教师奉献精神心得体会五篇
教师爱岗敬业的心得体会15篇
教师爱岗敬业的心得体会15篇教师爱岗敬业的心得体会1教师作为人类社会中光荣而崇高的职业，在人类社会发展中一直充当着继往开来的重要角色，他们传导知识、施行教化、培育人才、启迪后代，被认为是人类文明的传播者、是人才成长的智力源泉。
我从小就尊敬教师，崇尚这一光荣而伟大的职业。
期望成为其中的一员，毕业后，我有幸实现了自己多年的心愿，在参加工作的近十个春秋里，我始终战斗在教育工作的第一线，用自己的心血和汉水，爱心和才华，为学校为学生奉献着自己的全部精力，为国家培养了无数优秀的人才。
多年来，我始终坚持自己的从教原则，那就是爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责。
由于自己的工作努力，教学认真，得到了学生爱戴，同事的好评和上级领导的奖励，多次被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员、教学能手、优秀班主任等荣誉称号。
一、爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业由于自己从小对教育的热爱，因此，从成为一名教师之日起，就严格要求自己，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名合格的人民教师。
在工作中。
全面贯彻党的教育方针，始终把握新的历史时期教育工作的战略方向，使自己走出狭隘天地去开阔思想，拓宽视野，，亲密无间的关系工作，时刻牢记教书育人的神圣使命，树立为人民教育事业而献身的观念，不辞劳苦，辛勤耕耘。
时时刻刻把教育事业的利益放在首位，识大体，顾大局，不为权势，地位，名利，金钱和物质利益所动摇，把全部的心血用在培养学生上，在平凡的岗位上实现自己的人身价值。
二、热爱学生，培养新世纪的优秀人才教师对学生的爱，既是教师开展教育工作的必要条件，同时也是一种教育手段，在教育工作中，有着特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，无不是在相互理解的基础，关心学生，了解学生，与学生相互尊重，平等相处，同时又深受学生的爱戴和尊敬，基于以上的认识，自己在教育方法上，工作中，尤其注重学生的这种师生友爱，亲密无间的关系，对学生的道德修养，学习和生活各方面都深切关怀，以他们的幸福作为自己的幸福，以他们的快乐作为自己的快乐，象父母一样关心、爱护、体贴和帮助每一位学生，他们感受到教师的温暖，从而增强他们学习的信心，成为一个个新世界的优秀人才。
无私奉献心得体会
无私奉献心得体会教师要优化自身形象，首先从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，下面是WTT为大家分享的是无私奉献心得体会的范文，希望对你有帮助!无私奉献心得体会篇一教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。
如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。
教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。
这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。
反之，教师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道：“人怕敬，鬼怕送。
”“你敬我一尺，我敬你一丈。
”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。
教师爱岗敬业工作心得体会(5篇)
教师爱岗敬业工作心得体会(5篇)教师爱岗敬业工作心得体会1从选择成为教师到现在已经过去了多年的时间，这段时间以来我始终忙碌于教学工作的展开并为学生的成长提供了很大的助力，正因为能够专心与教育事业的发展才会让我做好教学工作吧，虽然有时也能够感受到工作中带来的压力却无法否认自己内心对教学工作的热爱，秉承着这颗爱岗敬业的心让我在教师岗位上收获了许多体会。
在我踏入这所校园之前便有着成为优秀教师的崇高理想，正因为有着对教师职业的敬仰之情才让我选择师范专业并在毕业后投入到教学事业的建设之中，那时的我虽然存在着教学经验不足的问题却有着虚心学习与积极探索的良好品质，在其他老师的帮助与同学们的理解中逐渐让我适应了教师职业的生活，规律的作息时间以及帮助学生提升成绩的成就感让我很满意，事实上随着工作时间的增加让我明白作为教师拥有积极乐观的心态也是极其重要的，尤其是在教学工作中遇到难题的时候很容易陷入到偏执的心态之中，这个时候便需要进行自我调节从而将目光重新放在教学工作中去。
做好教学工作自然要在备课和教案设计方面多花费心思，毕竟教师在备课工作中花费的心思与取得的教学效果是成正比的，若是毫无准备便开始上课无疑是对班上学生的不负责，而且不成体系的知识点传授也会让学生对课本的理解变得更加困难，因此想要上好课就得在备课方面多花费心思从而积极展开教学工作，而且能够在教案设计方面有所成就自然能够对教学工作的展开得心应手，作为教师就得考虑好上课期间可能发生的情况并提前制定预防方针。
批改作业的过程中多对学生的错题进行分析往往能够取得不错的效果，实际上平时布置的作业可以很好地反馈学生的学习状况，对于大部分学生都存在的错题要进行重点标注并在课堂上进行讲解，而且对于班上部分后进生的学习状况要进行重点关注并做好相应的辅导，在我看来后进生的学习辅导以及班上大部分学生存在的偏科问题才是令人感到苦恼的，所以我会经常和其他科任老师讨论教学方面的问题并为此付出了许多努力。
教师爱岗敬业无私奉献心得体会（精选5篇）
教师爱岗敬业无私奉献心得体会（精选5篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的教师爱岗敬业无私奉献心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师爱岗敬业无私奉献心得体会1为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
一、以身作则，为人师表以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。
塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。
第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。
现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。
因而对学生产生一种逆反心理。
受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。
言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。
同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。
第三，仪表大方，端庄朴素。
教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。
讲奉献有作为心得体会教师
讲奉献有作为心得体会教师作为一名教师，奉献是我们工作的核心理念和使命意识。
多年来，我一直坚持着这个信念，并且不断地思考和实践如何更好地奉献于教育事业。
在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，奉献需要真诚的爱。
教育事业是一项充满爱的事业。
作为一名教师，必须对学生充满爱心。
