第1节减数分裂和受精作用第1课时课件
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减数分裂(课件)高一生物(人教版2019必修2)
N N→2N 2N→N
染色单体 0→4N 4N 4N 4N 4N→2N 2N 2N 2N→0
0
DNA 2a→4a 4a
4a
4a 4a→2a 2a
2a 2a
2a→a
注意：
曲线：抓住某物质数目 增加或减少的时期。比 如 DAN 间 期 加 倍 ， 细 胞 分裂减半。
图像：通常有同源染色 体的为减Ⅰ，无同源染 色体的为减Ⅱ
正常体细胞中的染色体数为：2N，DNA分子数为2a，请完成下表,再绘制曲线
4n
3n 复制 2n
n
细胞一 分为二
着丝 粒分裂
细胞一 分为二
染色体数 核DNA数 染色单体数 同源染色体数
间期
MI前期
MI中 期
MI后期 MI末期
MII前 期
MII中 期
MII后 期
MII末期
染色体 2N
2N 2N 2N 2N→N N
减数分裂是怎样进行的？ 精子和卵细胞形成中的异同
01 Part One 精子形成的过程
精子的形成过程（阅读课本第19页，回答）
减数分裂概念
1.形成场所：
减数分裂是进行有性生殖的生物，在
• 人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的 • 睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管 • 曲细精管中有大量精原细胞
产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只
这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂——减数分裂。
父亲 减半 （46）
精子 （23）
母亲 减半 （46）
卵细胞 （23）
受精作用
有丝分裂 细胞分化
高中生物必修二第二章第一节《减数分裂和受精作用》PPT课件
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
同源染色体排 列在赤道板上
返回
与有丝分裂比较
继续
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
四个精子细胞
◎ 精子细胞变形
形成四个蝌蚪状的 精子
着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动
返回 再来一次 继续
◎ 染色体的着丝
点排列在赤道板上
◎ 着丝点分裂，
染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动
◎ 分裂结果形成
四个精子细胞
◎ 精子细胞变形
形成四个蝌蚪状的 精子
◎ 染色体的着丝
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
同源染色体排 列在赤道板上
返回
与有丝分裂比较
继续
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
四个精子细胞
◎ 精子细胞变形
形成四个蝌蚪状的 精子
着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动
返回 再来一次 继续
◎ 染色体的着丝
点排列在赤道板上
◎ 着丝点分裂，
染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动
◎ 分裂结果形成
四个精子细胞
◎ 精子细胞变形
形成四个蝌蚪状的 精子
◎ 染色体的着丝
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
◎ 精原细胞体积
增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联
会， 四分体出现
◎ 同源染色体排
列在赤道板上
◎ 同源染色体的
分离
◎ 形成两个次级
精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积
减数分裂和受精作用课件
C、染色体进行复制
D、染色体被恢复成染色质细丝
3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是： （ ）B A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方，一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动
4、下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几 个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：
四分体 复制 联会
同源染色体 分离
减数第一次分裂
着丝点 分裂
减数第二次分裂
四分体 复制 联会
同源染色体
分离
减数第一次分裂
着丝点
分裂
减数第二次分裂
六、受精作用 精子与卵细胞结合成为受精卵的过程 （1）概念： （2）减数分裂与受精作用的意义： 维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定， 对于生物的遗传和变异，有十分重要的意义。
来自精子
来自卵细胞
受精作用
受精卵
七、减数分裂与有丝分裂的区别
项 目 形成细胞 染色体复制与分 裂次数 分裂过程有无同 源染色体联会 子细胞与母细胞 染色体数关系
有丝分裂 体细胞 复制一次 分裂一次 无 相同
