《程序设计基础实验》课程期末考查题
程序设计期末试题及答案

程序设计期末试题及答案1. 题目描述假设有一个学生成绩管理系统,具有以下功能:- 添加学生信息- 修改学生信息- 删除学生信息- 查询学生信息- 统计学生人数- 计算学生平均分请你设计一个基于面向对象编程思想的学生成绩管理系统。
2. 解题思路首先,我们需要定义一个Student类,该类包含以下属性:- 学生姓名- 学生学号- 学生成绩可以使用构造函数初始化这些属性,同时提供设置和获取属性值的方法。
接下来,我们需要设计一个ManageSystem类,该类用于实现学生成绩管理系统的各种功能。
我们可以将学生信息存储在一个列表中,通过列表的操作来实现添加、修改、删除和查询学生信息的功能。
具体来说,ManageSystem类需要实现以下方法:- 添加学生信息:接受学生姓名、学号和成绩作为参数,创建一个Student对象并将其添加到学生列表中。
- 修改学生信息:接受学生学号和新的学生信息作为参数,遍历学生列表,找到对应学号的学生对象并修改其属性值。
- 删除学生信息:接受学生学号作为参数,遍历学生列表,找到对应学号的学生对象并从列表中删除。
- 查询学生信息:接受学生学号作为参数,遍历学生列表,找到对应学号的学生对象并返回其属性值。
- 统计学生人数:返回学生列表的长度。
- 计算学生平均分:遍历学生列表,累加每个学生的成绩,并返回总成绩除以学生人数的结果。
3. 代码实现```pythonclass Student:def __init__(self, name, student_id, score): = nameself.score = scoredef get_name(self):return def get_student_id(self):return self.student_iddef get_score(self):return self.scoredef set_name(self, name): = namedef set_student_id(self, student_id):self.student_id = student_iddef set_score(self, score):self.score = scoreclass ManageSystem:def __init__(self):self.students = []def add_student(self, name, student_id, score): student = Student(name, student_id, score)def modify_student(self, student_id, name=None, score=None): for student in self.students:if student.get_student_id() == student_id:if name:student.set_name(name)if score:student.set_score(score)def delete_student(self, student_id):for student in self.students:if student.get_student_id() == student_id:self.students.remove(student)def query_student(self, student_id):for student in self.students:if student.get_student_id() == student_id:return studentdef count_students(self):return len(self.students)def calculate_average_score(self):total_score = 0for student in self.students:total_score += student.get_score()return total_score / len(self.students)```4. 程序使用示例```python# 创建学生成绩管理系统对象system = ManageSystem()# 添加学生信息system.add_student("张三", "001", 80)system.add_student("李四", "002", 90)system.add_student("王五", "003", 85)# 修改学生信息system.modify_student("002", name="赵六", score=95) # 删除学生信息system.delete_student("001")# 查询学生信息student = system.query_student("003")print(student.get_name()) # 输出:王五# 统计学生人数count = system.count_students()print(count) # 输出:2# 计算学生平均分average_score = system.calculate_average_score()print(average_score) # 输出:90.0```5. 总结通过以上设计和实现,我们可以得到一个基于面向对象编程思想的学生成绩管理系统。
程序设计基础期末样题

