最新23基因与人体性状
沪教版初中生物第一册一课一练2.3基因与人体性状(word版,含答案)

2.3基因与人体性状一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩,该女孩体细胞内决定性别的是A. 性染色体B. 染色体C. 细胞质D. 细胞膜2. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是A. 防止遗传病的发生B. 防止遗传病的传播C. 减少遗传病的发生机率D. 缩小遗传病发生的范围3. 转基因超级鼠的获得,说明生物的性状和基因之间的关系是A. 生物的性状控制基因B. 基因控制生物的性状C. 基因与生物的性状无关D. 基因与生物的性状相互影响4. 禁止近亲结婚的目的是A. 防止遗传病的发生B. 防止遗传病的传播C. 减少遗传病发生的几率D. 缩小遗传病发生的范围5. 下列与图解有关的说法中,错误的是A. 受精卵的性染色体是时,将发育为男孩B. 受精卵的性染色体是时,将发育为女孩C. 正常男性产生的精子中,性染色体只有染色体D. 正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有染色体6. 细胞内的遗传物质位于A. 细胞膜B. 细胞液C. 细胞质D. 细胞核7. 下列关于基因的说法中错误的是A. 基因能控制生物的性状B. 基因通常位于染色体上C. 大分子中能决定生物性状的片段就是基因D. 一条染色体就是一个基因8. 下列属于相对性状的是A. 人的有耳垂和双眼皮B. 豌豆的黄粒与圆粒C. 兔的白毛与狗的黑毛D. 番茄的红果与黄果9. 如图是男性成对染色体排序图,下列叙述正确的是A. 每条染色体上只含有一个基因B. 男性的性染色体组成为C. 男性精子中含有条染色体D. 男性精子中含有条染色体10. 下列变异中,不可遗传给下一代的是A. 经常晒太阳的人皮肤变黑B. 玉米地中出现的白化苗C. 人的镰刀型贫血症D. 杂交技术培育的“海水稻11. 孟德尔用高茎圆粒豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,子一代种子都是高茎,将子一代种下去后自花传粉,获得二代种子,下列分析不正确的是A. 高茎和矮茎性状是由基因控制B. 高茎相对于矮茎是显性性状C. 亲代控制矮茎的基因没有传递给子一代D. 子二代种子中有高茎和矮茎12. 下列于染色体、、基因三者关系的叙述中,不正确的是A. 主要存在于染色体上B. 基因在分子上C. 染色体存在于分子中D. 一个分子上有很多个基因13. 有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风吹到海里淹死,这说明A. 变异对生物是有害的B. 变异对生物是有利的C. 变异是定向的D. 变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境14. 下列关于生物变异的叙述不正确的是A. 生物的变异是普遍存在的B. 变异为生物进化提供原始材料C. 所有的生物变异对生存都有利D. 变异使生物能够适应多变的环境15. 从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞,染色体的数量变化是A. B. C. D.16. 人类的性状遗传中,有耳垂(由显性基因控制)和无耳垂(由隐性基因控制)是由对基因控制的相对性状。
基因与人体性状

生物的变异,是适应变化的环境的结果。也反映了生物的一个基本特性——适应性。而生物的变异,也会不断产生新的生物类型,日益扩大了世界上生物的种类数,生物的不断进化为人类提供了更多的生活资料和生产资源。
人类利用生物变异的特征,不断采用新科技造福人类自身,杂交育种、转基因技术、动物克隆技术都在不断创造出新的生物品种,为人类的吃穿住行提供坚实的物质基础。
注意:
纯合子的基因型,后代性状不会变
异,稳定遗传;杂合子的基因型,后代
可能发生性状分离现象;
相同的表现型,基因型并不一定相
同,如AA、Aa;
相同的基因型,在不同环境下可能性
状差异很大。
二 染 色 体 与 基 因
01
人体的体细胞含有46条染色体,为23对,其中分为:
02
常染色体 22对,男女具有相同的形态.
