阅读与写作第一阶段综合测试题(试题)
吉林省洮南市第九中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题(含答案)
七年级上册语文第一阶段测试卷请在下面田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
第1----4题每句1分，第5题 （1）（3）每小题2分，（2）（4）每小题1分，第6题2分。
.1. 树木丛生， （曹操《观沧海》小桥流水人家， 2.（马致远《天净沙·秋思》。
3. 王湾《次北固山下》一诗中表现作者思乡之情的句子是：。
4李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以暮春景物表现飘零之感的诗句是：5.阅读语段，回答下面问题。
①青春的帷暮已为我们拉开，我们以一腔澎湃的热血，用迎接太阳的双手，推开光明与希望之门。
看，w ān 蜒秀美的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、飞架三地的港珠澳大桥□②新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想奠．定坚实的基础。
梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁□目标不会自动抵达，奔跑是其翅膀。
③黎明的钟声已然敲响，相信清晨的阳光灿烂，相信理想的焰火正旺，相信有志青年的前途一片明朗。
(1）给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
奠．定 （ ） w ān （ ）蜒 (2）第①句中有错别字的一个词语是“ "，应改为“ ”。
(3）在语段中方框内依次填写标点符号，正确的一项是（ ) A.句号 顿号 B.逗号 分号 C. 省略号 分号 (4）第③句主要运用的修辞手法是( ) A .排比B .夸张C .借代 6．下列句子中没有语病的一项是（ )A .通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B. 夜深人静，徘徊于庭院，我看见深夜里璀璨的星河、虫儿在低吟。
C. “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
D .亲爱的同学们，愿你们确立目标，坚定信念，努力奋斗，实现自己远大的理想。
二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。
（10分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
《小学语文新课程标准》检测试题及参考答案
《小学语文新课程标准》检测试题及参考答案第一篇：《小学语文新课程标准》检测试题及参考答案《小学语文新课程标准》1、课程基本理念：（一）全面提高学生的语文素养（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程第一学段（1——2年级）阅读目标：1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
学习默读。
2、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
借助读物中的图画阅读。
3、认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的优美。
第二学段（3——4年级）阅读目标：1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、初步学会默读，做到不出声，不指读。
学习略读，粗知文章大意。
3、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。
能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
5、在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
第三学段（5——6年级）阅读目标：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默读有一定速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
3、能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩体会表达效果。
4、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
5、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
第二篇：小学语文新课程标准试题及答案小学语文新课程标准试题及答案1、课程目标_______年一贯整体设计。
（九）2、_______与_______的统一，是语文课程的基本特点。
（工具性；人文性）3、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）______________；（三）_____________________________；（四）努力建设开放而有活力的语文课程。
赵鑫全范文赵鑫全写作分册和写作精点个好
赵鑫全范文赵鑫全写作分册和写作精点个好一、《写作精点》侧重于应试的实战宝典，详列了得分要点，应试技巧，高分指南；《写作分册》则是系统的作文复习指导用书。
如果《写作分册》对考生而言是“雪中送炭”，从最基本的知识和技巧的讲解与分析入手；那么《写作精点》对考生而言就是“锦上添花”，对题目和写作考试进行权威的分析和预测，同时提供了细致的写作方法指导，并附有范文指导，力求解决学生考场写作的关键问题。
《写作分册》从命题者角度出发，疱丁解牛命题要点，点击要害；《写作精点》从阅卷者角度出发，卒章显志得分关键，一剑封喉。
二、关系：《写作精点》是《写作分册》的姐妹篇，专为考生编写的考前中文写作备考辅导书。
分册完全是个题库，分册的定位更符合题库；精点真的很适合入门，开始看基础篇和强化篇讲解，然后回头从基础篇开始做题。
因为强化篇总结了很多知识点，避免了你自己再去费工夫总结。
做的时候先注意准确率，再提高速度。
从基础做起，重新回忆以前的知识点，还是选择精点，若是提高就选择分册。
管理类联考考试大纲是复习的重要参考，联考的参考书比较好的版本有机械工业出版社和航空航天出版社，其中:2.逻辑部分：《逻辑分册》或《逻辑应试教程》或《逻辑精点》机械工业出版社《逻辑高分指南》杨武金主编。
3. 写作部分：《写作高分指南》陈君华主编《写作分册》赵鑫全机械工业出版社。