程序设计基础期末样题题目:程序设计基础期末样题字数:1990程序设计基础期末样题一、题目描述请编写一个程序,实现以下功能:1. 从用户输入中获取一组数据,包括整数和浮点数,个数不限;2. 对输入的数据进行排序,从小到大排列;3. 计算排序后数据的平均值、最大值和最小值;4. 将排序后的数据输出到屏幕上。
要求使用C语言编写程序,采用任意合适的排序算法。
二、程序设计思路在编写程序之前,我们需要明确设计思路。
根据题目描述,我们需要实现以下功能:获取一组数据、排序数据、计算统计值、输出数据。
首先,我们需要定义一个数组,用于存储用户输入的所有数据。
为了便于操作和统计,我们可以定义一个足够大的数组,以保证可以存储用户可能输入的任意个数的数据。
然后,通过循环语句,从用户输入中逐个读取数据,并将其存储到数组中。
根据题目要求,数据包括整数和浮点数,因此我们可以使用合适的数据类型来接收用户输入。
接下来,我们需要对数组中的数据进行排序。
可以选择常用的排序算法,如冒泡排序、快速排序等。
这里我们以冒泡排序为例。
通过嵌套循环,不断比较并交换相邻元素的位置,实现对数据的排序。
在排序完成后,我们可以通过循环遍历数组,计算平均值、最大值和最小值。
通过累加数据的总和,再除以数据个数,即可得到平均值。
同时,通过比较每个元素的大小,可以找到最大值和最小值。
最后,将排序后的数据逐个输出到屏幕上。
通过循环遍历数组,将每个元素依次输出即可。
三、程序设计实现以下是使用C语言编写的程序实现:#include <stdio.h>#define MAX_SIZE 100int main(){float data[MAX_SIZE];int size;int i, j;float sum = 0;float avg, max, min;float temp;printf("请输入数据个数:");scanf("%d", &size);if (size > MAX_SIZE){printf("输入数据过多,请重新运行程序!\n"); return 0;}printf("请输入一组数据:\n");for (i = 0; i < size; i++){scanf("%f", &data[i]);}for (i = 0; i < size - 1; i++){for (j = 0; j < size - i - 1; j++){if (data[j] > data[j + 1]){temp = data[j];data[j] = data[j + 1];data[j + 1] = temp;}}}for (i = 0; i < size; i++){sum += data[i];}avg = sum / size;max = data[size - 1];min = data[0];printf("排序后的数据为:\n"); for (i = 0; i < size; i++){printf("%.2f ", data[i]);}printf("\n");printf("平均值:%f\n", avg);printf("最大值:%f\n", max);printf("最小值:%f\n", min);return 0;}四、实验结果和分析我们运行上述程序,并输入一组测试数据进行验证。
C程序设计期末考试习题(含答案)

c语言程序设计期末试题A(含答案)一、单项选择题(选择一个最佳答案,每题2分,共20分)1.一个C程序的执行是从( )。
A) 本程序的main函数开始,到main函数结束B) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C) 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束2.下列选项中,不能用作标识符的是( )。
A) _1234_ B) _1_2 C) int_2_ D) 2_int_3.以下定义语句中正确的是( )。
A) char a='A'b='B'; B) float a=b=10.0;C) int a=10,*b=&a; D) float *a,b=&a;4.设有以下定义:#define d 2int a=0; double b=1.25; char c=’A’;则下面语句中错误的是()。
A) a++; B) b++ C) c++; D) d++;5.以下4个选项中,不能作为一条C语句的是( )。
A) {;} B) a=0,b=0,c=0; C) if(a>0); D) if(b==0) m=1;n=2;6.有以下定义语句 double a,b; int w; long c;若各变量已正确赋值,则下列选项中正确的表达式是( )。
A) a=a+b=b++ B) w%(int)a+b) C) (c+w)%(int)a D) w=a==b;7.设有定义:int n=0,*p=&n,**q=&p;则以下选项中,正确的赋值语句是( )。
A) p=1; B) *q=2; C) q=p; D) *p=5;8.设有定义:int a,*pa=&a; 以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是( )。
A) scanf(“%d”,pa) ; B) scanf(“%d”,a) ;C) scanf(“%d”,&pa) ; D) scanf(“%d”,*pa);9.若有说明:char *language[]={”FORTRAN”,”BASIC”,”PASCAL”,”JAVA”,”C”};则表达式*language[1]>*language[2]比较的是()。
