泥泞的路才能留下脚印_初中作文
泥泞的路上才能留下脚印
泥泞的路上才能留下脚印
人生就如同一条泥泞的路，虽然到处都是坑坑洼洼，可即便不能一帆风顺，却使人感到成功的喜悦，留下属于自己的脚印。
挫折，是一把双刃剑，关键在于如何对待它。
事物往往有两面性，看的角度不同，得到的启示也不相同。
懦弱胆小的人走在这条泥泞的人生道路上，即便他们知道路的尽头是美丽的天堂，是成功带来的喜悦，但他们也会折路而返；选择一条宽阔平坦的大道，独自离开，没有留下任何印记。
而坚强勇敢的人走在这条坑洼的小径上，哪怕泥水溅脏了自己的衣裤！哪怕汗水浸湿了自己的衣襟！他们也绝不会放弃，一步一个脚印，踏踏实实走完逐梦的人生道路，骄傲地走向人生巅峰！
人生的价值不在于生命的长短，而在于我们自己所经历的挫折。
人生因挫折而完美，因挫折而得到升华。
有那么一句话，讲的也是这个道理，它如三月春风，浅浅地淌在我的心，令我感触很深——人生就像一台心电图，要想它一帆风顺，除非人死了。
面对突如其来的挫折，大多数人选择的是一味的逃避，随波逐流，任挫折这个恶魔吞噬他的心脏。
这不能解决问题，挫折也不会随之飘散。
我们必须正视挫折，用顽强的毅力战胜挫折，就像灿烂的阳光刺破层层叠叠的乌云，最终烟消云散。
人生难免会有挫折。
就让我们像挺拔的大树傲然屹立在风雨中；像一条鱼潜游在逆流中，不随波逐流；像一道光，暖暖地洒下来，驱散黑暗。
泥泞的道路，微笑着走过。
蓦然回首，那是一排象征着成功的脚印，坚强的脚印！。
新材料作文：泥泞路上才能留下足迹(教师示范作文)
新材料作文：泥泞路上才能留下足迹（教师示范作文）新材料作文：泥泞路上才能留下足迹（教师示范作文）荆楚草儒【教师示范作文】感谢泥泞（散文）徐俊当我第一次告别故乡的泥泞小路，来到省城大都市求学，走在宽阔亮爽的柏油马路上时，那感觉真美！摸摸马路旁边花坛的花草，看看身边一辆辆飞驰而过的汽车，再听听从背后传来自行车清脆的铃声，我的心像花儿开了一样，总想对着眼前的蓝天高歌一曲。
然而，多少年过去了，我总忘不了故乡的泥泞小路，那泥泞路上的记忆，总在我脑海里挥之不去，并且时时心存感激。
我忘不了泥泞的小路上。
父亲肩扛一捆楠竹踽踽前行，最终不堪重负，滑到在路边，尔后，强忍着未愈的腰伤，扛上锄头在田间地头匆忙的身影。
我忘不了泥泞的田埂上，母亲挑着一担秧吃力的行走，为了赚几个工分，我和母亲双脚泡在水蛭肆虐的水田里插秧，一直插到月上中天，才踏上归途的情形。
我更忘不了一个个星期天，我挑着上学的口粮，来回跋涉在离家二十多里崎岖不平的泥泞山路，到镇上读高中的记忆。
因为泥泞，我的步履越发稳健，尽管我一路走来，身上溅了许多泥渍，甚至不时摔倒在地上，但我始终不曾停歇前行的脚步。
我要让自己洪亮的读书声，去实现走出泥泞的梦想；我要用不曾停歇的脚步，让父母期待的眼光里，多一些欣慰和骄傲。
于是，在省城求学的日子里，尽管我穿着打上补丁的衣裳，囊中羞涩，甚至拿不出一张能跑遍武汉三镇的五分钱公交票，但我特别满足，我能呆在学校图书馆里看上一整天的书而不觉得疲乏困顿。
于是，在登上讲台的日子里，我遍访名师，潜心教学，勤奋笔耕，几十年如一日，终于被层层选拔，跻身于全国青年教师优质课竞赛的殿堂；我送走了一批又一批的莘莘学子，迎来了一个接一个学子功成的捷报！今天，虽然我双鬓渐染银丝，继续默默耕耘在教圃之中，然乐此不疲。
我既不因无缘高官厚禄而自怨，也不因工作紧张劳累而自悔，因为我不曾虚度年华，因为我也曾留下充实的脚印。
感谢泥泞啊！是它，让我学会了思考，找到了坚忍，懂得了感激，体味到了改变；是它，让我的肩膀有了担承，让我的步履不再沉重。
泥泞的路才能留下脚印
第 1 页共1 页泥泞的路才能留下脚印梅花只有忍受住刺骨的寒风，才能绽放在冰雪之中；流水只有禁得起磐石的击打，才有飞流直下三千尺的勇气；雏鹰只有耐得住断翅的苦痛，才能有直冲宵汉的瞬间。
人生也只有经历过泥泞的行程，才能发射出灿烂的光芒。
