养成智慧做事的好习惯
养成好习惯心得体会
养成好习惯心得体会养成好习惯心得体会1一个人如果希望自己获得成功或者活得充实，需要养成良好的习惯。
良好的习惯又需要不断地强化，这样最后才能变成无意识的行为而让人自觉遵行。
我有写日记的习惯，但是坚持得并不是很好，总是断断续续的。
从今年开始，我对自己严格要求，要求自己每天必须写日记。
每天睡觉以前，我都安排好自己第二天的工作、学习、读书和运动的时间，这叫原定计划。
例如某一天的计划为工作10小时、读书两小时、体育锻炼两小时、应酬两小时。
到晚上睡觉以前，我就会检查一下自己完成计划的情况。
如果是超额完成原定计划，我就会很开心。
如果没有完成原定计划，我就会找找原因。
比如有的时候是应酬时间超时了：原本需要两个小时，但事实上却花费了四个小时。
于是我就会在下一次去应酬的时候，尽量在规定时间内完成应酬，不耽误原计划的读书时间。
当然，原定计划并不意味着一直紧张地工作。
有的时候，我的原定计划就是一天爬山八个小时，那么在这八个小时里，我就一心一意地爬山。
当天的日记里，我会给日记配上照片，图文并茂，让记忆变得真实、美好。
当我老了，记性不好的时候，文字和图片可能是唯一能够提醒我当年做过什么事情的印记。
重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性最终就成了命运。
所以，人的个性并不是天生的。
脾气有急缓，智商有高低，长相有不同——这些都是天生的。
但我们的行为方式、思维习惯、遇到事情时的应急反应都是基于过去养成的习惯。
很多时候，决定你命运的是你面对事情的态度，而非事情本身。
曼德拉进监狱后把监狱当成了民族统一大业的基地，监狱岁月见证了他为人民谋求自由和民主的过程。
所以，在20某某年的监狱生活中，他始终志向不改。
而如果换一个人，这个人也许会把进监狱当作生命的终结，从此自暴自弃，甚至在监狱里了却自己的生命，何谈坚持与成功。
这就说明不同的人面对同一件事的不同态度将造就不同的人生。
早在两千多年前，孟子就说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”所以，你要明白是什么决定你的命运的。
五大步骤培养好习惯
五大步骤培养好习惯五大步骤培养好习惯习惯培养的第一步——提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。
研究结果发现：儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。
所谓的好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是有很多坏习惯的孩子。
一个坏习惯可能使孩子丧失了良机，而一个好习惯则可能使他走向成功。
我先给大家讲一个故事：2022年，全国研究生入学考试外语听力成绩首次计入总分。
虽然外语考试要14：00正式举行，但为了保证听力测试的效果，教育主管部门明确规定：“考生必须在13：45前进入考场，利用这一段时间进行调试收音机和试听等工作，13：45后禁止考生入内。
”该规定在考场纪律和考生准考证上均明确写明，各大媒体也都在考前一再提醒。
考试当天下午，上海市某大学考点，13：45以后一连来了4名迟到考生。
当老师告诉他们不得入内时，这时13：55都已过了。
这几名同学当场傻眼，这才想起看准考证。
他们纷纷表示之前没有看清该规定，求监考老师放行。
其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。
”另一位考生边哭边说考官不近人情。
这几名考生迟到的理由，有的是因为睡觉睡过了头，有的是因为吃饭吃晚了，最主要的是他们都忽视了“13：45前入场”这一规定。
据说，全国很多考点都有类似情况发生。
可以说，任何对自己负责的同学都不应该有这样低级的失误。
上面这个让人感慨的事情告诫我们，每个人做事都需要养成确认的习惯，否则就会有吃不消的苦头。
对于一个学生来说，养成确认的习惯更会终身受益，例如，平时写完作业认真检查，考试的时候仔细审题，与别人有约的事情要牢记在心并提前落实等等。
这样的学生不仅学习成绩会好，为人处事也会妥贴稳当。
在习惯培养的过程中，适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情，也是提高认识的有效方法。
天津社科院的关颖研究员曾与儿子难以沟通，但儿子房间里贴了许多篮球明星乔丹的画像，因为乔丹是他心中的偶像。
养成好习惯是成功的第一步
养成好习惯是成功的第一步成功是人们共同向往的目标，但是成功不是轻易能够实现的。
许多人立志要成功，却常常感到困难重重，想放弃。
为什么一些人能够成功，而另外一些人则不行？其实，成功的关键在于养成良好的习惯。
因此，养成好习惯是成功的第一步。
第一、良好的习惯带来长远的好处良好的习惯，如准时到达、按时完成工作、锻炼身体、保持积极的态度等，是不可或缺的因素，而随之而来的是长远的好处。
不断反复的良好行为有可能会在我们的心中形成固定模式。
当这些行为变成了我们的日常行为，就会对我们的处事经验产生积极作用。
我们会变得更加整洁自律，能够更好的调配时间、精力和资源。
这最终将转化为我们个人的智慧，在未来的生活和事业中都会收获丰硕的果实。
第二、良好的习惯培养需要时间和毅力良好的习惯是通过持续的实践和坚持养成的，为此我们需要花费时间和精力。
