重力和弹力
重力与弹力
新知讲解
（3）实验步骤： ①把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，观察弹簧自由下垂时下端所到 达的刻度位置。 ②在弹簧下端悬挂1个50g钩码平衡时在刻度尺上读出它的示数。 ③继续在弹簧下端悬挂2、3、4、5个钩码平衡时在刻度尺上读出它的 示数填入表格中。 ④以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴建立直角坐标 系。根据表格中的实验数据，在坐标纸上描点，作出F-x图像。
3.弹力
F
被拉长的弹簧，要恢 复原状，对相连接的小车 产生了拉力F；
被跳水运动员压弯的跳板， 要恢复原状，对上面的人产生了 支持力。
新知讲解
（1）定义：发生形变的物体，由于要恢复原状对跟它接触的物体产生 力的作用，这种力叫弹力。 （2）产生条件：①直接接触；②发生弹性形变
F1
放在桌面上的书，它对桌面的
如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢 复原来的形状，这个限度叫作弹性限度。
弹簧在形变时产生的弹力与弹簧的伸长量是有关系的。
新知讲解
3、实验：探究弹簧弹力与形变量的关系 那么，弹簧在弹性限度内，弹力大小与其伸长量有什么关系呢? （1）实验目的：探究弹簧弹力与形变量的关系。
（2）实验器材：弹簧、铁架 台、50g钩码5只、刻度尺。
新知讲解
（4）探究弹簧弹力与 形变量的关系视频
新知讲解
（5）实验数据 钩码数量 0 1 2 3 4 5
L/cm 37.00 35.70 34.38 32.86 31.50 30.14
∆L/cm 0.00 1.30 2.62 4.14 5.50 6.86
F/mg 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
课堂练习
4、下列各图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均为水平，a、b间 一定有弹力的是（ B ）
重力与弹力高一知识点总结
重力与弹力高一知识点总结重力与弹力是高中物理学中非常重要的知识点，它们在力学领域中有着广泛的应用与深远的影响。
本文将对重力和弹力进行总结与探讨。
一、重力的性质重力是地球或其他天体对物体的吸引作用力。
它的性质可以用万有引力定律来描述，即质点间的万有引力与它们的质量成正比，与它们的距离平方成反比。
重力的方向是沿质点间连线的方向。
重力的实际效果非常明显。
地球上的物体都受到地球的引力作用，因此向地面坠落。
物体的质量越大，重力的作用就越大。
重力还导致天体绕轴旋转，例如地球自转产生的离心力使得地球存在春夏秋冬四季的变化。
二、重力的应用重力在生活中的应用非常广泛。
例如，重力是我们行走的动力来源。
当我们腾空跳起时，由于地球的引力作用，我们再次落地。
重力还是水流运动与水循环的驱动力之一。
同时，重力还有助于建筑物和桥梁的稳定性，确保其负载均衡。
在航天器的发射中，重力也扮演着关键的角色。
当火箭发射时，为了克服地球的重力吸引，需要火箭提供足够大的推力。
而太空探测器进入轨道后，则可以利用地球引力进行引力助推，从而使太空探测器能够更加经济地完成任务。
三、弹力的性质弹力是物体之间相互接触时产生的力。
它具有很强的复原性，即当外力消失后，物体会恢复原状。
弹力的大小与物体之间的接触面积、弹性系数以及物体的变形程度有关。
弹力的方向与弹簧伸缩的方向相反。
这是因为当物体发生变形时，它们会相互作用，产生相对的作用力。
四、弹力的应用弹力在生活和技术领域中有着广泛的应用。
例如，弹簧是一种常见的弹性体，可以用于各种弹簧仪器与装置中，如手表、汽车避震器和悬挂系统等。
弹簧的弹力使得这些装置能够具备减震、减少冲击和保持稳定的功能。
弹簧秤是利用弹簧的伸缩来测量重力的一种常用工具。
当物体挂到弹簧秤上时，它会引起弹簧的伸缩，根据弹簧的伸缩程度可以间接测量物体的质量。
弹簧秤广泛应用于日常生活中的称重场景中。
此外，弹力还在工程设计中得到了广泛的应用。
例如，在建筑设计中，弹力被用于设计和计算桥梁、高楼和其他建筑物的结构强度。
重力和弹力的作用机制及应用
重力和弹力的作用机制及应用一、重力的作用机制1.定义：重力是地球或其他天体对物体产生的吸引力。
2.作用原理：地球的质量使物体受到向地心的吸引力，即重力。
3.重力公式：F = G * (m1 * m2) / r^2，其中F为重力，G为万有引力常数，m1和m2分别为两个物体的质量，r为两个物体之间的距离。
4.重力的作用效果：使物体受到向地心的加速度，即重力加速度g，约为9.8m/s^2。
5.重力与质量的关系：重力与物体的质量成正比，质量越大，受到的重力越大。
