考研：蕴含马原哲理的成语短语们,要学会举一反三!
举一反三的意思_成语完整版
《举一反三的意思》
举一反三
【举一反三的意思】反：类推。
从一件事情类推而知道相似的许多事情。
比喻善于学习；能够由此及彼。
附录成语（举一反三）的相关知识：
举一反三的出处：《论语述而》：举一隅不以三隅反；则不复也。
举一反三的书写：反；不能写作返。
举一反三的近义词：融会贯通触类旁通
举一反三的反义词：囫囵吞枣不求甚解浅尝辄止
举一反三的用法：用作褒义。
常跟触类旁通连用。
一般作谓语、定语、状语。
举一反三的组成：联合式。
举一反三的辨析：举一反三和触类旁通；都比喻只要了解某一方面的事物；就能类推懂得同类的其他事物；有时可连用。
但举一反三偏重在反三；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；触类旁通偏重在旁通；指能对同类事物融会贯通。
举一反三的举例：现代汉语的句型是有限的；掌握了句型；我们就能举一反三；造出各种各样的句子来。
32个成语体现了考研政治的哪些原理
32个成语体现了考研政治的哪些原理32个成语体现了考研政治的哪些原理1、守株待兔解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。
2、掩耳盗铃。
解析：这个成语违背了物质决定意识的原理。
试图以主观愿望代替客观现实。
"画饼充饥"、"望梅止渴"、"郑人买履"、"削足适履"等，都属此意。
3、刻舟求剑解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。
4、揠苗助长解析：这个成语说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要受到惩罚。
又如，"人有多大胆，地有多高产"，"人的理性为自然立法"等亦属此类。
5、按图索骥解析：这个成语反映了一种违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
6、智子疑邻解析：这个成语说明了人们对事物的认识受主观因素制约，人们立足点不同对客观事物反映结果也不同。
7、审时度势解析：这个成语说明了看问题、做事情要把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。
8、对症下药解析：这个成语体现了矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。
又如，"因地制宜"、"因材施教"、"量体裁衣"、"一把钥匙开一把锁"、"世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶"等都包含了这一原理。
9、对牛弹琴解析：这个成语比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。
又如，"张冠李戴"、"良莠不分"、"不分皂白"等同属此类。
10、画龙点睛解析：这个成语是说在工作中要善于抓重点，抓关键。
138个哲理成语
138个哲理成语1. 望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。
2. 一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。
3. 仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。
4. 先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
5. 因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。
6. 掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。
7.画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。
8. 闭门造车——做事主观，不从实际出发。
9. 听天由命；生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。
10. 好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标，主客观相脱离。
11. 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板、教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。
12. 抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。
13. 知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。
14. 户枢不蠹，流水不腐——运动是物质的根本属性和存在方式。
15. 种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。
16. 杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。
17. 刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。
18. 方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。
19. 人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。
20. 高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
21. 人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。
22. 承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。
23. 城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿相依；唇亡齿寒——事物联系的普遍性。
富含哲理的成语
害除福凌矣。”防微：防止初露 苗头的坏事。渐：开端。
止它，不让其发 展。
