作业指导书培训讲义
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现场标准化作业指导书培训讲义34页文档
现场标准化作业指导书培训讲义
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
作业指导书培训完整ppt课件
05
作业指导书的管理与维护
Chapter
作业指导书的管理制度
1 2
制定作业指导书编写规范
明确指导书的格式、内容、语言等要求，确保指 导书的规范性和一致性。
设立作业指导书审核机制
建立审核流程，确保指导书内容的准确性和完整 性。
3
制定作业指导书培训计划
定期组织培训，提高员工对作业指导书的理解和 使用能力。
收集与作业指导书编制相 关的技术资料、操作规程 、工艺流程等。
现场调研
深入现场，了解实际操作 情况，收集操作人员的意 见和建议。
分析整理资料
对收集的资料进行分析整 理，为后续编写提供依据 。
编写草案
确定内容结构
根据编制目的和现场调研结果， 确定作业指导书的内容结构。
编写草案
按照内容结构，编写作业指导书的 草案。
培训方法
讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等
培训效果评估
评估指标
培训参与度、知识掌握程度、实际操作能力等
评估方法
问卷调查、考试、实际操作考核等
作业指导书的实施与监督
实施步骤
制定实施计划、宣传推广、培训员工、监督执行 等
监督措施
定期检查、持续改进、及时调整等
注意事项
确保作业指导书的合规性、可操作性以及持续更 新等
经过审批后，正式发布作业指导 书，并组织实施。
更新维护
根据实际操作情况和工艺改进， 及时更新和维护作业指导书。
03
作业指导书的内容与格式
Chapter
作业指导书的基本内容
阐述作业的主要目的和作用，以 明确作业的意义和价值。
明确作业的质量标准和验收要求 ，以确保作业的合格性和规范性 。
现场标准化作业指导书培训讲义
互动讨论
通过互动的形式进行学习，与学员进行深入交流，增强学习的互动性。
小组讨论
将学员分组，通过小组讨论的形式深入了解标准化作业指导书的编写流程和方法。
培训总结和回顾
通过此次培训，已经掌握了标准化作业指导书的编写原则和步骤，相信在以后的工作中一定能够有效地提高 作业质量和效率。
标准化作业指导书可以帮助您提高作业质量 和效率，减少错误率和重复工作，为您节省 宝贵的时间和精力。
培训内容
定义
标准化作业指导书是为了达到 标准化生产而编写的一本书， 也是质量保证的依据。
编写原则
包括精简易懂、规范明确、针 对性强、实用有效、动态更新 五个原则。
编写步骤
包括收集资料、分析资料、整 合资料、绘制流程图、撰写标 准化作业指导书五个步骤。
标准化作业指导书的编写步骤
收集资料
了解工序，收集相关数据、标准等。
分析资料
根据收集到的资料进行分析，确定操作重点和注意 事项。
整合资料
根据分析结果整合资料，编写草稿。
绘制流程图
根据草稿绘制流程图，方便操作人员查看。
标准化作业指导书的培训方法
案例教学
通过案例分析和实际操作演示，帮助学员更好地理解标准化作业指导书的编写方法。
标准化作业指导书的编写原则
1
精简易懂
标准化作业指导书应该避免冗长的描述
规范明确
2
和复杂的术语，语言要简洁明了。
标准化作业指导书应该注意统一格式，
明确操作规范，减少歧义产生。
3
针对性强
标准化作业指导书应该结合工序、产品、
实用有效
4
设备等情况，制定具体操作方案。
标准化作业指导书应该经得起实践的考 验，便于操作、检查、管理，并且能够 起到有效的提高生产效率和质量的作用。
通过互动的形式进行学习，与学员进行深入交流，增强学习的互动性。
小组讨论
将学员分组，通过小组讨论的形式深入了解标准化作业指导书的编写流程和方法。
培训总结和回顾
通过此次培训，已经掌握了标准化作业指导书的编写原则和步骤，相信在以后的工作中一定能够有效地提高 作业质量和效率。
标准化作业指导书可以帮助您提高作业质量 和效率，减少错误率和重复工作，为您节省 宝贵的时间和精力。
培训内容
定义
标准化作业指导书是为了达到 标准化生产而编写的一本书， 也是质量保证的依据。
编写原则
包括精简易懂、规范明确、针 对性强、实用有效、动态更新 五个原则。
编写步骤
包括收集资料、分析资料、整 合资料、绘制流程图、撰写标 准化作业指导书五个步骤。
标准化作业指导书的编写步骤
收集资料
了解工序，收集相关数据、标准等。
分析资料
根据收集到的资料进行分析，确定操作重点和注意 事项。
整合资料
根据分析结果整合资料，编写草稿。
绘制流程图
根据草稿绘制流程图，方便操作人员查看。
标准化作业指导书的培训方法
