2-1-4翻译句子专项再现训练新人教版
全新版综合英语教学重点句子(Book2 Unit 1-4))(附翻译)
Book 2Unit 1Text ASentence Patterns:1.Benjamin was not bothered in the least.(para.3) 。
本杰明一点也不在意。
not… in the least2.So long as the child is shown exactly how to do something —whether it beplacing a key in a key slot, drawing a hen or making up for a m isdeed … (para.7) 。
如果我们向孩子演示该如何做某件事——把钥匙塞进钥匙的槽口也好，画只鸡或是弥补某种错误行为也好—W hether it be … or …: 虚拟语气3.In the best Chinese tradition, they were ba zhe shou jiao— so much so that hewould happily come back for more. (para.9) ：他们是在恪守中国传统，把着手教，教得本杰明自己会愉快地要求再来一次。
So much so that…4.But assuming that the contrast I have developed is valid, … (para. 14)然而，假定我这里所说的反差是成立的，—A ssuming (that) …—S upposing that …—P roviding / provided that …—J udging from …类似的句型结构Difficult / Key Sentences:1.He probably got as much pleasure out of the sounds the key made as he didthose few times when the key actually found its way into the slot. (para.3) 。
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项训练及答案
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项训练及答案一、按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。
（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_____________________________________________（2）老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。
（扩句）_____________________________________________（4）我这样做是对的。
(改为反句句)_____________________________________________三、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
人教版小学英语五年级下册unit1和unit4句子翻译练习（含答案）
五年级下册u n it1至unit4练习题(注意一般现在时态和现在进行时态的用法和区别）一、根据答句写出问句。
1.________________________________________W e are runnin g in the park.2.________________________________________Y es,my brothe r can swim.3.________________________________________N o,the birdsare not flying.4.________________________________________I see four sheep.5.________________________________________T hey are green.6.________________________________________Y es,I can draw pictur es.7.________________________________________N o,I can’t.二、将下面的句子翻译成英语。
1.我和爸爸妈妈周日晚上去看电影。
______________________________________________2.看，约翰正在和他的朋友踢足球。
______________________________________________3.姐姐经常在晚上十点睡觉。
______________________________________________4.学生们正在教室里读书。
人教版英语七年级上册预备单元1-3单元翻译句子、句型转换(含答案)
人教版英语七年级上册预备单元1-3单元翻译句子、句型转换（含答案）一、翻译句子。
Unit 1 Good morning !1、早上好，爱丽丝. ___________ ____________ , Dale.2、下午好，陈老师。
