《宝岛台湾》课件 2
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大班上学期社会教案《宝岛台湾》（二篇）
大班上学期社会教案《宝岛台湾》幼儿园大班社会教案：宝岛台湾活动目标1、引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识，知道台湾史中华人民共和国的一部分。
2、初步培养幼儿对台湾岛几勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。
活动准备1、中国地图（包括台湾岛）、风光图。
2、蝴蝶标本。
3、教师编排高山族舞蹈。
4、教学挂图“宝岛台湾”。
活动过程1、让幼儿欣赏诗朗诵“我去台湾岛”。
在低低的乐曲声中，教师充满感情地朗诵诗歌。
然后提问：“诗歌中的小朋友要到哪里去？他是怎么去的？2、让幼儿学习有关台湾岛的知识。
（1）了解台湾的地图位置。
@出示中国地图，请幼儿指出台湾岛的位置（或帮助幼儿找出），让幼儿知道他是我国领土的一部分。
引导幼儿观察台湾岛的位置，让幼儿知道，台湾岛四面环海，人们可以从海上坐船去台湾，或乘飞机去台湾。
（2）了解台湾的风土民俗。
@让幼儿看教学挂图，认识高山族，知道高山族是生活在台湾的一个少数民族；引导幼儿观察高山族人的服装特点，知道他们勤劳勇敢，并热情好客，能歌善舞。
告诉幼儿台湾还生活着很多汉族人，他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。
（3）了解台湾的风光美景。
@出示有关台湾的风景图片，告诉幼儿台湾的山多、树多，非常美丽，让他们重点认识阿里山、日月潭，知道这些都是台湾署名的旅游胜地，吸引了无数的中外游客。
出示蝴蝶标本，引导幼儿的兴趣。
让幼儿知道台湾有很多品种的蝴蝶，有的品种非常珍贵，只有台湾才有；科学家吧蝴蝶制成了标本，供人们欣赏、研究。
（4）了解台湾的特产。
台湾气候较热，水稻生长的好，盛产大米、甘蔗。
台湾还是世界上樟树最多的地方。
樟木具有芳香、驱虫等特点，可以制成樟脑、榨油；樟树的种子可以榨油。
樟脑、樟油饰我国的出口产品，产量在世界领先。
3、小结：台湾是我国的宝岛，不仅风景秀丽，物产丰富，而且能力的人民善良、勤劳，他们用双手把台湾打扮得越来越美丽。
4、最后，请幼儿欣赏舞蹈“高山青“。
附儿歌我去台湾岛小木船，漂呀漂，船儿骑着浪花跑，船儿船儿哪里去？我去祖国台湾岛。
小学品德与社会五年级上册《美丽的宝岛》课件
经济结构调整
近年来，宝岛政府致力于 优化经济结构，推动高新 技术产业、绿色经济等新 兴产业的发展。
创新驱动
鼓励创新，加大对科技创 新的支持力度，培养高素 质人才，提升宝岛的国际 竞争力。
宝岛的社会事业
教育事业
注重教育公平，提高教育 质量，培养具有国际视野 和创新精神的人才。
医疗卫生
建立健全的医疗卫生体系 ，提高医疗水平，保障居 民健康。
宝岛的著名景点
台北故宫博物院
收藏有大量珍贵文物，是中华文 化的重要代表。
阳明山国家公园
拥有美丽的自然风光和丰富的生 态资源，是休闲和观光的胜地。
九份老街
保留了传统建筑和文化，是体验 台湾历史和文化的代表景点。
宝岛的特色美食
台湾小吃
如珍珠奶茶、卤肉饭、牛肉面等，具有独特的风 味和口感。
高山茶
如阿里山乌龙茶，品质优良，口感醇厚。
台湾是中国不可分割的一部分。海峡两岸同胞同根同源、同文同种。三国孙吴政权和隋朝时期都曾先后派万余人去台。明末 清初以来大量福建南部和广东东部居民移垦台湾，最终形成以汉族为主体的社会。主要少数民族高山族与华南壮侗语人群同 源；中国历代政府对台湾行使管辖权。
宝岛的自然风光
台湾岛是一个美丽富饶的宝岛，自然资源丰富，有森林宝库、植物王国、动物乐园 等美称。
文化事业
弘扬中华优秀传统文化， 推动文化创新，丰富人民 群众的精神生活。
宝岛的未来展望
可持续发展
坚持绿色发展理念，加强环境保 护，实现经济、社会、环境的协
调发展。
深化改革
继续深化改革，释放市场活力，提 高资源配置效率。
国际合作
积极参与国际合作与交流，提升宝 岛的国际影响力。
【小学课件】《祖国的宝岛台湾》我爱祖国山和水优质PPT课件2
