第1课 夏商制度与西周封建PPT优选课件
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历史必修一第1课-夏商制度与西周封建-(共53张PPT)
部纷争，保证“世卿世禄”； （对政权）强化王权
对后来： 重家庭；利于提高家族、民族凝聚力 裙带意识浓厚，不利于民主法制意识的培育和 民主法治建设
5）特点
第1课 夏商制度与西周封建
A、嫡长子继承制为核心 B、大宗、小宗的关系是相对的 C、血缘关系与政治关系相结合 D、形成森严的社会等级
第1课 夏商制度与西周封建
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给�
对后来： 重家庭；利于提高家族、民族凝聚力 裙带意识浓厚，不利于民主法制意识的培育和 民主法治建设
5）特点
第1课 夏商制度与西周封建
A、嫡长子继承制为核心 B、大宗、小宗的关系是相对的 C、血缘关系与政治关系相结合 D、形成森严的社会等级
第1课 夏商制度与西周封建
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给�
第1课夏商制度与西周封建(共21张)PPT课件
（3）内容 诸侯权利：获得土地、人口、物资，设官，建立军队，征赋，继续
分封等。 诸侯义务： 服从周天子命令，为天子镇守疆土，定期朝觐述职，
随从作战，缴纳贡赋。（守、战、贡、述）
三、西周的政治制度
•周人的势力不断扩大； •周王确立了天下共主的地位，统治效果得到 加强； •确立了西周贵族集团的等级序列；
• 消极：受封诸侯权力较大，诸侯国相对独立， 为以后诸侯诸侯割据和国家分裂埋下了祸根。
9
困境二
周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿 女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生， 三儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的 。
二儿子：我最聪明伶俐，学识渊博，应该由我来继 承王位。
“实天质：子是之各豆级，贵二族十的政有治六和，生诸活公准十则有，维护宗法分封 六，制度诸的侯工十具有二，上大夫八，下大夫 六。”
——《礼记·。
——《礼记·曲礼》
14
合作探究：中国古代早期政治制度的特点
根据下列材料分析：中国古代早期政治制度的特点
政治上，君臣关系；血缘上，兄弟关系。
（3）实质：是把血缘纽带同政治 关系结合起来的制度。
1、大宗与小宗的关系是相对的； 2、既是家族等级关系，又是政治隶属关1系2 。
三、西周的政治制度
1.分封制（封邦建国） 2.宗法制
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、 财产和土地继承上的矛盾。 （2）内容：①最大的特点（核心）：嫡长子继承制。
1
第一课 夏商制度与西周封建
课标要求：了解宗法制和分封制的基本 内容，认识中国早期政治制度的特点。
2
一、夏商两代的政治制度
3
一、夏商两代的政治制度
分封等。 诸侯义务： 服从周天子命令，为天子镇守疆土，定期朝觐述职，
随从作战，缴纳贡赋。（守、战、贡、述）
三、西周的政治制度
•周人的势力不断扩大； •周王确立了天下共主的地位，统治效果得到 加强； •确立了西周贵族集团的等级序列；
• 消极：受封诸侯权力较大，诸侯国相对独立， 为以后诸侯诸侯割据和国家分裂埋下了祸根。
9
困境二
周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿 女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生， 三儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的 。
二儿子：我最聪明伶俐，学识渊博，应该由我来继 承王位。
“实天质：子是之各豆级，贵二族十的政有治六和，生诸活公准十则有，维护宗法分封 六，制度诸的侯工十具有二，上大夫八，下大夫 六。”
——《礼记·。
——《礼记·曲礼》
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合作探究：中国古代早期政治制度的特点
根据下列材料分析：中国古代早期政治制度的特点
政治上，君臣关系；血缘上，兄弟关系。
（3）实质：是把血缘纽带同政治 关系结合起来的制度。
1、大宗与小宗的关系是相对的； 2、既是家族等级关系，又是政治隶属关1系2 。
三、西周的政治制度
1.分封制（封邦建国） 2.宗法制
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、 财产和土地继承上的矛盾。 （2）内容：①最大的特点（核心）：嫡长子继承制。
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第一课 夏商制度与西周封建
课标要求：了解宗法制和分封制的基本 内容，认识中国早期政治制度的特点。
2
一、夏商两代的政治制度
3
一、夏商两代的政治制度
夏商制度与西周封建PPT课件
.
