2013年中考作文辅导丰富高远
2013年全国各省份中考语文满分作文解析
全国各地中考语文卷作文题目汇总及名师点评江苏省2013连云港中考作文题目：【成长的力量】2013南京中考作文题目：【书里有个“我”】2013苏州中考作文题目：【遥远的眼神】2013无锡中考作文题目：【从脚下出发】2013徐州中考作文题目：【那一次让我惊喜】2013盐城中考作文题目：【放慢脚步】2013扬州中考作文题目：【渐至佳境】2013常州中考作文题目及范文：不该错过的风景2013常州中考作文题目及范文：不该错过的风景范文：微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。
枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。
离开了的，终是回不去了吧……一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。
你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞；你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟；你说要和我一起去看日出日落，你说……你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了……还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。
”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。
你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。
你笑着对我说：“怎么样，漂亮吧？”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角，竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。
心蓦然一紧。
那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好？”我也高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。
2013年济南中考作文题分析及优秀作文评析
2013年济南中考作文题分析及优秀作文评析导读：本文2013年济南中考作文题分析及优秀作文评析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2013年济南中考作文题分析及优秀作文评析闰会才（山东省青州市第五中学）作文。
（50分）请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。
要求：文体不限，诗歌不少于20行，文章不少于600-。
[写作指导]山东济南市中考，三年来一直是标题作文。
2011年标题为“阳光灿烂的日子”，2012年标题是“咀嚼生活的真味”，2013年标题是“定格在记忆中的画面”。
知道了三年来的作文命题形式，那么对2014年中考的备战，应该以什么作为我们的作文备考重点，也就心中有数了。
就内容而言，可以说，2011- 2013年济南中考作文题，都是在引导考生关注现实生活，关注心灵的成长。
2014年，这个方向当不会有大的改变。
“定格在记忆中的画面”，其中心词是“画面”，修饰语是“定格在记忆中”。
“画面”是由什么组成的呢？一般来说，要有时间、地点、人物。
就数量而言，可以是一幅画面，也可以是几幅画面。
考虑到文章的字数要求，最好在行文时不要超过三幅画面。
这是怎样的画面呢？修饰语做了限制，就是“定格在记忆中”的。
所谓“定格在记忆中”，也就是让入难忘的。
什么是让人难忘的呢？就是能够触动人的心灵的。
