涂鸦执行方案
乱涂写整治方案
乱涂写整治方案随着生活水平的提高和城市化进程的加快，我们的城市面貌不断发生变化，但是随之而来的也是一些不和谐因素。
其中，涂鸦乱涂写现象已经引起了广泛关注。
因此，我们需要制定相应的整治方案，使城市更加美丽和谐。
问题描述涂鸦乱涂写行为属于违法行为，对城市环境卫生和美观度产生很大影响。
它不仅破坏了公共设施的表面，更是给城市居民带来精神上的伤害与污染。
而且，如果不及时整治，这些乱涂写现象将会在城市中不断蔓延，给城市管理带来很大难度。
整治方案1.强化宣传教育加强宣传教育，使人们认识到乱涂写行为的严重性和危害，发挥舆论引导的作用。
通过多种渠道、多种方式，向社会发布“文明城市，从我做起”的理念，提高社会公众文明意识和环保意识。
同时，提高学校、家庭对青少年乱涂写行为的监管和教育力度，切实建立以文明阳光、和谐有序为特色的城市文化氛围。
2.严格惩处违法行为加强行政监管，对违法乱涂写行为实行严格的处罚制度，施行相关的法律法规，公开曝光违法行为的信息，加大对重犯的惩处程度。
同时，加大治理力度，保障进行乱涂写整治行为的工作人员的安全和管理效果。
做到全方位的覆盖，形成震慑性的效果。
3.建立良好的城市管理机制加强城市管理部门的工作力度，全面贯彻实施整治项目，制定“全员参与、各负其责、共同管理、规范使用”的城市管理机制。
同时，建立“角落避难”设施，在适当的位置增加“美丽墙面”等美化措施，把乱涂写行为限制在特定区域，使城市面貌更加整洁美观。
4.深入开展文明城市创建大力开展文明城市创建，增强城市管理的科学化、规范化、信息化和社会化。
以文明、和谐、美丽、舒适为核心指标，全面提升城市服务水平，建立城市管理的新机制。
同时，建立城市绿化、垃圾分类、环境保护等公益事业机制，以切实的行动，在城市管理中形成长治久安的良好态势。
结论城市是人们生活的重要地方，美丽和谐的城市环境是为人民谋福利的重要任务。
乱涂写行为是一种特殊的丑化行为，它已不仅仅是城市管理的问题，更是人们的道德问题。
2024年校园涂鸦活动方案
2024年校园涂鸦活动方案____年校园涂鸦活动方案一、活动背景涂鸦活动作为一种具有创意性和艺术性的表达形式，已经成为现代青年学生们喜爱的文化活动之一。
涂鸦不仅可以展示个人的创意和风格，还可以为校园增添艺术氛围和活力。
为了丰富学生的校园生活，提升校园文化建设水平，本方案将策划一场____年校园涂鸦活动，让学生们在涂鸦的乐趣中展示自我和传达情感。
二、活动目标1. 激发学生艺术创作兴趣，提升学生的艺术修养和创作能力。
2. 丰富校园文化生活，增强校园的艺术氛围和活力。
3. 加强学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新思维。
4. 美化校园环境，提升校园形象。
三、活动内容1. 主题和宣传活动主题确定后，将设计相关的宣传海报、宣传册等，通过校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等多种方式进行宣传，吸引更多学生参与。
2. 涂鸦比赛（1）比赛形式：以个人或小组的形式进行涂鸦创作比赛。
参赛者可以自行选择创作风格和主题，并在规定的时间内进行涂鸦创作。
（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、艺术性、完整性等方面进行评判，并选出一、二、三等奖。
（3）比赛奖励：对于获得奖项的个人或团队，将给予相应的奖励和荣誉证书。
3. 校园涂鸦展览将优秀的涂鸦作品进行展览，以丰富校园的艺术氛围。
展览期间，可以邀请专业画家或美术教师进行指导和分享。
4. 技术工作坊组织涂鸦技术工作坊，邀请专业涂鸦艺术家或美术教师来校进行技术指导和讲座，教授涂鸦技法、创作思路和艺术表达等。
5. 校园墙面涂鸦选定校园内的某些墙面，将其作为涂鸦的创作空间，邀请学生们在规定的范围内进行涂鸦创作。