12
例4．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A．保护贵族的世袭血统 B．调整统治阶级内部矛盾 C．加强对奴隶和平民的控制 D．巩固刚建立的西周政权 例5．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为
“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A．周天子失去了军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国 C．周天子失去了天下共主的地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位
.
15
例6．西周宗法制的最大特点是 A、嫡长子继承制 B、分大小宗 C、与分封制互为表里 D、宗族网庞大
.
16
五服制度： “五服”制度是中国礼治中为死去的 亲属服丧的制度。它规定，血缘关系亲疏不同 的亲属间，服丧的服制不同，据此把亲属分为 五等，由亲至疏依次是：斩衰、齐衰、大功、 小功、缌麻。
.
交纳贡赋、朝觐述职
作用：加强统治，巩固王权 破坏：西周后期，王权衰弱，分封制受破坏
.
10
西周分封
.
11
（西周）天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所 守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所 职也……
——《孟子·告子》
（1）同姓的封国与异姓的封国的分布有何特点？ 这反映了统治者的什么目的？
。
.
7
关于商朝的内外服制度表述正确的是： 1、内外服制度就是中央与地方的制度 2、商王掌握着内外服的实际权力 3、内外服制度是商朝的主要政治制度 4、内外服制度带有明显神权色彩
.
8
西周建立：前1046年，武王伐纣，牧野之战，商灭
亡。
三监之乱：
.
9
目的:巩固统治 对象:王族、功臣、先代贵族 内容：封建亲戚，以藩屏周 义务：镇守疆土、随从作战、
17
.
第1课 夏商制度与西周封建PPT资料32页
夏商周的政治制度
禅让制 王位世袭制
(“公天下”到“家天 下”)
夏商周的政治制度
一、夏商两代的政治制度
• 1、夏朝（前2070—前 1600年）——出现了 公共权力
• 2、商朝（前1600— 1046年）——内服与 外服制度（控制力有 限）；神权色彩
一、夏商两代的政治制度：
夏商已有一整套从中央到地方的行政管理制度。
第1课
夏商制度与西周封建
新课标和新考纲要求：
商周时期的政治制度（了解宗法制和分封制的基 本内容，认识中国早期政治制度的特点）
古代中国的政治制度
早期国家 政治制度
（奴隶制社会）
（公元前2070年— —公元前476年）
夏、商、周
专制主义中 央集权制
（封建制社会）
（公元前221年—— 1912年）
秦至清
（对家族）凝聚宗族，防止内部纷争 （对政权）强化王权，保证“世卿世禄” 5 ）维护：
礼乐制度
礼乐制度
湖北随县
礼则：、泛礼指节宗、法仪等式级；制度的各种出典章土、的规战
乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。国编钟
前者的意义与作用在于使贵贱有等，各
安其分；
后者的作用在于上下“和同”山。不东同淄等博 级以、共身同份欣要赏遵以循使不上同下的“礼和乐同制”出度。，土但的可齐
结合材料,请你分析一下宗法制在当今社会现实 中的积极和消极表现。
答案提示： 积极表现——注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形
成强大的民族凝聚力。 消极表现——强调家庭本位，过分重视人情关系，人
为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。 这与现代社会强调平等和法制的意识多少有些背离。
考点训练：
①西周分封的诸侯共有几类？与课文中所述是否相同？ ②分封的目的是什么？
第1课《夏商制度与西周封建》(共22张PPT)
（二）宗法制
1.概念： 是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一
种制度
2.目的： 为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之
