“民族团结教育月”活动实施计划.doc
第25个民族团结教育月活动计划
第25个民族团结教育月活动计划今年5月，是第25个民族团结教育月。
在全区上下深入学习贯彻党的十六届五中全会和胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神的新形势下，切实抓好今年的民族团结教育月活动，对于我校深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，进一步巩固和发展我校民族团结的大好形势有很大的好处。
根据上级部门今年民族团结教育月活动的总体部署，结合我校的实际，现就第25个民族团结教育月活动作如下安排：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“典型宣传”为主题，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育结合起来，与巩固学校先进性教育活动成果结合起来，与构建和谐校园结合起来，大力宣传“三个离不开”的思想，进一步增强各族干部师生之间的团结，为构建社会主义和谐社会，全面推进我区教育改革发展稳定各项事业，营造良好舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三爱教育”，“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动：（1）5月8日是红十字会日，结合这次的宣传活动全院所有学生，教职工中开展一次“献爱心”活动，给学校贫困学生专款。
（2）5月中旬全校开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会，团会。
（3）举行一次唱响民族团结的文艺演出。
（4）让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛，活动。
（5）月底总结本次民族团结教育月活动，上报总结材料，并把表扬我校各项工作中成绩，团结突出的个人和班级。
通过以上的活动计划，我们努力创建民族团结模范单位。
2007年4月30日。
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇
开展民族团结教育活动实施方案范文三篇实施方案一：民族团结教育活动——走进少数民族目的：通过走进少数民族、了解他们的文化、传统和习俗，增进各民族的交流与理解，促进民族团结和和谐。
一、活动主题：走进少数民族，共同传承、共同发展二、活动方式：1. 组织学生参观少数民族的传统村落、风情景区，感受他们的生活和文化。
2. 邀请少数民族代表到学校做文化交流讲座，讲述少数民族的历史、传统和发展。
3. 组织学生参加少数民族传统文化体验活动，如学习舞蹈、乐器、手工艺等技能。
4. 组织学生开展调研活动，了解少数民族的教育、就业和发展现状，促进共同发展。
5. 举办多样化的文化展览或艺术表演，展示各民族的传统文化和艺术成就。
三、活动内容安排：1. 活动前期准备：（1）明确活动目标和主题，制定详细的实施计划。
（2）联系相关单位或组织，邀请少数民族代表和专家参与活动。
（3）筹备展览或表演所需的物资和场地。
2. 活动开展阶段：（1）组织学生观摩参观少数民族村落或景区，引导学生感受不同民族的文化特色。
（2）邀请少数民族代表到校讲座，让学生了解和感受他们的文化传统。
（3）开展少数民族传统文化体验活动，如舞蹈、乐器、手工艺的学习和展示。
（4）组织学生开展调研活动，深入了解少数民族的教育、就业和发展现状，并撰写调研报告。
（5）举办文化展览或艺术表演，展示各民族的传统文化和艺术成就。
3. 活动总结与评估：（1）组织学生撰写活动心得体会，并进行集体讨论和分享。
（2）评估活动的效果和影响，汇总宣传材料、照片和视频资料。
（3）总结经验，完善活动方案，为未来的民族团结教育活动积累经验和推广。
实施方案二：民族团结教育活动——共享美食文化目的：通过共享不同民族的美食文化，增进理解、促进交流，提升民族团结和和谐。
一、活动主题：共享美食文化、增进民族团结二、活动方式：1. 组织学生参与多民族美食制作比赛，增进对不同民族美食的了解与尊重。
2. 邀请少数民族代表到学校开设美食文化讲座，展示并分享他们的传统美食文化。
XX中学开展第十四个民族团结进步宣传月活动计划
XX中学开展第十四个民族团结进步宣传月活动计划一、活动背景作为我国的一所中学，为了加强民族团结进步教育，提高学生的民族认同感和团结合作意识，XX中学决定开展第十四个民族团结进步宣传月活动。
二、活动目标1.增强学生的民族自豪感和爱国情感；2.加强学生对不同少数民族的了解和尊重；3.培养学生的团结合作意识和跨文化交流能力；4.提升学生的公民素养和社会责任感。
三、活动内容1. 宣传展览•在学校大厅搭设宣传展览，展示不同民族的风俗文化、传统习俗、民族服饰、名人事迹等，通过图片、文字、实物等形式向全校师生展示。
•邀请不同民族学生代表介绍自己的民族特色和文化背景，通过互动问答加深学生对各民族的了解。
2. 民族风情表演•组织学生和老师合作表演各民族特色的歌舞、音乐、戏剧等节目。
•在校园广场举办大型文艺汇演，邀请家长、社区居民共同观看，营造浓厚的节日氛围。
3. 作品展示与评选•组织学生撰写关于民族团结进步的文章、诗歌、散文等文学作品，通过展示和评选激发学生的创作热情。
•在学校图书馆举办作品展览，并邀请专家组成评审团，对作品进行评选和点评。
