2018年七年级道德与法治 友谊的天空第五课交友的智慧同步测试

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人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 同步练习

人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 同步练习

七年级上道德与法治第5课交友的智慧同步练习及答案一、单项选择题(下列各题四个选项中,只心一个最符合题意。

请将正确选项填在括号内)1.初中生小涛感到有许多心里话无处诉说,总是希望其他同学先主动和自己交往,老担心自己与其他同学交往,会遭到拒绝,使自己处境尴尬。

如果你是他的同学,你会告诉小涛()①如果封闭自己,会关闭自己通往友谊的大门,会使自己陷人孤立②主动表达,这样才不会彼此错过③建立友沆,需要敞开心靡④建立友沆,需要持续的行动A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.同学或朋友朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦。

对此,我们应该()A.学会理解和宽容,不需要讲究什么原则B.不要纠缠是非,要讲“哥们儿义气”C.掩饰自己的想法,虚情假意D.保持冷静,学会换位思考,彼此坦诚交流3.下列属于有助于建立友谊的方法是()①处处显示自己的优秀②记住对方的名字③做一个耐心的倾听者④寻找共同之处A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④4.人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育的结果,它需要我们每个人都付出自己的努力不断去呵护。

呵护友谊我们要做到()①尊重对方,把握好彼此的界限和分寸②学会正确处理冲突③正确对待交友中受到的伤害④用心去关心对方A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④5.处理冲突的基本策略是()①保持冷静②坦诚交流,不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6.要以真诚换友谊,下列不符合此原则的是()A.廉颇向蔺相如负荆请罪B.好朋友上网玩游戏没钱时,把自己的零花钱借给他C.同学忌妒你的成绩比他好,经常挖苦你,你却主动去帮助他D.朋友做了对不起你的事,你不计较,主动与他沟通7.家住扬州的刘先生刚登录QQ,桌面就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得—等奖,扣除个人所得税剩余9600元。

请将您的银行账号和个人身份证、联系电话告知我们.以便尽快汇入。

人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试

人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试

第五课交友的智慧同步测试题一.选择题(共17小题)1.“不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。

”《菜根谭》这一关于人际交往的表述告诉我们,在与朋友交往的过程中要()A.学会正确对待交友中受到的伤害B.学会尊重对方,包容对方的一切C.学会事事容忍、退让D.学会选择对自己有利的朋友2.小明在道德与法治课上这样介绍他的交友经验:“当我遇到希望交往的人,我会面带微笑地主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。

在他需要的时候我会站到他的身旁,以行动向他表达关心和支持。

”小明的经验启示我们交友要()①敞开心扉主动表达②增强自我保护意识,慎重选择③多交线上朋友④用心去关怀对方A.①④B.②③C.①②③D.①②③④3.近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。

作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”,以下对中学生生活中的“朋友圈”的认识正确的是()①随着年龄增长,交往范围扩大,朋友圈扩大,交往内容更丰富②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以③进入中学后,有人朋友圈比以前变小了,但交往变得更加深入④对朋友圈进行梳理,我们学会正确处理交友中遇到的各种问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.王某到朋友施某工作的汽修厂聊天。

临近下班,施某怂恿王某请客,并一把抢过王某的钱包,想要看看王某钱包里带了多少钱。

王某立马抢回自己的钱包,并厉声拒绝请客。

施某顿时火冒三丈,双方就此发生冲突。

从这起朋友冲突的起因来看,你认为施某没有做到()A.以行动向朋友表达关心和支持B.把握好朋友之间的界限与分寸C.与朋友和睦相处、以诚相待D.选择宽容朋友,忠诚对待朋友5.家里突遭火灾,躲避时踝骨粉碎性骨折。

