亲子涂鸦活动策划实施方案
亲子涂鸦活动策划书3篇
亲子涂鸦活动策划书3篇篇一《亲子涂鸦活动策划书》一、活动主题：“亲子涂鸦，创意无限”二、活动目的：1. 增进亲子关系，提供一个亲子互动的平台。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的艺术素养。
3. 让孩子在涂鸦中体验快乐，增强自信心。
三、活动时间：[具体活动时间]四、活动地点：[详细活动地点]五、参与人员：[具体参与人员]六、活动准备：1. 准备涂鸦所需的材料，如画布、颜料、画笔等。
2. 安排活动场地，确保场地安全、整洁。
3. 邀请专业的美术老师或志愿者进行现场指导。
4. 准备一些小礼品，作为对孩子们的奖励。
5. 宣传活动，吸引更多的家庭参与。
七、活动流程：1. 活动开场（1）主持人介绍活动目的和流程。
（2）欢迎家长和孩子们的到来。
2. 涂鸦环节（1）孩子们在家长的陪同下，选择自己喜欢的图案或主题进行涂鸦。
（2）美术老师或志愿者在现场进行指导，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。
（3）家长可以与孩子们一起参与涂鸦，增进亲子间的互动和交流。
3. 展示与分享（1）孩子们完成涂鸦后，将作品展示在展示区。
（2）每个孩子都有机会分享自己的创作思路和感受。
4. 颁奖环节（1）根据孩子们的表现，评选出最佳创意奖、最佳色彩奖等。
（2）颁发小礼品，以鼓励孩子们的积极参与。
5. 活动结束（2）家长和孩子们自由交流，拍照留念。
八、注意事项：1. 活动过程中，要确保孩子们的安全，避免发生意外。
2. 提醒家长和孩子们注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，归还借用的物品。
篇二《亲子涂鸦活动策划书》一、活动主题：“亲子涂鸦，快乐成长”二、活动目的：1. 增进亲子关系，提供一个亲子互动的平台。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的艺术素养。
3. 让孩子在涂鸦中体验快乐，增强自信心。
三、活动时间：[具体活动时间]四、活动地点：[详细活动地点]五、参与人员：[具体参与人员]六、活动准备：1. 准备涂鸦所需的材料，如画布、颜料、画笔等。
涂鸦活动方案【3篇】
涂鸦活动方案【3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!涂鸦活动方案【3篇】在艺术领域中，涂鸦艺术广泛运用于平面设计，它是一种新的艺术表现形式。
亲子涂鸦活动策划方案案例5篇
亲子涂鸦活动策划方案案例5篇亲子涂鸦活动方案案例1通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。
创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。
活动内容与说明：1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目，不评分。
)活动准备：1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。
涂鸦的活动方案6篇
涂鸦的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子涂鸦活动策划书3篇
亲子涂鸦活动策划书3篇篇一《亲子涂鸦活动策划书》一、活动主题“涂鸦童趣，亲子共享”二、活动目的1. 提供亲子间互动交流的平台，增进亲子感情。
2. 通过涂鸦活动，激发孩子们的创造力和想象力。
3. 让家长们在繁忙的生活中抽出时间陪伴孩子，共同度过愉快的时光。
三、活动主体[具体年龄段]的儿童及其家长四、活动时间[具体日期]，[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 准备足够数量的涂鸦工具，如颜料、画笔、画纸、调色盘等。
2. 布置活动场地，设置涂鸦区域、休息区域等。
3. 准备一些小奖品，如绘画工具套装、小玩偶等，作为活动的奖励。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，通过社交媒体、学校通知等方式邀请家长和孩子参加。
七、活动流程1. 签到入场（[活动开始时间]-[活动开始时间]+[X]分钟）家长和孩子在活动入口处签到，领取活动资料和涂鸦工具。
工作人员引导家长和孩子进入活动场地。
2. 开场致辞（[活动开始时间]+[X]分钟）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
