个人照片信息上传后的照片将作为继续教育培训学习和培训结果使用的凭证，照片上传后如无特殊原因将不可修改。
点击下图中的“+”拍照或相册中选择照片，照片要求必须为本人照片，要保证图片中人脸端正，图片宽度不能小于800PX。
【上传本人照片】四、专业课学时认证专业技术人员继续教育专业课每年你的少于56学时，学时认证是获得专业课学时的一种方式。
依照《延安市人力资源和社会保障局关于做好2018年延安市专业技术人员继续教育工作的通知》（延人社发（2018）99号）文件规定，各县区专业技术人员学时认证由县区人社部门进行审核，市直单位专业由主管单位进行审核。
【点击去学时认证管理】【点击去申请学时认证】（填写现在信息后点击“提交”，等待审核）五、课程管理学员可以在本页面进行选课、取消选课，网络课程学习、考试。
（非正式文本，仅供参考。
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