通过这种方式，美化校园的环境，增加校园的艺术氛围。
6. 学生活动墙设置一块学生活动墙，供学生们进行涂鸦创作，并举办学生作品展览，以展示学生们的艺术创作成果。
7. 创作交流会组织创作交流会，让参与活动的学生们有机会互相交流创作心得和经验，并分享自己的涂鸦作品。
四、活动安排1. 活动筹备阶段（1）确定活动主题和日期；（2）组建策划团队，负责活动宣传、物资采购和活动安排；（3）确定涂鸦比赛的规则和评审标准；（4）制作宣传海报、宣传册等宣传资料；（5）联系专业涂鸦艺术家或美术教师，确定技术工作坊的时间和内容；（6）申请校园墙面涂鸦的许可。
集体涂鸦活动方案策划书
集体涂鸦活动方案策划书一、活动背景涂鸦是一种自由、创造性极强的艺术形式，近年来在全球范围内受到越来越多的关注和喜爱。
为了提倡创意和艺术的表达，激发团队成员的创造力和团队合作意识，我们计划组织一次集体涂鸦活动。
二、活动目标1. 激发创造力：通过涂鸦活动，激发团队成员的创造力和艺术表达能力，提高他们的创新思维和艺术感知能力。
2. 加强团队合作：通过团队合作完成一幅大型涂鸦作品，培养团队成员之间的沟通与协作能力，增强团队凝聚力和协同性。
3. 提升团队氛围：通过集体涂鸦活动，为团队创造一个积极向上、开放自由的氛围，促进成员之间的交流和友谊。
三、活动方案1. 时间和地点：- 时间：活动将于XX年XX月XX日下午X点至X点进行。
- 地点：选择一个宽敞明亮的场地，以方便团队成员进行涂鸦创作。
2. 准备工作：- 提前准备涂鸦工具和材料，如涂鸦笔、颜料、画布等。
- 将场地进行清理和布置，确保团队成员有足够的创作空间和舒适的工作环境。
- 准备相关宣传材料，包括活动海报、倡导涂鸦艺术的宣传语等。
3. 活动流程：- 活动开始前，组织者向团队成员介绍涂鸦艺术的背景和意义，激发他们的参与热情。
- 团队成员分组进行涂鸦创作，每组指定一个主题或概念，鼓励成员们相互协商、交流和合作。
- 涂鸦过程中，组织者可以提供一些涂鸦技巧和创作指导，帮助团队成员克服创作难题和提高艺术表达能力。
- 涂鸦作品完成后，组织者组织团队成员进行作品展示和分享，鼓励他们分享创作心得和艺术感悟。
4. 安全和环保：- 活动期间，组织者要确保团队成员的人身安全，提醒他们注意涂鸦工具的使用安全。
- 活动结束后，组织者要负责清理现场，确保不留下任何垃圾和残留物，保护环境。
四、活动评估活动结束后，组织者应进行活动评估，以了解活动的效果和团队成员的反馈意见。
根据评估结果，总结经验和不足，为以后的活动改进提供参考。
通过这次集体涂鸦活动，我们希望能够激发团队成员的创造。
涂鸦活动方案优秀6篇
涂鸦活动方案优秀6篇涂鸦活动方案1活动目标1、通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。
感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。
2、幼儿的创新的思维初步得到发展。
3、初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
活动流程一、教师交代亲子手工活动意图引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
二、讲解制作方法，进行制作1、展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2、家长与幼儿进行创新制作。
三、手工完成并简单的深透环保知识将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动反思在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。
