体育院校学生干部在学生日常管理工作中的作用
学生干部岗位设置及工作职责
6.负责团委、学生会、社联开展的各项摄影，及团委、学生会的报道、大型活动的文案写作、报道。
7.完成团委交办的其他工作，配合其他部门开展工作。
部长（1人）
副部长（3人）
学生会办公室
1.负责本学院团委、学生会的日常工作，文件起草、印发、归档和有关材料收集，团委工作手册的填写，做到件件工作有落实，有回应。
2018
1. 按照团委、学生会、宿管会三块分别列出下表中的内容
部门
工作职责
聘任职务
学生会主席团
1、负责主持学生会的全面工作，积极与各部门联系，参与学校有关学生事务的管理，维护学生权益。
2、出席学生会部长会议，听取工作汇报及布置工作任务。讨论并制定学生会工作计划，决定、布置各项工作，广泛听取意见和建议。
4.按时组织开展部门特色活动
5.做好法制宣传工作，提高大学生自我防范意识。
6.领导各班级纪律委员开展工作。
7.进行新生的学风建设活动。
8.完成团委交办的其他工作，配合其他部门开展工作。
部长（1人）
副部长（2人）
学生会体育部
1.发动和组织团员青年积极参加各项体育活动，发掘人才、培养骨干。
2.开展丰富多彩的体育活动，做好各项比赛的策划、组织及预选工作。
3、负责学代的其他工作。
团委副书记（1人）
主席（1人）
副主席（3人）
宿管会主席团
主席（1人）
副主席（2人）
团委
组织部
1.掌握本学院团支部的建设情况，对团的活动、组织生活提出计划安排。
2.指导、监督各团支部组织委员开展工作，扎实做好三会两制一课。
3.负责团员教育评议，做好共青团工作表彰以及其他评优奖惩工作。
学生干部工作职责
学生干部工作职责学生干部工作职责一、班长1、对班级的一切事物工作负全面责任,班长作为班级的带头人,要处处以身则,起模范带头作用。
2、负责召集班级委员会和班会,根据系学生工作办公室的指示精神,结合本班的实际,讨论并制订本班的建设目标和工作计划、采取措施贯彻落,每个月按时将总结,计划上交至系主席部。
3、深入同学,了解和掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题要及时反映并着手解决4、检查分工负责制的实施,经常检查、督促并协助班级委员会各委员的工作,对不称职的学生干部有建议班级委员会或全体同学由班主任进行调整甚至撤换的权利。
5、抓好班级委员会的思想建设和作风建设,通过学习班级和学生干部工作管理制度,做好班级干部的素质培养工作6、每周向班主任汇报并请示工作,做到上情下达,下情上报。
7、配合团支部书记工作,对班级组织机构的协商与配合起关键作用,对本班的团员的发展可及时的提出意见,并且和团支部书记评定各项积极分子,8、每周开一次班干部会议,总結这周的情况,以及下周的计划二、团支部书记1、班级团支部换届选举产生的新一届团支部千部必须报系团总支备案。
2、主要负责加强团员同学的思想政治教育工作,与班千部密切合作,共同搞班级建设。
3、团支书应积极组织开展团总支安排的各项活动,利用多种形式开展理论学和教育活动,策划好班上活动的策划书上交到辅导员处,总结好班级每次活动包活团课活动,上交系团总支组织部。
4、定期向系团总支编辑处提交工作计划和总结并及时反映本支部情况,如有退团同学做好思想工作,上报系团总支,如有同学要求加入团组织的收集好申请交系团委组织部考核后办理。
5、做好学院系部的每次募捐活动,统计存档好,报于系团总支。
收集好每次要求入党的积极分子的申请书,和班长共同商権后上交系团总支考核后,确定人数上报系党总支。
三、副班长1、监督值日干部开展工作,2、协助班长监督班干部工作情况3、维持课堂(晚自习)纪律,对不遵守纪律的现象批评指正4、负责统计德育加分情况5、班长不在时代行班长职责四、学习委员1、负责全班同学的学习任务的完成和学习质量的提高,负责好学的同学担当各科的课代表,组织好课代表为班级学习质量的提高出谋划策。