“重湖巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，柳永笔下的美景令金主完颜亮朝思暮想，竟发兵南侵。
在科考不中的泥泞路上，他另辟蹊径终成词人楷模。
看了吴钩，拍遍栏杆，心中的愁怨竟无人能会，满腔愁苦再加悲愤，连做梦都回到吹角连营。
在被人排挤的泥泞路上，创作出脍炙人口的作品。
他穿越了时空，在中国文学史上，留下了不可磨灭的足迹。
亡国前的李煜，词藻华丽毫无家国之思，在走过那段泥泞的亡国路后，想起了不堪回首的故园，将愁绪融于春水一起东流，他才懂得春花秋月何时了，使《虞美人》千古流传。
早期的李清照又何尝不是一个无忧无虑的少女？享受着“沉醉”“争渡”的乐趣，但在国破家亡之后，便增加了双溪也载不动的许多愁，这愁竟成就了她的易安词风。
他们的作品之所以能流传千古，不都是因为他们自己走过人生的泥泞之路吗！这泥泞之路筑就了他们的坚强与柔情，筑就了强烈的爱与恨，筑就了博大与纤细，或许这条路不会使他们享受到荣华富贵，但却成就了他们人生的价值。
李白、杜甫不更是这其中的杰出代表吗？文学家这样，其实政治家、思想家、教育家、实业家------亦然。
平坦的道路不会走出炫丽的人生。
多少达官贵人，皇亲国戚终被历史所遗忘；室列珠玑，户盈罗绮，也不过是过眼云烟。
纵当年钟鸣鼎食，如今也随光阴的流逝而不见踪影。
刘禅的乐不思蜀让后人发笑，不就是因为他的人生路太过平坦吗？我们再把眼光放到眼前的社会：极富讽刺意味的“我爸是李刚”，让人不寒而栗的药家鑫-------条件好了，固然可以享受一下生活，享受一下现代文明所带来的无穷乐趣，但却使某些人无道德，无廉耻，无人性。
他们的路太顺了，顺得几乎没了摩擦力，造成了道德大滑坡。
有人也慨叹自己不如别人：地位没有别人高，生活没有别人好，长相没有别人漂亮，从而怨天尤人，意志消沉。
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作文
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作文示例文章篇一：《人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上》哎呀！一说起这个话题，我就想起了那次难忘的经历，那可真是让我刻骨铭心呐！那是一个下着瓢泼大雨的周末，爸爸妈妈带着我去爬山。
一路上，我兴奋极了，心里想着：“哈哈，爬山一定很好玩！”到了山脚下，我望着那高耸入云的山峰，心里有点儿打鼓。
可我还是硬着头皮说：“这有啥难的，我肯定能爬上去！”一开始，山路还算平坦，我蹦蹦跳跳地走在前面，像只欢快的小兔子。
可是，走着走着，路就变得越来越泥泞，我的鞋子上沾满了泥巴，每走一步都觉得特别沉重。
“哎呀，这路怎么这么难走啊！”我忍不住抱怨起来。
爸爸笑着说：“孩子，这就像人生的路，哪能一直平坦呢？”我撅着嘴说：“我才不信呢！”妈妈也鼓励我说：“宝贝，加油，你看前面的叔叔阿姨都没放弃呢！”我抬头一看，果然，大家都在努力地往前走。
我咬咬牙，继续前进。
可是，这路就像故意跟我作对似的，越来越泥泞，我一不小心，摔了个大跟头，浑身都是泥巴。
“呜呜呜，我不想走了，这太难了！”我哭着说。
爸爸把我扶起来，拍拍我身上的泥巴说：“孩子，你想想，如果你现在放弃了，那之前的努力不都白费了吗？人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上，只有坚持下去，才能看到最美的风景啊！”我抹了抹眼泪，心里想：“是啊，我不能就这样放弃！”于是，我又鼓起勇气，一步一步地往前走。
每走一步，都感觉特别艰难，但我一直告诉自己：“坚持，坚持就是胜利！”终于，我们爬到了山顶。
我望着脚下那美丽的风景，心里充满了成就感。
“哇，原来坚持下来真的能看到这么美的景色！”我开心地大喊。
