新部编初中七年级 下学期语文作文汇编专项训练含答案
新部编人教版七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案
新部编人教版七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．父母养育子女，并不求回报：作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。
如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则更加可贵，值得点赞。
请以“孝亲敬老，我的行动”为作文题目，结合生活实际或活动体验，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①以叙事为主，再现生活细节，并适当抒情；②精心选材，语言简明，文从字顺：③抄袭、套作都是恶习，相信你会坚决抵制，真诚作文：④文中不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
【答案】【参考例文】孝亲敬老，我的行动《史记》中说：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。
倘若没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答的人是谁？依我看就是父母亲。
自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。
正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理，世代相传自古今。
为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。
家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。
养育之恩不图报，望子成龙白费心。
”一个连自己父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢？小时候，常听祖父讲过这么两个故事。
第一个故事说：有一个耄耋老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。
父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。
第二个故事说：一个男人很讨厌他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。
这时他不会说话的儿子居然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。
剩下的半条请你好好收藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到外面‘闯闯’”。
孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父亲。
新部编人教版七年级 语文下册作文汇编专项训练含答案
新部编人教版七年级语文下册作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的两段文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，写一篇记叙文。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
——宗璞《紫藤萝瀑布》②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?——冰心《谈生命》要求：（1）题目自拟，主题明确，内容充实，结构完整；（2）不少于700字。
【答案】【参考例文】那双眼睛“还差三分。
”表哥在电话那头轻声对我说着高考的情况。
我知道，他又一次要与政法大学失之交臂了。
我拿着电话筒，嘴里不停地说着一些宽慰表哥的话：“别难过，我相信你下次一定能考好。
”眼前却浮现出表哥那一次又一次失望、沮丧的眼神。
在我心中，表哥是一个特别懂事的人。
这也许与他的家庭有关。
他深知自己家庭贫困，非常节俭，橡皮用得手都捏不住了还在用，草稿纸用铅笔算完了，又用钢笔在上面覆盖一层。
同时表哥也很勤奋爱学，他想改变自己的家庭状况，想让那才刚四十岁就已两鬓微白的父母过上幸福生活。
“皇天不负有心人”，他以优异的成绩考上了县里的重点高中。
表哥是姑姑家里的唯一孩子，姑姑生了他，由于身体原因，卧床不起，抱着药罐子度日，而姑父则是“足蒸暑土气，背灼炎天光”，整日都可以看见他在田间忙碌的身影。
为了过上好点的生活，姑父承包了三亩鱼塘。
可是不知姑父得罪了什么人，还没赚着钱，就锒铛入狱了。
他在法庭上才得知，原来有人吃了他家的鱼，中毒了。
于是法官不顾姑父那“我们农村人，虽穷，可还是守本分的……”的辩词，查封了他家的鱼塘，并给姑父判了刑。
姑姑受不了这样沉重的打击，精神崩溃了。
那一天，我看到他的时候，他一脸愁容，两眼呆滞。
不知说点什么好，我只能默默地祝福，表哥好像看出我的心思似的，擦擦眼泪，对我说：“长大了我一定要学好法律，做一个懂法守法的人。
”我点点头，看他的眼神有着一种异样的感觉：沮丧之余，不失坚定。
