中考复习：压强与浮力
浮力与压强知识点
知识要点（一）压力与压强1. 把垂直作用在物体表面的力叫做压力，压力的方向总是垂直于被压物体的表面。
2. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，物理学中用压强来表示。
3. 物体单位面积上受到的压力叫压强，压强公式是ρ＝SF ，压强的国际单位是帕斯卡，符号是Pa ，1Pa ＝1N/m 2表示：1m 2的面积上受到的压力是1N 。
（二）液体的压强1. 液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都相等；深度增加，液体的压强也增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2. 上端开口，下端连通的容器叫做连通器．连通器的特点是：当连通器里水不流动时，各容器中的水面总保持在同一高度．举出常见的连通器的实例：涵洞，茶壶等。
（三）大气压强1. 大气由于受到重力而产生的压强叫做大气压强，简称大气压．2. 首次准确测定大气压强值的实验是：托里拆利实验．一标准大气压等于76cm 高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa.（帕）．3. 大气压是变化的，随高度的增加而减小；大气压还跟气候有关．4. 液体的沸点随液体表面的气压的增大而增大， 随气压的减小而减小。
（四）流体压强与流速的关系1. 气体、液体都具有流动性，因此被称作流体。
2. 在流体中，流速越大的位置压强越小。
（五）浮力1. 浸在液体（或气体）中的物体会受到液体向上的托力，叫做浮力。
2. 浮力的大小：浸在液体里的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力（这就是阿基米德原理）。
公式表示：F 浮＝ρ液gV 排，式中ρ液表示液体的密度，V 排表示排开液体的体积。
（六）浮力的应用1. 判断物体的浮沉浸没．．在液体中的物体，一般受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，物体在液体中是上浮还是下沉决定于这二者之间的关系，这就是浮沉条件： 当F 浮＞G 时，物体上浮；当F 浮＝G 时，物体悬浮；当F 浮＜G 时，物体下沉。
中考物理专项复习第八部分压强和浮力
第八部分压强和浮力二．综合练习题1、关于压力，下面说法正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）A、对地面的压强不变B、对地面的压力不变C、对地面的压强变为原来的一半D、密度为原来的一半3、下列措施中为了增大压强的是（）A、书包带尽量做得宽些B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片D、用一条细线将松花蛋切开4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将（）A、减小B、增加C、不变D、无法判断5、下列用具或实验仪器中，利用大气压强工作的是( )A．天平B．压强计C．弹簧测力计D．塑料吸盘挂衣钩6、一个人双脚陷入泥潭，当拨起一只脚时，则另一只脚( )A．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变B．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变C．将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大D．将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大7．浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的( )A．浮力变大，压强变大B．浮力变小，压强变小C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，压强变小8．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( )A．密封性好，减少了热损失B．增大压强，提高了沸点C．增大压强，降低了沸点D．传热快，缩短了沸腾时间9．在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是( )A．喝饮料的吸管一端削成斜口面B．铁钉的尖端做的细而尖C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些D．书包用宽而扁的带子10．一个鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可使鸡蛋浮起来的是( )A．水B．食盐C．酒精D．食用油11．下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大12．火车站台上都设有安全线。
2022年科学中考真题分类汇编：压强、浮力
2022年科学中考真题分类汇编：压强、浮力一、单选题(共6题；共12分)1．（2分）（2022·台州）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。
结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。
下列有关叙述错误的是()A．放上瓶盖后可以增大受力面积B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D．要提高实验的可靠性还需多次实验【答案】B【解析】【分析】（1）将瓶盖的面积与鸡蛋上面的面积比较即可；（2）减小压强的方法：①增大受力面积；②减小压力；（3）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；（4）根据科学探究的要求判断。
【解答】A.放上瓶盖后可以增大受力面积，故A正确不合题意；B.敲击时，鸡蛋受到的压力相等，甲的受力面积大于乙，则鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故B错误符合题意；C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状，故C正确不合题意；D.要提高实验的可靠性还需多次实验，故D正确不合题意。
故选B。
