27.皇帝的新装

3、“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没 看见！这可骇人听闻了，难道我是一个愚蠢的人吗？难 道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎 呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 皇帝心里想的和嘴上说的完全不同，这表现了他 怎样的心理？朗读时怎样读？
一句“骇人听闻”，一句“最可怕的事情”，两 个“难道”的反问，都是皇帝心里所想，这几句心理 描写，突出了皇帝极端恐惧的心理。 他虽然什么也没看见，嘴上却极力赞美，而且用 了“极”“十分”等程度非常深的修饰语。心里想的 和嘴上说的完全相反，表现了皇帝的虚伪和骄横。 朗读时应读出内心的恐慌，语气的傲慢，神情表 现出自负。
为 人 处 世
诚实正直 光明磊落
以诚待人 以信立身
3.课文主要运用了什么艺术手法？有什么 作用？ 夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的
布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都 甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身 在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸 张。
作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌
深入理解
1、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏。也不喜欢 乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣 服，他的每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到 他，总是说：“皇上在更衣室里。”
第一句强调的重点是什么？每一天每一点 钟都要换一套衣服，极尽夸张，它有什么表达 效果？（朗读时应读出什么语气、语调？）用 一句话概括这段话内容。 第一句强调的重点是除非为了炫耀一下他 的新衣服，用夸张突出强调皇帝的爱慕虚荣， 生活奢靡，朗读应读出自然嘲讽的语气，语调 平缓。这段话用了对比的手法，概括写出皇帝 爱新装到了如痴如狂的地步。
开端
发展 高潮
结局
皇帝爱新装
• 服装费用：不惜把所有的钱都花掉 • 心思兴趣：最爱炫耀新衣服 • 换衣次数： 每一天每一点钟
用夸张的手法 突出皇帝荒唐 昏庸的程度
在新布料完工前，老大臣、诚实的官员、皇帝 先后三次去视察新布料，文中对他们的心理描 写和现场反应的描述同中有异，结合课文试做 比较分析 老大臣是第一位去察看新布料的，他的反应 皇帝亲自去察看布料。有意思的是，到了骗 “诚实的”官员随后去看布料，同样什么也 最为重要，直接关系到骗局是否顺利进行下去。 子那里，骗子只用装作以全力以赴织布，而不 看不见，作者对他的心理描写较为简略，只写 两个骗子对他很“关照”，用语言、动作向他 用费心思招呼皇帝了，因为老大臣、诚实的官 了他内心的疑惑。和老大臣不同的是，他确定 施压：“哎，您一点意见也没有吗？”面对根 员已经完全自觉地代替了骗子，向皇帝施压。 自己绝对不愚蠢，只是怀疑自己可能不够称职。 本不存在的布料，加上两个骗子的表演，老大 至此，皇帝除了怀疑自己，再也没有别的想法 而他的现场反应和老大臣是相同的，那就是决 臣的心理经历了惊惧 ——怀疑自己愚蠢和不称 了。皇帝在内心里怀疑自己是不是 “不够资格” 不让骗子发现自己看不到布料。 职 ——决定说谎的过程，然后他就被骗子牵着 或“愚蠢”时，用了“骇人听闻”“最可怕” 鼻子走了，用心的听着骗子对布料的描述，打 来形容自己的心情，因为皇帝权位最高，所得 算回去学给皇帝听。 利益最大，所以他才会觉得如此可怕。
质疑探究
1、找出在故事情节发展中起着关键的作 用的语句，并说说它为什么是关键语句。
“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人， 都看不见这衣服”。
这句话，在故事情节发展中起着关键的推 动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪 的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想 辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求 保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住 官位的心理，因而骗术步步行通。
本文围绕 新衣，并通过描写人物的语 行动 、 心理 分别刻画了 皇帝 、 骗子 、 言、 官员 、 孩子 等人的形象，揭露了说假 话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽 刺了封建专制统治的腐朽。
安徒生以他天才的想象，把皇帝、大臣本质 的“丑”在并不存在的新装的“美”的比照中展 示得淋漓尽致。读过之后的笑声，恰是对以皇帝 为首的一伙丑类的讽刺。
妥当
释义： 滑稽：(言语、运作）幽默诙谐，引人发笑。文中是荒 唐的意思。 称职：才能与职位相称。称，适合，相当。 精致：精巧细致。 呈报：报告（上级） 炫耀：显扬，夸耀。 （贬义） 妥当：稳妥适当地。 陛下：对君主的尊称。 精致：精巧细致；细密。 头衔：指官衔、学衔等称号。 不可救药： 比喻人或事物已坏到无法挽救。药，治疗。 骇人听闻： 事出怪诞，使人听了非常吃惊。 随声附和： 别人说什么，自己跟着说什么。形容 没有主见。
5、骗子不值得肯定，纯粹是为了个人捞取钱财。
