挫折有利于成长
逆境利于人成长的例子

逆境利于人成长的例子逆境,是指人们在生活中遇到的困难和挫折。
然而,逆境并非完全是坏事,它也能够促使人们成长和进步。
本文将从不同的角度,列举出逆境利于人成长的十个例子。
例子一:困境促使人们反思和成长当人们遭遇逆境时,常常会陷入困境中,这时候人们会开始反思自己的行为和决策。
通过分析问题,找出解决方案,人们能够从逆境中学到很多东西,从而成长和进步。
例子二:挫折让人们变得更加坚强逆境常常伴随着挫折和失败,然而这些挫折也能够让人们变得更加坚强。
当人们在逆境中经历了失败和打击后,他们会变得更加坚定和坚强,面对困难时能够更加从容地应对。
例子三:逆境激发人们的创造力逆境常常需要我们寻找新的解决方案和创新的方法。
在逆境中,人们不得不思考并寻找新的方法和思路来解决问题。
这种创造力的激发,能够让人们在逆境中获得成长和进步。
例子四:逆境培养人们的应变能力逆境常常需要人们灵活地应对和适应变化。
在逆境中,人们需要快速做出决策和调整策略,这样的能力对于个人的成长非常重要。
逆境能够培养人们的应变能力,让他们在困难中更加从容地应对。
例子五:逆境提高人们的抗压能力逆境常常伴随着压力和挑战,然而正是这些压力和挑战,让人们变得更加坚韧和有耐心。
逆境能够提高人们的抗压能力,让他们能够更好地应对生活中的各种困难和挑战。
例子六:逆境激发人们的求知欲和学习动力逆境常常需要人们不断学习和掌握新的知识和技能。
在逆境中,人们能够激发出强烈的求知欲和学习动力,从而提高自己的能力和素质。
逆境能够让人们保持对知识的渴望,不断追求进步和成长。
例子七:逆境磨炼人们的耐心和毅力逆境常常需要人们付出更多的努力和耐心。
在逆境中,人们需要不断坚持和努力,才能够克服困难和挑战。
逆境能够磨炼人们的耐心和毅力,让他们变得更加坚持和不屈不挠。
例子八:逆境培养人们的团队合作精神逆境常常需要人们进行合作和团队协作。
在逆境中,人们需要相互支持和合作,才能够克服困难和挑战。
逆境能够培养人们的团队合作精神,让他们学会与他人相处和合作,共同面对困难和挑战。
逆境有利于人成长的理由

强者的铸造——逆境有利于人成长逆境是生活中必不可少的经历,它可以让我们更加坚强、勇敢,
成为更好的自己。
下面我们来探讨一下为什么逆境有利于人成长。
首先,逆境可以培养人们的意志力。
在逆境中,我们会遇到许多
困难、挫折,需要不断克服。
只有通过坚持不懈的努力,才能达到目标。
这样的过程可以让我们逐渐培养出韧性,不轻言放弃,坚韧不拔。
其次,逆境会让人不断学习,提高自己的能力。
在困难面前,我
们需要寻找解决的方法,不断探索、学习。
经过一番挫折、失败后,
我们可以从中总结出教训,吸取经验,增长知识。
这样的经历,可以
让我们不断提升自己的能力,成为更强大的人。
最后,逆境可以培养人们的勇气与担当。
面对逆境,我们需要勇
敢面对、果敢处理。
只有在自己最苦难的时刻,才可以更清晰地认识
自己,发现自己内心深处的能量。
逆境可以锤炼我们勇气,成为更加
果敢、有担当的人。
总而言之,逆境是人生中必不可少的经历,它锻炼我们的意志力、提高我们的能力、培养我们的勇气与担当。
只有在逆境中经受考验,
才能造就强者,成就更好的自己。
挫折有利于成才辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

挫折有利于成才辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:挫折是成才的必经之路尊敬的评委、各位观众:今天我们辩论的话题是“挫折有利于成才”。
我作为一辩,我认为挫折是成才的必经之路。
首先,挫折是锻炼人的意志和毅力的好机会。
在生活中,我们难免会遇到各种各样的挫折,比如说考试不理想、面试失败、人际关系出现问题等等。
