周期理论及实践.. 共76页
天津大学无机化学课件第五章原子结构与元素周期性 共74页PPT资料
例外的还有： 41Nb、 44Ru、 45Rh、 57La、
58Ce、78Pt、89Ac、90Th、91Pa、92U、 93Np
29.11.2019
课件
36
基态原子的价层电子构型
价层——价电子所在的亚层 价层电子构型——指价层的电子分布式
29.11.2019
课件
30
无机化学多媒体电子教案
第五章 原子结构和元素周期性
第三节原子中电子的分布
第三节
原子中电子的分布
29.11.2019
课件
31
5-3-1 基态原子中电子的分布原理
泡利不相容原理——每一个原子轨道，最多
只能容纳两个自旋方向相反的电子.
能量5最-３低-原1理基—态—原原子子为中基态电时子，分电子布尽原可 能地分布在能级较低的理轨道上，使原子处于
课件
29
3. 磁量子数(m)
磁量子数(m)的取值决定于l值，可取(2l+1)个 从-l到+l（包括零在内）的整数。每一个m值代表 一个具有某种空间取向的原子轨道。
4.自旋量子数(ms)
自旋量子数(ms)只有+1/2或-1/2 这两个数值， 其中每一个值表示电子的一种自旋方向（如顺 时针或逆时针方向）。
课件
12
在量子力学中是用波函数和与其对应的 能量来描述微观粒子的运动状态的.
原子中电子的波函数ψ既然是描述电子云
运动状态的数学表达式,而且又是空间坐标的
函数,其空间图象可以形象地理解为电子运动
的空间范围,俗称”原子轨道”.为了避免与经
典力学中的玻尔轨道相混淆,又称为原子轨函
(原子轨道函数之意),亦即波函数的空间图象
激发态(电子处于能
全面预算管理(ppt 77)
“一把手” 工程(gōngchéng)
第二十页，共76页。
建立合理广泛的 预算(yùsuàn)责任
单位体系
全面预算管理关键之三
上下互动：引导＋主动
高管层
A 预算准备
D 高管与业务部门讨
论业务发展重点与相关 业务目标
F 财务部汇总数据， 编制预算
B 预算启动 预算总体目标
各部门上报业 务总结、明年 业绩预期(yùqī) 与粗预算
第十二页，共76页。
诺亚舟咨询(zīxún)与甲骨文
诺亚舟咨询(zīxún)是Oracle-Hyperion BPM产品 在中国的第一家本土合作伙伴
第十三页，共76页。
目录(mùlù) 1. 公司简介 2. 对预算(yùsuàn)的理解 3. Hyperion Planning系统介绍 4. 案例介绍
全面预算(yù suàn)管理关键之四 分析和建立合理的责任中心及目标(mùbiāo)分解体系
第二十三页，共76页。
全面预算(yù suàn)管理关键之五
设计合理(hélǐ)的预算体系
全面(quánmiàn)预算管理的关键
第二十四页，共76页。
全面预算(yù suàn)管理关键之五
设计合理的预算(yù suàn)体系
上下互动 引导+主动，减少往复
将公司的、长期的和非量化的战略分解 为个人的、阶段性的、可计量的业绩指
标，并付诸执行
循环预测 调控+激励，处理变化
预算控制
建立预算监控体系
责任中心 权责/考核的细化
Desktop System Desktop System
Desktop System IBM 3X74
Laptop computer
《组织行为学》--理论
1人际关系学说:（人群关系理论）(9)主要论点：生产效率不仅受物理和生理因素的影响，也受到社会和心理因素的影响。
相对于传统的科学管理人际学说的新观点：1）员工是“社会人“人不是单纯地追求金钱收入和物质条件的满足，还具有社会心理方面的需求。
2）企业的领导者应注重通过提高员工的满意度来激发“士气“，提高生产率梅约理论认为，生产效率的高低取决于工人的工作情绪即“士气“而士气又取决与工人的家庭和社会生活，取决于企业中人与人的关系。
2.影响知觉的因素：1）客观因素：刺激物的强度、刺激物的对比、刺激物的活动性、刺激物的新颖性、刺激物的重复。
2）主观因素：过去学习的经验、定势效应、暗示、从众心理、动机与需要、情绪、注意、思维品质等。
