华附落榜经验
华附、省实、执信、广雅“四大名校”对比帖!
华附、省实、执信、广雅“四大名校”对比帖!华附、省实、执信、广雅“四大名校” 对比帖 !华南师范大学附属中学——稳坐第一把交椅学校简介华南师范大学附属中学是一所由广东省教育厅和华南师范大学双重领导，办学成绩卓著的学校，也是广东省首批国家级示范性高中。
华南师大附中前身可追溯至1888年建立的广州格致书院。
师资情况学校有广东省杰出教师4人，特级教师17人，高级教师近百人，获得省以上表彰的教师达200多人次。
正高级教师2人，华附教师中享受政府特殊津贴的2人，荣获“全国模范、优秀教师”称号10人，广东省“南粤杰出、优秀教师”等称号的25人。
有6位教师被华南师大聘为教育硕士导师，有8位教师先后担任广东省、广州市中学学科教研会会长、副会长。
高考成绩高考成绩多年来一直名列省市的前茅，其中考取重点大学的占85%左右，广东高考状元和单科第一名相当大的一部分是华附学生。
2011年重本率87.80%，其中理科类重本率89.54%，文科类重本率81.4%。
36位同学获得北京大学、清华大学、上海交通大学等著名高校预录资格。
历年录取分数线广东省实验中学——近年异军突起，先声夺人学校简介广东省实验中学（以下简称“省实”）是直属广东省领导的省重点学校，是广州市六所最著名重点学校之一，首批国家级示范性高中之一。
师资情况现有教职工292人，其中特级教师9人，高级教师75人，具有有硕士研究生学历的21人。
近五年来有20多位老师获得省级以上荣誉称号。
高考成绩2011文理科本科率均达到99.5%。
三个班的同学均100%上重点大学录取分数线。
创造了广东省一所学校有3个班100%上重点大学录取分数线新记录。
2010文科重本率80% 理科重本率76% 全校本科率99.11%2009重本率约70%，本科率约93%，其中总分状元2人，总分650分以上79人。
2008文科645分以上6人，约占全广州市1/3；理科650分以上19人，约占全广州市1/4。
美术落榜生的发言稿范文
大家好！我是今天美术落榜生代表，非常荣幸能在这里发言。
首先，我要对这次美术考试表示诚挚的感谢。
虽然我未能如愿以偿，但这次经历让我收获颇丰，也让我更加坚定了追求艺术的信念。
首先，我要感谢评委老师们对我们的严格要求和悉心指导。
在备考过程中，老师们不仅传授了美术知识，更教会了我们如何面对失败和挫折。
正是因为有了你们的辛勤付出，我们才能在这次考试中展现出自己的实力。
虽然我未能通过考试，但我会把这份感激之情化作前行的动力，继续努力，争取在未来的道路上取得更好的成绩。
其次，我要感谢我的同学们。
在备考期间，我们相互鼓励、共同进步。
虽然现在我们未能一起走进理想的大学，但这份友谊将永远铭记在我们心中。
我相信，在未来的日子里，我们会各自努力，为实现梦想而奋斗。
然而，失败并不可怕，关键在于我们如何面对它。
这次美术落榜，让我深刻认识到自己的不足。
首先，我在绘画技巧方面还有待提高，需要更加深入地学习美术理论知识。
其次，我在创作过程中，缺乏创新意识和独特视角，需要不断地拓宽思维，提高审美能力。
面对失败，我要告诉自己：这不是终点，而是另一个起点。
我要勇敢地接受现实，从失败中汲取教训，努力提升自己。
以下是我为自己制定的一些目标和计划：1. 加强学习，提高自己的绘画技巧。
