科学111

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100个科学小发明

100个科学小发明

100个科学小发明1. 纸巾盒自动开关装置2. 太阳能手机充电器3. 翻页机器人4. 微型太阳能灯5. 智能垃圾桶6. 污染检测器7. 可折叠自行车8. 防水手机套9. 自动浇花器10. 无线充电器11. 竹牙刷12. 智能温度调节器13. 激光指纹识别器14. 垃圾分类机器15. 可折叠雨伞16. 空气净化器17. 智能体重秤18. 自动晾衣架19. 多功能电动刷子20. 光线感应节能灯21. 高效排水道22. 智能锁23. 可回收垃圾收集器24. 智能口罩消毒器25. 无线耳机26. 防走失手环27. 健康睡眠监测器28. 电子记事本29. 自动洗地机30. 离子热风吹风机31. 异味消除器32. 蓝牙跟踪器33. 自动洗碗机34. 触摸感应水龙头35. 电动展开行李箱36. 语音翻译器37. 餐具消毒器38. 高效能防晒霜39. 隐身光学干扰器40. 电动搅拌器41. 室内植物种植机42. 梦境记录器43. 可折叠太阳镜44. 语音控制开关45. 自动吸尘器46. LED指甲油47. 智能狗链48. 快速冰镇器49. 声控电动窗帘50. 加湿净化器51. 电子眼镜52. 车辆无线充电站53. 可溶解食物包装54. 智能防盗包55. 自动洗衣机56. 空气监测器57. 长时间保温杯58. 移动电源59. 纳米涂层材料60. 迷你电冰箱61. 微型太阳能风扇62. 植物养分检测器63. 永动手表64. 高效节能隔热材料65. 电动自行车66. 智能餐桌67. 可折叠钥匙68. 室内空气净化装置69. 电子遮阳眼镜70. 自动马桶盖71. 纳米杀菌液体72. 窗户自动封闭装置73. 油烟净化器74. 虚拟助手智能手环75. 电动晒衣架76. 智能家居系统77. 健康智能手环78. 树脂防水沙发79. 高效风扇80. 眼动传输器81. 纳米杀菌喷雾器82. 空气能热水器83. 微型摄像头84. 宠物自动喂食器85. 个人防护装置86. 智能电动窗帘87. 植物血压检测器88. 自动送水杯89. 可见光通信设备90. 智能电动梳妆台91. 磁悬浮车辆92. 纳米防弹材料93. 可降解塑料袋94. 智能心率监测器95. 真空保温隔热杯96. 电动滑板车97. 空气净化花盆98. 细菌检测仪99. 无线电视投影仪100. 薄膜太阳能电池。