但是只有经历了这些挫折,我们才能更好地调整自己的心态,增强自己的意志和毅力,从而更好地应对未来的挑战。
其次,挫折也能够帮助我们更好地认识自己,发现自己的不足之处。
只有在经历挫折的时候,我们才能够真正地认识自己,发现自己的不足之处。
这样一来,我们就可以更加有针对性地进行自我完善,提高自己的素质和能力。
最后,挫折也能够激发我们的潜能,让我们发挥出更好的自己。
当我们经历了挫折之后,我们就会更加珍惜机会,更加努力地去争取自己的机会。
这样一来,我们就能够发挥出更好的自己,实现自己的人生价值。
综上所述,我认为挫折是成才的必经之路。
只有经历了挫折,我们才能够更好地认识自己,锻炼自己的意志和毅力,发挥出更好的自己。
谢谢!二辩:挫折并不一定有利于成才尊敬的评委、各位观众:今天我们辩论的话题是“挫折有利于成才”。
我作为二辩,我认为挫折并不一定有利于成才。
首先,挫折可能会让人失去信心,从而产生消极情绪。
当我们遭遇挫折的时候,很容易会受到打击,产生消极情绪,甚至失去信心。
这样一来,我们就会变得消极懒惰,失去了前进的动力。
其次,挫折可能会让人产生恐惧心理,从而影响人的表现。
当我们遭遇挫折的时候,很容易会产生恐惧心理,害怕再次失败。
这样一来,我们就会变得紧张、焦虑,影响了我们的表现。
最后,挫折也可能会让人产生厌倦感,从而失去动力。
当我们遭遇挫折的时候,很容易会产生厌倦感,感到自己再怎么努力也无法达到自己的目标。
这样一来,我们就会失去动力,不再努力,进而影响自己的成长和发展。
综上所述,我认为挫折并不一定有利于成才。
当我们遭遇挫折的时候,很容易会失去信心、产生恐惧心理、产生厌倦感,从而影响自己的表现和动力。
“挫折不利于成才”的辩论材料

“挫折不利于成才”的辩论材料
挫折不利于成才的辩论材料。
正方观点:
1. 挫折会让人产生消极情绪,影响自信心。
当一个人遭遇挫折时,很容易产生自卑、沮丧的情绪,这种情绪会影响到个人的自信
心和积极性,进而影响到个人的成长和发展。
2. 挫折会让人产生逃避心理,缺乏应对困难的能力。
面对挫折,有些人会选择逃避或者放弃,而不是积极面对并解决问题。
这种逃
避心理会让人在面对困难时缺乏坚韧的意志和应对困难的能力。
3. 挫折会让人失去前进的动力,导致停滞不前。
在面对挫折时,有些人会选择放弃追求目标,这样就会失去前进的动力,导致停滞
不前,无法取得进步。
反方观点:
1. 挫折是成长的必经之路,可以锻炼人的意志和毅力。
面对挫
折,人们需要克服困难,这种经历可以锻炼人的意志和毅力,让人
变得更加坚强。
2. 挫折可以激发人的潜能,促使人不断进步。
在面对挫折时,
人们会不断寻找解决问题的方法,这种努力可以激发人的潜能,让
人在不断的挑战中不断进步。
3. 挫折可以让人学会从失败中吸取教训,更加成熟。
挫折是失
败的一种形式,人们可以从失败中吸取教训,学会更加成熟和理智
地面对问题,这对个人的成长和发展是有益的。
结论:
综上所述,挫折虽然会给人带来痛苦和困扰,但是面对挫折,
人们可以从中学到很多东西,让自己变得更加坚强、成熟和有智慧。
因此,挫折并不是不利于成才的,相反,挫折是成长和成才的必经
之路。
挫折有利于成长辩论赛正方辩词

挫折有利于成长辩论赛正方辩词尊敬的评委、亲爱的教练、各位竞赛者、各位观众:今天我们来谈论的话题是“挫折有利于成长”。
我们担任这个话题的正方,我们认为挫折可以促进个人的成长。
我们将从以下三个方面阐述我们的论点:第一个方面:挫折可以提高个人意志力,增强自我调节能力。
每个人的成长历程中都不可避免地遭遇挫折,面对挫折,有两种不同的人生态度:一种是放弃,另一种是坚持。
放弃的人往往失去了前进的动力和信心,也就失去了成长的机会。