新初中七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案
新初中七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．按要求作文进入初中以后，我们在学习上、生活上一定发生了不少变化，这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心，也许使我们困惑、忧郁、不知所措……这时，老师的理解，亲朋的鼓励，环境的熏陶，书籍的启迪，都是我们不断前进的动力。
请以“遇见你，真好”为题，写一篇文章。
要求：①不得抄袭，全文字数600字以上②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】遇见你，真好乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。
晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。
遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。
生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。
废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。
默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。
但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。
失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。
快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的一次遇见。
近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。
纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。
嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。
与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。
亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。
纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。
那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。
即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳！北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面。
即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。
此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。
这是最美的时刻。
“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。
部编七年级 下学期语文作文汇编专项训练含答案
部编七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。
在本学期第三单元课文中，我们认识了阿长、老王、父亲、卖油翁等“小人物”，他们虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。
其实，在我们的身边也有很多类似的“小人物”。
请以我身边的“小人物”为题目，写一篇记叙文。
要求：自定立意；符合文体；不得套作和抄袭；不少于500字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
【答案】【参考例文】我身边的“小人物”下雨了。
小雨淅淅沥沥地飘落下来，空气骤然冷了许多。
看着在水中打璇的树叶，倒映出我站着在伞下的身影。
我在街边漫无目的地走着，不知不觉走到了一家超市的门前。
超市门前停放着许多辆自行车、电动车，旁边伞下椅子上坐着的，是一位看车的阿姨。
风夹着雨丝打乱了她的发。
“叮铃铃”，一辆自行车骑来，欲停在这儿，看车阿姨急忙站起来，小跑到那位年轻人面前，“那个，停这儿要收五毛钱……”还未等她说完，那个年轻人便不耐烦地丢给她五毛钱，转身进入超市。
只留那位阿姨尴尬地站在那里。
她无奈地抿嘴一笑，用手理了理稍显狼狈的头发，又缓缓地走回她的位置，坐下去。
还未等她休息一会，又来了七八位年轻人，他们嬉笑着驶来，阿姨又是快步上前，说：“要收……”，他们竟然都好想没有听见似的，还有一个推开前面碍事的她，互相打闹着涌进了那个大超市。
阿姨一个踉跄，往后退了好几步，终于稳住了自己。
那些人真不是东西，我想。
我有些于心不忍，想去帮忙，可又怕自己的好意会让阿姨心中更难受。
于是便在旁边默默打量着她，只见她扶着腰，叹了口气。
她的心中，肯定是无奈又无奈吧。