2．（2分）（2022·湖州）如图为小明同学用老虎钳剪钢丝时的情景，该老虎钳锋利的刀口（）A．动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力B．动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力C．动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强D．动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强【答案】C【解析】【分析】根据老虎钳的使用过程确定动力臂和阻力臂，然后比较大小。
增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，老虎钳中间的转轴相当于支点，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄上，此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。
老虎钳的刀口十分锋利，即通过减小受力面积的方法增大压强。
故C正确，而A、B、D错误。
甘肃省武威市中考物理压强和浮力复习教案
甘肃省武威市中考物理压强和浮力复习教案一、教学目标1. 让学生掌握压强的概念、计算公式以及影响因素。
2. 使学生了解浮力的概念、计算公式以及影响因素。
3. 培养学生运用压强和浮力知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 压强的概念、计算公式（P=F/S）及影响因素。
2. 浮力的概念、计算公式（F浮=G排=ρ水V排g）及影响因素。
3. 物体的沉浮条件：上浮、悬浮、下沉。
4. 增大和减小压强的方法。
5. 利用阿基米德原理判断物体在液体中的浮沉情况。
三、教学重点与难点1. 教学重点：压强的概念、计算公式及影响因素；浮力的概念、计算公式及影响因素；物体的沉浮条件。
2. 教学难点：压强和浮力的计算应用；物体的沉浮条件的理解。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究压强和浮力的本质。
2. 利用实验演示，让学生直观地理解压强和浮力的概念。
3. 利用生活中的实例，培养学生的实际应用能力。
五、教学过程1. 引入：通过讨论生活中的实例，如吹胀气球、水坝修建等，引导学生思考压强的概念及影响因素。
2. 讲解：讲解压强的定义、计算公式及影响因素，并通过实验演示，让学生直观地理解压强的概念。
3. 练习：布置练习题，让学生运用压强知识解决实际问题。
4. 引入：通过讨论轮船、密度计等实例，引导学生思考浮力的概念及影响因素。
5. 讲解：讲解浮力的定义、计算公式及影响因素，并通过实验演示，让学生直观地理解浮力的概念。
6. 练习：布置练习题，让学生运用浮力知识解决实际问题。
7. 总结：总结本节课的主要内容，强调压强和浮力的计算应用及物体的沉浮条件。
8. 作业：布置课后作业，巩固所学知识。
六、物体的沉浮条件1. 讲解物体的沉浮条件：上浮、悬浮、下沉。
2. 分析影响物体浮力的因素：液体密度、物体体积、物体形状等。
3. 通过实验演示，让学生直观地理解物体的沉浮条件。
4. 练习：布置练习题，让学生运用沉浮条件解决实际问题。
七、增大和减小压强的方法1. 讲解增大和减小压强的方法：增加力、减小受力面积；减小力、增大受力面积等。
中考专题讲练：压强与浮力
第 5 讲 压强和浮力 一、知识整合 1、定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力叫压力。
压 力2、作用点：＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、方向：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1、定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫压强。
2、物理意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物理量。
3、公式：＿＿＿＿＿＿＿＿，单位分别是：＿＿＿＿＿＿。
压 强 和 浮 力压 强4、液体压强特点 5、液体内部压强的计算公式：＿＿＿＿＿＿。
6、1 标准大气压=76cmHg=＿＿＿＿Pa，大气压随着海拔高度的增加而＿＿＿＿；气压减小， 沸点＿＿＿＿；气压增大，沸点＿＿＿＿。
7、流体压强的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1、浸在液体（或气体）中的物体受到＿＿＿＿＿＿＿叫做浮力。
浮 力2、阿基米德原理：。
3、物体在水中上浮或下沉，应该分析物自身的受力情况， （1）当 F 浮＜G，物体＿＿＿＿＿； （2）当F 浮＝G，物体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （3）当 F 浮＞G，物体将＿＿＿＿＿。
4、浮力计算的四种方法：1、称量法：F 浮=G-F 拉；2、公式法：F 浮＝G 排=m 排 g=＿＿＿＿＿；3、压力 差法：＿＿＿＿＿＿＿；4、平衡法：当物体悬浮或漂浮，F 浮＝G。
答案：垂直作用在物体表面上；受力物体表面；垂直于接触面；压力与受力面积的比值；表示压力作用 F 效果的； P ；帕斯卡（Pa） ；P＝ρ gh；1.013×105；减小；降低；升高；流速大的位置压强小；向 S 上的力；浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力；下沉；悬浮或 3、称重法测浮力：先在空气中用弹簧测力计测出物体重力 G，再把物体浸在液体中读出弹簧测力计 漂浮；上浮；ρ 液ｇＶ排；F 浮=F 向上—F 向下。
的示数 F 示，弹簧测力计两次示数的差就是浸在液体中的物体所受的浮力大小，即 F 浮=G-F 示。
二、试题精讲 。
知识点 1 液体压强 例 1、 （2012•巴中）如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底 部的压力分别为 F 甲、F 乙，水对容器底部的压强分别为 p 甲、p 乙，则（ ）A.F 甲=F 乙，p 甲=p 乙B．F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙第 1 页 共 8 页C．F 甲=F 乙，p 甲＜p 乙 D．F 甲=F 乙，p 甲＞p 乙 解析： （1）∵乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度， ∴根据 p=ρ gh 可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水的； （2）∵F=ps，∴水对容器底部的压力 F=p 水 s=ρ gh 水 s=ρ gV 水=m 水 g， ∵两容器中水的质量相等，∴水对两容器底部的压力相等．答案：C． 方法点拨：影响液体压强的因素：液体的密度和液体的深度．注意只有在柱形的容器中才有水对容器底 部的压力 F=G 水。
