浙江省2018年中考数学总复习 第五章 基本图形(二)课后练习23 直线与圆的位置关系作业本
浙江省2018年中考数学总复习第五章基本图形(二)课后练习25几何作图作业本
课后练习25 几何作图A 组1．用直尺和圆规作一个菱形，如图，能得到四边形ABCD 是菱形的依据是( ) A ．一组邻边相等的四边形是菱形 B ．四边相等的四边形是菱形C ．对角线互相垂直的平行四边形是菱形D ．每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形第1题图2．(2016·石家庄模拟)已知：在△ABC 中，AB ＝AC ，求作：△ABC 的内心O .以下是甲、乙两同学的作法：甲：如图1①作AB 的垂直平分线DE ； ②作BC 的垂直平分线FG ；③DE ，FG 交于点O ，则点O 即为所求． 乙：如图2①作∠ABC 的平分线BD ； ②作BC 的垂直平分线EF ；③BD ，EF 交于点O ，则点O 即为所求．第2题图对于两人的作法，正确的是( )A ．两人都对B ．两人都不对C ．甲对，乙不对D ．甲不对，乙对 3．(2017·绍兴模拟)如图，在平面直角坐标系中，以点O 为圆心，适当长为半径画弧，交x 轴于点M ，交y 轴于点N ，再分别以M 、N 为圆心，大于12MN 的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P ，若点P 的坐标为(6a ，2b －1)，则a 和b 的数量关系为( )A ．6a －2b ＝1B ．6a ＋2b ＝1C ．6a －b ＝1D ．6a ＋b ＝1第3题图4．(2016·河北)如图，已知钝角△ABC ，依下列步骤尺规作图，并保留作图痕迹．第4题图步骤1：以C 为圆心，CA 为半径画弧①；步骤2：以B 为圆心，BA 为半径画弧②，交弧①于点D ； 步骤3：连结AD ，交BC 延长线于点H . 下列叙述正确的是( ) A ．BH 垂直平分线段AD B ．AC 平分∠BAD C ．S △ABC ＝BC ·AH D ．AB ＝AD5．(2016·河北模拟)郑萌用已知线段a ，b (a ＞b ，且2b ≠a )，根据下列步骤作△ABC ，则郑萌所作的三角形是( )步骤：①作线段AB ＝a ；②作线段AB 的垂直平分线MN ，交AB 于点O ；以点O 为圆心，AB 为直径画⊙O ； ③以点B 为圆心，线段b 的长为半径画弧，交⊙O 于点C ，连结BC ，AC . A ．等腰三角形 B ．等边三角形C．直角三角形 D．钝角三角形6．(2017·绍兴)以Rt△ABC的锐角顶点A为圆心，适当长为半径作弧，与边AB，AC 各相交于一点，再分别以这两个交点为圆心，适当长为半径作弧，过两弧的交点与点A作直线，与边BC交于点D.若∠ADB＝60°，点D到AC的距离为2，则AB的长为____________________．7．(2016·北京模拟)阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：已知：Rt△ABC，∠ABC＝90°.求作：矩形ABCD.小敏的作法如下：①作线段AC的垂直平分线交AC于点O；②连结BO并延长，在延长线上截取OD＝BO；③连结DA，DC.则四边形ABCD即为所求．老师说：“小敏的作法正确．”请回答：小敏的作图依据是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.8．(2015·黔南州)如图，已知△ABC，直线PQ垂直平分AC，与边AB交于E，连结CE，过点C作CF平行于BA交PQ于点F，连结AF.(1)求证：△AED≌△CFD；(2)求证：四边形AECF是菱形；(3)若AD＝3，AE＝5，则菱形AECF的面积是多少？B组9．如图，在平面直角坐标系xOy中，点A(0，8)，点B(6，8)．(1)只用直尺(没有刻度)和圆规，求作一个点P，使点P同时满足下列两个条件：(要求保留作图痕迹，不必写出作法)①点P到A、B两点的距离相等；②点P到∠xOy的两边的距离相等；(2)在(1)作出点P后，写出点P的坐标．10．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是高，AM是△ABC外角∠CAE的平分线．(1)用尺规作图方法，作∠ADC的平分线DN；(保留作图痕迹，不写作法和证明)(2)设DN与AM交于点F，判断△ADF的形状．(只写结果)第10题图11．(2015·宜昌)如图，一块余料ABCD ，AD ∥BC ，现进行如下操作：以点B 为圆心，适当长为半径画弧，分别交BA ，BC 于点G ，H ；再分别以点G ，H 为圆心，大于12GH 的长为半径画弧，两弧在∠ABC 内部相交于点O ，画射线BO ，交AD 于点E .(1)求证：AB ＝AE ；(2)若∠A ＝100°，求∠EBC 的度数．第11题图C 组12．(2015·邵阳)已知在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，现按如下步骤作图：①分别以A ，C 为圆心，a 为半径(a ＞12AC )作弧，两弧分别交于M ，N 两点；②过M ，N 两点作直线MN 交AB 于点D ，交AC 于点E ； ③将△ADE 绕点E 顺时针旋转180°，设点D 的像为点F . (1)请在图中直线标出点F 并连结CF ； (2)求证：四边形BCFD 是平行四边形； (3)当∠B 为多少度时，四边形BCFD 是菱形．第12题图参考答案课后练习25 几何作图A 组1．B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.2 37．对角线互相平分的四边形是平行四边形；有一个角是直角的平行四边形是矩形8．(1)由作图知：PQ 为线段AC 的垂直平分线，∴AE ＝CE ，AD ＝CD ，∵CF ∥AB ，∴∠EAC ＝∠FCA ，∠CFD ＝∠AED ，在△AED 与△CFD 中，⎩⎪⎨⎪⎧∠EAC ＝∠FCA ，∠AED ＝∠CFD ，AD ＝CD ，∴△AED ≌△CFD ；(2)∵△AED ≌△CFD ，∴AE ＝CF ，∵DF 为线段AC 的垂直平分线，∴EC ＝EA ，FC ＝FA ，∴EC ＝EA ＝FC ＝FA ，∴四边形AECF 为菱形． (3)∵AD ＝3，AE ＝5，∴根据勾股定理得：ED ＝4，∴EF ＝8，AC ＝6，∴S 菱形AECF ＝8×6÷2＝24，∴菱形AECF 的面积是24.B 组9．(1)如图所示，点P 即是所求作的点．(2)设AB 的中垂线交AB 于E ，交x 轴于F ，由作图可得，EF ⊥AB ，EF ⊥x 轴，则OF ＝3.又∵OP 是∠xOy 的平分线，∴P (3，3)．第9题图10．(1)作法：以D 为圆心，以任意长为半径画弧，交AD 于G ，交DC 于H ，分别以G 、H 为圆心，大于12GH 长为半径画弧，两弧交于N ，作射线DN .则DN 即为所求．如图所示：(2)△ADF 的形状是等腰直角三角形．∵AB ＝AC ，AD 是高，∴∠BAD ＝∠CAD .又∵AM 是△ABC 外角∠CAE 的平分线，∴∠FAD ＝12×180°＝90°.∴AF ∥BC .∴∠CDF ＝∠AFD .又∵∠CDF ＝∠ADF ，∴∠AFD ＝∠ADF .∴AD ＝AF .∴△ADF 是等腰直角三角形．第10题图11．(1)证明：∵AD ∥BC ，∴∠AEB ＝∠EBC .由BE 是∠ABC 的角平分线，∴∠EBC ＝∠ABE ，∴∠AEB ＝∠ABE ，∴AB ＝AE ； (2)由∠A ＝100°，∠ABE ＝∠AEB ，得∠ABE ＝∠AEB ＝40°.由AD ∥BC ，得∠EBC ＝∠AEB ＝40°.C 组12．(1)如图所示：第12题图(2)∵根据作图可知：MN 垂直平分线段AC ，∴D 、E 为线段AB 和AC 的中点，∴DE 是△ABC 的中位线，∴DE 綊12BC ，∵将△ADE 绕点E 顺时针旋转180°，点D 的像为点F ，∴EF ＝ED ，∴DF ＝BC ，∵DE ∥BC ，∴四边形BCFD 是平行四边形； (3)当∠B ＝60°时，四边形BCFD 是菱形；∵∠B ＝60°，∴BC ＝12AB ，∵DB ＝12AB ，∴DB ＝CB ，∵四边形BCFD 是平行四边形，∴四边形BCFD 是菱形．。
直线与圆知识点及经典例题(含答案)
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载直线与圆知识点及经典例题(含答案)地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容圆的方程、直线和圆的位置关系【知识要点】一、圆的定义：平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆（一）圆的标准方程这个方程叫做圆的标准方程。
说明：1、若圆心在坐标原点上，这时，则圆的方程就是。
2、圆的标准方程的两个基本要素：圆心坐标和半径；圆心和半径分别确定了圆的位置和大小，从而确定了圆，所以，只要三个量确定了且＞0，圆的方程就给定了。
就是说要确定圆的方程，必须具备三个独立的条件确定，可以根据条件，利用待定系数法来解决。
（二）圆的一般方程将圆的标准方程,展开可得。
可见，任何一个圆的方程都可以写成 :问题：形如的方程的曲线是不是圆？将方程左边配方得：（1）当＞0时，方程（1）与标准方程比较，方程表示以为圆心，以为半径的圆。
,（3）当＜0时，方程没有实数解，因而它不表示任何图形。
圆的一般方程的定义：当＞0时，方程称为圆的一般方程.圆的一般方程的特点：（1）和的系数相同，不等于零；（2）没有xy这样的二次项。
（三）直线与圆的位置关系1、直线与圆位置关系的种类（1）相离---求距离； (2)相切---求切线；（3）相交---求焦点弦长。
2、直线与圆的位置关系判断方法：几何方法主要步骤：（1）把直线方程化为一般式，利用圆的方程求出圆心和半径（2）利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离（3）作判断: 当d>r时，直线与圆相离；当d＝r时，直线与圆相切;当d<r时，直线与圆相交。
代数方法主要步骤：（1）把直线方程与圆的方程联立成方程组（2）利用消元法，得到关于另一个元的一元二次方程（3）求出其Δ的值，比较Δ与0的大小：（4）当Δ<0时，直线与圆相离；当Δ＝0时，直线与圆相切；当Δ>0时，直线与圆相交。
2025年中考数学总复习培优训第23课时 与圆有关的位置关系
B︵C的长.