又来几个人，态度好点儿的，但也有像刚刚那些人的。
看着阿姨一直在雨中跑来跑去，没有一把伞在她头顶撑起，没有人能给她送去一杯热水，甚至连一句温暖的话语都没有。
她该被受歧视吗？不该。
为自己谋生有错吗？没有。
部编七年级 语文 下册作文汇编专项训练及答案(Word版)
部编七年级语文下册作文汇编专项训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．张闻天有句名言：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
请“最有意义”或“最有意义的”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①内容要真实、具体；②除诗歌外文体不限；③不得出现真实的人名、地名。
【答案】略【解析】【分析】本题是道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。
写作时应注意以下问题：一是标题所填内容为：努力、奋斗、坚持、诚信等。
二是把握好重点，所填的内容就是题眼，就是文章要表达的中心。
三是注意叙述的角色，所叙的事的主体是我，应该用第一人称进行，在体裁上可以写成记叙文，也可写成议论文。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
2．阅读下面文字，按要求作文。
南方有一种毛竹，前四年，总共只长3厘米高。
到了第五年春天，它会以平均每天30厘米的速度往上蹿，只用八周就可以长到20多米高。
这是因为此前的四年间，毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米，为第五年的超速生长储备了充足养分，奠定了雄厚基础。
这段文字让你产生了怎样的联想和思考？请结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。
书写要规范，卷面须整洁。
文中不得出现真实的校名、人名和地名。
文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。
【答案】【参考例文】厚积薄发一条蚯蚓，上食埃土，下饮黄泉，靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鹏，水击三千里，扶摇而上九万里，靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。
新部编七年级 下学期语文作文汇编专项训练含答案
新部编七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：拜年作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁。
⑤文中不可出现真实姓名和校名。
【答案】【参考例文】拜年爆竹声中，每个人最盼望的节日——春节，终于到来了。
在爆竹声中也带着忙碌和开心。
家家忙碌地准备着饼干糖果之类的东西，又在家中或门前挂上大大的红灯笼，又忙着贴春联……小孩子则吵着要玩烟花爆竹，大人也只好同意。
我呢，一起床就要向爸爸妈妈和爷爷奶奶那利是钱，过年可真开心，又有得玩，又有得吃。
不过，过年的重头戏是拜年喔。
今天是大年初二，爸爸妈妈和我要开车去姑姑家。
一路上，我都满怀着喜悦，看到表妹的话，她会很兴奋吗?不知不觉，已到了姑姑家的门前。
敲敲门，开门的是姑姑。
当然少不了说一句“恭喜发财”和“红包拿来”啊!表妹看到我，就兴奋地把我拉进了她的房间，说要让我看看她藏的宝贝。
走了进去，有一个很大的红色袋子，打开一看，里面全装满了烟花爆竹。
我说：“怎么会有这么多烟花?”“是爸爸买给我们俩一起玩的，我们现在就玩，好吗表姐?”我说：“等天黑了再玩吧，白天放烟花会不好看的哦!”表妹笑着答应了。
我们走到了客厅，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、饼干的东西，好拿出了一盘蛋，这鸡蛋有点像茶叶蛋的颜色。
我便问姑姑：“姑姑，这是什么蛋啊?”姑姑说：“这叫做卤水蛋，自己做的哦”我连忙用筷子夹了一个，一放进口里，“啊，姑姑这蛋好咸啊!”姑姑说：“不是吧，让我也尝尝。
”“哎哟，咸得不得了，我刚刚不小心放多了一些盐。
”我说：“这不像是放多了一点吧?”我刚说完，大家就笑了起来。
终于到了吃晚饭的时候了，大家围着一张小桌，可热闹了。
姑姑和妈妈把菜一盘盘地端了上来，好丰盛哦，有烧鹅，有饺子，有炸云吞，有大鲈鱼，还有虾……大家边吃边聊聊家常，真开心哪!吃完了晚饭，已经8点15分了。
表妹拉着我去玩烟花，我点燃了一个大烟花，连忙和表妹躲到后边。
部编初中七年级 下学期语文作文汇编专项训练及答案(Word版)
部编初中七年级下学期语文作文汇编专项训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．你有没有幢憬过未来的生活呢？你觉得，十年后的你是什么样子的呢？在做什么？又有怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。
不少于500字。
【答案】【参考例文】十年后的我十年后的我二十一岁，正是风华正茂的时候！也许那时我正在读研究生，也许那时我实现了一个演员梦，也许那时我成为了一名受人尊敬的科学家。