初三物理压强和浮力
一、《压强和浮力》复习提纲一、固体的压力和压强2．研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3．压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米2（m2）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0．5Pa。
成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1．5×104N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式P=F/S）。
二、液体的压强1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2．测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3．液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
⑶液体的压强随深度的增加而增大。
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4．压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算(含答案)
2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算1．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上（杯壁厚度忽略不计）。
杯子重1N，高（1）通过计算该货车最多能装的沙子质量是多少？（2）货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？求：（1）小明所做的有用功；（2）小明作用在绳上的拉力；（3）若将正方体物块放到图乙所示的水平地面上时，它对地面的压强。
静止置于水平桌面上。
用细线吊着质量为5kg、边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止，求：（1）没有放入A时，容器底部受到水的压强是多少；11．如图所示，放于水平桌面的容器中装有水，有关尺寸如图所示，其中容器的底面积为0.01m2，容器的质量为500g，容器中的水质量为2kg（水的密度为ρ水=1×103kg/m3），求：（1）A点处水的压强是多大？（2）该容器底部所受到的水的压力是多大？（3）容器对水平桌面的压强是多大？12．体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中，求：（1）该金属块排开水的体积V排；（2）该金属块受到的浮力F浮。
13．如图所示，由江南造船厂与大连造船厂共同承建的055型驱逐舰是目前我国最新型的防空导弹驱逐舰。
该导弹驱逐舰满载排水量为1.23×104 t，在海面上以恒定功率做直线运动。
已知ρ海水=1.05×103 kg/m3。
求该驱逐舰：（1）在水下6m处有一面积为200cm2的观察窗口，窗口受到海水的压力大小；（2）满载时在匀速航行的过程中所受浮力的大小；14．云门屯景区位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区，该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨型山洞，十分壮观。
为了减少环境污染，江上游船采用电力驱动，如图为一艘电动游船正驶过天门洞。
这种游船满载时，船和人的总质量为2800kg。
（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）该游船满载时，外船底最深处距离水面0.5m，该处所受水的压强；（2）该游船满载时，游船排开水的体积；（3））该游船满载时，在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶，此时游船所受水的阻力为400N，驱动电机的工作电压为60V，且消耗的电能有80％用来克服水的阻力做功，则此时驱动电机的工作电流。
2023年中考物理复习《浮力变化量与压力压强变化量、外力变化量》
浮力变化量与压力压强变化量、外力变化量一、浮力变化量与压力压强变化量 将一个小球分别投入不同液体中，物体重力为G ，受到的浮力为F 浮。
①液体对杯底的压力变化 F 浮（G ） F 浮（G －F 拉） F 浮（G －F 支） ②杯底受到的总压力变化 ΔF 液（F 浮）ΔF 液（F 浮）ΔF 液+F 球（G ）③杯底对桌面的压力变化（固体压力变化）=+=++F G G G F G G G ⎧⎪⎨⎪⎩原液容现液容 =+=++F G G F F G G G F ⎧⎪⎨-⎪⎩原液容浮现液拉容 G求解容器对水平桌面的压力大小，用整体法进行受力分析。
ΔF 浮=ρ液g ΔV 排=ρ液g S 容Δh 液=Δp 液S 容=ΔF 液ΔV 排=V 排2－V 排1=（Sh 2－V 液）－（Sh 1－V 液）=S （h 2－h 1）=SΔh 液及时训练1.（多选）小昊同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。
将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。
在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B.弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大C.整个过程中，水对杯底压力的增大量等于铝块所受浮力增大值D.整个过程中，托盘受到压力的变化量等于弹簧测力计示数的变化量2.盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为500Pa ；用细线拴住一个金属球，将金属球浸没在液体中，如图乙所示，容器对桌面的压强为600Pa ；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为1500Pa 。
已知：容器的底面积为100cm 2，金属球的密度为8g/cm 3，g 取10N/kg 。