而坚持的人则能在挫折中锤炼自己,增强自我调节能力,提高自己的意志力,进而迎接更多的挑战。
我们可以以著名的英国诗人雪莱为例。
雪莱在他的创作生涯中遭受了许多挫折,但他并没有放弃,反而通过挫折不断提高自己的写作技巧,最终成为了一位伟大的诗人。
第二个方面:挫折可以激发个人的思维和创造力。
在遭受挫折的时候,许多人会感到沮丧和无助。
但这种情况下,我们可以从挫折中寻找启示,激发自己的思维和创造力,为自己的成长打下更坚实的基础。
比如,当某个项目遭遇困难时,我们可以从失败的经验中总结教训,改进自己的工作,使下一次的工作更为顺利。
我们还可以以苹果公司的创始人乔布斯为例。
乔布斯的生命中经历了许多挫折,但正是这些挫折激发了他独特的思维方式和创造力,最终推动了苹果公司的创新,成为了全球最有影响力的科技公司之一。
第三个方面:挫折可以帮助个人认清自我的优劣势。
在遭遇挫折的时候,许多人会有自我怀疑和自我否定的情感,但是正是这种情感能够帮助我们认识自己的优劣势,找到自己需要改进的方面。
比如,当我们在学习中遭遇挫折时,我们可以反思自己的学习方法和学习态度,找到自己的优劣势,进而改进自己的学习,使自己的学习更高效。
我们还可以以世界著名的篮球运动员迈克尔·乔丹为例。
在他的职业生涯中,他经常遭遇挫折,但正是这些挫折让他认清了自己的优劣势,不断完善自己的技术和战术,最终成为了历史上最伟大的篮球运动员之一。
综上所述,我们认为,挫折有利于个人的成长,可以提高个人的意志力,增强自我调节能力,激发个人的思维和创造力,帮助个人认清自我的优劣势。
挫折有利于成长的论据

挫折有利于成长的论据挫折有利于成长,这话一点也不假。
咱们生活中,谁没遇到过点儿波折呢?想想小时候学骑自行车,那可真是个“摔跤大会”。
每次摔倒,膝盖上冒出几道红印子,心里那个委屈啊,简直能把眼泪往外蹭。
但是,摔一跤没关系,第二次再爬起来,努力掌握平衡。
时间长了,最后不就骑得飞快了嘛,风一样的自由,简直不要太爽。
再说学习,这真是一个“没完没了”的事儿。
考个试,有时候成绩就像过山车,起起伏伏的。
考得好,心里乐得跟喝了蜜似的;考得差,哎,那感觉就像被雷劈了一样。
不过,谁还没经历过几次这样的洗礼呢?每一次的失败,都是个警钟,提醒咱们要改进,要努力。
经历过痛苦,才能更好地理解知识,反复琢磨,才能让自己的脑袋瓜变得更灵活。
工作也是,碰到困难的时候,简直是个“头疼”。
老板一看,你这怎么回事,给你点压力。
可是,正是这些压力,让咱们逼着自己去学习新技能,去调整心态。
想想那些年头,刚入职场的时候,手忙脚乱,跟热锅上的蚂蚁一样。
现在呢,越来越熟练,真是从“菜鸟”变“老鸟”的过程。
每一份挫折,都是成长的养分,让我们更加强大。
人际关系中,挫折也很常见。
朋友之间总会有摩擦,谁能保证永远和和气气呢?一吵架,心里那个气啊,感觉就像被“雷打了”一样。
不过,过了这段时间,反思一下,发现自己其实也有不对的地方。
哎呀,这就是成长啊,懂得包容和理解,才会让关系变得更加牢固。
吵架之后的和好,更能让人心里踏实,就像雨过天晴,阳光洒在脸上,暖洋洋的。
再聊聊追求梦想的事儿。
年轻的时候,心里憧憬的美好蓝图,谁不是一腔热血?可现实却常常让人觉得“哎呀,太难了”。
追梦的路上,挫折就像那“无底洞”,让人心累。
可是,想想那些成功的人,哪一个不是经历过无数的失败和挑战呢?每一次跌倒,都是一次反思和成长。
终于在一个地方,看到了梦想的曙光,心里那个感动,真是无法言表。
感情方面,挫折更是常态。
恋爱中,总会经历一些波折,心里的小火苗有时候会被冷水浇灭。
分手的时候,感觉整个世界都崩塌了,痛苦得就像“心被撕裂”。
挫折有利于人成才

它使懦弱变为勇敢,使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.”