老师让出宿舍,同学甘当“拐棍”。

郎溪某学校的小丁在成长的道路上虽然遇到了挫折,但也得到了老师和同学们太多的温暖。

这让我们感受到()①友谊让我们体悟到生命的美好②呵护友谊,需要用心关怀对方③我们需要真诚友善的朋友④有了朋友就能排解一切烦恼A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.朋友是我们生命中不可或缺的一部分,而友谊就像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺,所以当与朋友相处发生冲突时,我们应该()①换位思考,主动沟通②顺其自然,各行其是③坦诚交流,及时处理④保持冷静,学会包容A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网玩游戏的孩子。

2018-2019学年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.1 让

2018-2019学年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.1 让

5.1 让友谊之树常青1.小萱对你说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的班级里,我认识的人很少。

”你会建议她()A.主动去认识新同学,结交新朋友B.换一个老同学多的班级C.让家长给她换个老同学多的学校D.把学习搞好就行,不用认识那么多人2.下列做法中有利于建立真挚的友谊,让友谊之树常青的有( )①热情帮助生活、学习上有困难的同学②给他人起绰号③待人真诚,从不看轻任何人④设身处地为他人着想,推己及人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦,很希望克服这个弱点。

下列做法有利于小帆克服这个弱点的有( )①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.③④4.在中国历史上,管宁和华歆曾一块求学,华歆羡慕荣华富贵,而管宁不为所动,于是有了管宁“割席绝交”的故事。

这一故事告诉我们( )①与经济条件富裕的人不能交朋友②真正的朋友应是志同道合的③志向不同的人很难建立真正的友谊④交朋友一定要有所选择A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下列漫画与其他三幅意思不一样的是( )6.七年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以“不会”来搪塞,集体活动他也经常以“有事”为由不参加。

最后在期末评选“三好学生”的民意测评中他落选了。

小刚落选的原因是()①自私自大,对人冷漠②学习成绩好,大家忌妒他③不善于交往,不关心集体④对人友好真诚,不会拉拢人A.①②B.②③C.①③D.②④7.有位教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中做了一次调查,结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”,远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。

这一调查结果告诉我们,同学之间要做到()①绝不给和自己关系好的同学起绰号②己所不欲,勿施于人③互相尊重,与人为善④以彼之道,还施彼身,别人叫我绰号我就给他取绰号A.①②B.②③C.③④D.①④8.以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。

2018年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空课时卷练习 新人

2018年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空课时卷练习 新人

网上交友新时空一、单项选择题1.1.据报道,因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%,女生占74%。

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟,老外见面问天气,学生见面问QQ。

在网上交友过程中,我们应注意①一定要有一定的自我保护意识②学会理性对待,提高自己的辨别能力③交一个好朋友就能受到好影响,对自己有益处④与现实中的交友区分开,慎重对待网络交友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小游聪明活泼,是个“网迷”,甚至逃学在“网吧”里上网聊天,.她结识了一位宁波的“网友”,决定到宁波去看他。

小游到了宁波才知道上当受骗,后来在当地警方的护送下回到家里。

这说明①中学生泡“网吧”有利于自己的成长②中学生泡“网吧”上网聊天,弊大于利③“网上交友”要慎重,严防上当受骗④中学生泡“网吧”使生活更充实A.①② B.②③ C.③③ D.①④3.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。

对此认识正确的是A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响C.中学生要提高辨别是非的能力,拒绝上网D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理4.有一副漫画描述了这样一个情景:一位父亲对着家里的电脑大声指责:“都是因为你,我儿子才经常考试不及格!”对此,下列认识不正确的是A.网络用于学习,利大于弊;沉迷于网络,弊大于利B.要想提高成绩,必须远离网络C.父亲对网络的认识有一定的片面性D.儿子应当合理使用网络5.网络交往是一把锋利的双刃剑,有利也有弊。

那么,下列说法中,能够支持这一观点的是①网络交往使我们在网上更自由地选择交往对象,畅所欲言;②因看不到对方,可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试

人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试

第二单元友谊的天空第五课交友的智慧一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.朋友之间出现一些小矛盾时,如果及时挽回,就能防微杜渐;相反,如果放任自流,小矛盾就会变为大事情,最终感情破裂。

