《伶官传序》学案及答案

1.重点字词

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原．（）庄宗之所以

．．（）得

天下，与其所以

．．（）失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以．（）三矢．（）赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归．（）梁。此三者，吾遗恨也。与．（）尔三矢，尔其无．（）忘乃．（）父之志！”庄宗受而藏之于

庙。其后用兵，则遣从事

．．（）告庙，请其矢，盛以锦囊，负．．．（）以一少牢

（）而前．（）驱，及凯旋而纳之。

方．（）其系．（）燕父子以组．（），函．（）梁君臣之

首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠

．．（）已灭，

天下已定，一夫夜．（）呼，乱．（）者四．（）应，仓皇

．．（）

东．（）出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾．（），不知所归。至于

．．（）

誓天断发，泣下沾襟，何其

．．（）衰也！岂得之难而失之易欤？抑．（）本．

（）其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴．（）国，逸豫可以亡．（）身，自然之理也。

故方其盛也，举．（）天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身

死国灭，为．（）天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

．．（），岂

独伶人也哉！作《伶官传》。

2.重点翻译

（1）忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

（2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。

（3）夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

（4）与尔三矢,尔其无忘乃父之志。

（5）岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤？

1.重点字词

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原（名词作动词，推究）庄宗之所以（……的原因）得天下，与其所以（……的原因）失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以（把）三矢（箭）赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归（归附）梁。此三者，吾遗恨也。与（给）尔三矢，尔其无（通毋，一定）忘乃（你的）父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事（官员）以一少牢（羊、猪各一）告庙，请其矢，盛以锦囊，负（背着）而前（名状，向前）驱，及凯旋而纳之。

方（正）其系（捆绑）燕父子以组（绳索），函（名词作动词，用木匣子装）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠（仇人）已灭，天下已定，一夫夜（在夜里）呼，乱（形容词作动词，作乱）者四（名状，在四面）应，仓皇（急急忙忙的样子）东（名状，向东）出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾（看），不知所归。至于（直到）誓天断发，泣下沾襟，何其（多么）衰也！岂得之难而失之易欤？抑（或者）本（名词作动词，推究）其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴（使动，使……兴盛）国，逸豫可以亡（使动，使……灭亡）身，自然之理也。

故方其盛也，举（全）天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为（被）天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（所溺爱的事物），岂独伶人也哉！作《伶官传》。

2.重点翻译

（1）忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

（2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。

当他用绳子绑住燕王父子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交还到晋王的灵座前，告诉他生前报仇的志向已经完成。

（3）夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的，人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困。

（4）与尔三矢,尔其无忘乃父之志。

交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。

（5）岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤？

难道是取得天下难，而失去天下容易吗？或者推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？