压缩机实训教案
实验实训9 活塞式制冷压缩机的结构分析、拆装和测量实训
实验实训9 活塞式制冷压缩机的结构分析、拆装和测量实训一、实验目的：掌握拆装半封闭式压缩机正确的拆装顺序，清洗方法以及主要部件间隙的测量。
二、实验原理：对于整体安装的制冷压缩机，一般不进行外表面清洗，符合有关设备技术文件规定的设备，其内部零件不进行拆卸和清洗，但如超过设备保险期或有明显缺陷时，受建设单位的委托，应进行清洗。
制冷压缩机拆卸和清洗时，应测量设备原始的装备数据，并作好记录存档。
对于不合格的零件，应予修理或更换，不符合标准的间隙应进行调整，并作好记录存档，作为运行修理的参考。
三、实验设备：半封闭活塞压缩机一台5寸或8寸扳手一把橡皮锤一把尖嘴钳一把游标卡尺一把清洗细布若干清洗剂、润滑油若干四、实验步骤：实验一：压缩机的拆卸拆卸步骤：1）、先将制冷压缩机外表面揩擦干净2）、拆开汽缸盖，取出排气阀组及吸气阀片3）、放出曲轴箱内的润滑油，拆下侧盖。
4）、取出电动机转子5）、拆卸连杆下盖，取出活塞连杆组拆卸注意事项：1）、按顺序拆卸2）、在每个部件上做记号，防止方向位置在组装是颠倒3）、拆卸下来的管道用高压空气试吹，以检验起干净和畅通，合格后用塑料带绑扎封闭管端，防止污物进入。
4）、安装后的设备拆卸和清洗过程中，不可用力过猛，锤击时用橡皮锤轻打。
实验二：设备的清洗清洗分初洗和净洗两步骤。
初洗时，先去掉加工面上的除锈油、油漆、铁锈等污物，再用细布沾上清洗剂擦洗，然后用煤油洗直到基本干净为止，净洗时，要另换干净的煤油再洗一次（可用汽油清洗，然后用机油防止生锈），以洗净为止。
实验三：测量一般地说出厂合格的压缩机都是按一定的精度标准进行装配的，各部件间的间隙都会有一定的限制。
所以在检修中重要的一环就是通过测量来确定活塞和汽缸是否需要检修和更换；通过测量来确定故障原因；通过测量来确定其他如曲轴、连杆、轴承等是否需要校正等。
实验内容：1）、检查汽缸余隙将一定粗细的软铅保险丝放置在活塞顶部，装好排气阀组，盖好汽缸盖，转动主轴，然后取出保险丝，间隔取两点测量其厚度，记录后重复测量一次，作好记录，求取这四个值的平均值即为汽缸上止点余隙，与说明书对照，如果超过标准，则找出偏差修理的处理。
2.2活塞式压缩机操作能力训练单元教学设计
2.2活塞式压缩机操作能力训练单元教学设计一、教案头本次课标题：活塞式压缩机操作能力训练二、教学设计步骤一提出问题在用板框压滤机对碳酸镁悬浮液进行压滤时，如何使碳酸镁悬浮液由贮槽进入板框压滤机（用泵打或真空抽是否可以）并进行压滤操作？活塞式压缩机如何操作？故障如何排除？本单元教学重点介绍和训练解决以上问题的方法和技能。
步骤二布置任务①活塞式压缩机的拆装。
②活塞式压缩机的开、停车操作。
③对设置的排气量不足的故障进行处理。
④按要求完成能力训练报告。
步骤三活塞式压缩机的拆装课件展示。
结合图片、动画和工艺流程讲解活塞式压缩机的结构、工作原理、技术性能等；安排学生对活塞式压缩机进行拆卸和组装，从中进一步熟悉活塞式压缩机。
步骤四活塞式压缩机的开、停车操作讲解活塞式压缩机的操作规程，安全注意事项；学生分组进行活塞式压缩机开、停车操作能力训练。
提问：实际工作循环与理论循环有何不同，是由哪些因素造成的？提示：当储气罐内压力达到规定数值时，应注意安全阀和压力调节器的动作是否灵敏、可靠；定期对安全阀作手动或自动放气试验。
步骤五活塞式压缩机的故障处理人为设置排气量不足的故障，找出故障原因并设法解决，直至活塞式压缩机操作正常。
学习活塞式压缩机维护保养等知识。
提问：活塞式压缩机排气量不足的原因可能有哪些？如何解决？步骤六归纳总结通过本单元教学，重点掌握以下知识和技能：①气体的性质、理想气体状态方程式及应用。
②活塞式压缩机的结构、工作原理、技术性能。
③活塞式压缩机开、停车操作要点及操作技能。
④活塞式压缩机常见故障的处理。