程序设计基础期末模拟题(含答案)

一、单项选择题,请将正确答案填在横线处。
(每小题2分,共20分)1. 一个算法应该具有"确定性"等5个特性,下面对另外4个特性的描述中错误的是______。
A.有零个或多个输入B.有零个或多个输出C.有穷性D.可行性2.下述标识符中,______不是合法的标识符。
A.A#CB.getchC.vodD.ab3. 下列关于单目运算符++.--的叙述中正确的是______。
A.它们的运算对象可以是任何变量和常量B.它们的运算对象可以是char型变量和int型变量,但不能是float型变量C.它们的运算对象可以是int型变量,但不能是double型变量和float型变量D.它们的运算对象可以是char型变量.int型变量和float型变量5. 以下程序的输出结果是______。
#include<stdio.h>void main(){ int a=5,b=4,c=6,d;printf("%d\n",d=a>c?(a>c?a:c):(b));}A.5B.4C.6D.不确定6. 有以下程序main(){int a=0,b=0,c=0,d=0;if(a=1) b=1;c=2;else d=3;printf(“%d,%d,%d,%d\n”,a,b,c,d);}程序输出______。
A.0,1,2,0B. 0,0,0,3C.1,1,2,0D.编译有错7. C语言中,下列叙述正确的是______。
A.不能使用do-while语句构成的循环B.do-while语句构成的循环,必须用break语句才能退出C.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环D.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环8. 若函数调用时的实参为变量时,以下关于函数形参和实参的叙述中正确的是______。
A.函数的实参和其对应的形参共占同一存储单元B.形参只是形式上的存在,不占用具体存储单元C.同名的实参和形参占同一存储单元D.函数的形参和实参分别占用不同的存储单元9. 有如下程序#define N 2#define M N+1#define NUM 2*M+1main(){ int i;for(i = 1; i <= NUM; i++)printf("%d\n",i);}该程序中的for循环执行的次数是______。
C语言程序设计期末考试试题及答案

C语言程序设计期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. C语言中,以下哪个关键字用于定义一个结构体?A. structB. unionC. enumD. typedef答案:A2. 下列关于C语言函数的描述中,正确的是?A. 函数可以没有返回值B. 函数可以有多个返回值C. 函数可以没有参数D. 函数必须有参数答案:C3. 在C语言中,以下哪个运算符用于取地址?A. *B. &C. %D. #答案:B4. 下列关于数组的描述中,错误的是?A. 数组可以是多维的B. 数组的下标从0开始C. 数组的大小在编译时确定D. 数组可以动态分配答案:D5. C语言中,以下哪个关键字用于定义一个指针?A. intB. charC. *D. void答案:C6. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义一个静态变量?A. staticB. externC. registerD. auto答案:A7. 下列关于C语言中文件操作的描述中,正确的是?A. 文件操作只能使用标准库函数B. 文件指针必须使用FILE类型C. 文件操作必须使用fclose函数关闭文件D. 文件操作不能使用缓冲区答案:B8. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义一个宏?A. defineB. typedefC. enumD. struct答案:A9. 下列关于C语言中位运算的描述中,错误的是?A. & 表示按位与B. | 表示按位或C. ^ 表示按位异或D. ~ 表示按位取反答案:B10. 在C语言中,以下哪个关键字用于定义一个枚举类型?A. enumB. structC. unionD. typedef答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,一个整型变量占用的内存空间通常是______个字节。
答案:42. C语言中,使用______关键字可以定义一个无限循环。
答案:while3. C语言中,数组的元素默认初始化为______。
《程序设计基础》期终考试试卷(A卷)及答案

适用专业:一、选择题(每小题2分,共40分)(1) 下列说法正确的是()A.main()函数必须放在C 程序的开头B main()函数必须放在C 程序的最后C main()函数可以放在C 程序的中间部分,但在执行C程序时是从程序开头执行的D main()函数可以放在C 程序的中间部分,但在执行C程序时是从main()函数开始执行的。
(2) C语言规定,必须用()作为主函数名。