07
在y染色体短臂上存在睾丸决定因子;
08
1990年又发现了SRY基因在y染色体短臂上
09
SRY基因是高度保守的基因,它决定的
10
蛋白质与人类性别决定有关。
基因: 是指有遗传效应的DNA片段,一个DNA长链有成千上百个基因呈线状排列。DNA的遗传信息通过一个个的基因,分别决定不同蛋白质合成,即决定生物的性状。所以,基因是决定生物性状的基本单位。
03
结构.功能的染色体。
04
性染色体 1对,女性为xx,男性为
05
xy,y的形态小(棒状),x形态
06
较大。
01
男女性别决定:
02
1959年 科学家发现y染色体决定人类的雄
03
性表现性;
04
1966年 科学家发现雄性决定区位于y染色
05
基因表达与性状的关系(含表观遗传)-2023年高考生物一轮复习(新教材新高考)

课堂练习:
二、填空默写 3.有研究表明,吸烟会使人的体细胞内DNA的甲基化水平升高,对染色 体上的组蛋白也会产生影响。不仅如此,还有研究发现,男性吸烟者的 精子活力下降,精子中DNA的甲基化水平明显升高。 4.除了DNA甲基化,构成染色体的 组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也 会影响基因的表达。 5.基因通过其表达产物——蛋白质 来控制性状,细胞内的基因表达与否 以及表达水平的高低都是受到调控的。细胞分化的本质是基因选择性表 达的结果,表观遗传能够使生物体在基因的碱基序列不变 的情况下发生 可遗传的性状改变。
二.精题精练
解析:表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和 表型发生可遗传变化的现象。这一现象出现的原因是DNA的甲基化,染 色体上的组蛋白发生甲基化、乙酰化等,A正确,B错误; 外界环境会引起细胞中DNA甲基化水平变化,从而引起表观遗传现象的 出现,C正确; DNA甲基化的修饰可以通过配子传递给后代,使后代出现同样的表型, D正确。
课堂练习: 一、易错辨析 8.表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变,因此生物体的性状也不会发 生改变( × ) 9.吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高,从而影响基因的表达( √ ) 10.表观遗传现象比较少见,不能普遍存在于生物体整个生命活动过程中(×) 11.基因与性状是一一对应的关系( × )
H3 组蛋白修饰与染色质活性的关系
一.知识梳理 必备知识
3.表观遗传
4.2基因表达与性状的关系

第2节基因表达与性状的关系学案设计(一)学习目标1.举例说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状。
2.概述生物体的表观遗传现象。
3.说明细胞分化是基因选择性表达的结果。
自主预习一、基因表达产物与性状的关系1.间接控制:基因通过来控制,进而控制生物性状。
实例①:豌豆的圆粒和皱粒:圆粒豌豆→有基因→产生→淀粉含量高→圆粒;皱粒豌豆→无正常基因→不产生淀粉分支酶→→皱粒;实例②:人的白化病:患者体内异常→缺少酶→不能将酪氨酸转化为→白化症状2.直接控制:基因通过,直接控制生物性状。
实例③:人类囊性纤维病:CFTR基因缺失3个碱基→异常→CFTR蛋白功能异常→肺严重受损实例④:镰状细胞贫血:血红蛋白基因碱基对的改变→血红蛋白中氨基酸的改变→红细胞呈镰刀型→易破裂,贫血特别提醒:生物的形态、结构和生理功能等方面的性状主要是由蛋白质体现的,蛋白质的合成又受基因的控制,所以生物的性状是由基因控制的。
二、基因的选择性表达与细胞分化1.在不同类型的细胞中,表达的基因大致可以分为两类:一类是在所有细胞中都表达的基因,指导合成的蛋白质是所必需的,如核糖体蛋白基因、合成酶基因;另一类是只在某类细胞中的基因,如卵清蛋白基因、基因。
2.细胞分化的本质就是。
三、表观遗传柳穿鱼Lcyc基因和小鼠A vy基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。
这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。
像这样,生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作。
表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
课堂探究[课堂探究1]有同学说:基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系,请小组讨论分析原因?[课堂探究2]以下基因与性状的关系,说法正确的是( )A.基因可以通过控制蛋白质合成来控制生物的性状B.白化病人出现症状的根本原因是缺少酪氨酸酶C.豌豆的圆粒和皱粒的本质区别是基因的碱基序列不同D.同一个体不同细胞中RNA种类相同,蛋白质种类不同E.表观遗传是指由环境引发的性状改变,与基因表达无关F.基因型相同,表型一般相同,基因型不同,表型一定不同G.残翅果蝇在不同温度孵化时,翅形不同,说明温度是翅形的决定因素核心素养专练1.人类镰状细胞贫血是由于编码血红蛋白的基因异常引起的,这说明了( )A.基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状C.