3归因理论(45)归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的理论。
人们用它来解释、控制和预测相关的环境，以及随这种环境而出现的行为。
因而也称“认知理论”。
❖归因理论研究的基本问题有：第一，人们心理活动发生的因素关系。
包括内部原因与外部原因、直接原因和间接原因的分析。
第二，社会推论问题。
根据人们的行为及其结果，来对行为者稳定的心理特征和素质、个性差异作出合理的推论。
第三，行为的期望与预测。
根据过去的典型行为及其结果，来推断在某种条件下将会产生什么样的可能行为。
美国心理学家维纳（B．Weiner）1974年的研究结果表明，在现实中，一般人对行为的成功内在：能力与努力或者失败进行分析时常作四种归因：外在：任务难度与机遇一是个人努力程度大小；二是个人能力大小；三是任务（事业）难度大小；四是机遇状况的好坏。
归因原理在激发成就动机、促进继续努力的行为方面有重要的作用。
4.气质的类型、理论及在管理工作中的应用(51-54)气质类型1、多血质——活泼型2、胆汁质——不可抑制型3、粘液质——安静型4、抑郁质——弱型1）多血质（活泼型）（性情活跃，动作灵敏）（1）强平衡，高灵活。
（2）敏捷好动，易适应环境。
第二章 国际贸易理论讲义(兰州商学院)
第二章 国际贸易理论⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎭⎬⎫⎭⎬⎫⎭⎬⎫偏好相似理论国家竞争理论产业内贸易理论产品生命周期理论现代贸易理论自由贸易理论新古典贸易理论里昂惕夫之谜生产要素禀赋理论古典贸易理论相对优势理论绝对优势理论贸易保护理论保护幼稚产业理论重商主义传统贸易理论国际贸易理论第二章 传统的国际贸易理论第一节 绝对成本理论一、历史背景和代表人物介绍18世纪60年代，英国开始了产业革命。
新兴的资产阶级为了从海外市场获得更多的廉价原料并销售其产品，迫切要求扩大对外贸易，而重商主义的一系列贸易保护政策却严重束缚了对外贸易，阻碍了资本主义大工业的发展。
这种要求，必然要反映到经济思想上来。
这就是重商主义衰落和古典学派兴起的大背景。
古典学派提出了“自由放任”的口号，在理论上为资本主义的自由发展铺平了道路。
古典学派的最主要代表人物是亚当.斯密。
二、绝对成本理论的主要论点分工可以提高劳动生产率分工可以提高劳动者的熟练程度分工使每个人专门从事某项生产，可以节省和生产无关的时间分工有利于发明创造和改进工具分工的原则是绝对成本一国应该把本国生产某种商品的成本即生产费用与外国生产同种商品的成本相比较，以便决定是自己生产还是从外国进口。
如果一国一种商品的生产成本绝对地低于其他国家，那就出口该商品；如果另一种商品的生产成本绝对地高于其他国家，则进口该商品。
绝对成本优势来源于自然禀赋或后天的有利条件自然禀赋的优势地理、环境、土壤、气候、矿产等自然条件方面的优势人民特殊的技巧和工艺上的优势二、Smith 的自由贸易思想及观点1、分工极大地提高了社会劳动生产率人类有一种天然的倾向，就是交换。
交换的倾向形成分工，分工使社会劳动生产率极大提高。
斯密以制针为例，说明工场手工业中实行分工协作可以大大提高劳动生产率。
他说，由一个人制针，所有的18道制针工序都由他自己来完成，每天最多只能生产20枚。
冯诺依曼简介（87.5K）
约翰·冯·诺依曼简介最简单的来说他的精髓贡献是2点：2进制思想与程序内存思想20世纪即将过去，21世纪就要到来．我们站在世纪之交的大门槛，回顾20世纪科学技术的辉煌发展时，不能不提及20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"．而在经济学方面，他也有突破性成就，被誉为“博弈论之父”。
在物理领域，冯·诺依曼在30年代撰写的《量子力学的数学基础》已经被证明对原子物理学的发展有极其重要的价值。
在化学方面也有相当的造诣，曾获苏黎世高等技术学院化学系大学学位。
与同为犹太人的哈耶克一样，他无愧是上世纪最伟大的全才之一。