我将利用业余时间，参加各种美术培训班，系统地学习绘画理论，提高自己的绘画技能。
2. 培养创新意识，拓宽艺术视野。
我将关注国内外美术界的动态，阅读相关书籍，积极参加美术展览，汲取不同艺术风格的精髓。
3. 注重实践，多创作。
我将把所学知识运用到实践中，多创作，多尝试，不断提高自己的艺术素养。
4. 坚定信念，勇敢追求梦想。
在追求艺术的道路上，我会时刻保持对美术的热爱，勇敢面对困难和挫折，为实现自己的梦想而努力。
最后，我想说，美术落榜并不意味着人生的失败。
只要我们勇敢面对，不断努力，就一定能够走出困境，实现自己的价值。
让我们携手共进，为实现梦想而努力奋斗！谢谢大家！。
华附ap入学考试备考攻略
华附AP入学考试备考攻略如下：
1. 了解考试内容和形式：在备考前，需要了解华附AP入学考试的具体内容和形式，包括考试科目、考试形式、考试时间等。
这有助于考生更好地制定备考计划。
2. 制定备考计划：根据考试内容和形式，制定详细的备考计划。
包括每天的学习内容、复习时间、模拟考试等，确保备考有条不紊地进行。
3. 提高英语水平：华附AP入学考试对英语水平要求较高，因此需要注重提高英语水平。
可以通过阅读英文原著、听英语新闻、练习英语口语等方式提高英语能力。
4. 强化数学基础：华附AP入学考试对数学基础要求也较高，需要强化数学基础。
可以通过做数学题目、参加数学竞赛、学习小组活动等方式提高数学能力。
5. 参加模拟考试：在备考过程中，可以参加模拟考试，了解自己的考试水平和薄弱环节，及时调整备考策略。
6. 保持积极心态：备考过程中可能会遇到挫折和困难，但要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
总之，华附AP入学考试备考需要全面、系统地进行，注重提高英语和数学水平，积极参加模拟考试，保持积极心态。
2021广东高考理科状元经验分享：反对报考提高班
2021广东高考理科状元经验分享：反对报考提高班
余欣彤 "我反对报考提高班'
广州理科状元： 715分
毕业学校：华师附中
被录大学：清华大学
从原来的查不到分很忐忑，直到如今得知自己715分，全省理科前十名的华附考生余欣彤最终松一口气了！"挺满意这个成果的！' 她说，昨天，全班同学都知道自己的排名了，但是她的排名条还只是显示"*'号，直到市招办打来电话告知成果。
而另一名也查不到成果、理科前十的考生李越，则以707分排在其后。
据华附高三级长陈建国介绍，余欣彤始终就是成果名列前茅，各方面也很优秀。
余欣彤告知记者，她在广州一模的时候是全市第17名，广州二模考了全市第1，目前已经保送到清华大学数学物理基础科学班。
另外，她在全国高中物理竞赛中获得省一等奖和国家二等奖，已经获得20分的政策性加分。
"我反对报考提高班，我会依据相应的板块找书看，例如古文阅读的话，我就会看《古文观止》和《苏轼词集》，诗歌阅读就找徐志摩的现代诗来看。
'余欣彤语文的学习不只为了应试，主要是学好这一科，要多阅读，谈到最喜爱读的书，余欣彤显得很雀跃："我尤其喜爱《红楼梦》，已经看过20多遍了，不同阶段看的时候都能给我不同的体会，除了林黛玉，我很喜爱袭人和晴雯两个丫头。
'
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考试落榜怎么办？这五个明智处理方式!