____________ ___________ , Miss Chen.3、晚上好，鲍勃。
____________ ___________ , Bob.4、你好，弗兰克。
_________ \ __________ , Frank5、戴尔，你好吗？__________ _________ __________ , Dale?6、我很好，谢谢。
I’m ___________ , ___________ __________ \ _________7、你好。
__________ do you __________.8、Tom好吗？__________ __________ Tom ?9、他们好吗？_________ __________ they?Unit 2 What’s this in English?1、这个用英语怎么讲？\ 这个用英语如何表达）？__________ this __________ ___________ ?或者__________ ___________ this __________ ___________ ?2、那是什么？__________ ___________ ? 或者_________ _______________?3、这是什么？__________ ____________ ? = What is this ?4、它是一个橘子。
________ _________ __________ orange.5、它是一件夹克衫。
________ _________ a jacket. =__________ a jacket.6、那个用英语怎么说？\ 那个用英语怎么表达？What’s __________ in ___________ ? = What _________ _________ __________ English?7、请拼写它。
人教版七年级下册英语期中复习翻译句子专项练习题(含答案)
人教版七年级下册英语期中复习翻译句子专项练习题根据中文提示，完成句子1.玛丽经常帮我学英语。
Mary often________me________my English.2.这些毛衣对我来说不是太大，就是太小。
These sweaters are________too big________too small for me.3.你的梦想能实现。
Your dream can________ ________.4.一些动物处境危险，因此我们必须救助它们。
Some animals are________ ________, so we must save them.5.村民对猴子很友好。
Villagers are________ ________the monkeys.6. 我们能把教室变得很美。
（can, make, beautiful）____________________________________7. 这周末你打算做什么？（be going to, at the weekend）___________________________________8. 我和所有人都相处得好。
（get on well with）___________________________________9. 他经常帮助母亲打扫卫生。
（help, do cleaning）____________________________________10. 他们正期待着明天的足球赛。
（look forward to）____________________________________11. 为何不问你的老师？（Why not）____________________________________12.--你会游泳吗？--是的，会。
/不，不会。
--________you ________?--Yes, I ________./No, I________.13.--你会什么？--我会跳舞。
新教材课本对应翻译训练(必修1-3)
me) 6. 他的努力得到了高薪水的回报.(be rewarded
with)
7. 只有到了这个时候我们才决定以暴力反抗暴 力．（only 时间+助动词＋主语＋动词）
8. 只有当孩子长大后他才明白这一点． 9. 他是一个很容易相处的人．(get along with)
必修1 unit2
1. 出席会议的人数有2000,但许多人是学生.( the number of …., a number of…)
2. 他突然想出了一个好主意.(come up with) 3. 这个报告以一份调查为依据.(be based on) 4. 我们应该充分利用我们的时间来提高成
绩.(make full use of) 5. 你几乎无法指望他来帮你忙.(expect sb to do) 6. 周苏红在中国女排中起着重要作用.(play
2. My teacher persuaded me to study English harder.
3. I grew up in a country side.
4. The teacher is stubborned in listening to students’ advice.
5. I am determined to study harder.