B︵C的长为2
9
3 π.
课时对应练
14. [2024北京]如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，OD平 分∠AOC.
(1)求证：OD∥BC； 证明：如解图，连接 AC. ∵AB 是⊙O 的直径， ∴AC⊥BC. ∵OD 平分∠AOC，∴∠AOD＝∠COD， ∴A︵D＝C︵D，∴OD⊥AC，∴OD∥BC.
课时对应练
5. [2023 重庆 A 卷]如图，AC 是⊙O 的切线，B 为切点，连接 OA， OC.若∠A＝30°，AB＝2 3，BC＝3，则 OC 的长度是( C ) A. 3 B. 2 3 C. 13 D. 6
课时对应练
6. [2024浙江]如图，AB是⊙O的直径，AC与⊙O相切，A为切 点，连接BC.已知∠ACB＝50°，则∠B的度数为___4_0_°_____.
课时对应练
7. [2023北京]如图，OA是⊙O的半径，BC是⊙O的弦，OA⊥ BC于点D，AE是⊙O的切线，AE交OC的延长线于点E.若 ∠AOC＝45°，BC＝2，则线段AE的长为_____2_____.
课时对应练
8. [2024广东省卷]如图，在△ABC中，∠C＝90°. (1)实践与操作：用尺规作图法作∠A的平分线AD交BC于点D；
(2)若AB＝12，求线段BF的长. 线段 BF 的长为 3 2.
课时对应练
课时对应练
10. [2024大连三十四中模拟]如图，四边形ABCD 内接于⊙O， BD是⊙O的直径，过点A作AE⊥CD，交CD的延长线于点E， DA平分∠BDE.
课时对应练
(1)求证：AE是⊙O的切线； 证明：如解图，连接OA.∵OA＝OD，∴∠ODA＝∠OAD. ∵DA平分∠BDE，∴∠ODA＝∠EDA， ∴∠OAD＝∠EDA，∴EC∥OA. ∵AE⊥CD，∴OA⊥AE. 又∵OA是⊙O的半径，∴AE是⊙O的切线．
直线与圆练习题(带答案解析)
..直线方程、直线与圆练习1．如果两条直线l 1:260ax y ++=与l 2:(1)30x a y +-+=平行，那么a 等 A ．1 B ．-1 C ．2 D ．23【答案】B 【解析】试题分析：两条直线平行需满足12211221A B A B A C A C =⎧⎨≠⎩即122112211A B A B a AC A C =⎧⇒=-⎨≠⎩，故选择B考点：两条直线位置关系2． 已知点A （1，1），B （3，3），则线段AB 的垂直平分线的方程是 A ．4y x =-+ B ．y x = C ．4y x =+ D ．y x =- 【答案】A 【解析】试题分析：由题意可得:AB 中点C 坐标为()2,2，且31131AB k -==-，所以线段AB 的垂直平分线的斜率为-1，所以直线方程为：()244y x y x -=--⇒=-+，故选择A考点：求直线方程3．如图，定圆半径为a ，圆心为(,)b c ，则直线0ax by c ++=与直线10x y +-=的交点在A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 【答案】D 【解析】试题分析：由图形可知0b a c >>>，由010ax by c x y ++=⎧⎨+-=⎩得0b c x b a a c y b a +⎧=>⎪⎪-⎨--⎪=<⎪-⎩所以交点在第四象限考点：圆的方程及直线的交点4．若点(,0)k 与(,0)b 的中点为(1,0)-，则直线y kx b =+必定经过点 A ．(1,2)- B ．(1,2) C ．(1,2)- D ．(1,2)-- 【答案】A 【解析】试卷第2页，总48页试题分析：由中点坐标公式可得2k b +=-，所以直线y kx b =+化为()212y kx k k x y =--∴-=+，令10,201,2x y x y -=+=∴==-，定点(1,2)-考点：1．中点坐标公式；2．直线方程5．过点(1,3)P -且平行于直线032=+-y x 的直线方程为（ ） A ．012=-+y x B ．052=-+y x C ．052=-+y x D ．072=+-y x【答案】D 【解析】试题分析：设直线方程：02=+-c y x ，将点(1,3)P -代入方程，06-1-=+c ，解得7=c ，所以方程是072=+-y x ，故选D ． 考点：直线方程 6．设(),P x y 是曲线2cos :sin x C y θθ=-+⎧⎨=⎩（θ为参数,02θπ≤<）上任意一点，则y x 的取值范围是（）A ．3,3⎡⎤-⎣⎦B ．(),33,⎤⎡-∞-⋃+∞⎦⎣C ．33,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ D ．33,,33⎛⎤⎡⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎥⎢ ⎪⎝⎦⎣⎭【答案】C 【解析】试题分析：曲线2cos :sin x C y θθ=-+⎧⎨=⎩（θ为参数,02θπ≤<）的普通方程为：()()2221,,x y P x y ++=是曲线()22:21C x y ++=上任意一点，则yx 的几何意义就是圆上的点与坐标原点连线的斜率， 如图：33,33y x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦．故选C ．考点：1.直线与圆的位置关系；2.直线的斜率；3.圆的参数方程．7．设点(1,0)A ，(2,1)B ，如果直线1ax by +=与线段AB 有一个公共点，那么22a b +..（A ）最小值为15 （B ）最小值为55 （C ）最大值为15 （D ）最大值为55【答案】A【解析】试题分析：直线ax+by=1与线段AB 有一个公共点，则点A(1，0)B(2，1)应分布在直线ax+by-1=0两侧，将(1，0)与(2，1)代入，则(a-1)(2a+b-1)≤0，以a 为横坐标，b 为纵坐标画出区域如下图：则原点到区域内点的最近距离为OA ，即原点到直线2a+b-1=0的距离，OA=55，22a b +表示原点到区域内点的距离的平方，∴22a b +的最小值为15，故选A.考点：线性规划.8．点()11-，到直线10x y -+=的距离是（ ）． A ．21 B ．23 C ．22D ．223【答案】D【解析】试题分析：根据点到直线的距离公式，()221(1)132211d --+==+-，故选D 。
浙江省2018年中考数学《圆》总复习阶段检测试卷含答案
为
.
三、解答题 (本大题有 8 小题，第 17～ 20 题每题 8 分，第 21 题 10 分，第 22、 23 题每
题 12 分，第 24 题 14 分，共 80 分 )
17．如图， AB 是 ⊙ O 的直径， C， D 两点在 ⊙ O 上，若 ∠C ＝ 45° .