4.模拟试题：MBA、MPA、MPA联考模拟试卷系列综合能力分册机械工业出版社。
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)算术2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数2.分式及其运算3.函数4.代数方程5.不等式6.数列、等差数列、等比数列(三)几何2.空间几何体(新增加考点)3.平面解析几何(四)数据分析（l）.计数原（ 2）.数据描述（ 3）.概率逻辑推理考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
安徽省合肥市庐江县2022-2023学年九年级上学期阶段测试语文试题(含答案)
2022-2023学年度阶段练习一九年级语文试卷一、语文积累与运用（35分）2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（13分）太阳的话艾青打开你们的窗子吧快起来，快起来打开你们的板门吧快从枕头里抬起头来让我进去，让我进去挣开你的被jié毛盖着的眼进到你们的小屋里让你的眼看见我的到来我带着金黄的花束让你们的心像小小的木板房A 打开它们的关闭了很久的窗子我带着村间的香气让我把花束，把香气，把亮光B 温暖和露水撒满你们心的空间我带着亮光和温暖（1942年1月14日）C（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音，并找出文中错别字进行修改。
（4分）jié（）毛撒．（）满（）改为（）（2）下列说法错误的一项是（3分）（）A. 艾青，原名蒋海澄，现代文学家、诗人。
我们学过他的诗歌《我爱这土地》。
B. 在《艾青诗选》中，诗人写尽了对太阳的热爱，其中包括《太阳》《向太阳》等诗篇。
C. 朗读"让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房"时，要读出命令的语气。
D. 本诗用第一人称和第二人称来写，显得亲切自然，也便于抒发情感。
（3）“我带着满身的露水”是从诗歌第二节抽出来的一句话，应当放在__处。
请你模仿这四句再写一句∶。
（2分）（4）诗歌通过太阳这一意象来表达诗人的思想感情。
其中，紧闭着的窗子和板门比喻。
（4分）3.班级开展“我看家庭教育”综合实践活动，请你参与。
（12分）（1）下面是小明整理的发言资料，请你帮助修改、补充。
（8分）家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。
【甲】而教育的本质决定了家庭教育不能不计较父母或子女任何一方的一时利益，必须为立德树人服务，为子女的终身发展服务，“父母之爱子，则为之计深远”说的正是这个意思。
父母为子女安排好饮食起居，为他们提供身体上的保护，通过言传身教帮助子女养成健康向上的人格和良好的行为处事习惯，【乙】这（）家庭教育的重要内容，（）家庭教育的根本要义。
高一下语文综合测试题
高一下语文综合测试题一、单项选择题1.下列句子中，没有．．错别字且加点字的读音正确的一项是（）A.去落后产能的战役打响，湖南“动刀”治沉疴．（kē），像烟花爆竹产业一样，钢铁、水泥、煤炭等都历经壮士断腕的镇痛。
B.在一幅“中国维和官兵为当地民众传授农业种植技术”图片中，一个非洲小伙手托一颗硕大的绿色豆荚．（jiā），正与对面的两名中国官兵交流。
C.尚未入园，只见一片绚丽缤纷的花海犹如一匹流光益彩的锦缎铺展在春日大地上，炫．（xuàn）目夺人。
D.今年气象年景总体偏差，专家建议，目前要及时清沟排渍．（zì），做好病害防治工作，注意除湿保温，有条件的地方可采取加热或补光增温措施。
2.对下列材料蕴含的哲理的理解和分析，不恰当．．．的一项是（）我们很少信任比我们好的人，宁肯避免与他们来往。
相反，我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心迹。
我们并不希望改掉弱点，只希望受到怜悯与鼓励。
——加缪A.故步自封，墨守成规。
B.物以类聚，人以群分。
C.固执己见，嫉贤妒能。
D.摇尾乞怜，奋发图强。
3.为使下面语段简洁、顺畅，需要删掉一些词语。
在不影响原意的情况下，可以删除的词语是（）今天，人民大会堂①鼓乐声声．．，获得第三届“中国．．．．②响起十大女杰”称号的③女性．．④代表．．，以她们艰辛的创业经历，辉煌的事业成就，高尚的人生态度，⑤在．为自己赢得了鲜花和掌声⑥的同时．．．，⑦也．深深地感染⑧和．激励了⑨来自．．各行各业的⑩妇女．．姐妹。
A.⑤⑧⑩B.③⑦⑩C.②③⑩D.①④⑩4.结合语境，下面文段横线处填入的字正确的是（）人有一字不识，而多______意；一偈不参，而多______意；一勺不濡，而多______意；一石不晓，而多______意。
淡宕故也。
（陈继仿《小窗幽记》）①禅②画③诗④醉A.①②③④B.③①④②C.④①②③D.③①②④5.下面是一则申请书的主体部分，对标号的四句话是否妥当的分析，不正确．．．的一项是（）我是一个文学爱好者，热爱阅读与写作。
人教新课标四年级下册语文学习质量阶段性检测试题 (含解析)
四年级下册语文学习质量阶段性检测试题一、积累运用。
（50）1.看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。
jiàn kāng yú chǔn líng dāng shāo wēi píng zhàng________ ________ ________ ________ ________2.给划线的字选择正确的读。
苇絮________（xù xì）扫帚________（sǎo sào）晾晒________（liáng liàng）锦缎________（buàn duàn）3.比一比，组成词语。
消________ 挺________ 斯________削________ 庭________ 棋________4.把词语补充完整。
知已知________ 百战百________ 声东________西所向无________兵________神速突然________击四面________歌________其不备5.选择恰当的词语填空。
浓郁浓厚浓荫浓密（1）最近，他对航模产生了________的兴趣。
（2）花园里________的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩然起舞。
（3）太阳光被________的树叶遮住，形成一片________。
6.按要求完成句子。
（1）他是保卫世界和平的光荣战士。
（改为反问句）（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）7.根据平时的积累填空。
（1）鸡迟宿，________，风雨________ 。
（2）________，言而有信。