位，但它影响矛盾主要方面， 因此不能忽视次要方面。
孤家寡人
《礼记•玉藻》：“凡是自称， 小国之君曰孤。《孟子 梁惠 王上》：“寡人之于国也，尽 心焉耳矣。”古代帝王的自称。
现多指严重脱离 群众，孤立无助 的人。
实事求是
《汉书•河间献王传》：“修 学好古，实事求是。”
指从实际情况出 发求得正确的结 论。
从客观实际中引出规律，以规 律为行动向导，按规律办事。
要坚持规律客观性与人的主观 能动性的统一。
教学相长
《礼记学记》：“是故学然后 知不足，教然后知困。知不足 然后能自反也，知困然后能自 强也，故曰教学相长也。”
喻指别人已有显 著变化或进步， 应该用新的眼光 来看待。
事物是变化发展的，人的认识 也要随着事物的发展而发展。 不能用僵死的、静止的方法观 察事物。
怨天尤人
《论语•宪论》：“子曰：’不 怨天，不尤人，下学而上达， 知我者其天乎？”人怨恨命运， 归咎别人。怨天：怨恨天命。 尤：归咎，责怪。
形容有些人把不 如意的事情一味 归罪于客观。
割裂内因各外因的关系，只强 调外部条件、客观原因，否认 内在的主观的原因，是形而上 学的片面性； 怨天”又具有唯 心主义色彩。
近朱者赤，
近墨者黑
晋・傅玄《太子少傅箴》：“故 近朱者赤，近墨者黑；声和则 响清，形正则影直。”靠近朱 砂就会变红，靠近墨就会变黑。
比喻接近什么样 的人就能收到什 么样的影响。也 指环境对人的影 响很大。
比喻对全局有决 定意义的问题， 若处理不当或稍 有不慎，就会招 致整个失败。
举一反三的同义词成语
以下是一些与“举一反三”意思相近的成语：
1. 融会贯通：指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
2. 触类旁通：指接触到一类事物，能够由此及彼地推知其他事物的道理或规律。
3. 闻一知十：指听到一点就能理解很多，形容善于类推。
4. 问牛知马：指从问题的细枝末节推知全貌，形容善于推理、思。
5. 以微知著：指从事物的苗头可以推知其发展的趋势或结果，形容善于观察、思考。
这些成语都强调通过类比、推理等方式，从一个具体的事物或现象中领悟到更广泛、深刻的道理或规律。
成语典故-举一反三
一、成语
举一反三
二、成语拼音
[ jǔyīfǎn sān ]
三、成语释义
反：类推。
举一例便能够推知其他的。
比喻善于类推，触类旁通。
四、成语出处
《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。
”
五、近反义词
近义词抛砖引玉贯通融会问牛知马融会贯通一隅三反以微知著
反义词囫囵吞枣生吞活剥食古不化不求甚解浅尝辄止
六、成语故事
有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。
”
意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！。
含有哲理的成语
含有哲理的成语物极必反[wù jí bì fǎn]事物发展到极端，必然会向相反的方面转化。
按图索骥[àn tú suǒ jì]按照图像去寻找好马。
比喻办事机械、死板，不知变通。
后也比喻依照一定的线索去寻找事物。
拔苗助长[bá miáo zhù zhǎng]见“揠苗助长”，古代宋国有个人，嫌禾苗长得慢，就一棵一棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。
后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
也说拔苗助长。
呆若木鸡[dāi ruò mù jī]呆得像木头做的鸡一样，形容人因为恐惧或惊讶而发愣的样子。
曲高和寡[qǔ gāo hè guǎ]曲：曲调。
和：跟着别人唱。
寡：少。
乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。
原比喻知音难得。
现比喻言论或作品不通俗，能理解接受的人很少。
涸辙之鱼[hé zhé zhī yú]涸：水涸，干涸；辙：车轮的痕迹。
意思是指干涸的车沟里的小鱼，比喻在困境中急待援助的人。
草木皆兵[cǎo mù jiē bīng]兵：士兵。
野草和树木都像是敌兵。
形容人极度惊慌时疑神疑鬼。
退避三舍[tuì bì sān shè]春秋时，晋、楚两国交战，晋国公子重耳遵守诺言，主动把军队后撤九十里。
比喻对人让步或回避。
卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn]卧：睡。
薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。
大器晚成[dà qì wǎn chéng]大器：大的器物，引申为人才。
本指大器物的制作需要较长时间才能完成。
后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都较晚。
大智若愚[dà zhì ruò yú]智：聪明，才智。
举一反三成语故事释义造句
举一反三成语故事|释义|造句
举一反三是中国传统文化的重要一部分，那你知道举一反三背后的故事吗?下面小编就和大家分享举一反三成语故事，来欣赏一下吧。
举一反三成语故事
有一天，"至圣先师"孔子对他的学生说："举一隅，不以三隅反，则不复也。
"意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上!
举一反三释义
反：类推从一件事情类推而知道其它许多事情。
比喻善于学习，能够由此及彼。
举一反三造句
1、由此可举一反三,拓展我们的视野。
2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。
3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
4、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。
5、我们学习要能举一反三,触类旁通。
6、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。
7、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。
8、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三?
