幼儿园2020年度园务工作总结
2020幼儿园园务工作总结5篇范文最新
2020幼儿园园务工作总结5篇范文最新随着年末的临近，各行各业也面临着写总结这个任务，关于幼儿园园务，下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园园务工作总结5篇范文最新”，欢迎阅读与借鉴!2020幼儿园园务工作总结1本学期工作总结如下：一、加强教师队伍建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。
为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。
为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。
2、经过多种形式进行业务培训。
一是组织教师进取开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。
让每位教师都有外出观摩学习的机会，经过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。
三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应当具备的品格。
3、共同学习用理论去指导自我的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究本事大大提高。
4、注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。
鼓励骨干教师以自我的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作本事。
新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，所以对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。
平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位教师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。
二、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，优化课堂教学。
(1)开展互学互评活动，经过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。
要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学本事。
(2)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让教师们学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而到达提高教育教学水平的目的。
2020年幼儿园园务工作总结3篇
2020年幼儿园园务工作总结3篇2020年幼儿园园务工作总结在忙碌而紧张的工作中，一学期已悄然而逝。
经过全体教职工的辛勤努力工作和团结合作，我园得到了广大家长的一致好评。
回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下：一、明确办园目标我园以法办园，规范办园，以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。
二、园务综合管理一学期以来，我园根据上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。
首先，我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。
其次，我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍。
为了提高教师的业务水平，我们鼓励师多向老教师研究，多听课，多参加教研活动。
同时，我们也加强教师师德建设，要求教师做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。
一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
此外，我园坚持一星期一次会议，坚持业务研究与政治研究制度，相互研究，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。
同时，我们加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如开辟新的操场通道，以进一步丰富校园的生活。
在教育方面，我园开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等，来丰富幼儿的研究生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。
保健工作：为了加强保健工作，我们定期对班级卫生和环境卫生进行检查，并及时指出不足之处并要求改正。
晨检老师每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方式进行晨检并记录，了解幼儿的身体情况。
年度幼儿园园务工作总结5篇
年度幼儿园园务工作总结5篇第1篇示例：2020年已经接近尾声，对于幼儿园这个特殊的教育机构来说，园务工作也已经圆满完成。
在过去的一年里，我们幼儿园全体教职工积极履行自己的职责，为幼儿们提供了优质的教育教学服务。
在这里，我将对2020年度的幼儿园园务工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作在2020年度，我园严格按照国家教育部门的要求，制定并实施了教育教学计划。