但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的`比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
涂鸦活动方案2一、活动目的涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
二、活动时间三月底至四月初。
三、活动流程(一)活动策划宣传1.网络宣传。
在微博、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。
在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
(二)初赛1.规定涂鸦主题(待定)，要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。
作品征集阶段持续一周。
邮件内容要包括png 格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票，票数前十份名的。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
学校涂鸦实施方案
学校涂鸦实施方案
学校涂鸦是指在学校内部或周边环境中出现的各种乱涂乱画行为。
这种行为不
仅影响了学校的整体形象，也对师生的身心健康造成了一定的影响。
因此，为了有效解决学校涂鸦问题，我们制定了以下的实施方案。
首先，我们需要加强学校内部的监控和管理。
通过增加监控设备的数量和范围，可以有效监控学校内部的各个角落，及时发现涂鸦行为的发生。
同时，学校管理者也需要加强对学生的管理，建立健全的学生管理制度，加强对学生的教育和引导，让学生树立正确的价值观念，自觉抵制涂鸦行为的发生。
其次，我们可以通过开展相关的宣传教育活动，增强学生对于涂鸦行为的认识
和理解。
可以通过举办涂鸦知识讲座、举办涂鸦主题班会、制作涂鸦宣传栏等形式，让学生了解涂鸦行为对学校和社会的危害，引导学生自觉抵制涂鸦行为，树立正确的审美观念和文明行为规范。
另外，学校还可以通过开展涂鸦艺术创作活动，引导学生正确地表达自己的创
意和情感。
可以组织学生参与校园涂鸦艺术创作比赛，提供合法的涂鸦创作平台，让学生通过艺术的方式释放自己的创造力和情感，减少非法涂鸦行为的发生。
最后，学校还可以加强对校园周边环境的整治和美化工作。
通过对校园周边墙面、栏杆等地方进行清洁、粉刷、美化，改善校园周边环境的整体形象，减少涂鸦行为的发生。
综上所述，学校涂鸦实施方案的制定需要从加强监控管理、开展宣传教育、开
展涂鸦艺术创作、整治美化校园周边环境等方面综合考虑，通过多种手段和措施，共同努力解决学校涂鸦问题，营造一个和谐美丽的校园环境。
关于涂鸦的活动策划方案
关于涂鸦的活动策划方案一. 活动概述涂鸦是一种艺术表达方式，通过将绘画的形式呈现在公共空间中，为城市增添了独特的艺术氛围。
涂鸦活动可以吸引年轻人的兴趣，促进社区的文化交流与创意的流动。
本活动旨在为艺术家提供一个展示和交流的平台，同时也为普通市民创造一个欣赏和参与的机会。
二. 活动目标1. 提供交流平台：为涂鸦艺术家提供一个展示、交流和创作的平台，促进他们的成长和艺术观念的交流。
2. 推广城市文化：通过涂鸦活动，向公众展示城市文化的多样化和独特之处，增添城市的艺术氛围。
3. 发展创意产业：通过涂鸦活动，激发普通市民的创造力，促进创意产业的发展，为城市的经济增长做出贡献。
三. 活动内容1. 涂鸦比赛：邀请涂鸦艺术家参加比赛，以展示他们的才华和创意。
通过专业评委的评选，选出最佳涂鸦作品。
2. 涂鸦创作区：在活动现场设置涂鸦创作区，为普通市民提供创作的机会。
市民们可以自由发挥，用喷漆或者彩笔在指定区域进行涂鸦创作。
3. 涂鸦展览：展示比赛中获奖作品和其他优秀作品。
通过展览的形式，为艺术家提供一个展示作品和交流的平台，也为公众提供欣赏和了解艺术的机会。