4. 主题讲座与座谈会•邀请专家、学者、社会工作者等就民族团结进步与跨文化交流等话题进行专题讲座，拓宽学生的视野。
•组织学生代表、教职员工和社会工作者等进行座谈交流，分享各自的经验和见解。
5. 志愿者活动•组织学生参与社区服务活动，帮助街道办事处、社会福利机构等开展相关活动。
•鼓励学生参与民族团结进步教育的志愿者服务队，深入社区开展宣传和辅导。
四、活动时间安排本次第十四个民族团结进步宣传月活动计划于XX年XX月XX日正式开始，为期一个月，具体活动时间安排如下：•第一周：宣传展览、民族风情表演；•第二周：作品展示与评选；•第三周：主题讲座与座谈会；•第四周：志愿者活动、总结评选。
五、活动预期效果通过本次宣传月活动，我们希望能够达到以下效果：1.学生提高对不同民族的尊重和理解，增强民族团结的意识；2.学生感受到学校对民族团结进步教育的重视，增强学校凝聚力和向心力；3.提升学生的跨文化交流能力和社会责任感，培养全面发展的公民；4.加强学校与社区的联系与合作，促进学校与社区的共同发展。
民族团结进步宣传月活动实施方案范文
民族团结进步宣传月活动实施方案范文一、背景与目的近年来，我国各民族团结一心、共同发展，民族团结进步事业取得了举世瞩目的成果。
为进一步加强民族团结进步宣传教育，营造各民族和睦相处、共同发展的良好氛围，我们决定开展民族团结进步宣传月活动。
此次活动旨在深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交流交往交融，促进各民族共同繁荣发展。
二、活动主题以“民族团结一家亲，共同繁荣发展”为主题，通过开展丰富多样的活动，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，增进“五个认同”，自觉维护民族团结和社会稳定。
三、活动时间2023年9月1日至9月30日四、活动内容1.开展民族团结进步宣传教育活动（1）利用宣传栏、横幅、LED显示屏等载体，广泛宣传党的民族政策、民族法律法规和民族团结进步先进事迹。
（2）组织举办民族团结进步知识讲座、竞赛、演讲比赛等活动，提高各族群众对民族团结进步的认识。
（3）利用网络平台，推送民族团结进步宣传稿件，营造浓厚的网络氛围。
2.举办民族文化交流活动（1）组织各族群众开展民族文化展示、民族文艺演出等活动，展示各民族丰富多彩的文化。
（2）开展民族文化交流座谈会，促进各民族间的沟通与了解。
（3）组织各族青少年开展手拉手、心连心等活动，增进各民族青少年友谊。
3.开展民族团结进步创建活动（1）命名表彰民族团结进步示范单位、示范家庭、示范个人。
（2）开展民族团结进步创建工作观摩交流活动，推广典型经验。
（3）加强对民族团结进步创建工作的指导，确保创建活动取得实效。
4.开展民族团结进步志愿服务活动（1）组织志愿者深入社区、农村、企业、学校等，开展民族团结进步宣传教育、扶贫帮困、文明劝导等服务活动。
（2）开展民族团结进步志愿服务项目大赛，鼓励社会各界积极参与民族团结进步事业。
（3）加强对志愿者的培训和管理，确保志愿服务活动取得实效。
五、组织实施1.成立民族团结进步宣传月活动领导小组，负责活动的组织协调、督促检查等工作。
民族团结进步宣传月活动实施方案
民族团结进步宣传月活动实施方案民族团结进步宣传月活动实施方案一、活动目标•提倡民族团结与进步的理念，传播爱国主义教育，增强民族凝聚力和向心力。
•弘扬中华民族优秀传统文化，强调民族多元，共同发展。
•增进各族之间的了解和友谊，促进民族和谐与稳定。
二、活动内容1. 主题演讲和座谈会•邀请知名学者、专家和代表人士进行主题演讲，探讨民族团结和进步的重要价值。
•举办座谈会，邀请各民族代表就其所属民族的文化特点、传统习俗进行分享，增进相互了解和交流。
2. 文化展览和艺术表演•举办民族文化展览，展示各个民族的传统服饰、手工艺品、美食等，让人们更加了解和欣赏多元的民族文化。
•组织艺术表演，包括歌舞、音乐、戏曲等形式，展示各民族的艺术才华。
•利用各种媒体平台，传播民族团结和进步的相关知识和故事。
•举办学校讲座，向学生宣传民族团结和进步的重要性，培养他们的爱国意识和文化自觉。
4. 社区互动与共庆活动•在各个社区组织民族文化体验活动，让居民了解和体验其他民族的传统文化，增进社区居民之间的交流与友谊。
•安排民族联欢晚会等活动，各族人民共庆，展示民族团结和进步的风貌。
5. 民族团结进步宣传周边产品•设计制作宣传品，如手册、海报等，以便于宣传民族团结和进步的理念。
•开展相关主题书籍的推广活动，让更多人了解和学习民族团结和进步的知识。
三、活动策划与组织1. 确定活动时间和地点•根据实际情况，确定活动进行的时间和地点，确保参与度和效果。
•利用各种媒体平台（电视、广播、网络等），进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。
•利用社交媒体和宣传品，定期发布活动信息以及相关故事和图片，吸引更多人关注和参与。
3. 资金和人力组织•活动所需的资金和人力资源需提前准备，并确保合理分配和利用。
•设立组织委员会，负责活动的协调、组织和执行。
4. 活动评估与总结•在活动结束后，进行全面的评估分析，总结活动的成效和不足之处，为后续活动的改进提供参考。
四、预算•根据活动内容和规模，制定详细的活动预算，并合理分配资源。
民族团结月工作计划
民族团结月工作计划引言民族团结是我国社会主义民族关系的本质属性，也是维护国家统一和加强民族团结的重要保障。