这段话启示我们( )A.呵护友谊,需要用心去关怀对方B.呵护友谊,需要学会正确处理冲突C.呵护友谊,需要学会尊重对方D.建立友谊,需要开放自己2.友谊,是人类一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞,获得进步的力量。

友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”。

要做到呵护友谊,需要( )①体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.《全球社交、数字和移动》报告显示,中国有13亿多人口,其中互联网网民比例为44%,达5.9亿人;QQ空间活跃用户达6.23亿,中国手机设备持有量超12亿台。

下列说法中不正确的有( )A.互联网使地球变成了“地球村”,拓宽了我们交往的渠道B.在没有国界的交往中,我们可以随意交友C.通过互联网我们可以把交往范围扩大到全世界D.网络中的信息也要谨慎筛选,避免产生负面影响4.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在低头玩手机。

”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。

星巴克咖啡店发起“抬头行动”,倡议顾客放下手机和平板电脑,多和身边人面对面交流,引起顾客和网友的热烈响应。

人们响应“抬头行动”是因为( )①网络交往代替不了真实的情感交流②远离网络才能回归正常的社会生活③再精彩的网络也只是生活的一部分④虚拟的网络交往没有任何实际意义A.①②B.②③C.①③D.②④5.欣赏漫画《宅童》。

你最想对“宅童”说的是( )宅童①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来的做法,会使自己的人际关系萎缩③应该保持积极开放的心态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂④在虚拟世界中获得成就感能使人形成良好的性格,人生会更精彩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A.让老师来定夺B.谁的职位高听谁的C.相互协商,寻找合理的解决办法D.通过抓阄来决定听谁的7.通过网上聊天,小玲认识了网友小飞,他们在很多问题上观点一致,小玲视小飞为知己。

人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试

人教版道德与法治七年级上册 第五课  交友的智慧 同步测试

第五课《交友的智慧》同步练习一、单项选择题1.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2.有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3.升入初中后,小红从不主动与同学交往。

她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。

下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。

你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。

”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。

这就告诉我们,真挚的友情应当建立在()A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7.“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8.“友谊使欢乐倍增,使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”。

人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 达标测试

人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 达标测试

第五课交友的智慧测试题一、单项选择题。

1.在人际交往中,必须保持开放的心态。

只有这样才能( D )①接触更多的人②分享更多的经验和快乐③交到更多的朋友④被更多的人接纳A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.真正的友谊表现在( A )①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼,分担不幸③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好,我好,大家好”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是( C )①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时,互相宽容④坦率地敞开自己的感情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.小风和小未是一对好朋友。

他俩都是班干部,在班级工作中经常会出现意见不一致的情况,这时,你认为他们正确的处理方法是( C )A.让老师来定夺 B.谁的职位高听谁的C.相互协商,寻找合理的解决方法 D.通过抓阄来决定听谁的5.打开网页,你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。

这从一个侧面说明了( C )A.网络可以实现我们的一切愿望B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C.网络生活很丰富D.网络交往是把锋利的双刃剑6. 只要上网,就等于与世界握手。

看新闻,办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿,不用费事周折。

这一切说明( D )A.网络使交流便利,却使人的思想退化B.网络给了很多人可以偷懒的机会C.人们的交往都必须依赖于网络D.网络生活很丰富,网络沟通无极限7.在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。

学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。

这说明( A )A.网络交往超越了空间B.网络交往提高了人们社会活动的质量C.网络交往有利无弊D.网络交往改变了我们的人生价值8.比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。

”这说明( D )A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情D.网络交往的对象具有虚拟性,隐蔽性,需要慎重对待9.通过网上聊天,小玲认识了网友小飞,他们在很多问题上观点一致,小玲视小飞为知己。

2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课时卷练习新人教版

2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课时卷练习新人教版

网上交友新时空一、单项选择题1.1.据报道,因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%,女生占74%。