4. 涂鸦讲座：邀请知名涂鸦艺术家进行讲座，向公众介绍涂鸦的历史和发展，分享自己的艺术心得与创作经验。
5. 涂鸦工作坊：组织涂鸦艺术家开设工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作流程。
市民们可以报名参加，学习和体验涂鸦艺术的魅力。
6. 艺术市集：邀请艺术相关的商家和创作者，提供艺术材料和产品的展示与销售。
为市民们提供购物和交流的机会，促进创意产业的发展。
四. 活动执行计划1. 活动筹备阶段（3个月前）- 确定活动目标和内容，并制定详细的执行计划；- 筹备活动预算，并寻求赞助和支持；- 邀请涂鸦艺术家、讲座嘉宾和工作坊导师等参与活动；- 找到合适的场地，并进行必要的装修和布置工作；- 策划宣传方案，准备宣传材料。
2. 活动准备阶段（1个月前）- 开始宣传活动，通过社交媒体、宣传海报、电视媒体等渠道推广活动；- 开始征集涂鸦比赛作品，并成立专业评选团队；- 开始策划涂鸦创作区和艺术市集；- 邀请讲座嘉宾和工作坊导师进行详细安排；- 确定活动日程安排。
幼儿园美术涂鸦课程实施方案 幼儿园美术教学
幼儿园美术涂鸦课程实施方案一、课程目标1. 培养幼儿对艺术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的绘画技能，增强他们的审美能力。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力，提升他们的综合素质。
二、课程内容1. 色彩课程：教授幼儿认识基本颜色，搭配颜色，理解色彩的搭配原则。
2. 素描课程：教授幼儿简单的素描技巧，包括线条、明暗、透视等基础知识。
3. 涂鸦课程：引导幼儿以自由、随性的形式进行涂鸦，鼓励他们发挥想象创造新的艺术作品。
三、教学方式1. 以幼儿为中心的教学：重视幼儿的个体差异，根据幼儿的兴趣、特长，采用个性化的教学方式。
2. 游戏化教学：融入游戏元素，让幼儿在玩耍中学习，激发他们的学习兴趣。
3. 实践性教学：注重幼儿的动手能力和实际操作能力，通过实践让幼儿深入理解艺术知识。
四、课程实施过程1. 引导幼儿观察：教师带领幼儿观察身边的自然和人物，培养他们对事物的观察力。
2. 合理安排涂鸦时间：给予幼儿足够的涂鸦时间，鼓励他们在绘画中展示个性和创造力。
3. 精心设计教学环境：打造艺术氛围的教室环境，激发幼儿的创造力，让他们沉浸在艺术的氛围中。
五、课程评估1. 考核机制：定期对幼儿的作品进行评比和展示，激发他们的学习热情。
2. 考核标准：评估幼儿的涂鸦作品，包括色彩搭配、构图、表现力等方面。
3. 考核内容：除了涂鸦作品的质量，也要注重幼儿在涂鸦过程中的表现和态度。
六、课程改进1.听取家长建议：定期与家长交流，了解他们对课程的期望和建议，及时调整课程内容和教学方式。
2. 教师培训：定期组织幼儿园美术教师的培训，提升他们的教学水平和专业知识。
七、课程总结以上就是幼儿园美术涂鸦课程的实施方案，通过本课程，我们将竭尽所能的激发幼儿的创造力，培养他们的审美能力，提升综合素质。
希望全体幼儿在美术课程中享受到快乐的学习过程，在涂鸦的世界里畅游，展现自我，创造美丽。
八、与其他学科的融合1. 语言学科：将幼儿的涂鸦作品与相关故事、诗歌相结合，促进语言发展，加强幼儿对作品的理解和表达。
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西北五省第一涂鸦艺术长廊开建暨
西安首届新乐汇杯涂鸦艺术节
（活动执行方案）
活动执行：西安曲江华平臵业有限公司
整合策划：北京浩文世纪广告有限公司
2009年3月9日
一、活动意义
1、建设涂鸦艺术长廊，是城市现代化和文化性的标志，更是城市的时尚符号；
2、涂鸦艺术长廊紧邻大雁塔景区，未来将成为大雁塔景区的重要组成部分，成为旅客的又一旅游景点；
3、对太平堡村进行包装，亮化城市环境和形象；