进一步阐释，就是让人振奋的一幕，或者是让人悲伤的一幕，或者是让人思考的一幕。
就“定格在记忆中的画面”这个标题而言，我们在写的时候，可以从哪些方面入手打开思路呢？前面说过组成画面的要素，其中之一是人物。
我们不妨在人物上做文章。
将人物定位为父母，那么我们可以描绘一个或几个父母无微不至地关心我们的画面；将人物定位为老师，那么我们可以描绘一个或几个老师苦口婆心教育我们的画面；将人物定位为同学，那么我们可以描绘一个或几个同学们或高兴或悲伤的画面。
当然，还可以将人物定位为社会上的人。
在描绘了定格在记忆中的画面之后，应该有少量的议论或抒情，以画龙点睛。
2013年广州中考语文作文写作分析、指导以及优秀范文
2013年广州初中语文作文分析与写作指导作文题目：请以“出错”为题目写一篇文章。
要求：1、文体自选（诗歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
第一版块——内容内容，顾名思义，指的就是你的文章所描述的故事及想要传达的思想，它由审题、立意、选材这三大步骤构成。
所以，拿到题目，我们需要做的第一件事便是审题。
一．审题：根据考试题目，我们可以得出以下重要信息：1.题目要求：命题作文，题目《出错》这是近几年来，广州中考作文的一个趋势，今年也毫无例外地延续了命题作文的路线，想必聪明的你早已有所准备了吧？2.字数要求：600字以上中考中，字数不足会被扣分，并可能直接被划入三、四类作文中；而字数过多，则会耗费你宝贵的考试时间和精力。
所以，我们此次作文写作的最佳字数，应控制在作文稿纸标注“600字”那一行的下边3-5行为最佳。
3.文体要求：不限练兵3年之久的你应该知道，虽然“文体不限”，但这只是一个表象，不足以让我们放松警惕。
在中学阶段，大多数同学运用最多的文体通常是记叙文和议论性散文，而究竟文体应该怎样拿捏，我们还是要紧紧把握命题题目本身来最终定夺。
二．立意：我们都知道，阅读题最重要的是要抓准文章的中心思想、围绕中心思想来答题，而作文和阅读其实是亲密的两姐妹，她们的关系就像照镜子一般，所以对于作文而言，最重要的依旧是明确中心，即你想通过怎样的故事，表达怎样的情感。
这也就是我们所说的立意。
那么今年的中考作文，我们可以如何立意呢？首先，立意一定是积极的、有根有据的。
那么何为根据的？请回归到我们的作文题目，这就是我们的根据。
由一个小小的题目出发，发展成600字以上的文章，其实作文就是一个有趣的破案过程，唯一的线索即是题目本身。
今年的中考作文题目《出错》，是一个两字词语构成的题目，久经沙场的你应该不难判断，题目的题眼就是词语本身，我们可以使用题目扩展法来解决：谁出了错？出了怎样的错？为什么出错？结果会如何？……我们可以得出的思路有：个人出错——学业的思考、友谊的得失、亲情的迷失、陌生人的言行所带来的思考……社会出错——问题牛奶/药物、酒驾、小悦悦事件等等社会热点问题所带给我们的关于社会责任、社会道德的反思……人生出错——（逆向思维型）身残志坚、在逆境中创造人生辉煌的人们，他们原本出错却更加精彩的人生所带给我们的感动和激励……小到实际生活，大到社会和人生，生活处处皆精彩，到处都是我们可以使用的题材，关键在于，你有没有一双善于发现美的眼睛和一颗不断思考总结的心。
2013年中考语文满分作文评析
远去的声音夜晚，黑色吞去了所有的光亮，深情追溯着前尘往事的华美和波澜了一个世纪的芬芳，呵心去细数沿途十余载那不败的风景。
发现那充满爱的声音即使远去，却仍旧站成了我人生道路上的束束花开。
开篇营造气氛，紧扣标题。
开宗明义，点明声音的特征。
枕函香，花径漏，依约相逢，絮语黄昏后。
那喝汤的声音逐渐远去。
初春，可我却未捕捉到这应有的温暖。
对于生性肠胃不好的我更是叫苦不迭。
一日早起，发现桌子上摆了一碗热汤，不用想也不必问，除了母亲还有谁会如此细心。
喝下一口，那“呼噜呼噜”的声音好似透着阳光般的温润，让那温暖蔓延到了身体的每一个毛孔。
(抓住细节，传神刻画。