我们充分重视幼儿的全面发展，注重培养幼儿的综合素质。
园内设立了各类教学活动，包括游戏活动、手工制作、音乐舞蹈等，以此引导幼儿积极参与，提高他们的综合能力。
我们还坚持定期进行教学评估，了解幼儿的学习情况，及时调整教学计划，确保每个幼儿都能得到个性化的教育。
在2020年度的教学工作中，我们取得了令人满意的成绩，有力促进了幼儿的发展。
二、管理工作在日常管理工作中，我们严格按照园务规章制度执行。
对于园内人员的管理，我们建立了健全的考核制度，对教职工的表现进行定期评估，激励优秀，纠正不足。
我们还加强了与家长的沟通，积极倾听家长的意见和建议，共同关心幼儿的成长。
园务管理工作中，我们加大了校园安全的管理力度，确保幼儿在一个安全的环境中学习和生活。
我们还积极开展各类文体活动，丰富幼儿的课余生活，促进他们的全面发展。
三、师德师风在2020年度，我们幼儿园高度重视师德师风建设，致力于培养具有良好师德的教育人才。
我们开展了多次师德师风培训，要求教职工不断提升自身素质，以身作则，为幼儿树立良好的学习榜样。
我们还注重团队的建设，鼓励教职工之间相互协作，共同努力，提高整个园区的教育教学水平。
通过这些工作的开展，我们团队的凝聚力不断增强，教职工的教育教学水平得到了全面提升。
2020年度我们幼儿园的园务工作取得了较好成绩。
但是在工作中也存在一些问题和不足，比如教学设施的更新和教师队伍的进一步优化等。
未来，我们将不断总结经验，不断改进，努力提升园务工作水平，为广大幼儿和家长提供更好的服务。
幼儿园的园务工作总结范文6篇
幼儿园的园务工作总结范文6篇第1篇示例：幼儿园的园务工作总结幼儿园作为孩子们成长的第一步，园务工作的重要性不言而喻。
园务工作内容繁杂，需要细心周到的管理和组织，才能确保孩子们在幼儿园度过愉快、健康、安全的每一天。
在过去的一年里，我们幼儿园的园务工作人员认真负责、团结协作，全力为孩子们营造一个干净整洁、充满活力和温馨舒适的学习环境。
以下是我们的园务工作总结。
一、卫生管理卫生管理是幼儿园园务工作中的基础工作。
我们及时清扫操场、教室、活动室等各个区域，保持环境清洁卫生。
定期对床上用品、玩具等进行清洗消毒，确保孩子们的健康。
我们还注重室内空气流通，定期开窗通风，保持室内空气新鲜。
二、安全管理安全是孩子成长的基本保障，因此安全管理是园务工作的重中之重。
我们加强对幼儿园周边环境的安全巡查，发现问题及时整改。
对学校大门、走廊、楼梯等区域进行安全隐患排查，并设置安全警示标识，提醒老师和孩子注意安全。
定期组织消防演练及安全知识培训，提升全体师生的安全意识和自护能力。
食品卫生管理是园务工作中的重点工作。
我们坚持食品采购从源头把关，选择有资质的供应商，确保食品安全。
严格执行食品加工、储存、排洪等各项操作规程，确保食品卫生。
制定食品留样制度，定期对食品留样进行检测，保障孩子们健康成长。
四、家园沟通家园沟通是园务工作中非常重要的一部分。
我们建立了家长委员会，定期召开家长会议，邀请家长参与到幼儿园的管理中来，了解家长对学校工作的意见和建议。
我们还定期发布家校互动通讯，及时通知家长幼儿园的各项活动、重要事项及学校工作情况，增进师生与家长之间的信任和沟通。
五、健康管理健康管理是园务工作中的一项重要工作。
我们定期对幼儿园的健康档案进行更新，并进行身体健康检查，及时发现孩子身体不适情况。
我们定期组织体育健身锻炼活动，培养孩子们的团队合作意识，增强身体素质。
总结：幼儿园园务工作是为了让孩子们在一个安全、健康、快乐的环境中成长。
在过去的一年里，我们园务工作人员不断努力，尽心尽责，使得幼儿园工作更加规范化，安全化，健康化。
2020年终幼儿园园务工作总结范文5篇
2020年终幼儿园园务工作总结范文5篇时间飞逝，又到一年的年终，幼儿园的各种工作也告一段落，下面小编为大家收集整理了“2020年终幼儿园园务工作总结范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!幼儿园园务工作总结范文1满怀着期望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新.发展的又一个学期，幼儿园园务工作总结。
我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，树立科学发展观。
本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。
今日，我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导、各位教师汇报这一个学期的工作情景总结如下：一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。
我园坚决执行乡校领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。
我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护本事的培养，提高幼儿自我保护本事并掌握必须的自我保护技能。
另外，本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消除不安全因素。
除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。
并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。
落实教师值日制度和跟车制度。
幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，跟车教师组织幼儿有序上下车，杜绝了安全事故的发生。
二、严抓各项工作，提高保教质量本学期开学初，为迎接新学期的到来，我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。
一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。