社会科学研究为什么要有强烈的问题意识111

社会科学研究为什么要有强烈的问题意识111

结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈
的问题意识。

第一,问题是时代的口号,问题意识对理论研究有重要的的导向作用,理论研究归根到底是对问题的研究。

第二,社会科学研究,它的实质在于以问题意识为导向,通过发现问题、提出问题,最终目的是为了解决问题。

第三,社会科学研究的问题意识是人类发展的思维动力,促使人们发现和解决问题,是人文社会科学发展的内在动力。

第四,社会科学理论的产生源于问题,它的使命始终指向人类的生存和命运问题。

一部马克思主义发展史就是以问题更替为中轴牵动的核心概念新陈代谢的历史。

第五,实践的观点是马克思主义最基本的观点,是社会科学应当遵循的基本原则。

在社会科学理论研究中,坚持问题意识的导向作用,将对实践产生深厚的借鉴意义。

第六,社会科学研究坚持强烈的问题意识,有利于理论与实践的结合,利于在现实角度真正推进社会科学研究的发展。

111晶面 最低晶面能

111晶面 最低晶面能

111晶面最低晶面能1.引言1.1 概述概述部分的内容可以描述整篇文章的主题和背景,以及对读者的引起兴趣和注意。

以下是可能的概述内容:在材料科学领域中,晶体学是一门研究晶体结构和性质的重要学科。

晶体的表面由一系列的晶面构成,这些晶面具有不同的能量。

这些晶面能的差异对于材料的物理和化学特性具有关键影响。

其中,111晶面是晶体中最低晶面能的一个重要代表。

本文将重点研究和分析111晶面的最低晶面能,并探讨其在材料科学和表面科学中的应用。

首先,我们将简要介绍晶体学的基本原理和重要概念,以便读者对相关知识有所了解。

然后,我们将详细解析111晶面的结构和性质,包括其能量计算方法和影响因素。

接着,我们将探讨111晶面最低能的理论和实验研究进展,以及其与材料性能之间的关系。

最后,我们将总结目前对111晶面最低能的认识,并展望其在未来研究中的潜在应用和发展方向。

通过对111晶面最低能的深入研究,我们可以更好地理解和掌握晶体的表面性质,为材料设计和应用提供重要参考。

本文的目的是通过系统的分析和论证,向读者阐述111晶面最低晶面能的重要性和研究前景。

同时,我们希望引起广大科研人员和材料科学爱好者的关注,共同推动该领域的进步与创新。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式编写:文章结构:本文主要由三个部分组成,分别是引言、正文和结论。