请同学们就下面设定的情境，展开大胆想像，对故事情节进行既 在意料之外，又在情理之中的合理增补，体会童话想像丰富、情 节生动的特色。 （1）有一天，皇帝在更衣室里，有个大臣来报重要军情 …… （想像一下，皇帝的反应）
（2）老大臣走后，两个骗子……（想像一下，骗子会说什么？）
岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪 卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了 封建专制制度的腐朽。
思考※填空
• 童话是儿童文学的一种,通过丰富的 想象 、 幻想和 夸张 等手段塑造形象，反应生活， 对儿童进行思想教育。
• 《皇帝的新装》的作者是 丹麦 【国家】 著名的作家 安徒生 ，他一生创作了许多 《丑小鸭》、《小锡兵》、 优秀的童话，如： 《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》、 《海的女儿》
老大臣
大臣
皇帝
心理描写 神态描写 动作描写
【详写】 【略写】
心理描写 动作描写
自负而心虚 愚蠢而狡猾 昏庸而虚伪
虚伪奸诈
阿谀奉承
1、这篇课文写 了哪些人物？
爱慕虚荣、腐朽、 虚伪、自欺欺人、 昏庸、愚蠢
文章内容 2、课文情节是围
绕哪一个字展开 官员 虚伪、愚昧、自 的？
私、阿谀奉承 助
皇帝
骗
百姓
5、不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行 完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。
皇帝已经感觉到老百姓说的是真话了，为什 么反而“摆出一副更骄傲的神气”？
皇帝为了维护自己的统治和权威，他 不能在公众面前暴露自己昏庸、愚蠢和不 称职，只好硬撑住，用“更骄傲的神气” 掩饰自己内心的恐慌，这充分暴露了皇帝 内心的怯弱虚伪（外强中干）。
看新装
1、“骇人听闻”如何解释？在本段指的是
A 皇帝什么也没看见 D B 皇帝怀疑自己是最愚蠢的人 C 皇帝怀疑自己不够资格当皇帝 D 什么也没看见就是一个最愚蠢最不称职的人。
2、两位诚实的官员为什么抢先介绍
A 故意蒙骗皇帝 B 替骗子说话 C 他们没有看出骗子的花招 D 为了证明自己是称职的
D
4、“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩最后叫了 出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于 是大家把这孩子讲的话私下里低声传播开来。 小孩的喊声表现了孩子什么样的性格？“爸爸” 为什么称孩子的声音为“天真”的声音？
小孩是一个未经世俗浸染的生命，天真纯朴，无所 顾忌，他没有什么要维护的，什么也不怕，也没有学会 弄虚作假，因此，他的喊声表现出单纯，无私无畏。朗 读时语速要快，语气要天真，语调要高。 “爸爸”的话是为了对孩子不懂世事做掩饰，语速 要缓慢，语音要低。
头衔 愚蠢
cì
御聘 滑稽
乖 勋章
炫耀
呈报
yú chǔn huá jī xūn zhāng bì xià jué shì
bù kě jiù yào
不可救药
páo zi hài rén tīng wén
赐
钦差
陛下
爵士
袍子
称职
骇人听闻
随声附和
qīn chāi tuǒ dàng chèn zhí suí shēng fù hè
3、对文中“诚实”一词理解正确的是 C
A、褒义词表示两个官员忠诚老实
B、两个官员欺骗了皇帝，用词不当
C、这里是褒义词贬用，带有讽刺意味
对于文中的骗子，你怎么看？
1、骗子针对皇帝的贪图享乐、不理朝政，设下骗局，起出发点 是好的，希望皇帝改过自新，治理好国家。 2、骗子骗皇帝，不过是以毒攻毒，以骗对骗罢了。 3、作者在文章的结尾没有设计骗子落入法网，实在耐人寻味， 其用意可能是有意向读者敞开一扇感情之门——他并不痛恨那 两个骗子。 4、两个骗子也代表了社会上靠行骗为生的一种社会病态，所以 作者把骗局当作一面镜子，当作一把剖刀，剖析这种社会人生的 病态。
《卖火柴 的小女孩》
请指出下列图片的出处
《海的女 儿》
《丑小鸭》
《拇指姑 娘》
作者相 同安徒 生
体裁相同 童话
这些作品有何共同之处？
关于童话
童话是儿童文学的一种。这种作品 通过丰富的想象 、幻想 和大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思 想教育。语言通俗、生动，故事情节往 往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采 用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树 木，整个大自然以及家具、玩具都可赋 予生命，注入思想感情，使它们人格化。
福州屏东中学屏北分校
张建环
写作背景：
18世纪末19世纪初，丹麦人民生活 在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢 （shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现 实，安徒生根据西班牙的民间故事改编， 创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀 (yú )奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当 时的社会的病状。
检查预习
tó u xiá n yù pìn guāi xuàn yào chéng bào
作者简介
安徒生（1805~1875）全名是：
汉斯· 克利斯坦· 安徒生,19世纪 丹麦文学巨匠，世界著名的童 话作家。他的160余篇童话在 近150年中被翻译成140多种文 字，从丹麦传向世界。安徒生 生于鞋匠家庭，童年生活穷苦， 早期写有诗歌、剧本和长篇小 说等，1835年开始写童话，著 名的童话有《丑小鸭》、《海 的女儿》、《卖火柴的小女 孩》、《夜莺》、《皇帝的新 装》等。