2018年高中数学北师大版选修4-4课件:参数方程章末分层突破
2018-2019学年高中数学北师大版选修4-4课件:2.2.1直线的参数方程

(λ
为参
1+λ
数,λ≠-1)
参数的几何意义
M(x,y)为直线上任意一点,参数 t 表示从点 P 到点 M 的位移
M(x,y)为直线上任意一点,参数 λ 的几何意义是动点 M 分有向线段 QP的数量比QMMP .当 λ>0 时,M 为内 分点;当 λ<0,且 λ≠-1 时,M 为外分 点;当 λ=0 时,M 与 Q 重合
( ).
A.30° B.60° C.-45° D.135°
答案:B
【做一做 2】
经过点
M(-2,3),倾斜角为
3π 4
的直线������的参数
方程是( ).
A.
������ ������
= =
-
2
+
������sin
3π 4
3
+
������cos
3π 4
, (������为参数)
B.
������ ������
若动点 M 在定点 P 的上方,则 t>0;若动点 M 在定点 P 的下方,则
t<0;若点 P 与点 M 重合,则 t=0.动点 M 到定点 P 的距离是|������������| =
|������|.
【做一做 1】
直线
������ ������
= =
-32++������s������icno6s06°0°,(������为参数)的倾斜角������等于
= =
1 1
+ +
4 5 3 5
������, (������为参数).
������
因为
3×5-4×4+1=0,所以点
2018学年高中数学北师大版选修4-4课件:第1章 章末分层突破 精品

极坐标与直角坐标的互化
直角坐标方程化极坐标方程可直接将 x=ρcos θ,y=ρsin θ 代入即可,而极 坐标方程化为直角坐标方程通常将极坐标方程化为 ρcos θ,ρsin θ 的整体形式, 然后用 x,y 代替较为方便,常常两端同乘以 ρ 即可达到目的,但要注意变形的 等价性.
把下列极坐标方程化为直角坐标方程. (1)ρ=2acos θ(a>0); (2)ρ=9(sin θ+cos θ); (3)ρ=4; (4)2ρcos θ-3ρsin θ=5.
所以圆的方程为x-3 2 32+y-322=9, 即 x2+y2-3 3x-3y=0, 所以 ρ2=3 3ρcos θ+3ρsin θ, 即 ρ=6cosθ-π6.
法二:如图,设圆上任一点为 P(ρ,θ),则|OP|=ρ,∠POA=θ-π6,|OA|=2×3 =6.
在 Rt△POA 中, |OP|=|OA|cos∠POA, 则 ρ=6cosθ-π6, 即圆的极坐标方程为 ρ=6cosθ-π6.
设 P(x,y), 则|PM|2=|PO1|2-|MO1|2=(x+2)2+y2-1. 同理,|PN|2=(x-2)2+y2-1. ∵|PM|= 2|PN|,即|PM|2=2|PN|2, 即(x+2)2+y2-1=2[(x-2)2+y2-1], 即 x2-12x+y2+3=0, 即动点 P 的轨迹方程为(x-6)2+y2=33.
θ=±
3 2.
∵0≤θ<π2,
∴cos θ= 23,∴θ=π6.
将 θ=π6代入 ρ=4cos θ,得 ρ=2 3,
∴C1
与
C2
交点的极坐标为2
3,π6.
化为直角坐标为2
3cos
π6,2
3sin
π6,即(3,
高二数学北师大版选修4-4课件:第二章 参数方程 本章整合

参数方程
������ = 5cos������, ������ = 5sin������
−
π 2
≤
������
≤
π 2
表示的曲线是什么?
提示:先将参数方程化为普通方程再判断曲线的形状.
解:化为普通方程是 x2+y2=25,
∵-π2 ≤θ≤π2 , ∴0≤x≤5,-5≤y≤5.
∴表示以(0,0)为圆心,5 为半径的右半圆.
平行线,求所作两直线交点 P 的轨迹方程.
提示:借助于圆、椭圆的参数方程求解.