压缩机小组装实训报告
一、实训目的本次压缩机小组装实训的主要目的是通过实际操作，让学生了解和掌握压缩机的基本结构、工作原理和安装调试方法，提高学生的动手能力和实际操作技能。
同时，通过团队合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
二、实训环境实训地点：XXX学院机械工程系实训中心实训设备：压缩机、工具、零部件、检测仪器等三、实训原理压缩机是一种将气体压缩并输送的机械设备，广泛应用于工业生产、交通运输、商业制冷等领域。
本次实训主要涉及空气压缩机的组装，其工作原理为：通过曲轴带动活塞在气缸内做往复运动，使气体在气缸内被压缩，然后通过排气阀排出，实现气体的输送。
四、实训过程1. 实训准备（1）熟悉实训内容，了解压缩机的基本结构和工作原理。
（2）检查实训设备是否齐全，确保实训过程中设备安全。
（3）分组，明确各成员分工，确保实训顺利进行。
2. 实训步骤（1）零部件准备：根据压缩机型号，准备好相应的零部件，如气缸、活塞、曲轴、连杆、排气阀等。
（2）组装气缸：将气缸、活塞、活塞环等零部件按照正确的顺序组装，确保组装过程中零部件的清洁和正确安装。
（3）安装曲轴和连杆：将曲轴安装在气缸上，并将连杆与曲轴连接，确保连接牢固。
（4）安装排气阀：将排气阀安装在气缸上，调整排气阀的开闭时机，确保排气顺畅。
（5）组装完毕后，检查各部件的安装是否正确，连接是否牢固。
3. 实训总结在实训过程中，各成员积极配合，共同完成了压缩机的组装。
以下是实训过程中的一些总结：（1）零部件的清洁和正确安装是组装过程中的关键环节，要确保零部件的清洁和正确安装，以保证压缩机的正常运行。
（2）组装过程中，要严格按照操作规程进行，避免因操作不当导致零部件损坏或事故发生。
（3）团队合作是完成实训任务的重要保障，各成员要充分发挥自己的专长，共同完成任务。
五、实训结果本次实训成功组装了一台空气压缩机，经过测试，压缩机运行稳定，性能良好。
通过本次实训，同学们对压缩机的基本结构、工作原理和安装调试方法有了更深入的了解，动手能力和实际操作技能得到了提高。
操作人员设备培训(压缩机)
操作人员设备培训（压缩机）操作人员设备培训教案一、【讲授目的】通过学习掌握压缩机运行及维护的相关知识。
二、【重点以及难点】压缩机的故障判断及处理。
三、【讲授内容】1、压缩机的结构原理。
2、压缩机运转时维护管理。
3、压缩机的常见故障排除及维护。
1、活塞压缩机的结构工作原理（1）结构组成：活塞式压缩机主要由三大部分组成:运动机构:曲轴、连杆、十字头、联轴器等；工作机构：汽缸、活塞、气阀、机身等。
辅助系统：润滑系统、冷却系统、调节系统（2）工作原理：活塞在气缸内的来回运动与气阀相应的开闭动作相配合，使缸内气体依次实现膨胀、吸气、压缩、排气四个过程，如此不断循环，将低压气体升压而源源输出。
旋转螺杆式压缩机旋转螺杆式压缩机的工作原理螺杆式压缩机属於容积式压缩机，采用螺杆的形式；螺杆压缩元件的主要部件是凸形转子和凹形转子，这两个转子相互靠近移动，使它们之间及腔内的体积逐渐减小。
螺杆式的压力比取决於螺杆的长度和外形以及排气口的形状。
螺杆元件没有装备任何阀门，不存在产生不平衡的机械力。
因此可以在高的轴速下工作，而且可以兼顾大流量和小的外部尺寸。
2、压缩机运转时维护管理压缩机在正常运转过程中，应经常检查所属设备的机械和工艺情况并按工艺条件进行调节，检查内容有：（1）经常检查油温、油压、油位及各部润滑部分供油情况及冷却系统情况。
（2）严格控制各控制点温度、压力等参数使之保持在规定和要求范围内。
（3）经常检查电机、电流、电压的变化。
（4）做到勤看、勤听、勤摸、判断机械运转是否正常，转动部位有无杂音和故障，管线是否振动，填料是否漏气等等。
（5）经常检查各冷却系统上下水工作情况。