为了贯彻落实党的民族政策，进一步加强各民族的团结和交流，推动全社会形成共建共享的民族团结格局，制定了如下民族团结月工作计划。
一、整体目标通过开展丰富多彩的活动，促进各民族之间的交流，增进理解和友谊，加强各民族共同体的凝聚力和向心力，推动形成和谐稳定的民族关系。
二、具体措施和活动安排1. 举办多种多样的文化交流活动•通过举办文艺演出、展览、表演等文化交流活动，展示各民族的传统文化和特色，增进对其他民族文化的了解和尊重。
•安排各民族学生互访交流活动，促进不同民族的学生相互交流学习，培养跨民族交往的能力和素养。
2. 组织形式多样的座谈会和论坛•组织民族代表和专家学者就民族团结、宗教信仰、民族文化保护等问题进行座谈交流，分享成功经验和思考。
•设立专题论坛，聚焦涉及民族关系的重大问题，推动深入研究和探索，为完善民族政策提出有益建议。
3. 加强教育宣传•利用各种媒体平台，加大对民族政策和民族团结的宣传力度，提高全社会对民族团结的认知和重视。
•在学校和社区开展形式多样的宣传教育活动，向青少年和民众普及民族团结的重要性，倡导文明互鉴、和谐相处的观念。
4. 加强基层民族工作组织建设•加强对各级民族工作组织的培训和指导，提高他们组织开展民族团结工作的能力和水平。
•加大基层民族工作组织的建设力度，完善组织结构和人员配置，提高组织执行力和服务质量。
5. 推动民族地区的经济发展和民生改善•制定针对民族地区的经济发展规划和政策，提升当地民众的生活水平，增强他们对国家的归属感和幸福感。
•支持民族地区的教育、医疗、交通等基础设施建设，改善民众生活条件，缩小民族地区与内地的发展差距。
三、工作推进与落实1. 加强领导协调•各级政府和相关部门要高度重视民族团结工作，加强组织领导和统筹协调，确保各项工作的有序推进。
•建立工作联系机制，加强与少数民族代表、专家学者和基层工作人员的沟通和交流，听取他们的意见和建议。
民族团结进步宣传月活动实施方案(一)
民族团结进步宣传月活动实施方案(一)民族团结进步宣传月活动实施方案一、活动背景•民族团结进步宣传月是中华人民共和国为了加强民族团结、推动民族交往、促进民族团结进步事业而设立的重要宣传活动。
•为了进一步加强民族团结进步宣传月活动的组织和实施，制定本实施方案，确保活动顺利开展。
二、活动目标•提升全社会对民族团结进步宣传活动的关注度和参与度。
•深化民族团结理念，增强全民族的归属感和认同感。
•弘扬中华民族优秀文化传统，促进不同民族的交流与融合。
三、活动内容1.线上线下宣传活动–设立官方网站和社交媒体账号，发布宣传资讯、活动预告等。
–举办主题讲座、座谈会、研讨会等，邀请专家学者分享经验和探讨相关议题。
–制作宣传片、微电影等多媒体作品，传播民族团结的正能量。
2.文化交流活动–举办民族文化展览、民俗体验活动，展示各民族的传统艺术、手工技艺等。
–组织文艺演出、音乐会等，呈现不同民族的音乐舞蹈表演。
–召开民族特色美食节，推广各地特色美食，加深不同民族之间的了解和交流。
3.教育培训活动–在学校开展民族团结进步知识教育活动，开设相关课程或讲座。
–组织民族团结进步主题的书法、绘画、摄影等比赛和培训班。
–推动民族语言的学习和传承，举办语言学习班、口语交流活动。
4.公益活动–组织志愿者服务活动，关注弱势群体，提供帮助和支持。
–慰问、捐助受灾地区，促进全民族的共同发展。
–举办绿色环保主题活动，倡导低碳生活，保护环境。
四、活动推广•制定详细的推广计划，包括推出海报、宣传册、电视广告、微信推送等多种方式。
•利用各类媒体资源，如电视、广播、报纸、互联网等宣传活动内容。
•建立合作关系，邀请知名嘉宾和各界人士参与推广活动。
五、组织保障•成立活动组织工作小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
•制定活动进度安排，明确各环节时间节点，保证按计划完成各项活动。
•妥善安排经费预算和使用，确保活动经费的合理、透明和安全。
六、总结与展望•对本次宣传活动进行及时总结，总结经验和不足，为今后活动提供参考。
推进民族团结月活动策划
推进民族团结月活动策划活动背景我国是一个多民族国家，56 个民族共同构成了我们伟大的中华民族。
加强民族团结，维护民族和睦，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
为了进一步推进民族团结，增强各民族之间的交流与合作，我们计划开展民族团结月活动。
活动目标1. 加强各民族之间的交流，增进相互了解和友谊。
2. 弘扬民族文化，传承民族优秀传统。
3. 提高全社会对民族团结重要性的认识，营造和谐民族关系。
4. 增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定基础。
活动主题“团结一家亲，共筑中国梦”活动时间2023 年 3 月活动地点全市范围内活动内容1. 开幕式：举办民族团结月活动开幕式，邀请市领导致辞，强调民族团结的重要性，宣布活动正式启动。
2. 民族文化展示：各少数民族代表展示本民族的文化、艺术、手工艺品等，促进各民族之间的文化交流。
3. 民族知识竞赛：开展民族知识竞赛，以趣味问答的形式，增进市民对各民族的风俗习惯、历史文化等方面的了解。
4. 民族歌舞表演：组织各少数民族代表进行歌舞表演，展示民族风采，增进各民族之间的友谊。
5. 民族团结论坛：邀请民族学专家、少数民族代表、市民代表等参加论坛，共同探讨如何加强民族团结，促进民族和睦。