则下列判断正确的是（ ）h 1V 排1排2h 2SSA.金属球所受浮力是6NB.金属球的体积是100cm3C.液体的密度是0.8g/cm3D.金属球对容器底部的压力是10N3.水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm2，用细线拴着体积为100cm3的金属球沉入容器底，它对容器底的压力为1.9N，这时液体深度为10cm，如图所示。
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在两纸片中间吹气，纸片合拢 用吸管吸饮料，饮料上升 吸盘上挂毛巾，毛巾不掉 用滴管取液体，液体不落 B C D A 吹气↓ ↓ 压强与浮力一、选择题1．下列实例中，增大压强的是（ a ）2．一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（ c ） A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa3．下列事例中能够减小压强的措施有 ( b )A ．铁轨铺在枕木上B ．书包背带做宽一些C ．载重汽车多用几个轮子D ．木桩的下端削成尖形 4．两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图1所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P 甲、P 乙，则( b )A.P 甲<P 乙B. P 甲>P 乙C. P 甲=P 乙D.无法确定 图1 5． 图2中所示各种应用中，不是应用大气压强的是 ( c )图2 图36．同一木球漂浮在不同液体面上，那么 ( c )A. 浸没的体积较大时受浮力较大；B. 露在液面上的体积较大时所受浮力较大C. 不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D.无法判断浮力的大小。
7． 如图3所示的密度计，若把它放入密度为ρA 的液体里，静止时，液面在密度计A 刻度处，密度计受到浮力为FA 。
若把它放入密度为ρB 的液体里，静止后，液面在B 刻度处，受到的浮力为FB ，则有（ c ）A. 在两种液体里受到的浮力是F A <F BB. 两种液体的密度是：ρA >ρBC. 两个刻度的读数是A<BD. 以上说法都不正确8．A 、B 两个体积相等的实心铜球，分别放入足够水和水银中，当它们都处于静止状态时，它们受到的浮力分别是F A 、F B ，则比较浮力的大小是：（c ） A. F A ＞F B B. F A ＝F B C. F A ＜F B D. 无法比较 9．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（ b ）A. 浮力变大，重力小于浮力B. 浮力不变，重力小于浮力C. 浮力不变，重力等于浮力D. 浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等10．两个不同材料制成的实心球a 和b ，它们都漂浮在水面上时，a 球有1/4的体积露出水面，b 球有1/2的体积露出水面。
那么两球的密度之比（ c ） A. 2:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:811．下列哪种情形不能够运用“气体流速与压强关系”进行解释 （ b ） A ．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B ．将氢气球放手后，它会漂向空中 C ．直升飞机能够停在空中一定高度处 D ．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前12．三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1>ρ2>ρ3，则这三个正方体对水平地面的压力F 1、F 2、F 3的大小关系是 （ d ） A ．F 1＝F 2＝F 3 B ．F 1>F 2>F 3 C ．F 1<F 2<F 3 D ．不能确定 13．如图3所示，在一个较大的容器的水面上放一个体积为1分米3，重7.84牛的物体，此时木块漂浮。
如果将物体从木块上拿下并放入水中，当木块和物体都静止时，容器中的水面将（ c ） 上升 B.下降 C.不变 D. 无法判断14．—个边长为a 的立方体铁块从图5-(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块下表面受到水的压力大小F和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（a ）图515．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是〔d 〕A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D ．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧16．测定血液的密度时不宜使用密度计，因为那样做需要的血液量太多。
一个巧妙的方法是：准备好几只小试管，在试管中分别装入密度不同的淡蓝色硫酸铜溶液，然后只需从人体中抽取很少量的血液，分别在每一支试管中滴入一、两滴血液。
分析人员只要看到哪一支试管中的血液既不下沉也不上浮，悬在溶液中，就可以判断血液的密度正好与这支试管中硫酸铜溶液的密度相同。
做出上述判断的依据是（ c ）A.液体内部压强规律B.阿基米德定律C.物体浮沉条件D.帕斯卡定律17．将一质量是20克的物体放入一装满水的容器中，从容器中溢出15克的水，则该物体在水中浮沉的情况和水对容器底的压强是（ a ）A.下沉，压强不变B.上浮，压强增大C.漂浮，压强不变D.悬浮，压强减小18．将一实心球轻轻放入盛满水的杯中，静止时溢出27克水，取出此球又轻放入盛满酒精的杯中静止时溢出酒精24克。