学生会干部的工作总结
学生会干部的工作总结学生会是一个负责协调学校内外事务的组织，而学生会干部则是这个组织中最为重要的角色之一。
他们担负着组织、领导、管理和服务的重要职责，旨在为学生提供更好的学习和生活环境。
下面将对学生会干部的工作进行总结，重点介绍他们的职责和工作内容。
首先，学生会干部的职责包括组织协调各类学生活动。
比如，学生会主席要组织召开学生会的例会、评议会、学生代表大会等活动，制定学生会的工作计划和发展方向；学生会部长要负责组织不同部门的工作，协调各个部门之间的合作，确保各项活动的顺利开展；学生会干事要积极参与各项活动的策划和执行，宣传和推广学生会的工作内容。
其次，学生会干部的工作内容主要包括以下几个方面：1. 组织学生活动。
例如，开展各类文体比赛、文化节、志愿活动等，为学生提供各种丰富多彩的课外活动。
2. 沟通协调。
学生会干部要与学生、老师、校领导等各方沟通，及时反馈学生的意见和建议，促进学校内外的良好合作关系。
3. 服务学生。
学生会干部要关心学生的需求和问题，积极为学生提供帮助和支持，解决他们在学校生活中遇到的困难和困扰。
4. 管理学生会的日常工作。
学生会干部要做好学生会的组织管理工作，包括会务、经费、档案等方面的管理，确保学生会的正常运作。
5. 宣传推广。
学生会干部要积极宣传学生会的工作成果和活动内容，提高学生会的知名度和影响力，吸引更多同学参与学生会的活动。
举例来说，学生会主席在学期初要召开学生代表大会，就本学期的工作计划和目标进行讨论和表决，确定学生会的工作重点和方向。
在学生代表大会的基础上，学生会主席要起草学生会的工作计划和预算，并与学校领导进行协商和审批，确保学生会的工作有序开展。
在学期结束时，学生会主席要组织总结会议，对本学期的工作进行评估和总结，并进行下一学期工作计划的制定。
学生会部长负责各部门的具体工作，比如文娱部要组织各类文艺比赛和演出活动；体育部要组织各类体育比赛和运动会；学术部要组织各类学术讲座和竞赛活动；志愿部要组织各类志愿服务和公益活动。
学生干部在班级管理中的作用
学生干部在班级管理中的作用学生干部在班级管理中的作用学生干部是班级中被选举或任命的担任领导、管理、服务职责的同学。
他们充当了桥梁、纽带、沟通员和组织者等多重角色，发挥着重要的作用。
学生干部在班级管理中发挥的作用，不仅仅是组织协调，更是影响、引导、带动和服务于全班同学，为班级的顺利发展打下坚实基础。
具体来说，学生干部在班级管理中的作用有：一、领导班级工作作为学生干部，需要担负领导班级的责任和使命，承担起班级的指导、管理和服务工作。
学生干部不断地提出新的班级目标，通过会议、讨论、沟通等方式，为班级全体同学规划好学习、生活、体育、文娱、实践等各个方面的工作。
二、促进班级活动学生干部承担着组织、策划、宣传、执行和总结全班各类活动的任务，如班级联谊、文艺演出、学科竞赛、集体生日会、集体建设、志愿活动等。
学生干部能够用自己的创意和智慧，为全班同学带来更为丰富和多彩的活动，从而加强班级凝聚力，提高同学们的团结协作精神。
三、处理班级矛盾生活中难免出现一些矛盾和纠纷，学生干部充当了解决矛盾的第一人，能够坚持公正、公平、合理的态度帮助解决问题，保持班级稳定与和谐；另一方面，学生干部能够耐心倾听同学的声音，为教师提供帮助和反馈，从而促进教师与学生之间的联系和沟通。
四、典范班风校纪学生干部是全班同学的榜样和模范，他们不仅要优秀地完成自己的任务，更要能够起到带头作用，从而影响全班同学向好的方向发展。
学生干部应该遵守各项纪律，严格要求自己，体现诚信、勤奋、团结、奉献等班级核心价值观。
