功功率机械能练习

功和功率练习1．在下列的单位中，电功率的单位是A ．焦耳B ．千瓦时C ．瓦特D ．度 5．在图4所示的四种情境中，人对物体做功的是7．图5所示的四种情景中，人对物体做功的是7 在图5所示的四种情境中，人对物体做功的是（11大兴2）7．下列有关力做功的说法，正确的是A ．小翔将铅球投出的过程中，小翔对铅球没有做功B ．足球在球场上沿水平地面滚动，重力对足球做了功C ．小冬提着书包从一楼上到六楼，小冬对书包做了功D ．运动员举着杠铃静止不动的过程中，运动员对杠铃做了功（11西城1） 7．在以下过程中，重力做功越来越快的是（12东城2） A ．足球在水平场地上滚动 B ．杠铃被举起后静止不动 C ．跳水运动员在空中下落D ．滑翔伞在空中匀速下降10．以下四种实例中，运动员所受的重力不做功的是 （11昌平2）图5A举重运动员 举着杠铃不动B工人将货箱 从地面搬到桌上C修理工用力推汽车，汽车没动D大力士支撑着 大轮胎静止不动图4人用力推汽车 前进了一段距离小明用力推货箱, 货箱纹丝不动小军通过滑轮组 拉着重物静止不动ABC小红手提水桶水平 匀速行走了一段距离DA.跳伞运动员从空中匀速下落的过程B.跳水运动员从10m 跳台上跳下的过程C.体操运动员在平衡木上速度越来越快的水平走动过程D.花样游泳运动员，从水面潜到2m 深的水下过程18．如图10所示，我国举重运动员在一次训练中，将100kg 的杠铃举高了1.8m ，此过程他对杠铃至少做了________J 的功。

（g 取10N/kg ）25．观察图17，运送同样多的砖到同样高的地方，用 做功快。

（填“滑轮组” 或“起重机”）21．如图6所示，重40N 的物体A 在水平拉力F 的作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，物体A 所受的滑动摩擦阻力是物重的0.2倍，物体A 在2s 内前进了0.2m 。

若不计滑轮重、绳重及轴摩擦，拉力F 的功率等于________W 。

(09西城1)20．在深100m 的矿井巷道里，每分钟渗水9m 3，为保证安全不能让水积存在巷道内，应该用功率至少为 k Ｗ的水泵抽水。

(g=10N/kg)（09崇文1）机械能练习9．图4所示为长征三号丙运载火箭携带第十一颗北斗导航卫星加速升空．．．．的情景。

关于这颗导航卫星在加速升空．．．．过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是（12海淀2） A ．动能增加，重力势能增加，机械能不变 B ．动能增加，重力势能增加，机械能增加 C ．动能减少，重力势能增加，机械能减少 D ．动能不变，重力势能增加，机械能增加．李明去国泰商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的图4图6图10A ．动能增大，势能增大，机械能增大B ．动能增大，能增大，机械能不变C ．动能不变，势能增大，机械能不变D ．动能不变，势能增大，机械能增大［ ］8．图6所示的跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（12朝阳1）A ．动能一定增大B ．机械能一定不变C ．重力势能一定减小D ．机械能一定增加10．如图5所示为跳水运动员跳板跳水时的情景，运动员腾空跳起脱离跳板向上运动，然后再向下运动落入水中，若不计空气阻力，则A ．运动员向上运动过程中，动能保持不变B ．运动员向上运动过程中，重力势能转化为动能C ．运动员向上运动过程中，动能转化为重力势能D ．运动员向下运动至放水前的过程中，动能转化为重力势能19．北京时间2009年3月1日16时13分，我国制造的第一颗绕月卫星“嫦娥一号”历经482天绕月飞行后，在北京航天飞行控制中心技术人员的精确控制下，减速、下落、撞击……准确落在月球东经52.36度、南纬1.50度的丰富海区域。