间在权利、财产和土地继承上的矛盾
3.核心： 嫡长子继承制 4.内容： 确立了严格的大宗小宗体系
大宗、小宗是相对的
5.作用：
周天子年老了，打算立下继承人。周天子的
四个儿女各自说了自己当继承人的理由：
1、分封制
西周
天下共主
2、宗法制 3、礼乐制度
课堂小结
这节课我们主要探讨了西周的宗 法分封制度，在当时这套制度对 巩固国家政权，扩大统治范围都 起了重大作用，但作为早期政治 制度，它也有无法避免的弱点和 弊端，到西周末年，这套制度就 出现了问题。我们下节课再研究 相关内容。
什么是“ 公共权力”？
2、在西周的封国鲁国的宗法体系中， 处于大宗地位的是： A周王 B鲁国国君 C卿大夫 D士
3、西周的封国与商代的附属国本质的区别是
A、宗法制 B、支配与被支配的关系
C、共主制
D、内服与外服制度
4、下列制度中，对我国社会影响最深远的是
A、宗法制
C、礼乐制
B、分封制
D、 井田制
知识导航
夏朝 商朝 出现公共权力 内外服联盟
4.分封制的作用：
（1）周人的势力范围不断扩大 （2）周王对诸侯的控制力加强，确立了天下 共主的地位 （3）使西周贵族集团形成了 “周王－诸侯－卿、大夫－士”的等级序列
商代的附属国与西周 的诸侯国有什么不同？
①血缘关系： 商王与附属国的首领未必有血缘关系 西周的诸侯主要是同性亲族，诸侯与周王既是家族等 级关系，又是政治隶属关系； ②控制力： 商王对附属国的控制力有限，附属国基本保持原有社 会结构，双方经常处于战争状态； 西周对诸侯的控制力加强，诸侯国对周天子的义务更 加明确 ③贵族等级观念： 分封制下，贵族等级观念更严
版历史必修1第一课夏商制度与西周封建(共22张PPT)
• 封商纣子禄父殷之余民。武王使其弟管叔 鲜、蔡叔度相禄父治殷。
• 武王追思先圣王，乃褒封神农之居于焦。 黄帝之后于
• 封功臣谋士，……封尚父于营丘，曰齐。 封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
夏商制度与西周封建讲义(PPT 30页)
他们认为神灵主导着人事。
回顾：内服、外服制度有什么作用和 不足？ ⑴作用：
有利于商王控制联盟的实际权力，与 附属国形成支联盟的附属国的控制力有限。
各附属国有很大的自主权，一旦附属国的实 力增强就会威胁到商王的统治。
二、西周的政治制度 1、西周的建立（前1046年；镐京）
本单元的主要线索：
一是以血缘纽带维系的宗法分封制向以皇权为核心的中 央集权制度转变； 二是中央集权和专制皇权的不断强化。
专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度， 其核心就是权力高度集中。君主专制是指皇帝独裁， 与民主对立；中央集权指中央对地方进行有效控制， 与分裂割据对立。在中国封建社会，权力集中到中央 （中央集权），最后集中于皇帝（君主专制），这就 是中国古代政治制度的特点。
西周建立后确立了一系列政治制度来维系其政权， 西周的政治制度包括哪些内容？它由何人制定？
2、西周的政治制度
①分封制、②宗法制、③礼乐制度
⑴分封制：
什么是分封制？分封的目的是什么？ 西周都分封哪些人去做诸侯？ ①定义： 就是周王把王畿以外的土地，连同土地 上的人民分赏给王室子弟和功臣，让他 们建立诸侯国，镇守疆土，拱卫王室。
西周社会结构
西
示意图 天子
周 的
诸侯
贵 族
卿大夫
集
团
士
平民
比较： 西周的诸侯国与王室的关系与
商王朝的附属国与王室的关系有何 不同？
问题四：
分封制的作用是什么？周天子是怎 么解决贵族之间在权力、财产和土地继 承上的矛盾？
分封制的作用是什么？
• 分封制巩固了西周的统治，周王确立了 天下共主的地位。
⑴建立：
2070年BC；是中国第一个国家政权
回顾：内服、外服制度有什么作用和 不足？ ⑴作用：
有利于商王控制联盟的实际权力，与 附属国形成支联盟的附属国的控制力有限。
各附属国有很大的自主权，一旦附属国的实 力增强就会威胁到商王的统治。
二、西周的政治制度 1、西周的建立（前1046年；镐京）
本单元的主要线索：
一是以血缘纽带维系的宗法分封制向以皇权为核心的中 央集权制度转变； 二是中央集权和专制皇权的不断强化。
专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度， 其核心就是权力高度集中。君主专制是指皇帝独裁， 与民主对立；中央集权指中央对地方进行有效控制， 与分裂割据对立。在中国封建社会，权力集中到中央 （中央集权），最后集中于皇帝（君主专制），这就 是中国古代政治制度的特点。
