单位竞争上岗工作总结

单位竞争上岗工作总结
单位竞争上岗工作总结

公司竞争上岗工作总结

根据公司分配制度改革意见及公司总体部署,我公司按照公开、公正、公平和德、能、勤、绩、体综合考核德原则,积极稳妥地开展了员工竞争上岗工作,初步建立了岗位能上能下、工资收入能增能减的劳动用工动态管理的运行机制,进一步深化加强了企业改革力度,现将竞争上岗有关工作总结如下:

一、基本情况

本次竞争上岗,按照总部要求,旨在配合分配制度改革,变岗位技能工资制度为岗位工资制,以便进一步建立市场机制,适应建立现代企业制度的要求。竞争以编制定员为依据,富余人员分三年逐步显化到位,公司核定了编制定员的单位,今年至少显现1/3,未核定编制定员的单位,至少显现3%。在竞争上岗实施过程中,通过进一步加强领导、精心组织、规范操作、严格程序,顺利完成了该项工作,妥善安臵了富余人员。更重要的是,通过实施竞争上岗,职工的思想认识水平有较大的提高,观念发生了转变,对改革持赞同态度,“上岗靠竞争,收入凭贡献”的竞争意识已深入人心,整个竞争上岗过程平稳有序。竞争机制产生了巨大的生产力,在员工群众中焕发了极大的生产热情。

据统计,本次实际显现了下岗职工1176人,大部分单位超额完成了下岗指标,其中:待岗73人,转岗221人,

内退71人,进再就业服务中心53人,其中自谋职业26人,申请解除劳动合同710人。目前,各单位正在根据公司规定的安臵渠道对下岗人员进行妥善安臵,基本实现了公司协调委、公司党委对竞争上岗工作“既有压力,又要稳妥”,“积极稳妥”“稳定高于一切”的政治目标要求,职工队伍和生产秩序正常,为分配制度改革打下了坚实的基础,受到了公司协调委、公司党政领导的充分肯定和好评。

二、主要特点

本次竞争上岗工作8月4日公司召开了竞争上岗工作会议后,各单位抓紧修改完善了实施细则,经过合法的程序后,按公司规定的时间进度安排,完成了竞争上岗工作。本次竞争上岗工作与以往相比,呈现如下几个特点:

(一)领导重视,组织严密

1、在制定公司竞争上岗工作指导意见时,深入调查研究,先后召开了十七次会议,广泛征求二级单位厂长、书记、分管领导、工会主席、人力资源部门负责人及基层车间主任、书记、班组长、职工代表等各方面人员的意见,对《2003年员工竞争上岗工作指导意见》进行了十余次修改,进一步统一了思想、提高了认识,使方案既科学又切合公司实际。

2、根据上级指示精神结合公司实际,制定下发了文件,进一步明确了下岗人员的5种安臵渠道及待遇,同时又拓宽了第6条渠道,公司将积极向总部争取政策审批,批复后,按批复的意见办理。

3、为积极稳妥地开展好竞争上岗工作,公司成立竞争上岗工作指导小组,到各单位进行调查指导;设立了咨询办公室和咨询电话,配备了专门值班人员,及时进行释惑解疑,确保了政策透明。自7月31日至8月31日,据不完全统计,公司咨询办公室受理咨询电话400多个,来人咨询80多人次,答复问题500余次;建立了例会制度,每周对调查和咨询过程中发现的问题集中研究解决,确保了竞争上岗工作的平稳开展。

4、各单位都按公司的要求,成立了竞争上岗工作领导小组和指导小组,设立了咨询办公室和咨询电话,保证了竞争上岗工作的组织领导和政策透明。

(二)严格程序,操作规范

本次竞争上岗,以编制定员为依据,富余人员分三年逐步显化到位,公司核定了编制定员的单位,今年至少显现1/3,未核定编制定员的单位,至少显现3%。公司共分解下达了718个下岗指标,但据初步调查统计,实际显现了下岗职工1176人,大部分单位超额完成了下岗指标。在操作过程中,大部分单位都能做到严格按照程序进行操作,按照职代会通过的实施办法竞争,收到了较好的成效。

(三)与分配制度改革相结合,改革力度大

由于大部分单位按照规定程序操作,在竞争上岗之前公布了岗位类别,员工在竞争之前就知道所竞争的岗位报酬的

大约排序和劳动报酬额度,比原来几次竞争上岗的激励力度大大加强,大家都知道要竞争的岗位价值,认真参与竞争,避免了不稳定因素的出现。如生活管理部,此次分配制度改革属于低类别比较集中的单位,被称为改革的导火索,稍有不慎,就有可能连续发生群访事件,特别是刚刚分出来的幼教中心,其主要工作岗位均为低类别岗位,都增加了竞争上岗工作的难度。

