语文版必修三语文练习：2人们如何做出决策+Word版含答案
语文版 必修3学案 《人们如何作出决策》
人们如何作出决策学习重点1．记：了解作者及筛选文本信息的方法。
2．读：理解文章内容；联系现实，学习作者深入浅出、生动形象的表达方式。
3．写：尝试用深入浅出的语言介绍一种客观事物。
4．练：学习理解文中关键词的方法。
一、诵记名言警句关于放弃的名言名句1．将欲取之，必先予之。
2．要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。
3．什么时候学会放弃，什么时候便学会了成熟。
4．放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。
5．船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。
6．要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色。
你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃。
二、了解文学常识1．作者简介格里高利·曼昆，美国著名经济学家，哈佛大学经济学教授。
曼昆教授是一个著作颇丰的学者，他的研究范围涉及经济学的许多领域，其中包括价格调整、消费者行为、金融市场、货币与财政政策及经济增长。
他是颇受欢迎的入门教科书《经济学原理》的作者。
曼昆的《宏观经济学》英文版自1992年出版以来，已再版四次，是美国最受欢迎的教科书之一，已被翻译成17种文字。
2．文学知识筛选文本信息的方法：①从“语境”入手，将“问题”带入“文本”，对几种常见句式要做标志性解读，勾画圈点，不可偏废。
②要从“信息”切入，尊重文体，依“体”而读，逐段细化，先分后合，梳理结构，辨析思路，“题”“文”对照，整合提炼。
③辨识原文，整合信息应注意以下几点：文本中没有给出结论之处；文本中暗示某种可能；文本中内容多方面，但有向某一方面发展的可能；文本中提到的某种新的认识发现的前景及意义。
④阅读时应体察下列词语在文本中的存在，辨别“未知”“已知”，“偶然”“必然”，“或然”“已然”“将然”。
⑤细心体察文本材料所关涉内容所处的阶段，“理论设想”“试验验证”“实际应用”等。
总之，“还原”为手段，“整合”为前提。
这样，论说文阅读势必可收到事半功倍之效。
高一语文全套备课精选同步练习：第1单元 第2课《人们如何作出决策》第1课时(语文版必修3)含答案
第2课 人们如何作出决策第1课时 导学与探究1．字音(1)给加点字注音①拯．救( ) ②鱼子酱．( ) ③储．蓄( ) ④储蓄．( ) ⑤利润．( ) ⑥雇佣．( ) (2)多音字①畜⎩⎪⎨⎪⎧ 畜生 畜牧 ②率⎩⎪⎨⎪⎧ 率先 ③利率量⎩⎪⎨⎪⎧ 测量 数量 ④系⎩⎪⎨⎪⎧没关系 系鞋带 ⑤藉⎩⎪⎨⎪⎧ 慰藉 狼藉 2．为下列各组字组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 籍 藉 ②⎩⎪⎨⎪⎧ 署 置 ③⎩⎪⎨⎪⎧捷 睫 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 额 颌颔⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 慎 缜 嗔3．词语释义①劳务： ________________________________________________________________________。
②权衡：________________________________________________________________________。
③概率：________________________________________________________________________。
④微乎其微：________________________________________________________________________。
⑤显而易见：________________________________________________________________________。
4．词语辨析(1)反应·反映“反应”主要有三种用法：①动词，有机体受到刺激引起相应的活动或化学上一物质与另一物质发生作用，产生了新物质的过程，如“化学反应”。
②名词，受外界影响而引起的意见、态度或行动，如“人们会对激励作出反应”。
③动词，意见、态度或行动受外界影响而引起的思想活动。
“反映”主要有两种用法：①比喻把客观事物的实质表现出来。
②把客观情况或别人的意见等告诉上级或有关部门，如“他把情况反映到县里”。
语文必修ⅲ语文版第3课《人们是如何做出决策》同步精练.