A FunctionB includeC mainD stdio(3) 下列说法正确的是()A 执行C程序不是从main()函数开始的B C程序书写格式严格限制,一行内必须写一个语句C C程序书写格式自由,一行内可以分写在多行上D C程序书写格式严格限制,一行内必须写一个语句,并要有行号(4) 下列字符串属于标识符的是()A _WLB 3_3333C intD LINE3(5) C语言中能用来表示整型常量的进制是()A 十进制、八进制、十六进制B 十二进制、十进制C 六进制、八进制D 二进制、十进制(6) C 语言中,回车换行符是()A \nB \tC \vD \b(7) C语言中,下列类型属于基本类型的是()A整型、实型、字符型B 空类型、枚举型C 结构体类型、实型D 数组类型、实型(8) printf( )函数中用到格式符”%4s”,其中数字4表示输出的字符串占4列。
如果字符串长度大于4,则按原字符长从左各右全部输出;如果字符串长度小于4,则输出方式为()。
A 从左起出该字符串,右补空格B 按原字符长从左向右全部输出C 右对齐输出该字符,左补空格D 输出错误信息。
(9) 以下正确的C语言标识符是()A %xB a+bC a123D test!(10) 以下程序的输出结果是()main(){ int I=012,j=12,k=0x12;Printf(“%d,%d,%d\n”,I,j,k);}A 10,12,18B 12,12,12C 10,12,12D 12,12,18(11) 已知int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x,y,z的值分别为( ) If(x>y||x<z&&y>z) z=x;x=y;y=z;A x=50,y=80,z=80B x=50,y=30,z=30C x=30,y=50,z=80D x=80,y=30,z=50(12) 判断字符型变量ch为小写字母的表达式是()A ‘a’<=ch<=’z’B (ch>=a)&&(ch<=z)C (ch>=’a’)||(ch<=’z’)D (ch>=’a’)&&(ch<=’z’)(13) for语句中的表达式可以部分或全部省略,但两个()不可省略。
程序基础设计期末试题答案

程序基础设计期末试题答案一、选择题1. 在面向对象编程中,封装的主要作用是:A. 隐藏对象的实现细节B. 提高代码的复用性C. 增强程序的安全性D. 优化程序的性能答案:A2. 下列哪种数据结构在插入和删除元素时不需要重新排列其他元素?A. 链表B. 数组C. 栈D. 队列答案:A3. 以下哪个关键字在Java中用于定义一个类?A. interfaceB. staticC. classD. public答案:C4. 在C++中,动态内存分配可以使用哪个操作符?A. newB. deleteC. thisD. nullptr答案:A5. 以下哪种排序算法在最坏情况下拥有最好的性能?A. 冒泡排序B. 快速排序C. 归并排序D. 选择排序答案:C二、填空题1. 在软件开发过程中,__________方法是一种通过原型制作来逐渐完善系统的过程。
答案:迭代2. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是管理__________和__________。
答案:数据、信息3. 在HTML中,用于创建超链接的标签是__________。
答案:a4. 软件测试的目的是__________和__________软件中的缺陷。
答案:发现、修复5. 算法的时间复杂度表示了算法执行时间与输入数据量之间的关系,它通常用__________表示。
答案:大O符号三、简答题1. 请简述面向对象编程的三个基本特征。
答:面向对象编程的三个基本特征包括封装性、继承性和多态性。
封装性是指将对象的数据和行为包装在一起,对外隐藏实现细节。
继承性允许新的类继承现有类的属性和方法,从而提高代码的复用性。
多态性是指允许使用子类的对象来替代父类的对象,使得同一个方法或属性可以在不同的对象中具有不同的表现形式。
2. 什么是软件设计模式?请举例说明。
答:软件设计模式是在特定上下文中解决常见问题的一套经典解决方案。
它们是对在软件开发过程中经常遇到的问题的一种经验总结。
精选最新2020VisualBasic程序设计期末考核题库288题(含标准答案)

2020年Visual Basic 程序设计期末测试复习题288题[含答案]一、选择题1.命令按钮Command1 的Caption属性为“退出(x)”,要将命令按钮的快捷键设为Alt+x,应修改Caption属性为_________。
a) 在x前插入&b) 在x后插入&c) 在x前插入 #d) 在x后插入# 答案:A2.表达式Int(-17.8)+Sgn(17.8)的值是______。
a) 18b) -17c) -18d) -16 答案:B3.复选框控件其Value属性的可取值是_______。
a) Trut和Falseb) 0和1c) 1、2、3d) 0、1、2 答案:D4.所有控件都有的属性是_______,在程序中作为对象的标识引用。
a) Captionb) Valuec) Textd) name 答案:D5.下述的说法哪种是Windows的程序设计方法:_______。
a) 面向对象,顺序驱动b) 面向过程、事件驱动c) 面向过程、顺序驱动d) 面向对象、事件驱动答案:D6.要在C盘当前文件夹下建立一个名为Sd.dat的顺序文件,应先使用_____语句。