考试落榜可能对个人产生一定的挫败感和困惑，但是可以通过以下五个明智的处理方式来面对和克服这个挑战：
1. 接受并面对现实：首先要接受考试落榜的现实，并理解每个人都有失败和挫折的时候。
不要沉浸在自我怀疑或否定中，而是要坦然面对，并相信自己有能力从失败中学习和成长。
2. 分析失败原因：仔细分析导致考试落榜的原因，并从中找到不足之处。
是否存在学习方法不当、知识掌握不牢固或者时间管理等问题？通过认真反思和总结，能够帮助你更好地规划下一步的学习和准备策略。
3. 制定新的计划：根据分析的失败原因，制定一个新的计划和目标。
设定清晰的学习目标，并制定具体的学习计划。
确保计划合理可行，并严格执行。
这样可以提高学习效率，弥补知识漏洞，并为下次考试做好准备。
4. 寻求支持和建议：别害羞或退缩，寻求他人的支持和建议。
可以向老师、家人、朋友或学习辅导员寻求帮助，他们可能有经验和见解，能够为你提供一些建设性的意见和建议。
同时，也可以加入学习小组或寻找同样经历的伙伴，共同努力并相互激励。
5. 保持积极心态：保持积极的心态对于克服考试落榜非常重要。
培养自信心，坚持相信自己的能力和潜力。
同时，积极寻找其他领域的兴趣爱好和发展机会，以平衡心理压力，并丰富自己的生活。
总之，考试落榜只是人生中的一个挑战，并不代表你的全部。
通过接受现实、分析原因、制定新计划、寻求支持和保持积极心态，你可以从失败中汲取教训，变得更强大和成熟，并有更好的准备来应对未来的考试和挑战。
落榜美术生发言稿范文
大家好！我是一名落榜的美术生，今天，我站在这里，怀着沉重的心情，向大家分享我的感受和思考。
首先，我要感谢学校和老师们对我的培养和关爱。
在过去的几年里，你们教会了我如何欣赏美、追求美，也让我在艺术的殿堂里找到了自己的方向。
然而，这次落榜让我意识到，自己在艺术的道路上还有很长的路要走。
落榜，意味着我失去了进入理想大学的机会。
这对于一个热爱美术的人来说，无疑是一次沉重的打击。
然而，在这痛苦的时刻，我并没有放弃，而是开始反思自己的不足，寻找前进的方向。
首先，我要承认自己的不足。
在这次考试中，我暴露出了许多问题，比如基本功不够扎实、绘画技巧有待提高、创意思维有限等。
这些问题让我意识到，自己在艺术的道路上还有很多需要学习和提升的地方。
其次，我要感谢这次落榜给我带来的启示。
它让我明白，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出努力、坚持不懈的结果。
在今后的日子里，我将以更加坚定的信念，努力学习，不断提高自己的综合素质。
那么，如何走出落榜的阴影，重新找回自信呢？首先，我要树立正确的价值观。
艺术是一种精神追求，它不仅仅是为了考试而存在。
在今后的学习生活中，我将把艺术作为一种生活态度，用艺术的眼光去看待世界，用艺术的心灵去感受生活。
其次，我要加强基本功的训练。
基本功是艺术创作的基石，只有掌握了扎实的基本功，才能在艺术的道路上越走越远。
因此，我将利用课余时间，刻苦练习绘画技巧，不断提高自己的绘画水平。
再次，我要拓宽自己的视野。
艺术的世界是丰富多彩的，只有不断学习、借鉴，才能使自己的艺术创作更加成熟。
我将积极参加各类艺术活动，与志同道合的朋友交流心得，共同进步。
最后，我要珍惜眼前的机会。
虽然这次落榜让我失去了进入理想大学的机会，但我相信，只要我努力拼搏，总有一天会实现自己的梦想。