尽管某些行为习惯看起来似乎很容易建立，但实际上，我们能够坚持下去的良好习惯大多是需要不断努力，并经过许多不同的阶段，渐入佳境。
虽然这是一个漫长的过程，但一旦养成好习惯，好处将是长此以往的。
第三、养成好习惯是成功的关键之一成功总是来自自己的所做所为，而良好的习惯则可以帮助我们做出正确的选择。
这些选择将反映我们的人格、技能和彩票趋势。
如果你能够养成良好的习惯，这不仅能使你在事业上不断前进，也能让你成为一个更好、更强大、更有成就感的人。
第四、养成好习惯的关键是个性养成好习惯的最终关键在于个人的性格，个性越好，则越容易养成好习惯。
如果你的性格本身就是厌恶拖延的、具有探究精神的、对自己充满自信的话，那么你更容易达成自己建立的习惯目标。
所以，根据自己的性格，慢慢而稳步地贯彻下去，最终可以达到目标。
第五、需要积极思考拥有良好的习惯并不意味着你不需要思考。
相反，良好的习惯和积极的思考是相互联系的表现，当你养成良好的习惯时，也要具备分析和反思的能力，才能在人生道路上更加有信心，并且做卓越的决策。
总结成功不是一件轻而易举的事情。
聪明人的为人处事之道
聪明人的为人处事之道
聪明人在处理人际关系和处事方式上有着独特的智慧和技巧。
他们懂得如何在社交场合中表现得体，如何处理复杂的情况，以及
如何在工作和生活中取得成功。
以下是一些聪明人的为人处事之道：
1. 善于倾听，聪明人知道倾听比说话更重要。
他们会耐心聆听
他人的意见和想法，以便更好地了解问题的全貌，并做出明智的决策。
2. 善于沟通，聪明人懂得如何清晰地表达自己的想法和观点，
同时也能够以礼貌和尊重的方式与他人交流。
他们知道沟通是解决
问题和建立关系的关键。
3. 善于合作，聪明人明白合作比竞争更能带来成功。
他们愿意
与他人合作，分享知识和资源，共同实现目标。
4. 善于解决问题，聪明人善于分析和解决问题。
他们能够冷静
地面对挑战，找到最佳的解决方案，并且在解决问题的过程中保持
乐观和灵活。
5. 善于自我管理，聪明人懂得如何管理自己的情绪和压力。
他们能够保持冷静和理智，不受外界影响，从容地面对各种挑战。
6. 善于学习，聪明人永远保持对知识的渴望和求索。
他们不断学习、不断进步，以适应不断变化的环境和挑战。
总之，聪明人的为人处事之道是以智慧和善良为基础，善于沟通、合作和解决问题，同时保持自我管理和不断学习。
这些品质使他们在人际关系和工作中取得成功，成为社会中的领袖和榜样。
值得你养成的十个好习惯
值得你养成的十个好习惯
1.健康习惯：坚持运动、保持良好的饮食习惯、定期体检。
2.学习习惯：不断学习和进修，扩展自己的知识和技能，提高自身的
素质和竞争力。
3.社交习惯：注重人际关系的建立，处理人际关系的智慧和技巧，尊
重他人，善待他人。
4.责任感：对自己的行为和决策负责，坚持原则和道德，尊重生命和
权利。
5.慷慨习惯：乐于分享，乐于帮助他人，把握机会为他人创造价值。
6.时间习惯：合理安排自己的时间，充分利用时间去实现自己的目标
和梦想。
7.金钱习惯：理性消费，节约开支，理性投资，控制自己的消费欲望。
8.勤奋习惯：勤劳肯干，耐心细致，积极进取，追求卓越。
9.心态习惯：乐观向上，积极面对挑战，珍惜自己的生命和机会。
10.孝顺习惯：尊重父母，孝敬长辈，关心他人，为社会做出贡献。
养成好习惯主题班会教案三篇
养成好习惯主题班会教案三篇习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
下面是小编带来的三篇养成好习惯主题班会教案,希望对大家有所帮助!养成好习惯主题班会教案1《好习惯，早养成》主题活动一、切入主题，导入新课：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗?(出示课件)【在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
】这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢?”(是习惯!)这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，所以说养成良好的行为习惯对我们来说是一笔终身的财富。
这节课我们一起走进活动课——好习惯，早养成。
(课件出示标题)二、明确从小应养成哪些好习惯那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢? (1)：讲卫生、爱劳动(2)：文明礼貌，微笑待人(3)：学会尊重，耐心听他人说话(4)：别人的东西不乱动??师：是的，同学们都说得很对，习惯包含着很多，渗透在我们的方方面面：生活习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯??好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。
我们现阶段正接受教育，我们的身份是学生，学生的主要任务是学习，在学习上我们应该养成哪些好习惯呢?三、认识学习习惯的重要性1、自读儿歌《我是小学生》我是小学生，书包自己清;晚上按时睡，早上起得早;每天看课表，用具都带好; 上课有精神，身体棒学习好。
我是小学生，小手放得好;小脚并并拢，身子坐得正; 眼睛仔细看，耳朵专心听;说话先举手，我是好学生。