邀请嘉宾致辞，表达对孩子们的祝福和期望。
3. 涂鸦技巧讲解（[活动开始时间]+[X]分钟）专业的绘画老师或工作人员向家长和孩子们讲解涂鸦的基本技巧和方法，如色彩搭配、线条运用等。
现场示范一些简单的涂鸦作品，激发孩子们的兴趣。
4. 亲子涂鸦时间（[活动开始时间]+[X]分钟 [活动结束时间]-[X]分钟）家长和孩子们在涂鸦区域自由发挥，创作自己的涂鸦作品。
工作人员在旁边提供指导和帮助，鼓励孩子们大胆想象和创作。
5. 作品展示与分享（[活动结束时间]-[X]分钟）家长和孩子们将自己的作品展示在展示区域，互相欣赏和交流。
邀请一些孩子上台分享自己的创作思路和感受，培养孩子们的表达能力和自信心。
6. 评选与颁奖（[活动结束时间]-[X]分钟）工作人员对孩子们的作品进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请嘉宾为获奖的孩子颁发奖品和证书，给予他们鼓励和肯定。
亲子涂鸦游戏活动方案策划
亲子涂鸦游戏活动方案策划一、活动背景在现代社会中，家庭成员之间的交流与亲密度呈下降趋势，尤其是孩子与父母之间的沟通越来越少。
为了拉近亲子关系，增加亲子交流，提高家庭的凝聚力，我们策划了一场亲子涂鸦游戏活动。
二、活动目标1. 增进亲子关系：通过参与游戏，增加亲子间的互动与交流，提高亲子之间的情感纽带。
2. 促进创造力发展：通过涂鸦游戏，激发孩子的创造力与想象力，并培养他们的艺术审美能力。
3. 倡导环保意识：鼓励使用环保材料进行涂鸦，并传达环保与可持续发展的价值观。
三、活动内容1. 活动名称：亲子涂鸦乐园2. 活动时间：每周六下午2点-4点3. 活动地点：艺术画廊或公共场所租借4. 活动准备：a. 根据活动参与人数准备足够的绘画纸与画板。
b. 准备不同颜色的水彩笔、油画棒、彩色粉笔等环保涂鸦工具。
c. 提前准备一份活动指南，包括规则、涂鸦技巧、参与奖励等内容。
d. 活动前进行场地布置，准备足够的桌椅、涂鸦墙壁和装饰品。
四、活动流程1. 活动开始：参与家庭签到，工作人员介绍活动流程并分发活动指南。
2. 游戏介绍：a. 由主持人简单介绍游戏规则，包括涂鸦的主题与形式，以及游戏时间限制。
b. 强调游戏的目的是增进亲子关系和培养孩子的创造力，不追求涂鸦的美观与技巧，鼓励每个参与者都能发挥想象力进行创作。
3. 涂鸦时间：家长与孩子自由选择适合自己的涂鸦材料，可以一起合作涂鸦一个大的主题作品，也可以分别进行个人创作。
4. 创作结束：主持人宣布涂鸦时间结束，提醒家长与孩子整理材料并绘制自己的作品。
活动员工清理涂鸦场地。
5. 作品展示与分享：a. 参与家庭依照规定将作品摆放在展示区，并在作品上贴上自己的名字。
b. 家庭成员走过作品展示区，观赏并投票选出自己最喜欢的作品，用心得体会分享给其他家庭。
6. 颁发奖品：评选出获胜的作品并给予奖品，鼓励孩子继续发挥创造力。
7. 活动结束：主持人总结活动内容，并鼓励家庭参与下一期活动。
亲子涂鸦活动策划书3篇
亲子涂鸦活动策划书3篇篇一亲子涂鸦活动策划书一、活动主题“大手牵小手，一起来涂鸦”二、活动目的1. 通过亲子涂鸦活动，增强家长与孩子之间的情感交流。
2. 培养孩子的想象力、创造力和审美能力。
3. 让孩子体验自由表达和创作的乐趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[年龄段]的儿童及其家长六、活动准备1. 活动宣传：制作宣传海报，发布在幼儿园、社区、亲子活动中心等场所，吸引家长和孩子参加。
2. 材料准备：准备涂鸦所需的各种材料，如颜料、画笔、画布、围裙等。
3. 场地布置：活动现场用气球、彩带等装饰，营造出欢快、温馨的氛围。
4. 人员安排：确定活动主持人、涂鸦指导老师、安全保障人员等。
5. 安全保障：检查活动场地的安全性，准备急救药品和器材，确保活动过程中孩子的安全。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，家长和孩子在签到处签到，领取活动材料和号码牌。
2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长和孩子的到来，介绍活动的目的和流程。
3. 涂鸦表演：邀请专业的涂鸦艺术家进行现场表演，展示涂鸦的技巧和乐趣，激发孩子的创作灵感。
4. 亲子涂鸦：家长和孩子一起选择喜欢的图案，在画布上进行涂鸦。
涂鸦过程中，指导老师给予适当的指导和帮助。
5. 作品展示：完成涂鸦后，将作品展示在活动现场，邀请家长和孩子进行参观和投票。
评选出最佳创意奖、最佳色彩奖等若干奖项。