)那来源于母亲的温暖，沉淀于心中，盘踞于母亲的温暖，积淀于心中，盘踞于心底最明亮的一隅。
那喝汤的声音会远去，但母爱不会远去。
每段由标志句引领，层次清晰，引用诗词，突显依恋不舍的情怀，文辞优美。
掩银屏，垂翠柳，何处吹箫，共倚斜阳边。
那关门的声音逐渐远去，中考在即，每日的午睡便成了身心疲惫的我们必不可少的休息。
一日午睡中途我便醒来。
这时，发现班主任老师正蹑蹑前行，走到了门前，想为我们关上门。
那动作是如此细微，令人难以觉察，随着“吱啦”一声，门便关上了。
那声音宛若细雨滋润着禾田，又好似一把扇子合上了，留下的只是那耐人寻味的清响，像是怕惊扰了同学们那甜美的梦乡。
看到老师充满爱意的微笑，好似黑夜之睡莲，尘灰难掩其香气，暗隅反衬其精贵灵华，留下的便只有温馨。
那关门的声音会远去，但师爱不会远去。
留心生活，从现实中取材，一处细节胜过千言万语。
鬓云松，红玉莹，清风无意，送过梨花影。
那安慰的话语逐渐远去。
这几日不知怎么了，上课注意力不集中，学起习来也是心有余而学习的吃力等一系列问题简直是馨馨难以抵抗。
这时，朋友的细心帮助了我，他将我叫到窗边，询问我的近况。
我站在走廊，欲语泪先流，在哽咽中，我述说了自己难言的情愫。
她安慰我到：不要紧，一切都会好起来的。
这简短的话语却直击我心，让我的柔肠有了几许安慰，余存的便只是温暖，那朋友的声音会远去，但友爱不会远去。
2013年中考满分作文赏析
2013年中考满分作文赏析（一）2013海南中考满分作文及评析：今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。
今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。
也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。
回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。
今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。
新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。
但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。
今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。
当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。
今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。
它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。
惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读：这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。
具体来讲，有下列三个特点：一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。
文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。
2013年陕西省中考作文解析及佳作赏析共5页
2013年陕西省中考作文解析及佳作赏析【真题再现】题目：热情让青春灿烂要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
【思路点拨】2013年陕西省中考作文题目是一个全命题作文。
全命题作文要总体认知，细处重视。
先要对题目中每一个字、每一个词的含义，以及它们之间的关系认真揣摩、分析，然后再从总体上把握。