①指名说说儿歌中提到了哪些好习惯? ②讨论、交流其实大家在一年多的学习生活中，大家已经养成了许多良好的学习习惯，下面请把你在学习方面的好习惯讲给小组成员听，并说说你是怎样养成的，给你带来什么好处?小组交流，全班汇报③请家长代表说说，他是怎样帮助你培养良好的学习习惯的? ④如果没有好的学习习惯，我们会怎么样? 全班交流⑤同学们，通过大家的交流，老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看大屏幕：学会倾听的习惯。
养成良好习惯的名言警句
养成良好习惯的名言警句1、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
2、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
3、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。
但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
作者：洛克4、一个中学生要养成每天看报的习惯，这样才能开阔眼界;一个有文化的人不知道国家和世界发生了些什么事情，这是可悲的!作者：路遥出处：平凡的世界5、养成读书的习惯，等于把寂寞的时间兑换为储备的黄金。
6、假如及早养成这种专心致志的习惯，它将成为我们生命的一部分。
7、爱情就是因为一个人改掉一些习惯，更重要的是，因为那个人，养成了更多习惯。
当那个人突然离开，身体中的有些部分就被掏空，难以忍受的不习惯。
8、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。
养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。
切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。
成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。
成功者一遇到问题就马上动手去解决。
他们不花费时间去发愁，因为发愁不能解决任何问题，只会不断增加忧虑、浪费时间。
人们所认识到的是成功者往往经历了更多的失败，只是他们从失败中站起来并继续向前。
9、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。
作者：拿破仑10、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
11、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。
作者：夸美纽斯12、为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
作者：卢棱13、教育孩子一定要养成良好的生活。
学习习惯，教育孩子做个有道德的人。
三思而后行
“三思而后行”的古训出于《论语》，这句话的意思非常明确，就是教我们要养成作事前多思考的好习惯。
“三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后，而是成熟、负责的表现。
过去，我也是属于做事比较冲动的那种类型的人，做事情的时候往往凭第一感觉，凭一时的冲动，结果有很多时候考虑问题不是很周全。
比如有的事，是自己找当事人去说，还是让领导出面去说，效果就有很大的不同。
因此决定做一件事的时候，特别是重大问题时，必须要进行全方位的考虑，拿不准的时候多听听旁人的意见，也很有好处。
“三思而后行”对问题的完美解决有很大的帮助。
但是在这个快速多变的社会中，稍一犹豫,时机会在瞬间错失。
有的时候考虑得太多也是不好。
正如鲍威尔曾经讲过的：在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策。
信息过少，风险太大，不好决策；信息充分了，你的对手已经行动了，你就出局了。
“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾，做事情要学会把握时机，同时在决策的时候还要多去思考。
这样的人才有希望达到成功的彼岸，立于不败之地。
论语:[5-20]季文子三思而后行，子闻之曰:“再斯可矣。
”孔子主张，何必三思而后行，再思就可以了。
一般都说做人做事要三思而后行,而且都是是老夫子教导我们的上帝. 老夫子如果有灵, 一定会晕倒. 这句话原来是孔子在评论季文子这个人,说他做事过分小心,思虑太多,往往都为自己考虑不好. 孔子说:"再思考一次就可以了."可是现在有人居然理解成: 孔子说:"要再思考一次才可以." 意思是说,季文子三思而后行还不够, 要再思一次才可以行. 而且这种解释还能出书, 可谓误导大了.这也说明中国文化的博大精深, 古人同样一句话, 可以被理解成完全不一样, 更厉害的是能盛行于世而不被修正. 然后老师传学生, 学生长大变老教小子, 这样一代一代误导下去.这句话不象有些古句,在学术界有很大的争论. 我看了几个比较博学的国学家对这句话的解释都是一致的, 本人才浅没有翻过历代大儒的解释, 也算是一个遗憾吧.那么为什么有专业精神的人士都知道其意思, 而"三思后行"这个训诫一直流行呢? 可能的原因有三: 一,"三思后行"确实很有必要.在这个复杂的社会,要想保全自己，成就事业,必须要三思而后行. 二,大家都觉得这个是孔子倡导的, 是一定对的. 三, 可能这个话来自其他典籍我有所不知.附:南怀瑾对“三思”的分析：谨慎是要谨慎，过分谨慎就变成了小器。