五、加强班级管理在日常学习和处事中，学生干部们需做好教室和公共设施的维护、卫生及安全工作等，加强班级管理。
同时，他们要时刻关注同学们的心理需求和安全情况，经常开展班干之间的交流和指导，使每个同学都能够充分发挥自己的优点和能力，取得最好的成效。
学生干部在班级管理中的作用不容忽视。
他们能够促进班级的稳定、协调、和谐发展，提高全班同学的认知水平、责任感和主人翁意识。
学生班级干部管理办法
学生班级干部管理办法一、引言学生班级干部是学校中的中坚力量，他们负责学生的组织与管理工作，保证班级的正常运转。
因此，在学生班级干部的选拔和管理方面，需要制定一套行之有效的管理办法。
二、选拔标准1. 品德表现：作为班级领导者，学生干部应具备良好的道德品质，能够起到良好的示范作用。
2. 综合素质：学生干部应具备较好的学习成绩、组织能力、沟通能力和领导能力，能够带领全班同学共同进步。
3. 自我推荐与民主选举相结合：通过学生自我推荐和全班同学的民主选举相结合的方式，选拔出适合担任学生干部的同学。
三、职责明确1.班长：管理班级日常事务，组织班级会议，协助老师管理学生。
2.学习委员：监督班级学习情况，组织学习小组，与老师沟通学生学习问题。
3.组织委员：负责班级活动的组织、协调与安排工作，提升班级凝聚力。
4.纪律委员：制定班级纪律规范，维护班级纪律，处理学生违纪问题。
5.体育委员：组织班级体育活动，关心同学们的身体健康状况，推广体育精神。
6.其他职责：根据需要，可以设置环保委员、心理委员等职位，以满足班级管理的多元需求。
四、任期与轮换学生班级干部的任期一般为一学期或一年，以保证班级管理的稳定性。
干部的轮换可以提高班级全体同学的参与度和机会平等性。
五、权责平衡学生班级干部在管理班级的过程中，既要履行好自己的职责，又要注意权力的合理使用和责任的担当，不能滥用权力，也不能逃避责任。
六、培训与交流为了提高学生班级干部的管理水平，可以定期开展培训活动，邀请学校老师和班主任进行指导，同时，加强学生干部之间的交流与合作，共同促进自身能力的提升。
七、奖惩机制学生班级干部管理办法中必须制定相应的奖惩机制，以激励干部的积极表现和惩罚违规行为，保证干部的权威性和公正性。
八、定期评估定期评估学生班级干部的工作表现和能力，可以通过组织班级同学对干部进行评议、学生干部自我评估等方式，及时发现问题并加以改进。
九、协调与合作学生班级干部应当与班主任、家长委员会等其他班级管理者保持良好的沟通协调，形成合力，共同为班级的发展和同学的成长提供支持。
大学期间体育委员工作总结
大学期间体育委员工作总结
在大学期间，我有幸担任了体育委员的职务。
这一职责让我有机会参与和组织
了许多体育活动，也让我学到了很多管理和领导方面的知识。
通过这份工作，我不仅锻炼了自己的组织能力，还培养了团队合作精神。
作为体育委员，我负责组织和协调学校的体育活动。
这包括学校的体育比赛、
运动会、体育节等。
在这个过程中，我学会了如何制定合理的赛程安排，如何协调各个部门的工作，以及如何处理突发事件。
通过这些经历，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人有效沟通和协调。
除了组织活动，我还负责督促同学们积极参与体育锻炼。
我会定期组织体育课
和体育俱乐部的活动，鼓励同学们参与其中。
通过这些活动，我看到了同学们的体质得到了明显的改善，也感受到了他们对体育活动的热情。
这让我深信体育运动对大学生的身心健康有着重要的作用。
在体育委员的工作中，我也遇到了很多挑战和困难。
有时候赛程安排出现问题，有时候同学们的参与度不够高，有时候还会遇到一些纠纷和矛盾。
但是，通过不断的努力和沟通，我和我的团队都成功地克服了这些困难，最终取得了圆满的成绩。