已知酒精的密度是0.8×103千克/米3，则实心球的密度是( c ) A. 0.78×103千克/米3 B. 0.84×103千克/米3C . 0.90×103千克/米3 D. 0.96×103千克/米319.某物重为3．5N ，把它放在盛水的容器中，溢出的水重为2N ，则该物 体受到的浮力 b A ．一定是2N B ．一定是3．5N C ．可能是1．5N D．可能是2．5N20．设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是aA.船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变B.船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小C.船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变D.船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小21、如图所示，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块在没有露出水面之前，受到合力的大小和方向是(b )A．5牛，竖直向下B．3牛，竖直向上C．2牛，竖直向上D．8牛，竖直向下22．如图所示，我省某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它继续下潜，在此过程中（ c ）A．所受浮力变大，压强变大B．所受浮力变大．压强变小C．所受浮力不变．压强变大D．所受浮力不变．压强不变23．如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力A．先变大后变小bB．先变大后不变C．先不变后变大D．先变小后变大24. 载有货物的气球总重为1500N。
所受的浮力为1400N时，刚好在空中沿竖直方向匀速下降。
如果空气浮力和阻力的大小保持不变，要使它沿竖直方向匀速上升，则从气球的吊篮中向外抛出的货物至少应为（d）A. 50N B. 100N C. 150N D. 200N25. 将一个重为10N的实心金属块挂在弹簧测力计下。
当金属块体积的1/3浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为8N。
当金属块全部浸入水中并接触到杯底时，弹簧测力计示数可能变为（ b）A. 2NB. 4NC. 6ND. 8N26、如图所示, 放在桌面上的三个不同形状的容器,它们本身重力相等, 底面积相同,并装入同种液体, 液面高度相同。
(1)三个容器中液体的重力: ( b)A、相等；B、G A>G C>G B；C、G A<G B<G C；(2)三个容器底部所受液体的压强: ( a )A、相等；B、P A>P B>P C；C、P A<P B<P C；(3)三个容器底部所受液体的压力: ( a)A、相等；B、F A<F B<F C；C、F A＞F B＞F C；(4)三个容器对桌面的压力: (ab )A、相等；B、F A＞F C＞F B；C、F A<F B<F C；27．如图所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。
龙卷风能“吸”起物体是因为（a ）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中28、往装有水的烧杯中放入一木块, 水不外溢,•放入后, 水对杯底的压强、压力与放入前相比较: ( a )A、压强不变, 压力不变；B、压强增大, 压力增大；C、压强不变, 压力增大；D、压强增大, 压力不变。
29、一密封的圆台形容器, 其横截面如图所示,•内装一定质量的水, 若把它倒置, 则水对容器底面的作用情况是: ( b )A.压强减小, 压力增大B.压强减小,压力减小；C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小。
30.如图10所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是cA、甲图B、乙图C、丙图D、三图都正确31.如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h像，由图像可知甲液体的密度ρ甲与体的密度ρ乙的关系是（ a ）A.ρ甲＞ρ乙B.ρ甲＜ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.32.对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的[ c ]A．体积 B．质量 C．横截面积 D．高度二、填空题1．一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强是_________帕斯卡，人走路时对地面的压强是__________帕斯卡。
2．木块的密度是O.6×103kg／m3，冰块的密度是O.9×103kg／m3，若它们质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力等于冰块受到浮力。
若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到浮力大于铁块受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
3．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图6所示)。
无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m／s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。
根据你的分析，飞机受到的该力大小为5___N，方向竖直向上。
4．质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器，倒人质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，如图7所示，三容器底部所受液体的压强pA、pB、pc的关系是_____pa=pB=pc______；三个容器对桌面的压强p’A、p'B、P’c关系是______________pa>pc>pb_______.5．一圆柱形木桩的体积是0.03米3，重力是240牛。
把它全部浸没并静止在水中时，在竖直方向上对它施加的压力是__；若将木桩竖直钉入河床中，木桩浸在水中的体积是0.02米3，此时木桩受到的浮力是_____牛。
（g=10牛/千克）6.将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的密度是 kg/m3,，这种液体图7图6的密度是 kg/m 3,.(g 取10N/kg)7. 用20牛顿的力把一个重0.2牛顿的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8厘米2，钉尖的横截面积是0.05毫米2，则：(1)墙壁所受的压力是_____牛顿，(2)墙壁所受的压强是________帕斯卡，(3)手所承受的压强是____帕斯卡。