西周建立后确立了一系列政治制度来维系其政权， 西周的政治制度包括哪些内容？它由何人制定？
2、西周的政治制度
①分封制、②宗法制、③礼乐制度
⑴分封制：
什么是分封制？分封的目的是什么？ 西周都分封哪些人去做诸侯？ ①定义： 就是周王把王畿以外的土地，连同土地 上的人民分赏给王室子弟和功臣，让他 们建立诸侯国，镇守疆土，拱卫王室。
西周社会结构
西
示意图 天子
周 的
诸侯
贵 族
卿大夫
集
团
士
平民
比较： 西周的诸侯国与王室的关系与
商王朝的附属国与王室的关系有何 不同？
问题四：
分封制的作用是什么？周天子是怎 么解决贵族之间在权力、财产和土地继 承上的矛盾？
分封制的作用是什么？
• 分封制巩固了西周的统治，周王确立了 天下共主的地位。
⑴建立：
2070年BC；是中国第一个国家政权
必修一第1课夏商制度和西周封建课件 PPT
思考题：
分封制和内外服制度，都有王畿之地和封国，二者形
式上相像，这两种制度有哪些不同呢？
外服（附属国） 封国
组成
聚族而居
人口复杂（周人、殷人）
和王室 的关系
无血缘关系
有血缘关系
对王室 的义务
臣服即可，独立性强
军事义务、朝觐诉职、 贡赋、劳役等
1、《左传》记载：“……封建亲戚，以藩屏周。”
C 描述的是我国古代哪个时期的政治制度特点？
你能按时间顺序排出各个朝代吗？ 夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后沿； 南北朝并列，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。
夏—商—西周—春秋战国—秦—西汉—东汉—三 国两晋南北朝—隋—唐—五代十国—北宋(辽、 西夏)—南宋(金)—元—明—清
第一单元 中国古代的中央集权制度
问题1：内外服制度有什么特点？ 特点：松散，自主性强
问题2：内外服制度有什么优缺点？
优点：巩固了商王朝的统治 缺点：过于松散，商王控制力弱
二. 商代政治制度
2. 神权色彩强
“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼” ——《礼记》
国之大事，在祀与戎。
目的：垄断神权以强化王权
（1）占卜
1.用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。 2.在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。 3.用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼
课前预习：
1.夏、商、西周分别什么时候建立？建 立者是谁？实行什么制度？ 2.分封制的含义、内容、特点及作用 是什么？ 3.西周社会结构的特点及作用是什么？ 4.宗法制的主要内容、特点、内容及作 用是什么？ 5.礼乐制度的含义以及作用是什么？
一. 夏朝的政治制度
公元前2070年，禹建立我国第一个王朝——夏
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第1课
从内外服联盟到封邦建国
课标要求：
了解宗法制和分封制的基本内容，认识早期政 治制度的特点。
课标解读：
1.分封制的内容背景，内容和影响。
2.宗法制的背景，内容和作用。
20230/1.0中/18 国早期政治制度的特点
1
课堂设问
相传尧、舜、禹时期，部落联盟的首领 是通过民主推选产生的。这种方法被称做什 么？
多特点。
公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和 社会的公共机构行使的权力。
如最高统治者称为“后” 该字最初的意思是生育，亦 有祖先的意思,以祖宗的身份来行使统治权力，号令各个 部族，表明它刚刚从氏族社会组织中脱胎出来，还带有氏 族社会组织的痕迹。
二里头夏朝宫殿基址:今河南偃师二里头.遗址面积3.75平方公里.1959年开始发掘.遗址中, 现已发现建筑基址多座.其中一座基址中心建筑为面阔八间,进深三间的大型宫殿.同时,遗 址中出土有制陶,铸铜、制骨,制石的手工作坊和一些陶器,铜器等.其年代晚于河南龙山文 化而早于2商020代/10二/1里8 岗文化;经碳—14法测定,遗址年代约当公元前1900—前1600年,与文献6 中 所记夏朝时间相符.学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。