只有仔细审题，写出来的内容才能切合题意。
一、认真审题。
“热情”是什么呢？是对什么的热情呢？是什么造就了这种热情？我们可以有选择性地进行回答，不需要太全面，因为热情不是主题。
那么，这个题目的中心是什么？是“青春的灿烂”。
我们要刻画出属于自己的、独一无二的青春。
二、正确立意。
这是文章的中心所在，一篇作文见地高不高、值不值得人进行思考全依赖于立意好不好。
对于“热情让青春灿烂”一题，我们在进行立意思考时，不仅要解决上面审题所提出来的问题，而且还应该思考如何来进行题意的加工。
除了要对“热情”进行解读外，还应该为“青春”下个定义，可以是模糊的，但至少是有轮廓的、能引发共鸣的。
三、把握文体和结构。
许多考生纷纷表示，对于这个作文题他们大多数都是写议论文，写记叙文的很少。
的确，这个题目写议论文会相对比较容易，因为可以用更多的文字来进行描述，更详尽地写出自己所要表达的意思。
但若是记叙文，则对考生的要求会更高，因为很多学生往往不能处理好文字，无法通过短短的一件事来表达出应该要表达的意思。
因此，记叙文在中考中的得分其实比议论文要低，这也是许多学校锻炼学生写议论文，尤其是夹叙夹议形式议论文的主要原因。
很多学生都知道，不同的文体会有不同的结构来照应，如记叙文就倾向于顺序、倒叙和插叙等记叙的方式，而议论文则会有并列式、总分（总）式、递进式以及对照式。
好的结构加上整洁的卷面会让阅卷老师眼前一亮，并留下较好的印象。
热情让青春灿烂陕西一考生这个世界之所以充满活力，就是因为很多人对生活和工作充满了热情。
2013年河北省中考作文题解及佳作点评
就 是 生 活 中 的语 文 ，他 来 自课 我们 时时 受益 。
堂 ，又 融入 了 生 活 。 爱 护 大 自
全 面 了解 语 文 广 阔 的天 地 。尾
家 里的书画 ： “ 家 和 万事 旬 照 应 开 头 ，显 得 首 尾 圆合 、
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文 章 从 生 活 中 的 不 同 方
面 来 谈 语 文 ，体现 了 “ 语 文 天 惜 。” 怜 惜 、 爱 惜 之 情 ，溢 于 业 想 偷 懒 时 ，便 看 它 一 眼 。 它
突 出 了 主 题 。 内 言 醒我 不 要贪 玩 ，否 地 的 广 阔 ” ，
请 不要让她 哭 泣” ， “ 你 我 们 思 考 很 多 ， 时刻 提 醒 着 我们 的部 分 ，语 文 在 起 着 巨大 的作
清 清 ，湖 水 清 清 ” ，温 馨 可人 去 奔 自 己的前 程 ， 去创 造 美 好 用 。 还 有 生 活 中 的 点 滴 ： 书
画 、对 联 、标 语 、店 铺 名 、广 的 语 言 让 人 如 浴 春 风 ，让 我们 的未 来 。 而这 些 都 是 语 文 ， 它 感 到 生活 的甜 蜜 和 幸 福 。这 些 在 我 们 生活 的每 一个 角 落 ，让 告 语 … …也 简 略 一 提 ，让 我 们
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语 文 不 只 是 在 课 堂上 ， 它 死 必 首 丘 … … ” 的 动 物 世 界 的
2013年吉林长春中考优秀作文素材运用解析
2013年吉林长春中考优秀作文素材运用解析2013年吉林长春中考作文命题延续了以往“二选一”的模式，给了学生相对自由的选择空间。
题目一命题作文《真情在生活中流淌》，重在引导学生梳理回味自己的生活，选取其中最富真情的事件，体现了初中作文教学大纲中要求学生“体验生活”、写出“真情实感”的命题思想。
写作素材可以来自家庭、校园和社会中的任何方面，父母亲情、同学友情、师生真情，抑或是社会中陌生人带来的关爱感动，均可写入。
题目中“流淌”二字引导学生努力地用优美、细腻、真挚的语言再现生活中的一段或几段美好经历与情感，写作中要注意内心情感的抒发，心理描写要细腻，动情点的渲染要水到渠成，力争表现出一种情感缓缓流动之美。