减数分裂 生殖细胞 复制一次 分裂两次 有 子细胞染色体数是母细 胞的一半
二、精子的形成过程 1、场所：睾丸
（含精原细胞）
2、过程：减数第一次分裂
减数第二次分裂
（一）减数第一次分裂
四分体
复制 联会 同源染色 体分离
精原细胞
2n
初级精母细胞 2n
n
次级精 母细胞
（二）减数第二次分裂
着丝点
变形
分裂
n
n 次级精母细胞
减数分裂(第1课时)课件-高一下学期生物人教版必修2
情境导入 ♀
果蝇配子的染色体与体细胞的染色体有 什么差别？
①配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半； ②配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条 染色体。
♂
体细胞 配子
果蝇体细胞和配子 的染色体示意图
针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？
配子形成的分裂方式是什么呢？
一.减数分裂 1.有性生殖
(4)每条染色体上DNA数目变化曲线
1条染色体上 DNA数目 2
1 精原细胞
减Ⅰ
初级精母细胞
减Ⅱ
次级精母细胞
精细胞 时期
染色体 核DNA
1
1/2
间期
第一次分裂
第二次分裂
四、减数分裂 1. 概念
精(卵)原细胞
减数分裂是进行有性生殖的生物， 在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数 目减半的细胞分裂。
初级精(卵) 原细胞
2. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够
说明该细胞处于减数分裂的是（ ） B
A. 出现染色单体
B. 同源染色体联会
C. 染色体移向细胞的两极
D. 子细胞中有24条染色体
C 3. 下图所示的细胞最可能是 （ ）
A. 卵细胞
B. 初级精母细胞
C. 次级卵母细胞 D. 有丝分裂前期的细胞
一个初级精母细胞形成 两个次级精母细胞，染 色体数目减半
（二）、减数分裂
1、减数分裂Ⅰ--前期（初级精母细胞）
姐妹染色单体 非姐妹染色单体
(1) 特点
①同源染色体配对（联会）形成四分体 ②四分体中的非姐妹染色单体间发生互换
1）同源染色体： X、Y染色体或Ｚ、Ｗ两条染色体
①配对的两条染色体，性状和大小一般相同， ②一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。
减数分裂与受精作用(完整版)ppt课件
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五、细胞分裂的图像鉴别
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对于细胞分裂图像的鉴别，还可以 概括如下：
❖一看染色体的数目(奇偶性)； ❖二看有无同源染色体； ❖三看有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。
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30
技巧：一数二看三判断
一数 染 色 体 数 目
奇 数
偶 数
减Ⅱ
有同
二看 源染 同 色体
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进入减Ⅰ中期后， 四分体的着丝点 附着在纺锤丝上 并被牵引运动，排列在 赤道板的两侧 。
到了减Ⅰ后期， 同源染色体 被拉开移向细胞的两极 而 非同源染色体 则表现出 自由组合 。
进入减Ⅰ末期，细胞膜从中间凹陷缢断，(不)均等 地 分裂为 2(1)个次级精(卵)母细胞(和1个极体) 。 此时的细胞中 没有 同源染色体，数目 减半 。减Ⅰ 至此完成。
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②减数第二次分裂 减Ⅱ间期：极短，无染色体复制。 减Ⅱ前期：
减Ⅱ中期：
减Ⅱ后期：
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减Ⅱ末期
次级精母细胞 精细胞 注意：变形不属于减数分裂。
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精子
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减数分裂第二次分裂的主要特征： 染色体不复制； 着丝点分裂，姐妹染色单体分开； 无同源染色体。
减Ⅱ相当于一般的有丝分裂。
3、描述减数分裂的过程
精（卵）原细胞可通过 有丝分裂 增加数目。
在减Ⅰ间期时，先进行 DNA的复制和有关蛋白质的合成， 此过程的结果是每个着丝点上含两个完全相同的姐妹染色单。体 此过程完成后的细胞称为 初级精（卵）母细胞 。 该时期细胞中还进行了 中心体复制 。
进入减Ⅰ前期后，核仁核膜 消失， 中心体 移 向两极并发出 星射线 构成纺锤体。同源染色体 联会并螺旋缩短形成光镜下可见的 四分体。此时 细胞中还可发生 交叉互换 。
2.1减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版必修2(1)
1个精原细胞分裂形成4个精子
1个卵原细胞分裂形成1个卵细胞和3个极体（退化消失）
不均等的分裂
有变形期
染色体
模型建构：请尝试在坐标系上做出单个细胞内染色体、DNA在减数分裂过程中随时间变化的曲线图。(假设该生物的体细胞的细胞核染色体数量为2n）。
染色体、DNA等的数量变化