(四)措施严密得当,实现了积极稳妥的要求

尽管难度较大,但由于措施得当,仍实现了积极稳妥的要求。

1、先机关后基层,先主管后主办,先管理层后操作层,改革得到了大部分职工的理解,保证了竞争上岗的顺利进行。特别是公司机关,这次带了个好头,走在了全公司的前头,通过竞争上岗,诞生了机关3个公司个主管,个主办,个副主办,共有人从一般管理人员岗位走上了领导岗位,有人从科级付科级回到了主办岗位,并不再保留待遇。储运厂分中层干部、一般管理、操作岗位三个层次,设计了三套方案,组织了竞争上岗。同时,为确保竞争上岗方案的科学性和可操作性。中层干部男满45、女满40岁,可申请不参加竞争上岗,直接进入发展研究中心(18人,14个正科,4个副科),有4名科级干部竞争未上岗,到了一般管理岗位。机关机构和人员改革一步到位(9个机构,85名管理人员)。

2、打破干部工人身份界限,不拘一格降人才,给了工人身份的职工以更大的激励政策,为人才脱颖而出创造了好的环境。据统计,从工人岗位竞争到干部岗位上的职工共有2464人,占已竞争上岗人数的32%。

3、确保公平公正竞争,是做好竞争上岗工作的关键。为达到这个要求,各单位从方案的制定上,到政策的宣传执行上,无不围绕这个原则开展工作。虽然时间紧迫,但仍然有几个单位进行了考试。如腈纶厂,储运厂等。热电厂结合本厂实际,按照先机关、后基层,先科级干部、后一般管理人员的顺序依次展开,一级带动一级,整体互动,组织严密,稳步推进。公司下达的127个下岗指标,实际完成132个。机关由原10个处9个科减到编制10个部室,管理人员由145人减至121人(定员105人),145名科级干部,79名竞争上岗,66名下岗,34名直接进入研究发展中心(男满50,女满45岁实行一刀切,不再竞聘),32人竞争了一般管理岗位。由于确实做到了公平竞争,机关做出了表率,职工思想触动较大,认识到位,虽然竞争上岗的力度很大,但运行平稳。

4、妥善安臵下岗人员。各单位正在根据公司规定的5种安臵渠道对下岗人员进行妥善安臵,由于后路畅通,安臵得力,真正实现了积极稳妥。

5、充分发挥思想政治工作的保证作用。各单位非常注重

在竞争上岗工作过程中做好思想政治工作,对在竞争上岗过程中暴露出的焦点问题和矛盾不回避,领导小组成员分头做工作,只要发现不稳定的苗头及时做工作进行疏导,避免了大面积上访事件的发生。该厂有些门卫工、保管员因新岗位类别低的问题,要集体上访,厂竞争上岗领导小组得知情况后及时与基层单位领导一起做职工深入细致地思想教育工作,找个别的员工谈心,动之以情,晓之以理,避免出现集体上访事件。还有的单位实行零报告制度,要求基层单位每天下午4点以前,汇报本单位在竞争上岗过程中单位的稳定情况。

二、主要经验体会

(一)领导重视、措施得力是保证

在改革过程中,充分发挥协调委的保证监督作用,对出现的种种疑难问题,公司、公司党委都给予了高度重视。改革之初,公司成立了竞争上岗领导小组,在改革过程中,随着工作和改革需要,又建立了竞争上岗指导小组,进一步加强对竞争上岗工作的领导。实践证明,这些措施和方法是正确的和必要的。对下岗指标多和问题多的单位,领导小组要求工作人员要靠上抓,经常安排对这些单位进行调研,随时掌握情况,及时解决矛盾。问题比较多的单位,竞争上岗工作组就及时到这些单位调研,帮助解决困难,把问题和矛盾消灭在萌芽状态中。在处理改革与稳定的关系上,公司要求

把稳定放在第一位;在处理三个公司进展进度上,公司要求协调推进,政策一致。

(二)广泛宣传、认识到位是基础。

公司上下对竞争上岗和分配制度改革进行了广泛宣传和动员,形成了强大的舆论氛围,使广大职工统一了思想,提高了认识,转变了观念,增强了对改革的承受能力,广大职工充分认识到岗位要靠竞争,收入要靠贡献,竞争激励机制势在必行。

(三)严格程序、规范操作是关键。

公司竞争上岗指导意见和各二级单位的实施细则,经过广泛征求意见和研讨,制定了切实可行的程序和办法,并经过了合法程序,达成了共识。在组织实施过程中,各单位采取了考试、考核、述职、测评等灵活多样的方式,确保了公平、公正、公开和透明,绝大多数单位都能严格按照规定的程序严密组织、层层推进,保证了竞争上岗工作的平稳运行。

(四)优化人力资源,建立竞争机制是目的。

本次竞争上岗以编制定员为依据,显化了富余人员,打破了干部工人身份界限,调剂了岗位余缺,实现了优胜劣汰,优化了人员结构。有的单位在本次竞争上岗过程中,机关机构改革一步到位,大力压减了中层干部和机关管理人员,力度很大,初步建立了人员能进能出、岗位能上能下、收入能增能减的机制。正象公司领导讲的,目的是建立竞争机制,