9、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
10、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
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2019考研：蕴含马原哲理的成语短语们，要学会举一反三！摘要：考研政治比较抽象又重要的当属马克思主义基本原理了，这是每年政治出题的重点、考点、失分点。
这部分经常会有这样的题型，说一个成语或者名言让你说出里面蕴含的哲学原理，今天就为大家总结了常见短语中蕴含的哲学原理。
但是这样的短语名言很多，不可能全部列举，所以大家要学会举一反三哦~1、守株待兔解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。
2、田忌赛马解析：这个成语说明了构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变。
掩耳盗铃。
解析：这个成语违背了物质决定意识的原理。
试图以主观愿望代替客观现实。
画饼充饥、望梅止渴、郑人买履、削足适履等，都属此意。
3、刻舟求剑解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。
4、揠苗助长解析：这个成语说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要受到惩罚。
又如，人有多大胆，地有多高产，人的理性为自然立法等亦属此类。
5、按图索骥解析：这个成语反映了一种违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
6、智子疑邻解析：这个成语说明了人们对事物的认识受主观因素制约，人们立足点不同对客观事物反映结果也不同。
7、审时度势解析：这个成语说明了看问题、做事情要把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。
8、对症下药解析：这个成语体现了矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。
又如，因地制宜、因材施教、量体裁衣、一把钥匙开一把锁、世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶等都包含了这一原理。
9、对牛弹琴解析：这个成语比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。
又如，张冠李戴、良莠不分、不分皂白等同属此类。
10、画龙点睛解析：这个成语是说在工作中要善于抓重点，抓关键。
符合主要矛盾的原理。
又如，擒贼先擒王、牵牛要牵牛鼻子、好要用在刀刃上等同属此理。
11、本末倒置解析：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。
又如，喧宾夺主、得不偿失、兼收并蓄、良莠不分等，亦属此类。
12、唇亡齿寒解析：体现了事物普遍联系的观点。
事物内部和事物之间相互影响、相互制约，如同唇齿相依。
又如，城门失火，殃及池鱼、大河有水小河满，小河无水大河干、螳螂捕蝉、黄雀在后等，同属此理。
13、竭泽而渔解析：这个成语体现的是一种违背事物普遍联系的观点，它看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。
只顾眼前利益，忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。
又如，杀鸡取蛋、毁林种田等，同属此类。
14、看相知命解析：这个成语违背了联系的客观性，把两种互不相干的事情强拉硬扯在一起，臆造出一种联系。
又如，喜鹊报喜，乌鸦报丧、彗星，不祥之照等，同属此类。
15、故步自封解析：这个成语是形而上学的观点，它看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。
又如，因循守旧、墨守成规都属此义。
16、水滴石穿解析：这个成语体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定程度，会引起质的变化。
又如，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，契而不舍，金石可镂等，同属一理。
17、适可而止解析：这个成语体现了适度的原则。
由于只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。
又如，过犹不及、物极必反等都是这个道理。
18、瞎子摸象解析：这个成语反映了只认识事物表面的、片面的现象，而未认识事物的本质。
它告诫我们①看事物要坚持全面观点，克服片面性；②要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整；③要透过现象去认识事物的本质。
19、杞人忧天解析：这个成语的错误在于否认物质运动的是有客观客观的，不以人的意志的为转移。
20、声东击西解析：事物的现象有真假之别，声东是假象，击西是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。
又如，欲擒故纵、围魏救赵、项庄舞剑、明修栈道，暗渡陈仓等，同属此理。
21、买椟还珠解析：这个成语说的是古时候有一人，看到装珍珠的盒子精美，于是出高价买了盒子，而把宝贵的珍珠却还给了卖者。
比喻只看现象，不看本质。
22、邯郸学步解析：这个成语故事告诉我们向别人学习之前，先要搞清楚别人的经验是不是真的好，是不是适合自己，能不能学得来。
如果生搬硬套，机械模仿，只会适得其反，弄巧成拙，贻害无穷。
又如，东施效颦、囫囵吞枣等同属此类。
23、讳疾忌医解析：这个成语的意思是隐瞒疾病，不愿医治。
它的错误在于否认了矛盾的普遍性和客观性。
承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
24、吹毛求疵解析：这个成语的意思是吹开皮上的毛来寻疤痕，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
它的错误在于混淆了矛盾的主次方面，看问题抓不住主流。