通过这份工作，我不仅学会了如何组织和管理体育活动，还培养了自己的领导
能力和团队合作精神。
我相信这些经历将对我的未来职业生涯产生积极的影响。
我会继续努力，不断提升自己，为更多的人带来健康和快乐。
学生科学生处干事职责
学生科学生处干事职责职责概述学生科学生处干事是负责协助学校管理学生活动、维护学生权益、推动学生发展的重要职位。
其主要职责涉及学生管理、活动组织、服务保障、学生权益维护、宣传推广等多个方面。
以下是学生科学生处干事的具体职责介绍。
学生管理学生科学生处干事应该参与和协助学生日常管理。
具体包括：1. 制定学生干部管理和培养计划负责制定学生干部培养计划，对学生干部进行培训和管理。
要注重提高学生干部的工作能力和组织协调能力，以及促进学生的全面发展。
2. 组织学生管理工作负责组织和开展各种形式的学生管理工作，例如开展宿舍文化建设，组织形式多样的活动等。
要善于根据不同年龄段的学生的特点，开展有针对性的管理工作，提高学生的学习积极性和自觉性。
3. 推动学生自我管理协助学生在日常生活中发挥自我管理能力，鼓励学生积极参与学校的各项管理工作。
同时，也要引导学生树立正确的人生观和价值观。
活动组织组织和开展各种类型的学生活动，是学生科学生处干事的一个重要职责，具体包括：1. 策划活动计划制定中期、长期活动计划和年度活动计划，并根据计划的内容进行活动策划，以满足学生爱好，拓展学生视野，促进学生综合发展。
2. 组织活动组织各类协会活动、文艺活动、体育活动等。
要注重活动的实际效果，提高学生参与热情和活动质量。
3. 参与各类重大活动参与各类学校重大活动的策划组织，如迎新晚会、校庆等。
服务保障为学生提供必要的服务，保障学生的学习和生活，具体职责如下：1. 整合资源整合校内外资源，为学生提供更多的机会和便利，如创业实践、学生科技创新等。
2. 推动就业服务推动和组织校内外的就业服务活动，为学生提供有针对性的就业指导。
3. 维护校园环境了解学生对校园环境管理的需求，以推进校园环境的改善和整治。
学生权益维护保障和维护学生的正当权益，是学生科学生处干事的重要职责：1. 代表学生为学生维护权益并代表学生与学院相关部门沟通，及时反映学生反映的问题并提出合理建议。
辅导员总结学生干部管理工作
学生干部管理工作总结一、背景本学期，作为辅导员，我负责管理和指导学生干部，以促进学院各项工作的顺利进行。
在此期间，我注重培养学生的组织协调能力、团队合作意识和服务精神，力求打造一支高素质、高效能的学生干部队伍。
二、干部选拔为了确保学生干部队伍的素质，我采取了以下措施：1.制定明确的选拔标准：要求候选者具备良好的品德、组织协调能力、团队合作精神和责任心。
2.开展竞聘演讲：让候选者通过演讲展示自己的能力和优势，确保选拔的公正性和透明度。
3.综合评价：结合学生的平时表现、学习成绩和面试表现等多方面因素进行综合评价，确保选拔出优秀的学生干部。
三、干部培训针对新任学生干部，我组织了以下培训活动：1.工作职责培训：明确学生干部的职责和工作要求，提高其责任意识。
2.组织协调能力培训：通过案例分析、角色扮演等形式，提高学生干部的组织协调能力和处理突发事件的能力。
3.沟通技巧培训：加强学生干部的沟通能力，提高其与同学、老师和其他组织的沟通能力。
4.团队合作意识培训：通过团队建设活动和拓展训练等形式，增强学生干部的团队合作意识。
四、工作开展在学生干部的协助下，我们成功开展了多项活动：1.组织校园文化活动：如文艺晚会、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
2.志愿服务活动：组织学生干部积极参与志愿服务活动，如义务劳动、关爱弱势群体等，培养了学生干部的社会责任感和奉献精神。