而不是减人。

三、存在的问题

(一)从前期调研情况看,有个别单位虽然认真组织了本次竞争上岗,但由于下岗指标少,压力小,个别单位竞争上岗的程序不是很规范;

(二)在与分配制度改革相结合的衔接上,因岗位归类预审等工作滞后,在竞争上岗前未能及时公布岗位类别,造成不利因素。

(三)各单位平时缺乏有效的绩效考核制度,特别是员工个体考核,没有有效的考核措施,导致竞争的公平程度受限。

教师个人工作总结

2009—2010学年度教师个人工作总结 转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。 二、教学方面 1、教学计划贯彻情况 学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学情况: 本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍! 按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听

课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。 3、通过美术和书法的教学,培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成基本的美术和书法的素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。 5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计

竞争上岗工作总结

竞争上岗工作总结 同志们:今天,我们在这里召开处机关《竞争上岗,双向选择》工作总结暨中层干部聘任大会。会议的主题是认真回顾、总结前一阶段处机关实施《竟争上岗,双向选择》工作的情况,对竞争上岗的中层干部颁发聘书,提出要求,进一步动员全处干部职工以全新的精神状态和一流的工作干劲,投入到各项工作中去,为航道事业的跨越发展,作出自己的贡献。下面,我讲四个问题: 一、基本情况和主要特点 这次在处机关实施《竞争上岗,双向选择》工作,是根据市委组织部、市人事局、市交通局要求,依据市委、市政府《关于进一步深化人事制度改革的意见》精神,结合我处实际,在制定出台镇江市航道处机关《竟争上岗,双向选择实施方案》的基础上组织实施的,也是从航道处加强干部、职工队伍建设实际出发作出的。从5月4日至6月6日,历时一个月时间先后进行了宣传发动、中层干部竞争上岗,职工双向选择三大阶段。在中层干部竞争上岗阶段,先后进行公布职位、组织报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、研究聘用等几个阶段的工作。共拿出了14个中层岗位实施竞争上岗,有18人报名参加竞争,经过演讲、答辩、民主测评、组织考察,确定了每位竞争者的综合得分,组织部门对每一位竞争者进行了考察,处党委根据综合得分、组织考察情况,结合平时表现,研究确定了14名中层干部的拟任人选,经公示后,报市交通局党委审批,目前局党委已批准了我处的任用名单。职工的双向选择和全员聘用合同制工作也已结束,27名职工选择到了适合自己的工作岗位,处机关改革取得了阶段性成果,基本上达到了预期的目的,大家普遍反映,震动大,教育深,效果明显,这项工作也得到了局党委的高度重视和充分肯定。局组织人事处谭处长先后参加了动员会、演讲答辩会。总结这次竞争上岗、双向选择工作,主要有以下几个特点: 1、参加竞争者报名踊跃,层次比较高。归纳为“四高”。这次竞争,大家普遍认为处党委为所有人提供了一个平等、自由竞争的机会,为人才提供了一个展现自我的空间和舞台,大家报名踊跃,共有18个人报名,层次也比较高,全部达到了大专以上文化程度,竞争者十分珍惜这次机会,都进行了认真充分的准备,演讲答辩比较精彩,内容丰富实在,谈认识、谈优势、谈思路,反映了竞争者较高的实力和水平。有的演讲稿还颇具文学色彩,“给我阳光,我会灿烂”、“如果你不当船长,那就努力当好一名水手”、“只要你做了就是最好的”,“梅花香自苦寒来,宝剑峰从磨励出”等许多优美的词句不断,从一个侧面展示了演讲者的才华,显示了我处人才的整体水平。出现了参与者踊跃报名,未参与者全力支持的可喜局面。 2、职工十分关心,群众参与度比较高。方案公布后,全体职工进行了认真的学习讨论,提出了很多有价值的意见和建议,在演讲答辩过程中,尽管没有要求全体职工参加,但许多职工自始至终予以高度关注,从头到尾聆听了每个竞争者的演讲答辩。从民主测评的情况来看,大家对竞争者的评价还是比较客观公正的,与竞争者的平时表现还是比较相一致的,在每一阶段的结果公示后,大家也是十分关注,并没有因为自己没有参加竞争,事不关已,高高挂起,职工积极主动的参与,对这次竞争上岗的成功起到了推动和保证作用。

学校劳动部门工作总结

学校劳动部门工作总结 加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的有机组成部分,是当前深化教育改革的一项重要课题。今天小编给大家找来了学校劳动部门工作总结,希望能够帮助到大家。 学校劳动部门工作总结篇一劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,我们根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动。 一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣 积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。本学期学校开设了一块开心农场,各班有一块种植地,开展劳动竞赛。 二、让学生在实践中发展 皮亚杰指出儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。 小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如:带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的实践操作,都要充分重视学生的合作意识、培养创新意识。 (1)、在实践操作中丰富想象力。 想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象。例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对