人们如何作出决策【积累与运用】一.完成下列题目1、下列加点词语的注音正确的一项是（）A、效率．（yù）提供．(gōng) 娴．静(xián) 炽．热(zhì)B、撩．起(liáo) 睥睨．（nì）答．应（dā）埋．怨（mán）C、惊骇．(hài)静谧．（mì）狙．击（jū）哄．堂大笑(hònɡ)D、模．样（mú）茁．壮(zhuó) 杂烩．(huì) 休戚．相关（qī）2、下列选项中没有错别字的是（）A、佩制权衡渡假保障B、边掾瑾慎储蓄一致C、阐释肉酱激励书籍D、支负分配扭曲火食3.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（3分）A．大别山地区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不绝如缕．．．．。
B．在前不久我校举行的“十佳青年教师希望之星”竞选暨颁奖大会上，老师们的才艺逗得观众捧腹大笑。
在笑声中，大家心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流．．．．。
C．10月26日，在黄冈市遗爱湖公园上演的“激情广场·爱国歌曲大家唱”黄冈篇《激情大别山》，给观众带来了如诗如画的视听体验，一曲唱罢，全场就爆发出如雷贯耳．．．．的掌声。
D．《梁山伯与祝英台》获得高二年级话剧大赛一等奖。
祝英台的扮演者在一笑一颦之间，丝丝入扣．．．．、动人心弦地展示了角色娇憨深情的内心世界。
4．下列各句中标点符号使用正确的一项是()A．面对一蹶不振的经济形势，麻生在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该换的不是内阁，而是首相本人。
”B．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成了一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢。
C．“和石油打交道60多年”的侯祥麟深深眷恋着自己的事业，“我为自己一生所从事的科学技术工作感到欣慰。
2016语文版语文必修三第2课《人们如何作出决策》第2课时同步练习
第2课时测试与反馈(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1、下列加点字的注音,不相同的一项就是()A、雇佣．佣．人佣．钱佣．金B、兴．衰兴．隆兴．盛兴．修C、强．大强．制坚强．强．硬D、着．火着．迷着．凉着．急2、下列选项中,有错别字的一项就是()A、脉博博士赌搏知识渊博B、倏忽忽悠在乎微乎其微C、力争力量利益有利可图D、决策抉择诀别决一死战3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项就是()①多渠道、多层次、全方位________特区人民成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。
②德国一项调查结果________,如今德国儿童的上网比例已高达37%。
③买彩票________就是希望有机会中大奖,________彩民不要刻意地去追求这种机会。
A、修建显示当然/但B、修建体现固然/然而C、构建显示当然/但D、构建体现固然/然而4、下列语句中,加点的熟语运用恰当的一项就是()A、我不就是笼统地反对在文学作品中使用方言,因为适当地使用方言,能够使人物形象鲜活,乡土气息浓郁;我只就是反对不分青红皂白．．．．．．地在文学作品中滥用方言,因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B、昨天早晨,我与多年失去联系的小刘在街上不期而遇,开始都觉得面熟,却不敢相认。
“这可真就是大水冲了龙王庙．．．．．．．．啊！”当彼此叫出名字后,她笑着说。
．．．．．．．,．一家人不认一家人C、老王与老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。
退休后,一件偶然的事,消除了她们多年的隔阂,两人与好如初,白头如新．．．．,大家也为之高兴。
D、她们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,她们从未退缩过,仍然艰苦卓．．．绝．地奋斗着,并乐此不疲。
这种精神就是值得我们学习的。
5、下列各句中,没有语病的一项就是()A、在当今商品经济时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真就是难得的精神享受。
语文版高中语文必修三人们如何作出决策同步练习1
《人们如何作出决策》同步练习演练·评估1、选出读音全相同的选项A、取舍舍弃施舍舍身取义B、真假度假假设假以时日C、觉醒觉悟睡觉大梦初觉D、扭曲歌曲曲折曲高和寡2、选出字形正确的选项A、销售书籍放肆鱼子酱B、报怨储畜谨慎保时捷C、谚语耗费拯救洛杉矶D、睡眠保障雇用显而易见3、下列句子中加点熟语使用不当的一项是（）A、如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。