减数分裂过程中单个细胞内染色体、DNA的数量变化，假设该生物体细胞的细胞核染色体数量为2n
无丝分裂
减数分裂
减数第一次分裂后期异常（即有1对同源染色体未分离）若发生于初级精母细胞，则产生： ； 若发生于初级卵母细胞： 。2.减数第二次分裂后期异常（即有1条染色体的染色单体未分开）若发生于1个次级精母细胞，则产生： ；若发生于1个次级卵母细胞，则产生： ；若发生于1个次级卵母细胞第一极体： ；
减I中期：同源染色体成对排列在赤道板两侧
减I后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合
减I末期：染色体数目减半，细胞从中间向内凹陷，细胞均分为两个子细胞
减II前期：染色体散乱分布在细胞中
减II中期：染色体着丝粒排列在赤道板上
减II后期：①着丝粒分裂②姐妹染色单体分开③细胞膜从中间向内陷
减II末期：细胞均分为两个子细胞
46条染色体
23对同源染色体
23个四分体
减I前期重要概念
认识染色体：
染色体
染色质
螺旋缠绕、变短变粗
解螺旋
单个染色体与DNA的数量关系
姐妹染色单体分开，移向两极的染色体上的2个DNA分子完全一样。
DNA的半保留复制
基因与DNA分子关系？
染色体数目减半
分裂前：染色体复制一次
过程中：细胞连续分裂两次
一、减数分裂的概念
1个卵原细胞分裂形成1个卵细胞和3个极体（退化消失）
不均等的分裂
有变形期
染色体
模型建构：请尝试在坐标系上做出单个细胞内染色体、DNA在减数分裂过程中随时间变化的曲线图。(假设该生物的体细胞的细胞核染色体数量为2n）。
染色体、DNA等的数量变化
减数分裂过程中单个细胞内染色体、DNA的数量变化，假设该生物体细胞的细胞核染色体数量为2n
无丝分裂
减数分裂
减数第一次分裂后期异常（即有1对同源染色体未分离）若发生于初级精母细胞，则产生： ； 若发生于初级卵母细胞： 。2.减数第二次分裂后期异常（即有1条染色体的染色单体未分开）若发生于1个次级精母细胞，则产生： ；若发生于1个次级卵母细胞，则产生： ；若发生于1个次级卵母细胞第一极体： ；
减I中期：同源染色体成对排列在赤道板两侧
减I后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合
减I末期：染色体数目减半，细胞从中间向内凹陷，细胞均分为两个子细胞
减II前期：染色体散乱分布在细胞中
减II中期：染色体着丝粒排列在赤道板上
减II后期：①着丝粒分裂②姐妹染色单体分开③细胞膜从中间向内陷
减II末期：细胞均分为两个子细胞
46条染色体
23对同源染色体
23个四分体
减I前期重要概念
认识染色体：
染色体
染色质
螺旋缠绕、变短变粗
解螺旋
单个染色体与DNA的数量关系
姐妹染色单体分开，移向两极的染色体上的2个DNA分子完全一样。
DNA的半保留复制
基因与DNA分子关系？
染色体数目减半
分裂前：染色体复制一次
过程中：细胞连续分裂两次
一、减数分裂的概念
减数分裂和受精作用ppt课件
一.减数分裂
例2.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是( C ) A. 同时来自父方或母方的两条染色体 B. 分别来自父方和母方的两条染色体 C. 减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D. 大小形状相同的两条染色体
例3.减数分裂仅发生在（ D ） A. 有性生殖的动物体 B. 有性生殖的植物体 C. 体细胞的形成和成熟过程 D. 原始生殖细胞的发育成熟过程
变形后使精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
间期
1个精原细胞
细胞体积增大 染色体复制
精
1个初级精母细胞
子 的 减Ⅰ 形
前期：联会→四分体（染色体互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合 末期：同源染色体平均分配到两个子细胞中
成
2个次级精母细胞
过 程
一、概念检测 1. 与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数 目会减少。判断下列相关表述是否正确。 (1) 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色
体数目为5对。（ × ） (2) 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ（ √ ）
练习与应用
2. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象
12
1
2
a a' b b'
a a' b b'
一.减数分裂 例1.回答问题
课本P23 练习与应用
①这个细胞中有 4 条染色体？ 8 条染色单体？
②这个细胞有 2 对同源染色体？是哪 A和B，C和D
③细胞中的姐妹染色单体有哪些？
_
a,a'/b,b'/c,c'/d,d'
人教版教学课件第二章第1节减数分裂和受精作用
减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
这种方法简称三看鉴别法。
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为 如联会 同 （有丝分裂） 源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
2、形成过程： 减Ⅱ前期和中期
前期
中期
特点：前期染色体散乱分布
中期染色体排列在赤道板上
一、减数分裂
（二）、精子的形成过程：
2、形成过程： 减Ⅱ后期