基因与环境相互作用共同调控生物的性状D.基因和性状间不是简单的线性关系2.下列有关细胞分化的分析中,错误的是( )A.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的直接原因3.下列关于表观遗传的理解,说法正确的是( )A.DNA的甲基化与环境因素无关B.DNA的甲基化影响基因的翻译过程C.表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律D.DNA的甲基化导致基因的碱基序列改变4.右图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( )A.此图能说明细胞分化的本质B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同5.下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )A.过程①②都主要在细胞核中进行B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M26.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。
20232024人教版必修二基因表达与性状的关系作业

基因表达与性状的关系(时间:30分钟)【基础对点】知识点1基因表达产物与性状的关系1.下列有关基因控制生物性状的实例分析,属于直接通过控制结构蛋白合成来控制生物体性状的是()A.白化病B.苯丙酮尿症C.囊性纤维化D.豌豆粒形答案C解析白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒形都是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A、B、D不符合题意;囊性纤维化属于基因直接通过控制结构蛋白的合成来控制生物体的性状,C符合题意。
2.正常人体细胞中含有酪氨酸酶基因,若某人的酪氨酸酶基因异常,则其会表现出白化症状。
下列有关分析正确的是()A.酪氨酸酶基因表达的场所只有细胞核B.酪氨酸酶基因在人体所有细胞内都能表达C.老年人头发变白也与酪氨酸酶基因异常有关D.囊性纤维化与白化症状的出现说明基因控制生物体性状的途径不同答案D解析基因表达一般包括转录和翻译两个过程,真核细胞进行转录和翻译的场所分别是细胞核(主要)和核糖体(细胞质),A错误;正常人体的所有细胞中都含有酪氨酸褥基因,但酪氨酸褥基因只在皮肤、毛发等处的细胞内表达,B错误;老年人头发变白与毛囊中的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸晦活性降低有关,C错误;囊性纤维化是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,白化症状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。
3.一对表型正常的夫妇生下一个正常的儿子和一个具有白化症状的女儿。
下列有关叙述错误的是()A.母亲与儿子基因型相同的概率为2/3B.具有白化症状女儿的皮肤细胞内酪氨酸不能转变为黑色素C.该夫妇再生育一个具有白化症状女儿的概率为1/4D.白化症状的出现说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状答案C解析人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的。
酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处,它能将酪氨酸转变为黑色素。
假设与白化症状有关的基因为A∕a,依题意可知,该夫妇的基因型均为Aa,其儿子的基因型及比例为1/3AA,2∕3Aa,儿子与母亲基因型相同的概率为2/3,A正确;具有白化症状女儿的皮肤细胞不能合成酪氨酸酶,不能将酪氨酸转变为黑色素,B正确;该夫妇再生育一个具有白化症状女儿的概率为1∕4X1∕2=1∕8,C错误;白化症状的出现说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。
人体生命活动的调节练习题

第二章《人体生命活动的调节》练习题曹杨九中项韵整理(一)神经调节一、选择题1.下列关于神经系统及其相关概念的说法中,错误的是()。
A •神经系统的结构与功能的基本单位是神经元B .神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统C.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的各种神经构成D .神经元可分为传入神经元.中间神经元和传出神经元2. 中枢神经系统包括()A .脑B .脊髓C .脑和脊髓D .神经3. 人脑由大脑.间脑.小脑和脑干四部分组成。
大脑的大脑皮层是神经元细胞体聚集的地方,是调节人体生理活动的最高级中枢,包括人体的视觉、听觉、语言以及躯体运动和躯体感觉等中枢。
小脑的主要功能是维持平衡和协调肌肉活动。
间脑中的下丘脑是内分泌和内脏功能的调节中枢,包括体温调节中枢,及控制饥、渴、睡眠行为的中枢等。