约翰·冯·诺依曼（John Von Nouma，1903－1957），美藉匈牙利人，1903年12月28日生于匈牙利的布达佩斯，父亲是一个银行家，家境富裕，十分注意对孩子的教育．冯·诺依曼从小聪颖过人，兴趣广泛，读书过目不忘．据说他6岁时就能用古希腊语同父亲闲谈，一生掌握了七种语言．最擅德语，可在他用德语思考种种设想时，又能以阅读的速度译成英语．他对读过的书籍和论文．能很快一句不差地将内容复述出来，而且若干年之后，仍可如此．1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁．1921年一1923年在苏黎世大学学习．很快又在1926年以优异的成绩获得了布达佩斯大学数学博士学位，此时冯·诺依曼年仅22岁．1927年一1929年冯·诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。
1930年接受了普林斯顿大学客座教授的职位，西渡美国．1931年他成为美国普林斯顿大学的第一批终身教授，那时，他还不到30岁。
一本有特色的科学社会主义教材——《科学社会主义理论与实践》评介
作者： 舒仲平
出版物刊名： 科学社会主义
页码： 76-76页
主题词： 科学社会主义理论;社会主义理论与实践;建设有中国特色社会主义理论;基本路线;
有机结合;社会主义初级阶段;教材;社会主义制度;基本原理;过渡时期
摘要： <正> 中共湖南省委党校科学社会主义教研室集体撰写、曾端期和罗昭义同志主编的《科学社会主义理论及实践》一书,最近已由湖南师范大学出版社出版。
在众多的科社教科书中,该书可说是一本颇具特色的教材。
把科学社会主义基本原理与建设有中国特色社会主义理论有机结合起来,是该书一个最明显的特色。
该书在构思上别具匠心,设置了“过渡时期与社会主义制度在中国的确立”、“社会主义初级阶段与党的基本路线”、。
2024年高中政治理论与实践课程大纲
2024年高中政治理论与实践课程大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对政治理论和实践的综合素养和能力，使其具备分析、综合和应用政治理论的能力，并将其与实际政治情况相结合，实现理论与实践的有机融合。
通过掌握本课程的知识和技能，学生将能够更好地理解和参与政治活动，为社会进步和发展做出贡献。
二、课程目标1. 培养学生对政治理论的基本了解，包括马克思主义政治理论、政治学基本概念和原理等。
2. 提升学生分析和解决政治问题的能力，包括独立思考、逻辑推理和辩证思维等。
3. 培养学生了解和参与实际政治活动的能力，包括政治参与意识、公民责任感和法治素养等。
4. 培养学生运用政治理论指导实践的能力，包括参与政治决策、实施政策和解决政治问题等。
三、课程内容1. 马克思主义政治理论- 马克思主义政治思想的基本原理- 马克思主义政治经济学- 马克思主义政治制度与国家理论- 马克思主义与现实政治实践的结合2. 政治学基本概念- 政治学基本概念的定义和解释- 国家与政府- 政治制度与政治文化- 政治权力与政治参与3. 政治理论与实践融合- 政治理论在实践中的应用- 政治决策与实施- 政治问题解决与社会变革四、教学方法与评估1. 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、研究项目等，以培养学生的综合能力和实践能力。
2. 评估方式学生的评估将综合考虑平时表现、课堂参与、作业完成情况和考试成绩等因素，并采用定量和定性相结合的评价方法。
五、参考教材1. 《政治学原理》（第十一版），作者：约瑟夫·A·班杜拉2. 《马克思主义政治经济学讲义》，作者：李文康3. 《政治学导论》，作者：路易斯·贝克六、其他要求1. 学生应保持积极主动的学习态度，自觉完成课程内容及作业要求。
2. 学生应重视团队合作和交流能力的培养，并积极参与小组讨论和研究项目。
3. 学生应积极参与政治实践活动，提升对政治问题的观察和分析能力。
振动理论及应用PPT共76页