第 17 题图 (1)求 ∠ ABD 的度数； (2)若 ∠ CDB ＝ 30°， BC ＝ 3，求 ⊙ O 的半径．
第 11 题图
第 12 题图
第 13 题图
12．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使顶点 的读数分别为 100°、 150°，则 ∠ ACB 的大小为
C 在半圆上，点 A 、B 度．
13．如图，正方形 ABCD 内接于半径为 2 的 ⊙ O，则图中阴影部分的面积为 ___________．
阶段检测 7 圆
一、选择题 (本大题有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分．请选出各小题中唯一的正确选 项，不选、多选、错选，均不得分 )
1．在公园的 O 处附近有 E 、F 、 G、 H 四棵树，位置如图所示 (图中小正方形的边长均
相等 )现计划修建一座以 O 为圆心， OA 为半径的圆形水池，要求池中不留树木，则
C．∠ CAD 绕点 A 顺时针旋转一定能与 ∠ DAB 重合 D．线段 ID 绕点 I 顺时针旋转一定能与线段 IB 重合 8．已知 ∠ BAC ＝ 90°，半径为 r 的圆 O 与两条直角边 AB， AC 都相切，设 AB ＝ a(a ＞r )，BE 与圆 O 相切于点 E. 现给出下列命题： ① 当 ∠ ABE ＝ 60°时，BE＝ 3r ；② 当∠ ABE ＝90°时， BE ＝ r；则下列判断正确的是 ( )
备战中考数学(浙教版)巩固复习直线与圆的位置关系(含解析)
备战中考数学（浙教版）巩固复习直线与圆的位置关系（含解析）一、单选题1.已知AB是两个同心圆中大圆的弦，也是小圆的切线，设AB=a，用a表示这两个同心圆中圆环的面积为（）A.πa2B.πa2C.πa2D.πa22.已知⊙O的半径为5，直线l上有一点P满足PO=5，则直线l与⊙O 的位置关系是（）A.相切 B.相离 C.相离或相切 D.相切或相交3.下列说法中，不正确的是（）A.与圆只有一个交点的直线是圆的切线B.通过半径的外端，且垂直于这条半径的直线是圆的切线C.与圆心的距离等于那个圆的半径的直线是圆的切线D.垂直于半径的直线是圆的切线4.如图，⊙O内切于△ABC，切点为D，E，F，若∠B=50°，∠C=60°，连接OE，OF，DE，DF，∠EDF等于（）A.45°B.55°C.65°D.70°5.到三角形三条边的距离相等的点是三角形（）的交点．A.三个内角平分线B.三边垂直平分线C.三条中线 D.三条高线6.△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，△ABC的外接圆半径为R，内切圆半径为r，则R与r的比值是（）A.B.C.2D.7.AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C，若∠BAC=25°，则∠ADC等于（）A.20°B.30°C.40°D.50°8.如图，AB是⊙O的直径，下列条件中不能判定直线AT是⊙O的切线的是（）A.AB=4，AT=3，BT=5B.∠B=45°，AB=A TC.∠B=55°，∠TAC=55° D.∠ATC=∠B二、填空题9.⊙O直径为8cm，有M、N、P三点，OM=4cm，ON=8cm，OP=2cm，则M点在________，N点在圆________，P点在圆________。
10.如图，PA、PB是⊙O的切线，切点分别是A、B，若∠APB=60°，PA=3．则⊙O的半径是________。
2018届浙江省中考数学复习阶段测评(5)圆(含答案)
M，
A. 10 cm B． 5 cm C． 6 cm D． 10 cm
,(第 5 题图 ))
,(第 6 题图 ))
,( 第 7 题图 ))
7． (2017 苏州中考 )如图 ，在 Rt△ ABC 中 ， ∠ ACB ＝90° ， ∠A ＝ 56° ， 以 BC 为直径的⊙ O 交 AB 于点 D，
︵︵ E 是⊙ O 上一点 ，且 CE＝ CD ， 连结 OE， 过点 E 作 EF⊥ OE， 交 AC 的延长线于点 F， 则∠ F 的度数为 ( C )
A． 92° B．108° C． 112° D ．124°
8． (昆明中考 )如图 ， AB 为⊙ O 的直径 ， AB ＝ 6， AB ⊥弦 CD， 垂足为 G，EF 切⊙ O 于点 B， ∠ A ＝ 30°， 连 结 AD ， OC，BC ，下列结论不正确的是 ( D )
A． EF∥CD B．△ COB 是等边三角形
C． CG＝ DG
︵ D.BC 的长为
3 2π
(第 8 题图 )
(第 9 题图 )
9． (朝阳中考 )如图 ， 分别以五边形 ABCDE 的顶点为圆心 ， 以 1 为半径作五个圆 ，则图中阴影部分的面积之 和为 ( C )
A.32π B． 3π C.72π D ．2π
10． (滨州中考 )若等腰直角三角形的外接圆半径为 2， 则其内切圆的半径的长为 ( B )
阶段测评 (五 ) 圆 时间： 90 分钟 满分： 120 分 一、选择题 (每小题 3 分 ， 共 30 分 ) 1． (2017 南京中考 )过三点 A(2 ， 2)， B(6 ， 2)， C(4 ，5)的圆的圆心坐标为 ( A )
17
17
A． (4， 6 ) B． (4， 3) C． (5， 6 ) D． (5， 3)
2018年中考数学真题分类汇编第二期专题31直线与圆的位置关系试题含解析
点直线与圆的位置关系一.选择题1.（2018•江苏徐州•2分）⊙O1和⊙O2的半径分别为5和2，O1O2=3，则⊙O1和⊙O2的位置关系是（）A．内含 B．内切 C．相交 D．外切【分析】根据两圆圆心距与半径之间的数量关系判断⊙O1与⊙O2的位置关系．【解答】解：∵⊙O1和⊙O2的半径分别为5和2，O1O2=3，则5﹣2=3，∴⊙O1和⊙O2内切．故选：B．【点评】本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法．设两圆的半径分别为R和r，且R≥r，圆心距为P：外离P＞R+r；外切P=R+r；相交R﹣r＜P＜R+r；内切P=R﹣r；内含P＜R﹣r．2.（2018•上海•4分）如图，已知∠POQ=30°，点A.B在射线OQ上（点A在点O、B之间），半径长为2的⊙A与直线OP相切，半径长为3的⊙B与⊙A相交，那么OB的取值范围是（）A．5＜OB＜9 B．4＜OB＜9 C．3＜OB＜7 D．2＜OB＜7【分析】作半径AD，根据直角三角形30度角的性质得：OA=4，再确认⊙B与⊙A相切时，OB的长，可得结论．【解答】解：设⊙A与直线OP相切时切点为D，连接AD，∴AD⊥OP，∵∠O=30°，AD=2，∴OA=4，当⊙B与⊙A相内切时，设切点为C，如图1，∵BC=3，∴OB=OA+AB=4+3﹣2=5；当⊙A与⊙B相外切时，设切点为E，如图2，∴OB=OA+AB=4+2+3=9，∴半径长为3的⊙B与⊙A相交，那么OB的取值范围是：5＜OB＜9，故选：A．【点评】本题考查了圆和圆的位置关系、切线的性质、勾股定理，熟练掌握圆和圆相交和相切的关系是关键，还利用了数形结合的思想，通过图形确定OB的取值范围．3. （2018•湖州•4分）如图，已知△ABC的内切圆⊙O与BC边相切于点D，连结OB，OD．若∠ABC=40°，则∠BOD的度数是70°．【分析】先根据三角形内心的性质和切线的性质得到OB平分∠ABC，OD⊥BC，则∠OBD=∠ABC=20°，然后利用互余计算∠BOD的度数．【解答】解：∵△ABC的内切圆⊙O与BC边相切于点D，∴OB平分∠ABC，OD⊥BC，∴∠OBD=∠ABC=×40°=20°，∴∠BOD=90°﹣∠OBD=70°．故答案为70°．【点评】本题考查了三角形内切圆与内心：三角形的内心到三角形三边的距离相等；三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角．4.（2018•嘉兴•3分）用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是（）A. 点在圆内.B. 点在圆上.C. 点在圆心上.D. 点在圆上或圆内.【答案】D【解析】【分析】在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．【解答】用反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点应该在圆内或者圆上.故选D.【点评】考查反证法以及点和圆的位置关系，解题的关键是掌握点和圆的位置关系.5.（2018•福建A卷•4分）如图，AB是⊙O的直径，BC与⊙O相切于点B，AC交⊙O于点D，若∠ACB=50°，则∠BOD等于（）A．40° B．50° C．60° D．80°【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°，根据直角三角形的性质求出∠A，根据圆周角定理计算即可．【解答】解：∵BC是⊙O的切线，∴∠ABC=90°，∴∠A=90°﹣∠ACB=40°，由圆周角定理得，∠BOD=2∠A=80°，故选：D．