开展劳动竞赛活动的总结

开展劳动竞赛活动的总结 【篇一】开展劳动竞赛活动的总结 为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。 二、竞赛目标 全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。 三、竞赛内容、形式和表彰奖励 今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。 1、全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励2000元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。 2、季度项:在全场各单位中开展。包括现场管理和精

神文明建设两项内容,每季度末由总场组织有关人员,按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求,通过听汇报,看现场,查记录等形式,评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况,评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长,在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励,每个标杆工区奖励100元,每名优秀班组长也奖励。 3、阶段项:在原盐生产的不同时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛,5月上旬组织一次捞盐比赛,6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动,总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。 四、竞赛要求 1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。 2、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏的被动局面。 3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结,将活动的开展情况和效果每季度一总结,上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动

年度最新学校教师个人工作总结

年度最新学校教师个人工作总结 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

单位竞争上岗工作总结

公司竞争上岗工作总结 根据公司分配制度改革意见及公司总体部署,我公司按照公开、公正、公平和德、能、勤、绩、体综合考核德原则,积极稳妥地开展了员工竞争上岗工作,初步建立了岗位能上能下、工资收入能增能减的劳动用工动态管理的运行机制,进一步深化加强了企业改革力度,现将竞争上岗有关工作总结如下: 一、基本情况 本次竞争上岗,按照总部要求,旨在配合分配制度改革,变岗位技能工资制度为岗位工资制,以便进一步建立市场机制,适应建立现代企业制度的要求。竞争以编制定员为依据,富余人员分三年逐步显化到位,公司核定了编制定员的单位,今年至少显现1/3,未核定编制定员的单位,至少显现3%。在竞争上岗实施过程中,通过进一步加强领导、精心组织、规范操作、严格程序,顺利完成了该项工作,妥善安臵了富余人员。更重要的是,通过实施竞争上岗,职工的思想认识水平有较大的提高,观念发生了转变,对改革持赞同态度,“上岗靠竞争,收入凭贡献”的竞争意识已深入人心,整个竞争上岗过程平稳有序。竞争机制产生了巨大的生产力,在员工群众中焕发了极大的生产热情。 据统计,本次实际显现了下岗职工1176人,大部分单位超额完成了下岗指标,其中:待岗73人,转岗221人,

内退71人,进再就业服务中心53人,其中自谋职业26人,申请解除劳动合同710人。目前,各单位正在根据公司规定的安臵渠道对下岗人员进行妥善安臵,基本实现了公司协调委、公司党委对竞争上岗工作“既有压力,又要稳妥”,“积极稳妥”“稳定高于一切”的政治目标要求,职工队伍和生产秩序正常,为分配制度改革打下了坚实的基础,受到了公司协调委、公司党政领导的充分肯定和好评。 二、主要特点 本次竞争上岗工作8月4日公司召开了竞争上岗工作会议后,各单位抓紧修改完善了实施细则,经过合法的程序后,按公司规定的时间进度安排,完成了竞争上岗工作。本次竞争上岗工作与以往相比,呈现如下几个特点: (一)领导重视,组织严密 1、在制定公司竞争上岗工作指导意见时,深入调查研究,先后召开了十七次会议,广泛征求二级单位厂长、书记、分管领导、工会主席、人力资源部门负责人及基层车间主任、书记、班组长、职工代表等各方面人员的意见,对《2003年员工竞争上岗工作指导意见》进行了十余次修改,进一步统一了思想、提高了认识,使方案既科学又切合公司实际。 2、根据上级指示精神结合公司实际,制定下发了文件,进一步明确了下岗人员的5种安臵渠道及待遇,同时又拓宽了第6条渠道,公司将积极向总部争取政策审批,批复后,按批复的意见办理。

劳动就业办公室 工作总结

劳动就业办公室年度工作总结 劳动就业办公室年度工作总结 一年来在劳动就业办公室、劳动和社会保障局的正确领导下,我们把增加就业改善民生,加强社会管理和提高公共服务,全面履行政府赋予我们的职责任务抓紧抓实。我们建立了就业工作领导责任制,将各项任务指标层层分解,落实到每个同志。做到工作责任到位、政策落实到位,资金投入到位,措施保证到位。把促进就业再就业的着力点放在制定就业规划,引导和调节劳动力供求上,健全劳动力市场体系,依法维护劳动力市场秩序。对特殊困难对象实施就业援助,改善就业环境,提高就业服务。加强劳务培训基地建设,开展多层次、多形式的就业培训。改善农民工进城就业环境,积极开展有组织的劳务输出,努力探索建立城乡一体的劳动力市场,为要求就业的人员提供高效服务平台。截止年底各项任务目标均超额完成任务。城镇新增就业人数,城镇登记失业人数,城镇下岗失业再就业人数,其中:困难群体再就业人数,开发公益性岗位人数,创业培训再就业培训人数,新增农村劳动力输出人数,其中新增农村劳动力输出人数,参加失业保险人数,失业保险基金征缴收入万元,新发展劳服企业家,现有劳服企业家。较好的解决了事关人民群众切身利益的就业问题,维护了社会稳定,促进了经济发展。 按照局里下达的年各项工作任务指标,我们做了具体的安排部署,明确分工、强化责任,任务指标量化到每个人,形成了“千斤重担大家挑、人人头上有指标”的目标管理格局,加强工作协调,密切配合,形成合力,确保把各项目标任务和工作措施落到实处。根据工作考核标准我们制定了系统的服务计划,建立并实施了公共就业服务制度,实行求职登记、职业指导、职业介绍、档案管理、社会保险关系接续“一站式”就业服务机制。定期举办供求双方招聘洽谈会,制定公益性就业岗位开发计划,对困难就业群体进行动态管理,落实零就业家庭困难职工安置就业。集中力量、高标准、高质量地确保各项管理制度和计划任务的实施。 今年来,我们先后学习了中心举办的大型招聘活动及人力资源市场针对困难女职工举办的招聘现场会,学习交流了劳动力资源开发管理和安排就业的成功经验,研究人力资源信息交流的渠道和方法,为人力资源供需双方搭建