脑干包括在脑各部分之间传递冲动的中脑和脑桥,控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。
请根据上述材料完成下列选择:(1)脑的四部分组成中,具有控制生命活动功能的部分是()。
A .大脑、中脑、小脑B .大脑、小脑、脑干C .大脑、小脑、延髓D .大脑、小脑、间脑、脑干(2)某人喝醉了酒,走路摇摇晃晃,说明酒精可能影响了脑的(),使之不能行使正常功能。
A .大脑B .脑干C .小脑D .脑神经(3)某兴趣小组在研究脑对生命活动控制作用时,通过手术破坏了家兔大脑皮层。
家兔的下列各种生理现象中可能与此手术有关的是()。
A. 躯体两侧肌肉紧张度不同,体态失常B .眼睛失明C.不能进行正常体温调节D.心跳加快4.调节人体生理活动的最高级中枢是()A .大脑皮层B .脑干C.小脑皮层D .脑神经5.骑自行车时,人不会倒。
其神经系统中起主要作用的器官是.()A .大脑B .脑干C .小脑D .脊髓6.控制人呼吸.心率和血压的生命中枢是()A .延髓B.下丘脑 C .中脑 D .小脑)。
7.下列活动中,不属于反射活动的是(A.沸水烫手,立即缩回 E.异物进入眼睑而流泪C.蚊虫叮咬后,异常痒痒D.饮水误入气管,引起强烈的咳嗽&小儿麻痹症患者腿部瘫痪,是病毒损伤了()。
人的性状和遗传
DNA的双螺旋结构使得遗传信息得以稳定地传递。
基因
基因是DNA上的一个功能片段, 负责编码特定的蛋白质或RNA 分子。
基因通过转录和翻译过程,将 DNA中的遗传信息传递给蛋白 质,从而影响生物体的性状。
研究表明,人的某些人格特质如情绪稳定性、外向性和责任心等 具有遗传基础。
遗传率
人格特质的遗传率在30%至50%之间,意味着这些特质受到遗传和 环境因素的共同影响。
影响因素
除了遗传因素外,环境因素如家庭、教育和文化背景等也会对人格
形态性状
形态性状是指人的身体形态特征,如身高、体重、骨骼结构等。这些性状同样是由 基因和环境共同作用的结果。
形态性状的表现形式包括人的体型、身高等外观特征,这些特征在不同的人之间存 在明显的差异。
形态性状的研究对于了解人类进化历史、体育竞技和健身等方面具有重要意义。
02
遗传基础
DNA
DNA是遗传信息的载体,决定了生物体的遗传特征。
人的性状和遗传
• 人的性状 • 遗传基础 • 遗传方式 • 遗传与环境 • 性状遗传
01
人的性状
生理性状
生理性状是指人的生物体特征,如血型、免疫系统、生理功能等。这些性 状是由基因和环境共同作用的结果,其中遗传因素起着重要作用。
生理性状的表现形式多种多样,如人的肤色、发色、眼睛颜色等外观特征, 以及血压、心率、代谢速率等生理功能特征。
表达水平。
环境影响
03
环境因素可以通过表观遗传标记影响基因的表达,从而影响个
体的性状和特征。
基因与环境交互作用
4.2基因表达与性状的关系导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2
2024年春季期高二(2023级)高中生物必修二第4章第2节基因表达与性状的关系导学案学习目标:1.通过实例分析,探究基因表达与性状的关系。
2.通过比较分析,理解在个体发育过程中,细胞发生分化的本质。
3.基于对生物遗传现象的分析和讨论,进一步理解基因、环境与性状的关系。
课前案预习新知一、基因表达产物与性状的关系1.基因控制性状的两种方式(1)基因通过控制来控制过程,进而控制生物体的性状。
例子:豌豆的圆粒和皱粒;白化病(2)基因通过控制直接控制生物体的性状。
例子:囊性纤维化答案:(1)酶的合成代谢(2)蛋白质的结构二、基因的选择性表达与细胞分化1.基因类型(1)在所有细胞中都表达的基因:指导合成的蛋白质是维持细胞所必需的,如核糖体蛋白基因、。
(2)只在某类细胞中表达的基因:如卵清蛋白基因、胰岛素基因。
2.细胞分化的本质:。
答案:1.(1)基本生命活动,ATP合成酶基因。
(2)特异性2.基因的选择性表达。
三、表观遗传1.概念:生物体基因的保持不变,但发生可遗传变化的现象。
2.存在:表观遗传现象普遍存在于生物体的的整个生命活动过程中。
3.类型:、组蛋白甲基化和等。
答案:1.碱基序列,基因表达和表型2.生长、发育和衰老3. DNA甲基化、乙酰化四、基因、环境和性状的关系1.在大多数情况下,基因与性状并不是简单的的关系。
(1)一个性状可以受到的影响。
(2)一个基因也可以影响。
2. 对性状也有重要的影响。
3.之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。
答案:1.一一对应(1)多个基因(2)多个性状。
2.环境3.基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境预习自测1.基因通过控制酶的合成直接控制生物体性状。
( )提示:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接的控制生物的性状。
2.生物体的一种性状有时受到多个基因的影响。
( )3.基因的选择性表达与基因表达的调控有关。
高三生物一轮复习课件基因表达与性状的关系
多个基因控制一种性状
某一红色链孢霉合成精氨酸的过程:
归纳提升4: 遗传物质、 环境、性状
基因Ⅰ 基因Ⅱ 基因Ⅲ
↓
↓
↓
酶Ⅰ
酶Ⅱ
酶Ⅲ
↓
↓
↓
某化合物→鸟氨酸 → 瓜氨酸 →精氨酸
1.如果该生物不能合成精氨酸,其直接原因可能是?