二、弹力的作用机制1.定义：弹力是物体因形变而产生的恢复力。
2.作用原理：当物体受到外力作用而发生形变时，物体会产生一种恢复原状的力，即弹力。
3.弹力公式：F = k * x，其中F为弹力，k为弹簧常数，x为物体的形变量。
4.弹力的作用效果：使形变的物体恢复原状，对物体产生推或拉的效果。
5.弹力与形变量的关系：弹力与物体的形变量成正比，形变量越大，弹力越大。
三、重力和弹力的应用1.重力的应用：a.地球表面及附近物体的重量测量；b.天体运动的研究，如卫星、行星的运动；c.水、空气等流体的压力产生；d.地震波的传播；e.地球内部的结构研究。
2.弹力的应用：a.弹簧、减震器等机械元件的设计；b.音乐乐器，如钢琴、吉他等；c.工程结构，如桥梁、建筑物的振动控制；d.体育器材，如跳板、撑杆等；e.日常生活中的各种缓冲和保护作用，如座椅、床垫等。
综上所述，重力和弹力是物理学中非常重要的两个概念，它们在自然界和人类社会中有着广泛的应用。
通过对重力和弹力的研究，我们可以更好地理解物体间的相互作用，为各种科学技术的发展提供理论基础。
习题及方法：1.习题：一个质量为2kg的物体在地球表面受到的重力是多少？解题方法：使用重力公式F = G * (m1 * m2) / r^2，其中m1为物体的质量，m2为地球的质量，r为地球半径。
答案：F = 6.67 * 10^-11 * (2 * 5.97 * 10^24) / (6371 * 1000)^2 ≈19.6N2.习题：一个弹簧常数为50N/m的弹簧，当拉伸10cm时，产生的弹力是多少？解题方法：使用弹力公式F = k * x，其中k为弹簧常数，x为形变量。
重力、弹力和摩擦力
重力、弹力和摩擦力张明声贵州省独山民族中学 5582001．重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
重力的本质是万有引力，在地球表面，重力略小于地球对物体的吸引力，地球上的一切物体，无论静止还是运动，都受重力作用，重力的施力物体是地球。
（1）重力的大小同一物体在地球上的不同位置所受重力是不同的。
其大小G=mg，在不同位置g 的取值是不同的。
通常取的近似值g=9.8N/kg。
物体在地球表面受到重力的大小与物体离开地面的高度和纬度有关，如果物体离地面的高度与地球的半径相比不能忽略，物体受到的重力明显减少，在地球两极重力等于万有引力；在地球的其它位置重力约小于万有引力。
在相同高度，赤道的重力最小。
一般计算都取重力近似等于万有引力。
（2）重力的方向：竖直向下。
在赤道和两极重力的方向指向地心，在地球的其它位置重力的方向稍微偏离地心。
（3）重力的作用点---重心一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果来看，可以认为受到的重力集中于一点，这一点叫做物体的重心。
重心的位置根物体的形状和质量的分布有关，如果有规则的几何形状，质量分布均匀，重心在几何中心。
如果质量分布不均匀，没有规则的几何的形状，要采用悬挂法等来确定物体的重心．物体的重心不一定在物体上，也可以在物体以外的某一位置，例如圆环、三角框架等，其重心都不在物体上。
2．弹力发生形变的物体，由于要恢复形变，对使物体发生形变的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。
(1)弹性是指在力的作用下发生形变的物体、在除去外力后能恢复原状的性质；(2)弹性形变指发生形变的物体在外力停止作用后能够恢复原状的形变；(3)两物体相互接触是产生弹力的必要条件、但不充分条件。
1）弹力产生的条件：两个物体相互接触，并有相互的挤压或拉伸，而产生形变。
2）弹力的方向弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。
具体判别的标准如下：(1)面与面接触．弹力的方向垂直于公共接触面；(2)点与面接触．弹力的方向垂直于面；(3)点与点接触．弹力的方向应垂直于接触点的切面；如图半圆形的碗内放一根木筷而平衡，碗的圆心在O点，木筷与碗内壁A、C点接触,木筷端与A点接触应是点与面接触，木筷与C点接触应是点与点接触。
3.1重力和弹力
例 3、 请在下列图中画出杆或球所受弹力的方向。
图甲：杆靠在墙上； 图乙：杆放在半球形的槽中； 图丙：球用细线悬挂在竖直墙上； 图丁：将光滑圆球置于两个等高的台棱之间，圆球的重心位 于球心。
[解析] 甲：杆在重力作用下对 A、B 两处都产生挤压作用， 故 A、B 两点处对杆都有弹力，弹力方向与接触点的平面垂直。 如图(a)所示。
(5)力的表示方法