7. 活动反馈：活动结束后，收集家长和孩子的反馈意见，以便改进今后的活动。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料购置、人员费用、宣传费用等，预计总费用为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 材料购置：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，涂鸦过程中提醒孩子注意保持卫生。
2. 为了避免颜料弄湿衣物，建议家长和孩子穿着旧衣服或围裙。
3. 活动过程中，家长要时刻关注孩子的安全，避免孩子使用尖锐的画笔或接触到危险物品。
亲子涂鸦活动方案中班
亲子涂鸦活动方案（中班）1. 活动简介亲子涂鸦活动是一种旨在促进家庭成员之间情感交流和合作能力的亲子活动。
本方案适用于中班儿童，通过涂鸦创作，让孩子与父母一起度过愉快的时光，并提升他们的创造力和想象力。
2. 活动目标•培养亲子间的情感交流和团队合作能力；•提升孩子的创造力和想象力；•增强孩子对艺术的兴趣。
3.1 材料准备•画板或纸张•颜料•刷子•涂鸦工具（如海绵、拇指）•洗涤剂和水桶（用于清洗工具）•围裙或衣物保护罩3.2 场地准备选择一个宽敞明亮的教室或户外场地作为活动场所，并布置好工作台和座位。
4.1 活动介绍和示范（10分钟）教师向家长和孩子们简单介绍活动目标和涂鸦技巧，并演示如何使用画板和颜料进行涂鸦创作。
4.2 父母与孩子共同涂鸦创作（40分钟）家长和孩子们一起坐在工作台旁，共同选择画板和颜料，并开始创作。
教师可以提供一些涂鸦主题或参考图片供家长和孩子们选择。
4.3 分享和讨论（15分钟）活动结束后，家长和孩子们可以互相分享自己的涂鸦作品，并讨论彼此的创作思路和感受。
4.4 清洁和总结（10分钟）教师指导家长和孩子们清洁工具，并对整个活动进行总结和反思。
5. 活动要点•鼓励家长和孩子们积极参与创作和讨论；•提供丰富多样的颜料和涂鸦工具，激发创造力；•注重家长和孩子们之间的合作和共享。
6. 活动评估根据孩子们在活动中的参与度、创意表达和家长反馈等方面，进行评估和总结，以不断改进活动方案。
7. 注意事项•活动前确保所有工具和场地的安全性，并向家长和孩子们进行安全注意事项的说明；•孩子在涂鸦过程中可能会弄脏衣物，建议家长们给孩子们穿上围裙或衣物保护罩；•给孩子们充分的自由时间和空间，鼓励他们自由创作，不要限制他们的想象和表达方式。
以上是亲子涂鸦活动方案中班的具体介绍。
通过这个活动，我们旨在培养孩子们与家长之间的情感交流和合作能力，同时提高他们的创造力和想象力。
希望这个活动能够为家庭带来快乐和美好的回忆，并激发孩子们对艺术的兴趣。
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篇一：“艺心童画”杯T恤亲子涂鸦大赛活动方案“艺心童画”杯T恤亲子涂鸦大赛活动方案一、活动主题“艺心童画”杯T恤亲子涂鸦大赛二、活动目的让小朋友发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；同时可以加强亲子互动，提高生活趣味性；T恤涂鸦完可以留作纪念作为童年的美好回忆，将万达广场与“艺心童画”放在记忆深处。
三、活动口号我的童年我做主用涂鸦让记忆永恒四、活动时间7月24日上午10：00开始五、活动地点万达广场六、活动参赛对象4周岁以上七、活动容1、符合参赛条件的小选手，可排队领取一件白色T恤衫和一票签用来评选；2、在45分钟完成一件涂鸦作品；涂鸦容不限，可随意发挥想象，有意义的作品更佳；爸爸妈妈可以参与合作完成，但应该让孩子主导，按照孩子的想法涂鸦。
3、作品涂鸦过程中，开展知识问答，回答正确的小朋友或家长可获得一份小奖品。
4、规定时间到之后，由工作人员将作品收集摆好，在场地进行摆放展览。
5、摆放完后，小朋友可以按次序把自己手中的票签投给自己最喜欢的涂鸦作品（不能投给自己的作品），按得票数多少评出奖项，并给获奖小选手颁发奖状及纪念品。
八、奖项设置一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；优秀奖：若干。
九、活动要求1、本次活动旨在发挥孩子的创造力，激活亲子互动，但必须以孩子为主导，孩子对作品的贡献率须≥60%。
2、比赛时保持秩序，参赛者完成作品后不可以喧哗，以免影响他人完成作品。
3、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
篇二：少儿涂鸦大赛策划2013年六一儿童节少儿涂鸦大赛策划方案前言：本次少儿涂鸦大赛活动，是由和记万佳国际家居主办，长安少儿美术绘画教程培训学校、今日长安美术馆承办，电视台为合作单位举办的一次覆盖全省的特大型的、专业的少儿美术创意大赛。