【点评】本题考查的是切线的性质、圆周角定理，掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键．6.（2018•福建B卷•4分）如图，AB是⊙O的直径，BC与⊙O相切于点B，AC交⊙O于点D，若∠ACB=50°，则∠BOD等于（）A．40° B．50° C．60° D．80°【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°，根据直角三角形的性质求出∠A，根据圆周角定理计算即可．【解答】解：∵BC是⊙O的切线，∴∠ABC=90°，∴∠A=90°﹣∠ACB=40°，由圆周角定理得，∠BOD=2∠A=80°，故选：D．【点评】本题考查的是切线的性质、圆周角定理，掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键．7. （2018湖南湘西州4.00分）如图，直线AB与⊙O相切于点A，AC.CD是⊙O的两条弦，且CD∥AB，若⊙O的半径为5，CD=8，则弦AC的长为（）A．10 B．8 C．4 D．4【分析】由AB是圆的切线知AO⊥AB，结合CD∥AB知AO⊥CD，从而得出CE=4，Rt△COE中求得OE=3及AE=8，在Rt△ACE中利用勾股定理可得答案．【解答】解：∵直线AB与⊙O相切于点A，∴OA⊥AB，又∵CD∥AB，∴AO⊥CD，记垂足为E，∵CD=8，∴CE=DE=CD=4，连接OC，则OC=OA=5，在Rt△OCE中，OE===3，∴AE=AO+OE=8，则AC===4，故选：D．【点评】本题主要考查切线的性质，解题的关键是掌握切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径及垂径定理．8.（2018•上海•4分）如图，已知∠POQ=30°，点A.B在射线OQ上（点A在点O、B之间），半径长为2的⊙A与直线OP相切，半径长为3的⊙B与⊙A相交，那么OB的取值范围是（）A．5＜OB＜9 B．4＜OB＜9 C．3＜OB＜7 D．2＜OB＜7【分析】作半径AD，根据直角三角形30度角的性质得：OA=4，再确认⊙B与⊙A相切时，OB的长，可得结论．【解答】解：设⊙A与直线OP相切时切点为D，连接AD，∴AD⊥OP，∵∠O=30°，AD=2，∴OA=4，当⊙B与⊙A相内切时，设切点为C，如图1，∵BC=3，∴OB=OA+AB=4+3﹣2=5；当⊙A与⊙B相外切时，设切点为E，如图2，∴OB=OA+AB=4+2+3=9，∴半径长为3的⊙B与⊙A相交，那么OB的取值范围是：5＜OB＜9，故选：A．【点评】本题考查了圆和圆的位置关系、切线的性质、勾股定理，熟练掌握圆和圆相交和相切的关系是关键，还利用了数形结合的思想，通过图形确定OB的取值范围．二.填空题1.（2018•江苏徐州•3分）如图，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，CD与⊙O相切于点D．若∠C=18°，则∠CDA= 126 度．【分析】连接OD，构造直角三角形，利用OA=OD，可求得∠ODA=36°，从而根据∠CDA=∠CDO+∠ODA计算求解．【解答】解：连接OD，则∠ODC=90°，∠COD=72°；∵OA=OD，∴∠ODA=∠A=∠COD=36°，∴∠CDA=∠CDO+∠ODA=90°+36°=126°．【点评】本题利用了切线的性质，三角形的外角与内角的关系，等边对等角求解．2.（2018•内蒙古包头市•3分）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C的切线与BA的延长线交于点D，点E在上（不与点B，C重合），连接BE，CE．若∠D=40°，则∠BEC= 115 度．【分析】连接OC，根据切线的性质求出∠DCO，求出∠COB，即可求出答案．【解答】解：连接OC，∵DC切⊙O于C，∴∠DCO=90°，∵∠D=40°，∴∠COB=∠D+∠DCO=130°，∴的度数是130°，∴的度数是360°﹣130°=230°，∴∠BEC==115°，故答案为：115．【点评】本题考查了圆周角定理和切线的性质，能根据切线的性质求出∠DCO的度数是解此题的关键．3. （2018•嘉兴•4分.）如图,量角器的度刻度线为.将一矩形直尺与量角器部分重叠、使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点，量得,点在量角器上的读数为.则该直尺的宽度为________【答案】【解析】【分析】连接OC,OD,OC与AD交于点E，根据圆周角定理有根据垂径定理有：解直角即可.【解答】连接OC,OD,OC与AD交于点E，直尺的宽度：故答案为：【点评】考查垂径定理，熟记垂径定理是解题的关键.4. （2018•广西玉林•3分）小华为了求出一个圆盘的半径，他用所学的知识，将一宽度为2cm的刻度尺的一边与圆盘相切，另一边与圆盘边缘两个交点处的读数分别是“4”和“16”（单位：cm），请你帮小华算出圆盘的半径是10 cm．【分析】先利用垂径定理得，BD=6，再利用勾股定理建立方程求解即可得出结论．【解答】解：如图，记圆的圆心为O，连接OB，OC交AB于D，∴OC⊥AB，BD= AB，由图知，AB=16﹣4=12cm，CD=2cm，∴BD=6，设圆的半径为r，则OD=r﹣2，OB=r，在Rt△BOD中，根据勾股定理得，OB2=AD2+OD2，∴r2=36+（r﹣2）2，∴r=10cm，故答案为10．4. （2018·黑龙江大庆·3分）在△ABC中，∠C=90°，AB=10，且AC=6，则这个三角形的内切圆半径为 2 ．【分析】先利用勾股定理计算出BC=8，然后利用直角三角形内切圆的半径=（A.b为直角边，c为斜边）进行计算．【解答】解：∵∠C=90°，AB=10，AC=6，∴BC==8，∴这个三角形的内切圆半径==2．故答案为2．5. （2018•广东•3分）如图，矩形ABCD中，BC=4，CD=2，以AD为直径的半圆O与BC相切于点E，连接BD，则阴影部分的面积为π．（结果保留π）【分析】连接OE，如图，利用切线的性质得OD=2，OE⊥BC，易得四边形OECD为正方形，先利用扇形面积公式，利用S正方形OECD﹣S扇形EOD计算由弧DE.线段EC.CD所围成的面积，然后利用三角形的面积减去刚才计算的面积即可得到阴影部分的面积．【解答】解：连接OE，如图，∵以AD为直径的半圆O与BC相切于点E，∴OD=2，OE⊥BC，易得四边形OECD为正方形，∴由弧DE.线段EC.CD所围成的面积=S正方形OECD﹣S扇形EOD=22﹣=4﹣π，∴阴影部分的面积=×2×4﹣（4﹣π）=π．故答案为π．【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了矩形的性质和扇形的面积公式．6. （2018湖南长沙3.00分）如图，点A，B，D在⊙O上，∠A=20°，BC是⊙O的切线，B为切点，OD的延长线交BC于点C，则∠OCB= 50 度．【分析】由圆周角定理易求∠BOC的度数，再根据切线的性质定理可得∠OBC=90°，进而可求出求出∠OCB 的度°°【解答】解：∵∠A=20°，∴∠BOC=40°，∵BC是⊙O的切线，B为切点，∴∠OBC=90°，∴∠OCB=90°﹣40°=50°，故答案为：50．【点评】本题考查了圆周角定理、切线的性质定理的运用，熟记和圆有关的各种性质和定理是解题的关键．三.解答题1. （2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·8分）如图，在⊙O中，AB为直径，AC为弦．过BC 延长线上一点G，作GD⊥AO于点D，交AC于点E，交⊙O于点F，M是GE的中点，连接CF，CM．（1）判断CM与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若∠ECF=2∠A，CM=6，CF=4，求MF的长．【分析】（1）连接OC，如图，利用圆周角定理得到∠ACB=90°，再根据斜边上的中线性质得MC=MG=ME，所以∠G=∠1，接着证明∠1+∠2=90°，从而得到∠OCM=90°，然后根据直线与圆的位置关系的判断方法可判断CM为⊙O的切线；（2）先证明∠G=∠A，再证明∠EMC=∠4，则可判定△EFC∽△ECM，利用相似比先计算出CE，再计算出EF，然后计算ME﹣EF即可．【解答】解：（1）CM与⊙O相切．理由如下：连接OC，如图，∵GD⊥AO于点D，∴∠G+∠GBD=90°，∵AB为直径，∴∠ACB=90°，∵M点为GE的中点，∴MC=MG=ME，∴∠G=∠1，∵OB=OC，∴∠B=∠2，∴∠1+∠2=90°，∴∠OCM=90°，∴OC⊥CM，∴CM为⊙O的切线；（2）∵∠1+∠3+∠4=90°，∠5+∠3+∠4=90°，∴∠1=∠5，而∠1=∠G，∠5=∠A，∴∠G=∠A，∵∠4=2∠A，∴∠4=2∠G，而∠EMC=∠G+∠1=2∠G，∴∠EMC=∠4，而∠FEC=∠CEM，∴△EFC∽△ECM，∴==，即==，∴CE=4，EF=，∴MF=ME﹣EF=6﹣=．