这不仅是对学生有真实的关心和关爱，还包括源自内心对教育事业的热爱和激情。
只有对学生真心实意地付出爱，才能建立起良好的师生关系，有效地进行教育教学工作。
其次，奉献需要精益求精的态度。
作为一名教师，必须不断地学习和进步，追求自身的专业能力和教学水平的提高。
只有不断学习和改进自己的教育教学方法，才能更好地满足学生的需求，引领他们的成长。
同时，要有对教育事业的责任心，为每一位学生的成长和进步负责。
只有精益求精的态度，才能实现真正的教学奉献。
再次，奉献需要大爱无私的勇气。
教育事业是一项需要付出很多心血和努力的事业。
作为教师，我们必须有勇气面对困难和挑战，不求回报地为学生付出。
同时，我们也要无私地关心和帮助学生，尤其是那些有特殊困难和需求的学生。
只有有大爱无私的勇气，我们才能真正地为学生的未来搏命。
最后，奉献需要坚守初心的耐心。
教育事业是一项长期的、艰巨的工作，需要付出很多的时间和汗水。
作为教师，我们要有坚守初心的耐心，不能轻易放弃和动摇。
我们要用心准备每一堂课，耐心倾听每一个学生的问题和困惑，给予他们细致的指导和帮助。
只有有坚守初心的耐心，我们才能真正实现教学的价值和成就。
总之，作为一名教师，奉献是我们的使命和责任，是我们工作的核心。
在实践中，我们要持有真诚的爱，精益求精的态度，大爱无私的勇气和坚守初心的耐心。
只有这样，我们才能真正地奉献于教育事业，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
让我们一起努力，为教育事业而奉献！。
教师的五种精神心得体会
作为一名教师，肩负着培养下一代的重任，我们不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的精神品质。
以下是我对教师五种精神的心得体会。
一、敬业精神敬业精神是教师最基本的职业素养。
我们要对教育事业充满热爱，将教育事业视为自己的使命。
在教学中，我们要认真备课、精心授课，关注每一位学生的成长。
敬业精神使我明白，只有付出真心，才能收获学生的信任和尊重。
二、奉献精神教师是太阳底下最光辉的职业，但同时也是最辛苦的职业。
我们要有无私奉献的精神，不计较个人得失，将全部精力投入到教育事业中。
奉献精神让我明白，作为一名教师，要时刻为学生着想，为他们创造一个良好的学习环境。
三、创新精神创新精神是教师不断进步的动力。
我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，改进教学方法。
创新精神使我认识到，作为一名教师，要敢于突破传统教育模式，勇于尝试新的教学方法，激发学生的学习兴趣。
四、协作精神教师之间的协作精神至关重要。
我们要团结互助，共同提高教育教学质量。
在教育教学过程中，我们要相互学习、取长补短，共同进步。
协作精神让我明白，教师之间的协作不仅有利于学生的成长，也有利于自己的职业发展。
五、爱心精神爱心是教师职业的灵魂。
我们要关爱每一位学生，关心他们的生活、学习，关注他们的心理健康。
爱心精神使我认识到，作为一名教师，要用心去关爱学生，用爱去温暖他们的心灵。
总结：敬业、奉献、创新、协作、爱心，这五种精神是教师不可或缺的品质。
在今后的教育教学工作中，我将不断加强自身修养，努力践行这五种精神，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
同时，我也希望每一位教师都能在这五种精神的指引下，共同为教育事业的发展贡献力量。
教师奉献精神 (3)
教师奉献精神1. 引言教师奉献精神是指教师在教育教学工作中，毫无保留地投入自己的智慧、精力和心血，为学生的成长和发展做出积极的努力。
教师奉献精神是教育事业中一种重要的精神力量，对于培养学生成才、推动社会进步起着不可替代的作用。
本文将介绍教师奉献精神的重要性、特征及如何培养和激发教师奉献精神。
2. 教师奉献精神的重要性教师奉献精神对于学生的成长和发展具有重要意义。
首先，教师奉献精神可以激发学生的学习兴趣和学习动力。
当教师对自己所教授的知识充满热情和执着时，学生会被感染，从而更加主动地融入到学习中。
其次，教师奉献精神可以培养学生的良好品质和价值观。
教师以身作则，通过言传身教的方式，将自己的道德风尚和价值观念传递给学生，对学生形成正确的人生观和价值观有着积极而深远的影响。
最后，教师奉献精神可以建立良好的师生关系。
当教师真心关心学生、耐心倾听学生、积极帮助学生时，可以建立起一种亲密而信任的师生关系，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
3. 教师奉献精神的特征教师奉献精神具有以下几个特征：3.1 无私奉献教师奉献精神的核心是无私奉献。
教师将自己的时间、精力和智慧全部投入到教育教学工作中，毫不保留地为学生付出。
他们愿意在必要时加班加点备课，义不容辞地为学生提供答疑解惑，甚至牺牲自己的个人利益以确保学生的成长和发展。
3.2 热爱教育事业教师奉献精神的基础是对教育事业的热爱。
教师将教育事业视为人生的使命和价值所在，他们对教育事业充满热情和信心，并愿意为之长期奉献。
3.3 持续学习与专业提升教师奉献精神的体现之一是持续学习与专业提升。
教师不仅在教学过程中不断总结经验，提高自身的教学水平，还积极参加培训、学术交流等活动，不断提升自己的专业知识和教育教学能力。
4. 培养和激发教师奉献精神的方法4.1 优秀教师的示范作用优秀教师具有高度的教学热情和责任感，他们可以通过自己的言行和行为来激发和影响其他教师。
学校可以组织观摩课、教学交流等活动，让教师们在优秀教师身旁感受到奉献精神的力量。
教师爱岗敬业无私奉献心得体会
教师爱岗敬业无私奉献心得体会教师是一份充满爱心和责任感的职业，要做一名优秀的教师，并不仅仅是在教学上有一定的能力和技巧，更重要的是要具备一颗爱岗敬业、无私奉献的心。
在教书育人的过程中，我深深感受到了这种精神的重要性。
下面，我将结合自己的教学实践，分享一些关于教师爱岗敬业、无私奉献的心得体会。
一、爱岗敬业是教师的基本素养作为一名教师，我们首先要热爱自己的工作岗位。
只有对自己的工作充满热情和责任感，才能尽心尽力地去完成教学任务，并且乐在其中。
在我教学的过程中，我深刻体会到了这一点。
首先，我要热爱自己所教的学科。
对于每一个教师来说，教授的学科是我们的专业领域，我们要对它拥有深入的理解和研究。
只有真正热爱自己所教的学科，才能够教得生动有趣，让学生产生浓厚的学习兴趣。
其次，我要热爱我的学生。
作为教师，我们的工作就是教书育人，培养学生成为有用的人才。
我们要对每一个学生都有耐心和关爱，充分发挥每个学生的优势，帮助他们克服困难，取得进步。
尤其对于那些学习困难或有特殊情况的学生，我们更要耐心与关爱，给予他们更多的支持和帮助。
最后，热爱教育事业本身。
教育是造福人民的事业，是国家的希望所在。
作为教师，我们肩负着培养人才的重任，要为国家和社会的发展做出自己的贡献。
只有真正热爱教育事业，我们才会把教育事业当作自己的事业，全身心地投入其中。
二、无私奉献是教师的精神追求教师的无私奉献是一种精神追求，是对学生和教育事业的无私奉献。
在我的教学实践中，我深深感到了这种精神的重要性。
首先，我要无私地对待我的学生。
作为教师，我要把学生的利益放在首位，尽最大的努力去帮助他们。
无论他们的学习成绩如何，我都要耐心地教导，给予他们更多的指导和帮助。
我会关注每一个学生的个性和需求，注重个性化的教育，确保每一个学生都能得到适合他们的教育。
其次，我要无私地对待我的同事。
教师是一个团队工作的职业，我们要相互合作，互相支持。
我会与我的同事们分享教学经验和方法，共同进步。
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教师奉献精神心得体会五篇作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。