1. 引言部分:在引言中,我们将概述本文的主题,并介绍文章结构和目的。

首先,我们将简要概述111晶面和最低晶面能的背景和定义。

接着,我们将介绍本文的组织结构,包括各个章节的要点和内容。

最后,我们将说明本文的目的,即探讨111晶面的最低晶面能以及其在未来研究中的潜在应用。

2. 正文部分:正文是本文的核心部分,包括了两个要点。

首先,在第一个要点中,我们将详细讨论111晶面的特性和相关理论,介绍其最低晶面能的计算方法以及影响因素。

我们将探讨111晶面的表面结构和能带结构,并分析其在不同条件下的最低晶面能变化。

111晶向和111晶面上的原子排列

111晶向和111晶面上的原子排列

111晶向和111晶面上的原子排列一、111晶向的定义111晶向是指在立方晶系中的晶向,通常在晶体结构的描述中使用。

在立方晶系中,晶向被定义为晶体结构中的特定方向。

二、111晶向上的原子排列111晶向上的原子排列是指晶体中,沿着111晶向排列的原子结构。

在立方晶系中,111晶向上的原子排列具有特定的规律和性质。

1. 六角最密堆积结构在立方晶系中,111晶向上的原子排列通常采用六角最密堆积结构。

六角最密堆积结构是指原子在晶体中按照特定的顺序排列,形成密排的结构。

这种结构在材料的机械性能和物理性能中具有重要的影响。

2. 原子的层间排列在111晶向上,原子的层间排列具有一定的规律。

原子在晶体中的排列方式,决定了晶体的结构特征和性质。

通过对111晶向上原子的层间排列的研究,可以深入理解晶体的性质和行为。

三、111晶面上的原子排列111晶面是指立方晶体中的一个特定晶面。

在111晶面上的原子排列也具有特殊的性质和规律。

1. 金属原子在111晶面上的排列在金属晶体中,111晶面上的原子排列通常具有多层的密排结构。

这种排列方式决定了金属晶体的特定性能,例如导电性、热导性和塑性等。

2. 半导体和绝缘体中111晶面上的原子排列在半导体和绝缘体中,111晶面上的原子排列也具有特殊的性质。

这种排列方式对半导体和绝缘体的电子结构和导电特性具有重要影响,对材料的性能和应用具有重要意义。

四、结论111晶向和111晶面上的原子排列具有重要的科学意义和工程应用价值。

通过对这些排列的研究,可以深入理解材料的结构与性质关系,为材料设计和应用提供重要的参考依据。

这些研究也为材料科学的发展和创新提供了新的思路和方法。

对111晶向和111晶面上原子排列的深入研究,将对材料科学和工程领域产生深远的影响。

在材料科学与工程领域,对111晶向和111晶面上的原子排列进行深入研究具有重要意义。

这种研究不仅可以帮助我们更好地理解晶体的结构和性质,还可以为材料的设计和应用提供指导。

科学实践作业评语

科学实践作业评语

科学实践作业评语(仅供参考)1、最欣赏你科学课堂上那认真思考科学问题的神情,你总有着与众不同的见解,如果你能更留心观察身边的事物的话,你也会有更多的科学见解。

2、从你的小论文中可以感受到你是一个细致、善思、善问的孩子,你如果能更多地留心观察身边的事物一定会有了不起地发现的。

3、你的作业完成得很出色!作业里包含了你的聪明才智和你的辛勤劳动。

4、你真是一个知识渊博的孩子,你懂的比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!5、每次打开你的作业本就是一种美的享受!一定要把这种美延续下去呀!6、你的作业越来越认真了,答案越来越准确了,你正在逐步地成为一名小小的科学家,加油吧!7、有个好的开始非常重要,今天的作业你就开了一个好头,能继续坚持吗?8、最近你的进步让老师吃惊,相信以后你会给老师更多的惊喜。

9、观察是你的强项,如果你能对每一个过程再加些解释,那更是锦上添花了。

10、你掌握的科学知识真多,老师相信你下次更棒!11、我相信你是未来的科学家,你看你的作业是多么有新意啊!12、你是我们班里的“小小发明家”,我知道你一定会把作业写得工工整整的。

13、做学问容不得半点掺假,你的认真、仔细、毅力是你的亮点,你一定会越来越亮,照亮身边的每一个人。

14、你善于用科学的眼光观察问题,你知道的可真多,这与你平时的努力学习是分不开的。

15、你对科学的探索精神令老师高兴,相信你一定会在科学领域有自己的成就。

16、你的作业清楚干净,你的观察能力比较强,分析问题透彻,老师盼望你能成为未来的科学家。

17、科学里面写富含着无穷无尽地奥秘和乐趣,如果你能细心、努力地去探索发现,相信你一定能成为一名科学家,继续努力吧!18、你是一个善于发现问题,爱思考的孩子。

能够用科学知识解释生活中发现的问题。

19、不要灰心,还有下一次,一定要争取呀!20、刀越磨越锋利,脑子越用越灵活,你一定行,只要用心就没有做不成的事。

21、你的作业完成得也不错,只是保持不好,不能不说是一种遗憾。

浙教版七年级科学下册第三章第1-2节测试卷(含答案)

浙教版七年级科学下册第三章第1-2节测试卷(含答案)

七下科学-优化训练-第三章第1-2节测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1、2012年11月23日,国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。

如图所示,飞机起飞时,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是()A.航母B.该飞行员驾驶的飞机C.海水D.航母上的工作人员2、如图所示,飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,下列说法正确的是( )A.以加油机为参照物,受油机是运动的B.以受油机为参照物,加油机是静止的C.以地面为参照物,受油机是静止的D.以地面为参照物,加油机是静止的3、如图为作用在物体上的两个力的示意图。

那么,这两个力的大小关系为()A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2 D.无法确定4、下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A.一日千里 B.大步流星C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳5、2011年5月15日,国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓,冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。

比赛临近结束,选手全力冲刺时,观众看到如图所示的场景,齐声欢呼“刘翔最快”;根据表中所示的比赛成绩,裁判裁定刘翔获胜,观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是()A.观众:相同时间比路程;裁判:相同时间比路程B.观众:相同时间比路程;裁判:相同路程比时间C.观众:相同路程比时间;裁判:相同时间比路程D.观众:相同路程比时间;裁判:相同路程比时间6、交通部门常用测速仪来检测车速。

测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。

某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。

则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)( )A .28.33米/秒B .13.60米/秒C .14.78米/秒D .14.17米/秒7、如图所示,是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( )8、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。