【点评】本题考查了直线与圆的位置关系：设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d：直线l和⊙O相交⇔d＜r；直线l和⊙O相切⇔d=r；直线l和⊙O相离⇔d＞r．也考查了圆周角定理．2. （2018·湖北随州·8分）如图，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，CN为⊙O的切线，OM⊥AB于点O，分别交于D.M两点．（1）求证：MD=MC；（2）若⊙O的半径为5，AC=4，求MC的长．【分析】（1）连接OC，利用切线的性质证明即可；（2）根据相似三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可．【解答】解：（1）连接OC，∵CN为⊙O的切线，∴OC⊥CM，∠OCA+∠ACM=90°，∵OM⊥AB，∴∠OAC+∠ODA=90°，∵OA=OC，∴∠OAC=∠OCA，∴∠ACM=∠ODA=∠CDM，∴MD=MC；（2）由题意可知AB=5×2=10，AC=4，∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∴BC=，∵∠AOD=∠ACB，∠A=∠A，∴△AOD∽△ACB，∴，即，可得：OD=2.5，设MC=MD=x，在Rt△OCM中，由勾股定理得：（x+2.5）2=x2+52，解得：x=，即MC=．【点评】本题考查切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，正确寻找相似三角形解决问题．3. （2018·湖北襄阳·8分）如图，AB是⊙O的直径，AM和BN是⊙O的两条切线，E为⊙O上一点，过点E 作直线DC分别交AM，BN于点D，C，且CB=CE．（1）求证：DA=DE；（2）若AB=6，CD=4，求图中阴影部分的面积．【分析】（1）连接OE．推知CD为⊙O的切线，即可证明DA=DE；（2）利用分割法求得阴影部分的面积．【解答】解：（1）证明：连接OE.OC．∵OB=OE，∴∠OBE=∠OEB．∵BC=EC，∴∠CBE=∠CEB，∴∠OBC=∠OEC．∵BC为⊙O的切线，∴∠OEC=∠OBC=90°；∵OE为半径，∴CD为⊙O的切线，∵AD切⊙O于点A，∴DA=DE；（2）如图，过点D作DF⊥BC于点F，则四边形ABFD是矩形，∴AD=BF，DF=AB=6，∴DC=BC+AD=4．∵BC==2，∴BC﹣AD=2，∴BC=3．在直角△OBC中，tan∠BOE==，∴∠BOC=60°．在△OEC与△OBC中，，∴△OEC≌△OBC（SSS），∴∠BOE=2∠BOC=120°．∴S阴影部分=S四边形BCEO﹣S扇形OBE=2×BC•OB﹣=9﹣3π．【点评】本题考查了切线的判定与性质：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，运用全等三角形的判定与性质进行计算．4. （2018·湖南郴州·8分）已知BC是⊙O的直径，点D是BC延长线上一点，AB=AD，AE是⊙O的弦，∠AEC=30°．（1）求证：直线AD是⊙O的切线；（2）若AE⊥BC，垂足为M，⊙O的半径为4，求AE的长．【分析】（1）先求出∠ABC=30°，进而求出∠BAD=120°，即可求出∠OAB=30°，结论得证；（2）先求出∠AOC=60°，用三角函数求出AM，再用垂径定理即可得出结论．【解答】解：（1）如图，∵∠AEC=30°，∴∠ABC=30°，∵AB=AD，∴∠D=∠ABC=30°，根据三角形的内角和定理得，∠BAD=120°，连接OA，∴OA=OB，∴∠OAB=∠ABC=30°，∴∠OAD=∠BAD﹣∠OAB=90°，∴OA⊥AD，∵点A在⊙O上，∴直线AD是⊙O的切线；（2）连接OA，∵∠AEC=30°，∴∠AOC=60°，∵BC⊥AE于M，∴AE=2AM，∠OMA=90°，在Rt△AOM中，AM=OA•sin∠AOM=4×sin60°=2，∴AE=2AM=4．【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质，垂径定理，切线的判定，锐角三角函数，三角形内角和定理，圆周角定理，求出∠AOC=60°是解本题的关键．5. （2018·湖南怀化·12分）已知：如图，AB是⊙O的直径，AB=4，点F，C是⊙O上两点，连接AC，AF，OC，弦AC平分∠FAB，∠BOC=60°，过点C作CD⊥AF交AF的延长线于点D，垂足为点D．（1）求扇形OBC的面积（结果保留）；（2）求证：CD是⊙O的切线．【分析】（1）由扇形的面积公式即可求出答案．（2）易证∠FAC=∠ACO，从而可知AD∥OC，由于CD⊥AF，所以CD⊥OC，所以CD是⊙O的切线．【解答】解：（1）∵AB=4，∴OB=2∵∠COB=60°，∴S扇形OBC==（2）∵AC平分∠FAB，∴∠FAC=∠CAO，∵AO=CO，∴∠ACO=∠CAO∴∠FAC=∠ACO∴AD∥OC，∵CD⊥AF，∴CD⊥OC∵C在圆上，∴CD是⊙O的切线【点评】本题考查圆的综合问题，解题的关键是熟练运用扇形面积公式以及切线的判定方法，本题属于中等题型．6.（2018•江苏宿迁•10分）如图，AB.AC分别是⊙O的直径和弦，OD⊥AC于点D，过点A作⊙O的切线与OD 的延长线交于点P，PC.AB的延长线交于点F.（1）求证：PC是⊙O的切线；（2）若∠ABC=60°,AB=10,求线段CF的长.【答案】（1）证明见解析；（2）CF=5.【分析】试题分析：（1）、连接OC，可以证得△OAP≌△OCP，利用全等三角形的对应角相等，以及切线的性质定理可以得到：∠OCP=90°，即OC⊥PC，即可证得；（2）、依据切线的性质定理可知OC⊥PE，然后通过解直角三角函数，求得OF的值，再减去圆的半径即可．试题解析：（1）、连接OC，∵OD⊥AC，OD经过圆心O，∴AD=CD，∴PA=PC，在△OAP和△OCP中，，∴△OAP≌△OCP（SSS），∴∠OCP=∠OAP∵PA是⊙O的切线，∴∠OAP=90°．∴∠OCP=90°，即OC⊥PC∴PC是⊙O的切线．（2）、∵AB是直径，∴∠ACB=90°，∵∠CAB=30°，∴∠COF=60°，∵PC是⊙O的切线，AB=10，∴OC⊥PF，OC=OB=AB=5，∴OF==10，∴BF=OF﹣OB=5．【点睛】（1）、切线的判定与性质；（2）、解直角三角形7.（2018•江苏淮安•10分）如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，切点为A，BC交⊙O于点D，点E是AC的中点．（1）试判断直线DE与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若⊙O的半径为2，∠B=50°，AC=4.8，求图中阴影部分的面积．【分析】（1）连接OE.OD，如图，根据切线的性质得∠OAC=90°，再证明△AOE≌△DOE得到∠ODE=∠OAE=90°，然后根据切线的判定定理得到DE为⊙O的切线；（2）先计算出∠AOD=2∠B=100°，利用四边形的面积减去扇形的面积计算图中阴影部分的面积．【解答】解：（1）直线DE与⊙O相切．理由如下：连接OE.OD，如图，∵AC是⊙O的切线，∴AB⊥AC，∴∠OAC=90°，∵点E是AC的中点，O点为AB的中点，∴OE∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠3，∵OB=OD，∴∠B=∠3，∴∠1=∠2，在△AOE和△DOE中，∴△AOE≌△DOE，∴∠ODE=∠OAE=90°，∴OA⊥AE，∴DE为⊙O的切线；（2）∵点E是AC的中点，∴AE=AC=2.4，∵∠AOD=2∠B=2×50°=100°，∴图中阴影部分的面积=2•×2×2.4﹣=4.8﹣π．【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了圆周角定理和扇形的面积公式．8.（2018•江苏苏州•10分）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，AD垂直于过点C的切线，垂足为D，CE 垂直AB，垂足为E．延长DA交⊙O于点F，连接FC，FC与AB相交于点G，连接OC．（1）求证：CD=CE；（2）若AE=GE，求证：△CEO是等腰直角三角形．【分析】（1）连接AC，根据切线的性质和已知得：AD∥OC，得∠DAC=∠ACO，根据AAS证明△CDA≌△CEA（AAS），可得结论；（2）介绍两种证法：证法一：根据△CDA≌△CEA，得∠DCA=∠ECA，由等腰三角形三线合一得：∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG，在直角三角形中得：∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°，可得结论；证法二：设∠F=x，则∠AOC=2∠F=2x，根据平角的定义得：∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°，则3x+3x+2x=180，可得结论．