主要包括分封制、宗法制和起 维系作用的礼乐制度。
二、封邦建国 1.西周的建立 2.分封制的确立与结果
2020/10/18
19
分封原因： “封建亲戚、以藩屏周”
同姓亲族
分 分封对象
功臣
封
异姓封国
姻亲
殷商降族
制
古方国
内容：周王封土地和人民；诸侯尽义务；诸侯继续分封。
当时：
分封制的影响
后世：
2020/10/18
民主推选部落联盟首领的方法称做禅让。
2020/10/18
2
大禹像
禹陵 今浙江绍兴市东南郊会稽山麓
2020/10/18
启像
3
一、夏商两代社会的政治制度
课堂设问
夏、商两代各建立于什么时期？其政治 制度各有什么特点 ？
2020/10/18
4
夏代约建于公元前2070年，已出现了凌驾于
全社会之上的公共权力,但还保留着氏族社会的许
商 朝 和 附 属 国 图
12
2020/10/18 西亳商城的城墙 （河南省偃师市）
13
商代宫殿复原图
殷 墟 妇 好 墓 出 土 兽 面 钺
武
丁
征
方
国
卜
2020/10/18
辞
殷墟妇好墓：妇好，商王武丁宠妃， 曾率兵征伐羌、夷、土方等族、方国15 。 她一次伐羌用兵达13000人。
二、封邦建国 1.西周的建立
21
分封制使西周贵族统治集团形成了“周 王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列，巩 固了统治,但没有解决贵族之间在权力、财产 和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西周 又实行了分封制与宗法制相结合的制度。
大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁， 宗子维城。
——《诗经·大雅》
诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干， 怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。
叔、霍叔等不服，联合武庚和东
方夷族反叛。他出师东征，平定
反叛，大规模分封诸侯，并营建
洛邑（今河南洛阳）为东都。相
传他制礼作乐，建立典章制度，
主张“明德慎罚”。其言论见于
《尚书》的《大诰》、《康诰》、
《多士》、《无逸》、《立政》
等篇。
课堂设问
西周的政治制度是谁制定的？由哪几部分组成？
西周执政的周公修改了商王朝的 内外服制度而制定的。
关于乐队和歌舞队的编制，《周礼》有严格规定。乐队的规定是： “王宫县”，即排列成东西南北四面；“诸侯轩县”，排列三面； “大夫判县”，排列两面；“士特县”，只排列一面。歌舞队的规 定是：天子用六十四人，列成八行，称为“八佾”；诸侯用三十六 人，列2成020六/10/行18 ，称为“六佾”；卿大夫用十六人，列成四行，称29为 “四佾”；士用四人，列成二行，称为“二佾”。
27
南宫柳鼎
2020/10/18
（西周时期，陕西省宝鸡市出土）
墓葬中有列鼎 之制，鼎的多 少，可以用来 别上下，明贵 贱，作为标志 统治权力大小 和等级高低的 一种器物。数 目有九、七、 五、三，计四 级，即“天子 九鼎、诸侯七、 大夫五、士 三”。
28
湖 北 曾 侯 乙 墓 出 土 的 编 磬
2020/10/18
7
二里头夏朝宫殿复原图 （正面俯视）
芒芒禹迹，画为九州。 ——《左传》襄公四年
夏有乱政而作《禹刑》。 ——《左传》昭公六年
鲧（禹的父亲）筑城以卫（护）君，造郭 （外城）以居人，此城郭之始也。
——《淮南子·原道训》
2夏020朝/10/把18 天下划分为“九州”进行统治；出现了刑罚； 8 统治者筑城郭以保护自己。奴隶制国家机器产生了。
四、维护宗法分封制度的工具 ——礼乐制度
礼是维护宗法、分封等级制度的典章制度和礼 仪规定，是各级贵族的生活准则：
吉礼（祭祀天神和祖先）、嘉礼（个人礼节， 如冠礼、婚礼、谢礼和饮酒礼）、凶礼（死丧之 礼）、宾礼（天子、诸候交住之礼）、军礼（行 军训练之礼），各有等级和不同的规定。
2020/10/18
”长
不 以 贤24
宗法制作用：
1.有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王 权，把“国”和“家”密切地结合在一起。