都展示着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。
这个学期幼儿园有许多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。
由于陌生的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不肯吃饭，不肯午睡，应对这些情景，我们的教师几乎是屁股不着凳，每一天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。
2020年幼儿园园务工作总结范文5篇.doc
2020年幼儿园园务工作总结范文5篇幼儿园园务工作总结应该怎么写?时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一年的工作，幼儿园的工作也完成了。
下面整理2020年幼儿园园务工作总结范文5篇，欢迎阅读。
幼儿园园务工作总结1转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。
本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得必须的提高和成绩。
现将幼儿园园务工作总结如下：一、教师队伍建设本学期我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看《最美教师》视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。
经过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子;一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
二、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，进取主动地做好安全工作。
经过定期学习提高员工的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。
每一季度举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。
三、保教工作1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情景制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。
2、开展丰富多彩的教研活动。
本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。
3、开展形式多样的区域活动。
本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。
开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情景，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最终在全面铺开，让小朋友自由选择自我喜欢的区域进行活动。
2020年度幼儿园园务工作总结5篇
2020年度幼儿园园务工作总结5篇管理工作是幼儿园工作的基础,而教师是幼儿园管理工作的核心.教师工作的主动性、积极性和创造性会直接影响到幼儿园工作的成效。
下面是小编为大家整理的关于2020年度幼儿园园务工作总结5篇，供大家参考。
2020年度幼儿园园务工作总结1经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。
看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。
这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。
这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。
我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。
幼儿园年度园务工作总结(10篇)
幼儿园年度园务工作总结一、安全工作二、教师队伍建设三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。
（2）、常规性与季节性卫生保健工作相结合。
常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，并做好记录。
但未能坚持做好消毒登记，今年____月份区卫生防疫站到园检查，我们发现不足后及时进行了改善等等。
一些临时性和季节性的保健工作如：春季我园曾发现“水痘”，能及时进行隔离和督促治疗，并要求各班认真做好消毒卫全工作;配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。
（3）、开展形式多样的户外体育活动，培增强幼儿体质。
体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的进取因素。
我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、户外活动每一天、每周有计划的进行。
四、教研工作本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。
同时，我们采取分小组进行幼儿测评工作，组织团体和分组教研活动第一个月一次，开展园内观察及评课活动三次，不断提高教师们的研究和解决问题的本事，逐步提高教育教学水平。
学期末我园还举办了全园性的画展比赛。
五、家长工作本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月教师们有计划地家访、随访等等;还经过召开家长会加强与家长的沟通，听取家长们的意见和提议。