（6）按时准确填写操作记录和设备运行情况，如发现与前次记录有急剧变化时，应及时找出原因消除之。
（7）冷凝的油水定期排放。
3、压缩机的常见故障排除及维护常见故障及其原因和措施（1）排气量不足排气量不足是与压缩机的设计气量相比而言，主要可从下述几方面考虑：①进气滤清器的故障：积垢堵塞，使排气量减少；吸气管太长，管径太小，致使吸气阻力增大影响了气量，要定期清洗滤清器。
空调压缩机使用教学设计
空调压缩机使用教学设计一、引言空调压缩机是空调系统中的核心组件，它起到压缩和推动制冷剂在空调系统中流动的重要作用。
掌握空调压缩机的使用方法对于空调维修和安装人员非常重要。
本文将从空调压缩机的基本原理、使用注意事项以及教学设计几个方面进行详细介绍。
二、空调压缩机的基本原理1. 压缩机的作用空调压缩机的主要作用是将低压的制冷剂气体吸入，通过压缩使其成为高压气体，推动制冷剂在空调系统中流动。
2. 压缩机的工作循环空调压缩机的工作循环主要包括四个过程：吸入、压缩、冷凝和膨胀。
在吸入过程中，低压气体进入压缩机的气缸；压缩过程中，气体被压缩成高压气体；冷凝过程中，高压气体通过冷凝器冷却，并转变为高压液体；膨胀过程中，高压液体通过膨胀阀膨胀成低压气体，继而循环再次进入压缩机的吸入过程。
三、空调压缩机的使用注意事项1. 安全操作在使用空调压缩机时，应遵守安全操作规程，确保操作人员和设备的安全。
例如，应戴好防护眼镜和手套，并确保操作区域通风良好。
2. 维护保养定期对空调压缩机进行维护保养是确保其正常工作的重要措施。
维护保养包括清洁压缩机表面、检查电线连接是否良好以及检查压缩机的运行状况等。
3. 故障排除空调压缩机可能会出现故障，例如温度过高、噪音过大等。
在遇到故障时，应及时进行排除。
常见的故障排除方法包括检查电源供应是否正常、确保清洁过滤器等。
四、空调压缩机使用教学设计根据以上基本原理和使用注意事项，可以设计以下空调压缩机使用教学方案：1. 教学目标：掌握空调压缩机的基本原理和使用注意事项，能够正确使用和维护空调压缩机。
2. 教学内容：a) 空调压缩机的基本原理；b) 空调压缩机的使用注意事项；c) 空调压缩机的维护和故障排除。
3. 教学方法：a) 理论讲解：通过教师讲解和多媒体演示，介绍空调压缩机的基本原理和使用注意事项。
b) 实践操作：组织学生进行实际操作，包括压缩机的安装和维护保养。
c) 故障排除演练：模拟故障情况，让学生进行排除操作，提高其故障排除能力。
压缩机技能培训计划
压缩机技能培训计划一、培训概述在现代工业生产中，压缩机是一种非常重要的设备，它被广泛应用于空气压缩、冷冻、润滑和制冷等领域。
压缩机是将低压气体通过压缩提高其压力，并将其送入管道或其他容器中的设备。
压缩机的运行质量直接影响到工程项目的成败，因此压缩机的操作和维护技能对于维持设备的正常运行和延长设备的使用寿命至关重要。
本压缩机技能培训计划将以提高学员的操作技能、维护技能和安全意识为目标，结合实际操作，通过理论与实践相结合的方式，系统地传授压缩机的操作、维护和安全知识，让学员掌握压缩机技能，提高压缩机的使用效率，并确保设备的安全运行。
二、培训内容1. 压缩机的基本原理和结构2. 压缩机的操作流程3. 压缩机的维护和保养4. 压缩机的安全操作规程5. 压缩机事故处理与应急处置三、培训目标1. 全面了解压缩机的基本原理和结构2. 能够熟练操作各类压缩机设备3. 掌握压缩机的维护和保养技能4. 具备压缩机安全操作和事故处理的能力四、培训方法1. 理论教学：通过课堂培训、讲解ppt、视频教学等方式传授压缩机的基本原理和结构知识。
2. 模拟操作：通过操作模拟系统，让学员模拟实际操作，提高操作技能。
3. 现场实操：结合实际工作场景，让学员进行现场操作练习，加深对操作和维护技能的掌握。
4. 事故模拟：安排事故模拟演练，让学员学会紧急处置和事故处理技能。