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟,老外见面问天气,学生见面问QQ。

在网上交友过程中,我们应注意①一定要有一定的自我保护意识②学会理性对待,提高自己的辨别能力③交一个好朋友就能受到好影响,对自己有益处④与现实中的交友区分开,慎重对待网络交友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小游聪明活泼,是个“网迷”,甚至逃学在“网吧”里上网聊天,.她结识了一位宁波的“网友”,决定到宁波去看他。

小游到了宁波才知道上当受骗,后来在当地警方的护送下回到家里。

这说明①中学生泡“网吧”有利于自己的成长②中学生泡“网吧”上网聊天,弊大于利③“网上交友”要慎重,严防上当受骗④中学生泡“网吧”使生活更充实A.①② B.②③ C.③③ D.①④3.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。

对此认识正确的是A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响C.中学生要提高辨别是非的能力,拒绝上网D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理4.有一副漫画描述了这样一个情景:一位父亲对着家里的电脑大声指责:“都是因为你,我儿子才经常考试不及格!”对此,下列认识不正确的是A.网络用于学习,利大于弊;沉迷于网络,弊大于利B.要想提高成绩,必须远离网络C.父亲对网络的认识有一定的片面性D.儿子应当合理使用网络5.网络交往是一把锋利的双刃剑,有利也有弊。

那么,下列说法中,能够支持这一观点的是①网络交往使我们在网上更自由地选择交往对象,畅所欲言;②因看不到对方,可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

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第五课交友的智慧
一、单项选择题
1.刚升入初中的冬青很想交新朋友,如果请你为她出谋划策,你不会给她的建议是
①面带微笑,展示自己的热情和快乐
②找到与对方共同的兴趣和爱好
③无论什么事都夸赞对方,以获得对方的喜欢和接纳
④多给对方买礼物,把自己的零花钱给他
⑤采取持续的行动,一次交友不成功,别气馁
⑥保持好奇心,多打听对方的一些不为人知的个人隐私
A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑥
2.“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。

”这句话主要告诉我们,在人际交往中应
A.赞美他人、欣赏他人 B.宽容他人、理解他人
C.真诚待人、讲究礼貌 D.尊重差异、加强沟通
3.“投我以木瓜,报之以琼琚。

”下列对这句话理解正确的是
A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
B.给予朋友帮助时应要求朋友回报
C.交友只能得到物质享受
D.友谊是平等的、双向的
4.下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是
A.每个人都要有自己的朋友圈
B.交友是一个双向的过程
C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
D.朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难
5.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动友好的方式进行沟通交流,化干戈为玉帛,和好如初。

有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式,使问题扩大,矛盾激化。

这说明
A.同学间的矛盾,有的可调和,有的不可调和 B.处理同学之间的关系不需要选择方式C.要学会正确处理同学间的矛盾 D.处理同学之间的关系应顺其自然
6.在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,为了不扫战友们喜迎新年的兴致,他独自走出了会场。

当在海边徘徊的时候,他一回头却看见战友们都默默地站在他身后,默默地看着他,默默地分担他的悲痛。

这个故事启示我们
A.呵护友谊,需要用心去关怀对方 B.呵护友谊,需要学会尊重对方
C.呵护友谊,需要学会正确处理冲突 D.呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害7.对于网上交往的特点,下列描述正确的是:
A.网络是虚拟的世界,不受道德和法律的约束 B.网上的信息都是虚假的,我们不能轻易相信C.网络开辟了交往新通道,却关闭了心灵之门 D.网络交往超越时空限制,拓展了人际交往圈8.漫画《救救我》告诉我们
A.网络充满了危害,不能上网
B.网络充满各种诱惑,要学会抵制不良诱惑
C.我们的学习与生活离不开网络
D.网络可以满足我们的心理需要
9.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强,极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力,色情等信息严重损害青少年的身心健康。

对此认识正确的是
A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网
B.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理
C.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响
D.中学生要提高辨别是非能力,拒绝上网
10.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自
我保护意识。