8. I prefer to go to school by on bike rather than go there by bus.
9. My house was greatly in ruins when the earthquake happened.
10. Have you dreamed about studying abroad.
人教版七年级语文句子翻译练习题及答案
人教版七年级语文句子翻译练习题及答案句子翻译练习题及答案1. "我们明天要一起去图书馆吗？" - "Are we going to the library together tomorrow?"2. "你们在学校运动会上获得了什么奖项？" - "What awards did you receive at the school sports meet?"3. "我喜欢阅读科幻小说，它们让我想象未来的世界。
" - "I enjoy reading science fiction novels; they allow me to imagine the future world."4. "这本课本对于我学习语文非常有帮助。
" - "This textbook is very helpful for my Chinese language studies."5. "你能告诉我怎样才能提高写作技巧吗？" - "Can you tell me how to improve writing skills?"6. "这个问题太困难了，我无法找到答案。
" - "This question is too difficult; I can't find the answer."7. "她是一个善良的人，总是乐于帮助别人。
" - "She is a kind person who is always willing to help others."8. "请不要在教室里大声喧哗，要保持安静。
" - "Please don't make loud noises in the classroom; keep quiet."9. "我们可以在课外活动中结识很多新朋友。
新人教版英语八年级上册1---12单元汉译英附答案
新人教版英语八年级上册1---12单元汉译英附答案1单元1、你的生活方式与她的一样吗？Is your lifestyle _________ _________ _________ _________?2、他不是很健康，因为他几乎不锻炼。
He isn’t very ___________. Because he _________ ________ ________.3、我认为经常吃垃圾食品对你的健康没有好处。
I _________think eating ___________ food usually _________ _________ your health.4、好的学习习惯帮助我取得好成绩。
Good ___________habits _________ me _________ _________ grades.5、—你们多久进行一次大扫除？—大概一周一次。
—do you have a day? —About a week.6、少数学生从不锻炼，他们经常感到体弱。
__________ _________ students never __________. They often feel ________ .7、—你哥哥周末常常干什么？—他经常上网或者滑滑板。
—What _________ your brother usually do on _________? —He usually __________ the internet or goes _________ .8、你必须要尽量少吃肉。
You must _______ _______ _______ ________ meat.9、说到学校的郊游，大多数学生都很积极。
___________ __________ the school trip, ____________ students are very ___________.10、为了保持健康的身体，你应该照顾好你自己。
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第四节翻译句子板块一考点对应练一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
花云，怀远人。
貌伟而黑，骁勇绝伦。
至正十三年杖剑谒太祖于临濠。
奇其才，俾将兵略地，所至辄克。
太祖将取滁州，率数骑前行，云从。
猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。
贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。
”兵至，遂克滁州。
太祖渡江，云先济。
既克太平，以忠勇宿卫左右。
擢总管，徇镇江、丹阴、丹徒、金坛，皆克之。
过马驮沙，剧盗数百遮道索战。
云且行且斗三日夜，皆擒杀之。
太祖立行枢密院于太平，擢云院判。
命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。
云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。
还驻太平，陈友谅以舟师来寇。