4、举办涂鸦艺术节，是曲江文化产业的新发展，从简单的复制文化产业转型为打造文化产业的策源地，有利于曲江城市竞争力的提升；
5、有利于新乐汇招商活动开展，加深新乐汇与目标招商群体和消费群体的沟通
二、活动思路
1、省市领导参与：提升活动的规格和影响力
2、重视活动包装：将涂鸦墙包装为“西北第一涂鸦艺术长廊”，将涂鸦大赛包装为“西安首届快乐涂鸦艺术节”，扩大活动的规模和影响力
3、全民参与性：艺术节期间，通过各种艺术活动和艺术展廊，吸引西安市民参与，使艺术节成为全民参与的艺术活动
三、活动内容
1、主办：陕西省文化厅、西安市文化局、西安曲江管委会
2、协办：西安曲江文化产业集团、西安曲江大唐不夜城文化产业有限公司、西安曲江华平臵业有限公司、西安新乐汇
3、媒体支持：华商报、西安晚报、三秦都市报、陕西电视台、西安电视台、陕西人民广播电台、西安人民广播电台、腾讯网
4、活动支持：上海传世、北京浩文世纪、DTZ西安新乐汇项目部、西安美术学院等市内20余所高校（待定）
四、活动流程
五、活动具体流程
第一部分：前期筹备阶段（3月5日——3月15日）
第二部分：涂鸦创意方案征集阶段（3月15日——4月1日）
（一）征集形式：
通过大众推广，定向传播、网络互动等形式，在社会上公开征集涂鸦创意作品。
（详细征集说明另文）。
1、媒体推广，大众传播
负责人：
⏹薛诗源：文案创意设计把握、与媒体对接
⏹杨凯：文案创意设计把握、与政府对接
⏹郭菲：文案创意设计执行，与浩文公司对接
2、定向沟通：锁定目标群体
3月12日前，华平将区管委分发的涂鸦创意作品征集公函交传世，通过进入高校与学校、学生会、涂鸦团队、DM派单等形式一对一沟通，发动学生创意涂鸦。
负责人：传世
⏹3月15日-4月1日：与高校联系，洽谈合作意向
⏹3月15日-4月1日：与高校学生会联系，洽谈合作意向
⏹3月15日-4月1日：与涂鸦团体联系，洽谈合作意向
⏹3月15日-4月1日：DM派单，在确认高校派发dm单片（预计3月16日印刷完毕，分发传世）
⏹3月15日-4月1日：在确认的高校内张贴海报（预计3月16日印刷完毕，分发传世）
（高校定向沟通与传播、人员分工、活动执行方案由传世拟定，见另文）
3、网络互动
负责人：
⏹杨凯：3月13日前与腾讯达成合作方式，活动网页框架的搭建，3月15日-4月15日操作网络，与征集者互动
⏹薛诗源：3月19日前网络创意设计完成，3月20日上传，3月15日-4月15日操作网络，与征集者互动
⏹郭菲：3月16日前网络创意文案完成，与浩文内部对接，完成创意，3月15日-4月15日操作网络，与征集者互动⏹腾讯：活动网页制作与搭建，保持网页的稳定性，活动新闻的转载，炒作等
（二）物料筹备：
⏹巡展展架：确认数量为后期巡展筹备
⏹政府配合：确认巡展期间的各种手续的办理、沟通协调
（三）其它人员分工
传世（袁总）
与高校沟通，确认高校合作意向
收集高校学生创意作品
海报张贴执行
与活动公司执行
给DTZ参与人员培训
BBS宣传
文兰
建立邮箱，HAPPY@
定期下载邮箱作品，交闫磊打印
证书、奖杯等购买
闫磊
打印作品，并交付前台DTZ负责收集整理
新乐汇网站后台新闻性稿件上传，信息及时发布DTZ
接听电话，介绍活动
带客户至涂鸦现场了解
收集整理作品，编号、保存
每天反馈来人及作品信息
第三部分：涂鸦创意方案巡展（4月1日——4月16日）
将征集来的作品收集整理，在高校、新乐汇现场及西安主要商业街内巡展，吸引大家关注。
（一）活动前期筹备
⏹明确高校巡展的数量：传世负责
⏹明确巡展展板的制作：传世确认数量，华平制作
⏹与高校、新乐汇现场、西安主要商业街区关系的协调：华平与区管委
⏹征集作品的张贴：将每副作品张贴在展板上，著名编号、创意说明等基本资料：DTZ负责
⏹确定巡展时人员守点，负责发放单片和收集资料：DTZ和传世（每个巡展展点设立一张桌子和2名工作人员）⏹明确巡展时物品安全摆放：新乐汇现场DTZ，商业街区和高校内由活动公司负责