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
❖ 郑成功的母亲是日本人
郑成功的母亲叫田川氏，是日本人(郑成功的父亲曾经是海 盗，人称老郑，为逃脱官府的追捕，流落在日本多年。郑成 功在日本出生，7岁的时候，因为老郑归顺了明朝廷，郑成 功和母亲回到了老郑在中国福建的老家 郑成功长大成人的时候，正值清兵入关，嘉定三屠，扬州十 日，疯狂屠杀国人。郑成功坚定地举起了反清复明的大旗， 被南明朝廷封赐“国姓”，所以人称“国姓”爷。)
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
❖ 郑成功的母亲是日本人
郑成功的母亲叫田川氏，是日本人(郑成功的父亲曾经是海 盗，人称老郑，为逃脱官府的追捕，流落在日本多年。郑成 功在日本出生，7岁的时候，因为老郑归顺了明朝廷，郑成 功和母亲回到了老郑在中国福建的老家 郑成功长大成人的时候，正值清兵入关，嘉定三屠，扬州十 日，疯狂屠杀国人。郑成功坚定地举起了反清复明的大旗， 被南明朝廷封赐“国姓”，所以人称“国姓”爷。)
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
7.4祖国神圣领土——台湾第2课时 课件(共40张PPT)人教版八年级地理下册
美称 东方甜岛 海上米仓 水果之乡 兰花之乡 植物王国
含
义
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的植被特征
分析思考：阅读下面资料，结合台湾的自然特征分析台湾的植被特征。
台湾岛上山地面积较大，森林资源丰 富，一半以上的森林土地覆盖着茂密的森 林，盖率达到58.5%,被称为“亚洲天然植 物园”。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的植被特征
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
课堂拓展：台湾物产丰富，还有一些关于台湾的美称，说说你知道的台湾美称。
台湾的蝴蝶数量最多是全世界单位面 积内，蝴蝶种类数量最高的地区，高达 400种，蝴蝶的数量和种类都是世界第一， 因此享有蝴蝶王国的美誉。
05
外向型经济
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称 但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝
学习目标
2022新课标
01.能运用地图简要说出台湾省的位置及范围。 02.了解台湾岛的地形特征及气候特征的分布。 03.了解台湾的自然风光与物产，理解“宝岛“美誉由来。 04.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。
04
富饶的宝岛
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称 但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝
时官方才将全岛正式定名“台湾”， 并设隶属于福建省的“台湾府”，1885年设台湾省。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
台湾是一个富饶的宝岛，自然资源优越， 森林，矿产，水产，资源十分丰富，被誉为 “祖国东南海上的明珠”。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
台湾因物产丰富而享有盛誉。表7.2列出了台湾一些美称，请你尝试解释它们的含义。
《不可分割的神圣领土 美丽富饶的宝岛》PPT课件【完整版】
饶 ”
矿产资 源丰富
台湾岛山区:铁、铜、锰等金属矿产丰富。 西部平原、四周浅海地区:煤、石油、天然气等能源矿产丰富。 台湾西海岸:我国重要的海盐产区,有“东南盐库”的美称。
渔业资 台湾岛四面临海,海岸线长约1 600千米,近海渔业、养殖业和远洋渔业 源丰富 都比较发达。
• 北回归线 穿 过 台 湾 岛 南部。
探究新知