在中外历史上,一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在逆境中磨炼出坚强意志的人们。
孟子有言,“天将降大用于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,是以动心忍性,增益其所 不能.”所以我方坚信,逆境有利于成才。 1。挫折就是生活所给的经验。
著名数学家华罗庚曾说:"科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。"科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。
2从人类的历史事件上看,无庸置疑,挫折总是有利于人的成长的。这确实是一个不言而喻的自然之理,我们却济济一堂,大费周章地证明它,简直是无稽之极。不过,那又有什么关系呢,我们会利用自己雄辩的口才阐述我们的观点,我们会以理服人,而不是厚着脸皮强迫别人接受我们的观点。
挫折有利于人的成长,乃是因为人具有生存的强力意志。人具有生存的强力意志,就可以克服恶劣的逆境对他所产生的种种不利影响,因为天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身人生因而自由,却无往不处于桎梏之中。由此可见,挫折是无所不在的。人无论具有什么样的力量,作出什么样的努力,亦不可避免有朝一日置身于恶劣的挫折之中。如果挫折不利于人的成长,人就不会成为人,社会就不会成为社会。换言之,如果挫折不利于人的成长,有朝一日人置身于恶劣的逆境之中,就会被挫折的洪流所淹没,就不会从挫折的洪流之中破茧而出,继续自身的生存状态,那么,我们的祖先早就在原始社会的时候就完全灭亡了,就不会繁衍出人类的后代,人类的后代就不会构成美好的社会了!那些被挫折的洪流所扼杀的人,乃是自行放弃了生存的强力意志的人。一个人如果自行放弃了生存的强力意志,他置身于恶劣的逆境之中自然会灭亡,他置身于安逸的顺境自然也会灭亡。只要睁开理性的眼睛,我们看到历史上生于忧患,却死于安乐的人比比皆是。
顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材料

顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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挫折有利于成长曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国第十六届总统。
此外,还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家,他们与困难、挫折、失败抗争,坚定信念,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运。
因此,我们也要战胜挫折,踏出一条光明的人生之路来。
(一)逆境充满荆棘但也蕴藏着成才成功的机遇逆境对人才成长的确有诸多不利,然而如培根所说,“奇迹多是在厄运中出现的”。
逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇。
古人说,祸兮福之所倚。
有犀利眼光和创新意识的智者,总能打破常规,在危机中窥见机遇,找到转危为安、反败为胜的对策。
1791年深秋法军进兵荷兰,荷兰掘开运河,以为退兵之计。
犹豫之间,拿破仑得知树上蜘蛛大量吐出结网,根据知识和经验,他判断马上将有寒潮来临,于是发出停止撤退、准备进攻的命令。
不久果然寒风劲吹,一夜之间河水冰封,法军踏过瓦尔河,一举攻占荷兰要塞乌得勒支城,避免了功亏一篑。
这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例。
黎明前特别黑,成功前格外难。
人才成长过程中,只要在危机时刻再坚持一下,挺过最难熬的一段,那么紧接着可能就是机遇的光顾,奇迹的出现。
(二)逆境压抑人才但也激发人才成长的强劲动力逆境给人才成长制造困难,形成压力和压抑,使人才成长备受挫折。
但是,正如《菜根谭》中所说:“居逆境.中,周身皆针贬药石,石氏节砺行而不觉;处顺境时,眼前尽兵刃戈矛,销膏糜骨而不知。
”久处顺境,易生骄奢淫逸和惰性。
而人在身陷逆境时,资源匾乏,精神压抑,成功欲望迫切,成才动机强烈,因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成功。
事实正是如此,豪门子弟多不成器。
而出身贫寒者始终处于忧患之中,逆境使人别无选择,逆境给人很大压力,而压力能激发出强劲动力。
当然,这种动力作用,主要还取决于身处其中的成才者所采取的积极进取的人生态度。