高等学校学科创新引智计划111计划

高等学校学科创新引智计划111计划

南京航空航天大学
新能源车辆及运用创新引智基地
北京理工大学
金融风险控制中的定量分析和计算创新引 智基地
山东大学
精密光谱与量子调控研究平台创新引智基 地
华东师范大学
计算机科学与工程创新引智基地
北京航空航天大学
宽禁带半导体与微纳电子学创新引智基地 西安电子科技大学
神经信息创新引智基地
电子科技大学
数据工程与知识工程创新引智基地
2011年度“111计划”引智基地 名单
2011年度“111计划”引智基地 名单
2011年度“111计划”引智基地 名单
先进燃烧能源科学与技术创新引智基地 清华大学
风敏感基础设施抗风减灾创新引智基地 北京交通大学
生物力学与力生物学创新引智基地
北京航空航天大学
工业节能与能效经济创新引智基地
北京科技大学
微生物绿色制造技术创新引智基地
北京化工大学
作物病害控制理论与技术创新引智基地 中国农业大学
树木发育及逆境适应性的分子机制创新引 智基地
北京林业大学
生物多样性的形成与维持机制创新引智基 地
北京师范大学
智能化分布式能源系统创新引智基地 华北电力大学
油气地球物理探测创新引智基地
中国石油大学(北京)
低碳城市与建筑创新引智基地
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单
2013年度“111计划”引智基地 名单

科学实验探索奇妙的自然世界

科学实验探索奇妙的自然世界

科学实验探索奇妙的自然世界科学是人类认识和探索世界的有效工具,而实验则是科学研究的重要手段之一。

通过实验,科学家们可以模拟和观察自然现象,从而揭示自然规律和发展科学知识。

本文将通过介绍几个经典的科学实验,探索奇妙的自然世界。

1. 牛顿的苹果实验在17世纪,英国物理学家牛顿提出了万有引力定律,揭示了地球和其他星体之间的相互吸引力。

据传,牛顿是通过观察苹果掉落而得到灵感的。

为了验证他的理论,他进行了一系列实验。

他在一个大石缸下放置一个苹果,发现当苹果从缸中摔下时,它会垂直落向地面。

据此,牛顿得出结论:地球对物体施加的引力是一个向下的力,且与物体的质量成正比。

2. 弗雷泽的火蝴蝶实验在20世纪初,德国物理学家弗雷泽进行了一系列关于风力和动力学的实验。

其中最著名的实验之一是他通过观察火蝴蝶的飞行轨迹来研究气流流动。

弗雷泽在一个封闭的实验室里放置了一个旋转的电风扇,并点燃了一支蜡烛。

当电风扇旋转时,火焰会被吹动,形成跳跃的曲线轨迹。

通过观察火焰的轨迹,弗雷泽研究了不同的气流运动方式,揭示了风力对物体运动的影响。

3. 米勒的闪光实验在20世纪初,美国物理学家米勒进行了一项旨在探索以太存在的实验,被称为“米勒的闪光实验”。

根据当时的科学理论,光是通过以太媒介传播的,米勒希望通过实验来确认这一理论。

他在一个封闭的实验室里放置了一个旋转的光学器械,通过测量光束的速度来观察是否存在以太的存在。

然而,结果却出乎他的意料。

实验结果显示,光的速度在旋转器械的运动方向上没有发生变化。

这个实验为爱因斯坦的相对论奠定了基础,否定了以太的存在。

通过以上几个经典的科学实验,我们可以看到科学家们是如何通过实验探索和发现自然世界的奥秘。

实验不仅是获取科学知识的一种重要手段,而且也是推动科学发展的关键力量。

通过不断的观察、实验和验证,科学家们不断深化对自然世界的认识,推动了科学知识的进步。

科学实验的探索过程有时令人兴奋,有时令人困惑,但无论怎样,它们都是科学发展的必经之路。

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一、电1.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物质不显示带电。

同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥。

电荷持续的定向流动就形成了电流。

2.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

3.家用照明电路的电压是220v交流电。

一节干电池的电压是1.5v,2节干电池串联时的电压是3v。

所以小灯泡特别亮。

两节电池并联起来,电压还是1.5V。

所以小灯泡不太亮。

所以使用两节以上的电池,一般把电池串联。

4.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。

短路时电池发烫,很容易损坏。

断路:电路断开,没有形成闭合回路。

5.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。

金属一般都是导体,但导体不一定是金属。

像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为绝缘体。

我们利用导体把电送到人们需要的地方。

我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。

我们要好好保护绝缘体。

6.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路,电路出故障了,电流就会中断。

应用电路检测器能检测并排除电路中的故障。

应用电路检测器还能判断物体是导体还是绝缘体。

用电路检测器检测物体的导电性时要检测2次。

使用电路检测器还可以用来检测接线盒内部的连接情况。

7.开关可以用来控制电路的连接或者断开。

开关有的地方需要用导体做,有的地方必须用绝缘体做。

8.接线盒中的电路连接。

9.使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法:串联和并联。

学会串联和并联的连接画法。

二、新的生命1.有的花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花;有些花缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