25、趋利避害解析：这个成语说明了矛盾是客观和普遍存在的，我们不能忽视其存在的客观、普遍性，故而我们要发挥人的主观能动性，掌握矛盾的客观规律，以便积极地缓和矛盾，使得事物的发展朝着人们所向往的有利方面发展。
扬长避短也是这个道理。
26、怨天尤人解析：这个成语的错误在于割裂内因与外因的辩证关系。
27、釜底抽薪解析：这个成语告诉我们集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键。
28、防微杜渐解析：这个成语蕴涵的哲学寓意有：①量变到一定程度会引起质变；②矛盾次要方面影响矛盾的主要方面，不能忽视矛盾的次要方面。
29、胸有成竹解析：这个成语体现了意识是对客观事物能动的反映。
30、依葫芦画瓢解析：这个成语的错误在于：①否认了矛盾的特殊性；②没有具体问题具体分析；③违背了一切从实际出发，实事求是的原则。
照猫画虎也是犯了这种错误。
31、盲人骑瞎马解析：这个成语比喻离开正确理论指导的实践，是一种盲目的实践。
因为正确的理论是对客观事物的本质和规律的反映，因而它对实践具有指导作用。
32、欲速则不达解析：这个成语体现的哲学原理有：①一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。
没有量变作准备，就不会有质变发生。
因此要重视量的积累；②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
33、巧妇难为无米之炊解析：这个成语说明了人的能动作用受客观条件制约。
34、知人知面要知心解析：这个成语比喻感性认识需要上升到理性认识。
因为感性认识只是对事物表面的、片面的认识，只有上升到理性认识，才是对事物内在的本质的认识。
35、知己知彼，百战不殆。
解析：这个成语体现了矛盾普遍性原理。
要求我们想问题，办事情要坚持两点论、两分法。
又如，兼听则明，偏听则暗，人无完人，金无足赤等同属此类。
36、攻其一点，不及其余。
解析：这个成语违背了矛盾普遍性的原理，是用一种片面观点看问题，搞一点论，否定两分法。
又如，只见树木，不见森林、一叶障目，不见泰山等同属此类。
37、仁者见仁，智者见智。
解析：这个成语说明同一事物，由于个人的知识结构不同，看法也就不同。
例如，一张《清明上河图》，画家是从美学角度看的，经济学家是从经济发展角度看，史学家则是从社会历史角度看的。
38、流水不腐，户枢不蠹。
解析：这个成语说明物质和运动是密不可分。
运动是物质的根本属性，物质离不开运动；物质是运动的载体，运动也离不开物质。
39、会看的看门道，不会看的看热闹。
解析：这个谚语体现了唯物辩证法中现象与本质的这一对范畴。
40、天灾不由人，抗灾不由天。
解析：这个谚语是辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一。
41、道高一尺，魔高一丈。
解析：这个成语所体现的哲理是：①矛盾双方在相互斗争中获得发展；②矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展。
42、九层之台，起于垒土。
解析：这个成语体现了质量互变规律。
千里之堤，溃于蚁穴、为山九仞，功亏一篑等成语也是这个道理。
43、日有所思，夜有所梦。
解析：这句话说明了物质决定意识，意识是物质的反映。
44、人无远虑，必有近忧。
解析：这句话都强调了任何事物都处在因果联系之中，要求我们自觉树立因果观念，增强活动的自觉性和预见性。
又如未雨绸缪、前事不忘，后事之师善有善报，恶有恶报等都是这个道理。
45、桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。
解析：这句话所蕴含的哲理是：①事物是普遍联系的；②外因是事物发展的条件；③矛盾双方(矛盾主次方面)在一定条件下相互转化。
46、士别三日，刮目相待。
解析：这句话是说事物是变化、发展的。
不能用一成不变的眼光看待周围的人和事。
又如，后生可畏、世异则事异，事异则备变等同属此理。
47、近朱者赤，近墨者黑。
解析：这句话说明外部环境对事物的发展有着重要的影响，即外因是事物变化的条件。
又如，榜样的力量是无穷的，名师出高徒、哥们义气害死人等都说明了外因的作用。
48、师傅引入门，学艺在个人。
解析：这句话说明外因是通过内因起作用的。
外因作用再大，也是通过内因起作用的。
否则，再高手艺的匠人也朽木难雕。
49、谋事在人，成事在天。
解析：这句话认为谋事在人，即承认人的能动作用，这是有积极意义的。
但是认为成事在天，即事情的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定，有宿命论和唯心史观的色彩。
人们应当充分发挥自己的主观能动性，认识和利用客观条件和客观规律，来实现自己的目的，获得成功。
50、星星之火，可以燎原。
解析：这个成语说明新事物虽然开始比较弱小，但它符合客观事物发展规律，具有强大生命力和广阔的发展前途，所以最终必然战胜旧事物。
另外这个成语也体现质量互变的规律。
51、举一反三，闻一知十。
解析：这句话表明了人们要想获得新的知识，必须掌握归纳与演绎的推理思维方法，这样才能掌握事物的规律性，从而使人的知识不断地扩展和深化。
52、种瓜得瓜，种豆得豆。
解析：这个成语体现的哲学寓意有：①内因是事物变化发展的根本原因；②事物的运动是有规律的，规律是客观的；③事物的联系是客观的，这个成语属于本质联系；④事物内部特殊矛盾规定其特殊本质。
53、头痛医头，脚痛医脚。
解析：这句话的错误在于：①违背事物联系具有客观性，用主观臆想的联系代替事物本身的真实联系；②忽视了矛盾的特殊性，没有抓住事物矛盾的主要方面；③只看现象，不看本质。
54、近朱者赤，近墨者黑。
解析：这个典故主要说明了外部环境对事物的发展有着重要的影响。
但是事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
事物的内部矛盾是事物发展的内因。
内因即内部矛盾是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物变化的根据，它规定着事物发展的方向，所以它是事物发展的根本原因。
外因是事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化的条件，它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程，但它必须通过内因而起作用，它是事物发展的第二位的原因。