B、磨刀不误砍柴工，要想发展现代化的高科技生产，必须先培养大量的高科技人才。
C、在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产品却倍受欢迎，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。
D、新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好拭目以待。
4、下列标点符号使用错误的一项是（）A、为了作出这种决策，你需要知道，多上一年学所带来的额外利益（一生的更高工资和学习的全面享受）和所花费的额外成本（学费以及你上学时放弃的工资）。
B、这种成本计算的第二个问题是，它忽略了上学最大的成本——你的时间。
C、它必须决定哪些家庭成员去做什么，以及作为回报每个家庭成员能得到什么：谁做晚饭，谁洗衣服，谁在晚餐时多得到一块甜点，谁有权选择看什么电视节目？D、但成本是什么呢？要回答这个问题，你会想到把你用于学费、书籍、住房和伙食的钱加总起来。
5、下列各句中没有语病的一句是（）A、吃午饭时，你面临的决策不仅是在快餐或吃猪排之间的选择，而是是否多吃一勺土豆泥。
B、俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
C、由于科学家们的不懈研究与实践，一些海洋生物的药用价值逐步被人们发展和推广。
D、教育部门应该研究“超女现象”，从中找到改进素质教育的方法，把“说起来重要，做起来不要”的素质教育扎扎实实做到位。
6、请对出下面的对联恒心搭起通天路，_________________。
爆竹一声送走因循守旧，______________ 。
高一语文语文版必修三课时作业：1.2 人们如何作出决策 2 Word版含解析.doc
2014-2015学年语文版必修三人们如何作出决策作业2一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是()A．效率．(yù)提供．(ɡōnɡ)娴．静(xián) 炽．热(zhì)B．撩．起(liáo) 睥睨．(nì)答．应(dā) 埋．怨(mán)C．惊骇．(hài) 静谧．(mì)狙．击(jū) 哄．堂大笑(hònɡ)D．模．样(mú) 茁．壮(zhuó)杂烩．(huì) 休戚．相关(qī)答案 D解析A项“率”读lǜ，“炽”读chì。
B项“撩”读liāo。
C项“哄”读hōnɡ。
2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．佩制权衡渡假保障B．边掾瑾慎储蓄一致C．阐释肉酱激励书籍D．支负分配扭曲火食答案 C解析A项佩制—配制，渡假—度假。
B项边掾—边缘，瑾慎—谨慎。
D项支负—支付，火食—伙食。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①一个家庭面临着许多________。
它必须决定哪些家庭成员去做什么，以及作为回报每个家庭成员能得到什么：谁做晚饭？谁洗衣服？谁在晚餐时多得到一块甜点？谁有权选择看什么电视节目？②在大多数社会中，资源并不是由一个唯一的中央计划者来________。
③某些这类政策，例如，福利制度或失业________，是要帮助那些最需要帮助的社会成员。
④公共决策者决不应该忘记________，因为许多政策改变了人们面临的成本或利益，从而改变了行为。
A．选择配置保障鼓励B．决策配制保护激励C．决策配置保障激励D．选择配制保护鼓励答案 C解析①决策：决定策略或办法。
选择：挑选。
②配置：配备布置。
配制：为配合主体而制作(陪衬事物)；把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造。
③保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。
语文版语文必修3学案：第2课 人们如何作出决策 Word版含解析
◎第1课千篇一律与千变万化◎第2课人们如何作出决策◎第3课痛与不痛的秘密第2课人们如何作出决策本课话题——选择一、从课本中积累由于人们面临着权衡取舍，所以，作出决策就要比较可供选择的行动方案的成本与收益。
但是，在许多情况下，某种行动的成本并不像乍看时那么明显。
人生面对无数选择，懂得取舍之间的距离，并且能巧妙运用于生活中，这是一种大智慧。
好多事情意义是否重大，往往在于选择取舍的一念之间。
既然奔波劳累会让我们感到有心无力，那么不如试着停下脚步欣赏一下身边的绿色，把美丽的时光放在灿烂的日子里。