五、培训时间安排本次培训计划为期10天，包括2天的理论教学、2天的模拟操作、4天的现场实操和2天的事故模拟演练。
六、培训师资本培训计划由经验丰富的压缩机操作和维护工程师担任培训师，他们将通过自身的经验，结合实际案例，向学员传授压缩机操作和维护技能。
七、培训设施1. 理论教学将在配备多媒体设备的教室进行。
2. 模拟操作将在专门的压缩机模拟操作系统进行。
3. 现场实操将在实际工作场景进行。
4. 事故模拟演练将在特定场地进行。
八、培训考核培训结束后，将进行培训考核。
考核内容包括理论知识测试、模拟操作考核、现场实操评估和事故模拟演练成绩。
压缩机测绘实训
压缩机测绘实训压缩机测绘实训是工程技术领域中一项重要的实践性教学环节。
通过对压缩机的实地测绘，可以使学生深入了解压缩机的工作原理、结构特点，提高实际操作能力和动手能力。
本文将从压缩机测绘实训的概述、流程与方法、注意事项、意义与价值等方面进行详细阐述。
一、压缩机测绘实训概述压缩机测绘实训旨在让学生在实际操作中掌握压缩机的测绘技能，培养学生解决实际工程问题的能力。
实训过程中，学生需要对压缩机的各个部件进行详细的测量、记录，并进行数据处理与分析，最终绘制出完整的压缩机测绘图纸。
二、压缩机测绘实训流程与方法1.前期准备在进行压缩机测绘实训前，学生需要了解压缩机的基本结构、工作原理，熟悉各种测量工具的使用方法。
同时，还需准备相应的测量工具和材料，如卷尺、水平仪、测厚仪等。
2.测量参数根据实训要求，学生需要对压缩机的各个部位进行测量，主要包括：尺寸、形状、位置、角度等。
测量过程中，要确保数据的准确性和可靠性，以便后续的数据处理和分析。
3.数据处理与分析测量完成后，学生需要对所得数据进行处理和分析，找出其中的规律和特点，为绘制测绘图纸做好准备。
数据处理方法包括：求平均值、计算偏差、绘制曲线等。
4.绘制压缩机测绘图纸根据处理后的数据，学生需要绘制出完整的压缩机测绘图纸。
图纸应包括：正视图、俯视图、剖视图等，以便直观地反映压缩机的结构特点和尺寸参数。
三、压缩机测绘实训中的注意事项1.确保测量工具的准确性，定期进行校准。
2.测量过程中，遵循安全操作规程，防止意外事故。
3.数据记录要完整、准确，避免遗漏。
4.测绘图纸要清晰、规范，便于阅读和理解。
四、压缩机测绘实训的意义与价值1.提高学生的实践能力，培养动手操作技能。
2.加深对压缩机工作原理和结构特点的理解，提高理论素养。
3.培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4.增强学生的工程意识，为将来的工程技术工作打下基础。
五、总结与展望压缩机测绘实训是工程技术专业的一项重要实践教学内容，通过对压缩机的实地测绘，可以使学生掌握测绘技能，提高实际操作能力和动手能力。
教案21冰箱压缩机实训课
总备课时数：______授课时间：200年月日（周___第___节____________班）
第_____周第_____节200年月日（周___第___节____________班）
教学内容
压缩机的内部结构、压缩机的检测
教
学
目
标
知识目标
了解压缩机的内部结构；掌握压缩机的检测方法
能力目标
三、实训ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求：
判断压缩机的好坏。
四、实训过程：
1、确定压缩机三个接线端子的名称，用万用表分别测出主绕组和副绕组的阻值，并记录。如属正常，再进行下一步的检测。
2、用兆欧表测量压缩机任一接线端子对机壳间的绝缘电阻，并记录。如属正常，再进行下一步的检测。
3、带鳄鱼夹子插头线和指针式（或数字式）钳形电流表连接好压缩机，在通电的瞬间，读出钳形电流表的最大值，再读出压缩机进入运行状态时的电流值。
能检测压缩机的好坏
教学重点
压缩机的检测方法