2.如果该生物不能合成精氨酸,其根本原因可能是? 3.如果基因Ⅰ不正常,该生物能否合成精氨酸?
(1)生物体的绝大多4其.如 数他果性基基因 状因呢受Ⅰ?单正基常因,能 控否制确,但定不该生 是物简一单定的能一合一成对精氨酸?
应关系。
5. 分析上述任一个基因和精氨酸的关系?
(2)生物体的有些性状是由多个基因决定的,如人的身高。
(3)一个基因也可以影响多个性状,如水稻的Ghd7基因不仅参与
开花的调控,还对水稻的生长、发育和产量都有重要作用。
3.资料2中,F1小鼠基因型是Avya,小鼠毛色为什么不是 黄色而是表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型?
4.资料1和资料2展示的遗传现象有什么共性?你对基因 和性状的关系有什么新的认识?
典例3 下列属于表观遗传现象的有( ) C
①果蝇的眼色基因所在的染色体区域,螺旋程度较高,出 现红白相间的斑点状复眼
①机理:基因 酶的合成 细胞代谢 生物体性状。
②实例:白化病、豌豆皱粒的形成原因。
探究二:基因的选择性表达与细胞分化
问题情景 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和 胰岛细胞,对着3种细胞种的DNA和mRNA进行了检测,结 果如下表。
卵清蛋白基
检测的 3 因、珠蛋白基 卵清蛋白 珠蛋白
种细胞 因、胰岛素基 mRNA mRNA
②F1高茎豌豆自交,F2出现高茎豌豆和矮茎豌豆 ③男性吸烟者精子中的DNA甲基化水平高,精子活力下 降
第2节 基因表达与性状的关系
2.如图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶是扁平的,而浸在水中的叶片深裂成丝状。 (1)叶片呈扁平或丝状,能否说明形状不同的叶片中基因不同?叶片不同的原因是什 么?
2.细胞分化的“变”与“不变” (1)不变:DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。 (2)改变:mRNA、蛋白质的种类,细胞的形态、结构和功能。 3.细胞分化的标志 (1)分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。 (2)细胞水平:形成不同种类的细胞。
有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基 因”。“管家基因”在所有细胞中都处于活动状态,是维持细胞基本生命活动所必 需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中才处于活动状态。下列属于“管家基因” 指导合成的产物是( A )。
(2)植株A和植株B杂交后,F1的花为什么跟植株A相似?F2中为什么有些植株的花与 植株B相似?由此说明什么问题?
【提示】植株A和植株B杂交后,F1体内成对的Lcyc基因,一个来自植株A,一个来 自植株B,来自植株B的Lcyc基因由于甲基化不能表达,但来自植株A的Lcyc基因 可正常表达,因而F1的花与植株A相似。F1自交产生F2,发生性状分离现象,因而 大部分与植株A相似,少部分与植株B相似。
3.通过分析案例,认识DNA甲基化等因素在未改变碱基序列的情况下,导致基因表 达情况发生可遗传的变化;分析基因与性状之间的复杂关系,认同生物学中因果关 系的复杂性;学会尝试对复杂事物进行多角度、多因素的分析。
课前预学区 明确目标 课前准备
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生物的变异,是适应变化的环境的结 果。也反映了生物的一个基本特性——适 应性。而生物的变异,也会不断产生新的 生物类型,日益扩大了世界上生物的种类 数,生物的不断进化为人类提供了更多的 生活资料和生产资源。
人类利用生物变异的特征,不断采用 新科技造福人类自身,杂交育种、转基因 技术、动物克隆技术都在不断创造出新的 生物品种,为人类的吃穿住行提供坚实的 物质基础。
血友病,同样是因为基因内部结构变化 最 终不能合成凝血因子,使患者受伤后出 血不止。
总之,生物的性状变异的存在是普遍的。各 种各样的变异取决于:
1)遗传物质的不同;2)与环境变化也有关系。
所以,为了人类和生物的遗传性状的稳定. 必须注意环境保护,才能使更多的生物繁衍生存。 目前,科研得知,由单个基因发生变异所引起的 遗传病有3360多种。
结束语
谢谢大家聆听!!!