2.强化了大宗为代表的贵族特权地位。
宗法制与分封制的关系：
在家中、族内就是宗法制，上升到国家 就是分封制
封建与宗法制关系图
长子
长子 长子
长子
长子
2020/10/18
表示其余嫡子及26庶 子等降一级
2020/10/18
16
课堂设问一 西周由何人建立于何时？都城在哪里？
公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商， 建立周朝，定都镐京，史称西周。
陕西扶风境内的周原遗址
周文王
周
周公，姬姓，名旦，西周初年
周
武
政治家。周文王子，武王弟，采 邑在周（今陕西岐山北），称周
公
王 公。他曾助武王灭商。武王死，
成王年幼，周公摄政。管叔、蔡
2020/10/18
夏朝活动区域图
9
成汤 2020/10/18
伊尹，辅佐成汤建立商朝的功1臣0 。
商王朝大约建于公元前1600年，是一个以商部落 为中心的附属国联盟，主要政治制度是内服与外 服制度。统治者垄断神权强化王权。
了方
商
土方
鬼方
周
内服 2020/10/18
外服
11
2020/10/18
三、以嫡长子继承制为核心的 宗法制度
定义：由尊祖敬宗而来，源于氏族社会 末期父系家长制的传统习惯，是上以奉祭祀， 下以续香火的一种宗族子孙传承和财产政权 继承制度。它以血缘关系为纽带，其核心是 嫡长子继承制。
2020/10/18
23
大宗、小宗示意图 2020/10/18
立西 子周 以立 贵嫡 （原 母则 贵： ）“ 不立 以嫡 长以
从内外服联盟到封邦建国
课标要求：
了解宗法制和分封制的基本内容，认识早期政 治制度的特点。
课标解读：
1.分封制的内容背景，内容和影响。
2.宗法制的背景，内容和作用。
20230/1.0中/18 国早期政治制度的特点
1
课堂设问
相传尧、舜、禹时期，部落联盟的首领 是通过民主推选产生的。这种方法被称做什 么？
多特点。
公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和 社会的公共机构行使的权力。
如最高统治者称为“后” 该字最初的意思是生育，亦 有祖先的意思,以祖宗的身份来行使统治权力，号令各个 部族，表明它刚刚从氏族社会组织中脱胎出来，还带有氏 族社会组织的痕迹。
二里头夏朝宫殿基址:今河南偃师二里头.遗址面积3.75平方公里.1959年开始发掘.遗址中, 现已发现建筑基址多座.其中一座基址中心建筑为面阔八间,进深三间的大型宫殿.同时,遗 址中出土有制陶,铸铜、制骨,制石的手工作坊和一些陶器,铜器等.其年代晚于河南龙山文 化而早于2商020代/10二/1里8 岗文化;经碳—14法测定,遗址年代约当公元前1900—前1600年,与文献6 中 所记夏朝时间相符.学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。
主要包括分封制、宗法制和起 维系作用的礼乐制度。
二、封邦建国 1.西周的建立 2.分封制的确立与结果
2020/10/18
19
分封原因： “封建亲戚、以藩屏周”
同姓亲族
分 分封对象
功臣
封
异姓封国
姻亲
殷商降族
制
古方国
内容：周王封土地和人民；诸侯尽义务；诸侯继续分封。
当时：
分封制的影响
后世：
2020/10/18
民主推选部落联盟首领的方法称做禅让。
2020/10/18
2
大禹像
禹陵 今浙江绍兴市东南郊会稽山麓
2020/10/18
启像
3
一、夏商两代社会的政治制度
课堂设问
夏、商两代各建立于什么时期？其政治 制度各有什么特点 ？
2020/10/18
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夏代约建于公元前2070年，已出现了凌驾于
全社会之上的公共权力,但还保留着氏族社会的许
商 朝 和 附 属 国 图
12
2020/10/18 西亳商城的城墙 （河南省偃师市）
13
商代宫殿复原图
殷 墟 妇 好 墓 出 土 兽 面 钺
武
丁
征
方
国
卜
2020/10/18
辞
殷墟妇好墓：妇好，商王武丁宠妃， 曾率兵征伐羌、夷、土方等族、方国15 。 她一次伐羌用兵达13000人。
二、封邦建国 1.西周的建立
21
分封制使西周贵族统治集团形成了“周 王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列，巩 固了统治,但没有解决贵族之间在权力、财产 和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西周 又实行了分封制与宗法制相结合的制度。