在此，我要感谢学校和老师们对我的关心与支持，也请同学们相信，我一定会重新站起来，迎接新的挑战。
落榜并不意味着失败，而是一次宝贵的经历。
我相信，在今后的日子里，我会以更加坚定的信念，勇往直前，用我的画笔描绘出属于自己的精彩人生。
广州中考不少高分生遭遇“滑铁卢”无高中可上
今年不少⾼分考⽣遭遇“滑铁卢” 中考招⽣录取模式改⾰之声再起 上周，⼴州市中考结束了普通⾼中的录取，全市120所普通⾼中录取了6万余名新⽣。
虽然总体上过半考⽣有⾼中可读，但不可忽视的是，有些⾼分考⽣因为估分不准或填报失误，并没有去到满意的⾼中，甚⾄遭遇“滑铁卢”，⽆⾼中可上。
这种“⾼分落榜”的现象年年有，但今年偏多，⼀部分家长呼吁，中考志愿填报能不能借鉴⾼考的平⾏志愿模式，真正体现“分数⾯前⼈⼈平等”，从⽽减少“⾼分落榜”现象。
记者调查发现，全国有多个城市在中考招⽣中实⾏平⾏志愿，本期求学指南深度关注“平⾏志愿”的阳光能否照进⼴州中考？ 记者邓仲谋实习⽣林家宝 落榜⾼分⽣三种选择：中职、复读、“挂读” ●黎先⽣的⼩孩在越秀区⼀所知名初中读书，成绩⼀向还好，学校⽼师估计，以他的平时成绩，考回本校的⾼中部，应该没有问题。
谁知，中考发挥失常，成绩⼤跌眼镜，才619分，勉强过了第⼀批次公费线，但离提前批公费线⾜⾜差了21分。
由于⼴州中考志愿填报是在考前进⾏的，主要根据⼀模成绩。
当时，黎先⽣⼀家只在提前批选择了“1”和“育才”等学校，其他批次因为担⼼被⼀般⾼中的公校公费录取不能注销，所以就没有填报。
等到正式录取时，⼀脚“滑”到底，竟没有⾼中可上。
●与黎先⽣相⽐，还有更⾼分落榜的。
据报道，⼀位考⽣的成绩是686分，提前批第⼀志愿报了七中公费、第⼆志愿报了培正择校。
但七中公费是692分，培正择校是688分，考⽣⽆缘提前批。
在第⼀批，考⽣⼜填报了培正，但培正第⼀批的公费是687分，考⽣再次落选。
本来可以上提前批学校的分数，最终⼀路滑到第⼆批才被录取。
●没有落榜的⾼分⽣也不⼀定都满意。
海珠区的许妈妈就不太满意⼥⼉的录取结果，⼥⼉今年中考731分，她和⼥⼉都⾮常钟情省实，但为了保险，她还是让⼥⼉第⼀志愿报了，录取结果出来后，许妈妈就有点后悔了，因为以她的成绩，可以考取除华附之外的任何学校，包括省实。
在“考前填报志愿，按志愿优先投档”这种志愿规则下，⾼分落榜现象屡见不鲜，为何今年家长反映偏多？ 有教育⼈⼠分析，有两个原因值得关注，⼀是划线可能不太合理。
中考落榜怎么办
中考落榜怎么办随着学生素质教育的推进，在中学阶段普及教育已成为常态，相应的中考选拔考试也变得越来越重要。
然而，即使孩子认真备战，有时候落榜仍然可能发生。
当中考落榜发生时，家长和学生们应该采取何种措施？这里小编提供一些建议，希望能够帮助中考落榜的孩子们走出低谷，重新开始学业。
一、冷静分析落榜原因中考考试落榜的原因很多，有些是由于孩子自身的原因，有些则是因为各种外部因素。
家长和孩子们在面对这种情况时要保持冷静，先分析落榜原因。
如果是孩子自身原因，比如没有得到充足的复习或者没有严格按照计划执行，那么就要认真反思，找出问题所在，并及时进行调整。
如果是外在因素导致的，比如考试环境、考试试卷难度、身体状况等，就要理性看待，尽量不要把责任归咎于孩子自身。
二、积极面对现实，调整心态接下来是调整心态。
首先要认识到中考真的只是人生路上的一个路口，虽然升学非常重要，但其实不升学也不代表就没有未来。
其次，不要把失败看成是终结，而是看成是经验。
每个人都可能经历失败，只有积极面对并从中吸取经验教训，才能不断向前。