（3）春江潮水连海平，________。
（4）由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“________，________。
”8.根据课文内容填空。
（1）“日出江花红胜火，________。
”出自唐代诗人________写的《忆江南》，“忆江南”是________。
重点中学语文教学法测试题
第一阶段测试卷考试科目:《中学语文教学法》绪论至第七章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、判断正误（10分）1234567、1913年3标准。
（）8910、教育部3个语文教学大纲第一次增加二、1A、物质性2、1919A、叶圣陶B、朱自清C、陶行知D、张志公3、下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。
A、语文教材B、社区资源C、教师资源D、学生资源4、下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
A、课外读物B、课文系统C、知识系统D、作业系统5、语文课程目标的三维建构不包括（）。
A、娱乐消遣B、知识和能力C、过程和方法D、情感态度和价值观6、确定课程目标的依据不包括（）。
A、对学生的研究B、对家长的研究C、对社会的研究D、对学科的研究7、关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。
A、二元独立模式B、相互交叉模式C、完全重合模式D、二元互联模式8、汉语拼音的教学是（）语文教学的重点和难点。
A、3—4年级B、5—6年级C、7—8年级D、1—2年级9、业务教育阶段，把写作教学定位为“习作”的，是（）。
A、1—2年级B、10—12年级C、7—8年级D、3—4年级、5—6年级10、业务教育的不同阶段，识字目标不一样，要求会认3000字的是（）。
A、3—4年级B、1—2年级C、7—8年级D、5—6年级三、简答题（20分）1、什么是教学论？2、校本课程开发需要具备哪些条件？3、语文教材课文系统的作用是什么？4、义务教育阶段语文课程的总目标是什么？四、论述题（30分）12、试分析我国语文课程标准的基本理念。
3、如何正确理解和把握语文课程内容的概念？五、操作题（30分）附参考答案1、对2、对8、对9、对10、对1、D2、C3 D12四、教师的专业能力和工作时间以及财政支持和资金投入得到保障。
3、答：一、课文是语文教学的凭借和示例。
2015自考文书写作与处理测试卷试题及答案
公文写作与处理-阶段测评11.单选题1.13.0公文份数序号一般由（）位阿拉伯数字（不得少于2位）组成，数字不足规定数时，前面用“0”（零）补齐。
∙ a4∙ b5∙ c6∙ d71.23.0公文语言的主要特征和基本要求是（）∙ a简明∙ b得体∙ c准确∙ d庄重公文写作中最主要、最常用的表达方式是（）。
∙ a记叙∙ b说明∙ c议论∙ d抒情1.43.0一般日常事务性公文的成文时间以（）为准。
∙ a领导人签发时间∙ b印发时间∙ c会议通过的日期∙ d批准日期1.53.0发文机关标识应标注在文件的（）∙ a∙ b主体部分∙ c版记部分∙ d附注部分1.63.0下列选项哪项不是草稿的特点？（）∙ a非正式∙ b格式不规范∙ c尚未定型∙ d无效力1.73.0公文有法定的作者，是指公文是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的，如共青团、妇联是以（）的名义发文的。
∙ a机关的某一部门∙ b∙ c企事业单位∙ d机关的名义1.83.0公文区别于其他文章和图书资料的主要之点是（）∙ a公文形成的主体是国家机关及其他社会组织∙ b公文形成的条件是行使职权和实施管理∙ c公文是具有法定效用与规范格式的文件∙ d公文是办理公务的重要工具之一1.93.0下列表层次结构顺序正确的是（）。
∙ a第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1、”，第四层为“((1)”。
∙ b第一层为“一、”，第二层为“（1）”，第三层为“(一)”，第四层为“1、”。
∙ c第一层为“(一)”，第二层为“一、”，第三层为“((1)”，第四层为“1、”。
∙ d第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“((1)”，第四层为“1、”。
1.103.0可以用来撰写公文字迹材料的是( )。
∙ a圆珠笔∙ b碳素墨水∙ c铅笔∙ d纯蓝墨水1.113.0公文按秘密程度和阅读范围分秘密文件、普通文件和（）。
∙ a公布文件∙ b行政文件∙ c通用文件∙ d技术文件1912年元月，临时政府规定公文分为：令、咨、（）、示、状五种。
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阅读与写作综合测试题
试卷说明:全卷满分120分，共5大题，考试时间120分钟
一、基础知识及应用（10 题，每道2分，共计20分）。
1、选出下列画线字词注音完全正确的一项（）（2分）
A、嫌恶（â）匿（nì）笑妥（tuǒ）当炫（xuàn）耀
B、丫杈（chà）寒颤（zhàn）骸（hái）骨匀（yún）称
C、陛（bì）下澄（chãng）清分歧（zhī）静谧（mì）
D、瑟（sâ）缩霎（shà）时踉（liàng）跄女娲（wō）
2、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（）（2分）
A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
（夸张）
B、不信，请看那朵流行，是他们提着灯笼在走。
（比喻）
C、这布是华丽的、精致的、无双的。
（反复）
D、我要悄悄的开放花瓣儿，看着你工作。
（拟人）
3、下列说法有误的一项是（）(2分)
A. 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。
B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既是全文故事发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。
C. 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，其散文代表作《繁星》、《春水》，是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。
D. 《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
4、选出下列划线词语运用有误的一项。
（）（2分）
