最新-校园文化艺术节颁奖典礼文艺晚会 精品
合肥市第六届校园文化艺术节评选结果

朗诵
单位
曲目
指导教师
获奖等次
合肥市师范附属小学
《我的南方和北方》
柏玉萍、杨妍
一等奖
合肥市师范附属小学三小
《吟四季》
束然、黄琴
一等奖
巢湖市人民路小学
《在阳光下成长》
朱芳芳、张鲸鲸
一等奖
肥东县实验小学
《中华少年》
郭贵珍、李秦
一奖
巢湖市团结路小学
《我想》
黄滔
一等奖
合肥市葛大店小学
《中华少年》
刘芳琳、王瑛格
杨庆丽、汪康康
王莉莉
一等奖
合肥市朝霞小学
《为自己鼓掌》
吕燕、陶青
一等奖
合肥市第十中学
《与妻书》
阚渝佳
一等奖
合肥第一中学
《我骄傲我是东方的希望》
王元启
一等奖
肥西县肥西师范
《审判》
葛传红、李坤鹏
一等奖
庐江县第二中学
《为你祈福神话的土地》
吴利娟
一等奖
合肥市方兴小学
二等奖
合肥市第八中学
《金蛇狂舞》《喜洋洋》
孙雨祺
二等奖
巢湖市第二中学
《扬鞭催马运粮忙》
张锐、翟伟玲
二等奖
合肥一六八中学
《八度狂想曲》
纪思思、王路遥
二等奖
合肥市第四十六中学
《雪绒花》
王娇、李虹
二等奖
孙晶、郭峥
邵媛媛
二等奖
合肥市红星路小学
《美丽的鲜花在开放》
徐琴、凌烨
王泉
二等奖
合肥市师范附属小学三小
《竹林深处》
李慧、林琅
校园文化艺术节颁奖词范文五篇

校园⽂化艺术节颁奖词范⽂五篇 颁奖词⼀:⽂化艺术节颁奖词 ⽂化艺术是⼀个民族、⼀个国家的灵魂和内涵。
⽂化艺术作为国家软实⼒的重要载体,是国家和民族的⼀种⽀撑⼒、创造⼒、推动⼒和传承⼒。
⽂化艺术也是⼀个学校、⼀个学⽣发展的精髓。
⽂化铸就校园⽓质,艺术凝聚治学精神。
⽂化使⼈的精神更加纯粹,艺术使⼈的更加精彩。
校园有了⽂化,⽂明就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会灵动⼜升华。
开展适合学⽣年龄特征和⼼理需求的系列⽂化艺术活动,以校园⽂化艺术节为载体,组织形式多样的主题⽂化艺术活动,是我校推动素质教育,落实课程改⾰,创新教育⽅法,实现德育和学科教学融合,促进学⽣全⾯发展的重要举措。
我们始终认为,校园有了形式多样的活动,会更显得丰富多彩;校园有了清新雅致的艺术,会更体现出深刻的内涵;校园有了品位⾼雅的⽂化,会更显现出学校的特⾊。
我们共同⽣活的三⼗中,有丰厚的历史传承,有殷实的⽂化底蕴,她滋润着⼀代⼜⼀代的三⼗中⼈,培育了⼀代⼜⼀代的莘莘学⼦。
我校学⽣每年都有数⼗⼈次获得陕西省“春芽杯”艺术⽐赛各类奖项,今年我校合唱团和舞蹈团的节⽬均获陕西省第⼗⼀届“春芽杯”艺术⽐赛⼆等奖的好,这些,就是我校特⾊办学的最好佐证。
颁奖词⼆:校园⽂化艺术节颁奖词 当艺术节的第⼀个⾳符在校园的`上空飘起来时,艺术已不容拒绝的⾛进了我们每⼀个⼈的⽣活,激荡在我们校园的每⼀个⾓落、融⼊我们学习⽣活的每⼀天。
希望各班要⾼度重视⽇常艺术教育活动,积极参与艺术活动,⼒争⼈⼈有作品,让艺术之花开满校园。
同时我希望们能⽤在本届⽂化艺术节中激发出来的热情,投⼊到紧张的学习和复习之中,拼搏进取,为了准格尔旗第⼀中学的美好明天,为了实现我们⼈⽣第⼀个⽬标⽽努⼒奋⽃! 颁奖词三:校园⽂化艺术节颁奖词 是艺术性与教育性的结合。
在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的⼼中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥⾃⼰的才能、施展⾃⼰的才华,就是⾃⼰;在团体活动中,为争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中⾃觉遵守规则,就是爱学校。
校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
举办校园文化艺术节的通知

举办校园文化艺术节的通知亲爱的同学们、老师们:大家好!为了丰富校园文化生活,展示我校学生的青春风采和精神风貌,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,提高学生的综合素质和审美情趣,我校决定举办一场精彩纷呈的校园文化艺术节。
现将有关事项通知如下:一、活动主题“青春飞扬,梦想起航”二、活动时间具体活动时间三、活动地点学校操场、礼堂、各教学楼教室等四、参与人员全体师生五、活动内容1、文艺表演(1)歌唱比赛:包括独唱、合唱等形式,歌曲内容积极向上,展现青春活力。
(2)舞蹈比赛:民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式,鼓励创新和个性化的表演。
(3)乐器演奏:钢琴、小提琴、古筝等各类乐器演奏,展示同学们的音乐才华。
(4)戏剧表演:小品、话剧等,主题突出,表演生动。