劳动竞赛活动总结

劳动竞赛活动总结 篇一 当新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道 深深的印痕。在过去的几个月里,危机四伏中的***公司,风雨之时多过彩虹之天。 面临原料价格与产品市场价格持续出现倒挂现象、 公司出现严重亏损、员工薪水受到直接影响的种种危难,在企业生死攸关的时刻,我们的班组用顽强拼搏的精神 与能打硬仗的实力,证明了他们能够成为企业的基石, 能够成为打赢控亏增盈攻坚战的主力军。 走在挖潜增效、控亏增盈的征途上,为了打赢降本 增效、控亏增盈攻坚战,向建国60周年献礼。根据厂工会下发的五赛劳动竞赛活动的通知精神,结合本公司实际,经过认真分析与周密部署,在全公司班组中开展了 六赛(即:赛成本,降消耗;赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛安全,零事故;赛纪律,争先锋;赛精神,比贡献。)为主题内容的劳动竞赛活动。 通知下发后,各班组认真领会精神,紧紧围绕生产 经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻 方向及竞赛目标,做到岗位有项目指标,个人有竞赛内容。通过既量力而行、又尽力而为的学习实践,六赛活

动在班组中得到了彰显。 一、赛成本,降消耗,深挖潜,重创新,精打细算 降本增效。 自开展活动以来,生产班组人人注重成本,增收节支。大力开展攻关挖潜、创建工人先锋号等活动,形成 强大的合力。 针对公司现有两台复绕机存在因收线盘装卸缓慢, 以至大大降低复绕效率,直接影响产值产量完成的难题。生产班组全体员工,献计献策,充分发挥聪明才智,对 复绕机的收线盘进行了技术改造,从而优化了工艺流程,提高了生产效益,降低了成本。 通过赛成本,降消耗劳动竞赛,深入开展五小活动,充分发挥员工的聪明才智,共进行小改小革项目项,创经济价值万余元。同时,制定增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识,减少跑、冒、滴、漏现象,实行科 学组织生产、严格工艺控制、提产降耗,使工业用煤、电、水的单位产品成本有了较大降低,平均每吨比上年 下降了约元/吨,综合能耗有了较大幅度降低,平均降 低成本 %以上。 二、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩,攻坚克难 控亏增盈。 14年末,根据总厂统一部署,按照弹性生产的实际

高校教师个人工作总结归纳(3篇)

高校教师个人工作总结归纳(3篇) 高校教师个人总结一 在20xx年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养 作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。 作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时

俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。 1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。 教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。 2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的

岗位竞聘工作总结

岗位竞聘工作总结 同志们: 总局交通运输局部分岗位公开竞聘工作从3月1 日开始,至2日结束,先后经过了方案制定、公布方案、宣传发动、组织报名、资格审查、笔试、竞聘演讲、组织考核,研究聘用等阶段,得到全体干部职工的一致理解和支持,这既是总局交通运输局进一步加快干部人事制度改革,建立健全科学的干部选拔使用和竞争激励机制的成功实践,也是广大干部职工积极参与、支持和拥护的结果,为总局交通运输局建设一支适应新形势要求的、充满生机和活力的高素质干部队伍提供了组织保证,必将对今后垦区交通运输事业实现新跨越起到更大的推动作用,这次岗位竞聘工作取得了圆满成功。 之所以说圆满成功主要体现出三个方面意义和六个特点。三个意义就是: 一、实行干部竞聘上岗是交通运输局落实干部人事制度改革的重要举措。交通运输局是政事合一的单位,中央已经明确要求要“探索和完善党政机关、事业单位人事分类管理制度”,“努力形成广纳群贤,人尽其才,能上能下,充满活力的用人机制”。总局党委也明确提出要加快推进干部任用制度的改革,全面推行竞争上岗,建立以聘用制为基础的用人机制。交通局党组历来十分重视局机关建设和各个事业单