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生命的启示从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
哲理启示：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，虽然过程中会辛苦很多，但结果是让人满意的，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
志高存远，一步步实现梦想1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。
当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话:“凭智慧战胜对手。
”当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。
马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。
两年后，意大利国际马拉松邀请赛在米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。
这一次，他又获得了冠军。
记者采访他，他回答的仍是上次那句话:凭智慧战胜对手。
10年后，这个谜终于被解开了，山田本一在他的自传中是这么说的:每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。
比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
但我发现，当我把目标分解成小目标之后，我完成起来，觉得非常轻松。
这就是我夺得冠军的奥秘。
智者的开导有一个人在社会上总是落魄，不得意，便有人向他推荐去找智者。
他找到智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯子，这人恍然大悟似的说：“我知道了，水的形状像杯子。
”智者没有回答，又把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人又说：“我又知道了，水的形状像花瓶。
”智者摇头，轻轻提起花瓶，把水轻轻倒入一个盛满沙土的盆。
清清的水便一下溶入沙土，不见了。
这人陷入了沉思。
智者俯身抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消失了，这也是一生！”这个人对智者的话咀嚼了良久，高兴地说：“我知道了，您是通过水告诉我，社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。
而且，人还极可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝的无影无踪，而且一切无法改变！”这人说完，眼睛紧盯着智者的眼睛，他急于得到智者的肯定。
“是这样。
”智者拈须，转而又说：“又不是这样！”说完，智者出门，这人随后。
在屋檐下，智者蹲下身，用手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。
这人把手伸向刚才智者手指所触之地，他感到有一个凹处。
他迷惑，他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，看，这个凹处就是水落下长期打击的结果。
”此人于是大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又像这小小的水滴，改变着坚硬的青石板，直到破坏容器。
”智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”这个人答：“那么，我找到答案了！”智者不语，用微笑和沉默与这个人对话。
这人离开了智者，重新回到了社会，他用行动与智者对话。
这世间又多了一个充满活力的人。
通过读故事，我们知道了：人就是水，社会就是容器，水被盛进什么容器就是什么形状，但水同时能够破坏容器。
我们每个人必须适应社会发展的需求，懂得适者生存的道理。
流浪汉有一个愣头愣脑的流浪汉，常常在一个市场里走动。
市场里有很多卖菜的、还有卖水果的，一天人来人往的有很多人。
由于那个流浪汉经常来这里，说起话来总带一些傻气，大家都以为他是傻瓜，因此很喜欢开他的玩笑，并且想出不同的方法捉弄他。
市场里常常有一些人想看他傻到什么程度，于是便在手上放了两枚硬币，一个五元的和一个十元的，让流浪汉来挑一个拿走。
流浪汉对着这两枚硬币，思考了半天，最后选择了五元的硬币拿走。
那些捉弄他的人，看到他竟然傻到连五元硬币和十元硬币都分不清楚的程度，大家都捧腹大笑。
从此，那些人只要每次看他经过，都用这个手法来取笑他，而他倒觉得也很开心，能够见到大家笑，他以为是件非常高兴的事情。
于是，每次让他挑硬币的时候，他从未让大家失望过，每次都会拿走五元的硬币。