这个题目简单易写，要想拿到高分，素材选取和语言表达则非常关键。
学生生活的单一化，很容易造成素材内容的雷同，只有新颖的选材和个性化的语言，才能从同类作文中脱颖而出。
题目二是一道材料作文，重在考量学生的内心体验、生命感悟、人文修养和道德涵养，体现了新课程标准对学生“情感、态度、价值观”的考查。
在文体选择上，这道题目更适合写成议论文，学生只要围绕题干中给出的“尊重”、“一丝不苟的态度”、“责任感”和“付出爱心也要讲方法”等任意一个观点来写均可。
作文时要注意做到观点鲜明，结构合理，语言得体，论证有力。
尤其是在素材选择上，要求学生调动平时的生活积累和阅读积累，从大处着眼，从小处入手，选择典型而新颖的材料作为论据，才能使文章有理有据，令人信服，从而更容易赢得阅卷老师的青睐。
【考场佳作一】流水带走了太多光阴的故事，而那些流淌在生活中的真情，却愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影、定格。
真情，是钢琴老师的一个手势。
钢琴比赛现场，我端坐在琴前，双手却迟迟不敢落下。
虽然参赛曲目已练了不下千遍，但那个经常出现失误的十六分音符快节奏片段，还是让我心中有悸。
我担心一个小小的瑕疵就会让所有努力前功尽弃。
汗，顺着额头流了下来。
抬首之际，我突然发现台下不远处的钢琴老师正朝我这边看来，她的眼神里似乎有焦急，有疑惑，更多的却是信任和期待。
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2013年中考作文辅导丰富高远“材料丰富”既指议论文中用作论据的事例和理论，也指记叙类文章中所反映的生活；“形象丰满、意境深远”主要应是指记叙抒情类文章，或是描写具体逼真，或是叙事曲折有致，或是形象丰满生动，或是象征贴切意境深远……，总之，需要较好地运用形象思维，在作文中把握和表现人、事、物、景的生动形象。
这些都是文章丰富的表现。
经典语段1樱桃树绽放了最绚丽的花朵，相信几十天后，那些挂满枝头的樱桃会如火红的灯笼彰显着生命的激情与奔放，我幻想着站在你下面慢慢欣赏这崛起的生命，摘下一颗熟透的樱桃，放入嘴中，一股清香沁人心脾，一泓清甜的汁液慢慢滑入肚中，激起一阵翻腾，站在树下，思绪飞扬，九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战;九年的风风雨雨，为的就是这最后的驰骋疆场;九年的磨刀励剑，为的就是这最后的挥戈一击。
”(2010年南充市中考满分作文《樱桃树下的遐想》)【眉心飞语】描写生动，细节丰富。
这里有景物描写，有想象描写，有心理描写，特别是想象描写和心理描写的细节雕琢，更加让我们为之叫好。
“摘下”“放入”“滑入”“激起”几个动词把我吃樱桃时的独特感受生动地描写了出来，几个排比句又把我搏击中考的心理描写得淋漓尽致。
经典语段2与居里夫人同行，她告诉我们：“我乐意执著于对未知元素的探索，它带给我无限乐趣与惊喜。
”与爱迪生同行说：“我认定的事情，我就一定要去实现，即使失败了上千次，谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影?”与贝多芬同行说：“音乐是我的生命，我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。
”做一个“行者”，我能感受到水滴穿石的不懈，和夸父追日那不辍的脚步，以及精卫填海那坚定的信念。
(2010年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)【眉心飞语】同质素材，组合丰富。
所谓同质组合素材，即是面对同一个话题时，可能会找到很多素材，这些素材从个例上还不能有效地论证中心，此时我们就可以采用“同质组合”的办法，把这些相同或相近的素材依照时空关系构成排比形式，也可以按照对比关系分别列举两组素材构成对比铺陈形式，以此加强文章的气势。