Theoretical Mechanics
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第20章 振动
引言
振动问题的分类
按系统特性或运动微分方程类型划分：
线性振动－系统的运动微分方程为线性方程的
振动。
myky0
m eqkeq＝ F0si nt)(
非线性振动－系统的刚度呈非线性特性时， 将得到非线性运动微分方程，这种系统的振动 称为非线性振动。
振动理论及应用
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
等效的概念
振动理论及应用
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振动应用 车辆工程
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振动应用 土木工程
8
振动应用 计算机工程
9
10
有用的一面：利用振动现象的特征设计制造机器和仪 器仪表，例：振动筛选机、振动打桩机、振动给料机、 仓壁振动器、钟表计时仪器、振子示波器等。
不利的一面：产生噪音、影响机器的正常运转，影响 其安全性和可靠性、使机床的加工精度、精密仪器的 灵敏度下降、使机械设备的使用受命缩短，严重时引 发机器的损坏引发事故 。
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从熊彼特到罗斯托：两阶段理论
• 在增长因素作用下，首先假定一个一般均衡的经济体系； • 企业家为追求利润，引入创新，从银行借入资金，建立新工厂，订购新设备，购
买间接劳动资料及生产要素进行生产，扰乱了经济体系的长期均衡，经济增长开 始脱离其长期趋势。
• 成功的创新带来盈利机会，其他企业家效仿，形成“创新风暴”，带来繁荣； • 生产资料价格升高，成本提高，而同时创新造成产品的产量大量增加导致价格下
6
提纲
• 经济周期综述 • 从熊彼特到罗斯托 • 经济周期的识别 • 周期嵌套的实证研究 • 周期动力模型：美国 • 周期动力模型：中国 • 周期理论的中国实践
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从熊彼特到罗斯托：概述
• 熊彼特的经济周期理论，集中表述于《经济周期：资本主义过程之理论的、历史
的和统计的分析》一书以及《经济变化分析》一文；
• 《经济周期》一书的序言中强调了此书的三个特点： • 第一，是从理论分析、历史过程和统计资料三个方面对资本主义的经济危机进行
分析；
• 第二，以创新活动为中心，对经济周期的起因和过程进行实证分析； • 第三，不给出任何有关对策的建议。
• 熊彼特将引起经济波动的因素分为三类：外部因素、增长因素和创新。 • 外部因素：主要指革命、战争、灾害、制度变迁、经济政策变化、银行和货币管
图：熊彼特的四阶段经济周期理论
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从熊彼特到罗斯托：从属波与周期嵌套
• 由于存在投机，出现从属波现象； • 创新期长短不定、不连续、不稳定、不均匀，具多样性，形成不同长度的周期； • 现实就不可能只存在一种周期形式： • 长波（康德拉季耶夫周期，50年，重大“创新”群集 ）、中波（朱格拉设备投
资周期9-10年，特殊工业和特殊“创新”相联系 ）、短周期（基钦或库存周期 40个月，难以将某个特定的短周期与某项特定的“创新”活动联系起来）
理、支付习惯以至黄金生产变化等，是导致经济波动的一个明显的重要根源；
• 增长因素指人口增长这类不会引起经济波动或周期的因素；
• “创新”：“新的生产函数的建立”，是一种“产业突变”， “创造性的破坏
过程” ，包括：（1）引进新产品或提供某种产品的新质量；（2）采用新的生 产方法；（3）开辟新的市场；（4）发掘原料与半成品的新供应渠道；（5）建 立新的企业组织形式，如建立垄断地位或打破垄断地位。