过了一段时间，一个善良的老妇人看他可怜，每次都被人欺负，便决定帮他，就叫住他问道：“我教你怎样区分五元和十元，以后他们再取笑你，你就拿十元的让他们看看。
”流浪汉露出狡黠的微笑对老妇人说道：“不，谢谢您，我知道怎么区分，我如果拿十元的话，他们下次就不会再让我挑选了。
”老妇人听到他的话以后，才知道：他并不傻，而是所有人傻。
流浪汉看似糊涂，实则狡猾，他利用众人的喜好获得钱财；众人看似聪明，实则糊涂，不经意中损失了钱财。
我们周围的一些人，常常显露自己的聪明，嘲笑别人，这些人实际上是彻头彻尾的无知者。
“众人皆聪明，独我糊涂”，这才是智者的表现。
给国王画像从前有一位独眼缺手断脚国王，他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。
于是请来全国最好的画家。
这个一流的画家将国王画得栩栩如生，逼真传神．但是，国王看了后很难过，说：＂画得这么丑陋，怎么传得下去！＂于是就把这位画家给杀了．他们又请来第二位画家．第二位因有前面的教训，不敢据实作画，就把国王画得完美无缺．把断的腿加上去，把缺的手补上去。
国王看了之后更加难过，说：＂你在讽刺我，这个人不是我．＂又把他给杀了．第三位画家被请来了，他该怎么办呢？写实派的被杀了，完美派的也被杀。
思索了很久，第三位画家急中生智，他画了一幅国王侧身而坐，观望山河的画像，既画出了国王的威仪，而又很好的掩饰了国王身体的缺陷．结果他得到了国王的奖赏。
这个独眼、缺手、断腿国王的肖像画的确难画，被请来的画家不仅不能施加任何修饰，同时也不能展露缺陷，只有靠高超的技巧来保命。
看，聪明的第三位画家不就是这样吗？他充分发挥自己的聪明才智，巧妙地将国王的缺陷掩盖了起来，最终取得了成功。
盲人手中的灯从前，一位远行寻佛的苦行曾，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。
苦行曾百思不得其解。
一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。
”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。
”僧人楞了。
盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，刚才还被两个人碰了一下。
”盲人深沉的说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。
”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。
”盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。
为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？在现实生活中，有时候，有些人只顾自己的方便，只顾走自己的路，对周边的人和发生的事不屑以顾，更没有去先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。
假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享。
我们要多向盲人学习，不能笑他傻，自己看不见，还点盏灯，其实更多的时候，正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。
学武的理由有三个少年跑到少林寺，要求主持收他们为徒。
主持问第一名少年：“你为什么要学武功?”第一名少年回答：“师父，我身体太弱了，我学武功是要强身。
主持又问第二名少年：“那你呢?”这名少年回答：“师父，我家里富裕，每天大鱼大肉，所以我吃得太肥了，我学武功是要减肥。
”主持跟着问第三名少年：“那你又为件么要学武功呢?”这名少年感慨说：“师父，我村子里遇劫，我父母和许多乡亲父老都被土匪杀了。
我学武功是要报仇，不让这些土匪逍遥法外。
”结果，是第三名少年人把武功学得最好。
为强身而学武，为减肥而学武，为报仇而学武，三个学武少年的动机各不相同：不同的动机产生了不同的结果，只有第三名少年学好了武功。
由此可见，远大的理想与目标是产生伟大成功的先决条件。
梦想便笺1940年11月27日，他出生在美国三蕃市，英文名叫布鲁斯·李。
因为父亲是演员，他从小就有了跑龙套的机会，于是产生想当一名演员的梦想。
可由于身体虚弱，父亲便让他拜师习武来强身。
1961年，他考入华盛顿州立大学主修哲学，后来，他像所有正常人一样结婚生子。
但在他内心深处，一刻也不曾放弃当一名演员的梦想。
一天，他与一位朋友谈到梦想时，随手在一张便笺上写下了自己的人生目标：“我，布鲁斯·李，将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。
作为回报，我将奉献出最激动人心、最具震撼力的演出。
从1970年开始，我将会赢得世界性声誉，到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时候，我与家人将会过上愉快、和谐、幸福的生活。
”写下这张便笺的时候，他的生活正是穷困潦倒，不难想像，如果这张便笺被别人看到，会引起什么样的嘲笑。
然而，他却把这些话深深铭记在心底。
为实现梦想，他克服了无数次常人难以想像的困难。
比如，他曾因脊背神经受伤，在床上躺了4个月，但后业他却奇迹般地站了起来。