这一例围绕“执著”将居里夫人、爱迪生、贝多芬、水滴穿石、夸父追日、精卫填海等典型事例铺排在一起，让名人现身说法。
在几个素材之间进行组合时，要注意素材的先后顺序，一般是以时间、空间为序。
另外，几个素材如果只是简单的罗列堆加，那么，它们之间即使有相同的关系，也无法对主题起到有力的论证作用。
经典语段3面对着汹涌的零丁洋，被捕的文天祥陷入了沉思：北方已为夷人所占，本希望收复失地，可是自己亦被捕，南山也陷入了元人之手。
刚才降将规劝自己投降，是啊，如投降可有享不尽的荣华富贵……不，不，我不能，我不只是代表我自己，我还是宋朝人，为了宋朝的尊严而活着。
在这历史的激流中，我要把握好自己应该有的角色。
人生自古谁无死，为的不就是那浩然正气而活吗?今天就是我血染零丁洋之时……(2010年义乌市中考满分作文《我不只是一个角色》)【眉心飞语】扩写素材，想像丰富。
在对素材的重新加工过程中，有一个技巧就是扩写。
所谓扩写，就是把原来一个比较简单，粗糙，内容比较概括的素材扩展生发成篇幅较长、内容丰满生动形象的素材。
文章注重了合理的想象和联想，用文天祥的沉思来切入，内容丰富，情节感人。
经典语段4轻轻地，我打开了海子的窗口，我发现自己面朝大海，春暖花开。
情不自禁的问他：天堂的那边是否也有海，是否也有花开，是否也有这样的唯美图画?轻轻地，我打开了志摩的窗口，我看到了那片他不曾带走的云彩，那风姿卓越的康桥，还有那娇羞的不胜凉风的水莲花。
于是，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，只是心中多了份对他的崇拜。
轻轻地，我打开了易安的窗，看到的是素月寄孤舟，只影随水流，还有那梧桐雨、点点愁，一溪落花漫汀州。
我不禁对易安产生了怜爱之情，这样的一个满腹经纶的奇女子，为何要历经如此的流离之苦呢?……(2010年厦门市中考满分作文《打开一扇窗》)【眉心飞语】浮想联翩，丰富心田。
文章紧扣作文要求，抓住“窗”的特殊含义，写了不同时代、不同人的窗，当打开那一扇扇“窗”的时候，我们看的是一颗颗圣洁心，是一个个美好的希望，海子、徐志摩、李清照……以及历史的“窗”，哪一个不是这样呢?经典语段5春暖花开一粒种子探出调皮的小脑袋，加入这个美丽的世界。
开学后调整座位，我和她成了同桌。
在家门口，意外地发现了一丝嫩绿，像豆芽那般大小，呀，那粒种子终于冲破了地面，它发芽了!好一个跃动的生命!慢慢地，我和她之间说话的次数越来越多，学习上的交流日益变得频繁，但是依然有些拘谨，似乎都怕伤害了刚刚萌芽的友谊之苗。
那是一个阳光灿烂的早晨，我惊喜地发现那棵小小的绿芽，已经有了一根较粗的茎和许多可爱的叶子，晨露下的叶脉绿得可爱。
我们开始讲些笑话了，上课时也会相视一笑。
(2010年大连市中考满分作文《打磨友谊的春天》)【眉心飞语】明暗线索，丰富感觉。
文章采用双线索行文的结构，分别以种子的孕育、发芽、开花、凋落过程为暗线和“我”与她之间友谊的开始、升温、疏远为明线，全方位地展现了同学间的交往。
种子的成长线索为文章营造了一种恰如其分的氛围，而友谊发展线索则明晰地表达了文章的主旨：友谊需要用真诚去打磨。
小标题既使文章层次清晰结构严谨，又具有提示内容的作用。
首尾呼应，紧扣文题，强化文旨，浑然一体。
经典语段6百年来，它都在艺术馆中沉睡着，这是一尊颇具神秘色彩和典雅之气的雕像，这是一尊充满欧洲风情和英伦风尚的雕像，这是一尊凝聚着艺术家米开朗琪罗对世界感悟和真理追求的智慧的雕像。
无数的艺术家和游客曾面对着这尊雕像，从它深邃的眼眸中感受到这位艺术家的专注与认真。
让他们在眼前浮现出米开朗琪罗为了雕刻而站在雕像前三天三夜的情景。
他们被这种眼神深深吸引着。
这份专注与认真传遍了整个世界。
从古到今，从国内到国外，从过去到未来，人们用无声的语言传递着这份专注。
它让人们明白平淡的生活因有它而变得多彩，无声的音乐因有它而富有动人心弦的节奏，寻常的世界因有它而充满热情。
……(2010年大连市中考满分作文《有一种打磨叫专注》)【眉心飞语】事例典型，立意丰富。