• 台湾省包括 台湾岛及其 周围的 澎湖列岛、钓鱼 岛、兰屿等几十个岛屿， 其中 台湾岛 是我国面 积最大的岛屿。
探究新知
地形以山地 和平原为主
地势中部高四周低
地壳运动活跃 多火山和地震
探究新知
气温特点
台湾岛年平均气温最小 8℃ 。
热
台湾岛年平均气温最大 20℃ 。
课堂小结
“美丽” 岛上名胜众多,有日月潭 、阿里山、野柳地质公园等旅游资源丰富。
农产品 台湾岛西部平原土地肥沃,盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果, 丰富 台湾省有“ 海上米仓 ”“ 东方甜岛 ”“ 水果之乡”等美称。
“ 富
森林资 源丰富
岛上森林面积广阔,一半以上的土地覆盖着茂密的森林, 有“ 亚洲天然植物园 ”之称。樟树是台湾著名的树种,红桧是台湾特 有的树种。
的有（ A ）
A. 香蕉、菠萝
B. 桃 、杏
C. 荔枝、桂圆
D. 椰子、葡萄
4. 台湾省自然条件优越，物产丰富，享有众多的美誉，下列美誉中不属于
台湾的是（ D ）
A. 东方甜岛
B. 森林宝库
C．海上米仓
D. 购物天堂
随堂练习
A 福建 省
B_东___海
C 台湾 海峡 D 澎湖列 岛
G 南海
E 钓鱼 岛 F 太平 洋
《宝岛台湾》教学课件
入情入境 打开情感的闸门
—说《宝岛台湾》一课
高新区孙庄小学 刘英
说课设计程序：
一、教材分析 二、说教学方法 三、说教理念和方法 四、说教学过程 五、拓展
1、教材地位 ：
本课选自义务教育课程标准实
鄂教版
验教科书鄂教版品德与社会五年级 上册第三单元《我爱你，中国》第
《品德与社会》 九课第一个话题。
五年级上册
4、富饶宝岛
我国的宝岛台 湾物产丰富，被誉 为“东方粮库”和 “糖库”—这是台 湾经济的重要组成 部分，其中的水稻、 甘蔗和茶叶，在农 副产品中名列前三 名，合称“台湾三 宝”。
富饶宝岛—水果之乡
香蕉
橄榄
椰子
宝岛台湾水果品种多，质量好，有香蕉、菠萝、柑
橘、荔枝、龙眼、椰子、木瓜、批把、檄榄、苹果、摈 榔等 80多个品种。有“水果之王”之称的香蕉，产量每 年都在200万吨左右。
①
②
③
④
⑤
视频 地理 美丽 富饶 总结
导入 链接 台湾 台湾 交流
1、视频导入 ：
设计理念： 为学生创设优美的教学情境，营造良好学习
氛围，引导学生积极、主动参与到教学活动中， 激发学生情感，体验快乐学习。
请大家先欣赏一段精美的
视频
2、地理链接 ：
台湾岛，是我国最大 的海岛。其南北长394公 里，东西最大宽度为144 公里，面积约3.6万平方 公里。中东华临人浩民瀚共的和太国平洋， 南界巴士海峡，与菲律宾 遥遥相望，西隔台湾海峡， 与福建省相邻，东北方与 琉球群岛遥相呼应，构成
三国
时期
来就是我国的领
吴国
水军
土，同大陆的渊
到达
源厚而久远。
台湾
虽然隔着一
—说《宝岛台湾》一课
高新区孙庄小学 刘英
说课设计程序：
一、教材分析 二、说教学方法 三、说教理念和方法 四、说教学过程 五、拓展
1、教材地位 ：
本课选自义务教育课程标准实
鄂教版
验教科书鄂教版品德与社会五年级 上册第三单元《我爱你，中国》第
《品德与社会》 九课第一个话题。
五年级上册
4、富饶宝岛
我国的宝岛台 湾物产丰富，被誉 为“东方粮库”和 “糖库”—这是台 湾经济的重要组成 部分，其中的水稻、 甘蔗和茶叶，在农 副产品中名列前三 名，合称“台湾三 宝”。
富饶宝岛—水果之乡
香蕉
橄榄
椰子
宝岛台湾水果品种多，质量好，有香蕉、菠萝、柑
橘、荔枝、龙眼、椰子、木瓜、批把、檄榄、苹果、摈 榔等 80多个品种。有“水果之王”之称的香蕉，产量每 年都在200万吨左右。
①
②
③
④
⑤
视频 地理 美丽 富饶 总结
导入 链接 台湾 台湾 交流
1、视频导入 ：
设计理念： 为学生创设优美的教学情境，营造良好学习
氛围，引导学生积极、主动参与到教学活动中， 激发学生情感，体验快乐学习。
请大家先欣赏一段精美的
视频
2、地理链接 ：
台湾岛，是我国最大 的海岛。其南北长394公 里，东西最大宽度为144 公里，面积约3.6万平方 公里。中东华临人浩民瀚共的和太国平洋， 南界巴士海峡，与菲律宾 遥遥相望，西隔台湾海峡， 与福建省相邻，东北方与 琉球群岛遥相呼应，构成
三国
时期
来就是我国的领
吴国
水军