【解答】证明：（1）连接AC，∵CD是⊙O的切线，∴OC⊥CD，∵AD⊥CD，∴∠DCO=∠D=90°，∴AD∥OC，∴∠DAC=∠ACO，∵OC=OA，∴∠CAO=∠ACO，∴∠DAC=∠CAO，∵CE⊥AB，∴∠CEA=90°，在△CDA和△CEA中，∵，∴△CDA≌△CEA（AAS），∴CD=CE；（2）证法一：连接BC，∵△CDA≌△CEA，∴∠DCA=∠ECA，∵CE⊥AG，AE=EG，∴CA=CG，∴∠ECA=∠ECG，∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∵CE⊥AB，∴∠ACE=∠B，∵∠B=∠F，∴∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG，∵∠D=90°，∴∠DCF+∠F=90°，∴∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°，∴∠AOC=2∠F=45°，∴△CEO是等腰直角三角形；证法二：设∠F=x，则∠AOC=2∠F=2x，∵AD∥OC，∴∠OAF=∠AOC=2x，∴∠CGA=∠OAF+∠F=3x，∵CE⊥AG，AE=EG，∴CA=CG，∴∠EAC=∠CGA，∵CE⊥AG，AE=EG，∴CA=CG，∴∠EAC=∠CGA，∴∠DAC=∠EAC=∠CGA=3x，∵∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°，∴3x+3x+2x=180，x=22.5°，∴∠AOC=2x=45°，∴△CEO是等腰直角三角形．【点评】此题考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质、圆周角定理、勾股定理、三角形内角和定理以及等腰三角形和等腰直角三角形的判定与性质等知识．此题难度适中，本题相等的角较多，注意各角之间的关系，注意掌握数形结合思想的应用．9.（2018•内蒙古包头市•10分）如图，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，以点A为圆心，AC长为半径的圆交AB 于点D，BA的延长线交⊙A于点E，连接CE，CD，F是⊙A上一点，点F与点C位于BE两侧，且∠FAB=∠ABC，连接BF．（1）求证：∠BCD=∠BEC；（2）若BC=2，BD=1，求CE的长及sin∠ABF的值．【分析】（1）先利用等角的余角相等即可得出结论；（2）先判断出△BDC∽△BCE得出比例式求出BE=4，DE=3，利用勾股定理求出CD，CE，再判断出△AFM∽△BAC，进而判断出四边形FNCA是矩形，求出FN，NC，即：BN，再用勾股定理求出BF，即可得出结论．【解答】解：（1）∵∠ACB=90°，∴∠BCD+∠ACD=90°，∵DE是⊙A的直径，∴∠DCE=90°，∴∠BEC+∠CDE=90°，∵AD=AC，∴∠CDE=∠ACD，∴∠BCD=∠BEC，（2）∵∠BCD=∠BEC，∠EBC=∠EBC，∴△BDC∽△BCE，∴，∵BC=2，BD=1，∴BE=4，EC=2CD，∴DE=BE﹣BD=3，在Rt△DCE中，DE2=CD2+CE2=9，∴CD=，CE=，过点F作FM⊥AB于M，∵∠FAB=∠ABC，∠FMA=∠ACB=90°，∴△AFM∽△BAC，∴，∵DE=3，∴AD=AF=AC=，AB=，∴FM=，过点F作FN⊥BC于N，∴∠FNC=90°，∵∠FAB=∠ABC，∴FA∥BC，∴∠FAC=∠ACB=90°，∴四边形FNCA是矩形，∴FN=AC=，NC=AF=，∴BN=，在Rt△FBN中，BF=，在Rt△FBM中，sin∠ABF=．【点评】此题主要考查了圆的有关性质，等角的余角相等，相似三角形的判定和性质，勾股定理，锐角三角函数，正确作出辅助线是解本题的关键．10.（2018•山东烟台市•10分）如图，已知D，E分别为△ABC的边AB，BC上两点，点A，C，E在⊙D上，点B，D在⊙E上．F为上一点，连接FE并延长交AC的延长线于点N，交AB于点M．（1）若∠EBD为α，请将∠CAD用含α的代数式表示；（2）若EM=MB，请说明当∠CAD为多少度时，直线EF为⊙D的切线；（3）在（2）的条件下，若AD=，求的值．【分析】（1）根据同圆的半径相等和等边对等角得：∠EDB=∠EBD=α，∠CAD=∠ACD，∠DCE=∠DEC=2α，再根据三角形内角和定理可得结论；（2）设∠MBE=x，同理得：∠EMB=∠MBE=x，根据切线的性质知：∠DEF=90°，所以∠CED+∠MEB=90°，同理根据三角形内角和定理可得∠CAD=45°；（3）由（2）得：∠CAD=45°；根据（1）的结论计算∠MBE=30°，证明△CDE是等边三角形，得CD=CE=DE=EF=AD=，求EM=1，MF=EF﹣EM=﹣1，根据三角形内角和及等腰三角形的判定得：EN=CE=，代入化简可得结论．【解答】解：（1）连接CD.DE，⊙E中，∵ED=EB，∴∠EDB=∠EBD=α，∴∠CED=∠EDB+∠EBD=2α，⊙D中，∵DC=DE=AD，∴∠CAD=∠ACD，∠DCE=∠DEC=2α，△ACB中，∠CAD+∠ACD+∠DCE+∠EBD=180°，∴∠CAD==；（2）设∠MBE=x，∵EM=MB，∴∠EMB=∠MBE=x，当EF为⊙D的切线时，∠DEF=90°，∴∠CED+∠MEB=90°，∴∠CED=∠DCE=90°﹣x，△ACB中，同理得，∠CAD+∠ACD+∠DCE+∠EBD=180°，∴2∠CAD=180°﹣90∴=90∴，∴∠CAD=45°；（3）由（2）得：∠CAD=45°；由（1）得：∠CAD=；∴∠MBE=30°，∴∠CED=2∠MBE=60°，∵CD=DE，∴△CDE是等边三角形，∴CD=CE=DE=EF=AD=，Rt△DEM中，∠EDM=30°，DE=，∴EM=1，MF=EF﹣EM=﹣1，△ACB中，∠NCB=45°+30°=75°，△CNE中，∠CEN=∠BEF=30°，∴∠CNE=75°，∴∠CNE=∠NCB=75°，∴EN=CE=，∴===2+．【点评】本题考查三角形内角和定理、三角形的外角的性质、等腰三角形的性质和判定等知识，解题的关键是学会利用三角形角之间的关系确定边的关系，学会构建方程解决问题，属于中考常考题型．11.（2018•山东济宁市•8分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BE平分∠ABC交AC于点E，作ED⊥EB交AB 于点D，⊙O是△BED的外接圆．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）已知⊙O的半径为2.5，BE=4，求BC，AD的长．【分析】（1）连接OE，由OB=OE知∠OBE=∠OEB.由BE平分∠ABC知∠OBE=∠CBE，据此得∠OEB=∠CBE，从而得出OE∥BC，进一步即可得证；（2）证△BDE∽△BEC得=，据此可求得BC的长度，再证△AOE∽△ABC得=，据此可得AD的长．【解答】解：（1）如图，连接OE，∵OB=OE，∴∠OBE=∠OEB，∵BE平分∠ABC，∴∠OBE=∠CBE，∴∠OEB=∠CBE，∴OE∥BC，又∵∠C=90°，∴∠AEO=90°，即OE⊥AC，∴AC为⊙O的切线；（2）∵ED⊥BE，∴∠BED=∠C=90°，又∵∠DBE=∠EBC，∴△BDE∽△BEC，∴=，即=，∴BC=；∵∠AEO=∠C=90°，∠A=∠A，∴△AOE∽△ABC，∴=，即=，解得：AD=．【点评】本题主要考查切线的判定与性质，解题的关键是掌握切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质．12.（2018•山东东营市•8分）如图，CD是⊙O的切线，点C在直径AB的延长线上．（1）求证：∠CAD=∠BDC；（2）若BD=AD，AC=3，求CD的长．【分析】（1）连接OD，由OB=OD可得出∠OBD=∠ODB，根据切线的性质及直径所对的圆周角等于180°，利用等角的余角相等，即可证出∠CAD=∠BDC；（2）由∠C=∠C.∠CAD=∠CDB可得出△CDB∽△CAD，根据相似三角形的性质结合BD=AD.AC=3，即可求出CD的长．【解答】（1）证明：连接OD，如图所示．∵OB=OD，∴∠OBD=∠ODB．∵CD是⊙O的切线，OD是⊙O的半径，∴∠ODB+∠BDC=90°．∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，∴∠OBD+∠CAD=90°，∴∠CAD=∠BDC．（2）解：∵∠C=∠C，∠CAD=∠CDB，∴△CDB∽△CAD，∴=．∵BD=AD，∴=，∴=，又∵AC=3，∴CD=2．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、圆周角定义以及切线的性质，解题的关键是：（1）利用等角的余角相等证出∠CAD=∠BDC；（2）利用相似三角形的性质找出．13. （2018•达州•8分）已知：如图，以等边△ABC的边BC为直径作⊙O，分别交AB，AC于点D，E，过点D 作DF⊥AC交AC于点F．（1）求证：DF是⊙O的切线；（2）若等边△ABC的边长为8，求由、DF、EF围成的阴影部分面积．