人教版部编版五年级下册语文《金钱的魔力》2精品PPT教学课件
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·吐温《》
2020/11/16
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试卷下载：
这篇课文节选自美 国著名作家马克.吐 温写的短篇小说 《百万富翁》。
2020/11/16
2
了解作者
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
托德以衣取人，对“我”表现得漫不经心，十 分怠慢，对“我”十分轻视。当“我”因身边 没带零钱而胆怯地请求他通融时，竟遭到他十 分刻薄的嘲讽。当“我真的把钞票拿出来后， 托德的态度发生了极大的变化。笑容遍布满脸。
2020/11/16
10
2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出
来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
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7
阔佬：年纪较大的有钱的人。
撵跑：驱逐；赶走。
雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵：封建五等爵位的第一等。
考究：这里是讲究、精美的意思。
你没有带零钱。我看像你这样的阔人
是只会带大票子的。
这是托德面对“我”胆怯地请求通融时
说的一句话。它比较集中地反映了托德起初
对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧
视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会
带大票子”，说的是反话，意即你根本没有
钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐
视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸
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②他微笑着接了过去，那种笑容是遍 布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔 岩一般。
这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。
作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑
容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”──折纹、
皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，托德见
是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片
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20
描写老板语言的句子：
裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候， 老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他 赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。 当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口 哨，对我极力献媚讨好。
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3、想想可以用哪些词语概括 老板和托德的特点、课文的 哪些描写突出了这样的特点？
2020/11/16
有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大
票子的。” ──（抓住：“刻薄的嘴脸”读
出“刻薄的语气”。）
他一听这些话，态度稍微改了一点儿，
但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并
没有恶意……恰恰相反，我们换得开！”
──（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善
变”。） 2020/11/16
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①啊，是吗?哼，当然我也料到了
上。 2020/11/16
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（2）细致入微的神情刻画：
他微笑着接了wenku.baidu.com去，那种笑容是遍 布满脸的，……恰像你所看到的维苏威 火山边上那些小块平地上凝固起来的波 状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一 般。
（托德神情的变化：“笑容是遍布 满脸的”──“凝结”、“毫无光彩”； 通过表情朗读体会比喻的妙用。）
的熔岩。这“凝结起来的笑容里”有难堪，有窘
迫，更多的还是对钱的贪恋。马克·吐温不愧为
语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托
德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。
2020/11/16
18
◆关于“老板”：
（1）动作描写：
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，
一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，
把它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好
佬 （lǎo） （阔佬）
撵 （niǎn） （撵跑）
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我会读
通融 刻薄 钞票 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 武断 蹩脚 兴致勃勃 妙不可言
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蹩脚：质量不好；本领不强。
通融：变通办法，给人方便。 刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 武断：只凭主观判断。
像在自言自语似的：
（引导抓住：“钻进”“来回翻
动”“兴奋地说着话”，想象人物的连续动
作，体会人物的心情。）
（2）生动传神的语言描写：
（请你用较快的语速来读，体现人物的金
2020钱/11/1的6 奴隶媚态。）
19
描写老板动作的句子：
老板望了一眼，吹了一声轻快 的口哨。一下子钻进那一堆被顾客 拒绝接受的衣服里，把它来回翻动， 同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。
妙不可言：美妙得不能用语言形容。
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1、自由读课文，感知课文主要讲了一 件什么事？
课文主要讲了“我”到裁缝
铺买衣服时，先遭到冷遇，
而后由于拿出了一张百万英
镑的大钞，又倍受关照的故
事。 2020/11/16
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2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
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1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内 心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑 恶嘴脸。
2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德 和老板的特点，感受课文神态描写和语言 描写的传神之处。
3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。
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钞 （chāo）（钞票）
熔 （róng）（熔岩）
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自学提示： （1）在“我”拿出钞票前后，托
德的态度有什么不同？ （2）老板看到钞票后又是怎样的
态度？ （3）从他们俩的态度，你体会到
他们俩什么样的性格特点？
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13
◆关于“托德”：
（1）入木三分的语言描写：
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说
道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没