专题一
专题二
网络构建
专题归纳
解:设 A
2 2
cos������,
2 sin������
2
,B(5cos θ,4sin θ)(θ 为离心角),则所求轨迹的
������ = 5cos������, ①
参数方程为 ������ = 2 sin������②
������2 ������2
������2 - ������2
=
1(������
>
0,������
>
0)的双曲线参数方程为
������ = ������tan������,
������
=
������
1 (������为参数) cos������
代入消元法
参数方程与普通方程的互化 加减消元法
利用代数式三角函数中的恒等式消元参数
专题一
专题二
网络构建
专题归纳
专题二 参数方程的应用
1.在圆锥曲线中常涉及曲线上某点到另外一点的距离问题,利用参数方程可以转化到三角函数、二次函数 等问题来求解,利用三角函数的有界性及参数的范围得最大值或最小值.
2018年高中数学北师大版选修4-4课件: 圆,椭圆,双曲线的参数方程

2.椭圆的参数方程
【做一做 2-1】
������2 ������2 椭圆 + =1 的参数方程为 9 4
.
解析:根据题意,a=3,b=2, ������ = 3cos������, 所以参数方程为 (φ 为参数). ������ = 2sin������ ������ = 3cos������, 答案: (φ 为参数) ������ = 2sin������
.
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Z 知识梳理
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Z 重难聚焦
HONGNANJUJIAO
D 典例透析
IANLITOUXI
S 随堂演练
UITANGYANLIAN
3 .双曲线的参数方程 双曲线
������2 ������ 2
− 2 =1(a>0,b>0)的参数方程是
������
(1-������ )r 1+������ 2������������ 1+������
2 2 2
1.圆的参数方程
,
������ =
(k 为参数).
参数 k 的几何意义是直线 AP 的斜率.
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������ = 2cos������, 【做一做 1-1】 直线 3x-4y-9=0 与圆 (θ 为参数)的位置关系 ������ = 2sin������ 是( ). A.相切 B.相离 C.直线过圆心 D.相交但直线不过圆心 解析:由圆的参数方程知圆心坐标为(0,0),半径 r=2. 所以圆心到直线 3x-4y-9=0 的距离 d=
北师大高中数学选修4-4课件:第2讲第1节参数方程的概念

•第一节参数方程的概念‘ 脸明呢’iS iffi ® fui [学习目标]i 卜1.通过分析抛射体运动中时间与物体位置的I I关系,了解其参数方程,体会参数的意义.I〔•2. 了解一般曲线的参数方程的含义.【I—-------------------------------------------------------------------—JI [学法指要]i I i 、1. 了解曲线方程的意义.(重点)I 「2厂利用參数方程解决最值问题难点)------- '预习学案启动思维•铅球运动员投掷铅球,在出手的一刹那,铅球的速度为岭/与地面在么角Z如何来刻画铅球运动的轨迹呢?走进教材1.参数方程的概念在平面直角坐标系中,曲线上任一点的坐标x, y都是某个变数2, 0…)的函数:、①,并且对于每一个[的允[y=g(t)许值,方程组①所确定的点(X, V)都在这条曲线上 ,那么方稈组①就叫这条曲线的参数方程,T叫做参数,相对于参数方程而言,直接给出坐标间的关系的方稈叫普通方程 .• 2-参数的意义•丄—譬鷲如亦喩蠶几何,也可以是____________________ 的变数.自主练习是() A. 直线x+2y —2—0B. 以(2,0)为端点的射线C. 圆(x-l )2+/=lD ・以(2,0)和(0,1)为端点的线段 1. 若曲线 ]x == 1 + cos 20, y=sin 23(0为参数),则点(x ,y )的轨迹•解析:x = 1 + cos 20=2 - 2sin20 ,又sin?。
= %• Ax = 2 - 2y ,•艮卩兀+ 2y - 2 = 0.•又;y = sin20G [0,1],•・••轨迹是以(2,0)和(0,1)为端点的线段・•答案:D2-下列参数方程(T为参数)中与方程于=兀表示同一曲线的是()A.1 —cos2f x==D・] l+cos2f J = tanr•解析:A中化简是方程y二兀2•B中sin?和sinr都表示在一定范围内•C中化简是方程;/二|兀| z %GR ,•而y?二兀中,丘0故借助万能公式代入化简可知选D .•答案:D3.已知曲线[二:爲;^ (0为参数,0£0<2兀).下列各点A(l,3), B(2,2), C(—3,5),其中在曲线上的点是•解析:将4点坐标代入方程得:e=0或兀z 将B、C点坐标代入方程,方程无解,故4点在曲线上.•答案:A•4.设飞机以匀速17=150 m/s做水平飞行,若在飞行高度力=588 m处投弹(设炸弹的初速度等于飞机的速度).•(1)求炸弹离开飞机后的轨迹的参数方程;•(2)试问飞机在离目标多远冰平距离)处投弹才能命中目标?解析:如图所示,4为投弹点,坐标为(0,588), B为目标,坐标为(XoP), g=9.8 m/s?.记炸弹飞行的时间为在4点》=0.设M(x,刃为飞行曲线上的任一点,它对应时刻炸弹水平速度r o=15O m/s,用物理学知识,分别计算水平、竖直方向X = Vot, 上的路程,«L588 1 2,x=150t,即L=588—4.9”这是炸弹飞行曲线的参数方程.标. (2)炸弹飞行得到地面目标B处的时间To满足方程丁=0,即588—4.9冶=0,解得f。
2017-2018学年高中数学(北师大版)选修4-4 课件:2.1参数方程的概念

探究一
探究二
思维辨析
求曲线的参数方程 【例1】 如图,△ABP是等腰直角三角形,∠B是直角,腰长为a,顶点 B,A分别在x轴、y轴上滑动,求点P在第一象限的轨迹的参数方程.