二、从生活中积累“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动选择中国女排主帅这个“星球上压力最大的职务”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然选择归国，担任女排主帅，累倒在工作当中；第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险选择再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军，并于2015年重夺世界杯冠军。
2016年的里约奥运会，郎平带领中国女排姑娘们站在了最高领奖台上。
每当祖国需要她的时候，她总是选择义无反顾地为国效力，毫不顾忌自己的一切，她是一个大写的人。
三、从名言中积累1．一个人，即使驾着的是一只脆弱的小舟，但只要舵掌握在他的手中，他就不会任凭波涛的摆布，而有选择方向的主见。
——歌德2．在人生中最艰难的是选择。
——莫尔3．许多的痛苦是你自己选择的。
——纪伯伦4．世界上只有两种生活方式：腐烂和燃烧。
胆小如鼠贪得无厌之徒选择前者；见义勇为慷慨无私之士选择后者。
——高尔基5．选择你所喜欢的，爱你所选择的。
——列夫·托尔斯泰一、作者简介美国著名经济学家——曼昆格里高利·曼昆，美国经济学家。
29岁即成为哈佛大学历史上最年轻的终身教授之一。
曾就读于麻省理工学院、普林斯顿大学。
现任哈佛大学经济学教授，同时担任马萨诸塞州剑桥的一个非营利性智囊团——国家经济研究局所属的货币经济计划部主任。
语文版语文高一1.2人们是如何作出决策的素材语文版必修3
高中-语文-资料-打印版1.2《人们如何做出决策》素材经济是在生活中相互交易的人们组成的群体。
一个经济的行为反应了组成这个经济的个人的行为，所以我们从个人做出决策的四个原理开始。
1.1.1 原理一：人们面临权衡取舍做出决策就是说我们需要在一个目标和另外一个目标之间做出权衡取舍。
当人们组成社会的时候，社会也具有权衡取舍。
最经典的是“大炮和黄油”的取舍。
还有在现代社会中出现的，清洁的环境于高收入的取舍。
社会还面临另外一张权衡取舍，是在效率和平等之间的，效率是只经济学这块大蛋糕，而平等就是只如何分配这块蛋糕。
认识到权衡取舍本身，它并没有告诉我们如何做出决策。
一个学生不应该把学习的时间全部放在经济学上，而放弃学习心里学。
一个社会不应该为了高收入的生活而放弃对社会环境的保护。
一个社会不能为了给与富人更多的利益而不给与穷人一定的支柱。
然而认识到生活当中的权衡取舍是重要的，因为人们只有意识到了他们面临的选择，才能更好的做出选择。
1.1.2 原理二：某些东西的成本是为了得到它而放弃的东西由于人们面临着权衡取舍，所以做出的决策就要比较可供选择的行动方案的成本于利益。
所以就有了机会成本，机会成本就是为了得到某样东西是放弃的东西。
1.1.3 原理三：理性人考虑边际量什么是理性人，理性人是指系统而有目的地做可以达到其目的的最好的事的人。
理性人应该知道生活中的很多事情不是“黑”“白”的选择，而是介于其中的选择。
经济学家用边际变动这个术语来描述对现有的行动计划的微小的边缘的调整。
“边际”指”边缘“，因此边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。
理性人通常通过比较边际利益与边际成本来做出决策。
1.1.4 原理四：人们对激励做出反应激励是引起一个人做出某种行为的某种东西。
由于理性人通过比较成本与利益做出决策。
所以理性人会对激励做出反应，激励在经济学中起中心的作用。
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2人们如何做出决策课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.鱼子酱．(jiànɡ)拯．救(zhěnɡ)恬．淡(tián) 无声无臭．(xiù)B.给．予(jǐ) 瞥．见(piē)尽．管(jìn) 游目骋．怀(chěnɡ)C.住宿．(sù) 砧．板(zhān)笑靥．(yè) 权衡．利弊(hénɡ)D.雇佣．(yònɡ) 储蓄．(xù)哺育(bǔ) 戎马倥偬．(zǒnɡ)项,“尽”应读“jǐn”;C项,“砧”应读“zhēn”;D项,“佣”应读“yōng”。
,最恰当的一项是()(1)食者,追求色香味,西安特色美食对吸引人气,带动整个西安餐饮业的作用。
(2)尽管我们没有亲手犯下那些的恶行,但我们却以冷漠的方式和邪恶串谋在一起。
(3)随着私家车的增多,停车成了大问题。
在一些小区,私家车占用消防通道已。
A.显而易见司空见惯昭然若揭B.昭然若揭显而易见司空见惯C.司空见惯显而易见昭然若揭昭然若揭司空见惯显而易见”,(事情、道理)非常明白,很容易看清楚。
“昭然若揭”,指真相大白。
“司空见惯”,看惯,没有语病的一项是()A.自1992年曼昆的《宏观经济学》英文版出版以来,已经再版4次,是美国最受欢迎的教科书之一。
B.诚信教育已成为我校德育工作的重要内容,因为不仅诚信体现了学生的基本道德素质,还关系到学校的整体形象。
C.旨在以增加女性选手比例,促进两性平等为目标,国际奥委会批准了2020年东京奥运会的项目设置,对多个项目进行了调整。