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这篇课文节选自美 国著名作家马克.吐 温写的短篇小说 《百万富翁》。
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了解作者
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
托德以衣取人，对“我”表现得漫不经心，十 分怠慢，对“我”十分轻视。当“我”因身边 没带零钱而胆怯地请求他通融时，竟遭到他十 分刻薄的嘲讽。当“我真的把钞票拿出来后， 托德的态度发生了极大的变化。笑容遍布满脸。
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2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出
来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
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阔佬：年纪较大的有钱的人。
撵跑：驱逐；赶走。
雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵：封建五等爵位的第一等。
考究：这里是讲究、精美的意思。
你没有带零钱。我看像你这样的阔人
是只会带大票子的。
这是托德面对“我”胆怯地请求通融时
说的一句话。它比较集中地反映了托德起初
对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧
视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会
带大票子”，说的是反话，意即你根本没有
钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐
视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸
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②他微笑着接了过去，那种笑容是遍 布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔 岩一般。
这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。
作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑
容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”──折纹、
皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，托德见
是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片
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描写老板语言的句子：
裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候， 老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他 赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。 当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口 哨，对我极力献媚讨好。
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3、想想可以用哪些词语概括 老板和托德的特点、课文的 哪些描写突出了这样的特点？
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有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大
票子的。” ──（抓住：“刻薄的嘴脸”读
出“刻薄的语气”。）
他一听这些话，态度稍微改了一点儿，
但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并
没有恶意……恰恰相反，我们换得开！”
──（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善
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①啊，是吗?哼，当然我也料到了
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（2）细致入微的神情刻画：
他微笑着接了wenku.baidu.com去，那种笑容是遍 布满脸的，……恰像你所看到的维苏威 火山边上那些小块平地上凝固起来的波 状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一 般。
（托德神情的变化：“笑容是遍布 满脸的”──“凝结”、“毫无光彩”； 通过表情朗读体会比喻的妙用。）
的熔岩。这“凝结起来的笑容里”有难堪，有窘
迫，更多的还是对钱的贪恋。马克·吐温不愧为
语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托
德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。
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（1）动作描写：
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，
一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，
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佬 （lǎo） （阔佬）
撵 （niǎn） （撵跑）
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通融 刻薄 钞票 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 武断 蹩脚 兴致勃勃 妙不可言
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蹩脚：质量不好；本领不强。
通融：变通办法，给人方便。 刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 武断：只凭主观判断。
像在自言自语似的：
（引导抓住：“钻进”“来回翻
动”“兴奋地说着话”，想象人物的连续动
作，体会人物的心情。）
（2）生动传神的语言描写：
（请你用较快的语速来读，体现人物的金
2020钱/11/1的6 奴隶媚态。）
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描写老板动作的句子：
老板望了一眼，吹了一声轻快 的口哨。一下子钻进那一堆被顾客 拒绝接受的衣服里，把它来回翻动， 同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。
妙不可言：美妙得不能用语言形容。
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1、自由读课文，感知课文主要讲了一 件什么事？
课文主要讲了“我”到裁缝
铺买衣服时，先遭到冷遇，
而后由于拿出了一张百万英
镑的大钞，又倍受关照的故
事。 2020/11/16
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2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
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1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内 心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑 恶嘴脸。
2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德 和老板的特点，感受课文神态描写和语言 描写的传神之处。
3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。
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钞 （chāo）（钞票）
熔 （róng）（熔岩）
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自学提示： （1）在“我”拿出钞票前后，托
德的态度有什么不同？ （2）老板看到钞票后又是怎样的
态度？ （3）从他们俩的态度，你体会到
他们俩什么样的性格特点？
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◆关于“托德”：
（1）入木三分的语言描写：
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说
道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没