分析:解决此类问题关键是参数的选取.本例中由于A,B的滑动 而引起点P的运动,故可取OB的长为参数,或取BP与x轴正向夹角为 参数来求解.
探究一
探究二
思维辨析
反思感悟求曲线的参数方程的步骤 1.画出图形,建立合理的坐标系. 坐标系选取是否合理,对于求参数方程的繁简程度有着决定性的 作用,同时,建立方式不同,所得参数方程的形式也不同. 2.设出点的坐标,并选取合适的参数. 由于参数方程是关于曲线上点的坐标的方程,所以必须设出曲线 上任意一点的坐标.参数的选择要考虑以下两点:一是曲线上每一 点的坐标x,y与参数的关系比较明显,容易列出方程;二是x,y的值可 以由参数唯一确定.例如,在研究运动问题时,通常选时间为参数;在 研究旋转问题时,通常选旋转角为参数.此外,离某一定点的有向距 离、直线的倾斜角、斜率、截距等也常常被选为参数.
名师点拨对参数方程,应从以下六个方面加以理解 (1)参数方程的形式:方程组中有三个变数,其中x和y表示点的坐 标,第三个变数t叫作参变数,而且x与y分别是t的函数,由于横、纵坐 标都是变数t的函数,因此给出一个t能唯一地求出对应的x,y的值,因 而能得到唯一的点. (2)参数的取值范围:在写曲线的参数方程时,必须指明参数的取 值范围,取值范围不同,所表示的曲线也可能会有所不同,同一曲线 选取的参数不同,曲线的参数方程可以有不同的形式. (3)参数方程与普通方程的统一性:普通方程是相对参数方程而言 的,普通方程反映了坐标变数x与y之间的直接联系,而参数方程是通 过参变数反映坐标变数x与y之间的间接联系;普通方程和参数方程 是同一曲线的两种不同表达形式;参数方程可以与普通方程进行互 化.
2018学年高中数学选修4-4课件:第2讲 参数方程 1 第2课时 精品

(2)普通方程化为参数方程的方法 曲线的普通方程直接反映了一条曲线上点的横、纵坐标之 间的关系,而参数方程是通过参数,间接反映坐标变量x,y间 的关系.如果要求相应曲线的参数方程,首先就要注意参数的 选取.一般地,选择参数时应注意考虑以下两点:
①曲线上每一点的坐标(x,y)都能由参数取某一值时惟一 地确定出来;
(2)一般地,消参就可得到曲线的普通方程,但是需要注意 的是,这种消参的过程不能增加或减少曲线上的点,即要求参 数方程和普通方程是等价的.
(3)为了防止转化过程中出现范围的变化,也可以先由参数 方程讨论出x,y的变化范围,再对方程进行转化.
3.普通方程化为参数方程的方法 一般地,可以通过消去参数将参数方程化为普通方程,而 通过引入参数将普通方程变为参数方程.同一个普通方程,由 于选择参数的不同,得到的参数方程也不同.
(2)本题给我们的启示是,形式相同的方程,由于选择参数 的不同,可表示不同的曲线,因此要注意区分问题中的字母是 常数还是参数.