下面是为你精心整理的教师奉献精神心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
#教师奉献精神心得体会1#爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。
当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。
主要体现在：一、树立”以学生发展为本”的教育新观念在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。
今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。
它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。
二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。
所以，今天的爱岗敬的应答。
所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。
所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。
在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。
4、把学生学习的结果积极反馈给学生。
反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。
四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。
教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。
面对困难和阻力，教师应该怎么办?既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。
这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。
在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。
相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。
当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。
每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
#教师奉献精神心得体会2#在外行的眼中，老师这个职业是令人羡慕的，有双休，有寒暑假，而只有老师自己才清楚他们一天的实际工作时间有多长，上一节课需要用两节课的时间来备课，加上每天一叠叠课堂作业、家庭作业一本本地批改、纠错、订正、再批改，还有参加不完的这个那个活动……教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。
我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。
听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
党规是对党员行为的进一步规范和指引。
守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。
党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。
加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。
党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。
要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。
随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。
在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
#教师奉献精神心得体会3#我一直被这样一个故事震撼着、感动着。
在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。
但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。
在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。
那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。
报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。
在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。
为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。
春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。
每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。
每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。
”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。
几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。
而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。
在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。
单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。
去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。
我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。
正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。
正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。
我站在这里，其实代表的不仅是我自己。
在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。
我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。
亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。
让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!#教师奉献精神心得体会4#作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的讲奉献有作为精神呢?我有以下几点心得体会：首先要做一个全心全意为学生服务的教师。