①力的图示：用 有向线段 表示力。 a．有向线段的长短表示力的大小 ； b．箭头表示力的方向； c．箭尾(或箭头)表示力的 作用点 。 ②力的示意图：在不需要准确标度力的大小
时，通常只需画出力的 作用点 和 方向 。
探究解惑
一、比较以下两种说法： 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 2、地球对物体的吸引力就叫做重力
第一种说法虽显得笼统些但却严谨；第二种说法 是不正确的。重力是由于地球的吸引 而产生的， 但却不等于地球对物体的引力。重力是地球引力 的一个分力。
探究解惑
二、如何理解竖直向下和垂直向下
注：竖直向下是指垂直于水 平面向下，垂直向下是指垂 于接触面向下。
F2
F1
演示
探究解惑
三、物体的重心位置与质量分布和形状的关系是什么？
题．(难点) • 6．探究弹力和弹簧伸长的定量关系.
自学感知
一、重力 1．基本性质 (1)定义：由于地球__的_吸_引_____而使物体受到的力，
叫做重力． (2)大小：G＝m_g ________．
竖直向下
(3)方向：总是___________． (4)g的含义：重力加速度，通常取9.8 m/s2.
＝kΔx。
例．甲拿了根弹簧，悬挂 4 kg 物体时，弹簧伸长了 8 cm，乙拿
重力与弹力
讨论与交流 • 如图所示，画出木杆AB所受到的 弹力的示意图
A F1
F2
B
注意方向的确定：压力或支持力与接触面垂直。 （此题为面-面和点-面情况）
胡克定律
一、内容:在弹性限度内，弹簧的弹力F的大 小与弹簧的伸长（或缩短）量x成正比。
二、表达式
F= kx
k—弹簧的劲度系数，只与弹簧本身有关,单位为N/m。 x—伸长量而不是弹簧的长度。 X=L－L0 （拉伸时） X=L0－L （压缩时）
弹性—— 发生形变的 物体具有恢复原 状的性质就称为 弹性。
形变的分类： 弹性形变：物体的形状能完全恢复 非弹性性形变：物体的形状不能完全恢复
弹性与弹性限度
弹簧的弹性有一定限度。如果外力过大 ，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复， 这种现象为超过了物体的弹性限度。
探究弹力
条件：
弹力——产生弹性形变
重力
一、力的概念
(1)概念：力是 物体 和 物体 之间的相互作用。 (2)单位： 牛顿 ，简称牛，用符号 N 表示。
(3)力是矢量，不但有 大小 ，而且有 方向 。
(4)力的作用效果：改变物体的 形状 和 运动状态 。 (5)力的图示：我们用一根带箭头的线段来表示力，按一 定比例(或标度)画出线段，其 长短 表示力的大小；在线段的 末端标上 箭头 表明力的作用方向； 箭尾 表示力的作
(2)对不规则的细棒和薄板，可用支撑法或 悬挂法 确定其重心
4．物体重心与稳定的关系 重心 越高 ，物体的稳定性越差， 重心 越低 ，物体的稳定性越好。
重心的变化
①③ ②
①跨跃式 ②俯卧式 ③背跃式
1．对重心的理解
(1)重心并不是实际存在的一个特殊点，引入重心是为了研
弹力和重力知识点总结
弹力和重力知识点总结一、弹力的基本原理弹力是一种常见的力，是指在物体形变后具有恢复原状的性质。
简单来说，弹力就是一个物体在受到外力作用后发生变形，当外力去除时，物体会恢复到原来的形态。
弹力的产生与材料的特性有关，比如弹簧、橡胶和金属都具有一定的弹性。
弹力通常有两种类型：弹簧力和压力。
1.弹簧力弹簧力是弹簧受到外力后产生的一种力，它的大小与弹簧的伸长或缩短量成正比。
弹簧力的大小可以用胡克定律来表示：F=kx，其中F表示弹簧的力，k是弹簧的弹性系数，x是弹簧的伸长或缩短量。
胡克定律表明，当弹簧受到外力作用时，弹簧的形变量与外力成正比，而弹簧力的方向始终与形变的方向相反。
2.压力压力是一种在物体内部产生的内力，当物体受到外力作用时，内部的分子间相互作用会产生一个与形变方向相反的内力。
压力是一种非常常见的弹力，比如橡胶弹力、气体的弹力等。
当物体受到外力作用时，内部的分子会进行相对位移，从而产生了一个与外力相对抗的内力。
压力的大小可以用杨氏模量来表示，杨氏模量是一个反映物质弹性的物理量，它可以用来描述物质在受力后的形变特性。
二、重力的基本原理重力是地球对物体的吸引力，是地球所具有的一种天然力。
根据牛顿定律，重力的大小与物体的质量成正比，与物体所处的位置无关。
在牛顿的力学定律中，重力是一个基本的力，它是物体运动的基本原因之一。
重力的大小可以用万有引力定律来表示：F=Gm1m2/r^2，其中F为重力大小，G为万有引力常数，m1和m2为两个质量，r为两个质量之间的距离。
重力的产生是由于物体产生了一个叫做引力场的场，当物体在引力场中时，会受到重力的作用。
引力场是一种物体产生的一种场，它的性质是物体之间的吸引力和排斥力。
重力场是四个基本相互作用中的一个，他是由大质量天体产生的一种场，所有物体在重力场中都会受到引力的作用。