[变式训练] 3.(2010·陕西高考)已知圆 C 的参数方程为
x=cos α y=1+sin α
(α 为参数),以原点为极点,x 轴正半轴为极轴建
立极坐标系,直线 l 的极坐标方程为 ρsin θ=1,则直线 l 与圆 C
第2课时 参数方程和普通方程的互化
课标定位
1.了解参数方程化为普通方程的意义. 2.掌握参数方程化为普通方程的基本方法. 3.能够利用参数方程化为普通方程解决有关问题.
1.理解参数方程化为普通方程的意义.(重点) 2.常与方程、三角函数和圆锥曲线结合命题. 3.掌握参数方程化为普通方程的方法,忽视等价转化是 易错点.(难点)
的交点的直角坐标为________.
2017_2018学年高中数学第二章参数方程本章整合课件北师大版选修4_4

因为 kOP· kOQ=− , 所以
1 4
所以 cos(θ1-θ2)=0. π 所以 θ1-θ2=kπ+ (������ ∈ Z).
2
2sin ������1 2sin ������2 · 4cos ������1 4cos ������2
=− .
1 4
所以 sin2θ1= cos2θ2,cos2θ1=sin2θ2. 所以 |OP|2+|OQ| 2=16cos2θ1+4sin2θ1+16cos2θ2+4sin2θ2=20, 即 |OP|2+|OQ|2= 20.
2
������ sin 2
2
=1+sin θ=2y.
������ 2
2sin
+4 ,
π
0<θ<2π, 所以 0≤x≤ 2. 所以普通方程为 x2 =2y(0≤x≤ 2), 它表示抛物线的一部分.
专题二 曲线参数方程的应用 曲线的参数方程通过参数反映坐标变量x,y之间的间接关系,其中 的参数一般具有相应的几何意义或物理意义.利用参数来表示曲线 的方程时,要充分注意参数的合理选择,用参数方程可以求轨迹,解 决最值问题,也可以证明恒等式.
第二章 参数方程
本章整合
参数方程的概念 直线的参数方程 直线和圆锥曲线的参数方程 圆的参数方程 椭圆的参数方程 双曲线的参数方程 参数方程 参数方程与普通方程的互化 平摆线 平摆线和渐开线 渐开线 参数方程化成普通方程 普通方程化成参数方程
平摆线的概念 平摆线的参数方程 渐开线的概念 渐开线的参数方程
������ = ������ =
4 3 , 3 所以������ 2 3 , 3
-
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(β 为参数)上,对应参数分别
为 β=α 与 β=2α(0<α<2π),M 为 PQ 的中点. (1)求 M 的轨迹的参数方程; (2)将 M 到坐标原点的距离 d 表示为 α 的函数, 并判断 M 的轨迹是否过坐标 原点.
【解】 (1)依题意有 P(2cos α,2sin α),Q(2cos 2α,2sin 2α),因此 M(cos α +cos 2α,sin α+sin 2α).M 0<α<2π). (2)M 点到坐标顶点的距离 d= x2+y2= 2+2cos α(0<α<2π). 当 α=π 时,d=0,故 M 的轨迹过坐标原点.
已知点 P(3,2)平分抛物线 y2=4x 的一条弦 AB,求弦 AB 的长.
【精彩点拨】 利用直线参数方程中参数的几何意义求解.
【规范解答 设弦 AB
x=3+tcos α, 所在的直线方程为 y=2+tsin α
(t 为参数),
代入方程 y2=4x 整理得: t2sin2 α+4(sin α-cos α)t-8=0. ① 因为点 P(3,2)是弦 AB 的中点,由参数 t 的几何意义可知,方程①的两个实 根 t1,t2 满足关系 t1+t2=0,
∴1-pq=p+q,∴tan(α+β)=1. π 又 0<α+β<2, π π ∴α+β=4,∴∠PAQ=4.
(2)以 A 为坐标原点,AB 为 x 轴,AD 为 y 轴,建立直角坐标系,如图.
π 设∠BOP=θ,由(1)得,∠BOQ=4+θ, π 其中 0<θ<4.