本次活动的开展，是以开拓省各地小朋友的想象力与创造力为导向，以提升和记万佳品牌知名度与影响力为动力，以促进社会家庭和谐为目的一次具有重大意义的社会公益性活动。
一、前期宣传：由电视台为主导，西部网、华商报等其他媒体为辅进行宣传，并通过与市各小学、幼儿园联系、合作以扩大本次活动的影响力。
1、主办方于4月20日前确定好与电视台的合作关系，并确保其在参赛报名、预赛作品征集、预赛入围公布、初赛、决赛现场播报、今日长安美术馆少儿涂鸦作品展六个阶段分别进行宣传报道。
2、主办方事先与其他媒体记者进行联系，邀请其协助登稿宣传。
3、主办方通过与将本次涂鸦大赛文件发放于市各小学、幼儿园，确保市所有小学、幼儿园能够切实得到本次信息。
4、主办方通过传单方式进行活动宣传。
二、活动方案1、评委组成方式：由主办方部分领导与承办方领导及权威专业老师组成。
2、活动报名：学生通过校方美术老师进行填表报名。
3、比赛分为两个场次。
首场为预赛，参赛方式为小朋友单打独斗，不进行现场公布入围。
由各学校美术老师在课堂征集学生作品。
第二场为初赛与决赛，参赛方式为家长、孩子互动，现场公布获奖。
在预赛中入围的小朋友，由家长带领，啦啦队陪同（要求啦啦队队员年满18周岁），至和记万佳国际家居广场参加少儿涂鸦大决赛，决赛开幕式将会邀请小朋友最喜爱的著名主持人一名。
4、预赛与初赛、决赛评比细则一、预赛入围评比细则（1）以百分制为标准，得分在88分以上且成绩在前140名者方可入围初赛。
（2）每幅作品要求有三位专业评委老师评分，其中有两位或两位以上老师评分为入围初赛标准分数线且成绩在前140名者的表示入围初赛，如有两位或两位以上老师评分为未达到入围初赛标准分数线的表示落选。
（3）在得出评比结果之前，涂鸦作品的小朋友姓名保密。
（4）评比同一幅作品的评委老师要求不得在同一单位工作。
（5）评比结果由主办单位通过西部网、华商报、电视台于5月22日公布。
二、初赛入围评比细则（1）以举牌枚数为基础。
评委以家长与孩子的互动程度、涂鸦作品想象力与创意性为标准，选择优秀选手的编号进行举牌，举牌编号多者为获胜方。
每一组评委评比三组小朋友，每一组小朋友选出三名入围决赛者。
（2）以小红花为辅助。
每一位参加初赛、决赛的小朋友需有啦啦队加油助威，每位啦啦队员（包括互动家长）在入场前由和记万佳礼仪人员为其佩戴小红花一朵，当小朋友提交作品时，啦啦队员需将小红花交于小朋友，与作品一并提交给评委老师，以小红花的数量为附加分数。
三名入围小朋友中，小红花数量最少者落选。
（共选出60位入围决赛选手）（3）每幅作品要求有三位评委老师评比，即每组评委老师有三名。
若每个评委老师恰选择一位获胜小朋友，则以小红花数量多少为入围决赛标准。
（4）按照年龄进行分组评比，其中3——7岁为A组，8——13岁为B 组。
分组组合过程中实行AA组合，BB组合。
三、决赛获奖评比细则（1）决赛评比，以组号为顺序，所有评委老师分别一次性为小朋友举牌，以举牌枚数多少决定获奖结果。
（2）举牌枚数最多者为特等奖，特等奖1名；举牌枚数其次三名为1 等奖，1等奖3名；依次为2等奖6名；三等奖10名；优秀奖15 名；其余为开心奖25名。
若有举牌枚数相同者，则以初赛中记录的小红花数量多少位参照，小红花数量多者名次在前。
（3）按照年龄进行分组评比，其中3——7岁为A组，8——13岁为B 组。
分组组合过程中实行AA组合，BB组合。
三、创意园丁奖评比细则本奖项是以学校为奖励对象，以现场报名人数为评比标准。
在和记万佳行政部现场报名人数居前三名者，方可获得创意园丁奖。
5、奖项设置三、后续作品展1、以企业合作互利为谈判协商基础，4月25日前确定与今日长安美术馆的合作关系，确保决赛后优秀少儿作品及时上墙展览。
2、作品展。
时间持续30天，6月3日——7月3日。
3、作品归还。
获奖小朋友由家长陪同在今日长安美术馆总服务台领取本次个人涂鸦作品。
与美术馆合作方案前言：本次少儿涂鸦大赛赛后将会在今日长安美术馆举办少儿涂鸦作品展一个月。
主办方为今日长安美术馆，承办方为和记万佳国际家具，展会地点在今日长安美术馆。
美术馆责任：1、今日长安美术馆提供场地；2、美术馆进行场地布置及开幕仪式活动流程策划与实施；3、美术馆负责布展权和作品归还和记万佳责任：1、和记万佳提供少儿涂鸦作品2、和记万佳为作品展开幕仪式邀请嘉宾（包括通知作品作者的家长）与校方的合作方案前言：本次活动报名、预赛作品征集主要与相关学校的美术老师个人进行合作。
美术老师责任：篇三：亲子活动方案熄灯一小时社区宣传——亲子活动方案一、活动背景：2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金会组织下人类历史上最大规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“我做绿V客”的倡议。