云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。
贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。
城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。
太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。
方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。
”云被执，郜赴水死。
侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。
孙夜投渔家，脱簪珥属养之。
及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军①夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
逾年达太祖所，孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。
”赐儿名炜。
其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。
(节选自《明史·花云传》)【注】①偾军：溃败的军队。
1．下面括号中补写出的省略部分，不正确的一项是()A．(太祖)奇其才，俾(花云)将兵略地B．(太祖)命(花云)趋宁国C．孙夜投渔家，脱簪珥属(侍儿)养之D．太祖亦泣，置儿(于)膝上解析对于A、B两项，可用语法分析法和古今比照法，将这两个句子翻译一下，不难发现省略的是“太祖”和“花云”。
C项，应用语境推断法，根据上文“侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江”，可发现“侍儿”就是“孙”，他是嘱咐“渔家”来养活花云的儿子。
D项，可用语法分析法和古今比照法，翻译一下很容易就会发现省略了表示“在”的介词“于”。
答案 C2．下面句子的句式，与“城破，吾夫必死”不同的一项是()A．擢总管，徇镇江B．陈友谅以舟师来寇C．被掠至九江D．遇偾军夺舟弃江中解析例句和A、D两项都可用语境推断法。
例句：根据“吾夫必死”，可推知“城破”为“城池被攻破”，该句是被动句。
A项，根据上文“既克太平，以忠勇宿卫左右”，可知花云是被提拔。
D项，根据下文“浮断木入苇洲”，可知两人是被弃江中。
B项，可用语法分析法，从“来寇”中可知该句无被动。
C项，可用格式对应法，“被”字很明显表示其是被动句。
答案 B3．下面句子的句式，与“至正十三年杖剑谒太祖于临濠”不同的一项是()A．太祖立行枢密院于太平B．兵陷山泽中八日C．云妻郜祭家庙D．其五世孙请于世宗解析例句与三个选项都有由“于”领起的介词结构，有一定的迷惑性。
此时可主要采用古今对照法，将这几个句子逐一翻译。
例句“谒太祖于临濠”直译的话为“拜谒太祖在临濠”，显然不符合现代汉语的习惯，应译为“在临濠拜谒太祖”，属于介词结构后置。
A项，不能直译为“太祖建立行枢密院在太平”，而应译为“太祖在太平建立行枢密院”。
C项，不能直译为“花云的妻子郜氏祭祀在家庙”，而应译为“花云的妻子郜氏在家庙祭祀”。
D项，不能直译为“他的五世孙请求向明世宗”，而应译为“他的五世孙向明世宗请求”。
所以这三句与例句一样均为介词结构后置。
只有B项可直译为“军队陷入山中洼地长达八天”，不属于倒装。
答案 B4．把文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。
译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________(2)遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)贼军猛攻三天都不能攻陷城池，后来趁涨潮乘大船攻城，从船尾爬上城墙的垛口，攻入城中。
(2)途中遇到溃败的军队，船被抢走，人被扔到江中，他们把断木当做船，逃到了长满芦苇的小岛上，靠采摘莲子喂养孩子，历时七天活了下来。
【参考译文】花云，是怀远人。
身材魁梧，皮肤黝黑，勇猛无比。
至正十三年癸巳，他提着剑到临濠拜谒太祖。
太祖认为他是奇才，命令他带兵攻占城邑，所到之处就会被攻克。
太祖打算攻取滁州，带领几个骑兵在前面行走，花云也在内。
突然遇到数千个贼兵，花云掩护太祖，拔剑跃马冲入敌阵。
贼兵大惊说：“这个黑将军勇猛非凡，不可正对他的锋芒。
”大军到达，于是攻克了滁州。
太祖带领部队渡长江，花云一马当先。
攻克太平以后，因为花云十分忠勇，太祖让他做了身边的护卫。
被提升为总管，领兵征战于镇江、丹阳、丹徒和金坛，这些地方都被攻了下来。
经过马驮沙时，遇到数百名凶悍的强盗拦路挑战。
花云边打边行军三天三夜，将强盗全部擒杀。
太祖在太平设立行枢密院，提拔花云做院判。
花云奉命赶赴宁国，部队陷在山泽中达八天之久，众多强盗结伙阻拦。
花云手持长矛，擂鼓呐喊出入敌阵，杀敌千百人，而自己身不中一箭。
花云回军驻扎在太平，陈友谅带着水军来攻城。
花云与元帅朱文逊结阵迎战，朱文逊战死。
贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。