三、重新选择教育出路中考落榜虽然不是一个好消息，但是家长和孩子们也不要过多伤感。
在一定的时间内，要紧紧抓住现在，寻找下一阶段的学习方向。
可以在同等级别的学校中选择，或者进入职业技术学校、中等职业学校等，获得专业技能，探索合适的职业方向。
或者选择去完成普通高中并重获升学的机会。
还可以寻找考前提分较低但是成绩可以考进的专业学院，比如艺术学院、体育学院等。
虽然这条路较为艰辛，但如果孩子对这个专业有兴趣，想成为这个领域的人，这条路也未必不是好的选择。
四、给孩子更多的鼓励和支持遇到挫折，孩子的心态很容易受到打击。
在这个时候，家长应该更多地给孩子一些鼓励和支持。
首先，家长应该通过语言表达关心和支持的态度，并让孩子感受到不管遇到什么问题，自己都是他们最坚强的后盾。
其次，适当地安排一些家庭活动、玩乐和休息时间，或者和身边的朋友一起做一些轻松的事情，可以缓解孩子的压力和调剂情绪。
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某落榜家长经验谈今年我和儿子存了侥幸的心去报考华附，最后以289分落榜，虽然不知录取分数线，也不知卷面到底错在哪儿，但事实摆在眼前——落榜了。
眼见E度内要冲刺华附的2010年小升初家长大有人在，我们这些过来人，不妨提供一些孩子落榜的原因，让后来者借鉴，以不致重蹈复辙啊。
分析儿子考试失利的原因：1、六年级学校复习内容太多：虽然大部分复习内容都是已经掌握了的，但学校老师每天为学生布置的各科复习内容相当多，这类作业不能叫孩子不做，于是也占据了相当多的时间；2、没有紧张起来：一直提倡轻松快乐学习的原则，所以从一年级起就没在考前自行刻意复习过，小升初却不同，尤其要考好的学校孩子们，请谨记教训，要打起精神来，尽量地多复习，不光是课本上的，更要拓宽学习面，因为参加民校考试也好，华附考试也好，学校对学习好的孩子的要求也是精益求精的，所以务必让孩子明白考一所好学校对他的好处和应付出的艰辛；3、奥数有明显特长，并且其他科目也要优秀：华附的四科考试，其中两科是普通数学和奥数各100分，另两科是语文和英语各120分，越是好的学校，对学生综合水平要求越高，所以如果你的孩子在奥数方面并无特别突出，语文和英语又有偏科的话，建议不必去报考，免得浪费孩子和家长的时间和精力。
09华附家长A：女儿比起谢倩等出类拔萃的同学来还有很大差距，实在是个普通的孩子，真没多少特别的经验。
孩子六年的小学在班上也就是保持前十名，很少第一的。
我们只是开开心心看她成长，开开心心学习，开开心心面对这个世界的一切，学习不是唯一的，还要学会如何以乐观积极的态度去生活。
所以这次考上华附，对我们而言是一次惊喜，希望她入校后能看到自己和顶尖优秀孩子的差距，无论是学习，还是刻苦奋战的品质、坚韧不拔的毅力、沉稳应对挑战的心态和谦虚谨慎的精神……女儿心态仍然停留在幼儿期，要她参加有奖征文恐怕写不出什么，不像谢倩同学，不用说文笔，思想也已经很有深度。
呵呵，孩子就是整天乐呵呵的，好像不太想事、无忧无虑。
09华附某惠州同学家长：我儿子学习一直都是轻松愉快的，从幼儿园起他自己就喜欢看书，很静得下来，而且他做每件事都很认真负责。
上小学后学习一直都很好，很稳定。
在学习上我们家长是没有管过他的，每天放学一定要把作业完成了才吃饭，做事效率也高，时间都是他自己安排的。