2.只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。

如南瓜花、丝瓜花。

既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。

如油菜花、梨花。

3.雄蕊由花药和花丝两部分组成,花药上面有花粉。

雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成,柱头上有黏液,可以黏住花粉。

4.种子传播有四种方式:自体传播、动物传播、风传播、水传播。

自体传播(弹射传播):果实在成熟时会突然炸裂同时将种子弹射出去。

如:毛豆、大豆、油菜等。

动物传播:种子都具有长钩、带刺或多肉好吃等特点。

如:苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、野葡萄等。

风传播:种子都具有轻、带翅或绒毛等特点。

如:蒲公英、蓟、槭树等。

水传播:种子利用水流传播。

如莲蓬、椰子等。

5.种子萌发需要适量的水分、足够的空气和适宜的温度。

蚕豆种子是由种皮和胚构成。

胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。

胚根发育生长后变成植物的根,胚芽生长后变成植物的茎和叶,子叶为种子发芽期间提供足够的营养。

种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

胚是种子里最重要的部分,是有生命的,可发育成一株植物。

6.许多动物分为雄性和雌性。

雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

像青蛙、蛇、鸡、鸭这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像老鼠、猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

三、食物1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。

瘦肉、鱼、虾、豆类等富含丰富蛋白质,蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,是长身体的材料。

米饭、面是富含丰富糖类的食物。

肥肉、花生等食物富含丰富的脂肪。

食物中的糖类和脂肪能提供我们能量。

蔬菜和水果里富含维生素。

食盐、蔬菜、水果里富含矿物质。

维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

2、食物在白纸上挤压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有淀粉。

3、食物变质的原因是微生物引起的。

霉菌就是一种微生物。

面包变质发霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境条件。

具体包括适宜的温度、水分、空气、营养等。

霉菌在高温、潮湿的环境中繁殖得最快。

4、营养要均衡,不偏食不挑食。

膳食营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。

5、观察变质食物要注意:不要用手直接接触食物;观察完毕后用肥皂洗手;使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。

减慢食物变质的速度的方法:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

6、食品的特点、包装、保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

根据实际情况选择保质期长或保质期短的食物。

四、岩石和矿物1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石,如:浮石、花岗岩;沉积岩是在水中形成的,如:砂岩、页岩、砾岩、石灰岩、化石;岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化,这样形成的岩石是变质岩,大理岩、板岩。

2、岩石一般由一种或几种矿物构成。

例如花岗岩就是由石英、长石、云母组成的。

3、世界上已经发现的矿物近4000种。

我们身边就有许多矿物制成的物质,比如我们吃的盐、点豆腐用的石膏、做铅笔芯的石墨、划玻璃的金刚石、做首饰的金、银。

4、硬度最大的矿物是金刚石,硬度最小的矿物是石墨。

5、岩石和矿物是生产和生活的宝贵资源,它不可再生,所以我们要保护、合理地利用岩石和矿物。

《天气》1. 天气每天都在发生着变化,并影响着我们的生活。

我们通常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

2. 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

在天气日历中一般要记录日期、云量、降水量、风向风速和气温。

3、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

云量、降雨量、气温、风向和风速是天气观察中的重要数据。

4 气温是指室外阴凉、通风处的温度,这个地方测得的温度才能反映当地的气温。

用温度计测量气温。

一天中最高气温出现在下午2时左右,最低气温出现在日出前后。

3. 风向是指风吹来的方向。

8个方位描述风向(口诀:上北下南左西右东)。

风向可以用风向标测量。

风向标箭头指向风吹来的方向,即风向。

6. 风速是指风每秒钟行进多少米。

风速用风速仪测量。

气象学家把风速记为13个等级。

风向和风速(无风、微风、大风)都可以用小风旗测量。

7. 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

降水量的多少可以用雨量器测量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

小于10mm(小雨),10-25mm(中雨),25-50mm(大雨),50-100mm(暴雨)8. 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。