3.学生会工作：指导学生干部参与学生会工作，如制定工作计划、组织会议等，提高了学生干部的组织协调能力和管理能力。
五、问题与改进措施在管理工作中，我们也遇到了一些问题：1.部分学生干部缺乏主动性和创造性，过于依赖老师指导。
2.部分学生干部在工作中存在沟通不畅、配合不默契的问题。
针对以上问题，我采取了以下改进措施：3.鼓励学生干部独立思考，培养其创新意识和能力。
通过布置具有挑战性的任务，激发学生干部的主动性和创造性。
4.加强学生干部之间的沟通与协作。
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第27卷第3期2009年6月哈尔滨体育学院学报 Journal of Ha rbin Institute of Physical Educati on Vol .27No .3June 2009收稿日期;修回日期作者简介赵荣荣(),女,助理研究员,学士,研究方向为高校学生管理及思想政治教育。
体育院校学生干部在学生日常管理工作中的作用赵荣荣(哈尔滨体育学院学工部,黑龙江哈尔滨 150008)摘 要:体育院校学生干部是学生日常管理工作中的中坚力量,是联系教师和学生的一个桥梁,是完成各项工作的主要力量,在学生日常管理工作中起到尤为重要的作用。
通过对学生工作的实践经验总结,主要从体育院校学生干部的榜样作用、主体作用、威信作用、协调作用四方面来说明体育院校学生干部在学生日常管理工作中有着不可替代的作用。
充分认识和发挥学生干部的作用,对提高学生日常管理工作水平具有重要的现实意义。
关键词:体育院校;学生干部;日常管理工作中图分类号:G80-05 文献标识码:A 文章编号:1008-2808(2009)03-0024-04The Effect of P . E.C ollege S tuden t Ca dre i n S tuden ts ’Da ily M ana gem en tW orkZHAO Rong -r ong(Student Af fairsDep t .of Harbin I nstitute of Physical Education,Harbin 150008,He ilongjiang China )Abstra ct:P .E .college student cadre is nuc leus in students πda ily m anage ment wor k,is a bridge connect teacher and student,is the m ain po wer t o comple te all wor k.Ba sed on m y expe rience of student work,the a rticle ex 2pla in the irre p laceable effec t of P .E .college student cadre in students πdaily m anage m ent work fro m four as pects,tha t is exa mp le effect 、m ain r ole 、prestige effect and coordinated acti on.Fully understand and play the r ole of student cadr e,ha s the i m portant prac tical significance for i m p r oving students πdaily wor k m anagement level .Key wor ds:P .E .c ollege;Student cadre;D aily manage m ent work CL Cn u m ber :G80-05 D ocum en t code:A Ar t i cle ID:1008-2808(2009)03-0024-04 学生干部是学生日常管理工作中的中坚力量。