a) Open "Sd.dat" For Output As #1b) Open "C:Sd.dat" For Input As #1c) Open "C:Sd.dat" For Output As #1d) Open "Sd.dat" For Input As #1 答案:C7.以下不属于Visual Basic系统的文件类型是a) .frmb) .clsc) .batd) .vbp 答案:C8.下列输出语句中,错误的是______。
a) ? X,yb) Print x,yc) Debug.Print x,yd) Print.Form x,y 答案:D9.下列_______方法是将项目添加到List控件中。
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2014-2015学年第2学期
《程序设计基础实验》课程期末考查题
注意:考试结束时,将该试题页以你的“学号_姓名”命名并发送到
liruisheng2013@
提交时间截至16:30分,不按指定格式命名的或未按时提交者,成
绩按0分计。
一、程序填空题(共10空,每空2分,共20分)
注意:将蓝色下划线部分补充完整并使得程序能够完成要求的功能
1.下列程序功能是:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数。
#include <stdio.h>
void main()
{ int i,j;
for(i=0;(1);i++)
{j=i*10+6;
if((2)) continue;
printf("%d,",j); } }
2.下面程序用以求解“1!+2!+3!+……+20!”的值,请将其补充完整
#include <stdio.h>
int main()
{double s=0,t=1;
int n;
for (n=1;n<=20;n++)
{
(3);
(4);
}
printf("1!+2!+...+20!=%22.15e\n",s);
return 0;
}
3. 下面程序的功能是:把数组a(大小为M)中前M-1个元素中的最小值放入a 的最后一个元素中。
#include <stdio.h>
#define M 11
void main()
{ int a[M],i;
for(i=0;i<M-1;i++)
scanf("%d",&a[i]);
a[M-1]=a[0];
for(i=1;(5);i++)
if((6))
a[M-1]=a[i];
printf("Max is %d\n",a[M-1]);
}
4. 下面程序的功能是:打印出1至1000中满足其个位数字的立方等于其本身的所有整数。
本题的结果为:1 64 125 216 729。
#include <stdio.h>
main()
{
int i,g;
for(i=1;i<1000;i++)
{
g=i(7)10;
if((8))
printf("%4d",i);
}
printf("\n");
}
5. 下面程序的功能是:统计整数n的各个位上出现数字1、2、3的次数,并通过外部(全局)变量c1、c2、c3返回主函数。
例如,当n=123114350时,结果应该为:c1=3 c2=1 c3=2。
#include <stdio.h>
int c1,c2,c3;
void fun(long n)
{
c1 = c2 = c3 = 0;
while (n)
{
switch((9))
{
case 1: c1++; break;
case 2: c2++;(10);
case 3: c3++;
}
n /= 10;
}
}
main()
{
int n=123114350;
fun(n);
printf("\nn=%d c1=%d c2=%d c3=%d\n",n,c1,c2,c3); }
二、算法设计题(共2小题,每小题10分,共20分)
1. 已知∏2/6≈1/12+1/22+1/32+……+1/n2。
请用伪码描述运用上述公式求解∏值的算法。
2.请用伪代码描述下面问题的算法:有n个人围坐成一圈,顺序排号。
从第
1个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的人。
三、程序设计题(共4小题,每题15分,共60分)
1.运用指向函数的指针方法编写程序实现以下功能:
编写四个函数int add(int,int),int sub(int,int),int mul(int,int)。
int div(int,int)分别用于求解两个整数的“和”、“差”、“积”、“商”;当通过键盘输入不同字符时,主函数分别调用int add(int,int),int sub(int,int),int mul(int,int)。
int div(int,int)函数并输出相应结果。
(如当键盘输入字符‘A’或‘a’时,主函数调用add(int,int)函数并输出其结果。
)
将源程序和执行结果截图粘贴在下方:
2.假定一个一维数组中存放8个整数,编写一个函数,当主函数调用该函数时,能够求出一维数组中8个整数的和、最大值及最小值并输出它们。
(要求:不能编写多个函数来实现)
将源程序和执行结果截图粘贴在下方:
3.试编写程序实现将保存在字符数组a中的字符串“I am student ,I study hard”复制到字符数组b中并输出字符数组b中字符串的程序(要求:不能使用strcpy函数)。
将源程序和执行结果截图粘贴在下方:
4.有3个学生的信息,这些信息包括:学号、姓名、性别、年龄、家庭住址、学分。
试编写程序,运用结构体数组保存这3个学生信息并输出全部学生的信息。
将源程序和执行结果截图粘贴在下方:。