【分析】（1）连接CD.OD，先利用等腰三角形的性质证AD=BD，再证OD为△ABC的中位线得DO∥AC，根据DF ⊥AC可得；（2）连接OE.作OG⊥AC，求出EF、DF的长及∠DOE的度数，根据阴影部分面积=S梯形EFDO﹣S扇形DOE计算可得．【解答】解：（1）如图，连接CD.OD，∵BC是⊙O的直径，∴∠CDB=90°，即CD⊥AB，又∵△ABC是等边三角形，∴AD=BD，∵BO=CO，∴DO是△ABC的中位线，∴OD∥AC，∵DF⊥AC，∴DF⊥OD，∴DF是⊙O的切线；（2）连接OE.作OG⊥AC于点G，∴∠OGF=∠DFG=∠ODF=90°，∴四边形OGFD是矩形，∴FG=OD=4，∵OC=OE=OD=OB，且∠COE=∠B=60°，∴△OBD和△OCE均为等边三角形，∴∠BOD=∠COE=60°，CE=OC=4，∴EG=CE=2.DF=OG=OCsin60°=2，∠DOE=60°，∴EF=FG﹣EG=2，则阴影部分面积为S梯形EFDO﹣S扇形DOE=×（2+4）×2﹣=6﹣．【点评】本题主要考查了切线的判定与性质，等边三角形的性质，垂径定理等知识．判断直线和圆的位置关系，一般要猜想是相切，再证直线和半径的夹角为90°即可．注意利用特殊的三角形和三角函数来求得相应的线段长．14. （2018•遂宁•10分）如图，过⊙O外一点P作⊙O的切线PA切⊙O于点A，连接PO并延长，与⊙O交于C.D两点，M是半圆CD的中点，连接AM交CD于点N，连接AC.CM．（1）求证：CM2=MN•MA；（2）若∠P=30°，PC=2，求CM的长．【分析】（1）由=知∠CAM=∠DCM，根据∠CMA=∠NMC证△AMC∽△CMN即可得；（2）连接OA.DM，由Rt△PAO中∠P=30°知OA=PO=（PC+CO），据此求得OA=OC=2，再证△CMD是等腰直角三角形得CM的长．【解答】解：（1）∵⊙O中，M点是半圆CD的中点，∴=，∴∠CAM=∠DCM，又∵∠CMA=∠NMC，∴△AMC∽△CMN，∴=，即CM2=MN•MA；（2）连接OA.DM，∵PA是⊙O的切线，∴∠PAO=90°，又∵∠P=30°，∴OA=PO=（PC+CO），设⊙O的半径为r，∵PC=2，∴r=（2+r），解得：r=2，又∵CD是直径，∴∠CMD=90°，∵CM=DM，∴△CMD是等腰直角三角形，∴在Rt△CMD中，由勾股定理得CM2+DM2=CD2，即2CM2=（2r）2=16，则CM2=8，∴CM=2．【点评】本题主要考查切线的判定和性质，解题的关键是掌握切线的性质、圆周角定理、相似三角形的判定和性质等知识点．15. （2018•资阳•9分）已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点P是底边BC上一点且满足PA=PB，⊙O是△PAB 的外接圆，过点P作PD∥AB交AC于点D．（1）求证：PD是⊙O的切线；（2）若BC=8，tan∠ABC=，求⊙O的半径．【分析】（1）先根据圆的性质得：，由垂径定理可得：OP⊥AB，根据平行线可得：OP⊥PD，所以PD是⊙O的切线；（2）如图2，作辅助线，构建直角三角形，根据三角函数设CG=，BG=2x，利用勾股定理计算x=，设AC=a，则AB=a，AG=﹣a，在Rt△ACG中，由勾股定理列方程可得a的值，同理设⊙O的半径为r，同理列方程可得r的值．【解答】（1）证明：如图1，连接OP，∵PA=PB，∴，∴OP⊥AB，∵PD∥AB，∴OP⊥PD，∴PD是⊙O的切线；（2）如图2，过C作CG⊥BA，交BA的延长线于G，Rt△BCG中，tan∠ABC=，设CG=，BG=2x，∴BC=x，∵BC=8，即x=8，x=，∴CG=x=，BG=2x=，设AC=a，则AB=a，AG=﹣a，在Rt△ACG中，由勾股定理得：AG2+CG2=AC2，∴，a=2，∴AB=2，BE=，Rt△BEP中，同理可得：PE=，设⊙O的半径为r，则OB=r，OE=r﹣，由勾股定理得：，r=，答：⊙O的半径是．【点评】本题考查了切线的判定，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，三角函数和勾股定理的计算，利用勾股定理列方程是解题的关键．15. （2018•乌鲁木齐•10分）如图，AG是∠HAF的平分线，点E在AF上，以AE为直径的⊙O交AG于点D，过点D作AH的垂线，垂足为点C，交AF于点B．（1）求证：直线BC是⊙O的切线；（2）若AC=2CD，设⊙O的半径为r，求BD的长度．【分析】（1）根据角平分线的定义和同圆的半径相等可得OD∥AC，证明OD⊥CB，可得结论；（2）在Rt△ACD中，设CD=a，则AC=2a，AD=a，证明△ACD∽△ADE，表示a=，由平行线分线段成比例定理得：，代入可得结论．【解答】（1）证明：连接OD，∵AG是∠HAF的平分线，∴∠CAD=∠BAD，∵OA=OD，∴∠OAD=∠ODA，∴∠CAD=∠ODA，∴OD∥AC，∵∠ACD=90°，∴∠ODB=∠ACD=90°，即OD⊥CB，∵D在⊙O上，∴直线BC是⊙O的切线；（4分）（2）解：在Rt△ACD中，设CD=a，则AC=2a，AD=a，连接DE，∵AE是⊙O的直径，∴∠ADE=90°，由∠CAD=∠BAD，∠ACD=∠ADE=90°，∴△ACD∽△ADE，∴，即，∴a=，由（1）知：OD∥AC，∴，即，∵a=，解得BD=r．（10分）【点评】此题考查了切线的判定、勾股定理、相似三角形的判定与性质，根据相似三角形的性质列方程解决问题是关键．16. （2018•乌鲁木齐•10分）如图，AG是∠HAF的平分线，点E在AF上，以AE为直径的⊙O交AG于点D，过点D作AH的垂线，垂足为点C，交AF于点B．（1）求证：直线BC是⊙O的切线；（2）若AC=2CD，设⊙O的半径为r，求BD的长度．【分析】（1）根据角平分线的定义和同圆的半径相等可得OD∥AC，证明OD⊥CB，可得结论；（2）在Rt△ACD中，设CD=a，则AC=2a，AD=a，证明△ACD∽△ADE，表示a=，由平行线分线段成比例定理得：，代入可得结论．【解答】（1）证明：连接OD，∵AG是∠HAF的平分线，∴∠CAD=∠BAD，∵OA=OD，∴∠OAD=∠ODA，∴∠CAD=∠ODA，∴OD∥AC，∵∠ACD=90°，∴∠ODB=∠ACD=90°，即OD⊥CB，∵D在⊙O上，∴直线BC是⊙O的切线；（4分）（2）解：在Rt△ACD中，设CD=a，则AC=2a，AD=a，连接DE，∵AE是⊙O的直径，∴∠ADE=90°，由∠CAD=∠BAD，∠ACD=∠ADE=90°，∴△ACD∽△ADE，∴，即，∴a=，由（1）知：OD∥AC，∴，即，∵a=，解得BD=r．（10分）【点评】此题考查了切线的判定、勾股定理、相似三角形的判定与性质，根据相似三角形的性质列方程解决问题是关键．18. （2018•金华、丽水•8分）如图，在Rt△ABC中，点O在斜边AB上，以O为圆心，OB为半径作圆，分别与BC,AB相交于点D,E，连结AD.已知∠CAD=∠B.（1）求证：AD是⊙O的切线.（2）若BC=8，tan B=12,求⊙O的半径.【解析】【分析】（1）证明切线时，第一步一般将圆心与切点连结起来，证明该半径和该直线垂直即可证得；此题即证∠ADO=90°；（2）直接求半径会没有头绪，先根据题中的条件，求出相关结论，由BC=8，tan B =不难得出AC，AB的长度；而tan∠1=tanB= ，同样可求出CD，AD的长度；设半径为r，在Rt△ADO中，由勾股定理构造方程解出半径r即可。
浙江省中考数学一轮复习专题28——直线与圆的位置关系
浙江省中考数学一轮复习专题28——直线与圆的位置关系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2021九上·淮安期末) 已知⊙O的直径为4，点O到直线m的距离为2，则直线m与⊙O的位置关系是（）A . 相交B . 相切C . 相离D . 无法判断2. （2分） (2019九上·阳信开学考) 已知⊙O的半径为10cm，弦MN∥E，且MN=12cm，EF=16cm，则弦MN和EF之间的距离为（）cm．A . 14或2B . 14C . 2D . 63. （2分）(2019·新泰模拟) 如图，A（8，0）、B（0，6）分别是平面直解坐标系xOy坐标轴上的点，经过点O且与AB相切的动圆与x轴、y轴分别相交与点P、Q，则线段PQ长度的最小值是（）A . 4B . 5C . 4.6D . 4.84. （2分）如图，在△ABC中，AB=6， AC=12，BC=6，经过点C且与边AB相切的动圆与CA，CB分别相交于点P、Q，则线段PQ长度的最小值是（）A . 6B . 12C .D . 65. （2分）如L是⊙O的切线，要判定AB⊥L，还需要添加的条件是（）A . AB经过圆心OB . AB是直径C . AB是直径，B是切点D . AB是直线，B是切点6. （2分） (2019八上·兰考期中) 下列语句；①若，则与互为邻补角；②的角和的角都是补角；③连结AB，并延长到点C；④同角的余角相等.