(三)逆境磨难人才但也磨砺人才的优良个性树木受过伤的部位,往往变得最硬。
人才成长也一样,经历逆境的伤痛和苦难之后,能磨砺出优良的个性。
立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”,那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇,都能应对和承受。
少时苦难磨砺性情,可抑浊扬清成大业。
南非前总统曼德拉,年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱,白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年,3名看守总是寻找借口欺侮他。
1991年曼德拉出狱并当选南非总统,当年在监狱看管他的3名看守也应邀参加他的就职典礼,曼德拉还恭敬地向他们致敬。
如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬。
后来,曼德拉解释说,他年轻时性子很急,脾气暴躁,正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间,让他学会了控制自己的情绪,学会了如何处理自己的痛苦。
磨难使他清醒,使他克服了个性的弱点,也成就了他最后的辉煌。
傅雷曾经说:“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。
”这句话至为深刻。
逆境的一个重要价值,就是使人学会驾驭自己的个性,适度地张扬自己的个性,而不沦为个性的奴隶,并消除个性中的不良倾向,成为一个自身发展和谐的、与社会相融的有用之才。
(四)逆境由不幸造成但也使人才获得升华性补偿生理学中的“补偿功能”认为,人身的某一器官如果发生病变或残缺,另一些器官的功能就会相应加强,以补不足。
如盲人的耳朵特别灵敏,手和足的触觉也特别精锐,他甚至可以通过声音、触觉去辨别人的面貌和形象。
补偿原理同样适用于身处逆境者。
斯蒂芬·霍金二十多岁就瘫痪,后来连话都说不成,但他创立了宇宙大爆炸理论;史铁生患严重肾病,但最后成为一个了不起的作家。
杨小凯饱受十年牢狱之苦,但他也因此而成为闻名海内外的经济学家。
贝弗里奇说:“人们最出色的工作,往往在处逆境的情况下做出,思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。
”人们把这种现象总结为:因祸得以成功,因福归于平庸。
印度的甘地与南非的曼德拉一样,在监狱里被关了长达30多年,最后分别变成印度和南非共和国的国父,这就是挫折帮助毅力顽强的人勇于生存,增强斗志的最好的例证。
日本本田机车创始人本田宗一郎说过:"世上的人都知道我的成功,其实都不知道我有99%是失败的,开始搞本田机车,就是搞摩托车,差点做不下去。
今天我成功了,那些人只看到我1%的成功,却没有看到我99%的失败"。
孩子偶然失败,遭受挫折也许并不是坏事。
有的人在挫折袭来时,就觉得自己是天底下最倒霉的人。
其实,事情并不完全是这样。
也许你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸运。
和那些更不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。
英国作家萨克雷有名名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。
”的确,如果我们以欢悦的态度微笑着对待生活,生活就会对我们“笑”,我们就会感受到生活的温暖和愉快。
而我们如果总是以一种痛苦的、悲哀的情绪注视生活,那么生活的整个基调在我们心中也就会变得灰暗了。
知心姐姐语:水可载舟,亦可覆舟。
顺境和挫折,在一定条件下是会互相转化的。
面临挫折时我们如果能够适当的变换思维的角度和方式,多从其他方面重新评价和审视所遭遇的挫折,也会有助于摆脱挫折。
现代社会已进入到信息时代,社会竞争的日趋激烈,已容不下娇滴滴的温室花朵,应当让孩子从小经受挫折,磨练意志,提高孩子对挫折的心理承受力。
于是,很多家长甚至许多老师把孩子送到一些“夏令营”,参加所谓的“以苦为乐”的活动,他们简单地认为“挫折教育”就是故意让孩子吃苦,以为只要吃这么一次苦,就可以解决问题,似乎可以万事大吉了。
其实吃苦并不是目的,关键是要通过适当挫折,使孩子对自己和社会都有信心,增强承受挫折的心理能力。
生活中挫折无处不在,孩子在成长的过程中,要经历难以计数的挫折。
比如:对物欲的限制,和同伴之间的矛盾,考试成绩差等....。
如果利用好这些日常生活情景,通过自然方法妨碍或干扰孩子某些目标的实现,让他们体验挫折,就会使他们摆脱依赖,增强对困难的承受力,提高自主生活的能力。
现在社会,竞争激烈,如果一次挫折,会让自己处于落后地位。