案例教学
通过案例分析和实际操作演示，帮助学员更好地理解标准化作业指导书的编写方法。
标准化作业指导书的编写原则
1
精简易懂
标准化作业指导书应该避免冗长的描述
规范明确
2
和复杂的术语，语言要简洁明了。
标准化作业指导书应该注意统一格式，
明确操作规范，减少歧义产生。
3
针对性强
标准化作业指导书应该结合工序、产品、
实用有效
4
设备等情况，制定具体操作方案。
标准化作业指导书应该经得起实践的考 验，便于操作、检查、管理，并且能够 起到有效的提高生产效率和质量的作用。
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2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
定义与作用
定义
作业指导书是企业为规范员工操 作、确保生产安全和产品质量而 编写的操作规程。
作用
指导员工正确操作设备、完成生 产任务，确保生产过程符合标准 要求，提高生产效率和产品质量 。
作业指导书的编写要求
01
02
03
04
明确性
作业指导书应明确操作步骤、 方法和要求，避免使用模糊不
清的措辞。
完整性
实施要点与注意事项
实施要点
确保作业指导书的准确性和可操作性，加强员工培训和沟通，及时更新指导书 内容以适应生产变化。
注意事项
避免过于复杂和抽象的指导书，注重简洁明了，方便员工理解和操作，同时加 强监督和检查，确保指导书的执行效果。
2023
PART 05
作业指导书的管理与维护
REPORTING
管理职责与流程
培训对象
生产线工人、技术员、质量检验员等直接参与产品生产的员 工。
培训内容
作业指导书的编写原则、标准格式、内容要求以及实际应用 案例等。
培训方式与技巧
培训方式
采用PPT演示、讲解、讨论和实践操 作相结合的方式进行培训。
培训技巧
注重实例讲解，结合实际操作，强调 互动和参与，激发员工的学习兴趣和 积极性。
注重实用性和可操作性
作业指导书要注重实用性和可操作性 ，语言要简练、清晰，步骤要具体、 明确。
符合相关法规和标准
作业指导书的内容要符合相关的法规 和标准，不得违反相关规定。
更新与维护
随着技术和工艺的不断更新，作业指 导书也要及时更新和维护，以确保其 时效性和准确性。
作业指导书培训完整ppt课件
案例四：质量管理体系中作业指导书应用
总结词
实现标准化管理，提高产品质量
VS
详细描述
质量管理体系中制定作业指导书，明确质 量目标和要求，规范产品生产、检验和测 试等环节，确保产品质量稳定可靠，提高 客户信任度。
06 总结与展望
作业指导书的重要性和作用
作业指导书是指导员工进行规 范操作的重要工具，有助于提 高工作效率和产品质量。
案例二：服务行业作业指导书应用
总结词
提升服务质量，增强客户满意度
详细描述
服务行业制定作业指导书，规范员工服务流程和言行举止，确保提供优质、一致的服务，提高客户满 意度，增强品牌形象。
案例三：工程项目作业指导书应用
总结词
确保工程安全与质量，降低风险
详细描述
工程项目中制定作业指导书，明确各阶段的任务、责任人、时间节点和验收标准，确保 工程安全、质量可靠，降低项目风险。
作业指导书的格式要求
01
02
03
04
清晰简洁
文字表述应清晰、简洁，避 免使用模糊或含糊不清的措辞
。
图文并茂
尽量使用图片、图表等形式 辅助说明，使内容更加直观易
懂。
统一格式
遵循公司统一的格式要求， 确保作业指导书的规范性和易
读性。
版本控制
对作业指导书进行版本控制 ，确保员工使用的是最新版本
。
作业指导书的使用与管理
审核、修改和完善
审核
完善
对初稿进行审核，检查内容是否符合 编写目的和对象的要求，是否符合相 关法规和标准的规定。
多次审核和修改后，最终形成完善的 作业指导书，确保其准确性和可操作 性。
修改
根据审核结果，对初稿进行修改和完 善，包括文字表述、格式排版、图片 说明等方面。
安全作业指导书教学讲义
案例分析
结合实际案例，对事故原因进行分析， 总结经验教训，提高学员的安全意识 和应对能力。
互动讨论
鼓励学员提问和发表意见，进行互动 讨论，加深对安全作业的理解和掌握。
安全作业指导书的考核与评估
理论考试
对学员的理论知识掌握情况进行考核， 确保学员对安全作业的基本原则和规范
有清晰的认识。
日常表现评估
对学员在日常工作中的安全表现进行 评估，及时发现并纠正不安全行为。
THANK YOU
感谢聆听
迅速采取有效措施。
定期演练
03
定期组织应急演练，提高作业人员应对突发事件的能力和自救
互救意识。
03
安全作业指导书的培训与教学
安全作业指导书的培训目标
掌握安全作业的基本原则和规范
通过培训，使学员了解并掌握安全作业的基本原 则和规范，提高安全意识。