6. 民族团结实践活动：组织各民族代表开展实践活动，如民族团结植树活动、民族团结志愿服务等，让市民亲身参与，感受民族团结的力量。
7. 民族团结宣传周：在活动期间，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、举办讲座等形式，广泛宣传民族团结政策及民族优秀文化。
8. 闭幕式：对民族团结月活动进行总结，表彰活动中涌现出的优秀个人和集体，颁发奖品和证书。
活动组织架构1. 活动领导小组：负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 活动策划组：负责活动内容的策划和实施。
3. 宣传报道组：负责活动的宣传报道工作。
4. 后勤保障组：负责活动的场地、设备、物资等保障工作。
活动预算根据活动内容、场地租赁、物资购置、宣传费用等方面，制定详细的预算表。
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“民族团结教育月”活动实施方案
根据县党委《关于开展第29个民族团结教育月活动的安排意见》（勒党发【2010】5号）文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2010年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。
为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题
热爱伟大祖国、建设美好疏勒
四、活动内容
1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
我校是疏勒县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语班，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。
我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好疏勒”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。
大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧
迫性的认识。
组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。
通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。
民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。
使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
“母亲节亲子活动方案”
母亲节亲子活动方案
活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式：亲子互动活动。
活动范围：全班幼儿及家长
活动时间：2个小时。
活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：
家长通知(范例)
亲爱的家长朋友，您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。
因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏
参与范围：全班幼儿及家长
活动时间：本周五下午(15：00-17：00)
活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室
***幼儿园
*年*月*日
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。
妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。
妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。
于是它飞出了家门。
一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。
回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友
们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好
不好?
五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)
背景音乐：轻柔的音乐
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;
(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：(范例问题)
宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：裘弟一
活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。
游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
转载自
工作总结。