任何一所体育院校都有一支庞大的学生干部队伍。
体育院校在辛勤育人的同时,与学生干部的辅助配合是分不开的,他们是辅导员和其他教师没有办法代替的。
此研究将从体育院校学生干部的榜样作用、主体作用、威信作用、协调作用四方面体现体育院校学生干部在学生日常管理工作中的重要作用。
1 学生干部的榜样作用俗话说“榜样的力量是无穷的”。
榜样作用简单的说是有代表性的先进人物在影响和激励人们的过程中所产生的用处。
每个人在具有代表性的先进人物的影响和鼓励、激励下,用来明确自己的奋斗目标,积极努力的实现自己的奋斗目标。
在体育专业院校当中,学生干部就是所谓的具有代表性的先进人物,是整个集体当中的组织者和领头人。
学生干部与普通同学的年龄相同,思想、观念十分接近,他们之间的沟通比师生之间的沟通要容易很多。
特别是那些有能力、有威信的学生干部,他们的一举一动在同学中的影响力往往是不可低估的。
一个系、年级或班级的建设必须要在辅导员指导下,通过学生干部的号召、组织、协调得以实施。
学生干部在这个集体建设中会起到模范带头作用,会感染同学,会成为同学们的榜样,会无声地引导同:2008-09-09:2008-11-04:1980-第3期赵荣荣:体育院校学生干部在学生日常管理工作中的作用学们去模仿。
努力塑造典型的学生干部形象,培养优秀的学生干部群体,树立广大学生在大学校园内的学习楷模,以此来激励、感染和带动广大学生共同进步。
1.1 学生干部的激励作用这种作用主要是人们在榜样模范行为的带动和鼓舞下,激发起高昂的斗志和饱满的热情,迸发出巨大的力量去战胜困难,克服困难,取得显著的进步。
作为学生工作者,他们对于学生干部的要求应该是:越是优秀的学生干部要求就越高,这本身就是一种对学生干部的激励,让学生干部之间形成一种你追我赶、不甘落后的良性竞争气氛,使学生干部个体发展更全面,表现得更优秀。
在体育院校当中,学生们普遍认为,学生干部与普通同学根本不存在能力方面的差距,因此努力塑造体育专业更加优秀的学生干部,既可以激励学生干部本身的不断进步,又能激励其他的同学在训练、学习以及日常生活当中能够更加的严格要求自己,形成一种相互追赶的良性竞争风气。
1.2 学生干部的感染作用这种作用主要是人们在了解榜样的事迹后,在精神上受到极大的鼓舞,在思想上受到深刻的教育,在感情上引起强烈的共鸣。
学生干部作为大家的榜样,他既可以促进自己学习成绩和专业能力的不断提高,更主要的是可以影响和教育周围的同学,尤其是本班同学,让每一位同学在这些优秀的学生干部的感染下,共同奋进营造一个优秀集体。
1.3 学生干部的带动作用榜样的号召力是一种无形的力量,比如说在组织一些活动的时候,只要是学生干部能够全身心的投入进来,参与进来,那么将会起到良好的作用,其他同学将会更加投入的参与进来,使得工作能够更好、更顺利的开展,这是同学们在榜样的影响和带动下,形成人人踊跃参加的局面。
比如说:在许多义务劳动当中,学生干部能够不怕脏、不怕累的冲在前面,那么其他的同学在干部的带动下,也会同样参与进来;相反,干部们怕脏怕累,那么普通同学在这种消极思想下就可想而知了;还比如说,在某些捐助活动中,许多学生干部将自己的奖学金全部拿出来帮助那些家庭贫困的学生,广大同学们在干部的带动下也纷纷用自己的零花钱来帮助那些困难学生;在面对其他一些社会公益活动时候学生干部也能够带头参与,以身作则,以自己的行为来带动他人、影响他人、感染他人。
2 学生干部的主体作用学生干部在学生的日常管理工作当中承担着重任,在管理过程中,起着“主体”作用。