果然不出所料，十年后的我成为了一名科学家！可是现实和想象还是有一定差距的，我没有爱因斯坦的成就。
没有一个人认识我，也没有一个人尊敬我，甚至还有人嘲讽我：“哼！一个没有成就的人是不值得尊敬的！”他的话刺痛了我，从那以后我更加潜心钻研，我在那间破旧的研究室里，努力地追逐自己的理想。
我的研究终于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的产品发布到网上，招引了许多记者前来采访我。
我的产品被推广到电视上，一下子家喻户晓。
一个个成功建立信心的案例让我产品的销量稳步提升。
我终于成功啦！接下来我就跟大家介绍几个成功的案例：一位智商极高的人想要去一家大公司当CEO，由于过度紧张说话都变得语无伦次了。
他知道自己的问题，所以毫不犹豫地购买了我的产品。
他吃下去以后，立刻变得自信、神采飞扬，面对着面试官侃侃而谈，毫无疑问，他应聘成功了！一位新手加入了美国NBA，一次传球的失误让他非常自责，即便队员都鼓励他再接再厉，他还是不能重拾信心。
为了帮助他找回自信，我把我的产品赠与他，他吃完以后，在比赛中一连投进了好几个三分，他在这场比赛中有着举足轻重的作用！十年后的我成功了，我实现了自己的理想。
其实现实中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和双手做贡献，为世界做贡献！【解析】【分析】本题是命题作文，“十年后的我”，简单易懂，没有审题障碍。
要求学生发挥想象，以十年后的自己作为写作的内容，表现自己对未来的期许与愿望。
特别是科技的进步，祖国的变化，人类的发展。
新部编七年级 语文 下册作文汇编专项训练含答案
新部编七年级语文下册作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“我超越我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：①选取自己最深刻的亲身经历，多角度来描述，并抓住细节描写，突出真实感悟。
②作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
③用规范的汉字书写，不少于600字。
④不要抄袭。
【答案】【参考例文】我超越我快乐时间像一块魔方，转呀转，转出我的斑斓少年；时间像一块调色板，调呀调，跳出我的缤纷记忆。
前几年暑假，炎炎烈日好像要把人给烤化可。
我和妈妈合计着，要不找个就近的凉快的地方去玩玩吧。
不如……八里沟？嗯，就这里吧！说干就干，我们收拾东西，整装待发，到了第二天，我和妈妈早早的地踏上了征程，并于上午十点多到达了八里沟。
山里就是好，有山有水，还凉快，一进到山里，脸上的汗珠全都乖乖的收敛了，太阳公公也躲了起来，甚至还有一些寒意。
妈妈说我们今天要爬上天梯，然后再从一线天下来。
就这样，我们走走玩玩，玩玩走走，终于来到了天梯脚下。
我抬头仰望，一节节蓝色的阶梯呈“之”字形盘绕在山上，又险又陡，这不禁给我的自信心降低了几分。
可妈妈说这是对自己的挑战，我必须要接受挑战。
我带着几分犹豫踏上了台阶。
刚开始我还是直立着向上走的，但是到最后你可以看见我是爬着上去的，而且踩一阶台阶都会有“咚咚”的声音，好像楼梯随时会塌陷下去，这更加增加了我的恐惧心。
好不容易爬上了天梯，要去一线天，还要好长时间呢！可这时的我已经身心疲惫，不禁有些闹情绪。
妈妈也能体谅我，尽量顺着我，还时不时鼓励我几句，这时受了鼓舞的我，也打起了精神。
终于到了一线天，才发现电梯坏了，我们只能走原始路线，又是下直立的楼梯又是下长满青苔的石头台阶，一路可谓是“坎坷荆棘”啊！不过总算要走最后一道程序——坐滑道。
呼，来的真准时，人家正准备打烊呢！“等等啊……别……别关门！”我们边跑边叫着，我也可以想象出我们当时的狼狈样了，到了滑道边，物品们好说好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，让我们搭乘着顺利之滑道，滑下了八里沟。
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新部编初中七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文请以“为了心中的“为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名【答案】略【解析】【分析】“为了心中的”是一个半命题作文，写好半命题作文，关键在于补题。
补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。
本题应该补充的是自己执着追求的东西，如：理想、希望、美好、美好等，那么，为了自己心中的理想、希望等自己会如何做呢，要通过一两件具体的事表现自己对理想和信念追求的执着和付出的努力。
本题可本文可以运用多种表达方式，内容要充实，表达真情实感，书写要工整仔细，符合字数要求。
【点评】本题考查写作能力。
半命题作文关键是要拟一个恰当、新颖的题目。
一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。
在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。
审题时要充分吸取题中的隐含信息。
2．以《何必如此复杂》为题，写一篇记叙文。
不少于600字。