三、弹力和重力的关系在物体受力的过程中，弹力和重力是两种非常重要的力，它们在很多物体运动及工程设计中起着重要的作用。
物理高一重力弹力知识点总结
物理高一重力弹力知识点总结【物理高一重力弹力知识点总结】重力和弹力是物理学中经常涉及的两个力的概念。
本文将对高一物理中与重力和弹力相关的知识点进行总结。
一、重力的定义与特点重力是指地球或其他物体对其他物体产生的吸引力。
以下是关于重力的一些定义和特点：1. 重力的定义：重力是物体之间由于质量吸引而产生的力，是一种无论距离有多远都能够作用的非接触力。
2. 重力的计算：根据牛顿第二定律，物体所受的重力大小等于其质量乘以重力加速度(9.8 m/s²)。
公式为 F = mg，其中 F 是受力大小，m 是物体质量，g 是重力加速度。
3. 重力的方向：重力的方向是始终指向地球的中心。
4. 重力的作用对象：任何两个物体之间都存在重力作用，但通常只有当物体的质量很大或距离很近时，重力才会对其产生明显的影响。
二、弹力的定义与特点弹力是介于接触力和重力之间的一种力，它是物体在受到压缩或伸长时所产生的力。
以下是关于弹力的一些定义和特点：1. 弹力的定义：弹力是物体由于内部分子间的相互作用而产生的力，当物体被压缩或伸长时产生。
2. 弹力的计算：弹力的大小与物体的形变程度成正比，可以用胡克定律来计算。
根据胡克定律，弹力的大小等于弹性系数与形变量的乘积。
3. 弹力的方向：弹力的方向与物体之间的形变相反。
4. 弹力的作用对象：弹力是一种接触力，只有在物体之间有接触的情况下才会产生弹力。
并且，物体必须具有一定的弹性，才能通过形变产生弹力。
三、重力与弹力的区别和应用重力和弹力在物理学中起着不同的作用，以下是它们的区别和应用：1. 区别：重力是一种无论距离有多远都能作用的非接触力，而弹力是一种接触力，只有在物体之间有接触时才会产生。
此外，重力的大小只与质量和距离有关，而弹力则与物体的形变有关。
2. 应用：重力和弹力广泛应用于日常生活和工程实践中，如建筑物的承重结构设计、机械系统的平衡和运动分析等。
对于弹力而言，我们常见的弹簧秤、弹簧板车等也是基于弹力原理设计的。
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重力和弹力
1、（2009·芜湖中考）北京奥运会上，许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确的是（） A．举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了
B．掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用
C．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的
D．射击瞄准时“三点成一线”，应用了光的直线传播原理
解析：选A。
举起杠铃后，对地面的压力等于人和杠铃的总重力，故比不举铃时相比变大了。
2、(2009·河池中考)2009年3月1日北京时间16时13分10秒，“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点(如图)，为我国探月一期工程画上了圆满的句号。
我们知道，月球上既无空气，也无磁场，同一物体在月球所受的引力是地球的1/6. 假如你登上了月球，你可以做下列的哪件事（）
A. 用指南针辨别方向
B. 直接与月球上的同伴对话
C. 重做马德堡半球实验
D. 轻易地举起50kg的重物
答案：D
3、（2009·南充中考）水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时( )
A.箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大
B.箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变
C.箱子和人对地面的总压力增加
D.箱子和人对地的总压力减小
解析：选A。
小孩向上提箱子时，箱子受到向上的提力，所以箱子对地面的压力减小，又由于力的作用是相互的，箱子对人也产生向下的拉力，所以人对地面的压力增大，A对，B错；箱子和人对地面的总压力等于它们的总重力，大小不变，C、D均错。
故选A。
4、(2008·青岛中考)下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）
答案：A
5、（2008·镇江中考）一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（）