怎么办?在我们的成长过程中,不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸。
人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。
人生就是一条曲折而多石子的道路。
因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石的,所以能使人遇到挫折而跌倒。
其实,要想走好这条人生路,就要像小孩初学走路那样,不怕跌倒,不怕痛,跌倒了就爬起来,继续向前走。
如果一个人在这人生路上遇挫跌倒了,还没有爬起来,就已经怕了下一次跌倒的痛,这个人做大事将很难成功挫折不是一个甜美的字眼,而是有着岩石般冷峻的面孔。
挫折犹如双刃剑,既可以伤其志,也可以砥砺人。
一根筷子本来是木材,现在是有形有状的筷子,可这并不是“挫折”,折断它,这才是“挫折”面对挫折,只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力,就能向着自己的目标前进,实现生命的价值,享受成功的喜悦。
温室中培养不出参天大树,这是很简单的常识;成长过程,需要挫折的锻造,这是被无数事实证明的真理。
有这样一位伟人,他的一生经历了无数次挫折:22岁时,他竞选县议员失败;23岁时,恋人去世;24岁时,精神几乎崩溃;26岁时,竞选州议员又失败;30岁时,竞选国会议员还是失败……正是这无数次的挫折磨炼了他的意志,才使他冲破人生征途中一个又一个难关,在事业上取得了辉煌的成就。
他就是美国总统林肯。
安徒生,这是一个熟悉的名字。
他的一生写下不少世人喜爱的童话故事。
然而在他的第一童话问世时,有人知道他生在贫苦家庭,就说他的作品“别字连篇,不懂方法,不懂修辞。
”但是安徒生没有气馁,他从挫折中奋起,潜心写作,最后写出许多脍炙人口的童话。
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。
”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。
古人云:“百年人生,挫折常八九。
”人一生中不知经受多少大风大浪,人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。
生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌,却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。
因此,成长需要挫折,挫折是我们人生中难得的一笔财富。
挫折可以磨炼人的意志,正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。
只有直面挫折,愈挫愈奋,勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,不达目的誓不罢休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。
突然感到挫折是可爱的,因为挫折的来临更像是机遇的来临。
孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”奥斯特洛夫斯基说:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重。
如果不把它当回事,它是不会很痛的。
你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛。
虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是心灵的成长。
我方认为,挫折更有利于人的成长,是基于三个理由。
第一,我方认为,挫折增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。
第二、我们认为挫折拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多。
一个人如果预期他三分钟完成一个问题,结果他花了八分钟的时间,下一次他就会做八分钟的准备。
第三,我们认为,挫折有助于刺激我们的潜能,在路上我们有风险,有了挑战,我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。
在心理学上来看,孩童在学习的过程当中,如果老师对他在高于预估的能力上挑战,发展的结果是更美好的。
现代的独生子女在其成长过程中,父母总想方设法排除一切干扰,让其顺利成长,几乎没有经历任何磨难,适应力从何而来,遇到挫折又怎能输得起呢?有一名老教授的儿子,从小学到高中不仅学业一直名列前茅,其他方面也甚优,他从来就没输过。