2、艺术作品展览(1)绘画作品:素描、水彩、油画等各类绘画形式,展现同学们的绘画技巧和创意。
(2)书法作品:硬笔书法、毛笔书法,体现同学们的书法功底和对传统文化的传承。
(3)摄影作品:以校园生活、自然风光等为主题,用镜头捕捉美好瞬间。
3、文化讲座邀请校内外专家、学者举办文化讲座,涵盖文学、艺术、历史、科技等多个领域,拓宽同学们的知识面和视野。
4、知识竞赛组织各类知识竞赛,如文学常识、艺术史、科学知识等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
六、活动组织与安排1、报名阶段(1)报名时间:具体报名时间(2)报名方式:学生到各自班级的班主任处报名,教师到教务处报名。
2、排练与准备阶段(1)各参赛队伍和个人在报名后,自行安排时间进行排练和准备。
(2)学校将提供一定的场地和设备支持,如有需要可提前申请。
3、评选阶段(1)学校将组织专业评委对各类比赛和作品进行评选。
(2)评选标准将综合考虑作品的创意、技巧、表现力等方面。
4、展示与演出阶段(1)优秀的文艺表演节目将在学校礼堂进行集中演出。
(2)艺术作品将在教学楼的展览区域进行展示。
七、奖项设置本次校园文化艺术节将设置一、二、三等奖以及优秀奖若干,对表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
校园文化艺术节创意节目汇编

校园文化艺术节创意节目汇编一、开场舞《青春飞扬》1.表演者:幼儿园全体教职工及幼儿2.节目内容:以欢快的音乐、活泼的舞蹈,展示幼儿园师生的精神风貌,为校园文化艺术节拉开序幕。
二、诗朗诵《我们的未来》1.表演者:大班幼儿2.节目内容:通过诗朗诵的形式,表达幼儿对未来的憧憬和向往,激发他们的梦想。
三、童话剧《白雪公主》1.表演者:中班幼儿2.节目内容:改编经典的童话故事,让幼儿在参与表演的过程中,体验角色扮演的乐趣,培养他们的表现力。
四、舞蹈《快乐阳光》1.表演者:小班幼儿2.节目内容:以轻松愉快的舞蹈,展现幼儿阳光、快乐的一面,传递积极向上的能量。
五、绘画展示《色彩的奇妙世界》1.表演者:全体幼儿2.节目内容:幼儿根据自己的想象,用画笔描绘出五彩斑斓的世界,展示他们的创造力。
六、歌唱表演《成长的力量》1.表演者:大班幼儿2.节目内容:通过歌唱的形式,表达幼儿在成长过程中所面临的挑战与收获,激发他们的内在力量。
七、武术表演《中华武术》1.表演者:中班幼儿2.节目内容:学习和传承中华武术,培养幼儿的意志力和身体素质,展示中国传统文化的魅力。
八、音乐剧《环保小卫士》1.表演者:小班幼儿2.节目内容:通过音乐剧的形式,让幼儿了解环保知识,培养他们的环保意识。
九、手工制作展示《巧手创意》1.表演者:全体幼儿2.节目内容:幼儿利用废旧物品和手工材料,制作出独具创意的手工艺品,展示他们的动手能力。
十、闭幕舞《梦想的翅膀》1.表演者:幼儿园全体教职工及幼儿2.节目内容:以欢快的舞蹈,展示幼儿在校园文化艺术节中的收获和成长,为活动画上圆满的句号。
校园文化艺术节创意节目汇编,犹如一串串璀璨的明珠,将幼儿园内的艺术氛围装点得五彩斑斓。
我们以孩子们的兴趣为出发点,精心编排了一系列富有创意和教育意义的节目,旨在让孩子们在欢声笑语中收获知识,体验成长。
开场舞《青春飞扬》作为启航的号角,由我们幼儿园的全体教职工和幼儿共同演绎。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间:9:00-10:00内容:开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛,展示校园文化艺术氛围,增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间:10:30-12:00内容:学生参与声乐比赛,展示歌唱才艺,吸引观众参与,增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间:14:00-16:00内容:学生艺术作品展览,包括绘画、雕塑、摄影等,吸引学生参与,提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间:16:30-18:00内容:学生参与戏剧表演,展示表演才艺,吸引观众参与,增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间:19:00-20:30内容:学生舞蹈团队表演,展示舞蹈才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间:10:00-12:00内容:学生进行手工制作,如陶艺、手工刺绣等,展示学生创造力,增加校园文化氛围。