【答案】【参考例文】何必如此复杂一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。
而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。
充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，…一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。
而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。
充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。
”这是一部很老得影片了，可这一部很受欢迎的影片。
这影片全是阿甘的回忆，影片中的阿甘虽是个低智儿, 但他诚实、善良、从不撒谎。
他虽处处受人们的排挤，但他一直有着Jenney知心朋友。
阿甘可以说是个不幸的人，但也可以说是个幸运儿，他的低智商却使他了令人难以置信成就。
不幸的他是足球明星、是百万富翁、是战争中的英雄。
做人就应该像阿甘一样，说傻人有傻福，也说有他那样的低智商是件好事，只是要学习他那执著精神，要拥有一颗诚实、善良、纯朴而又美丽的心灵。
人就应该活得简单一点，何必那么呢？【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“何必如此复杂”。
题目中的关键词语是“复杂”，是指事物的种类、头绪等多而杂。
如：颜色复杂、复杂的问题、复杂的人际关系等。
其表意相反或相对的是“单调、简便、单纯、纯粹、容易、简单”等。
“何必”是不必要的意思，也就是说，生活要简单，思想要单纯，精神要纯洁。
“如此”表明要交代清楚“复杂”的具体表现和形式。
选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或认知，表达积极健康的思想作文。
体裁上，叙议均可，选择自己最能驾驭的体裁为文。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
3．阅读下面文字，按要求作文。
南方有一种毛竹，前四年，总共只长3厘米高。
到了第五年春天，它会以平均每天30厘米的速度往上蹿，只用八周就可以长到20多米高。
这是因为此前的四年间，毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米，为第五年的超速生长储备了充足养分，奠定了雄厚基础。
这段文字让你产生了怎样的联想和思考？请结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。
书写要规范，卷面须整洁。
文中不得出现真实的校名、人名和地名。
文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。
【答案】【参考例文】厚积薄发一条蚯蚓，上食埃土，下饮黄泉，靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鹏，水击三千里，扶摇而上九万里，靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。
正如西方哲学家维特根斯坦说的：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”踏踏实实的点点滴滴的努力积淀，终会汇成成功的江海。
苏轼说过：“博观而约取，厚积而薄发。
”他的父亲苏洵便是这样。
苏洵27岁才发奋读书，把自己关在书斋里苦读六经、百家之说，日日夜夜这样十几年，再出来时已年逾不惑。
“不鸣则已，一鸣惊人”，十几年如一的刻苦学识积淀让他下笔顷刻数千言，被当时文坛领袖欧阳修垂青，终成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由细节构成的，而成功就是由积累构成的。
英国女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗师。
又一次他参加节目，主持人问他怎样选一款适合参加宴会的鞋。
周仰杰低头思考，突然他不顾西装笔挺，蹲下身子，仔细端详主持人的脚，并根据各种情况完美地解答了主持人的问题。
如若没有这样一次又一次的俯身端详，怎么会有他创立Jimmy choo这样奢华又备受宠爱的品牌呢？诚然，历史上依靠好运气、好家世而成功的人数不胜数，但经历了世纪的沧桑，昙花一现的美丽早已荡然无存。
而那些急功近利的人，总是“吃不了热豆腐”，或是取得了一时的辉煌，那些浮华也不过空中楼阁，不久将坍塌在不稳的根基之下。
王安石笔下的方仲永，拔苗助长等被我们熟知的故事不就是历史的反面教材的范本吗？积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，才能圣心备焉。
没有十八缸水的刻苦练习，哪有“入木三分”的千古美谈；没有马克思在图书馆的潜心研读，哪有《资本论》这样伟大的思想的诞生。
没有冬日积雪的沉寂，哪来春日姹紫嫣红的美丽；没有“千呼万唤始出来”，哪有琵琶女精彩绝伦的表演……“有志者，事竟成。
破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”如果明白了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，自然会收获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