中国探月一期工程宣布完美落幕。

图6是“嫦娥一号”变轨撞月过程的示意图，“嫦娥一号”在减速下落的过程中，机械能________（填：“增大”、 “减小”或“不变”）。

10．如图5所示的各过程中，物体的重力势能转化为动能的是：15．在图5所示的各种情景中，物体的机械能总量发生变化的是图6 图5苹果自由下落的过程 B 图5火箭点火后发射的过程 A 滚摆上升的过程 C 热气球匀速下落的过程D10．蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目，2008年北京奥运会 上，我国男女运动员分别获得该项目的奥运金牌。

图5是 小朋友玩蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变 化，下列分析错误．．的是（忽略空气阻力）（09怀柔1） A ．小孩上升到最高点时的重力势能最大 B ．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能 C ．小孩下落到最低点时的动能最大D ．小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大6． 如图3所示，小球由静止从轨道最高处的A 点滚下到最低处B 点，再到环形轨道的最高点C 的过程中，下列说法中正确的是（08崇文1）A ．小球在A 点时只有动能B ．小球在A 点时没有机械能C ．小球从A 点到B 点的过程中，动能转化为重力势能D ．小球从B 点到C 点的过程中，动能转化为重力势能14．小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。

不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（11年中考）A ．排球在上升过程中，小阳对排球做功B ．排球在下落过程中，排球的重力势能变小C ．排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下D ．排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 14. 下列说法正确的是（12年丰台1）A ．跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变B ．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的重力势能减少，动能增加 C. 小明同学站在匀速向上运动的电梯中，他的动能大小保持不变 D ．小朋友在滑梯上匀速下滑过程中，他的重力势能转化为动能 14．掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会 越来越低。

图8所示是小球弹跳的频闪照片，MN 为等高线， 小球在3、5位置的高度一样。

下面说法正确的是（09东城1） A ．小球在位置4时的势能最大 B ．小球3和5比较，它们的机械能相同图8图5图3C ．小球从位置1到位置2的过程中，势能主要转化为动能D ．小球3和5比较，在位置5时动能较小，机械能也较小20 小军坐电梯从一楼匀速上升到五楼，它具有的重力势能 。

（“变大”、“变小”或“不变”）。

（11大兴2）27．图19是研究物体能量相互转化的实验。

把重球拉高放手后，球就开始摆动。

当球从最高位置向最低位置摆动的过程中，是通过重力做功使物体的__________能向_______能转化。

31.小丽同学利用如图24所示的装置做“研究动能大小与速度大小的关系”的实验，她使用同一小球A ，通过改变 来改变 小球A 到达水平面时速度的大小，通过比较木块B 来比较小球动能的大小。

（11西城2）29．要想利用图21的装置证明动能的大小与质量的关系，应该选用质量 的两个小球从斜面高度滚下，通过比较 来说明小球动能的大小。

（3分）28．小东猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图20甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（11东城2）（1）如图20甲所示，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面从B 处分别开始运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

小球从同一高度开始运动的目的是使两球到达水平面时具有相同的__________。

得出的结论是：__________。

（2）如图20乙所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处和B 处开始运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，得出的结论是：__________。

31．图16是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

实验中让同一辆小车从同一个斜面图20甲乙图19BCA上不同的高度由静止开始运动，在平面上碰到同一个木块M 上。

请回答以下问题：（3分） ⑴上述实验的目的是研究小车动能的大小跟____________的关系；⑵上述实验是通过比较木块M 被小车推动距离的大小，来比较小车对木块做功的多少，进而比较小车原有________________的大小；⑶在上述实验的基础上，若想继续研究物体的动能跟质量的关系，请写出必须添加的实验器材：______________________________。

34．在“探究决定物体动能大小因素”的实验中，小明同学设计了如图23所示的实验，下表是小明实验中测量的数据。

表中小车被推移的距离为L 和3L 两次实验中，小球的相同（选填“质量”或“速度”）。

实验中小明通过测量 反映小球动能的大小。

（08海淀1）32．图25所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。

某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。

他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。

他们用m 表示重锤的质量，H 表示重锤升起的高度，h 表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。

（08东城1）(1)分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观图16图23图25察到的现象，可得出的初步结论是：___________________________________________________________________________________________。

(2)分析比较实验序号___________________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大。

(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据，可初步得出：_________________。