云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。

根据云量划分天气:晴天(小于1/4)、多云(1/4-3/4)、阴天(大于3/4)9. 云分成3类:层云(灰色,扁平层状,变厚会出现毛毛雨、大雨或雪)积云(棉花堆、与晴好天气联系,但也能发展成积雨云、形成雷阵雨)卷云(纤细羽毛状,在温度非常低的高空,由小冰晶组成)10. 天气是不断变化的。

对长时间观察的天气信息进行分析整理,可以帮助我们认识天气特征,了解天气变化的一些规律。

《溶解》1.一些物质能溶解在水中(食盐、白糖、味精、高锰酸钾、小苏打、肥皂、醋、酒精、胶水、洗发液等)一些物质不能溶解在水中(面粉、沙子、石头、油、水银、塑料等)2. 溶解的特点:肉眼看不到颗粒、均匀分布在水中、放置一会后不会出现沉淀、不能用过滤的方法分离。

3. 过滤要用到的实验用品:铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。

注意:滤纸与漏斗紧贴无气泡;滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗底端靠住烧杯内壁。

(一贴二低三靠)4.一些液体也能溶解在水中:胶水、醋、酒精;不能溶解在水中的液体:食用油5. 一些气体也能溶解在水中,如氧气、二氧化碳气体。

水中生物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。

6.不同物质在水中的溶解能力不同。

室温下,100mL水能溶解36克食盐。

食盐的溶解能力比小苏打强。

7. 影响溶解快慢的3个因素:搅拌、水温、颗粒大小。

因此搅拌、加热、切碎等方法可以加快物质的溶解。

8.分离食盐和水的方法:蒸发。

(过滤不行)蒸发所需的实验仪器和材料:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三角架。

9. 酒精灯的使用要注意:用火柴点燃、用灯帽盖灭。

酒精灯火焰分为三层:外焰、内焰、焰心。

其中外焰温度最高(与空气密切接触),内焰其次,焰心的温度最低。

酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。

《声音》1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们也可以利用物体来制造出不同的声音。

2. 声音有高、低;强、弱之分。

3. 声音是由物体的振动产生的。

4. 振动幅度大小决定声音的强弱。

振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。

(尺子轻拨和重拨)5. 振动快慢决定声音的高低。

振动越快,声音越高;振动越慢,声音越低。

(尺子伸出桌面短和长)6. 声音的传播方式:是波的形式传播的。

7. 声音在不同物质中的传播效果不同。

8. 耳分成外耳、中耳、内耳、三部分。

耳廓(收集声音)-耳道(传递声波到中耳)-鼓膜(将声波转化为振动)-听小骨(传递振动到内耳)-耳蜗(将振动转化为听觉信号)-听觉神经(将听觉信号传递到大脑)9.保护听力:远离噪音和控制声音。

《我们的身体》1. 人的身体根据外观可以分成头、颈、躯干、四肢四部分。

2. 身体的肢体运动由骨骼、关节、肌肉共同协作完成的。

3. 我们身体里有一个支架,这就是骨骼。

骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。

骨骼不能独立运动。

4、运动之后呼吸加快。

(运动过程中消耗大量氧气)人体中的呼吸器官:鼻腔、气管、支气管、肺。

其中肺是进行气体交换的主要场所。

人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

5、运动之后心跳加快(运动消耗大量氧气,氧气进入血液后,由心脏通过血管运输到全身各处,加快血液循环,加快心脏的工作可以输送更多血液)6、人体运动需要的能量来自消化器官对食物中营养的吸收。

人体中的消化器官:口腔-食道-胃-小肠-大肠。

其中小肠是食物进行消化吸收的主要场所。

7、经常运动,可以使得骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活、肺活量增大、心脏更强健。

8、食物在口腔里的良好初步消化有助于食物营养的吸收。

其中牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。

唾液中的淀粉酶能消化淀粉变成麦芽糖。

9、牙齿有3种:门齿(切、8)、犬齿(撕、4)、臼齿(磨、20)不同形状牙齿有不同功能,保护牙齿有利于我们的身体健康。

10、人体的各种不同部分在进行各种生命活动的时候是相互密切配合协同工作的。

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