【解析】【分析】这是一道材料作文题。
需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻找最佳角度，力求使确定的主题贴近生活；要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
第一，审题立意，紧抓关键句子。
关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。
认真审读材料不难发现，文段通过揭示毛竹超速生长的原因“此前的四年间，毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米，为第五年的超速生长储备了充足养分，奠定了雄厚基础”。
正是因为四年间重在积蓄，才有了第五年的“以平均每天30厘米的速度往上蹿，只用八周就可以长到20多米高”。
因此可从以下方面立意：①要想有日后的发展，必须有今天的积累；②不应该担心今天默默无闻的积累，只要有了丰厚的积累，今后就很可能会有丰硕的果实；③不应该轻视今天默默无闻的人，更应该看到他们没有表现出来的内在潜力；④厚积薄发，一个人的基础越牢，发展潜力越大；⑤成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐……。
第二，巧妙选材，巧妙构思。
“积蓄力量”“厚积薄发” “坚持和忍耐”，我们可以理解为成功靠的是之前所做的大量工作。
可以把尖毛草的积蓄力量、蓄势而发跟“中国梦”和“一带一路”，重视科技教育，提倡“工匠精神”等题材相结合，写一篇议论文；也可以围绕自己或者别人如何积蓄力量、蓄势而发的故事，写一篇记叙文；或者别出心裁，写一篇小小说。
第三，文体选择上，切莫“四不像”。
题目对文体没有要求，但是最好根据个人驾驭文体的优势来确定，可写成记叙文，也可写成议论文。
如果写成记叙文，就要注意叙事要真实，选材要新颖，立意要深刻；如果写成议论文，就要在确立论点之后，按照议论文的结构特点和写作要求进行分析论证，尤其注意事例之后的分析，不能以叙代议。
总之，无论选定哪一种文体，都要注意应按照选定的文体行文，切莫写成“四不像”。
【点评】此题考查学生的写作能力。
这是一篇材料作文。
材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出，从材料中提炼出主旨。
可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。
学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
可以写成记叙文，叙写自己某次“突破自我”的经历；也可以写成议论文，要求观点明确，论据充分，能综合使用各种论证方法证明中心论点。
本题不同于一般的材料作文，材料的理解没有难度，关键在于选择角度。
4．作文生活中：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……阅读中，我们不仅了解了邓稼先、闻一多、鲁迅、叶圣陶、斯科特等名人的感人事迹,也看到了长妈妈、老王、韩麦尔先生等普通人身上的人性之光……请以“我心中的你”为题，写一篇记叙文；文章不少于500字；不要出现真实的人名、校名。
【答案】【参考例文】我心中的那个你前几年郭敬明的一部影片《小时代》中有这样一句旁白：“当青春变成照片，当照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，彷徨，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。
一缕阳光透过玻璃洒在我的身上，有些刺眼，我拉上窗帘，在音乐中寻找着过去，寻找着那个愿意陪着我说笑的你……看着相框里的照片，仿佛又回到了那时，又看到了我心中的那个你。
那是很久以前了，我胆小，不爱说话，每天上课时就静静地看着同学们积极回答。
那一天老师让我们互相找搭档表演，而我却像是被隔绝了似的，显得孤单、渺小。
突然，衣角的扯动将我倏的唤醒，你上扬的嘴角让我欣喜。
一个人走在大街上，路边的灯光闪耀着。
我看着万家灯火，似乎闻到了缕缕饭香。
清冷的月光下，阵阵冷风拂过脸庞，又想起了你那个甜甜的微笑。
一轮明月独挂夜空，点点繁星。
我坐在草地上，闭着眼，丝丝凉意将烦乱抚平。
肩上丝丝温暖，我回过头，秀气的脸庞，披肩长发似有淡淡清香，那上扬的嘴角，是你。
“要和我起玩吗？”轻快的语调在耳边响起，我一愣，站起身点点头。
她坐在跷跷板的另一头，我坐在这头。
她轻柔的语气、抿嘴的笑容中，我渐渐放开自我。
我们抬头仰望天空，仿佛一伸手就能触摸到繁星，抓住云彩。
她笑了，悦耳的笑声拨开了遮住我心头的云，暖暖的。
我们张开双臂享受晚风的清凉，将笑声融入这美好的时光，悠然似梦。
在这之后，你一直陪着我笑，陪着我学习，陪着我转遍古香古色，我不再害怕别人的目光。
在我看来你是我的好朋友，是带给我快乐的天使。
我们在漫漫岁月里一起长大，也在漫漫岁月中一起踏上各种各样的旅途。
时间它终将要从指尖划过，化作无数捉不透的影子。
我睁开眼，墙上的钟“滴答滴答”，照片上是你不变的笑容。
纵使簇簇鲜花随时间的推移徐徐凋谢，在我心中你还是那个一步步改变我，陪伴我，时刻绽放微笑的你。