它将跨越洲际和国界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。
同时这一天也是世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产”，同时纪念世界天气监视网50年。
该主题强调了WMO存在的一个理由——即减少因天气、气候和水相关灾害带来的伤亡和损失。
二、活动意义1、宣传熄灯一小时的活动，让大家积极参加熄灯一小时活动2、以活动形式增进孩子与父母之间的关系，通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。
3、加深大家的的环保理念，使每个人都能从小处出发，将节能减排落实到日常生活中，使人们自觉地加入到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献三、活动主题：熄灯你我他四、活动主办单位：省环保志愿者协会：农林大学大学生环境保护协会四、活动时间：2013年3月23日（星期六）20:30-21:30 五、活动流程（1）前期准备：1、事先联系好物业，让物业帮忙做好前期宣传，帮我们把海报贴出来。
2、2013年3月23日上午在学校拓荒广场集合，由活动负责人向活动人员讲活动要点和注意事项，举行简短的启动仪式。
然后从学校出发。
3、布置场地：（所需桌椅由社区提供）在场地放置大型展牌，悬挂熄灯一小时标语，通过海报和宣传画的形式吸引居民的眼球，并且(播放轻柔的回归大自然的音乐（如班德瑞的等）以吸引社区居民。
4、在场地现场安排3-5名会成员，在社区部4-6名协成员向居民做问卷调查并且引导小区的居民参与亲子活动（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，以及对居民在日常生活中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
（2）活动容1、支持人致辞：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们农大环保协会举行的亲子活动！在这次的活动中，为了进一步增进亲子间的感情，使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜，也促进了家庭与孩子之间的联系。
2、游戏容：（1）一分钟亲子跳绳游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之谁的数量最多谁为优胜。
活动材料：绳子6条（2）二人三足1）、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人侧的两只腿要用绳绑住，志愿者发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
2）、游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
（3）现场环保涂鸦给家长和孩子一白色海报和几幅笔，让各自的家庭一起作画，画有关环保容的图画。
（4）谈谈环保，谈谈心里话。
每对家庭各发一纸，父母把自己想说的写在纸上，然后交给孩子。
这样可以建立一个平台让父母与子女的交流，使父母能更加了解孩子心世界。
孩子写出自己对环保的宣言，然后用KT板展示给大家看，表达自己的一份热爱环保的心情。
3、奖励：跳绳、两人三足、环保涂鸦这三个游戏的有第一第二第三名分别给予奖品，有参加活动的孩子都给鼓励奖4、活动结束：时间过得真快，不知不觉亲子活动准备结束了，非常感谢我们的物业主的欢迎，也非常感谢我们社区朋友的热情加入，有各位的一起互动，这次活动才能这么开心、这么成功。
现在亲子活动正式结束了，希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系，也能加强我们这个社区的环保观念，大伙都能一起从生活中爱环保、爱低碳，外出少开车，多做公交，多到户外锻炼，孩子与家族一起节约用水，珍惜我们的粮食等等。
那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸福快乐！（3）活动后期1、志愿者发放奖品，给予参与活动的家庭鼓励2、志愿者收拾场地。
整理好活动材料六：后期总结：活动结束后，汇集数据、照片，做成视频进行展示宣传。
把社区小孩的作品拿到晚上温泉公园活动时展示。
七、经费预算：。