爸爸笑着说：“孩子，记住这次经历，以后遇到困难可不能轻易放弃哦！”我用力地点点头，说：“我知道啦！”通过这次爬山的经历，我明白了一个道理：人生就像爬山，最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上。
只有勇敢地面对困难，坚持不懈地走下去，才能收获成功的喜悦和美丽的风景。
所以，小伙伴们，让我们一起勇敢地迎接人生路上的挑战吧，相信我们一定能走出属于自己的精彩！示例文章篇二：《人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上》哎呀，一说起这个话题，我就想起了好多好多的事儿！你想想看，咱们平时走路，如果是平平坦坦的大路，是不是轻轻松松就走过去了？可能连自己怎么走的都记不太清。
路过泥泞方能留痕初中记叙文600字
路过泥泞，方能留痕-初中记叙文600字路过泥泞，方能留痕-初中记叙文小时候，我喜欢穿着小皮鞋在雨中踩着水坑，留下一个个小小的泥渍。
那时候，我还不懂得路过泥泞，方能留痕的含义，只是觉得这样做很好玩。
直到初中，我才真正理解了这句话的意义。
那时候，正值我升入初中的关键时期，我在学习上遇到了很多的困难和挫折。
在这样的情况下，我很容易感到沮丧和失落。
就在我有些动摇的时候，我看到了一篇文章，题目正是“路过泥泞，方能留痕”。
这篇文章讲述了一个机会平凡的农民，他在生活和工作上也遭遇了很多的困难，但他从不放弃。
最终，他成功地在自己的领域成为了专家，他的事迹感动了无数人。
作者用这个故事告诉我们，人生道路上难免会遇到泥泞，但是只有我们不断地前进，才能留下自己的痕迹。
这篇文章深深地触动了我。
我开始认真思考自己的学习和生活方式，不再轻易地放弃。
我告诉自己，要“路过泥泞”，要勇敢地面对困难，不断地前进。
我开始努力地学习，尝试着做一些新的事情，参加各种社团和活动。
当我面对困难和挑战的时候，我不再感到无助和失落，而是更加坚定地走下去。
这个过程虽然并不容易，但是它让我受益匪浅。
我学会了坚持和努力，学会了不放弃和迎难而上。
在这个过程中，我留下了自己的痕迹。
我在学习和生活中取得了一些小小的成就，也结交了一些好朋友。
最重要的是，我成为了一个更加坚强和自信的人。
“路过泥泞，方能留痕”，这句话的意义不仅仅局限于学习和成长的过程中，它也适用于我们的生活。
生活中也难免会遇到各种困难和挫折，但这些都是我们成长和提高的机会。
只有我们能够勇敢地面对，才能留下真正的痕迹。
在我的成长过程中，我深深地体会到了这句话的意义和力量。
我相信，在未来的人生道路上，我也会不断地“路过泥泞”，留下自己的痕迹。
初一话题作文《泥泞的路才能留下脚印》900字(共8页PPT)
首富；张海迪5岁时因患脊
髓血管瘤，高位截瘫，她因此没
学校 有进过
，童年时就开始以顽
强的毅力自学知识，她先后自
学了小学、中学、大学的
专业课程，以顽强的毅力克服
疾病和困难，精益求精地进行
关键词：音乐家,音乐,疾病,情
况,音乐史,篇章,家庭,厂长,华人, 首富,时因,脊髓,高位,学校,毅力, 自学,小学,中学,大学,专业课程,精 益求精,文学,追求,失聪,缠身,担负, 重担,担任,截瘫,没有,开始,知识, 克服,进行,执着,辉煌,顽强。
道路 的
上，怎么能一步一个脚印，
脚踏实地地走完一生呢？不会成
功，因为你只是飘飘然的向前进，根 本没有努力，就像仲咏一样，仲咏三
岁会作诗，拿去给村子里的
关键词：小时候,京剧,眼睛,眼
神,被誉为,名人,泥泞,道路,天分, 作诗,村子,秀才,举人,文理,东家, 时候,大家,评价,爷俩,吸取教训,众 人,死活,放弃,跟着,就算,不能,应 该,往前走,不会,前进,没有,仲咏, 褒奖,卖弄,继续,学习,雅致,平坦, 成功,根本,可观。
初一话题作文《泥泞的路才能 留下脚印》
泥泞 其实，又有谁曾想过：只有
的路才能留下脚印呢？
人生亦是如此，它不会宽阔