A.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。
B.这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。
C.任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。
D.面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。
5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。
B. 在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。
C. 我不得不承认我确实是做错了。
D. 本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。
6、句子的四种用途：、疑问句、、感叹句（2分）
7、小说的情节包括：、发展、、结局（2分）
8、记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和；外貌描写、、动作描写、和神态描写；和侧面描写等。
（2分）
9、议论文结构三部分：（引论）、分析问题（本论）、（结论）。
（2分）
10、文段的作用：的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是；文末段是总结全文，或是等。
（2分）
二、病句修改（5题，每道2分，共计10分）。
1、我们顺利地按照老师画的示意图找到了小明的家。
2、父母为了养育我们，勤俭节约，起早贪黑，可真是处心积虑。
3、你难道能否认我的观点是不正确的吗?
4、教师的生活是那样辛苦繁忙，他们为我们的成长付出了全部心血。
5、我们不仅要学会做事，还要学会做人，这样才能立足社会。
三、缩写、扩写、仿写（15题，每道1分，共计15分）。
（一）缩写
1、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
缩句：
2、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
缩句：
3、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
缩句：
4、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
缩句：
5、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
缩句：
（二）扩写
1、燕子加入了盛会。
扩写：
2、学生爱戴庄老师。
扩写：
3、小鱼吹泡泡。
扩写：
4、江畔住着红罗女。
扩写：
5、“有一次，我在教室里做作业。
做着，做着，遇到了一道难题。
我做不下去了，这时我的同桌就耐心地帮助我。
最后，我把那道难题做出来了。
”
扩写：
（三）仿写
1、续写式
如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
2、话题式
如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：。
3、开放式
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句：。
4、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。
仿句：。
5、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
仿句：。
四、阅读理解（3篇，共计25分）
（一）阅读下面语段，完成（1）—（2）题。
（4分）
生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪夜的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文，那些坎坷不平的经历可以改编成小说。
让你的人生时而像水一样流淌，___，时而像山路一样跌宕起伏，___ ___。
生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是使自己成为一个努力地优秀编剧。
（1）请结合语境，将下面两句话的序号分别填在文中的横线上。
（2分）
A．峰回路转，柳暗花明
B．悠闲而又充满诗意
（2）文中划横线的句子有语病，请加以改正。
（2分）
（二）把下列句子组成语义连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里（3分）。
（1）由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。
（2）在草原上,鹿吃草而被狼吃。
（3）然而事实不会这样。
（4）由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
（5）所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
（6）如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。
正确的排序是：。
（三）阅读下面文字，完成第4-6题。
我站在旷野之前。
绿色的旷野，微笑着，在柔和的朝阳里。
在朝阳里，一切如此年青，一切都yánɡ yì（）着蓬勃的生机。
在朝阳里，我感到：
我和一切生物血脉相通了。
我挥着的手臂，不正像草木摇摆的枝叶么？而且，我不该学习它们么？我该学习小草的刚劲：钻出了泥土，就得忍耐着亢旱或阴湿。
学习树木的juã jiànɡ（）：抵抗着风雨，抵抗着冷热的气候和虫害。
同时，壮丽的大自然，也给我更好的启示：山的刚毅、谷的谦虚、土地的温和、河流的活力……
4．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）
yánɡ yì（） juã jiànɡ（）
5．仿照文中划波浪线的句子，再续写一句你从大自然中得到的感悟。
（2分）
6．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。
（3分）
柔和蓬勃刚劲抵抗刚毅谦虚
五、作文（30分）
如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。
在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。
请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。
600字以上。