城被攻陷，贼兵捆绑了花云，花云身体一振，大吼一声，绳索全部绷断，他跳起来夺了看守的刀，砍死了五六个人，骂道：“贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不快点投降！”敌人大怒，打破了他的脑袋，把他绑在桅杆上，乱箭射他。
花云仍大骂不改变，至死声音还很雄壮，时年三十九岁。
太祖做了吴王后，追封花云为东丘郡侯，建立忠臣祠祭祀他。
当战事正紧急的时候，花云的妻子郜氏在家庙祭告，牵着三岁的儿子，哭着对家人说：“城一旦被攻破，我丈夫必死无疑。
我要守道义不独自活在世上，但是不可使花家断了后嗣，你们好好把他抚养大吧。
”花云被俘之后，郜氏投水而死。
侍儿孙氏埋葬了她，抱着孩子离开，路上被人劫掠到九江。
孙氏连夜找到一户渔民，摘下簪子耳环托他们代养小孩。
等到汉兵战败，孙氏回来偷偷带走了小孩，逃跑渡长江，遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都未死去。
历经一年到达太祖那里，孙氏抱着小孩拜见太祖，泣不成声，太祖也流泪，把孩子抱到膝上，说：“大将的后代啊。
”太祖给小孩赐名为炜。
他的五世孙请求世宗，追赠郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，立祠堂祭奠。
板块二整体提升练二、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
张佳胤令滑，巨盗任敬、高章伪称锦衣使来谒，直入堂阶，北向立。
公心怪之，判案如故。
敬厉声曰：“此何时，大尹犹倨见使臣乎？”公稍动容，避席迓之。
敬曰：“身奉旨，不得揖也。
”公曰：“旨逮我乎？”命设香案。
敬附耳曰：“非逮公，欲没耿主事家耳。
”时有滑人耿随朝任户曹，坐草场火系狱。
公意颇疑，遂延入后堂。
敬扣公左手，章拥背，同入室坐炕上。
敬掀髯笑曰：“公不知我耶？我坝上来，闻公帑①有万金，愿以相借。
”遂与章共出匕首，置公颈。
公不为动，从容语曰：“尔所图非报仇也，我即愚，奈何以财故轻吾生？即不匕首，吾书生孱夫能奈尔何？且尔既称朝使，奈何自露本相？使人窥之，非尔利也。
”贼以为然，遂袖匕首。
公曰：“滑小邑，安得多金？”敬出札记如数，公不复辩，但请勿多取以累吾官。
后覆开谕久之，曰：“吾党五人，当予五千金。
”公谢曰：“幸甚，但尔两人橐中能装此耶？抑何策出此官舍也？”贼曰：“公虑良是。
当为我具大车一乘，载金其上，仍械公如诏逮故事，不许一人从，从即先刺公。
俟吾党跃马去，乃释公身。
”公曰：“逮我昼行，邑人必困尔，即刺我何益？不若夜行便。
”二贼相顾称善。
公又曰：“帑金易辨识，亦非尔利，邑中多富民，愿如数贷之。
既不累吾官，尔亦安枕。
”二贼益善公计。
公属章传语召吏刘相来。
相者，心计人也。
相至，公谬语曰：“吾不幸遭意外事，若逮去，死无日矣。
今锦衣公有大气力，能免我，心甚德之，吾欲具五千金为寿。
”相吐舌曰：“安得办此？”公蹑相足曰：“每见此邑人富而好义，吾令汝为贷。
”遂取纸笔书某上户若干、某中户若干，共九人，符五千金数。
九人，素善捕盗者。
公又语相曰：“天使在，九人者宜盛服谒见，勿以贷故作窭人状。
”相会意而出，公取酒食酬酢，而先饮啖以示不疑。
且戒二贼勿多饮，贼益信之。
酒半，曩所招九人各鲜衣为富客，以纸裹铁器，手捧之，陆续门外，谬云：“贷金已至，但贫不能如数。
”作哀祈状。
二贼闻金至，且睹来者豪状，不复致疑。
公呼天平来，又嫌几小，索库中长几，横之后堂，二僚亦至。
公与敬隔几为宾主，而章不离公左右，公乃持砝码语章曰：“汝不肯代官长校视轻重耶？”章稍稍就几，而九人者捧其所裹铁器竞前，公乘间脱走，大呼擒贼。
敬起扑公不及，自刭厨下；生缚章，考讯又得王保等三贼主名，亟捕之，已亡命入京矣。
为上状，缇帅陆炳尽捕诛之。
(选自明代冯梦龙《智囊全集》)【注】①帑(tǎng)：古时收藏钱财的府库。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．大尹犹倨见使臣乎倨：傲慢。
B．当为我具大车一乘具：准备。
C．坐草场火系狱系：牵累。
D．九人，素善捕盗者素：向来。
解析系：拘系。
答案 C2．以下六句话分别编为四组，全都表现张佳胤智谋的一组是()①公心怪之，判案如故。
②吾书生孱夫能奈尔何？③帑金易辨识，亦非尔利。
④相吐舌曰：“安得办此？”⑤汝不肯代官长校视轻重耶？⑥考讯又得王保等三贼主名。
A．①④⑤B．②③⑤C．③④⑥D．①②⑥解析①劫持尚未真正发生，表明他沉着镇定。
④表现刘相不明真相。
⑥一般处理程序，危险已经解除。
①④⑥没有体现张佳胤的智谋。
②向对手示弱，防止强盗骤然加害。
③欲擒故纵，获得强盗更加信任。
⑤设计摆脱高章的控制。
②③⑤能体现张的智谋。
答案 B3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．张佳胤任滑县县令时，两个自称锦衣使的强盗突然直入公堂，张佳胤虽然心生疑问，但一时难辨真假，于是判案如故。
B．正当张佳胤疑心渐重时，两个强盗凶相毕露，此时张佳胤面对危难所表现出的从容镇定和过人胆识，成为他智擒强盗的重要前提。
C．张佳胤的计谋主要分两步完成：一是设计叫来了刘相这个关键人物，并暗示刘相成功找来了帮手；二是创造条件使自己摆脱强盗高章的控制。
D．为了增加话语合理性，使强盗更加相信自己，张佳胤不忘“人总会考虑自己利益”这一常识，时时处处只站在对方的利益上来说服对方。