大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁， 宗子维城。
——《诗经·大雅》
诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干， 怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。
叔、霍叔等不服，联合武庚和东
方夷族反叛。他出师东征，平定
反叛，大规模分封诸侯，并营建
洛邑（今河南洛阳）为东都。相
传他制礼作乐，建立典章制度，
主张“明德慎罚”。其言论见于
《尚书》的《大诰》、《康诰》、
《多士》、《无逸》、《立政》
等篇。
课堂设问
西周的政治制度是谁制定的？由哪几部分组成？
西周执政的周公修改了商王朝的 内外服制度而制定的。
关于乐队和歌舞队的编制，《周礼》有严格规定。乐队的规定是： “王宫县”，即排列成东西南北四面；“诸侯轩县”，排列三面； “大夫判县”，排列两面；“士特县”，只排列一面。歌舞队的规 定是：天子用六十四人，列成八行，称为“八佾”；诸侯用三十六 人，列2成020六/10/行18 ，称为“六佾”；卿大夫用十六人，列成四行，称29为 “四佾”；士用四人，列成二行，称为“二佾”。
27
南宫柳鼎
2020/10/18
（西周时期，陕西省宝鸡市出土）
墓葬中有列鼎 之制，鼎的多 少，可以用来 别上下，明贵 贱，作为标志 统治权力大小 和等级高低的 一种器物。数 目有九、七、 五、三，计四 级，即“天子 九鼎、诸侯七、 大夫五、士 三”。
28
湖 北 曾 侯 乙 墓 出 土 的 编 磬
2020/10/18
7
二里头夏朝宫殿复原图 （正面俯视）
芒芒禹迹，画为九州。 ——《左传》襄公四年
夏有乱政而作《禹刑》。 ——《左传》昭公六年
鲧（禹的父亲）筑城以卫（护）君，造郭 （外城）以居人，此城郭之始也。
——《淮南子·原道训》
2夏020朝/10/把18 天下划分为“九州”进行统治；出现了刑罚； 8 统治者筑城郭以保护自己。奴隶制国家机器产生了。
四、维护宗法分封制度的工具 ——礼乐制度
礼是维护宗法、分封等级制度的典章制度和礼 仪规定，是各级贵族的生活准则：
吉礼（祭祀天神和祖先）、嘉礼（个人礼节， 如冠礼、婚礼、谢礼和饮酒礼）、凶礼（死丧之 礼）、宾礼（天子、诸候交住之礼）、军礼（行 军训练之礼），各有等级和不同的规定。
2020/10/18
”长
不 以 贤24
宗法制作用：
1.有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王 权，把“国”和“家”密切地结合在一起。
2.强化了大宗为代表的贵族特权地位。
宗法制与分封制的关系：
在家中、族内就是宗法制，上升到国家 就是分封制
封建与宗法制关系图
长子
长子 长子
长子
长子
2020/10/18
表示其余嫡子及26庶 子等降一级
2020/10/18
16
课堂设问一 西周由何人建立于何时？都城在哪里？
公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商， 建立周朝，定都镐京，史称西周。
陕西扶风境内的周原遗址
周文王
周
周公，姬姓，名旦，西周初年
周
武
政治家。周文王子，武王弟，采 邑在周（今陕西岐山北），称周
公
王 公。他曾助武王灭商。武王死，
成王年幼，周公摄政。管叔、蔡
2020/10/18
夏朝活动区域图
9
成汤 2020/10/18
伊尹，辅佐成汤建立商朝的功1臣0 。
商王朝大约建于公元前1600年，是一个以商部落 为中心的附属国联盟，主要政治制度是内服与外 服制度。统治者垄断神权强化王权。
了方
商
土方
鬼方
周
内服 2020/10/18
外服
11
2020/10/18
三、以嫡长子继承制为核心的 宗法制度
定义：由尊祖敬宗而来，源于氏族社会 末期父系家长制的传统习惯，是上以奉祭祀， 下以续香火的一种宗族子孙传承和财产政权 继承制度。它以血缘关系为纽带，其核心是 嫡长子继承制。
2020/10/18
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大宗、小宗示意图 2020/10/18
立西 子周 以立 贵嫡 （原 母则 贵： ）“ 不立 以嫡 长以