土，同大陆的渊
到达
源厚而久远。
台湾
虽然隔着一
人教版小学五年级品德与社会上册《美丽的宝岛》教学课件
台湾的美丽富饶
1、小组交流回答台湾有哪些著名景点？
优 美 风 光
阿 里 山
玉山
海岸风光
Hale Waihona Puke 物产丰富农产：这是台湾经济的重要组成部分，其 中的水稻、甘蔗和茶叶 林产:台湾的森林面积占全岛总面积的一 半以上
水产:在台湾四周的浅海中，大约有500多 种鱼，常见的有鲷鱼、鲣鱼、鲔鱼、温鱼等， 比较名贵的有鳗鱼、鲨鱼等。 矿产：除了石油和铁矿不足外，其他资源 都比较丰富，已发现的有110多种
活动一：走进台湾
请同学们看图并分组交流相关文字资料 回答： 1、台湾的地理位置、自然概况怎样 ？
中国地图
看中国大陆架地形图思考：为什么说台 湾是中国不可分割的一部分？
从地理上来看，台湾处于中 国东南沿海的大陆架上，属于中 国东南沿海大陆架的一部分。
台湾是中国不可分割的一部分
活动二、夸一夸
2、布置学生继续搜集台湾人民盼望 祖国统一的资料。
同学们喜欢听歌吗？我们一 起来欣赏一首歌曲，听听歌曲唱 的是我国哪个地区的景色？并注 意观察电视屏幕上的图片，看看 谁能猜对？
请欣赏：
小结： 充满风情的阿里山在我国的宝岛台湾 那里有迷人的日月潭，有丰富的物产， 有热情的高山族同胞，想不想去看看？ 今天就让我们走进宝岛台湾，去领略那 里的秀美风光，了解那里的风土人情， 探寻那里丰富的宝藏吧。
小结：
宝岛台湾风景优美， 物产丰富，被称为 “森林宝库”、“海 上粮仓”、“东方甜 岛”，由于经济发达， 台湾和新加坡、香港、 韩国享有亚洲“四小 龙”之称。
活动三：民族风情大家谈
台湾高山族雅美人的房舍
高山族鲁凯人的精美服饰
身着盛装、载歌载舞的高山族同胞
盛大的“丰年祭”
人教版八年级地理下册课件(RJ) 第七章 南方地区 第四节 台湾省 第2课时 富饶的宝岛 外向型经济
7．台湾的主要工业中心大部分位于台湾岛上( D ) A．气温较低的地区 B．海拔较高的地区 C．降水较多的地区 D．地势平坦的地区
8．关于台湾省工业的叙述，正确的是( A) A．以出口加工工业为主 B．原料和能源蕴藏量丰富，形成了资源型工业 C．工业主要分布在东部沿海地区 D．20世纪70年代以后，工业以农产品加工业为主
B
A．地形平坦，土地辽阔 B．降水充足、热量丰富
C．人口稀少，岛屿众多 D．资源丰富，经济繁荣
18．读台湾岛气温分布图、主要农矿产品分布图，完成下列问题。
(1)据图分析，影响台湾岛气温变化的最主要因素是__地__形__。台湾岛的 气候类型主要是__热__带__季__风____气候和__亚__热__带__季__风___气候。 (2)台湾的粮食作物以_水__稻__为主，糖料作物主要是甘__蔗__。其农产品大 多分布在___西__部__沿__海_____地区，森林主要集中在_中__部__和__东__部___地区。
3．台湾岛属于热带、亚热带季风气候，图中支持这一结论的信息是( B) ①纬度位置 ②经度位置 ③森林分布 ④农产品种类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．根据图中信息，有人推断台湾岛西部是平原，东部是山地，图中支持 这一结论的信息是( A ) A．农产品、森林的分布 B．城市、矿产的分布 C．矿产、森林的分布 D．农产品、铁路的分布
17．读台湾省略图，回答问题。
(1)台湾岛东临_太__平__洋，西隔_台__湾__海峡与_福__建__省相望。 (2)台湾岛地处我国温度带中的热带、__亚__热__带，气候温暖湿润，盛 产的水果主要有___柑__橘__、__香__蕉__、__菠__萝__(_写__出__一__种__) ____等(写出一种)。 (3)台湾岛上的地形以__山__地___为主，最高峰为__玉__山，平原主要分布 在__西__部。 (4)台湾地处亚欧板块与_太__平__洋_板块的交界处，因而多火山、地震。
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鄂教版 五年级品德与社会上册
美丽的宝岛
俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上， 有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿， 那就是祖国的宝岛——台湾。
美丽的宝岛
台湾
美丽的宝岛
日月潭
美丽的宝岛
阿里山
美丽的宝岛
台北府城北门
美丽的宝岛
台北市商业区
美丽的宝岛
台中
美丽的宝岛
台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发 是分不开的。很早以前，人们就对宝岛 台湾进行了开发，在这片土地上辛勤耕 种、悉心经营。
台湾故宫博物院是
中国宫殿式建筑，馆藏
有商周青铜器、历代的
玉器、陶瓷、古籍文献、
名画碑帖等。
根脉相连
孔子庙
台湾台南孔子 庙内奉祀着中国古 代各位圣贤：孔子、
孟子、朱熹等。
根脉相连 葬我于高山之上兮，望我大 陆。大陆不可见兮，只在痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。
——于
右任
美丽的宝岛
一千七百多年前的三国时代，人们 就渡海去台湾，对台湾进行了开发。
美丽的宝岛
一千三百多年前 的隋代，政府派万余 人去台湾，其中有相 当一部分人留居在岛 上，和当地居民一起 开发台湾。
美丽的宝岛
七百多年前的元代，中国政府正式在台 湾调车行政机构，中央政府对台湾的开发更 加深入。
根脉相连
你还知道关于开 发台湾的哪些故事？ 说一说！
你对台湾有什么寄语？
你对台湾有什么寄语？
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 饮 食
根相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连， 共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 风 俗
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 文 化
根脉相连 台湾故宫
美丽的宝岛
俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上， 有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿， 那就是祖国的宝岛——台湾。
美丽的宝岛
台湾
美丽的宝岛
日月潭
美丽的宝岛
阿里山
美丽的宝岛
台北府城北门
美丽的宝岛
台北市商业区
美丽的宝岛
台中
美丽的宝岛
台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发 是分不开的。很早以前，人们就对宝岛 台湾进行了开发，在这片土地上辛勤耕 种、悉心经营。
台湾故宫博物院是
中国宫殿式建筑，馆藏
有商周青铜器、历代的
玉器、陶瓷、古籍文献、
名画碑帖等。
根脉相连
孔子庙
台湾台南孔子 庙内奉祀着中国古 代各位圣贤：孔子、
孟子、朱熹等。
根脉相连 葬我于高山之上兮，望我大 陆。大陆不可见兮，只在痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。
——于
右任
美丽的宝岛
一千七百多年前的三国时代，人们 就渡海去台湾，对台湾进行了开发。
美丽的宝岛
一千三百多年前 的隋代，政府派万余 人去台湾，其中有相 当一部分人留居在岛 上，和当地居民一起 开发台湾。
美丽的宝岛
七百多年前的元代，中国政府正式在台 湾调车行政机构，中央政府对台湾的开发更 加深入。
根脉相连
你还知道关于开 发台湾的哪些故事？ 说一说！
你对台湾有什么寄语？
你对台湾有什么寄语？
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 饮 食
根相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连， 共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 风 俗
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 共 同 的 文 化
根脉相连 台湾故宫