1 , 1 π ∴P 点的坐标为(1,tan θ),Q 点的坐标为 , tan θ+4 又设△APQ 的重心为 G(x,y),由重心坐标公式得: 1 2 11+ π x=3 tanθ+ =31+tan θ, 4 1 y=31+tan θ
即 sin α-cos α=0. π 因为 0≤α<π,所以 α=4, 因为|AB|=|t1-t2| = t1+t22-4t1t2 = 4· π=8. sin2 4 8
[再练一题] 2 x=3- 2 t, 2.在直角坐标系 xOy 中,直线 l 的参数方程为 y= 5+ 2t 2
如图 21,正方形 ABCD 的边长为 1,P,Q 分别为 BC,CD 上的 点,△CPQ 的周长为 2,
(1)求∠PAQ 的大小; (2)建立恰当的直角坐标系, 试求△APQ 的重心的轨迹.
图 21
【精彩点拨】
(1)利用平面图形的性质,先求 tan PAQ 再求角;(2)建系后
把重心坐标用参数 θ(θ=∠BOP)表示,消参即得轨迹方程.
2 (θ 为参数),消去参数 θ,得 y=9x.
π 又 0<θ<4, 1 2 1 2 ∴0<tan θ<1,∴3<x<3,3<y<3, 2 ∴△APQ 的重心 G 的轨迹是双曲线 xy=9在第一象限内的一部分.
[再练一题] 1.已知动点 P,Q 都在曲线
x=2cos β, C: y=2sin β
x2 y2 椭圆16+ 4 =1 上有 P,Q 两点,O 为椭圆中心,OP,OQ 的斜率 1 分别为 kOP,kOQ,且 kOP· kOQ=-4. (1)求|OP|2+|OQ|2 的值; (2)求线段 PQ 中点的轨迹方程.
的直角坐标方程,得 3- 2 2 2 2 + t =5, 2 t 2
(2)将 l 的参数方程代入圆 C 即 t2-3 2t+4=0.
由于 Δ=(3 2)2-4×4=2>0,故可设 t1,t2 是上述方程的两实根,
t1+t2=3 所以 t2=4. t1·
2,
又直线 l 过点 P( 3, 5), 故由上式及 t 的几何意义得|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2=3 2.
圆锥曲线的参数方程
椭圆、双曲线、抛物线统称为圆锥曲线.对于椭圆的参数方程,要明确 a,b 的几何意义以及离心角 φ 的意义,要分清椭圆上一点的离心角 φ 和这点与坐标 原点连线倾斜角 θ 的关系,双曲线的参数方程中,要注意参数的取值范围,且它 们的参数方程都有多种形式.
(t 为参数).在
极坐标系(与直角坐标系 xOy 取相同的长度单位,且以原点 O 为极点,以 x 轴正 半轴为极轴)中,圆 C 的方程 ρ=2 5sin θ. (1)求圆 C 的直角坐标方程; (2)设圆 C 与直线 l 交于 A,B.若点 P 的坐标为(3, 5),求|PA|+|PB|.
【解】
(1)由 ρ=2 5sin θ,得 x2+y2-2 5y=0,即 x2+(y- 5)2=5.
【规范解答】
(1)设 BP=p,DQ=q,∠BAP=α,
∠DAQ=β,其中 0<p<1,0<q<1,
π α,β∈0,4,则
tan α=p,tan β=q,
p+q ∴tan(α+β)= , 1-pq 又(1-p)+(1-q)+ 1-p2+1-q2=2, ∴(1-p)2+(1-q)2=(p+q)2,
x=cos α+cos 2α, 的轨迹的参数方程为 y=sin α+sin 2α
(α 为参数,
直线的参数方程的应用
直线参数方程的应用非常广泛,主要用来解决直线与圆锥曲线的位置关系 问题.在解决这类问题时,应用直线的参数方程,利用直线参数方程中参数 t 的 几何意义,可以避免通过解方程组求交点等繁琐运算,使问题得到简化,由于 直线的参数方程有多种形式,只有标准形式中的参数才具有明显的几何意义.
参数方程章末分层突破
[自我校对] ①圆的参数方程 ②椭圆的参数方程 ③代数法 ④平摆线的参数方程 ⑤渐开线的参数方程
参数法求动点的轨迹方程
满足一定条件的动点所形成的图形即为动点的轨迹,而轨迹方程实际上为 轨迹曲线的方程.求轨迹方程是解析几何的主要问题之一,大致分为直接法和间 接法两种方法.其中,参数法求轨迹方程是常用的间接法.