位领导班子及干部队伍建设。尤其是近年来,我们以提高队伍素质为抓手,以强化管理职能为突破口,以优化干部队伍结构,提高干部的“五种能力”,建设“三满意”干部为目标,对管理职能、机构设臵、干部的选拔使用等进行优化调整。同时随着社会的进步和交通事业的发展,客观上也需要一大批具有奉献精神、开拓意识、年轻有为的干部来承担历史赋予我们的重要任务,推进垦区交通事业科学发展,不辜负各级领导及广大群众对垦区交通事业的期望。 二、实行干部竞聘上岗是交通运输局落实干部职工对干部选拔任用知情权、参与权、选择权和监督权的具体体现。扩大干部任用中的民主是新时期党的组织工作开拓创新、与时俱进的重要体现,是贯彻群众公认,注重实绩原则的基本要求。在这次竞聘上岗中,我们充分发挥民主,相信群众,依靠群众,坚决走群众路线,充分调动全体干部职工对干部选拔的民主参与度,增强干部选拔任用的知情权、参与权和监督权。把党的干部政策、用人标准交给全体干部职工,把选拔的职位、条件公布给干部职工,充分利用一切可以发扬民主的办法和手段,广泛听取大家意见,让大家充分表达自己的意愿,行使自己的民主权利,通过我们扎实有效的工作,取信于民,让大家实实在在地看到参与交通局干部选拔任用的成效,增强正确行使民主权利的责任感和使命感。 三、实行干部竞聘上岗是交通运输局激活选人用人机制

最新学校劳动部门工作总结

最新学校劳动部门工作总结 学校劳动部门工作总结篇一 劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,我们根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动。 一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣 积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。本学期学校开设了一块开心农场,各班有一块种植地,开展劳动竞赛。 二、让学生在实践中发展 皮亚杰指出儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。 小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如:带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的实践操作,都要充分重视学生的合作意识、培养创新意识。

(1)、在实践操作中丰富想象力。 想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象。例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣。本学期学生的纸工作品有二幅被选为大运会纪念作品。 (2)、在实践操作中强化合作意识。 在劳动实践操作中,以班级活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。班级之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。 在劳动各科教学中,我们总是将学生分为几组,最后,评一评哪组做的最好,激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。如每天包干区清洁和保洁进行被评比。 (3) 在实践操作中体验成功的快乐

年度工会劳动竞赛总结

年度工会劳动竞赛总结 社会主义国家为充分发挥劳动者的主动性、积极性和首创精神所开展的,以普遍提高劳动生产率和工作效率为目的的群众性竞赛活动。 篇一:工会劳动竞赛总结汇报材料xx年,是*********公司向30亿元收入和亿元利润冲击的一年,为了实现这一目标,*****公司积极响应*****字?xx?25号文件的号召,由工会负责在全公司开展了向36000万元收入和公司抓住了市场机遇,以 *********公 10588万元,比*****计划超收1447万元,比***** 一、重视组织,周密部署。 1 工会、生产设备部及相关部门负责人为组员,工会全面负责立功竞赛的组织协调工作。同时成立了工作检查小组,加强对各单位的检查指导。各厂也相应成立了以党政领导为组长的立功竞赛领导小组。使竞赛活动做到主要领导亲自抓、竞赛方案有人管,各项指标有落 实,形成上下互动、横向联动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展提供强有力的组织保证。 2、广泛宣传动员,掀起活动热潮。 在4月份的经营工作例会上,公司领导分析了公司面临的形势、困难和机遇,要求各厂、部门要迅速行动起来,抓住4 二、安全竞赛活动见成效。 *****2005年至xx年伤亡事故案例进行剖析,开展实例教育活动,提高了职工的安全意识。六月份,在安委会上,总经理与各单位领导签订了《安全生产责任状》,同时,对“安全生产月”活动进行了布置,把安全竞赛工作推向了深入。通过安全竞赛工作的开展,上半年,全 公司没有安全事故发生。 三、生产经营竞赛活动创佳绩。 从四月份开始,公司号召各厂,特别是微粉公司和水泥事业部要及时抓住天气转暖,建材市场进入销售旺季的有利时机,开展生动起来,为完成****现将三个月的竞赛成果总结如下:四月份1958.12万元,比*****计划超收574.79349.74万元,比

教师个人工作总结5篇

教师个人工作总结5篇 时间飞逝,转眼间,一个紧而又充实的学期又过去了。又是到了进行的时候了,下面给大家分享教师个人的工作总结,欢迎参考! 本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课

堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学容注入新鲜血液。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