提高了家长对我们的满意程度。
六、做好后勤工作，为教学第一线服务（1）、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时供给给幼儿和教师，注意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒，避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。
（2）、行政人员进取为保教第一线服务，及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
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幼儿园2020年度园务工作总结本年度，我园在上级主管部门的正确领导下，幼儿园领导班子带领全园教职工，紧紧围绕年度工作目标, 以“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”为总体工作思路,团结奋进，开拓创新，树立了新的形象,取得了新的成绩。
一、XX年主要工作成绩XX年，我园顺利通过了“河北省示范幼儿园”复检和“河北省优秀家长学校”的检查验收。
承接了“秦皇岛市推动区域活动日常化现场会”、“秦皇岛市科学领域活动观摩活动现场会”和开发区学生个案跟踪展示活动。
一年中共接待了19次省内外2331人次来园参观学习。
幼儿园先后获得了“开发区文明单位”、“开发区基层应急先进团队”、“开发区先进职工之家”、“开发区劳动关系和谐团队”、“开发区技术攻关优秀团队”等荣誉称号。
在河北省幼儿园集体教学优质课研讨活动中，我园五位教师的两篇论文和六节活动课均获得一等奖。
在河北省第八届教育教学征文和活动评比中，我园四位教师的论文和活动课分获一、二、三等奖。
王琳老师和王凤君老师的活动课荣获市级优质课，王琳老师的活动课《看图寻宝》在市级观摩活动中进行观摩。
本年度，我园共有35人次教师获省、市级各种奖励。
二、XX年主要工作回顾(一)加强领导班子建设，营造民主和谐氛围。
一年来，幼儿园领导班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率。
努力构建科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转。
党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用；工会积极发挥了桥梁纽带作用，在教职工中积极开展各种有益的活动，推进了幼儿园的民主建设；团支部积极开展“青年文明号”的创建，开展了丰富多彩的活动，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手。
在园务管理中，我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
（二）积极营造书香园所努力打造学习团队1、扎实开展教师读书活动不断强化教师“时时学习、处处学习”的意识，鼓励教师充分利用业余时间，品味书香，不断提升教师素养。
本年度，每位老师结合自身实际，制订了本年度读书活动计划，并建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。
提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。
要求教师每周在教师阅览室读书不少于一小时。
园所坚持每年至少为教师推荐四本图书，每年开展四次读书沙龙活动。
今年我园为教师推荐并购买了《窗边的小豆豆》、《陶行知教育名篇精选》、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等图书。
为加强教师读书成果展示交流，坚持每位教师每年在全体教师会上做一次好书推荐活动。
另外，我园每学期开展优秀学习型教师评选等活动，努力营造良好的园所读书氛围，不断提升教师的人文素养及专业素养。
2、不断丰富幼儿读书活动本年度，我园采用了课内外互动、读讲画相结合的方式，努力培养幼儿的读书习惯，组织了“图书交换”活动，幼儿图书推荐活动，幼儿自制图书展评活动和幼儿阅读之星评选活动，还与五兴图书广场联合举办了“读书的力量”图书特卖会等丰富的读书活动。
为方便亲子书屋的借阅，改进书屋管理方法，努力提高图书的借阅率，让园所真正成为幼儿的阅读乐园。
3、继续开展家长读书活动我们一直重视家长读书活动的开展，不仅为家长开放可以借阅的书屋，而且我园坚持每月在心桥小报上为家长推荐适宜的家教图书。
本年度我园以年级为单位开展了三次“我和孩子共读书家教经验交流”活动，受到了家长的一致欢迎，活动结束后，我们采纳家长建议，将活动的录像光盘和家长的发言稿成册，放在亲子书屋供家长借阅，同时上传到家长群共享。
此外，我们对教师阅览室，亲子书屋进行了改造，努力为师幼创设温馨的阅读环境，还为师幼及家长订购了大量的图书杂志，并切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为大家阅读提供良好的环境。
（三）加强园本研训工作促进园所内涵发展1、开展有效教研构建教研文化专业引领、同伴互助、自我反思是教研活动的三种有效途径，我园充分利用这三种途径，积极探索园本化的教研模式。
结合本园实际情况，充分发挥教研工作职能，扎实开展有效地园本教研活动，解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题，全面提高了教师的专业素质。
为了使我们的教研活动能够找准方向，少走弯路，我们请来市教科所李素英老师为我们做专业的引领，李老师带领我们转变观念，根据我园的实际情况给予我们针对性的理论和实践指导，帮助我们确立研究的方向，为园所进行教学教研诊断，提出改进建议，及时帮助教师解决工作中遇到的困惑。