特点：着丝点分裂，染色单体分离，成为子染色
体，由纺锤丝牵引移向两极 （染色体数目暂时加倍）
一、减数分裂
（二）、精子的形成过程：
2、形成过程：减Ⅱ末期
变形
2N
2N
2N
N
N
0
比较精子和卵细胞的形成
精子
形成场所 精巢（睾丸） 卵巢
卵细胞
不 分裂形式 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 同 1个卵细胞和3个极体 点 子细胞数 4个精细胞
是否变形 有变形过程 无变形过程 1.都经过减数分裂； 相 2.染色体只复制一次； 同 3.有联会和四分体时期； 点 4.第一次分裂，同源染色体分开，染色体数减半； 5.第二次分裂，着丝点分裂
精(卵)细胞(或极体) (n)
染色体 DNA 染色单体
间
期
第一次分裂 初级精母细胞 初级卵母细胞
精原细胞 卵原细胞 2N
2N 4N
0 4N 4N 4N 4N 2N 2N 0
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基因在哪里? 基因在哪里 悠悠百年,寻寻觅觅 悠悠百年 寻寻觅觅 。 怀疑、争论、推理 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹！ 探明它神秘的踪迹！
一 减数分裂
有丝分裂?
一个细胞周期中,染色体 一个细胞周期中 染色体 只复制一次,细胞分裂一次 细胞分裂一次,结 只复制一次 细胞分裂一次 结 果一个细胞分裂成两个染色 体形态数目相同的子细胞。 体形态数目相同的子细胞。
（一）精子的形成过程
形成部位： 形成部位：睾丸
曲细精管中有 大量原始的雄性生 殖细胞——精原细 殖细胞 精原细 胞，每个精原细胞 的染色体数目都与 体细胞相同。 体细胞相同。
精子的形成过程
精子形成过程： 精子形成过程：
个初 个次 个 1个精 长大 1个初 第一次 2个次 第二次 4个 个精 级精母 精细 原细胞 间期 级精母 分裂 分裂 细胞 细胞 胞
减数分裂两个分裂阶段的比较 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
复制 不复制 间期DNA是否复制 间期DNA是否复制 DNA 分裂前后 精原细胞→初级精母 精原细胞 初级精母 次级精母细胞→ 次级精母细胞→ 细胞→ 细胞→次级精母细胞 精细胞 细胞名称 不分裂 分裂 着丝点变化 N→2N→N） （N→2N→N） 染色体数目 减半（2N→N） 减半（2N→N） 2N→4N→2N） 减半（2N→N） （2N→4N→2N） 减半（2N→N） DNA分子数目 DNA分子数目 有联会、四分体现象， 有联会、四分体现象，四分 染色体主要 体的非姐妹染色单体交叉互 着丝点分裂，姐妹染 着丝点分裂， 行为变化 同源染色体分离， 换，同源染色体分离，非同 色单体分开
变 形
4个 个 精 子
选择题： 选择题：
1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发 、在减数分裂过程中， 生在：（ 生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期 、 B、减数第一次分裂结束时 、 C、减数第二次分裂后期 、 D、减数第二次分裂结束时 、
2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝 、在减数分裂过程中， 点一分为二， 点一分为二，两条染色单体形成两条染色 体发生在：（ 体发生在：（ D ） A、第一次分裂中期 、 B、 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 、 D、第二次分裂后期 、
3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述， 、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述， 不正确的是：（ B 不正确的是：（ ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 、 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染 在减数第二次分裂中，大小、 色体 C、一条来自父方，一条来自母方 、一条来自父方， D、在减数第一次分裂后期向两极移动 、
源染色体自由组合
染色单体 同源染色体
无→有（0→4N→2N） 有 0→4N→2N） 有（N对）
有→无（2N→0） 无 2N→0） 无
染色体 染色单体
同源染 色体
联会
四分体
染色体交叉互换
四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕， 四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一 部分片段。 部分片段。
天才魏斯曼的预测
成熟 染色体数目减半
精子 卵细胞
融合
生物在产生成熟 的生殖细胞时,进行的染色体数目减半 的生殖细胞时 进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中， 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染 色体只复制一次，而细胞分裂两次。 色体只复制一次，而细胞分裂两次。 减数分裂的结果是， 减数分裂的结果是，成熟生殖细胞的 染色体数目比原始生殖细胞的 比原始生殖细胞的减少一 染色体数目比原始生殖细胞的减少一 半。
一 减数分裂
有丝分裂?