七、音乐会时间:14:00-16:00内容:学生音乐团队进行音乐表演,展示音乐才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间:16:30-18:30内容:邀请知名文化人物进行文化讲座,增加学生文化修养,丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间:19:00-20:30内容:学生朗诵比赛,展示学生文学素养,吸引观众参与,增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间:10:00-12:00内容:学生进行民俗表演,如舞龙舞狮、高跷等,展示传统文化,增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间:14:00-16:00内容:学生选定经典电影进行放映,吸引学生观影,增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间:16:30-18:30内容:学生书画比赛,展示书法、绘画才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间:19:00-20:30内容:颁奖给各个类别的优胜者,并进行闭幕式,总结活动收获,增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:在这个激动人心的日子里,我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
汉阳三中第六届校园艺术节文艺汇演暨表彰大会节目单

汉阳三中第六届校园文化艺术节
文艺汇演暨颁奖大会节目单
一、学校领导童校长致辞,宣布文艺汇演开始。
二、文艺汇演:
1、唱歌:《在那银色的月光下》二(1)班吴钦钰钟蕾望梦妮黄晶
2、唱歌:《我怀念的》一(5)班王雨
政教处罗主任宣布演讲比赛和象棋比赛获奖名单
3、舞蹈:《NuABO》二(2)班吴静遥等7人
4、唱歌:《安静了》二(3)班周诗莹
5、唱歌:《不在犹豫》二(4)班张鹏
6、小品:《应聘》二(4)班陈仕康李思远胡瑶刘赛赛王安吉
高一年级主任高主任宣布硬笔书法和英语书法获奖名单
7、唱歌:《奔跑》二(2)班刘桐栎
8、唱歌:《心墙》一(6)班杨雅琪
9、舞蹈:《WET》一(1)班吴云王芷琪
10、唱歌:《北方的狼》一(4)班陈哲鸿
高二年级主任郑主任宣布绘画类、摄影类和手工制作优胜者名单
11、舞蹈:二(6)班范筱节
12、唱歌:《爱要坦荡荡》一(4)班黄妮
13、舞蹈:《少女时代GEE》一(3)班陈凡
14、唱歌:《认错》二(5)班朱功章
15、小品:《三顾茅庐》一(2)班刘斌陈龙黄金海戴骁王梦
政教处李主任宣布唱歌比赛、舞台剧比赛和舞蹈比赛获奖名单
16、唱歌:《如果没有你》二(6)班华子洋
17、舞蹈:《爱的主场秀》一(6)班杨雅琪黄雪凝
18、小品:《白雪公主》二(1)班钟蕾吴钦钰望梦妮黄晶
19、唱歌:《枫》二(1)班赵雅婷
20、舞蹈:《青花瓷》二(4)班丁贝等9人
三、学校领导致闭幕辞,文化汇演暨颁奖大会结束。
活动通知校园文化艺术节即将举行

活动通知校园文化艺术节即将举行活动通知:校园文化艺术节即将举行尊敬的全体师生:我校文化艺术委员会荣幸地通知您,我校即将举行一年一度的校园文化艺术节。
本次艺术节旨在丰富同学们的校园生活,推动学校文化建设,展示学生的才艺与创造力。
为确保活动的顺利进行,特向全体师生发布以下活动通知:一、活动时间及地点校园文化艺术节将于xx月xx日在学校大礼堂举行,活动持续三天。
具体时间安排如下:- 第一天:上午9点-11点,开幕仪式暨文艺汇演;- 第二天:上午9点-12点,艺术展览;- 第三天:下午2点-5点,文化体验活动。
二、活动内容1. 开幕仪式暨文艺汇演开幕仪式将展示学校的文化底蕴和精神风貌,包括学校合唱团、舞蹈队、话剧社等多个文艺团队的表演。
欢迎全体师生参加开幕仪式,并共同观赏文艺汇演。
2. 艺术展览艺术展览将展示学生们的绘画、摄影、手工艺等艺术作品。
学生可以自愿参展,并与他人分享自己的创作成果。
我们鼓励师生积极参观展览,欣赏学生们的才华。
3. 文化体验活动文化体验活动将提供各种传统文化体验,如书法、剪纸、中国结等。
我们邀请了一些专业老师指导同学们,让大家更好地了解和体验传统文化的魅力。
三、参与方式1. 表演参与学生社团和个人可以自愿参与开幕仪式暨文艺汇演的表演。
有意参与的同学请于xx日期前向班级文艺委员报名,并提交表演内容和所需道具清单。
我们将对报名表演进行审核并通知结果。
2. 展览参与学生可以自愿参展,并于xx日期前将参展作品提交至文化艺术委员会办公室。
请在作品背面标注作者姓名、班级和联系方式。
3. 文化体验活动文化体验活动不设报名,同学们可以按照个人兴趣前往指定地点参与。