其中真命题有（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. （2分）(2020·南宁模拟) 如图，AB为的直径，BC为的切线，弦AD∥OC，直线CD交的BA 延长线于点E，连接BD.下列结论：①CD是的切线；② ；③ ；④.其中正确结论的个数有（）A . 4个B . 3个C . 2个8. （2分）已知直线y=mx-1上有一点B(1，n)，它到原点的距离是，则此直线与两坐标轴围成的三角形的面积为（）A .B . 或C . 或D . 或9. （2分）(2019·惠安模拟) 如图将一把直尺，含有60°的直角三角板和光盘如图摆放，已知点A为60°角与直尺交点，AB＝2，则光盘的直径是（）A . 2B . 2C . 4D . 410. （2分）(2020·铜仁) 如图，正方形的边长为4，点在边上，，，点F在射线上，且，过点作的平行线交的延长线于点，与相交于点G，连接、、 .下列结论：① 的面积为；② 的周长为8；③ ；其中正确的是B . ①③C . ①②D . ②③二、填空题 (共6题；共6分)11. （1分）(2017·淮安模拟) 如图，⊙C过原点，且与两坐标轴分别交于点A，点B，点A的坐标为（0，3），M是第三象限内弧OB上一点，∠BMO=120°，则⊙C的半径为________．12. （1分）⊙O的半径为5，直线l和点O的距离为d，若直线l与⊙O有公共点，则d的范围________ ．13. （1分）(2020·北京模拟) 如图所示的网格是正方形网格，则∠PAB+∠PBA=________°(点A，B，P是格点)。
中考数学总复习【第23讲 直线与圆的位置关系】
(1)证明：如图，连接 OD，AD，∵AC 是直径，∴∠ADC＝90°，∴
AD⊥
BC
，∵
AB＝
AC，
∴ ∠ CAD
＝ ∠BAD
＝ 12
∠BAC
，∵
∠ CDE ＝
1 2
∠BAC，∴∠CDE＝∠CAD，∵OA＝OD，∴∠CAD＝∠ADO，
∵∠ADO＋∠ODC＝90°，∴∠ODC＋∠CDE＝90°，
∴∠ODE＝90°，又∵OD 是⊙O 的半径，∴DE 是⊙O 的切线；
3．求线段长度时通常在构造的直角三角形中(注意直径所对的圆周角也可得直角 三角形)利用三角函数或勾股定理求解，有时也需根据圆中相等的角得到相似三 角形，根据相似三角形对应边成比例建立等式进行求解．
[对应训练] 1. (2019·十堰)如图，在△ABC 中，AB＝AC，以 AC 为直径的⊙O 交 BC 于点 D，点 E 为 AC 延长线上一点，且∠CDE＝12∠BAC. (1)求证：DE 是⊙O 的切线； (2)若 AB＝3BD，CE＝2，求⊙O 的半径．
(2)解：如图，过点 D 作 DF⊥AB 于点 F，连接 OE；∵DB＝DE，AE ＝EB＝6，∴EF＝12BE＝3，OE⊥AB.在 Rt△EDF 中，DE＝BD＝5，EF＝3， ∴DF＝ 52－32＝4.∵∠AOE＋∠A＝90°，∠DEF＋∠A＝90°，∴∠AOE ＝∠DEF，
∴sin∠DEF＝sin∠AOE＝AAOE＝45.∵AE＝6， ∴AO＝125.∴⊙O 的半径为125.
【方法指导】圆中分类讨论思想的运用： 圆是一种极为重要的几何图形，由于图形位置、形状及大小的不确定，经常出现 多结论情况． (1)由于点在圆周上的位置的不确定而分类讨论； (2)由于弦所对弧的优劣情况的不确定而分类讨论； (3)由于弦的位置不确定而分类讨论； (4)由于直线与圆的位置关系的不确定而分类讨论．
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课后练习23 直线与圆的位置关系
A组
1．直线l与半径为r的圆O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是( ) A．r<6 B．r＝6 C．r>6 D．r≥6
2．如图，AB是⊙O的切线，B为切点，AO与⊙O交于点C，若∠A＝40°，则∠OCB的度数为( )
A．40° B．50° C．65° D．75°
第2题图
3．(2015·台湾)如图，AB切圆O1于B点，AC切圆O2于C点，BC分别交圆O1、圆O2于D、E两点．若∠BO1D＝40°，∠CO2E＝60°，则∠A的度数为何？( )
A．100° B．120° C．130° D．140°
第3题图
4．如图，已知⊙O是以数轴的原点O为圆心，半径为1的圆，∠AOB＝45°，点P在数轴上运动，若过点P且与OA平行的直线与⊙O有公共点，设OP＝x，则x的取值范围是( ) A．－1≤x≤1 B．－2≤x≤ 2 C．0<x≤ 2 D．x＞2
第4题图
5．(2017·杭州模拟)如图，直线l与半径为3的⊙O相切于点A，P是⊙O上的一个动
点(不与点A 重合)，过点P 作PB ⊥l ，垂足为B ，连结PA ，设PA ＝m ，PB ＝n ，则m －n 的最大值是( )
A ．3
B ．2 C.32 D.1
2
第5题图
6．有一个内角为120°的菱形的内切圆半径为3，则该菱形的边长是( ) A ．3＋
3
2
B ．33
C ．4
D ．6 7．(2017·河北模拟)如图，PA 、PB 分别与⊙O 相切于A 、B 两点，若∠C ＝65°，则∠P 的度数为____________________．
第7题图
8．(2017·玄武模拟)如图，正方形ABCD 的边长为4，点E 是AB 上的一点，将△BCE 沿CE 折叠至△FCE ，若CF ，CE 恰好与以正方形ABCD 的中心为圆心的⊙O 相切，则折痕CE 的长为____________________．
第8题图
9．如图，直尺、三角尺都和圆O 相切，其中B 是切点且AB ＝8 cm.求圆O 的直径．
第9题图
B 组
10．(2014·泰安)如图，P 为⊙O 的直径BA 延长线上的一点，PC 与⊙O 相切，切点为C ，点D 是⊙O 上一点，连结PD .已知PC ＝PD ＝BC .下列结论：
(1)PD 与⊙O 相切；(2)四边形PCBD 是菱形；(3)PO ＝AB ；(4)∠PDB ＝120°.其中正确的个数为( )
A ．4个
B ．3个
C ．2个
D ．1个
第10题图
11．如图，⊙P 的半径是1，圆心P 在函数y ＝
3
x ＋2
(x ＞－2)的图象上运动，当⊙P 与坐标轴相切时，圆心P 的坐标为 .
第11题
12．(2016·南充)如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，∠BAC 的平分线交BC 于点O ，
OC ＝1，以点O 为圆心OC 为半径作半圆．
(1)求证：AB 为⊙O 的切线；
(2)如果tan ∠CAO ＝1
3
，求cos B 的值．
第12题图
13．在同一平面直角坐标系中有5个点：A(1，1)，B(－3，－1)，C(－3，1)，D(－2，－2)，E(0，－3)．
(1)画出△ABC的外接圆⊙P，并指出点D与⊙P的位置关系；
(2)若直线l经过点D(－2，－2)，E(0，－3)，判断直线l与⊙P的位置关系．
第13题图
C组
14．(2015·菏泽)如图，在△ABC中，BA＝BC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点
D、E，BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F.
(1)求证：∠ABC＝2∠CAF；
(2)若AC＝210，CE∶EB＝1∶4，求CE的长．
第14题图
参考答案
课后练习23 直线与圆的位置关系
A 组
1．C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.50° 8.8
3
3 9.163cm.
B 组
10．A 11.(1，1)或(－1，3)
12．(1)如图，作OM ⊥AB 于M ，∵OA 平分∠CAB ，OC ⊥AC ，OM ⊥AB ，∴OC ＝OM ，∴AB 是⊙O 的切线；
(2)设BM ＝x ，OB ＝y ，则y 2
－x 2
＝1 ①，∵cos B ＝BM OB ＝BC AB ，∴x y ＝
y ＋1x ＋3
，∴x 2＋3x ＝y
2
＋y ②，由①②可以得到：y ＝3x －1，∴(3x －1)2－x 2
＝1，∴x ＝34，y ＝54，∴cos B ＝x y ＝35
.
第12题图
13．(1)如图所示．△ABC 外接圆的圆心为(－1，0)，点D 在⊙P 上；
第13题图
(2)连结PD，∵PD＝DE＝5，PE＝10，∴PD2＋DE2＝PE2，∠PDE＝90°，∴PD⊥DE，∵点D在⊙P上，∴直线l与⊙P相切．
C组
14．(1)证明：如图，连结BD.∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∴∠DAB＋∠ABD＝90°，∵AF是⊙O的切线，∴∠FAB＝90°，即∠DAB＋∠CAF＝90°.∴∠CAF＝∠ABD.∵BA ＝BC，∠ADB＝90°，∴∠ABC＝2∠ABD.∴∠ABC＝2∠CAF. (2)如图，连结AE，∴∠AEB＝90°，设CE＝x，∵CE∶EB＝1∶4，∴EB＝4x，BA＝BC＝5x，AE＝3x，在Rt△ACE中，AC2＝CE2＋AE2，即(210)2＝x2＋(3x)2，∴x＝2.∴CE＝2
第14题图。