一个细胞周期中,染色体 一个细胞周期中 染色体 只复制一次,细胞分裂一次 细胞分裂一次,结 只复制一次 细胞分裂一次 结 果一个细胞分裂成两个染色 体形态数目相同的子细胞。 体形态数目相同的子细胞。
（一）精子的形成过程
形成部位： 形成部位：睾丸
曲细精管中有 大量原始的雄性生 殖细胞——精原细 殖细胞 精原细 胞，每个精原细胞 的染色体数目都与 体细胞相同。 体细胞相同。
精子的形成过程
精子形成过程： 精子形成过程：
个初 个次 个 1个精 长大 1个初 第一次 2个次 第二次 4个 个精 级精母 精细 原细胞 间期 级精母 分裂 分裂 细胞 细胞 胞
减数分裂两个分裂阶段的比较 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
复制 不复制 间期DNA是否复制 间期DNA是否复制 DNA 分裂前后 精原细胞→初级精母 精原细胞 初级精母 次级精母细胞→ 次级精母细胞→ 细胞→ 细胞→次级精母细胞 精细胞 细胞名称 不分裂 分裂 着丝点变化 N→2N→N） （N→2N→N） 染色体数目 减半（2N→N） 减半（2N→N） 2N→4N→2N） 减半（2N→N） （2N→4N→2N） 减半（2N→N） DNA分子数目 DNA分子数目 有联会、四分体现象， 有联会、四分体现象，四分 染色体主要 体的非姐妹染色单体交叉互 着丝点分裂，姐妹染 着丝点分裂， 行为变化 同源染色体分离， 换，同源染色体分离，非同 色单体分开
变 形
4个 个 精 子
选择题： 选择题：
1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发 、在减数分裂过程中， 生在：（ 生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期 、 B、减数第一次分裂结束时 、 C、减数第二次分裂后期 、 D、减数第二次分裂结束时 、
2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝 、在减数分裂过程中， 点一分为二， 点一分为二，两条染色单体形成两条染色 体发生在：（ 体发生在：（ D ） A、第一次分裂中期 、 B、 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 、 D、第二次分裂后期 、
3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述， 、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述， 不正确的是：（ B 不正确的是：（ ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 、 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染 在减数第二次分裂中，大小、 色体 C、一条来自父方，一条来自母方 、一条来自父方， D、在减数第一次分裂后期向两极移动 、
源染色体自由组合
染色单体 同源染色体
无→有（0→4N→2N） 有 0→4N→2N） 有（N对）
有→无（2N→0） 无 2N→0） 无
染色体 染色单体
同源染 色体
联会
四分体
染色体交叉互换
四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕， 四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一 部分片段。 部分片段。
天才魏斯曼的预测
成熟 染色体数目减半
精子 卵细胞
融合
生物在产生成熟 的生殖细胞时,进行的染色体数目减半 的生殖细胞时 进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中， 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染 色体只复制一次，而细胞分裂两次。 色体只复制一次，而细胞分裂两次。 减数分裂的结果是， 减数分裂的结果是，成熟生殖细胞的 染色体数目比原始生殖细胞的 比原始生殖细胞的减少一 染色体数目比原始生殖细胞的减少一 半。