文章巧妙地选取了承载“专注”立意的媒介——米开朗琪罗的雕像，加之后文有释加牟尼、廉颇、达·芬奇、匡衡、爱迪生等古今中外典型人物与事例的印证，使得文气平添了一份渊博，立意平添了一份深刻。
文章从专注的作用、专注取得的成就、专注的力量等方面去论证，中心集中，颇有说服力。
经典语段7被空调吹的发冷，我反而更加清醒了，我过去忘了敲门，忘了礼貌二字，忘了换位思考，我没有想过如果我是那门内人会怎样，是愤怒?是惊恐?还是讨厌?我觉得我错了，我应该尝试着伸出手去叩门，去轻轻敲敲他人的心门。
(2010年福州市中考满分作文《在尝试中成长》)【眉心飞语】选材朴实，感情丰富。
家庭生活是一座丰富的材料宝库，我们从中可以撷取许多新鲜有趣的材料来写作。
考生以在尝试着敲门中成长为材料，去表现两代人之间的理解与沟通问题，生活气息浓厚，仿佛就发生在我们每个人的身上。
此外，在讲述事件当中，考生处处流露出个人的感受与体验，真实真切，情感细腻。
经典语段8成长中，学会尝试，尝试能为自己激活潜能。
有专家说，“要想成为最好的自己，最重要的是发挥自己的潜能。
”学会尝试，找到属于自己的潜能。
比尔·盖茨退学后尝试开店卖电脑配件，成为“微软”的“掌门人”;鲁迅先生在日本留学期间弃医从文尝试以笔为刀为民呐喊，终成新文学的一面旗帜;“超级女声”李宇春尝试着用自己的方式去演绎自我，成为“新新人类”的代表。
尝试，能让我们发现自己的潜能，如果不去尝试，这些能力永远都没有机会大放异彩。
激活潜能，人生的风景更加灿烂。
(2010年福州市中考满分作文《在尝试中成长》)【眉心飞语】首括呈现，层次丰富。
文章围绕着“成长的路上，请学会尝试。
”这一中心论点，从“尝试能为困难寻找方法”“尝试能为自己激活潜能”“尝试能给人生带来财富”三个方面去论证，中心突出，结构明晰。
尤其值得称道的是，考生将每个分论点故意放置在段首，能够给阅卷老师带来直观的感受，从而为结构赢得好评。
经典语段9父亲穿着洗得发白的衣服，头发乱蓬蓬的，浑身落满了雪，眼睛掉进了又大又深的井口似的眼眶中，颧骨山崖般突出来，脸颊水坑一样陷进去。
一个月前我回家，父亲不在家，现在相见父亲竟是这般憔悴!我的父亲啊，我不知道你在外面经历了怎样的艰辛，受了多少磨难，可是站在我面前的你，是多么地让人心酸和心疼啊!(2010年河北省中考满分作文《阳光来了》)【眉心飞语】漫画法刻画，人物栩栩生。
小作者运用夸张的手法对父亲的肖像特征进行了漫画式的描绘，让读者对人物特征能够驰骋想象，心领神会。
“眼睛掉进了又大又深的井口似的眼眶中，颧骨山崖般突出来，脸颊水坑一样陷进去，”“骨瘦如柴的手打开包裹”，我们说这是一副饱经风霜的脸，一双苦苦挣扎的手……就是这样一位父亲冒雪给孩子送棉袄，一个爱子情深，朴实而伟大的父亲形象跃然纸上。
经典语段10姥姥家远在百里之外，小时候，每到暑假，我都要到姥姥家长住。
姥姥总是用她那粗糙而又温暖的大手，拉着我的小手，领我到一个个有趣的地方去。
有时，我们到田里去，姥姥在田里拔苗，我就在田埂上捉虫。
那各种各样的小虫子给了我无穷的快乐。
我像一个教练一样，训练它们跳高，让它们赛跑……等到姥姥拔完苗，姥姥一声长长的：“妞啊，咱回家啦!”我就拉着姥姥的手，欢天喜地地回家去。
有时，我们到河里去。
姥姥在河边的青石板上洗衣服，我就挽起裤管跳到水里捉鱼虾。
清清的流水，蹦蹦跳跳的小鱼小虾，还有姥姥时不时敲打衣服的棒槌声，让我多么陶醉啊!等到姥姥洗完衣服，姥姥又一声甜甜的“妞啊，咱回家啦!”我就把捉来的鱼虾装进水瓶子，跟在姥姥后头回家去……(2010年河北省中考满分作文《暑假就要来了》)【眉心飞语】描写田园化，情感渲染化。
文章插叙部分的文字充满了田园化的意境。
“我像一个教练一样，训练它们跳高，让它们赛跑……”“清清的流水，蹦蹦跳跳的小鱼小虾，还有姥姥时不时敲打衣服的棒槌声”，这两处的细节描写把我们带进了一个“世外桃源”之中，那娓娓的叙述，淡淡的描写既蕴含了自然回归的淳朴美，也流露出作者对姥姥的深层的爱。