协助老师更好的完成各项工作,积极参加学生的日常管理工作,树立良好的校风、学风,让校园活动丰富多彩。
主要体现在以下几个方面:2.1 在树立良好的校风、学风方面,学生干部应充分发挥主导作用学生干部也是学生,他们跟同学们同吃、同住、同学习,他们了解同学们的思想、动态,熟悉同学们的生活习惯,他们了解、掌握学生的第一手资料,他们是“知情人”。
因此,无论是管理中发生的突发事件还是遇到棘手的问题,学生干部都会发挥自身的主力作用,采取相应的措施和方案,使问题迎刃而解。
(1)在树立良好的校风方面,学生干部在学生寝室卫生评比过程中,根据学生的情况,制定各项评比规则,将评比结果及时公布,每月对学生寝室进行评比,对标兵寝室给予奖励与表扬,对较差的寝室通报批评,并帮助学生提高寝室建设。
学生干部还要针对寝室管理提出建设性意见,举办文明寝室建设活动月等活动,有力地促进寝室环境和校园环境的建设。
(2)良好的校风为学生的创造良好的学习环境打下坚实的基础,宿舍内搞学风建设是比较可行的。
宿舍生活是大学生活中最重要的一个方面,宿舍中的友情是坚固和深厚的。
在宿舍中慢慢地培养起一种合作与竞争的关系,一方面可以加深宿舍成员之间的友情,树立正确的价值取向和高尚的情操,另一方面能慢慢地培养起同学们对学习的兴趣和爱好。
俗话说“近朱者赤”,在宿舍中,学生干部可以发挥主力作用,带动、感染那些积极性不是很高的同学,帮助他们解决学习中的问题,慢慢的提高他们的能动性和对学习的兴趣。
逐渐的,他们就会养成一种良好的学习习惯。
良好风气的养成是大家共同努力的结果。
2.2 在开展校园体育文化艺术活动中,学生干部应起到模范带头作用校园体育文化艺术活动是校园文化建设的重要组成部分,通过活动可以调动学生的积极性,提52哈尔滨体育学院学报2009高学生的精神面貌,促进学生的学习劲头,有利于学生工作的管理,学生干部在学院的各项体育文化艺术活动中是主人翁、是领头羊、是最重要的活跃分子和骨干力量。
学院组织的的每一次体育文化艺术节、运动会、各个竞技比赛、书画、网络技能大赛等一系列活动中,无论从宣传、策划还是积极组织、参与,大都是学生干部在默默无闻的协助老师具体组织并实施,有了他们才能把校园文化活动搞得丰富多彩、有声有色。
这样一来,学生干部还可以借助校园体育文化艺术活动这个阵地来不断增强他们配合学生工作者组织管理的积极性,并且发挥了模范带头作用。
2.3 在学生自我教育、自我管理、自我服务方面,学生干部应发挥高素质主人翁作用充分发挥学生干部的主观能动性,培养一支政治素质高、业务素质好、能够团结带动广大同学共同进步的学生干部队伍,既是体育院校工作的重要内容,又是实现大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效手段,具有十分重要的战略意义。
学生思想政治工作者应注重启发自觉,提倡文明自律,引导学生以实际行动对社会作奉献。
这就必须加强学生的主体意识,尤其是充分发挥学生干部的主观能动性和创造性。
3 学生干部的威信作用学生干部的威信其实就是学生对学生干部本人及这个集体的尊重和信赖程度。
学生干部是学生日常管理中的重要环节,他们是辅导员或任课教师的得力助手,通过他们,学生干部可以得心应手的将学院的工作落到实处。
在学院的各项管理中,学生工作者起到引路、指导的作用,而学生干部则起到宣传、率先垂范的作用,因为学生干部是学生中的领头羊,他们群居一体,具有共同的思想、语言和共同的志向,容易产生共鸣。
他们如果能在学生中晓之以理、动之以情,就会在无形中会形成一股非常强的凝聚力,并形成你追我赶共同进步的良好局面。
因此,一个集体中学生干部威信的好坏,在他们所在的集体中的作用不言而喻,有着不可忽视的神奇作用。