（二）活动形式
⏹作品巡展：地点分别为新乐汇现场，高校（待定），商业街区（小寨、钟楼）
⏹活动现场设工作人员2名，1名工作人员负责发放单片，1名工作人员负责讲解及“命名征集表”、“涂鸦创意评选表”等项的填写⏹每天巡展的时间为8：30——18：00
⏹巡展结束后，每名工作人员回公司，总结统计。
（三）参与人员
⏹杨凯：整体活动监控，负责与政府、商业街区协调巡展所需的手续，每天晚上召集总结开会
⏹薛诗源：与媒体对接，活动整体监控，各种表项的拟定
⏹传世 DTZ ：巡展时安排人员发送单片和介绍活动，收集整理资料
⏹巡展公司：定时展板巡展
（五）媒体推广
第四部分：涂鸦创意作品及案名征集评选（4月17日）
（一）评选方式
本次活动将邀请区管委、大唐不夜城、美国华平投资集团领导、北京浩文世纪地产机构专业人士组成专家组等对酒吧街命名和涂鸦创意作品进行奖项评选；
专家组成员组成：
区管委副主任：李元
⏹区文化产业集团（待定）
⏹大唐不夜城（待定）
⏹华平臵业：高矩、曹钺、朱友良、常宇、徐巍、杨凯
⏹浩文世纪：杨庆丰、薛诗源
⏹DTZ：尹军
⏹传世：袁**
（二）评选标准
1、涂鸦长廊评选标准：
⏹充分展示西安城市的历史及现代的艺术文化内涵，凸显区域文化新形象；
⏹符合现代都市人对时尚艺术的审美观，要有强烈的视觉冲击力和感染力；
⏹创意设计思路要融入新乐汇的体验、快乐等商业理念;
⏹要与新乐汇酒吧区的文化氛围有机结合；
2、案名命名评选标准：
⏹容易记忆、朗朗上口；
⏹个性、特色；
⏹贴合酒吧街氛围
(三)其它事项
⏹涂鸦长廊评选出1等奖1名，2等奖2名，3等奖6名，优秀奖20名
⏹案名征集评选出1等奖1名，优秀奖5名
⏹评选地点：新乐汇2楼会议室
⏹评选时间：上午10：00-11:00
⏹评选办法：以幻灯片形式（电子类）集中放映，评选出优秀作品（幻灯片制作由浩文负责制作），其它作品摆放会议桌直接评选（DTZ
负责）
⏹区管委与公证处联系，出示公证
第五部分：涂鸦评选揭晓及“万人涂鸦，挑战吉尼斯”
（一）活动前期筹备
1、人员邀约（负责人：高矩、朱友良、区文化局、大唐不夜城）
⏹陕西省文化厅厅长
⏹西安市文化局局长
⏹区管委副主任李元
⏹文化局领导
⏹大唐不夜城领导
⏹大唐不夜城内龙湖、中海等单位领导
⏹华平各合作单位领导
⏹各媒体记者
⏹酒吧区意向商家（传世负责邀请）
⏹邀约主持人
⏹邀约吉尼斯世界上海分部工作人员见证（区管委负责）
2、物料筹备
⏹会场包装：展板、x-展架、氢气球、彩虹门、音响设备、现场涂鸦展板、红地毯等(活动公司负责)
⏹会场内创意设计：浩文世纪
⏹邀请函
⏹T-shirt:文兰、闫磊、DTZ
⏹现场秩序维护：DTZ、大唐不夜城
⏹现场涂鸦用材：传世、各涂鸦团队、学生自带（传世负责监控）⏹奖金、奖杯、证书（文兰负责,转交大唐不夜城）
（二）活动内容
活动一、签到，
负责人：文兰
活动二、分发T-shirt
负责人：闫磊、DTZ（负责维护现场秩序）
活动三：领导致辞，颁发奖金
⏹区领导讲话
⏹省文化厅厅长宣布开幕
⏹现场揭晓涂鸦创意作品，颁发证书及奖金、奖杯
⏹现场揭晓酒吧区案名，颁发证书及奖金、奖杯
⏹涂鸦创意表演，在舞台各设2个大展板，涂鸦团队激情演绎⏹宣布“挑战吉尼斯世界记录正式开始”
⏹千人在T-SHIRIT上涂鸦，挑战吉尼斯世界记录
（三）、媒体推广
第六部分：西北五省第一涂鸦艺术长廊落成典礼地点：涂鸦墙现场
活动人员邀约：（高矩、朱友良、大唐不夜城）
⏹区管委副主任李元
⏹文化局领导
⏹大唐不夜城领导
⏹大唐不夜城内龙湖、中海等单位领导
⏹华平各合作单位领导
⏹各媒体记者
⏹学生及酒吧区意向商家（传世负责邀请）
活动时间：上午10点
活动布臵：氢气球、红地毯、音响设备
活动形式：（活动公司负责）
1）锣鼓
2）由专人象征性的在涂鸦墙上涂抹最后一笔3）李元宣布涂鸦长廊建设成功
4）文化局(待定)宣布涂鸦长廊建设的意义其它配合
DTZ、大唐不夜城维持现场秩序
媒体推广。