• 1长波=5中波，1中波=3短波
图：熊彼特三周期嵌套理论
11
从熊彼特到罗斯托
• 熊彼特强调企业家的创新，但难以解释短期波动； • 创新带来经济繁荣，但什么样的创新才能担此重任？ • 罗斯托的主导产业：主导产业是那些具有足够创新的产业，是那些在经济增长过
程中起到主导和引领作用的产业，是那些对整个产业链起到重要影响的、具有强 大扩散效应的产业；
图：凯恩斯的经济周期
3
综述：希克斯的经济周期理论
• 希克斯将投资分为自发投资和引致投资； • 经济体系产量内部存在上限和下限； • 把自发投资和引致投资与存货结合起来。
图：希克斯的经济周期
4
综述：货币主义的经济周期理论
• 霍特里从瓦尔拉斯均衡状态出发，认为经济周期是货币供给非均衡变动的结果，
经济周期是一种“纯货币现象” ；
14
周期的识别：NBER
• 美国国民经济研究局（NBER）成立于1920年,私立非赢利学术研究组织 ； • 经济周期决策委员会对经济拐点的判断具有重要的影响，一直以来是经济研究和
投资决策的重要依据；
• 扩张-衰退两阶段； • 局限性：拐点是内部不同委员相互妥协一致的结果 ；经济周期拐点判断方法既
能力，又乐于偿还其债务，新创造的购买力由此消失，引起经济衰退；
• 萧条：创新推动力消逝，从属波戛然而止，经济下降越过衰退，进入萧条。 • 萧条低谷，企业经营活动萎缩，几乎不进行投资，从属波影响逐渐消失，但经济
中存在“回归点”，在极低利率刺激下，出现进行新投资活动，复苏阶段是病态 失衡的水平趋向均衡的过程，复苏”走向“繁荣”，那就需要新的创新活动。
降，对银行的信用于是也开始紧缩，导致经济衰退，直至新的均衡。
图：熊彼特的两阶段经济周期理论
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从熊彼特到罗斯托：四阶段理论
• 繁荣：信贷和对生产资料需求的扩张，新工厂建立，新设备增多，增加社会对消
费品的需求；出现大量的投机活动；形成过度繁荣；
• 衰退：新产品将大量出现，物价下跌，繁荣终止，此时企业家既有偿还其债务的
• “主导产业”只不过是“处于增长阶段的主要创新生命周期” ； • 每一个工业化阶段都存在着不同的主导产业； • 熊彼特的创新是广泛意义的、罗斯托的创新则是结构性的，后者更深入本质。
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从熊彼特到罗斯托：中国的主导产业
图：中国的主导产业变迁：纺织→电气→通信计算机、汽车→信息技术
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提纲
• 经济周期综述 • 从熊彼特到罗斯托 • 经济周期的识别 • 周期嵌套的实证研究 • 周期动力模型：美国 • 周期动力模型：中国 • 周期理论的中国实践
• 繁荣和萧条完全是银行体系交替扩张和紧缩作用造成的； • 弗里德曼：短期内经济的波动则源于货币供给的不规则变动； • “货币幻觉”：劳动者将名义工资上升看作是实际工资的增加和厂商和公众将名
义货币余额增加当作实际货币余额增加，它们分别引起劳动供给增加、市场利率 变化，从而促使投资、产出和就业增加，导致自然率水平偏离均衡状态
周期理论及实践
吴启权
2019年6月
提纲
• 经济周期综述 • 从熊彼特到罗斯托 • 经济周期的识别 • 周期嵌套的实证研究 • 周期动力模型：美国 • 周期动力模型：中国 • 周期理论的中国实践
2
综述：凯恩斯主义的经济周期
• 凯恩斯三大心理规律： • 边际消费倾向递减规律； • 资本（投资）的边际效率递减规律； • 流动性偏好规律。
5
综述：奥地利学派的经济周期理论
• 哈耶克的周期理论实质上是货币投资过度论，经济周期波动源于银行信用的扩张与收缩，但
周期自身并非是纯货币现象；
• 依靠以经济结构均衡为代价的货币扩张制造的经济繁荣必会导对繁荣状态下由信用扩张
引起生产结构的失调的分析；（2）对于由失调所引起的崩溃现象的分析”； 图：奥地利学派的经济周期