D.最近广东省国家安全机关破获的一起案件显示,计算机网络泄密事件已占泄密总数的70%以上,计项,缺主语,可删除“自”。
B项,语序不当,“诚信”应放到“不仅”前面。
C项,句式杂糅,可删除“旨,表达得体的一句是()A.高三某班拟召开高考动员班会,想请校长作个讲话,班长对校长说:“请您来讲一次话,想必您也会感到荣幸的。
”B.听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校班子成员早已到校门口迎候了。
C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。
”D.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”项,“荣幸”,指荣耀而幸运。
一般是表现自己谦虚的意思。
句中用错对象,应把“想必您也会感”改为“这将是我们班全体师生的莫大荣幸”。
B项,“惠顾”,指光临、惠临。
用于商家欢迎顾客。
句中应改为“莅临”。
C项,“高寿”,敬辞,用于问老人的年纪。
句中可改为“高龄”。
D项,“托福”,客阅读下面的文字,完成第5~7题。
政治经济学是一门历史科学。
以民为本的国家观在中国政治经济文化中居于核心地位,影响至今不绝。
古人说:“得人者兴,失人者崩。
”《尚书》中又提出“民惟邦本,本固邦宁”的国家治理观。
作为一种政治智慧和治国理念,“民惟邦本”的国家观核心是要求国家依靠人民,把人民视为国家盛衰的命脉,政府执政要取信于民、关心民心向背,经济发展要依靠民心民力。
政治经济学的富国裕民传统就起源于中国。
《管子》开篇“牧民”认为,治国的首要任务是发展生产,充实国库,满足民众物质、精神两方面的需要,主张治国理财要厚生、富民,其中涉及分工、市场、财政、货币、贸易、价格等方面的内容,以现代经济学理论来看也是相当精辟的。
中国古代思想家大多主张重农富民、以民为本,法国重农学派创始人魁奈认为自己的《经济表》就是根据儒家经典写作而成。
司马迁在《史记·货殖列传》中提出的类似于自由市场的理论和“善因论”被认为是亚当·斯密“看不见的手”的渊源之一。
《史记·平准书》被马克斯·韦伯认为是典型的“中国王室财政学”,也是保存下来的“中国国民经济学的最古老文献”。
16世纪以前,中国的经济总量名列世界前茅,是名副其实的经济和科技强国。
与此对应,中国政治经济学的发展也至少出现了两次高潮,中国成为世界经济学发展的引领者。
其一,春秋战国时期是“百家争鸣、百花齐放”的时代,涌现了一批伟大的学问家,他们对社会普遍规律和特殊规律的深入研究,对世界学术文化的发展产生了广泛影响。
以管子、李悝、商鞅为代表的法家学派和以孔子、孟子、荀子为代表的儒家学派已经有了较为系统的关于国富民富的思想。
在经济价值论上,管仲和孔子都提出价值创造来源于人力和土地,其中人力是关键。
《管子·八观》说:“民非谷不食,谷非地不生,地非民不动,民非作力,毋以致财,天下之所生,生于用力。
”孔子创立的儒家学派在《大学》中明确说:“有德此(才)有人,有人此(才)有土,有土此(才)有财,有财此(才)有用。
德者,本也;财者,末也。
”在经济分配论上,孔子提出“不患寡而患不均”的命题,《论语》中明确地说:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”《管子》中说:“取于民有度,用之有止,国虽小必安;取于民无度,用之不止,国虽大必危。
”这个从生财和用财的角度讲“取之有度、用之有止”的国家治理逻辑,清晰易懂,寥寥数语,令人折服。
这些古代思想家的理论精华,是发展中国特色社会主义政治经济学的必要养分。
其二,我国汉唐形成的物质基础、技术基础和思想革命到宋代结出硕果。
宋代工商业首次超过农业成为国家税收的主体,水力机械革命、海上商业革命、印刷文化传播革命、纸币发明引致货币革命等导致工商业经济和城市大发展,进而影响了整个世界的发展面貌和状态。
学术方面,以现代经济学来审视,当时也产生并发展了大量有关市场经济理论、货币理论、财政理论与经济伦理学的思想。
比如苏洵、苏轼、苏辙和陈亮、叶适为代表的事功学派偏重功利。
朱熹、陆九渊为代表的理学学派偏重性理,认为人们追求利益要建立在道德规范的基础之上,应规制人们过分的欲望。
两派的理论争论推动了人类对欲望、功利、理性、道德和商业伦理的认识。
此外,由《通典》《通志》《文献通考》及续集构成的“十通”财经文献,既是经济史专著,也是经济制度学专著。
这些原创的中国经济学理论和文献,是中国政治经济学发展得天独厚的养分。
(摘编自林光彬《中华文化是中国政治经济学的源头活水》)5.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.以民为本的观念起源于古代中国,以民为本的国家观在中国政治经济文化中居于核心地位,影响至今。
B.“民惟邦本”作为一种政治智慧和治国理念,其国家观的核心是要求政府执政、经济发展都与民众紧密关联。
C.在经济价值论上,法家和儒家都认为价值创造来源于人力和土地;在经济分配论上,法家和儒家的观点也相同。