本年度，我们调整教研组设置，提高集体备课的效率，为教师的快速成长搭建桥梁。
在每学期初、学期中和学期末定时召开教研组长工作会，制定教研工作计划，交流教研中存在的问题和总结教研工作的开展情况。
本年度我们顺利完成了主题活动、《弟子规》、区域个别化学习活动、户外活动教师资源手册的初稿调整完善工作，并推荐《弟子规》申报了河北省第六届基础教育教学成果奖。
对于区域活动的开展，我们完善了区域个别化学习和区域游戏相结合的区域活动模式。
为保证活动的顺利开展，我园坚持中层负责制，每个领导负责一个年龄班的督导与检查工作；每次“掐单”检查结束后，我们交流发现的问题，寻找解决的方案；我们还组织教研组召开有关区域活动的活动准备会，活动推进会，活动研讨会。
为了提高区域活动的质量我们还组织老师们进行同年龄班的观摩与学习，组织全体老师进行区域活动材料提供的经验交流会，让老师们在原有的基础上拓宽思路，寻找灵感。
教研活动的开展，使我们的教育教学更具实效性，使我们的教师在教学目标的制定与解读，教学过程的设计与反思、教具的制作与投放等方面有了较大的提高，激发了幼儿的学习兴趣，促进了幼儿得到了更好的发展。
2、开展青蓝帮教助推教师发展本年度我们采取“自由结对”的帮教形式，教学经验丰富的教师与年轻教师自由结对，结对后签订帮教协议。
在活动中我们仍然坚持“以老带新，以优带新，以学促新”的方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。
我们利用骨干教师对青年教师的跟踪指导，即指导备课——讲课——评课——说课等环节，推进青年教师的专业成长。
新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式很快适应了工作，并在工作中进行创新，我园还以此活动进一步提高骨干教师的专业素质与研究和解决问题的能力。
在帮带活动中，教师们发扬各自的优点，在互帮互助中共同提高，缩短了教师专业成长的路程。
本年度，我们开展了多种形式的活动，提高了帮教工作的实效性。
从基本的教育教学技能开始引领新教师；每周指导教师听课一节，并对新教师提出改进意见。
进行研讨后，改进教学活动，附改进后的完整详案；指导教师每月填写“青蓝帮教活动记录表”，徒弟教师每月交流“青蓝帮教”心得与收获一次；每月有两名青年教师上汇报课。
一年来，我园的青年教师都在原有的基础上有了较大幅度提高。
3、加大培训力度提升教师素养本年度，根据本园实际，采取请进来，走出去，园本培训等多种形式对教师进行了教学理念、教学基本功、教科研方法、区域活动的实践、户外体育活动的组织等教育理论与教学实践方面培训工作，取得了良好的培训效果。
首先，我园请本市幼教专家李素英老师来园对全体教师进行了《幼儿园科学教育（数学认知）》的培训和关于活动设计的研讨，对教师不断优化教育实践起到了重要作用。
其次，我园积极为教师创设外出培训学习的机会，有计划地组织教师到北京、上海等教育发达地区学习取经。
我园李鹤主任被安排到北京东四五条幼儿园挂职学习一个月。
大家学习回来后，将学习到的内容并对全园教师进行二次培训，为教师传达了新信息，扩大了新经验，提高了教师对目前先进的教育理念和教育策略的进一步认识。
最后，我园在加强“请进来，走出去”的培训的同时，更加重视园本培训工作。
认真组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的有关内容，针对教育教学实践中存在的问题，以《纲要》和《指南》为行动纲领，以切实有效的培训来提高教师的教育教学水平。
此外，我们还为教师规定了自学时间，教师们利用自学时间进行学习，定期交流，促进了教师的专业成长。
4、做好课题研究提高教研水平本年度，我园申报的四个省级课题，即《幼儿园开展区域活动的实践研究》、《幼儿园户外体育活动年级一体化模式的实践研究》、《幼儿园实施课程的实践研究》、《幼儿园开展家长工作有效途径的实践研究》，通过扎实的研究，取得了一定的成果，完成了结题工作。
其中《幼儿园实施课程的实践研究》课题在中期检查中被评为优秀课题。
5、建立教育 ___，加强教育跟踪本年度，为落实《秦皇岛经济技术开发区教育局关于实施“教学专业素养提升工程”》的文件精神，培养高素质的教学管理干部，建立一支教育理论优良、教学基本功扎实的教师队伍，所有的教学管理人员和教师人人建立了教育 ___，制定了相关 ___管理制度。
要求每人每周至少写一篇博文，更新一次 ___； ___内容要分类设置；建立 ___公开制度和 ___跟踪制度，教师 ___要向同事公开、向同行公开、向家长公开；教学管理人员要跟踪教师 ___，进行相应检查与评价。
我园每周统计公布 ___篇数，每月进行 ___之星评比，每学期将教师 ___进行，印刷成册，投放到教师阅览室供教师借阅与参考。
我们还将教师 ___纳入到学期考核中。
教育 ___的建立有力地推动了教师的专业成长。
6、创新幼儿活动，促进个性发展本年度，为了充分展示园本课程研究成果，给幼儿搭建成长的平台，促进幼儿富有个性的发展，我园创新幼儿活动，开展了一系列的幼儿个人展示会，如“个性张扬快乐童年—小小海洋生物学家周子尧鱼类研究成果个人展示会”、“小灯泡大学问—小小科学家岳昭旭灯泡研究成果个人展示会”、“舞台上的精彩童年——大四班著名小导演王若凡个人执导作品展演”、“车轮滚动梦想--刘亦辰的车世界个人展示会”。
活动准备过程中，充分尊重主办幼儿___，发挥家长的重要作用，取得了很好的教育效果。
展示会的举办，不仅激发了孩子们展示自我的愿望，而且使教师在日常生活及教育活动中更加注重孩子的个性发展，同时也对家长们在今后的教育中起到了导向的作用。
我们将继续深入开展个人展示活动，让更多孩子的兴趣、爱好得以展示，个性得以张扬。
7、优化一日活动加强常规管理为了进一步规范幼儿园教育教学工作，不断优化幼儿一日活动流程，使之更具有实用性、科学性，本年度，加强了对教师业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧密结合，使教师在备课、日常教学活动的组织、户外活动、家长工作等方面形成了良好的教育教学秩序。