除了5年级下学期去新思路报了奥数班外我没有在校外给他报什么班了（钢琴除外），很多孩子都报英语写作之类的，但我觉的他写东西还可以，他们学校又是双语学校，英语本身就比其他学校学的多，所以也就不想他那么累了。
4年级的时侯惠州搞了一次4年级百名尖子生能力测试，考语文、数学、英语三科，难度很大，语文基本都考的是课外的东西，但他考了个惠州第一。
这孩子每次有难度的题他都考的比较好，反倒是简单的就拉不出什么差异。
我做家长的也没有什么经验可谈，认为从小就应该培养孩子良好的生活和学习习惯，我们不能事事都管，方向我们指对了，以后的路还是靠他们自己去走，所以培养孩子自己各方面的能力是最重要的。
他还喜欢打篮球、乒乓球，而且打篮球的姿势也学NBA的球员，蛮帅的：）这次考华附他也没有十分在意，因为高手太多了，所以他心态放得很好，很轻松，没有什么压力，可能这样才发挥的也比较正常吧。
他不是争强好胜的孩子，有时学校评什么十佳少年优秀少年之类的本来是选他出来演讲的，他几次都让给同学了（他说他同学也很优秀）。
这孩子做什么事都认真对待，所以结果也是很让人欣慰的，不管是学习还是弹琴，他只要参加了都能拿到比较满意的成绩，这也是他努力的结果。
某家长：孩子很喜欢电脑游戏，小学二年级时就带着另一个小同学步行到电脑城买盗版游戏碟回家自己装，开始还以为他是向同学借的...后来怕他真迷上了，就带他打球、游泳和溜冰，既可以转移他的注意力，有可以锻炼身体，于是，从二年级到五年级结束，除了在小学上课外，其它业余时间大部分都在运动场上，或者看小说。
我们都很忙，小孩从小都是自理，家长只是给一个方向：第一，身体要好；第二，品行要好；第三，做事包括学习要用心...前两条他基本做到了，第三条差了一点，小学六年考试，没拿过双百，最好的记录是全班第4名；市奥校没考上；后来据说华附作业很少，引发了他考上华附的欲望，经过近八个月的努力，拿了华杯赛的奖，也上了考华附。
某家长：广附也是很好的学校，我们本来准备在广附的报名表上写“华附和广附同为我们理想的学校”。
儿子没到一岁就交给我父母，他们是教育工作者。
父母从接手开始就在游戏中教他识字、学英语、做算术、背唐诗。
他的悟性也很好，没到一岁就能辨别英语字母和一些汉字。
2岁半回广州读幼儿园时已能阅读少年儿童的书籍。
幼儿园时渐渐能看懂一些科普读物，对数学、物理、化学、计算机的专业书刊也有浓厚的兴趣。
通过自学，显然能理解一些。
我们也不限制，能看懂多少算多少。
那时侯流行一种叫“YOU AND ME”的英语，我们花了差不多一万块钱也买了一套，希望英语能从娃娃抓起，可惜他没兴趣，上了三次就坚决不上了。
为了保留对英语的兴趣，我们也不勉强。
上了小学，教学的主要任务就交给老师了。
家长的主要工作是和学校沟通、探讨，学校和家庭一起针对孩子的特点采取合适的教学方法。
此外就是陪他逛购书中心、跑步、解惑。
学习上以宏观指导为主，细观讲解为辅。
到4年级，我们和学校都认为学奥数是他的最好出路。
因为没有参加任何奥数班，仅靠他自学。
市奥校考试前，拿了一套内容最简洁的奥数教材（有一定深度且题量不多），花了3个月时间，从4年级的讲到6年级的。
为了检验教学效果，参加了5、6年级希望杯初赛，结果都是100多分。
（其中6年级的116分，与当年考上华附的同学并列第一）跟学校说让他参加复赛，学校没同意，认为占了高年级的名额，高年级是有升中任务的。
我们也理解，就让他慢慢成长，享受快乐的童年吧。
5、6年级参加了十几次奥数、英语、作文、机器人比赛都有所收获。
我们要求不高，得奖就行。