竞聘上岗的工作总结

经过三天的紧张工作,公司机关管理岗位竞聘工作按照预定的程序、步骤和时间安排顺利完成。这次竞聘工作是在集团公司和股份公司的指导下,本着公平、公正、公开的原则,充分发扬民主,自主定位,自主选择,各就各位,达到了预期的效果。在这里我首先代表公司党委、公司领导向提升职务的同志表示热烈的祝贺,向积极参与并支持这次竞聘工作的全体员工表示衷心的感谢,向尽职尽责、认真组织此次竞聘工作的领导小组成员表示亲切的慰问。下面我代表公司党委对这次竞聘工作作一个简单总结。 一、准备充分。 1、领导高度重视。 公司机关人员竞聘是XX年党委重点抓的事关全局性的一件大事,也是全公司员工极为关注的热点问题,公司党委高度重视这项工作,始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组,班子成员全部参与。 2、方案制定周密。 公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台,到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准,方案制定周密细致,符合上级要求和

公司实际。 3、宣传鼓动到位。 印制下发了《竞争上岗实施办法》,办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定,并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。 二、结果圆满。 1、组织严谨,和谐稳定。 这次竞聘方案是科学、可行的,程序是公开、公正的,实施是顺利、成功的,这次的机构调整,能得到绝大多数员工的理解和支持,表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天,但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准,环环相扣,紧凑有序,快速高效。工作人员高度负责,不辞辛苦,加班加点,没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备,保持了大局的稳定和工作的有续衔接。真正体现了机关优良作风,今后应该大力发扬。 2、岗位适用,人员精干。 此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共xx人,经过演讲、测评、竞聘小组审查,公司党委常委扩大会议研究、最终确定了xx名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正

学生会劳动部工作总结3篇

学生会劳动部工作总结3篇 学生会劳动部工作总结篇一 一、总结: 上学期在系团总支学生会纳新中,经由两轮考核我被系组织部招收,部长并对我们进行了工作培训,并请求我们要有对组织部工作的假想,并制订了该学期组织部工作规划 通过上学期的工作,很好地锤炼了我,使我对部门有了更深刻的懂得,对本人的工作性质、工作内容及职责有了意识与了解。在工作,活动中,能较好的完本钱职工作及分配义务,我较好实现了系团总支学生会调配的工作。 二、失败教训: 1、各项轨制不够健全,完美,甚至于有些工作做得不够规范。 2、有些工作,运动资料不标准,导致工作不能很好的进行。 3、团课检讨不够严厉,团课主题单一,略显单调。 4、组织部干事的考核工作以及各部的考察工作较少。 5、我部与各部之间的接洽协作意识还不够深入,需要认识到团 队配合的主要性。 6、我部工作还不够踊跃自动,须要进行工作学习,真正融入到系学生会中来; 7、工作打算还欠新意。

介于这些,我在将来的时光里必定会发挥长处矫正毛病,固然我们不是一个美中不足的团体,但我们相对是一个优良的集团,信任凭着我们实力与热忱,还有我们不变的信心,在新的学期中言传身教,将工作开展得更好,使同窗们的生涯更加丰盛多彩,更加绘声绘色! 并等待下一学期的系学生会工作会做得更加完善! 学生会劳动部工作总结篇二 为进一步提高学生的学习踊跃性,丰富学生课余文化常识,本月学习部发展活动如下: (一)新思维英语四级讲座 此活动由我部联系新思维英语大学城办事处联合举行,于4月5日晚7:00在办公东楼501教室举办。此次活动以远程授课的措施,由国家精良老师向同学们介绍了四级英语的学习方法及记忆技巧。增强了学生学习英语的信心,受益匪浅。在此活动中,学习部成员积极加入,默契配合,使得活动顺利进行。 (二)“电影星期五” 本月份举办此活动两场,《博物馆之夜》跟《快乐大脚》。此活动辨别于4月6日和4月13日晚7:00在办公东楼501教室举行。学习部本着广阔学生的视线,培养学生学习兴趣,增加课外常识学习的准则将此活动举办得非常成功。此活动首次举办就取得了无比好的成果,到场学生反应热烈。在此活动中,学习部成员可能积极配合,当真工作,施展刻苦耐劳的精神,进一步加强了内部凝聚力。 (三)新思维英语写作四级讲座

劳动竞赛工作总结

×××工会 “决战四季度优化生产指标”劳动竞赛 活动总结 版本: A版 编制: 审核: 发布日期:2015年1月1日

目录 一、劳动竞赛活动项目背景介绍: (3) 二、活动方案 (3) 1、提高槽控系统安全稳定运行流动红旗劳动竞赛方案 (3) 2、降低空压系统电耗劳动竞赛方案 (4) 三、活动实施及举措 (5) 1、深刻转变观念,优化机构人员,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累,敢于打硬仗和能打胜仗的精 神。 (5) 2、加强点检、提高质量、修旧利废、主动改造 (6) 3、加强技术培训,提高槽控机、空压机维护人员技术进步 (7) 4、加强考核:动力组不断的加强管理,对工作中的一系列违规或工作质量不好及相关情况进行 了严格考核。近两月在槽控系统和空压系统的维护保养工作中,考核资金近1000元。通过加强管理,严格考核,一定程度上确保了活动的正常开展和安全生产。 (7) 四、活动取得的成绩 (7) (一)提高槽控系统安全稳定运行取得的成绩 (8) (二) 降低空压系统电耗取得的成绩 (8) 五、劳动竞赛活动相关附件: (9) 附件1:槽控机系统劳动竞赛流动红旗样式 (9) 附件2:槽控机系统劳动竞赛月度评价明细表 (10) 附件3:降低空压系统电耗劳动竞赛--月度检查内容 (11) 附件4:空压电耗月度完成统计表 (11)