D.汉唐时代的水力机械、海上商业等革命使工商业经济和城市大发展,到宋代工商业首次超过农业成为国家税收的主体。
项,“以民为本的观念起源于古代中国”于文无据。
C项,“在经济分配论上,法家和儒家的观点”错,法家重在有度,儒家重在公平。
D项,“汉唐时代……”错,应是宋代。
,不正确的一项是()A.文章第一段提出话题,阐述观点,再运用引用论证和举例论证手法进行论证,然后进一步阐明观点。
B.文章转述法国重农学派创始人魁奈的话,论证外国一些经济学与中国经典的渊源关系。
C.文章第四段引用《管子》和《大学》里的内容,分别论证法家和儒家的国富民富的思想。
,并论证了二者的关系。
项,“并论证了二者的关系”无中生有,文章没有论证二者的关系。
,下列说法不正确的一项是()A.《管子》里的一些主张,以及《史记·平准书》里的经济理论,以现代经济学理论来看也是相当精辟的。
B.16世纪以前,中国成为世界经济学发展的引领者,这与那时中国的经济总量名列世界前茅有密切关系。
C.宋代事功学派和理学学派的争论,加深了人类对欲望、功利、理性、道德以及商业伦理的认识。
,有利于发展中国特色社会主义政治经济学。
项,“《史记·平准书》里的经济理论,以现代经济学理论来看也是相当精辟的”在原文中没有8.共享经济是一种新的经济模式,下图为共享经济的简易说明图,请根据该图给共享经济下一个定义。
,要求根据框架图给“共享经济”下定义。
首先要明确要素“报”“闲置物品”“使用权转移”“中间第三方平台”“组织、机构或个人”“陌生人”,然后理清相互关系,“以获得一定报酬为目的,将自己的闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人”,再找”即可得到答案。
,将自己的闲置物品的使用权通9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
从经济学角度定义幸福,一般认为经济发展能提升人们的幸福感,对幸福的贡献较大,这主要是由于①,如快捷的交通、便利的通信等。
但需要注意的是,经济发展虽然能提升人们的幸福感,②,即最初的经济发展带给人们的幸福感较强,而当经济发展到一定程度后,③。
亚当·斯密从道德维度对幸福作了分析,认为人生的幸福来源于积极生活和有助于他人的行动,懒惰和奢侈都会,明确语段讨论的话题;然后认真推敲每一个,既要做到瞻前又要顾后,根据上下文的内容填写上恰当的语句,使上下文连贯,按要求作答。
②但它对幸福的贡献是递减的③它所带来的幸福感就会)经典语录1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。
2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰，我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
3、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。
如果我说我爱你，我一直爱你，不知道你会不会相信？4、恋爱就是这么突如其来的一件事，从开始到慢慢进行，每一个细节都不可思议百转千回。
5、爱情只是宿命摆下的一个局。
6、幸福是什么。
幸福，是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。
7、我独自守候着岁月的轮回，等待那千年的梦。
蓦然回首，青春的花，在那烟雨蒙蒙中遗失了心，却在这和煦阳光下找到了魂。
终于了悟了那埋藏已久的心。
于是，我轻轻的笑了。
8、人犹如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水带着压力冲过来，要将自己深深地淹没，再淹没。
9、爱情如果只剩下同情，就算回到身边，又有何意义？10、友情其实和爱情一样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得。
11、爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。
12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
13、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
14、结婚时，会说“我愿意”。
愿意什么呢？不是愿意爱你，而是愿意只爱你。
不是愿意和你在一起，而是愿意只和你一起。
不是愿意得到你，而是愿意为你而放弃别人。
不是愿意接受幸福，而是愿意给你幸福。
这句“我愿意”，是个天大的承诺，代表唯一、忠诚和责任……你愿意么？15、希望的未来那么遥远，不想面对的将来总是不期而遇，对未来抱有不切实际幻想，以及对未来残酷认识不足，使人产生上面判断，对影响未来主要因素的变化判断准确，就能把握事物未来结果，采取行动应对，能使未来向好，既便困难到来，也会有所准备使损害最小，应对未来有效手段是立足当下，采取行动。