A．汽车的重力和路面对汽车的支持力
B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力
D．以上说法均不对
解析：选B.汽车与路面之间的相互作用力应作用于汽车与路面这两个不同的物体上，而车的重力和路面对汽车的支持力都作用在汽车上，A错；路面对汽车的支持力作用在汽车上，汽车对路面的压力作用在路面上，且大小相等，方向相反，在一条直线上，是汽车与路面之间的相互作用力，B对，D错；汽车的重力和汽车对路面的压力方向相同，不是相互作用力，C错。
故选B.
6、（2008·贵阳中考）刘星同学的质量为40 （选填“Kg”、“g”或“mg”），则他的体重为 N （取g＝10N/Kg）.
答案：Kg 400
7、（2007·大连中考）弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的____ ____成正比；弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小？________。
答案：伸长长度能
8、（2009·达州中考）如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过
程中，作出小球经过B点时所受重力示意图。
解析：重力的方向总是竖直向下的。
答案：
9、（2009·咸宁中考）在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。
在图中画出球受到的重力G、悬绳对球的拉力F的示意图。
答案：
10、（2009·柳州中考）(1)如图l2所示，用力的图示表示重30N 的球的重力。
答案：
11、(2009·河池中考)在图中画出斜面上的物体所受的重力G 和物体对斜面压力F 的示意图。
解析：重力作用在物体的重心上，方向竖直向下；对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下。
答案：如图
A
B F
A
B G
F
12、（2009·大连中考）为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力的关系“。
所用的器材是”一个铁架台、一根一端有钩的弹簧（能承受的最大拉力是4N）、重力是0.5N的钩码若干。
（1）该实验还需要的器材是：。
（2
）
记录的实验数据见下表。
根据表中的实验数据，在方格纸上画出弹簧的伸长△L与拉力F的关系图像。
弹簧原长L0=2.00cm
(3)根据图像，可得出的探究结论是：在弹性限度内，________________________________。
（4）图中是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在_______点。
答案：（1）刻度尺（2）略（3）弹簧的伸长与受到的拉力成正比（4）b
13、（2009·咸宁中考）下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。
实测物体
物体质量
m／Kg
重力
G／N
比值
m
G
／N·Kg-1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
⑴在实验过程中，需要的测量工具是和。
⑵分析表中实验数据，得出结论是：。
⑶在通常情况下，我们认为g为9.8N／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。
下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
g值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度0°23o06′30o33′31o12′39o56′40o40′55o45′90o
①g值相同的城市是；g值差异最大的城市是。
②猜想g值变化的可能原因是。
解析：探究重力与质量的关系，就需要把物体的质量和重力分别测出来，所以需要天平和弹簧测力计；由表1中数据可知，G/m是一个定值，即物体所受重力与质量成正比；由表2数据可知，武汉和上海纬度接
近，其g值也接近，广州和莫斯科的纬度相差较大，其g值也相差较大，所以猜想g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。
答案：⑴天平弹簧测力计
⑵物体所受重力与质量成正比
⑶①武汉和上海广州和莫斯科
②g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大（只要能提出可能与地球纬度有关即可）。