下列做法体现了自我保护意识的有
①对陌生人的邀请,不轻易接受②对个人家庭住址等个人信息,
注意保密③遇到问题,要学会求助④慎重交友,拒绝与网友交流
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.下面是几位同学对网络交友的看法,你认为正确的是
A.网友小鱼是我最好的朋友,他比我所有的同学都值得信赖
B.网友狼狼说我去他那个城市玩的话,吃、住他全包了
C.网友大叔说要帮我注册一个网络会员,让我提供身份证号和手机号
D.网友丽丽和我经常交流学习英语中的一些心得体会
12.小徐是刚刚大学毕业参加工作的白领,小徐一个人远离家乡生活在异地城市,周遭没有亲戚,每天下班回到家里,小徐总是会浏览自己在MySpace上的页面更新情况。

查看是否有人在自己的博客上留言,是否有陌生人给自己发来邀请函,再看看自己常去的那个电影圈子,是否有志同道合的朋友给自己回信息。

对于小徐来说,MySpace这类交友网站实在太重要,因为他生活里的整个交际圈子基本靠它了。

从材料看,互联网的普及拓宽了网络交往的范围。

下列对网络交往的认识有误的是( )
A.网络交往超越了时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起
B.网络交往提供了平等的交往平台
C.网络交往可以满足我们的一些心理需要
D.网络交往沟通无极限,百利而无一害
二、简答题
13.在学完《深深浅浅话友谊》一节后某实验中学八年级(6)班“朝阳”学习小组出版了一期名为“寻找真正的友谊”的手抄报,在手抄报中,有这样一些文字:
孔子说:“益者三友……友直、友谅、友多闻,益矣。


傅玄说:“近朱者赤,近墨者黑。


有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。


(1)感悟理解,谈谈你对友谊的认识?
(2)如何用自己的智慧呵护友谊?
14.《网络时代的猫咪》
(1)仔细观察没画并结合实际说说网上交往具有哪些特点?
(2)漫画警示我们网上交友要注意哪些问题?
三、分析说明题
15.朋友和友谊是人生永恒的话题。

步入初中,我们想念小学的朋友,也将迎来新的友谊。

为探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情,某校七年级(1)班组织召开关于友谊的主题班会。

同学们准备了如下材料,请你阅读材料,参与班会活动。

材料一:子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。


材料二:红红和笑笑是好朋友。

红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。

她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。

有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就
什么也说不出来了。

久而久之,笑笑和红红渐渐疏远了。

材料三:漫画
(1)请你为本次班会设计一个活动主题。

(2)你认为材料二中红红和笑笑应该怎样呵护友谊,让友谊更长
久呢?
(3)观察材料三的漫画,请你为同学们慎重结交网友提出两条良
好的建议。

16.“有事情,发微信”“找好友,摇一摇州有趣事,朋友困里晒一晒”,眼下,使用微信交友已成为很多青年人热衷的交友方式.然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇未了凶险和危机。

近年来,由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪案件增多。

作为中学生上网的新“阵地”,手机的其他功能也被一一利用起来,浏览网页、网络游戏、掌上阅读、聊天购物……可是烦恼却也随之而来;时不时“跳”出来不健康的网页,迷恋网络游戏让一些学生成绩下滑……老师和家长对此忧心忡忡。

(1)我们应如何认识微信交友这种交友方式?
(2)你会给同龄人享受健康网上交往提出哪些好建议?
参考答案
13.(1)①友谊是一种亲密的关系
②友谊是一种心灵的相遇
③友谊不是一成不变的,学会坦然接受新的友谊
④友谊是平等的,双向的,学会共同分享,相互分担
(2)①呵护友谊,需要用心去关怀对方
②呵护友谊,需要学会尊重对方
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
14.(1)①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。

②网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

(2)①在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。

对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。

②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。

例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。

注:学生回答符合上述意思即可得分
15.(1)升华友谊,慎重交友;珍惜友谊携手共进;踏起青春旋律,奏响友谊之歌等。

(2)①需要用心去关怀对方。

②需要学会尊重对方。

③需要学会正确处理冲突。

④需要学会正确对待交友中受到的伤害。

(3)①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。

②我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重等。

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