提高安全操作技能
通过实际操作演示和练习，使学员能够熟练地进 行安全操作，降低事故风险。
安全作业指导书的编写与审核流程
01
02
03
04
编写准备
收集相关法律法规、行业标准 及企业规章制度，了解作业现 场实际情况。
编写过程
按照规定的格式和内容，编写 安全作业指导书初稿。
审核与修订
组织专业人员进行审核，根据 反馈意见进行修订和完善。
发布与培训
将最终的安全作业指导书下发 至相关作业人员，并组织培训 确保其掌握。
案例二
某建筑工地的安全作业指导书应用实践，主要分析施工现场如何运用指导书进行安全管理，以及取得的成效和改进空 间。
案例三
某机械制造企业的安全作业指导书应用实践，探讨如何通过指导书的实施提高员工安全意识，降低事故 发生率，以及在推广过程中遇到的挑战及应对措施。
作业指导书培训讲义-课件
步骤中需要用的原料，辅料的名称
4.2.21 设置参数
设备需设定的参数值，如品种多数据不同，需建立参数表
4.2.22 页码
作业指导书的页数
4.2.23 发文日期
文件发放的日期
19
5.如何制定出一份合格的作业指导书
5.1 策划
在制定一份作业指导书前必须进行先期的策划，策划的内容包含 1.为什么要制定作业指导书 2.制定后导入实际操作需要得出什么样的效果(质量，安全) ---- 目视化管理 3.使用作业指导书的对象是谁，决定了作业指导书语言叙述的运用 4.按照实际的情况，是否在策划过程中存在难于操作，或不可操作的
6.4 作业指导书的使用
按照“ISO19001：2008，4.2.3d条款：确保在使用处可获得适用文件的有
关版本”，所有在操作人员所处位置上应一眼能看到文件，而不是一份总 文
件挂在前面或者后面中间的人确看不到，必须确保所有的人面前人手一份
作业指导书。
我们去巡检时---
常常问员工这样一个问题： 为什么这样操作？
25
5.如何制定出一份合格的作业指导书
物料类：物料整齐摆放的图片，物料标识的图片，物料放置点的图片，物料拿 取时的图片，一些成品半成品生产完毕后应该放在什么地方，怎么放。
c. 如何作业流程描述 使用文字化的内容，对于作业流程图片进行阐述，鉴于大多数操作人员的文化 水平，叙述时尽量采用简单的语言文字进行作业过程的描述。描述的范围从作 业某一步骤开始到某一步骤结束的全程描述
5.2.4 那些岗位哪些工序需要去制定作业指导书 这是一个识别的过程，总的来说需遵守以下的原则 只要涉及到与产品的质量或者生产安全的步骤都需要制定。
22
5.如何制定出一份合格的作业指导书
4.2.21 设置参数
设备需设定的参数值，如品种多数据不同，需建立参数表
4.2.22 页码
作业指导书的页数
4.2.23 发文日期
文件发放的日期
19
5.如何制定出一份合格的作业指导书
5.1 策划
在制定一份作业指导书前必须进行先期的策划，策划的内容包含 1.为什么要制定作业指导书 2.制定后导入实际操作需要得出什么样的效果(质量，安全) ---- 目视化管理 3.使用作业指导书的对象是谁，决定了作业指导书语言叙述的运用 4.按照实际的情况，是否在策划过程中存在难于操作，或不可操作的
6.4 作业指导书的使用
按照“ISO19001：2008，4.2.3d条款：确保在使用处可获得适用文件的有
关版本”，所有在操作人员所处位置上应一眼能看到文件，而不是一份总 文
件挂在前面或者后面中间的人确看不到，必须确保所有的人面前人手一份
作业指导书。
我们去巡检时---
常常问员工这样一个问题： 为什么这样操作？
25
5.如何制定出一份合格的作业指导书
物料类：物料整齐摆放的图片，物料标识的图片，物料放置点的图片，物料拿 取时的图片，一些成品半成品生产完毕后应该放在什么地方，怎么放。
c. 如何作业流程描述 使用文字化的内容，对于作业流程图片进行阐述，鉴于大多数操作人员的文化 水平，叙述时尽量采用简单的语言文字进行作业过程的描述。描述的范围从作 业某一步骤开始到某一步骤结束的全程描述
5.2.4 那些岗位哪些工序需要去制定作业指导书 这是一个识别的过程，总的来说需遵守以下的原则 只要涉及到与产品的质量或者生产安全的步骤都需要制定。
22
5.如何制定出一份合格的作业指导书
作业指导书培训讲义共32页文档34页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉，毁于随。——韩愈
作业指导书培训讲义共32页文档
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉，毁于随。——韩愈
作业指导书培训讲义共32页文档
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！