请各班级班干部协助组织同学们参与。
四、注意事项1. 参与的同学请提前准备好相关表演或作品,并注意保管好个人财物。
2. 各班级班主任需协助组织学生参与活动,并确保活动期间学生的安全。
3. 活动期间请保持场地整洁,不乱扔垃圾,爱护学校环境。
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校园文化艺术节颁奖典礼文艺晚会
甲尊敬的各位领导、各位嘉宾乙青年朋友们合晚上好!甲孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会现在开始!乙孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市教育局、市文体局联合举办的。
甲艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持,吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。
乙艺术节的举办大力地活跃了校园文化,丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了学校间的横向交流,有力地推动了校园精神文明建设,促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。
甲艺术节开幕以来,由孝感学院承办的书法、绘画、篆刻、摄影大赛,由湖北职院承办的健美操大赛,由孝感高中承办的网络文学大赛,由孝感市工业学校承办的英语演讲大赛都取得了圆满的成功,涌现了一大批优秀选手。
今天晚上颁发的将是各类比赛的部分奖项。
乙孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节适逢孝武公司成立十周年,在此,我们预祝孝武公司成立十周年庆典活动圆满成功,预祝孝武公司蒸蒸日上,再创辉煌。
甲下面介绍出席今天晚会的领导和嘉宾。
乙出席孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会的领导和嘉宾有中共孝感市委副书记同志中共孝感市委常委、常务副市长同志中共孝感市委常委、宣传部长同志孝感市人大副主任同志孝感市政协副主席同志中共孝感市委宣传部副部长同志孝感市文化体育局局长同志共青团孝感市委书记同志孝感市教育局副局长同志孝感市文化体育局副局长同志共青团孝感市委副书记同志共青团孝感市委副书记同志以及艺术节组委会相关领导同志。
出席今天晚会的还有孝武公司董事长兼总经理同志甲让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
乙今夜星光灿烂今夜的广场象一片欢乐的海洋。
甲听吧,青春传佳音青春在歌唱十年风雨路十年斗志昂乙看吧,青春无限美青春在飞扬十年磨一剑十年铸辉煌甲下面,演出开始。
第一个节目大合唱《祝福祖国》,选送单位市体育艺术学校。
乙中华儿女,爱我中华。
青春飞扬,振兴中华。
接下来请欣赏舞蹈《爱我中华》,选送单位湖北职院。
甲请欣赏市直机关幼儿园选送的双人舞《远空的呼唤》。
乙请欣赏孝感学院选送的舞蹈《天山姑娘》。
甲请欣赏孝南实小选送的舞蹈《老虎枕头》。
乙下面,进行今晚的第一次颁奖,荣获孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节优秀组织奖的是孝感学院、湖北职院、孝感高中、孝感市工业学校、孝感市文昌中学、孝感市实验高级中学、孝感市实验小学。
担任本次颁奖的嘉宾有孝感市教育局副局长同志、孝感市文化体育局副局长同志、共青团孝感市委副书记同志、共青团孝感市委副书记同志、孝武公司董事长兼总经理同志、孝感市群众艺术馆馆长同志。
下面请获奖单位的代表上台领奖。
甲下面请欣赏市文昌中学选送的舞蹈《天竺姑娘》。
乙信息时代爱电脑,掌握知识为创造。
下一个节目,舞蹈《我爱电脑》,演出单位市实验小学。
甲下面请欣赏市楚环中学选送的舞蹈《愚公移山》。
乙下面请欣赏三人舞《神奇》,演出单位孝感高中。
甲下面请欣赏市实验高级中学选送的舞蹈《大辫子妞妞》。
乙下面进行今晚的第二次颁奖。
荣获孝感市首届青春飞扬校园文化艺术节英语演讲大赛大专组一等奖的是孝感学院黄思同学,荣获英语演讲大赛中学组特等奖的是孝感高中董建超同学,荣获英语演讲大赛中学组一等奖的是孝感工业学校王静同学,荣获网络文学大赛一等奖的是孝昌一中王伟光同学,荣获书法、绘画、篆刻、摄影大赛获奖作品的学生代表是孝感学院谈焱同学,荣获艺术节节徽设计奖的是湖北职院李大智同学。
担任本次颁奖的嘉宾是中共孝感市委常委、宣传部长同志、市人大副主任同志、市政协副主席同志、中共孝感市委宣传部副部长同志、孝感市文化体育局局长同志、共青团孝感市委书记同志,下面请获奖选手上台领奖。