教学难点
压缩机的检测方法
教法与学法
指 导
讲述检测方法要点、示范检测步骤和动作
教学程序设计
一、实训室组织教学
二、实训器材：压缩机、万用表、兆欧表、钳形电流表、夹子线
三、在实训室黑板上书写实训项目
四、观察压缩机内部结构
五、用万用表测压缩机电机主、副绕组的直流电阻值，并说明其规律。
4、在压缩机运行状态时，用拇指紧闭压缩机排气口，感受排气压力，一般不超过2秒。
五、实训总结：
根据测量的数据，分析压缩机的好坏。
六、实验结果：
核定压缩机的质量。
指导教师评语：
实训报告等级：指导教师签字：
年月日
板
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压缩机实训教案
在蒸气压缩式制冷装置中，压缩机是其主要部件之一。
压缩机在压缩式制冷系统中的作用是将气态制冷剂加压然后送到冷凝器中冷却和冷凝。
压缩机为制冷系统的运行提供了动力，因此要消耗功。
蒸气压缩式制冷系统使用的压缩机分为两种类型：一类为速度型，如离心式。
另一类为容积型。
在汽车空调制冷系统中，目前使用的都是容积式压缩机。
3.1汽车空调压缩机的分类：
（1）容积式压缩机按其结构来分，可分为往复活塞式（简称往复式）和回转活塞式（简称回转式）。
往复式和回转式在汽车空调器装置中均有不同程度的应用。
往复式问世最早、是迄今仍普遍应用的一种机型，（例如：BOCK、BITZER压缩机），就往复式压缩机而言，技术上较为成熟，生产和使用上积累有丰富的经验，对材料的要求低，加工容易，造价低廉。
它能适应较广泛的压力范围和制冷量范围，热效率高。
不足之处是，由于活塞作往复运行，动力平衡性能差，限制了压缩机转速的提高，结构复杂，易损件多，维护工作量大。
而回转式压缩机的工作容积旋转运动，无往复运动机构，所以动力平衡性能好，运转平稳、振动小，在其适宜的工作范围内具有较高的效率。
另外回转式压缩机结构简单，体积小、重量轻、零件少、可靠性高。
但回转式压缩机排量较小，一般用于制冷量较小的空调系统，如轿车空调系统。
（2）汽车空调压缩机的驱动方式可根据其驱动源而分为两种类型，非独立式和独立式。
非独立式是由汽车的主发动来驱动压缩机，这种驱动方式适合于汽车主发动机有余烽而压缩机功率又不太大的车型，如小轿车、面包车、工程车等。
这种驱动方式占用空间小，维护简便。
但由于压缩机消耗主发动机部分动力，会影响车辆的加速性能，且空调装置的冷量会随车速的变化而变化。
独立式（或称辅助式），即另行配置发动机以驱动压缩机。
由于另设专用驱动机，所以汽车行驶与空调装置的制冷效果之间互不影响。
但这种驱动方式要占据一定的汽车空间，成本较高，噪声较大，而且辅助发动机的维护复杂化，所以应用范围不广。
无论是主机驱动还是辅机驱动，汽车空调压缩机都是采用开启式，即压缩机主轴的功率输入端伸出机体之外，通过皮带轮与驱动机连接。
轴伸出机体部位装有轴封，以防制冷剂外泄。
3.2汽车空调压缩机的特殊要求：
汽车运行的动态特征与多变的外界环境对汽车空调压缩机的性能和结构提出了一些特殊要求，表现在：
（1）要有良好的低速性能，要求压缩机在汽车发动机低速和空载时有较大的制冷能力和较高的效率。
（2）汽车高速行驶时输入功率低，这样不仅节省油耗，而且能降低发动机用于空调方面的功率消耗，提高汽车自身的动力性能。
（3）压缩机要小型轻量化，这样可以节省汽车空间，安装位置方便，且节省材料和燃料的消耗。
（4）要能经受恶劣运行条件的考验，有高度的可靠性和耐久性。
在怠速时，汽车发动机舱内温度有时高达80℃冷凝压力高，就要求压缩机能承受高温及高压和有限的过载。
汽车行驶在道路上总有颠簸振动，这也要求压缩机有良好的抗震性能，并把制冷剂的泄漏减小到最低程度。
（5）对汽车不要产生不利的影响。
要求压缩机运转平稳，振动小，噪音低，启停对发动机转速的影响小，启动力矩小。