×××工会 决战四季度优化生产指标劳动竞赛活动总结 一、劳动竞赛活动项目背景介绍: 由于铝锭产品价格严重倒挂,公司外部形式极端恶劣,2014年3月公司实行了全面停产的弹性生产策略。在各级政府的努力帮助下,在公司领导班子历经千辛万苦,终于在2014年6月份在开始了200KA电解铝的复产工作,×××在浴火中重生。 200KA系列复产后,×××厂工会全体成员非常珍惜这次来之易的复岗机会,绝大部份员工都在全力的工作,但由于停产设备停运及设备老化等复产时现场环境特差等原因,我们在复过程中,电解槽控机系统故障高发,故障率高居不下,槽控机日平均故障率高达30%,压缩空气电耗达177度/吨铝,一直居高不下。 因此为了更好的完成四季度生产指标,确保×××厂的安全生产,全面做好对电解安全生产的支持、服务及配合工作。×××厂工会组织×××工段和水气净化维修工段,开展了“提高槽控系统安全稳定运行流动红旗劳动竞赛”和“降低空压系统电耗劳动竞赛”活动。竞赛时间:2104年10月1日至2014年12月31日。 二、活动方案 1、提高槽控系统安全稳定运行流动红旗劳动竞赛方案 (1)竞赛内容:电解槽控系统共212台,共有8个分区,各班组分别主管负责两个工区的日常维护保养、点检等,运维一班主体负责五、六工区,运维

学校教师个人年终工作总结

学校教师个人年终工作总结 学校教师个人年终工作总结1 一学年的教育教学工作即将结束,回顾这一年的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。下面浅谈一下这几方面的工作: 一、思想方面 积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 积极参加本年级组组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲

课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。 师爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面

专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作总结 (2)

******中学 专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作总结 根据***市人力资源和社会保障局、***市教育局(诸教字[2010]10号)文件的有关规定和要求,我校于2010年3月12日至2010年3月19日进行了专业技术职务岗位等级竞聘工作,此项工作现已圆满完成。 经市人事局核定,我校9人被聘任到副高级五级岗位,18人被聘任到副高级六级岗位,19人被聘任到副高级7级岗位,22人从中级岗位上被聘任到副高级7级岗位上,27人被聘任到中级8级岗位,36人被聘任到中级9级岗位,27人被聘任到中级10级岗位,49人从助级岗位上被聘任到中级10级岗位,44人被聘任到助级11级岗位,44人被聘任到助级12级岗位,39人被新聘到助级12级岗位。推行专业技术人员职务岗位等级竞聘,采取能上能下的灵活用人机制,是上级部门深化干部人事制度改革的重要举措。此次竞聘,校委非常重视,认真研究制定了竞聘上岗具体实施方案,组建了聘用委员会、监督委员会和量化计分委员。明确了竞聘程序与办法,在实施过程中,坚持德才兼备的用人标准和公开、平等、竞争、择优的用人原则,注重工作实绩和能力,精心组织,周密安排,量化标准,综合考评,确保了考核程序的规范性、严密性,考核结果的公平性、公正性。我校专业技术人员按设置岗位实行竞聘,按岗定酬,充分调动了广大专业技术人员的工作积极性,优化了专业技术人员结构,促进了我校各项工作的的顺利开展。

下面将本次专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作过程总结如下: 一、动员部署: 1、我校于3月12日晚上召开校委会全体成员会议,专题研究本次专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的有关事宜。确定成立聘用委员会、监督委员会和量化计分委员。按上级的要求只需要成立聘用委员会和监督委员会就可以了,但我校根据实际和本次业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的需要,学校专门成立量化计分委员,从最后的成绩来看,本次的量化计分委员会起到了非常关键的作用,为每一位老师正确的计算了三年的量化成绩,为职称的平稳公示起到了非常关键作用。 2、按教育局的要求3月13日要召开全体教职工大会,我校也确定了在下午召开全体教职工大会,为慎重起见,形成正确、科学、合理的实施方案和计分办法。学校领导研究决定将会议延迟到3月14日上午8:00进行,这样为方案的出台赢得了时间。我校安排了专人到兄弟学校进行了调研和学习,采取与部分骨干教师座谈调研的办法,积极认真的修改实施方案和计分办法。3月13日上午校委会又召开了专题会议,对聘任实施方案和三个委员会的委员人选进行了分析和调研,晚上又召开了部分领导的会议,对实施方案和计分办法进行研究和修改。 3、3月14日上午8:00准时召开了全体教职工大会,会议由李进芳校长亲自主持,王建伟校长宣读了《***市人力资源和社会保障局、***教

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