19
基因的分离规律:
杂合体的等位基因(如Aa)在形成生殖细 胞时,A和a的基因分别进入两个生殖细胞,如 另一亲本为aa时,形成生殖细胞因为是纯合体只 有一种类型a,那么受精时,可能出现的两种情 况
P
Aa
孢子 A a
F1
Aa
X
aa
a
aa
书本P61的耳垂例 有耳垂为显性基因A 无耳垂为隐性基因a AA、Aa、aa
2、不遗传的变异:由于环境条件的改变,影 响了生物性状,但并没有改变机体的 遗传物质,称之不遗传的变异。 如夏天游泳次数多,皮肤变黑;长期
在室内,皮肤不接触阳光,变得白皙,也 是不遗传的变异。
(三)遗传变异的原因 1、染色体数目、结构变异:是指细胞中染色体数
目改变,增加或减少,染色体结构发生改 变:重复、倒位、易位等,是在细胞水平 的变异。 2、基因突变:是指分子水平上,DNA的脱氧核苷 酸的种类发生改变,如镰刀型贫血症是其 中的一个碱基A→T使氨基酸发生改变,结 果红血球在缺氧情况下变成镰刀型。
23基因与人体性状
一 人体的性状和遗传现象
性状定义:是指人体的形态特征和生理特性。 相对性状定义:是指同种生物同一性状的不
同表现类型。如红花和白花、胖和瘦、 双眼皮(睑)和单眼皮(睑)等。 显性:是指受一对等位基因控制的杂合体表 现出来的性状。 隐性:是指受一对等位基因控制的杂合体未 表现出来的性状。
男女性别决定:
1959年 科学家发现y染色体决定人类的雄 性表现性;
1966年 科学家发现雄性决定区位于y染色 体短臂上;
1980年后 科学家发现雄性决定愈发精确, 在y染色体短臂上存在睾丸决定因子;
1990年又发现了SRY基因在y染色体短臂上 SRY基因是高度保守的基因,它决定的 蛋白质与人类性别决定有关。
三 生物的变异
(一)变异定义:是指同种生物不同个体间性状的 差异。一般理解为亲代和子代之间,当 代不同个体之间的性状差异。
(二)变异的类型 1、遗传的变异:在一定条件下细胞内DNA的基因
结构发生改变,经DNA复制,以生殖细胞 方式遗传给后代,如血友病、镰刀型贫血 症都是基因的碱基对种类改变导致了疾病 发生。
基因:
是指有遗传效应的DNA片段,一 个DNA长链有成千上百个基因呈线状 排列。DNA的遗传信息通过一个个的 基因,分别决定不同蛋白质合成,即 决定生物的性状。所以,基因是决定 生物性状的基本单位。
பைடு நூலகம்
由于人类在产生生殖细胞时,染色体
数减半(称减数分裂),所以等位基因也 会随同源染色体分离进入不同配子,独立 遗传给后代。由于女性的染色体为xx(纯 合体),形成的卵细胞都是带x染色体。男 性则不同,xy染色体分别进入两个细胞, 男性的精子存在两种类型,一种带x染色体 另一种带y染色体,它们数量相同,与卵细 胞结合的机会也均等。所以,受精卵就出 现一半是带xx染色体,一半是带xy染色体 的现象.即女性和男性出生的概率大致1:1。
所以,为了提高人口的质量,最有效的方 法是提倡和实行优生,禁止近亲结婚,还有婚前 体检、孕前检查等以防止有遗传病孩子的出生, 给社会和家庭带来过重的思想和经济负担。
我们知道,自然界的环境复杂多变,
生物的生存环境也在不断影响和改变生物 的性状,甚至可能产生遗传的变异。生物 的遗传是相对的,而变异是绝对的。人类 可以利用生物的有利遗传变异,提高经济 效益,造福人类,如水稻的茎杆突然变矮 小.那么从植物学角度分析有利于水稻抗倒 状。湖南一位水稻育种专家,利用稻的突 变种.培育出高产优质的新品种,大大提高 了粮食产量,在世界上具有巨大的影响。