平坦，相反，它是泥泞的，因为，它
人们 要让
，一路走来，留下脚印。
举世闻名的美国电学家、科
学家和发明家爱迪生，经历了
电 数次试验、数次失败，发明了
灯，为人类造福；
关键词：泥泞,脚印,人生,人们,
初一话题作文
泥泞的路才能留下脚 印
900字
太平坦的大道，未必就好， 只有泥泞的路才能留下脚印。
——题记
如果，在你面前有两条路，
材料作文“泥泞的路才能留下脚印”
在材料作文中，我们常说“泥泞的路才能留下脚印”。让我们探讨这个主题的 背景和意义，以及它在生活中的应用。
背景和引言
材料作文的主题
“泥泞的路才能留下脚印”这一主题鼓励我们勇敢面 对困难，迎接挑战。
相关的人物言论或故事
数百年来，许多伟大的人物都曾说过类似的话，如 “没有波澜不成浪漫的海洋，没有坎坷不成英勇的 人生”。
品质和努力
要克服这些困难，需要培养坚韧、 毅力和决心，以及付出不懈的努 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
实际生活例子
例如，华罗庚在数学领域中面对 了许多泥泞的路，但他坚持并成 为杰出的数学家，为我们树立了 榜样。
留下脚印的意义
留下脚印的价值和重要性
我们每个人都有机会在生活中留下印记，为自己和 他人带来积极的影响。
留下脚印的象征含义
解释主题
1 解读“泥泞的路”
2 解释“留下脚印”的意义及象征含义
泥泞的路是指人生中充满挑战和困难的时刻，而 不是一帆风顺的道路。
留下脚印意味着在面对困难时，我们要承担责任， 坚持努力，为自己和其他人树立榜样。
泥泞的路的意义
困难和挑战
泥泞的路代表我们面临的各种困 难和挑战，它们可能是技术上的、 心理上的或外部环境带来的。
留下脚印象征着我们为自己的梦想和目标付出努力， 为社会的进步和发展做出贡献。
泥泞之路才能留痕作文记叙文
泥泞之路才能留痕作文记叙文
走在乡间的小路上，这泥土啊，被雨一淋，感觉跟抹了胶水似的，走起来可真费劲。
不过，这种费劲的感觉，反而让我有种特别
的体验，像是回到了小时候，在泥巴地里打滚的日子。
看看那边的稻田，金黄一片，稻穗都沉甸甸的，好像在告诉我们，今年又是个丰收年。
还有边上那棵小草，真的，太牛了！在这
么湿滑的泥土里还能长得这么精神，真心佩服它。
往前走，哇，看到了一片老树林，感觉像是穿越了时空，回到
了古时候。
这树林子里，肯定藏着好多故事，可惜没个人跟我讲讲。
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泥泞的路才能留下脚印
时间匆匆而过，转眼间，我已度过了十四个春秋。
回首走过的路，我留下什么脚印，呢？我看不清楚，也许什么都没留下。
在家里我是一个小公主，父母姐姐都不敢说我一句，总是宠着我，我生活在一个幸福快乐的家庭里，从来没有脱开过父母的保护，从来没有自由飞翔过，从来都没有遇到过挫折与痛苦，即使有也是生活上学习中的一点小事自己就办好了，有时也需要问问老师和同学。
我从没有经历过真正的风雨。
在图书馆里，无意中我看到这样一篇文章，讲述了：鉴真大师梯度一年以后，还做脚行僧，有一次他在日上三竿时还不起来，住持就奇怪的问鉴真你不去化缘堆在这些破鞋堆里干嘛？鉴真答道：别人一双鞋都用不了，我却用了这么些。
住持让鉴真随自己到外面看看便问道：你能找到昨天的脚印吗？鉴真答道：昨天这路上又干又硬，我找不到。
住持又在泥泞的路上走了几步，问：你能找到我的脚印吗？当然鉴真用肯定的语气回答。
住持对鉴真说；泥泞的路上才能留下脚印。
鉴真顿时就明白了。
你知道鉴真明白了什么吗？他明白了泥泞留痕。
正如住持所说，泥泞路上才能留下脚印。
世上芸芸众生也，莫过如此啊！那些一生不经历风风雨雨，碌碌无为的人就像脚踩在又干又硬的路上什么痕迹也没留下。
割下伤口才有疤痕，挫折、痛苦才会给人们留下记忆，促人反思，催人勤奋。
既然是顺风而行，还要我们划什么桨啊!。