这次考华附我觉得考上有相当可能，但没绝对把握。
考完问他“写满了没有”回答是“除了语文一处填空，都写满了”。
任务就顺利完成了。
总结起来有这么几点体会：1、从小培养学习和阅读的乐趣、习惯；2、学习压力要适当；3、多与学校沟通；4、以学校的教学、小孩的自学为主，家长在关键环节给予指导和辅导。
最后一句：快乐至上！某家长：看到前面牛爸牛妈写出的经验和感受，学习到许多。
我结合儿子这几年的学习过程，说说以下经历一二：儿子喜欢上奥数是纯属偶然，在他4岁多的时候，妈妈带他到书店买童话书，就顺手给他买了两本江苏教育出版社出版的一、二年级《小学数学奥林匹克读本》。
随后我们也没太在意，过了一段时间，大约是一个多月的时间吧，他对他妈妈说：你买的那两本奥数书挺好玩的，我已经做了一些，但有一些不会，想让妈妈教他。
这时我们才发现儿子对数学有兴趣，他妈妈教了半年多后，对我说“儿子的数感不错，很喜欢学数学。
我现在已经把一、二年级的教完了，接下来的就算你的了。
”于是，我就承担起这个艰巨的任务了。
可我刚好那段时间工作太忙，很少有时间在家，也就顾不上教儿子了，只是找了一些习题让他自己做，有时间的时候就和他订正一下。
这样又过了大约半年多的时间，在儿子不到5岁半的时候，他开始上一年级了，此时我的工作也轻松了许多，闲暇的时间就多了些，就静下心来，好好地考虑了一下怎么教儿子学奥数的问题，自我感觉到他现在靠爸妈教一些就会一些的学习方式不行，要教会他学习的方法，让他学会自学。
“授人以鱼不如授之以渔”吗！在随后的学习中，我就不再给他讲每道题目的具体解法了，而是和他一起总结题目的解题思路，让儿子把自己的思路说出来，哪怕是错的解法也要大胆说出来，大家一起来总结，一起来研究。
渐渐地发现，儿子的思路开阔了，不再拘泥于书本上解题方法，自创了不少的新解法，并且比书本上的要简单许多。
慢慢的我就放手了，就让他自己去学习。
在这期间，我又着重培养了儿子学习的自觉性和自制能力，从二年级下学期开始，他的所有作业（包括奥数作业），我只负责签字，不负责检查他作业的是否完成和对错，给了他一个充分“自治”的空间。
在接下来的几年里，儿子的“奥数之路”走的还算比较顺利。
他二年级时参加了区里三年级奥数班的学习；一年后考上了区里的四年级奥数尖子班；在他三年级下学期的时候，应该是在2006年的5月，儿子考上了市奥校，被分在22班。
2008年4月被所在的学校推选出参加第13届华杯赛，小有斩获，得了个三等奖。
2009年，用儿子的话说是他的“流年”。
第一，市奥校的期末考试考得一塌糊度；第二，14届华杯赛又发挥极度失常，仅获二等奖。
从他得知自己没拿一等奖开始，到得知被华附录取结束，儿子足足郁闷了一个多月的时间，并且对自己的实力产生了怀疑。
在这期间，我经常对他说的一句话就是：“相信自己的实力，虽然你这次只获二等奖，但这并不代表你的水平就是二等奖的水平。
只要你沉下心来，华附你肯定可以考上的。
”在14届华杯赛决赛结束后，儿子的学习时间主要是放在英语和语文上了，奥数就基本上放在一边了。
儿子的语文、英语两科还不错，主要是基础好，语数英三课相比较，数学最突出，英语课本上的知识没问题，再多的也没去学。
为了参加市里的英语竞赛，他的英语老师利用课余时间，把班里的几个获得决赛资格的同学（包括儿子在内）集体辅导了不到一个月的时间，结果这几个同学拿了一个二等奖，两个三等奖（儿子是三等奖）。
儿子在华附考试结束后对我说：英语老师前段时间的集中培训，对他做华附的英语试卷帮助很大。